失去的機(jī)會(huì)作文(合集11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的失去的機(jī)會(huì)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
失去的機(jī)會(huì)作文1
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是機(jī)會(huì)一旦失去了，就無法再擁有。
曾記得那一天，英語老師剛剛說完過幾天要舉行一次全國英語競賽，話音未落，平時(shí)愛積極參加各種活動(dòng)的我急忙高高舉起右手，生怕老師把我忘了。
初賽后，我們班只剩下 3 人有資格參加復(fù)賽了。英語老師不時(shí)提醒我們：“要加把勁兒，爭取為班爭光!”我們信心十足的點(diǎn)點(diǎn)頭。
努力，努力，再努力!我們盼星星，盼月亮，終于盼來了復(fù)賽的日子。
那天是星期六，晴空萬里無云。恰巧這天學(xué)校又要組織同學(xué)們?nèi)タ措娪�。先看看電影的名字，�?《燕子大盜》，真夠驚險(xiǎn)的，我想：這部電影一定很有意思。
可是，星期六要參加復(fù)賽呀!電影?復(fù)賽?這電影不看吧，這么好看的電影，如果放棄了，豈不是太可惜了嗎?看吧，那英語復(fù)賽怎么辦?我左思右想，不知該怎么辦才好，恨不得把自己分成兩半!
好一會(huì)兒，我思想的潮水平靜了，我卻敗在自己手里!因?yàn)槲疫x擇了看電影，放棄了復(fù)賽�；貋砗笮睦镆恢辈话病：髞砜吹絼e人拿了獎(jiǎng)，心里真不是滋味，猶如打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、澀什么味都有。
望著鏡中垂頭喪氣的自己我說：“你呀你，怎么搞的，失去了一次不該失去的機(jī)會(huì)。”我好后悔。
如果時(shí)光能倒流，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)毫不猶豫地選擇復(fù)賽;假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)爭取為班爭光;假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)……
失去的機(jī)會(huì)作文2
機(jī)會(huì)，只有一次，失去了就不會(huì)再來；機(jī)會(huì)，許多人都可望不可即。然而當(dāng)一次大好的機(jī)會(huì)擺在我面前時(shí)，我卻選擇了放棄。
那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)班要選一位同學(xué)評(píng)縣三好，同學(xué)們要上臺(tái)演講，然后投票決定。臺(tái)上，一位位同學(xué)都慷慨激昂地演講；臺(tái)下，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著。而我正在上去與不上去中徘徊著，徘徊著，久久不能定奪。時(shí)間一分一秒地過去了，機(jī)會(huì)也一次次地從我手中流走，流走。當(dāng)老師宣布：“還有最后一次機(jī)會(huì)”時(shí)，我仿佛覺得時(shí)間在那一剎那間凝固了，全班上下這時(shí)安靜得出奇，仿佛一根針掉在地上都能聽得一清二楚。
上還是不上，真的那么難以抉擇嗎？上去，說不定還有一絲希望，哪怕沒有成功，也可以算是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)；可是不上去，就連百分之一的機(jī)會(huì)也沒有。我多么渴望誰能給我指點(diǎn)迷津呀！
時(shí)間真是過得很快。老師再一次說道：“現(xiàn)在開始倒計(jì)時(shí)，10，9，8，”就在這短短的10秒內(nèi)，我是否能夠擺脫心理的障礙，撥開烏云，重見陽光呢？然而我最終放棄了，我錯(cuò)過了這次大好的機(jī)會(huì)。
倘若時(shí)間可以倒流，我真希望回到那一次，倘若時(shí)間可以倒流，我真的不會(huì)再放棄那次機(jī)會(huì)。
朋友，機(jī)會(huì)真的難能可貴，愿你在以后的日子里，珍惜機(jī)會(huì)，不讓機(jī)會(huì)從你手中白白溜過。
失去的機(jī)會(huì)作文3
到現(xiàn)在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯(cuò)過了陽光。 ——題記
我是一顆要發(fā)芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發(fā)芽，我們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的力量，等春雨一過，我們開始生長，姐妹們都說外面的世界很好玩，陽光暖暖的，微風(fēng)柔和的，是嗎？我疑惑的問。
是的，為了見到向往已久的太陽，為了看到五彩斑斕的世界，我們開始生長。看著姐妹們臉上帶著笑容，我卻不開心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來，我是在受不了了。我不長了，我對(duì)他們說，他們卻說我：“傻瓜�！蔽一杌璩脸恋乃�。
“啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土，鉆出來時(shí)，他興奮的叫道：“哈，我終于見到太陽了。”
可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人發(fā)笑的。
我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺�！苯又芭尽薄芭尽薄芭尽薄Ｋ械慕忝枚紱_出了泥土，沖出了黑暗，見到了向往的太陽和光明。
我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長�！笨墒�，身體卻再也感覺不到那種疼痛，我這才知道，我錯(cuò)過了發(fā)芽期。我終究要?dú)w于泥土，歸于黑暗。
這是一次不該失去的機(jī)會(huì)，可我，并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯(cuò)過了陽光。
失去的機(jī)會(huì)作文4
“哎，哎！要是我參加肯定能拿名次，誰叫我膽小呢？”咦？這嘆息聲是從哪兒傳來的？原來是我在為我自己的失去了一次機(jī)會(huì)而后悔嘆息呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，語文老師微笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，一年一度的作文比賽下周舉行，學(xué)校要求每班報(bào)5位同學(xué)參加，誰愿意請(qǐng)舉手。”“老師，我�！钡谝粋�(gè)舉手報(bào)名的是李昂，“真不愧是班長，好李昂一個(gè)，還有誰？”我心里對(duì)他充滿佩服。這時(shí)，潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢？猶豫不決：我平時(shí)作文寫得也不錯(cuò)，舉手吧！不行，不行，要是報(bào)名參加了，如果我沒有獲獎(jiǎng)，那不就要……還是別參加了吧！可這是一年一次的作文比賽，況且今年我已是畢業(yè)班的學(xué)生，不參加多可惜……
當(dāng)我朝黑板看時(shí)，發(fā)現(xiàn)已有4位同學(xué)報(bào)了名，還剩一外名額，“還有誰想?yún)⒓樱俊崩蠋煶彝送�，好像在向我暗示著什么，可我卻低下了頭。“老師，我參加�！甭牭铰曇粑姨ь^一看，原來是王慧的手高高舉了起來�！昂茫~滿了，請(qǐng)報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間訓(xùn)練，爭取在比賽中取得好的成績�！崩蠋熯呎f邊走到我身邊，并朝我看了一眼……
時(shí)間過得真快，作文比賽的結(jié)果公布了，我們班幾個(gè)參賽的選手都獲了一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，我看著既羨慕，又后悔：我作文水平不錯(cuò)，平時(shí)也不比他們差，他們都獲了獎(jiǎng)，要是我也參加，一定能獲得一等獎(jiǎng)，可是當(dāng)初我怎么就沒有勇氣報(bào)名參加呢。哎，現(xiàn)在后悔還有什么用呢，世上又沒有后悔藥。
那是一次我不該失去的機(jī)會(huì)，我一定要吸取教訓(xùn)。也許在以后的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)有類似的事情出現(xiàn)，但我一定要好好把握，不能再給自己留下遺憾……
失去的機(jī)會(huì)作文5
生活中的機(jī)會(huì)的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來也悄悄的走，無聲無息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室，喜笑顏開地對(duì)我們說：“今天我們利用這一節(jié)課班會(huì)，來競選我們班的班長。想競選的.同學(xué)請(qǐng)?jiān)谙旅鏈?zhǔn)備一下。”教室頓時(shí)炸開了鍋，想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫下了四個(gè)大字“競選班長”頓時(shí)教室鴉雀無聲。轉(zhuǎn)身對(duì)我們，放高了音：“誰想競選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名�！彪S后一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……把手舉起來了。老師又強(qiáng)調(diào)一遍；“還有沒有了，快點(diǎn)�！蔽页姓J(rèn)我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數(shù)，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對(duì)上，我急切地低下頭，但我從老師的目光里好像讀到了：“你應(yīng)該參加競選，我覺得你有這個(gè)實(shí)力�！钡覅s始終沒舉起手來。
隨后競選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)演講，個(gè)個(gè)都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內(nèi)容，深入我們之心，贏得了這次班長之爭。
我的眼里充溢著淚水，但我依然要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。新學(xué)期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機(jī)會(huì)，失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我曾記得一位名人說過：“上帝為你關(guān)上一扇門，就一定會(huì)為你打開一扇窗。我會(huì)利用的時(shí)間，讓我專注學(xué)習(xí)，同時(shí)我也會(huì)找回自信，用百倍的努力來彌補(bǔ)這一次不該失去的機(jī)會(huì)，爭取在下一個(gè)機(jī)會(huì)面前牢牢抓住它！
失去的機(jī)會(huì)作文6
在我的記憶中，有許多令我后悔的事，但最讓我后悔的是最近失去了一次不應(yīng)該失去的機(jī)會(huì)，它一直縈繞在我心中，在我心中留下了深深的悔恨。
那是開學(xué)后的第二周。上課鈴打響后，語文老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說道：“為了以后語文作業(yè)收發(fā)方便，我想選一名語文科代表，如果小學(xué)當(dāng)過的，下課來辦公室找我。”聽完老師的話，我心想：語文科代表，我在小學(xué)當(dāng)了六年應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)吧!下課后，“死黨”譚浩清對(duì)我說：“快去向老師申請(qǐng)，要說經(jīng)驗(yàn)，你肯定有經(jīng)驗(yàn)!”聽到這話，我頓時(shí)鼓起信心，朝老師辦公室走去�？傻介T口時(shí)，我卻遲疑了，到底進(jìn)還是不進(jìn)呢?初中和小學(xué)不同，我能像小學(xué)那樣勝任這個(gè)工作嗎?想到這，我的內(nèi)心特別糾結(jié)。最后，我還是沒有鼓起勇氣走進(jìn)去，打趣了退堂鼓，回到了課室。
第二天，語文老師又對(duì)我們說：“怎么還沒有人來找我呢!做我的語文科代表，知道的東西會(huì)比別人知道的比別人知道得更多，還可以讓我的膽量大大提高，這真是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。下課后，我又獨(dú)自來到辦公室門口，但我又遲疑了，我再次在門口徘徊，最終，還是沒有鼓起勇氣走進(jìn)去。
第三天，又是一節(jié)語文課，語文老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們的語文科代表是張丹瑜同學(xué)�！甭牭竭@里，我知道我沒機(jī)會(huì)了，我因?yàn)闆]有信心和勇氣而失去了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)!
雖然我失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，但以后還有很多機(jī)會(huì)等著我去選擇，在下一次，我一定要鼓起信心，不讓機(jī)會(huì)再白白流失!
失去的機(jī)會(huì)作文7
從我很小的時(shí)候，老師第一次讓我登上舞臺(tái)，我心中對(duì)舞臺(tái)的渴望越來越強(qiáng)，不想失去任何一次展示自我的機(jī)會(huì)，然而那一次的失去卻使我成長了。
那年，我上四年級(jí)，“十佳”的比賽如期而至，與以往不同，今年我們班上又新增了一位“實(shí)力選手”—小袁，我和小袁是非常要好的朋友，真沒想到，今天竟然成了對(duì)手。在那以前，我是班上唯一的候選人，可現(xiàn)在，這位“實(shí)力選手”確實(shí)為我增添了不少壓力。我們二人的“實(shí)力”旗鼓相當(dāng)，因此，到底選擇誰參加呢？這個(gè)難題就落在了老師身上。
周五放學(xué)后，老師把我們留在了教室。教室里只有我們和各自的家長。我僵直的站在講臺(tái)前，心緊緊地揪著。小袁也站在旁邊。老師坐在講臺(tái)上，過了一會(huì)兒后，老師開了口：“這次的比賽就讓小袁去吧。”這句話像一道閃電劈在了我的頭上，心里瞬間空落落的。老師又轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“當(dāng)然，你也不用灰心，機(jī)會(huì)還是有的，繼續(xù)努力吧！”我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛濕潤了，但我卻一直忍著，一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了許久，媽媽站在一邊，輕輕拍著我的背。那一次，我莫名地有了一種挫敗感。
這種奇怪的感覺在接下來的幾天，像一朵小烏云，一直籠罩著我，揮之不去，然而，又過了幾天，老師突然又交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)：由于小袁身負(fù)“十佳”比賽的重任，“時(shí)陽杯”的比賽就落在了我的肩頭。霎時(shí)間，陽光透過了云層，照耀在我的身上。
回到家，我將這好消息告訴了媽媽，媽媽欣慰地笑了：“看來失去也可以給你帶來新的機(jī)遇呢！”我撲進(jìn)媽媽懷中，欣喜地?fù)肀е＿@次的失去令我成長，失去帶來的不僅是悲傷，更是新的機(jī)會(huì)。
失去的機(jī)會(huì)作文8
到現(xiàn)在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯(cuò)過了陽光。 ——題記
我是一顆要發(fā)芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發(fā)芽，我們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的力量，等春雨一過，我們開始生長，姐妹們都說外面的世界很好玩，陽光暖暖的，微風(fēng)柔和的，是嗎？我疑惑的問。是的，為了見到向往已久的太陽，為了看到五彩斑斕的世界，我們開始生長�？粗忝脗兡樕蠋еθ荩覅s不開心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來，我是在受不了了。我不長了，我對(duì)他們說，他們卻說我：“傻瓜�！蔽一杌璩脸恋乃�...... “啪”當(dāng)?shù)谝活w種子沖破泥土，鉆出來時(shí)，他興奮的叫道：“哈，我終于見到太陽了�！笨墒窃谖已劾铮切┒际强杀傻�，是令人發(fā)笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺.”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見到了向往的太陽和光明。
我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長�！笨墒牵眢w卻再也感覺不到那種疼痛，我這才知道，我錯(cuò)過了發(fā)芽期......我終究要?dú)w于泥土，歸于黑暗。
這是一次不該失去的機(jī)會(huì)，可我，并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯(cuò)過了陽光。
失去的機(jī)會(huì)作文9
早晨的空氣里夾雜著一絲清甜，是那么清新。我懷著歡快的心情一路小跑。上了公交車后，我選擇了一個(gè)靠窗的位子坐下，靜靜地倚著窗，享受著片刻的寧靜�！鞍ィ銢]長眼呀！”突然一陣噪聲傳入耳中，與這周圍安靜的氣氛極不協(xié)調(diào)，我抬起頭來看見一位穿著時(shí)髦的男子正對(duì)著一位老人吼著，而那位老人口里不斷地說著對(duì)不起，那位男子卻依舊不依不饒，依然在罵著，看到這一幕，我的心里被震驚了。下了車后，那幅畫面一直在我的腦海里揮之不去。寬容，我們難道能丟失嗎？我在心里反復(fù)地問自己。
人，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，才能放出異彩，讓自己的生命更美好。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，中華民族的傳統(tǒng)美德———寬容正漸漸被人所遺忘，這不該失去的寬容。
江海因?yàn)閷捜荩镐讣?xì)流而浩瀚無邊；高山因?yàn)閷捜荩?xì)塵沙土而巍峨連綿；藍(lán)天因?yàn)閷捜�，彩霞絢爛而美麗動(dòng)人。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的將軍廉頗地位比自己高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無禮。而藺相如為了不使兩人發(fā)生沖突，使敵國乘虛而入，總是處處忍讓、寬容，不計(jì)較廉頗對(duì)自己的刁難，最終留下“負(fù)荊請(qǐng)罪”這樣世人稱頌的佳話。
寬容有時(shí)也能使家家和諧相處。清朝宰相張英和葉侍郎比鄰而居。因葉家占據(jù)了張家三尺地方，張家寫信告訴了在外的張英。于是張英馬上回信，他在信中寫到：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！睆埣野葱胖泻笸巳撸瑑杉抑匦逓楹�。如果張英沒有寬容的胸襟，定會(huì)激化兩家矛盾，可見寬容之重要。
寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；寬容，是峻巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。寬容是生活的調(diào)和劑，使我們的生活更加和諧。我們要學(xué)會(huì)寬容待人，不要讓不該失去的寬容失去。
失去的機(jī)會(huì)作文10
機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人，人人得明白的話語，卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。
十四歲
“耶，好樣的”，當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書時(shí)，我的心情格外激昂。那一刻，我的血液沸騰了，我明白，我將會(huì)踏上一條通往光明的路途，去迎接我光輝的未來。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……
來到了班級(jí)，我滿心歡喜的環(huán)顧著，猜想著輝煌的未來，我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后，我的名次大概在20名以內(nèi)……
期中考試結(jié)束了，我，第13名，這樣的成績——讓我“高處不勝寒”。
七年級(jí)
我的成績由于驕傲和不屑，開始了下滑，終于一次次的墜入了深淵，我不能自拔，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后，我對(duì)那見不得人的分?jǐn)?shù)，眼里卻充滿了不屑和無畏，。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散，慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>
八年級(jí)
在我的極力央求下，班主任又一次的給了我機(jī)會(huì)，這就像是一根繩索，把我從懸崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就會(huì)再次墮入那——萬劫不復(fù)之地。
不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶，我的成績一直不見起色，始終沒脫離后十名，這像是一根恥辱柱，但背后卻刻著——活該你懶。
我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
悔恨啊，悔恨啊，這失去的機(jī)會(huì)作文啊，讓我遙感：可憐白發(fā)生。
失去的機(jī)會(huì)作文11
在我們每一個(gè)人的成長過程中，都會(huì)有許許多多的機(jī)會(huì)，然而在一次籃球比賽中，我卻失去了一次不該失去的機(jī)會(huì)。
那時(shí)我上六年級(jí)，由于我的籃球技術(shù)出色，成為學(xué)校籃球隊(duì)隊(duì)員。當(dāng)時(shí)我的心里有點(diǎn)小開心，但也有點(diǎn)緊張，畢竟在籃球隊(duì)里我是新隊(duì)員，要先認(rèn)識(shí)隊(duì)友，還要好好訓(xùn)練，如果訓(xùn)練不認(rèn)真，將會(huì)被踢出球隊(duì)。
在那段時(shí)間里我一直在刻苦訓(xùn)練，為某一天的籃球比賽作準(zhǔn)備。比賽的那一天到了，球館里更是熱鬧非常，校長、老師、同學(xué)都來看比賽。上場前，先為自己打個(gè)氣，怕緊張過度失球。
比賽開始了，我方球員一上來就像打了雞血一樣，幾乎每一球都進(jìn)，直接把雙方的比賽分?jǐn)?shù)拉開距離。下半場，對(duì)方球員也不甘示弱，一下子把比分追平。我還在嘆息，對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)三分球。我方隊(duì)員心理狀態(tài)有些不穩(wěn)，防守沒力，進(jìn)攻不行，比分距離又被拉開了。暫停時(shí)，我們教練嚴(yán)厲地對(duì)我們說：“誰不行就下，不要來打球了！”我方隊(duì)員覺醒過來，拿起球就往前沖。
過了一會(huì)兒，我方還剩一分就可追平，而此時(shí)比賽到了最后的時(shí)刻，距離比賽結(jié)束還差10秒。我方隊(duì)員將球傳給了我，可我卻站在原地猶豫：到底是投還是不投？
隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們輸了。我的心里十分忐忑不安，害怕會(huì)被踢出去，因?yàn)槲沂チ艘淮尾辉撌サ臋C(jī)會(huì)。
在回去的路上，教練和隊(duì)員們都在鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。原來，每個(gè)人都會(huì)有失誤的時(shí)候，只要不斷吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地努力，最終一定會(huì)取得勝利。
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