【推薦】機會作文400字匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的機會作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機會作文400字 篇1
我已快要升初中了;叵肓昙墝W(xué)期末,我們拼了命地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),每個人都在為自己初中的學(xué)校奮斗著,當(dāng)然,我們是想考進我們省的重點中學(xué)。為了這個,我更加努力復(fù)習(xí)?荚嚂r我緊張得要死,但我還算是正常發(fā)揮,只是那語文試卷太難了,好多題都特別難,我的答案我可不敢保證是正確的?纪陻(shù)學(xué)時,我聽到我后面的同學(xué)在討論考卷的一道題,我才想起來我忘記把一個數(shù)加另一個數(shù)了,天啊!錯了一道題了,我的心情頓時跌到了低谷。我的數(shù)學(xué)、語文都已經(jīng)知道有錯題了,到考英語了,我更加沒把握。英語可是我的天敵啊!考完試,我心情當(dāng)然見不得好了,那時我已經(jīng)不怎么奢望考上重點中學(xué)了。
結(jié)果出來了,果然,我還是考不上。只是可笑的是我差0.5分就能考上了,我的心真是揪心的痛,唉!老師對我說:“不是你差,只是今年這重點中學(xué)只收了70人,以往都是收80人的。不要灰心,初三時以你的資質(zhì)能考上重點高中的!”聽完這話,我也沒那么失望了,至少我比想象中的成績要好。沒關(guān)系的,中考還是有機會考上的!
以前到老師常用“差0.5分,也會考不上“這樣的話嚇我們,沒想到還真的是啊!更沒想到還發(fā)生在我身上。我以后考試一定要認(rèn)真檢查,爭取拿多幾分!
我一定努力學(xué)習(xí),考上重點高中!等著迎接我吧!
機會作文400字 篇2
“叮鈴~叮鈴~”上課鈴響了,隨著有感情的古詩朗讀一結(jié)束,我們班的課前三分鐘演講拉開了序幕。
今天,輪到陳晴同學(xué)演講。只見她滿臉漲得通紅,低著頭小跑了上來,咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地講起:“呃……”因為太小聲,所以聽不見她在講什么,講了好長一段時間才停了下來,她匆匆忙忙地回座位。
同學(xué)們開始點評了。賴文鈺說:“她的聲音實在太小了,聽不見她在說什么東西!标愒娪暾f:“她的目光交流不自然,準(zhǔn)備得不充分,想的時候眼睛往上看。”很多同學(xué)都一一點評。大多數(shù)同學(xué)都提出了中肯的意見。我相信陳晴此刻心里一定十分難過。一定在后悔自己為什么不好好準(zhǔn)備。
劉老師也點評了一句:“機會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的。我們每個人要好好把握每一次的機會,不要讓它白白流失。”緊接著又舉了自己抓住機會的例子:以前同事邀她一起去參加電腦考試,大多數(shù)人報考一級B,劉老師卻報了更難的`一級。結(jié)果那年實小招聘老師就要求電腦過一級。有準(zhǔn)備的她就把握住了機會,許多人就失去了機會!八匝剑∫煤冒盐兆C會,上臺演講就是一次很好的鍛煉機會,我們要認(rèn)真對待。記住,機會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人”老師又千叮嚀萬囑咐地對同學(xué)們說。
是呀,機會要好好地把握住,因為有些機會只有一次,錯過了就像從河里捧起的一捧水從指尖流過,再也回不來了。所以要好好珍惜,因為機會永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人。
機會作文400字 篇3
清晨,太陽緩緩升起,向大地灑下一縷縷柔和的陽光,人們開始了一天的忙碌,世界一片生機勃勃,我坐在窗前,抬頭望著天空,思緒漸漸飄遠(yuǎn)。
那是一個溫暖的下午,我買完東西回家,在匆匆的人流中,一位老奶奶吸引了我的視線,她頭發(fā)花白,穿著花襯衫,坐在路邊,身旁放著一個籃子,忽然間,她動了,兩手撐著地,緩緩地想要站起來,可是好像因為坐得太久,腿麻了,她晃了晃又重新跌坐了回去,這時,走來了兩個穿著靚麗的年輕人,其中一個在老奶奶面前停下了,他打開錢包,從里面掏出了錢彎腰放進了老奶奶的籃子里,老奶奶漲紅了臉,急急忙忙的解釋道:“不,我不是……年輕人,能不能……”話還沒說完,就被年輕人打斷了,只見他擺了擺手,就繼續(xù)往前走。留下老奶奶在原地不知所措。
我隨著人流繼續(xù)向前走,腦海中卻總是浮現(xiàn)出老奶奶那張漲紅的臉,突然間,我明白了,老奶奶需要的不是錢,而是一雙攙扶她的手,我心中閃過一絲懊悔,我轉(zhuǎn)過身往回走,可等我到了的時候,老奶奶卻早已不見蹤影,我站在原地,心中無限失落。
這件事過去很久了,卻給我留下了很深的印象,我一直在后悔那天為什么沒有上前去攙扶老奶奶,我明明是看見了,明明是一件很簡單的事,可我卻幷沒有做到,我想,如果再給我一次機會,我會毫不猶豫的上前攙扶老奶奶,不會再讓自己犯同樣的錯誤。
機會作文400字 篇4
機會的腳步是那樣輕柔,悄悄地來也悄悄地去,無聲無息。想抓住它也容易,放走它就更容易了!
有句話說“機不可失,是不再來”,在經(jīng)歷過那一次令我后悔莫及的事情后,才讓我感悟到這句話蘊含的真理。
到了競賽那一天,看著五位參加競賽的同學(xué)臉上洋溢著光榮的微笑,我感覺怪怪的。一些同學(xué)也來問我:“你為什么不參加競賽呢?”我一時語塞,只能用微笑來回復(fù)。
時間過得很快,從初賽到復(fù)賽,五位同學(xué)都順利通過了。到了決賽,五位同學(xué)都信心十足。是的,成績公布時:有兩位同學(xué)是一等獎,三位同學(xué)獲得了二等獎。那位后來老師重選的同學(xué)也登上了領(lǐng)獎臺。可,可她平時的成績在我之后呀!唉,我想如果我去參加,會怎么樣?我問了問參加競賽的同學(xué)考什么試題。同學(xué)一說,我后悔極了,那些題我都會呀,真的,可我卻被膽小的拌腳石給嚇住了,嚇得退壁三舍。我錯失了一次機會啊!
我好恨自己,這樣大好的機會在被我抓住后又放走。膽小,怕失敗使機會一去不返。缺乏自信,使悔恨在我腦海中揮之不去。一次機會,這樣悄然而去……
如果再給我一次機會,我會牢牢抓住它不放,如果再給我一次機會,我會帶著勇氣于自信去面對,如果再給我一次會,我會毫不猶豫地去參加,如果再給我一次機會,我一定會好好把握它!
朋友們,請讓我們把機會緊緊抓牢,不要讓它與我們擦肩而過!
機會作文400字 篇5
窗外,樹上的小鳥正在唧唧喳喳地唱歌,而我卻把自己囚在教室里做題,外面的世界很精彩,我卻很無奈。
書在一本接一本地讀,我的困惑卻像不斷接受的新知識一樣也在一天天地增加:化學(xué)老師說氫氣和氧氣混合后會發(fā)生爆炸,于是我們趕緊記下化學(xué)方程式,但是,我們每一個同學(xué)都不知道氫氣和氧氣爆炸會是什么情況。老師沒有時間和我們作過多解釋,只是反復(fù)強調(diào)兩個字,“記住!”
英語老師每天耐心地教導(dǎo)我們,別人幫助你以后要說“Thankyou。”并且教了我們很多其它短語,然后要求我們背熟?墒,日常生活中我們從來沒有說過一句這樣的短語。問老師,老師的解釋是:記住就可以了。
我們一遍一遍地背誦有關(guān)中華民族傳統(tǒng)美德的警句,但臟話我們依然隨時可以聽到;我們仔細(xì)聽老師給我們講實驗原理,看老師示范做實驗,但真正的藥品和器材卻在實驗室里……不錯,我們的腦子裝得滿滿的,但我們的經(jīng)驗卻是空空的。
我不想成為一個紙上談兵的書呆子,請給我一次實踐的機會,哪怕面臨爆炸的危險,我也想親自混合一瓶氫氣和氧氣;哪怕被人嘲笑,我也想讓英語真正體現(xiàn)出語言的作用……
請給我一次實踐的機會,我只想看看文字背后那些真實的結(jié)果……
請給我一次實踐的機會!
機會作文400字 篇6
我,一直把握不住機會;機會,卻總向我招手。但不是每次機會都向我招手。 那是一個星期天,我上了一輛公交車,找了一個位子坐了下來。過了一會,一下子涌上了許多人,第一個上來的是一個小伙子,當(dāng)時還有許多空位,可他卻站在了一旁,給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座,但還是有一個老人沒有座位。那個小伙子看了我一眼,走過來低聲對我說:“小朋友,你能給老爺爺讓一下座嗎?”只怪我當(dāng)時年齡太小,不明白該干什么,所以沒有讓座,對此我十分后悔,因為接下來發(fā)生的事,讓我觸目驚心。
車子猛地一撒車,那個老人一不小心沒抓穩(wěn),重重的摔在了地上,立刻,血,從他的頭上流了下來。
恐怖彌漫著整個車廂。大家都手忙腳亂。
那個小伙子神情嚴(yán)肅,叫大家不要驚慌,趕快撥打120,送往醫(yī)院。我低下了頭。當(dāng)我又抬起頭的時候,地上只剩下了一灘血,大家議論紛紛,雖然說的都是那個小伙子,但我覺得他們也在說我。我心里十分糾結(jié),要是我能讓位給老爺爺就好了,我是小孩子,抓得比較緊,無論如何也不會摔倒。唉~~~
假如再給我一次機會,我一定會讓座,這樣,老人也不會受傷。直到現(xiàn)在,我依舊不安,老爺爺,你會怪我嗎?
機會作文400字 篇7
“耶!我的作文通過《作文周報》的初選了!”當(dāng)我翻開作文本的時候,不禁叫了起來。這是昨天放學(xué)前拿到作文本時的一幕。
放學(xué)后,我翻開作文本,心中是一陣竊喜,心想:“我一定要好好改作文,讓作文選上。”回到家,我飛快的寫完了作業(yè),抓緊改作文。
我仔細(xì)看了看作文后,發(fā)現(xiàn)有許多問題,比如:突出不了重點,還有些句子表達(dá)不太順……哎!為了中選,我牙一咬,眼一瞪,手緊緊地拿著筆,身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫得了!
我一邊思考,一邊寫,有不順的地方,我也會在廢紙上寫一遍。每一句話,我都很仔細(xì)的斟酌,堅決改到最完美,向終選努力!可是我的精力不爭氣,眼皮好沉重,時不時會閉上眼睛;我的手好無力,字都寫不好了;我那直挺挺的背,也慢慢地彎了下來……一副無精打采的樣子,怎么能寫好作文?我到洗手間洗了一把臉,努力的讓自己清醒。作文終于寫完了!
睡覺時,我做了一個甜美的夢,夢見我的作文在《作文周報》里發(fā)表了,還被老師表揚了呢……
“。 钡诙熘形绶艑W(xué)回家,我不禁大叫了一聲。我的作文忘記交了!下午一到學(xué)校,我急忙去交給老師?墒,機會不等人,老師已經(jīng)定完終選作文了!
哎!一個很好的機會,被我的粗心大意白白浪費了!嗚嗚嗚……
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