【實(shí)用】假如給我一次機(jī)會(huì)作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的假如給我一次機(jī)會(huì)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇1
“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話，我的臉會(huì)不由自主地發(fā)燙。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地面對(duì)，誠(chéng)信地做人。
記得那時(shí)我才三年級(jí)，語(yǔ)文考試得全優(yōu)可是我夢(mèng)寐以求的愿望，終于有一次我得了全優(yōu)。當(dāng)時(shí)是同學(xué)告訴我的，我以為是他們騙我的，并沒(méi)有相信。而當(dāng)我拿到卷子，看到一個(gè)個(gè)鮮紅的可愛(ài)的“優(yōu)”字，才知道同學(xué)們沒(méi)有騙我，我真的考了全優(yōu)！當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太高興了，簡(jiǎn)直是心花怒放，要不是在上課，我真想大喊一聲“耶！”來(lái)表達(dá)我心中的喜悅之情。
但是漸漸地，我的喜悅被沖淡了。隨著老師的講評(píng)，我發(fā)現(xiàn)有一道題老師給我批錯(cuò)了，她把錯(cuò)誤的當(dāng)成正確啦。可是如果這一分扣了的話，我就不能全優(yōu)了。我的內(nèi)心糾結(jié)著，這時(shí)仿佛有兩個(gè)小精靈跳了出來(lái)。
天使說(shuō)：“快去告訴老師吧，這樣你才是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！睈耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她瞎說(shuō)，聽(tīng)我的，千萬(wàn)不要告訴老師，不然你就不能全優(yōu)了。再說(shuō)這事其他人不知道，你不說(shuō)誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)��！”天使又說(shuō)：“這樣不好，誠(chéng)信是一個(gè)人的道德品質(zhì)，你千萬(wàn)不要這么做�。 睈耗дf(shuō)：“你少在這胡言亂語(yǔ)，聽(tīng)我的。管他什么誠(chéng)信不誠(chéng)信，成績(jī)才是第一原則�！薄罱K小惡魔占據(jù)了上風(fēng)，我聽(tīng)信了他的話，最終沒(méi)有告訴老師。
可是，不是自己的東西占為己有，人就會(huì)不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績(jī)雖然很重要，但也沒(méi)有一個(gè)人的誠(chéng)信更重要�。≌^：誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。誠(chéng)信乃中華民族的傳統(tǒng)美德，我的這種行為豈不是違背了誠(chéng)信之道嗎？
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在當(dāng)時(shí)就把這件事情勇敢地告訴老師，誠(chéng)信地做人，坦蕩地做事，開(kāi)心地生活。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇2
歲月的腳步從容的走過(guò)，留下的只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠(yuǎn)方，可遠(yuǎn)方的岸越來(lái)越遠(yuǎn)。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我愿重新開(kāi)始，重新對(duì)待生活的點(diǎn)滴。也許，重新開(kāi)始的生活與現(xiàn)在截然不同，但我會(huì)去創(chuàng)造奇跡。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄那些該放棄的，把握那些該把握的，隨時(shí)調(diào)節(jié)自己。過(guò)去的失敗只能代表過(guò)去，時(shí)光重新開(kāi)始，一切都是新的，畢竟一寸光一寸金��！
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)去改變學(xué)習(xí)的老一套，重新學(xué)習(xí)，它可能會(huì)是你改變你的人生目標(biāo)，改變你的人生旅途。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧可不要那份自由。當(dāng)時(shí)光像汽車一樣從身邊飛過(guò)，當(dāng)空中的太陽(yáng)、星星挪動(dòng)位置時(shí)，我才意識(shí)到，時(shí)間也過(guò)去了大半。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)重新學(xué)習(xí)。不在臨時(shí)抱佛腳，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不在那一次次的考試中失敗。
機(jī)會(huì)，總要自己去創(chuàng)造，要想達(dá)到理想的彼岸，就必須努力去爭(zhēng)取。多一個(gè)機(jī)會(huì)，就多一個(gè)成功的'機(jī)遇，讓我們抓住生活中的點(diǎn)滴機(jī)會(huì)。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇3
即使是一朵微不足道的野花，它也有大展身手的機(jī)會(huì)，在其它自鳴得意的的百花面前，勇敢地抬起頭，成為繁花中引人注目的一朵；即使是一株司空見(jiàn)慣的小草，它也有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的機(jī)會(huì)；即使是一片已經(jīng)枯黃的葉子，終日受到風(fēng)吹雨打，但它仍能落地生根，或許，十年之后，它會(huì)生長(zhǎng)在一片世外桃源，它的犧牲，造就了別人，這也不是它心甘情愿的么？這是一個(gè)讓它能為大自然服務(wù)的機(jī)會(huì)！可是我呢？一切過(guò)去，皆不能改變�？墒�，我依然傻傻地幻想：假如再給我一次機(jī)會(huì)……
因?yàn)榛孟�，所以我又想起了那段小插曲…�?/p>
那時(shí)，我還只不過(guò)是七歲。暑假的黃昏，夕陽(yáng)依依不舍地與大地告別。爸爸興沖沖地告訴我們，“今晚，我們?nèi)ビ斡�！”姐姐�?tīng)了，拍手叫好。可是，我卻眉頭緊蹙，心里不停地想：該怎么辦？我還不會(huì)游泳，我最怕水了，如果，我真的沉了下去，那……就在這時(shí)，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你�。∈菚r(shí)候?qū)W游泳了！快去準(zhǔn)備一下吧！”站在浩瀚無(wú)邊的大海上，我膽怯了。她們都催促我脫鞋，可我還是猶豫不決，我應(yīng)該怎么辦呀！六歲時(shí)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種叫旋渦的事物，它總是埋藏在水下面。具有無(wú)窮無(wú)盡的力量，即使大海風(fēng)平浪靜，可是往往有很多旋渦，把人卷下去，而且不能夠自己游上來(lái)。從那時(shí)起，我無(wú)比地畏懼水�！靶郎u”給我的童年蒙上了一層陰影。現(xiàn)在，踏進(jìn)冰冷冰冷的海水里，心里也好像下著漫天大雪，很冷，很冷……看見(jiàn)姐姐她們迫不及待地跳進(jìn)水里，輕輕松松地游泳，心里真不是滋味。突然，爸爸突然把我抱起來(lái)，我隨即驚叫起來(lái)了。因?yàn)槲抑�，爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法，把我扔出海深處，任由我自己游過(guò)來(lái)。這時(shí)，我心里想：無(wú)論如何，我也要學(xué)會(huì)游泳，就試一次好了，爸爸會(huì)救我的，我一定要學(xué)會(huì)！爸爸如常地?cái)?shù)：“一，二，三�！比缓�，毫不猶豫地把我扔了出去。再那一瞬間，我默默地做好了準(zhǔn)備。由于爸爸放開(kāi)了我，我便要拼命地游，使出渾身的勁兒，可是，因?yàn)樽约旱臍怵H，因?yàn)樽约旱姆艞�，因�(yàn)樽约旱囊蕾嚒Ｎ页亮讼氯�，一片碧綠的世界，水把我嗆著了。爸爸一把把我拉了上來(lái)。我哭了起來(lái)，大概是被嚇著了吧！哭鬧著：“我不要學(xué)了！我不要學(xué)了，水最可怕了！”姐姐游了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么這么快就放棄了，當(dāng)初，爸爸也是一把把我們?nèi)舆M(jìn)水里的，你不能有過(guò)分的依賴性，否則，你什么也學(xué)不會(huì)！”后來(lái)，我又被姐姐的話說(shuō)服了。但是，空蕩蕩的心里完全沒(méi)有了安全感，依然是那么的害怕，再也鼓不足勇氣了。只要覺(jué)得自己沒(méi)有力氣了，便放棄，我始終還是揭不開(kāi)那層陰影。后來(lái)，爸爸也考慮到我的年齡太小了，所以，也總算放過(guò)了我，可是，心里卻總是不舒服，因?yàn)�，我還沒(méi)有克服到困難，依賴性可能更大了！后來(lái)的兩年，外公又教我游泳，可是，我卻還打不開(kāi)我的心扉，依然，很害怕。所以，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，心里的罪惡感越來(lái)越大了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)十一歲了，爸爸由于工作的緣故，再也抽不出時(shí)間陪我游泳了，外公也年過(guò)六旬了，我曾經(jīng)站在一望無(wú)際的大海岸上，依舊覺(jué)得這海太可怕了！可是，真的是這樣嗎？姐姐由于看不慣我的一再依賴，而訓(xùn)斥了我一頓：“那海真的有你想象中那么可怕嗎？是你的心理作用罷了，正是因?yàn)槟銖男〉酱笞钆滤�，你才要克服它呀！爸爸媽媽沒(méi)有可能永遠(yuǎn)在你身邊，你這樣，怕這樣，怕那樣，以后你該怎樣照顧你自己呀！這樣造成了你的依賴性，不就是給爸爸媽媽增加了負(fù)擔(dān)了嗎？我只能這樣教育你了，你自己的想法最重要，你真的要好好想一想呀！”姐姐這番話是有道理的。但是，現(xiàn)在機(jī)會(huì)銷聲匿跡了，我只能默默地等待著下一次游泳的機(jī)會(huì)。然而，我更希望，能再給我一次機(jī)會(huì)，回到我七歲的時(shí)候，像今天這樣明白到游泳的道理，該多好��！那時(shí)，我不會(huì)再像以前那樣膽怯了，我放開(kāi)心扉去游，但是一切已過(guò)去，皆不能改變！
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我將會(huì)珍惜。心里還很是不服氣，不甘心，一朵微不足道的野花，一株司空見(jiàn)慣的小草，一片終日受到風(fēng)吹雨打的葉子也有很多的機(jī)遇，但是，在我們?nèi)祟惖氖澜缋�，遺憾始終不能改變。終究讓我們因?yàn)榘没诓灰�，而失聲痛哭。這意味著什么呢？
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭”“人生本如離弦之箭，既已離弦，便絕無(wú)回頭之日，也絕無(wú)重來(lái)機(jī)會(huì)”回想起以前老師說(shuō)過(guò)的話，眼淚就情不自禁地奪眶而出。
假如上天再給我一次機(jī)會(huì)，讓我回到小學(xué)，讓我再一次穿上那套已經(jīng)掉了色的校服，讓我再一次戴上那條我經(jīng)常用來(lái)擦桌子的紅領(lǐng)巾。我會(huì)努力讀書，我一定會(huì)用我跟同學(xué)打鬧的時(shí)間去看書預(yù)習(xí)而不是用來(lái)玩。
假如再給我一次回到過(guò)去的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)克服所有關(guān)于學(xué)習(xí)的困難和絆腳石，我會(huì)利用上課搞小動(dòng)作和開(kāi)小差的時(shí)間去聽(tīng)課和認(rèn)真做筆記，而不是想上課不聽(tīng)課的藉口。
假如再給我一次改變歷史的機(jī)會(huì)我一定會(huì)聽(tīng)老師的話去盡我所能完成所有作業(yè)而不是利用時(shí)間去想該如何和老師作對(duì)，如何令老師生氣和討厭。
然而這一切一切都已經(jīng)成為歷史了，已經(jīng)成為了無(wú)法改變的歷史了。假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)像電腦的撤銷鍵一樣改變我的過(guò)去。讓我變成一個(gè)乖巧懂事的女孩兒并非一個(gè)無(wú)禮不識(shí)大體的女生。但這一切都無(wú)法改變了。當(dāng)我學(xué)會(huì)珍惜和后悔的時(shí)候一切都已經(jīng)成為了歷史。
機(jī)會(huì)，就像一輛錯(cuò)過(guò)了的車。錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇5
人生就是次選擇,每個(gè)人的生命都只有次,不免會(huì)有機(jī)會(huì)從手中悄悄流逝。
機(jī)會(huì)往往稍縱而逝，今天給你片花瓣,讓你可以擁有次機(jī)會(huì)，你最渴望重獲哪次機(jī)會(huì)？你會(huì)怎樣把握它？我望著天渴望地想：真能這樣，那次機(jī)會(huì)就不會(huì)灰飛煙滅了！
那天是個(gè)明媚的早晨，橘紅色的陽(yáng)光暖暖地灑在大地上,清風(fēng)輕柔地?fù)崦鴺?shù)葉，沙沙作響。幾只黃鸝和畫眉在枝頭歌唱。春風(fēng)吹過(guò)所有沉睡的生靈都蘇醒了！
我走在田間的小巷中，不時(shí)有幾只金黃的大公雞從我眼前閃過(guò)，金黃的稻穗隨風(fēng)舞動(dòng)，猛然間我看到了個(gè)巢，其間還 有個(gè)圓滾滾的雞蛋，我急切地跑了過(guò)去，結(jié)果用力過(guò)頭，那個(gè)雞蛋被我弄碎了。
要是能再給我次機(jī)會(huì)，事情定會(huì)是這樣的：我小心翼翼地?fù)炱饋?lái)溫柔地?cái)傇谑种?它是多么小巧玲瓏,我的心中突然有股暖意,又想把它變成只小雞，這時(shí)我仿佛看到了那只小雞正在我眼前閃過(guò)，他見(jiàn)到我就歡快地在我腳邊跳躍。我緩緩地走著，深怕傷害了它。突然，我自豪地大叫著，仿佛想讓全世界都知道我的“壯舉”。
這時(shí)我的心已飛到九霄云外，完全把我手中的雞蛋給忘卻了。我飛快地往家的方向奔去，可是，一到家卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。我急切地往回找去，終于，在清澈的溪水中發(fā)現(xiàn)了它，并且毫發(fā)無(wú)損。我迫不及待地沖了過(guò)去，但是由于河邊太滑，頭撞在雞蛋上，摔了個(gè)狗！雞蛋又悲慘的碎裂了，尷尬……
要記住人生的機(jī)會(huì)只有次，所以要小心把握。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇6
機(jī)會(huì)，生活中處處出現(xiàn)，可是每一個(gè)人會(huì)這樣去把握呢?當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，多么希望老師從口里說(shuō)出“我再給你一次機(jī)會(huì)，讓你好好改正，下次不準(zhǔn)再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤”的時(shí)候，心里是多么的高興，但是有多少人會(huì)去珍惜老師給的機(jī)會(huì)呢?當(dāng)被父母教訓(xùn)時(shí)，多么希望從嘴巴里說(shuō)出“下次不準(zhǔn)這樣了”然后什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，這難道就就不是機(jī)會(huì)嗎?但是一次次下去，機(jī)會(huì)慢慢得多了，因而不再懂得怎么樣去珍惜.....
現(xiàn)在只有離自己最近的人會(huì)自己一個(gè)機(jī)會(huì)，而其他的呢，一次不過(guò)關(guān)，就會(huì)把你看做落后者，因而很少人再有機(jī)會(huì)去面對(duì)了。
我想成為世界上的其他生命，哪怕是不顯眼的野草，但是也可以去感受它們那種自在的省會(huì)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，它們讓我向往。但是，這一切都是沒(méi)可能的。我只會(huì)孤獨(dú)地一個(gè)人呆呆地看著窗外，享受著它們的生活。一個(gè)人默默地想，默默得期盼。假如真的會(huì)有那一天，我一定會(huì)珍惜。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為一個(gè)旁觀者，傾聽(tīng)著人們的喜怒哀樂(lè)，自己能夠無(wú)憂無(wú)慮地，沒(méi)有一絲煩惱，靜靜地，不想去感受他們五彩的生活，卻是能夠與他們一起地長(zhǎng)到大。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為一顆小小的海螺，永遠(yuǎn)生活在浩瀚的海洋里，被海水擊打著，搖來(lái)?yè)u去，像是初醒的嬰兒被母親的雙手所推著，搖著。去感受那種甜美，溫暖的感覺(jué)。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為黃河里的一滴水，和自己無(wú)數(shù)的同伴在母親的懷里打鬧著， 嬉戲著，從而感到那溫馨的氣氛，那是多么的溫暖，多么的快樂(lè)。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為大海邊的一棵孤獨(dú)的大叔，無(wú)憂無(wú)慮，享受著海風(fēng)的撫摸。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為海上的一塊孤島，威風(fēng)凜凜，享受著大浪的沖擊。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿成為一粒細(xì)沙，雖然微不足道，但是能夠和自己的伙伴享受著海上的快樂(lè)。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿讓一切都美好。
假如給我一次機(jī)會(huì)作文 篇7
隨著時(shí)間的流逝，許多的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我渴望再次獲得童年的機(jī)會(huì)。童年是美好的，童年是開(kāi)心的，是自由的；還是無(wú)憂無(wú)慮的。
如果回到童年，我想去尋找童年無(wú)憂無(wú)慮的味道；春風(fēng)撫摸過(guò)我的臉頰，雨點(diǎn)蹦到傘上，劃過(guò)表面“滴滴答答”的落到地面上，小鳥(niǎo)用清脆的聲音歌唱……童年在我的記憶和體驗(yàn)中都是自由開(kāi)心滴……
雷陣雨過(guò)后，空氣清新，天氣晴朗，天空中劃過(guò)一道彩虹，時(shí)不時(shí)還有小鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳的叫聲……“盆頭稚子學(xué)垂輪，側(cè)坐莓臺(tái)草隱身�！边@句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我學(xué)著這句話釣魚(yú)，果然釣到了魚(yú)，正把他拉起來(lái)的同時(shí)，小貓釣魚(yú)三心二意——我看見(jiàn)了一只蝴蝶。于是，放下魚(yú)竿，邁開(kāi)步伐，跑去追蝴蝶。跑到了一片生長(zhǎng)著青苔的地方，腳下滑了一下，打了一個(gè)滾，掉進(jìn)了池中……
游啊游，看見(jiàn)小魚(yú)，觀察它游泳的樣子；上了岸，看見(jiàn)小鳥(niǎo)，聆聽(tīng)它優(yōu)美的歌聲，蝴蝶翩翩起舞，在太陽(yáng)的照射下，一切物體好像都充滿活力，充滿生機(jī)。
玩累了，就在大樹(shù)媽媽的臂膀下乘涼，捧著大西瓜，大口大口的吃著……
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我想要重獲童年的機(jī)會(huì)。因?yàn)橥晔菬o(wú)憂無(wú)慮的，是自由的……
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