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機會作文

時間:2024-05-14 12:04:41 機會 我要投稿

機會作文(精華6篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的機會作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

機會作文(精華6篇)

機會作文 篇1

  昨晚,家教的地方喧鬧聲一陣接過一陣,原因很簡單,就是因為明天初一,初二要去春游,興奮過度造成的。

  我做著作業(yè),快如疾風,一會兒功夫就把除語文課堂作業(yè)本以外的作業(yè)做完了?晌曳_語文作業(yè)本,眉頭就皺了起來。“真難啊,這些,這些怎么連課文詳解都沒有?”我抓著頭皮,苦思冥想,但仍感困惑。我想:“呵,真夠難的,干脆明天到學校問別的同學看看算了!

  合上書,閉目養(yǎng)神了一會兒,突然有一股外力把我拉起來。

  “嘿,在干什么呢,作業(yè)做完了么?”我抬頭睜開眼,就看見了老師那兇神惡煞的臉!拔遥沒做完,想東西呢!”

  “想什么呢,哪那么多東西可以想?”說完便把我做完的作業(yè)攬去檢查了。

  “嗯?怎么回事,這么大兩道題你沒看見么?”老師指著我的題目給我看。

  我猶豫了一下,回話道:“這題目太難了,反正明天老師也會講,空著也行。”

  “那怎么行呢,同樣的錯誤你已經(jīng)不止犯了一次了,必須做完,老師明天講也不行。”老師再次瞪著銅鈴般的眼睛對我說道。

  “沒事兒的,老師真的會講!”我低著頭,做我自己的事。

  “不行,萬一你又故伎重演,老師可要被你害慘了!”“哎呀,你看你看,這道題還要回家找資料呢!你讓我憑空想象啊!”說完,我指了指沒做的題。

  老師思索了一會兒說:“那,那好吧,但是一定要回家做完!”說完,便去檢查別人的作業(yè)了。

  早上我來到學校,總感覺少了什么東西。只見陳銘正在書包里掏著什么,掏了一會兒,便拿出一本作業(yè)本來!芭,對了,就是這個。”我頭一拍,一個箭步跨上去拿起陳銘的本子,邊拿還一邊笑嘻嘻地說:“陳銘,語文作業(yè)本讓我看一下嘛,看完馬上還給你!”陳銘低著頭,全神貫注地看著書,也許是默許了我,我便不再說什么,飛似的跑回自己的.座位,抄起來。可惜好景不長,屁股都還沒坐熱,就被葉老師抓個現(xiàn)行。

  葉老師并沒有馬上處決我。而此時我心里亂得如一鍋粥,不曉得怎么樣才好。果然,平靜過后是更猛烈的暴風雨。晨會課上,葉老師點了我的名字并讓許多同學評價了我這不良行為。在早操時,葉老師還讓我留了下來,并教育了我,讓我受益匪淺。

  要想人不知,除非己莫為啊,我真是后悔,如果時光能再回轉一次,我一定好好完成作業(yè)。

  保證:以后的我將痛改前非,堅持一份耕田,一分收獲,不會想不勞而獲,更不會守株待兔,我會好好做我的作業(yè),做一個安分守己的學生。

機會作文 篇2

  從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時,我對“機會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。

  我對“機會”一詞的認識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的.積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售?墒牵搅四莾汉,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當?shù)刈饬艘粋房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當?shù)刂纳倘。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。

  如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實現(xiàn)心中的夢想。

  機會,在現(xiàn)在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發(fā)奮讀書,把握機會,全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。

機會作文 篇3

  我好想,讓地球母親再給我們人類一次機會,給自私的人類一次悔過自新的機會。

  如果地球再給我們人類一次機會,我們將更自覺地去保護你,珍惜你。我們將不再亂扔垃圾,不再浪費資源;我們將從身邊的小事做起,不使用一次性紙杯、一次性塑料袋、一次性筷子等物品;我們將多做環(huán)保宣傳,使人類認識到“早一天保護環(huán)境,多一份生命保證”;對那些只顧眼前利益,不顧后果的濫用化學品的人和單位,進行教育,使他們認識到做事要有長遠規(guī)劃。

  如果地球,我們這位無私的母親肯再給我們人類一次機會的`話,我們人類應該愛護樹木,不再亂砍亂伐,要一手砍,一手栽,讓樹木更好的為人類服務。因為樹木不僅僅有經(jīng)濟價值,他對我們人類的生存還有許多幫助。樹木可以調節(jié)氣候、凈化空氣、防風降噪;樹木是氧氣制造廠,是粉塵過濾器。當含塵量大的氣流通過樹林時,隨著風速的降低,空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。樹木還是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素,殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調查,每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬個,林蔭道上為58萬個,公園里為100個,而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍?梢,樹木對人類多么重要。

  如果地球母親再給人類一次機會的話,我們人類應該好好利用資源,不再浪費資源。因為地球上的資源是有限的,如果我們多用一點,那么我們的子孫就會少一點或者沒有。讓我們?yōu)榱俗訉O,合理的利用資源吧!

  我好想,我真的好想讓地球母親再給我們一次機會。如果可以的話,我們一定要好好珍惜這次機會。

機會作文 篇4

  我認識一對夫婦,他們二十幾歲的時候整天在為生活而忙碌著。當同齡人成家的時候,他們卻忙著增加財產(chǎn)。當他們覺得生活已很安穩(wěn),想成家的時候,吉恩卻已經(jīng)39歲了。她一直都在試著懷孕,可沒有成功。

  這件事說明了一個道理:如果你真的想要什么東西:一個嬰兒,一次旅行,或者一臺錄像機,假設這些能夠使你的生活更豐富,那就去爭取,否則,一旦錯失,機會就不會再來。

  還是個孩子的時候,我就懂得了這一點。那時候,父親失業(yè),全家靠吃魚市上賣剩下的魚雜,勉強度日。一天,當我透過伍爾沃斯家的窗戶,看到了一個紅色塑料花的胸針,我立刻就被它吸引住了。我跑回家懇求媽媽給我一角錢。媽媽嘆息著。那時候1角錢可以買到1磅(1磅約合0.45公斤)碎魚。但是我的父親卻說:"讓她買吧。你以后還能用這么便宜的價錢為她買來快樂嗎?"那時,10分錢買來的東西使我感覺非常滿足。

  我有一些朋友,他們對待花銷的態(tài)度讓我震驚。有時甚至讓人感覺他們非;闹。約翰遜一家連汽車都沒有,但是去年他們竟然全家到夏威夷去度假了;伊夫雖然住在租來的房子里,卻擁有一件時裝設計師設計的服裝,穿上那件衣服使她看起來像一個模特;還有艾達,雖然手頭很緊,卻開車帶著她的4個孩子周游了全國,并在某天下午到一家童話旅館喝茶。"服務生們都戴著白色的手套,"她回憶說,"四人組合的樂隊在餐廳里表演。還有小小的冰激凌蛋糕,桌上放著精致的洗手的小碗兒,水是香的,上面還漂浮著玫瑰花瓣呢。作為一次奢侈的代價,我們吃了兩天的面包加奶酪。但是孩子們早就忘記了我們整個夏天手頭有多窘迫,卻依然記得那一次喝茶的經(jīng)歷。"也許這已不僅僅是為了一樣東西而放棄另一樣東西的問題。

  加里在3歲的時候就表現(xiàn)出很高的音樂天賦。他的父母決定讓他上最好的課---盡管這意味著要開車把他送到60英里(1英里約合1.6公里)以外的波士頓去上課。母親還要到圖書館去打夜工給孩子賺學費。朋友們都問:"為什么非要給這么小的孩子提供一流的老師,而把自己搞得精疲力竭?"

  今天,加里已經(jīng)17歲了,他在一些國家最好的樂隊里演奏過,并且獲得了兩所非常棒的音樂學校提供的獎學金。如果他的'父母當時只為他提供了比較容易負擔的訓練,這一切還會發(fā)生嗎?他的媽媽認為不能。

  我想,過著超出自己收入的生活并不是指你的花費超出了所得,而是指你的生活要與你對自己的最高想像相一致。搞清楚究竟什么使你快樂并且樂意去尋找它。也許你窘迫到為一根鞋帶兒發(fā)愁,但是將孩子送去參加夏令營,或者為牙做一個牙套,這或許是對的。放任、奢侈、鋪張---隨你怎么叫,也許和你以后的生活相比,這些開銷都是不理智的,但在你看來,可能更妙。它將改善你的自我感覺,使好心情洋溢在你生活的每一天。

  你有兩種方式安排有限的收入:或者認真細致地分配好哪部分用來吃、哪部分用來穿、哪部分用來支付交通費以及房租;或者沖動一些,適當?shù)厣莩?--在那些使你快樂的事情上揮霍一點,而跳過那些對你不重要的部分。

  一直以來,美國人的生活總是被這樣的神話影響著:那些出身貧寒的孩子們艱苦奮斗,勇于向命運說"不",最終出人頭地。我們總是為雨天忙忙碌碌,卻錯失了在陽光里跳舞的機會。

機會作文 篇5

  現(xiàn)在的環(huán)境問題越來越被人們關注,大氣污染霧霾頻發(fā)、土地沙漠化、水污染及生物破壞等等。所以又是一年植樹節(jié),我和爸爸媽媽還有我的小伙伴一起積極響應到綠化地球母親這一偉大公益活動中。

  3月2號的一大早,我們就來到了奉賢海灣森林公園,到達指定地點,領了鐵鍬、棍子和小樹苗,就進入了植樹戰(zhàn)斗。一路扛著鐵鍬來到地里,由于前一天剛下了雨,地里的泥土還是濕的,我的力氣小一開始挖不動坑,爸爸來幫忙了,爸爸先幫我挖了一個小坑,然后我開始慢慢的把小坑挖的再深一點再大一點,因為這樣小樹的根才能在這個坑里牢牢的生長,挖好坑,爸爸幫我搬來了小樹苗,我和爸爸一起把小樹苗放到坑里,然后我用鐵鍬再一鏟鏟把泥土填到坑里,這時爸爸還幫我用棍子把泥土夯實,費了老半天時間,我才把挖出來的土再填回去,把小樹種好了。公園的'伯伯還給我的小樹掛上了牌子。看到自己親手栽下的小樹苗在春光中沐浴,在春風中搖曳,心中別提有多得意。

  我還和小樹照了相,約定明年我再來看它,希望它和我一樣健康成長。臨走時我很擔心地問媽媽:“媽媽,我的小樹會不會死呢?我又不住這里誰來照顧小樹呢?”媽媽告訴我:“公園的工作人員會幫我們照顧好小樹的,他們會澆水、施肥,會讓小樹長成參天大樹。再說等我們有空的時候我們還可以來看看小樹。 

  “這樣。∧蔷秃昧!”于是我開心的和小伙伴一起去公園賞梅花去了。

機會作文 篇6

  我和我的姐姐很少能相處好,即便相處好了,過段時間也會吵起來,我很傷心。常常電影中兄弟姐妹都會是很少打架的。而我們呢?我和姐姐為什么會打架呢?大多數(shù)原因都是我,我沒能控制好自己的情緒。

  那是以前的事,但是這件事以后,再也沒能與以前那樣好了。

  有一次,我借了姐姐的字典,用完后,還給她時,把她的手機弄倒了。姐姐說:“把我的手機擺到原來的位置上,不然的話……”她說的話讓我很不滿。我只能聽她的話,把手機擺好,轉過身去,“啪嗒”一聲把她的杯子里的水碰灑了,灑到了桌子上,我咽了口口水,我知道了下一步要干什么。后一秒鐘,姐姐就說出了我前一秒鐘我想的事情,我用餐巾紙把桌子上的'水擦干了。他還說還要用清水洗,再用餐巾紙擦。我非常憤怒,說:“你自己去擦!”姐姐一拳打向我……這個架打了3天。

  我很后悔,如果我能夠設計這件事,我會重新設計那件事的。我會用清水洗,用餐巾紙擦。可是這是想象,世上沒有賣后悔藥的,唯一能解決我們姐弟關系相處變好的辦法就是重新建立這種關系,但是可以在一點點小事中重新建起,我和姐姐相處變好指日可待!

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