給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文15篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文1
又一次爭(zhēng)吵。
我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭(zhēng)吵中平靜下來。
“別看課外書了！去寫會(huì)兒數(shù)學(xué)題�！眿寢屧陂T外吩咐我�！拔覄偰闷饋砜�，一會(huì)兒再做�！蔽覒┣蟮馈！皠偰闷饋�？我看你都看了半小時(shí)了！看那個(gè)有意義嗎？是能讓你數(shù)學(xué)上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情愿的打開了書，心不在焉的做著�？伤謥肀O(jiān)督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，沖她吼道“我自己做，你能不能給我點(diǎn)空間？”似乎是詫異于我的態(tài)度，她竟露出了震驚的神色，手微微發(fā)抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。
題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書�？煽粗切┢綍r(shí)使我如癡如醉的文段，心里卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。
我意識(shí)到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的，只要我好好的.解釋，爭(zhēng)吵或許不會(huì)發(fā)生。書桌上的成績條，慘兮兮的數(shù)學(xué)成績，昭示著我的無知。
但道歉，于我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯(cuò)了。
若是給我一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，我便有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭(zhēng)吵前，題并沒有那么可怕，先做完題，在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂發(fā)脾氣。要是時(shí)間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個(gè)小時(shí)，我和她之間不會(huì)變的如此針鋒相對(duì)。只要一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)就好了，讓我彌補(bǔ)過錯(cuò)。
但，毋庸置疑，時(shí)間不會(huì)倒流，萬事不能重來。爭(zhēng)吵已然發(fā)生，結(jié)果也已成定局�？晌矣心芰θケ苊庥忠淮螤�(zhēng)吵的發(fā)生，我不再乞求時(shí)間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補(bǔ)，但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文2
在周末總能見到三五成群的學(xué)生，走在街上，帶著如釋重負(fù)的神情，毫不吝嗇的留下一路的歡聲笑語，這種頗為普遍的現(xiàn)象在那時(shí)卻是極少見的。
那時(shí)母親雖小，卻也是兄妹中最年長的那個(gè)。年紀(jì)尚小，就要擔(dān)任照顧弟妹，包攬家務(wù)的重任。每天下來，做功課的時(shí)間所剩無幾。放假時(shí)還要幫助外公外婆去田里干農(nóng)活。母親的功課便是在那時(shí)落下的。從母親的描述中我的知，當(dāng)時(shí)她的學(xué)習(xí)生活也不如意，課堂上總是哈欠連連，成績平平，功課拖拉，從未得到老師青睞。這種情況僵到母親初二便結(jié)束了。
現(xiàn)在回想起來母親總是一臉后悔，感嘆知識(shí)的重要，并現(xiàn)身說法教育我埋頭苦讀。而我每每點(diǎn)頭信服，因?yàn)槟鞘撬H身經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。母親在一家服裝廠謀生計(jì)。雖然每月也可得兩三千的工資，尚可維持家計(jì)，但與母親的辛勞程度絕對(duì)成比例。母親絕不因?yàn)槠v而放棄閱讀。母親會(huì)在看完我的文章后將我的.雜志方的到處是，洗衣機(jī)上，床上，餐桌上，鞋柜上......雖然這不是個(gè)好習(xí)慣，我依然由衷感到高興。我理解母親的忙碌，怎能計(jì)較？我以為心會(huì)一直平靜下去，直到今天，母親幫我聽寫，報(bào)詞語。母親用生硬的普通話盡力將音節(jié)讀準(zhǔn)。讀詞的過程中一直磕磕絆絆，甚至還有音節(jié)錯(cuò)誤。我小心翼翼的替母親糾正音節(jié)錯(cuò)誤，深怕傷害母親的自尊。心里泛起酸酸的氣泡，一個(gè)個(gè)升起來砰砰地爆掉，化成了眼底的霧氣。我才意識(shí)到歲月銷蝕的不僅是她的容顏。
我完全明白是怎樣的信念支撐她這樣一步步走下去，不去計(jì)較生活對(duì)她是否公平。她已將她的人生理想一并加在我身上，并鼓勵(lì)我勇敢地去背負(fù)它們，跨過一道道溝壑，我不知道自己能否擔(dān)負(fù)，但我相信能一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持，直到離目的地越來越近。
母親，就讓我借用這樣的機(jī)會(huì)，補(bǔ)償你，好嗎？你舒心的微笑將是我最終的目標(biāo)。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文3
依舊是美麗的雨天，而我卻獨(dú)自一人思念遠(yuǎn)方的你。
有些話早就該告訴你，卻沒有說出的勇氣，曾經(jīng)的酸澀已成淚水。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，你卻已離去�，F(xiàn)在的我們?cè)缫褯]有聯(lián)系，想對(duì)你說的話，化成了液體，落下。
那一年，你作為一個(gè)插班生，轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，坐在了我的`旁邊。我望著窗外那茂密的枝葉，濃濃的。一米陽光透過那樹葉之間的空隙，照在了我的桌上。突然，身邊有一陣微風(fēng)飄過，多出了一個(gè)人。我有些受寵若驚，急忙往墻邊靠，呆呆地望著你，望著你的眼睛。那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，卻很真誠、直率。老師的話，將我從驚訝中，拉出。老師說：“她是今天剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)，你們要好好相處。還有，因?yàn)樗?jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)，所以功課落下很多。她的同桌要好好幫她。”我呆滯地回了聲“哦”，就急忙將視線轉(zhuǎn)回地作業(yè)上。
你很主動(dòng)，才見到了我第一眼，你便伸手向我示好。你笑起來好看，嘴角向上微微勾起，不張揚(yáng)，卻也不讓人覺得笑得很假。不到一天，便和我混熟了。接下來的幾天，我像你的小老師一樣，幫你學(xué)習(xí)。
快樂的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)永恒。那一天，我便與你吵了起來，是第一次，也是最后一次。
那天，我正與你講題。可你，好像心不在焉的，一直在那兒嘆氣，時(shí)不時(shí)地望向窗外那灰色的天空。我問你話，你也只是草草地回幾聲“哦”。我火了，直接拍案而起：“你想不想聽？不想聽，來這里上學(xué)干嘛？”你被我嚇了一跳，一臉驚恐地望向我，剛想說什么，我又說：“不想學(xué)，就別轉(zhuǎn)來這里學(xué)，真是的！”你哭了，真的哭了。眼淚像很線般，在臉上劃下了條直線，一滴又一滴，從那下巴下，滴落在了作業(yè)上。我有點(diǎn)不知所措，想安慰你，你卻躲開了我的手，跑了出去，不見了身影。上課，當(dāng)你回來時(shí)，想說對(duì)不起，可這句話卻一直堵在心口。我知道，她這么傷心，是因?yàn)槲摇?/p>
第二天，我旁邊的位子空空的。當(dāng)老師來時(shí)，我才知道，你又轉(zhuǎn)學(xué)走了。我終于知道昨天，你為什么愁眉苦臉著。在你走前還留下了不好的回憶。想說對(duì)不起，卻不可能了。
那一天，下了一場(chǎng)大雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我望著門口中，等待著，盼望著�？赡銋s走了，沒留下一點(diǎn)痕跡。任我想，任我等，你還不回來。
遠(yuǎn)方的你還好嗎？讓我再見你一次好嗎？讓我說句對(duì)不起好嗎？
給我一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)，行嗎？
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文4
曾多少次，把眼前的機(jī)會(huì)推給他人？曾多少次，徘徊在機(jī)會(huì)面前？當(dāng)機(jī)會(huì)來臨，為何不緊緊抓住，卻放手飛之。
一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，可機(jī)會(huì)卻習(xí)慣了我給予她的拒絕，不再來到我的面前。我后悔了，后悔自己的舉箸不定，后悔自己的軟弱，更后悔自己一次又一次的放棄。
我記得機(jī)會(huì)的“耀眼”，她猶如雨后出現(xiàn)的彩虹—紅橙黃綠青藍(lán)紫。多少人曾試圖去碰觸，卻被熱烈的陽光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅(jiān)毅？！而我，卻只能眼睜睜的，眼睜睜……
我記得機(jī)會(huì)的“斑駁”，她猶如在數(shù)之間跳動(dòng)的光點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)星光匯成了一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，多少人曾有眼無珠的去仰望，卻被星光穿透了雙眼。現(xiàn)在，我就是他們中的一員，不注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，卻狂妄的想要得到機(jī)會(huì)。
我記得機(jī)會(huì)的“溫馨”，她猶如一位慈母，不厭其煩的'來到我的身邊，而我就像一個(gè)叛逆的小孩，傷透了她的心， 不去理睬她。那時(shí)的我忘了，忘了尊重了，忘了珍惜了，忘了她的重要性了，忘了……
現(xiàn)在，我懂得了機(jī)會(huì)的來之不易，期待著機(jī)會(huì)的降臨，期盼著機(jī)會(huì)帶我走出現(xiàn)在困境。
可是，我苦苦守候，機(jī)會(huì)去不露面了，她的消失讓我的心石沉大海。
終于，我想的透徹了，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)緊緊地把握她，不在以自己軟弱無能當(dāng)做借口。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己的心再燃燒起來；請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己不再迷茫無助，去尋找新的目標(biāo)；請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己能重新?lián)碛兴惺芩拿篮�，擁抱她的溫暖�?/p>
一個(gè)機(jī)會(huì)，會(huì)讓一個(gè)人的遭遇、人生變得截然不同，所以請(qǐng)珍惜這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)！只有得到機(jī)會(huì)，擁有就會(huì)，你才會(huì)感受到機(jī)會(huì)帶給你的優(yōu)勢(shì)，這會(huì)使你在成功的路上多一份自信，少一點(diǎn)阻礙。
請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，考入理想的高中大學(xué)，擁有更為廣闊的天空！
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文5
那年夏天，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
那時(shí)，我的語文老師，是一名頗有名氣的作家。他每次完成一部全新的作品，欣喜得如同孩童得到了糖果。在他的言傳身教下，我開始向往那種感覺。
假期，在家中，我冥思苦想著。一個(gè)人，一支筆，一疊紙全部置于同一個(gè)房間中。我轉(zhuǎn)著筆，時(shí)不時(shí)想到了什么，就飛快地寫在紙張上，一呆就是一個(gè)下午。三分鐘熱血結(jié)束，后面的故事我無法繼續(xù)，只留下了一筐紙團(tuán)。
我意識(shí)到了作家和我的距離很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我難以看清它的輪廓，遠(yuǎn)到我無法描繪它的美好。我取出了曾經(jīng)閱讀過的名著，又重新仔細(xì)地閱讀后，才悟到，我所寫的“作品”根本不算什么東西。
我不再想去成為作家，不是因?yàn)槲椅窇秩プ非髩?mèng)想，不是因?yàn)槲液ε聣?mèng)想被打碎，而是因?yàn)槲仪宄�，我沒有“資格”去追求它。
在后面的幾日里，我感到有些迷蒙，有些疲憊，面對(duì)世界的花花綠綠也變成一片灰色。我每天用空洞的眼神注視鏡子中的自己，用慘淡的臉對(duì)自己強(qiáng)顏微笑�？墒�，失敗的`挫敗感與不甘總是糾纏在我的心中，縈繞在我的腦中。
某一日，爸爸把我叫到他的房間�！澳愕膲�(mèng)想是什么？”他沒有前奏的冒出一句話。剛想回答“作家”，猛然想到了什么，只能將快出口的話咽回去，搖了搖頭。在幾番追問下，我還是道出“作家”二字。
他笑了，從桌子下取出許多本“書”�！皝恚覀儊硗瓿赡愕膲�(mèng)想吧。”我驚愕地望著他——這算什么書，這不是我曾經(jīng)寫下的作文，日記和隨筆么？我無奈地苦笑了，隨即又搖了搖頭。我盯著他，他看著我，僵持不動(dòng)�！拜p言放棄，夢(mèng)想可不只是想想就可以實(shí)現(xiàn)的”他率先打破僵局。
父親開始埋頭整理那些“書”，我也好奇爸爸能整出什么名堂來，不由自主地走上去和他一起整理。
我們一起修改那些可以更加完善的“作品”，精挑細(xì)選那些精美的“篇章”，清理那些較差的句段……擇出所有最美的文段，最后匯編成一本“無可挑剔”的書。我和爸爸站起來，對(duì)望一眼，會(huì)心一笑。爸爸指著它，我給它賜名《機(jī)會(huì)》。
機(jī)會(huì)就藏在我們的身邊，它就像荒漠中的水源，它就像蚌殼里的珍珠，需要我們?nèi)ふ�。只要找到一個(gè)機(jī)會(huì)，就要牢牢地握住它，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文6
停靠在枯老的樹干上，輕拾遠(yuǎn)去的記憶，看著落日的殘陽，瞬息間，一雙稚嫩的小手浮現(xiàn)在我眼前，是那么親切，那么悠然。
回顧教室里的一個(gè)空位，已沾滿了塵土，一沓整齊的書本平放著，顯然很久沒有翻過，寒風(fēng)從窗外灌進(jìn)來，讓原本冷清的空位更加寂寞。不敢正眼相看，只因有一段不尋常的過往，越發(fā)的心虛，勾起了對(duì)往事的依戀，以及那雙曾被我傷過的一雙小手。
那年，楓葉染紅了整個(gè)鄉(xiāng)村，血紅般的`一大片。我背著一個(gè)丁點(diǎn)大的書包，奔跑在這楓葉鋪滿的小道，滿懷好奇心的我終于走進(jìn)了學(xué)堂，終于可以捧著本書大聲朗讀，剛進(jìn)教室，一眼就望到了我座位前的一個(gè)女孩，她是如此的空詳，鮮艷的小紅裙，粉色的發(fā)夾，像是為窗外落地的楓葉新添了色彩。我無法想象當(dāng)時(shí)的情景，更無法描繪出來，我只知道，她的名字叫：楓兒，一個(gè)向往楓葉般色彩的女孩，此后，我便當(dāng)楓兒結(jié)實(shí)了，可她從未對(duì)我說過一句話，只是用表情來形容她的喜怒哀樂，我?guī)状稳査降资菫槭裁�，楓兒只�?duì)我會(huì)心一笑，每當(dāng)看到這天使般的笑容，縱然有千百個(gè)不情愿，最終變得順心順意，有時(shí)，她也會(huì)對(duì)我耍點(diǎn)小脾氣，我總是不耐煩的討她開心，如約見到她撇著的小臉，便知足了，我至今未忘那個(gè)風(fēng)雨天，由于我考試沒考好，被老師扣留了一會(huì)，可天空已下起了小雨，淋淋瀝瀝，我本以為楓兒已回家了，當(dāng)我踏出校門，楓兒獨(dú)自一人撐傘在校門外等我，那一刻，我的心顫動(dòng)了一下，那天，楓兒感冒了，咳嗽的非常厲害，可是后來，一個(gè)不為人知的秘密被揭曉了。
這天楓兒心情不怎么好，她剛進(jìn)教室，有一個(gè)同學(xué)挑逗她，楓兒處處想讓，由于這個(gè)同學(xué)蠻橫，無意間說出了關(guān)于楓兒的一個(gè)秘密，塵封于多年的事情，剛好被我聽見了，一時(shí)間，我被震驚了，腦海中一片混亂，這天的風(fēng)很靜，楓葉還是那樣紅，楓兒來到沙路旁，等待著我的到來，我很憤怒，恨楓兒一開始就欺騙我，楓兒拉著我的手，像是乞求我的原諒，她不想孤獨(dú)了，我用力的把手一推，尖利的指甲劃破了她的小手，并大聲喊：你這個(gè)啞巴，我不想和你交朋友。鮮血流到了楓葉上，與血的顏色一樣紅，彼此都有了一條血的印跡，抹身天空，楓兒哭著走了，那一別，讓我很是痛心。
后來，我明白，楓兒欺騙我是迫不得已的，她不想讓我知道她是啞巴的事實(shí)，她也有自尊心，一顆強(qiáng)烈的自尊心，怪我，一切都怪我，當(dāng)我回頭再望那個(gè)空位，心里祈求著，但愿明年楓葉不再那么紅，楓兒再來學(xué)校時(shí)，我定會(huì)說：給我一個(gè)牽手的機(jī)會(huì)。但愿她還會(huì)對(duì)我會(huì)心一笑。
給我一個(gè)牽手的機(jī)會(huì)，只想觸及你掌心的溫度。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文7
世界那么大，我想去看看。
----題記
巴黎是法蘭西共和國的首都，法國最大的城市，擁有“藝術(shù)之都”、“浪漫之都”、“時(shí)尚之都”等等的美譽(yù)，而我，也不止一次在地圖上畫出從中國到巴黎的最短距離。我們向著自己那一天可以插上美麗的翅膀在法國的藍(lán)天下自由地飛翔，欣賞著每一處浪漫。我想踏上迷霧小徑，去享受滿眼安靜的綠，懷想安靡麗柏林的故事；我想登上著有“鐵娘子”之稱的埃菲爾鐵塔，領(lǐng)略一下巴黎的無比繁忙；我想穿越到雨果的《巴黎圣母院》，好奇巴黎的教堂長什么樣，是否有一場(chǎng)傳統(tǒng)的西式婚禮，新郎新娘互說的“Yes,Ido”......
如果說，巴黎是粉嫩嫩少女心的典型代表，那么硬漢般的撒哈拉沙漠自然也是會(huì)不甘示弱的。巔峰對(duì)決，戰(zhàn)的難舍難分，鹿死誰手，難以猜測(cè)。
如果可以，我想去非洲的撒哈拉沙漠。初聞這個(gè)名詞，是在陶喆的《找自己》。“昨天晚上做了個(gè)夢(mèng)，我走進(jìn)撒哈拉沙漠，空無一人站在太陽下，攝氏六十六點(diǎn)六度，快要焚化我的眼珠”，初聽的時(shí)候，我真的不敢相信世界上竟有如此酷熱難熬的地方，幾乎是廣東的兩倍。三十五攝氏度的氣溫，我已經(jīng)難以招架得住，更何況六十六呢？我從來就不是一個(gè)甘愿平凡庸庸碌碌生活的.人，讓我宅在家那還不如讓我去死。我喜歡冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)，于是當(dāng)我知道地球上有一個(gè)最不適合生物生存的地方時(shí)，我是坐不住了的。所以，我毅然決然地在我的理想清單里列上了你----撒哈拉沙漠，等著我�。�！除了浪漫的巴黎和炎熱的撒哈拉沙漠，我還想去南美洲的亞馬孫熱帶雨林�？v使巴西的足球有多燃，再怎么火爆，我也不是太想去。在我累了的時(shí)候，我想回歸大自然，到雨林里去呼吸著清新的空氣，享受著小動(dòng)物悅耳的交響樂，欣賞著蝴蝶仙子精彩絕倫的舞蹈，等等。同時(shí)，我也喜歡寧靜,喜歡熱帶雨林里的靜謐與原始......
我還想去海南島，曬溫度適中的日光��；
我還想去澳大利亞，看袋鼠寶寶的害羞和羞澀；
我還想去南極，摸摸小企鵝軟綿綿的肚子；
......
地球上有七大洲四大洋，每一個(gè)地方我都希望能夠留下我自己的足跡，環(huán)游世界，不想只是很單純地在地圖上偷偷地畫出從自己的家鄉(xiāng)到另一個(gè)地方的直線距離。世界那么大，真的很想去看一看......
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文8
小時(shí)候，我是個(gè)既貪玩又不好學(xué)的女孩子，所以老師總說我不夠努力。可是，他們有沒有想過，在學(xué)校我根本沒有嘗試努力的機(jī)會(huì)。
那一次，我們的班主任老師讓考試前5名同學(xué)去幫她改作業(yè)，我正好是其中一個(gè)。但老師并沒有讓我去，而是讓第六名的同學(xué)幫我改。我很不解，便跑去辦公室問老師。
“報(bào)告！”我先打招呼進(jìn)了辦公室，班主任讓我在旁邊的空位上坐下，問：“你有什么事情么？”老師這么直接地問，那我也只好說了：“老師，為什么不讓我去幫您改作業(yè)？我是小組長，我也會(huì)改��！”老師似乎早知道我要來似的，嘆了口氣。
老師繼續(xù)說道：“那……就是……老師是說，你還不夠努力，不具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，所以說，你還得再繼續(xù)努力，知道么？”我并沒有立刻回答她，而是為自己辯解：“老師，我已經(jīng)在努力了，請(qǐng)您給我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)好不好？我相信我能成為您最得力的.小助手的！”我還理直氣壯地拍拍胸口，以表示決心和信心。
老師沉默了一會(huì)兒，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吧！你去休息室?guī)退麄兊拿Π�！注意！要改仔�?xì)！”還沒等老師講完，我便飛也似的跑向了休息室。
在休息室里，我低著頭在角落里埋頭苦干，把作業(yè)一本一本地仔細(xì)改下去，一個(gè)錯(cuò)誤都不放過。我想，就算我做的不夠好，但至少我去嘗試過，為自己努力過。
后來，我改的作業(yè)基本通過，老師夸耀了我一番。我很開心，并不是因?yàn)槲冶焕蠋熆洫?jiǎng)了，而是因?yàn)椤蠋熃o了我一次嘗試的機(jī)會(huì)啊！
謝謝您，老師！
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)檎Z文老師要去培訓(xùn)兩個(gè)星期，所以班上要競(jìng)選出一些新的班干部。我叫陳永鑫，性格很內(nèi)向，很高興今天能和班級(jí)中那些和我一樣有能力與才干的人一同競(jìng)選，倍感榮幸。希望通過這次競(jìng)選能是我開朗一些。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我就擔(dān)任各種各樣的班干部�？晌乙恍南氘�(dāng)一個(gè)班長，但是每次都與班長擦肩而過，我知道是我的實(shí)力不夠�！霸谀睦锏�，就要在哪里爬起來”。我經(jīng)過一次又一次的磨練現(xiàn)在已是一個(gè)“值日班長”了，但我卻覺得以我的能力與才干不僅僅只能當(dāng)個(gè)“值日班長”，我此次競(jìng)選的是語文班長�！安幌氘�(dāng)將軍的.士兵不是好士兵�！蔽覍⑦@句話銘記在心頭，朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。流星的光輝是與天體的摩擦產(chǎn)生的，貝殼的珍珠是用眼淚化成的，我堅(jiān)信，總有一天我將贏得屬于我一個(gè)人的喝彩，發(fā)出璀璨的光芒！
是花，總要開放，為世界這幅美麗的畫卷畫上點(diǎn)睛之筆；是樹，就要挺起腰桿，保衛(wèi)好自己的家園；是石頭，就要鋪成通天大路，讓人們走進(jìn)夢(mèng)想的天堂；是班干部，就要成為班級(jí)的領(lǐng)航員，帶領(lǐng)班級(jí)的同學(xué)遨游知識(shí)的海洋。
現(xiàn)在是競(jìng)選發(fā)言，我相信等待我的將是就職演說！
請(qǐng)將你手中那神圣的一票投給我把！
謝謝大家！我的演講結(jié)束了！
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文10
云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。
面對(duì)著這些卷舒的云朵，過往的雁群，開落的花雨，我不禁為之贊嘆。面對(duì)自然賦予我們的茫茫宇宙。我不禁為之折服。于是。我站在高山之巔。大聲呼喊：大自然，我好想懂你，成為你的好朋友。
曾幾何時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個(gè)詞語，剎那間，我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認(rèn)識(shí)到世界原來是這樣的浩大，相比之下，我們只是滄海一粟。歲月變遷，我們都會(huì)成為記憶。于是我的心胸開闊了起來。是大自然讓我懂得了大海的寬廣，天空的廣闊，更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。
于是，我在心里輕輕地念著：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時(shí)，夕陽西下，我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面，一股暖流升騰在我的胸膛，于是我急匆匆地向家跑去，我看到了家中升起的裊裊炊煙，看到了為我敞開的大門，明亮的門燈，一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落，投進(jìn)了我所熱愛的這一方土地，于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣，家是最溫暖的地方。
于是，我高聲喊著：大自然，我想握住你的手。
曾幾何時(shí)，我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景，那卷起的滾滾塵土，那斑駁的紅色，成了我永久的記憶。我的.心猛烈地跳動(dòng)著，我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰，什么叫做適者生存，不合適者淘汰，這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競(jìng)爭(zhēng)是有多么的激烈，我開始努力地學(xué)習(xí)。
于是我振臂高呼：自然，我一定要握住你的手。
是自然，教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競(jìng)爭(zhēng)的激烈，花開花落，都是自然界中最普遍的現(xiàn)象，正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機(jī)會(huì)，我將握住你的手，譜寫人世間最美麗的篇章。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文11
我渴望回到過去。過去的事，過去的人，都已經(jīng)過去了，但我仍渴望重溫過去的一切，即使過去的一切都不可能再回來，我也渴望回到過去！
小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光對(duì)于我這個(gè)即將升初二的中學(xué)生來說已經(jīng)成為了過去，可那段記憶卻深深地刻在了我的腦子里。當(dāng)我心里不知因?yàn)槭裁词菬⿶蓝奁鼤r(shí)，我會(huì)想到六年級(jí)時(shí)犯同樣的“病”時(shí)，同桌給我講的一番番大道理，雖然我當(dāng)時(shí)一句也沒聽懂，但我會(huì)記住他的好意；當(dāng)我看到有人在抄作業(yè)或?qū)Υ鸢笗r(shí)，我會(huì)想起以前每天早上，我們班總有人早上來抄作業(yè)，雖然他們的行為不值得我去回憶，但我會(huì)把他們當(dāng)反面教材提醒自己；當(dāng)我看到我們以前的班長時(shí)，總會(huì)想起她名列前茅的成績，聽說她現(xiàn)在的成績還是那么好，過去她是我的榜樣，現(xiàn)在她是我的目標(biāo)，我要成為她的榜樣。
過去，美好的過去！無論是過去的.好事還是壞事，它們都能告訴我許許多多的道理。上帝，讓我回到過去吧，我太想念過去了，太想念過去的一切了，哪怕是一點(diǎn)芝麻大的事，它也會(huì)讓我思念不已！
假如，我能回到過去，我會(huì)調(diào)整好狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)樾∈露奁�，用微笑面�?duì)大家，不亂發(fā)脾氣；假如，我能回到過去，我會(huì)不犯任何的大錯(cuò)誤不讓自己因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而悔恨“終生”，“一失足成千古恨”；假如，我能回到過去，我將認(rèn)真對(duì)待自己的工作，不讓老師認(rèn)為我不想干下去了，爭(zhēng)取讓老師無可挑剔；假如，我能回到過去，我會(huì)花十倍的功夫，努力的學(xué)習(xí)，假若，全班同學(xué)都是夜空中的星星，我一定要成為其中最耀眼，最炫的一顆；假如，我能回到過去，我一定讓過去變得有滋有味，一定要想盡一切辦法停留在過去，永遠(yuǎn)不會(huì)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
過去，永遠(yuǎn)閃爍著光芒的過去，我想重溫你�？烧l能給我一個(gè)回到過去的機(jī)會(huì)呢？
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文12
讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒，讓我依依不舍的，只有你的溫柔。——趙雷《成都》
中午一回到家，我就看見奶奶在客廳中讀報(bào)紙：
她那裹著棉襖、臃腫的身體，坐在一張小小的漆木椅上。陽光慵懶地躺在她身前的地板上，看得見她四周沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃浮動(dòng)涌流。她卻專心地盯著那張泛黃的報(bào)紙。一會(huì)兒湊近，又一會(huì)兒拿遠(yuǎn)，左手不斷調(diào)整著老花鏡的焦距，最后很無奈似的搖了搖頭，將報(bào)紙翻了過去……
這是怎樣一幅讓人心酸的'畫面啊。
歲月你究竟是有多么無情，才能將那位鐵血柔情的奇女子，變?yōu)檠矍斑@尊仿佛一觸就碎的花甲老人塑像？
從小因?yàn)楦改腹ぷ髅�，我就由奶奶帶著。我的童年是在奶奶揮舞鋤頭的光影和枇杷的甘甜中度過的。奶奶沒有什么文化，卻熱衷于看報(bào)�；蛟S看報(bào)可以勾起她對(duì)許多往事的回憶吧，我好幾次見她對(duì)著報(bào)紙偷偷抹眼淚。她有時(shí)遇到不懂的字，就會(huì)來問我。她會(huì)將我抱在雙膝頭上，學(xué)著我稚嫩的童音，一遍又一遍地念著�？呻S著我年齡的增長，這樣的日子，一去不復(fù)返了。
還記得那是一個(gè)悶熱的夏夜，燈光昏黃，蟲聲聒噪。一道數(shù)學(xué)題攪得我心煩意亂。奶奶不知何時(shí)進(jìn)了房間，她坐在我的身邊，仿佛有什么事，卻欲言又止。
終于，一張被捏得皺巴巴的報(bào)紙伸了過來。“你幫我看看這段講什么？”她小心翼翼地，語氣輕得像根羽毛。
“不知道”，我看也沒看就說，“你看這有什么用？”我的眼睛始終盯著卷子。
她愣住了，半晌，才把報(bào)紙收回去，不甘心似的，又獨(dú)自盯著報(bào)紙看了一會(huì)兒，甚至念出了聲。不過，隨著我厭煩地“嘖”了一聲后，聲音便停了。待我回頭看時(shí)，她已朝門外走去。望著她的身影，我忽然有些后悔，有些內(nèi)疚，我的心一陣痙攣，道歉的話想要脫口而出�？墒�，卻沒有。
奶奶離去的背影，仿佛與眼前的聲影融為一體，那么無力、那么滄桑，我突然就想要重來一次，就一次，我不會(huì)推開她的手，而是像她教我走路一樣攙住她。我更不會(huì)說出傷人的話，而是像她小時(shí)候那樣親昵地耳語……
歲月��！請(qǐng)給我一個(gè)重來的機(jī)會(huì)，讓我說出那句沒有出口的話，讓她破涕為笑。奶奶啊！給我一個(gè)重來的機(jī)會(huì)，讓我撫平您眼角的皺紋，染黑您兩鬢的白發(fā)，帶給您歡笑；讓我再次沐浴您的溫柔，一切就夠了。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文13
現(xiàn)在是“獨(dú)生年代”，家里只有一個(gè)孩子。因此，家長常常會(huì)很“珍惜”。
每次，我做完作業(yè)，想幫忙做一些家務(wù)，總會(huì)得到這樣的回答：“學(xué)習(xí)去，別來給我?guī)偷姑Α！逼鋵?shí)，我會(huì)做很多事情。就說前幾天吧，爸爸媽媽上班去了，而我覺得早飯不好吃，就自己煮了一只雞蛋。電視節(jié)目“省錢大比拼”中說：煮雞蛋從開火到關(guān)火需15分鐘，根據(jù)鍋的大小，也可以算水開7分鐘后。結(jié)果，我煮出來的蛋比父母好多了！外圈是黃的`，里圈是橙色的，又香又好吃！可如果那時(shí)爸爸媽媽在家，一定不會(huì)讓我來煮。
還有一次，家里的錄音機(jī)“下崗”了，沒法聽磁帶。我拿來螺絲刀，先把3枚螺絲轉(zhuǎn)了出來�？蛇�有5枚螺絲洞太深了，我一用力，錄音機(jī)就被我撬開了。我知道錄音機(jī)的工作原理，仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)播放鍵上的彈簧沒扣住，就把它放到原位，錄音機(jī)又“上崗”了！
唉！我真想對(duì)家長們說：“你們不要太‘珍惜’我們了，讓我們多一些新的體驗(yàn)吧，也許你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們一個(gè)驚喜。”
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文14
時(shí)間滴答滴答地在流逝，放眼過去，留下過太多遺憾和錯(cuò)誤，從心底間涌出一聲感慨：請(qǐng)給我一個(gè)回到起點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
人生有很多個(gè)起點(diǎn)，在這條寬寬短短的起跑線上，發(fā)生過太多爭(zhēng)執(zhí)。曾經(jīng)的一味堅(jiān)持，如今卻是太多后悔；曾經(jīng)的天真愚昧，還真的無悔了嗎？
破開記憶這條封鎖線，回首望望這些事兒。
那些最多的記憶，是關(guān)于母親的�！拔揖鸵倚形宜�，你管不著。”現(xiàn)在看來，這是多么一句可以使人心碎的話啊。雖然不華麗，卻一定是“光彩照人”的呵，直照到那難以到達(dá)的內(nèi)心深處。這是為一件心愛的衣服而起的爭(zhēng)執(zhí)，那時(shí)的我，是多么地刺痛父母的.心，這就是所謂的堅(jiān)持嗎？不，這是愚昧，這是無知，是最愚蠢的人才會(huì)說出的話�，F(xiàn)在，再平下心來“賞析”這句話，最多還能體現(xiàn)出無知罷了。想著多年來對(duì)母親的語氣，真的只有“悔”字，我悔那些年對(duì)母親的漠不關(guān)心，悔那些年對(duì)父母的辛苦冷眼旁觀，更悔我會(huì)從嘴里蹦出如此深入心扉的話語。悔�。』�，你怎么就沒有解藥呢？
太多的記憶封鎖在背后，走在前頭的我，只有留下無窮無盡的遺憾。唉！面對(duì)時(shí)間的流逝，真的無言以對(duì)，為什么時(shí)間不會(huì)逆流呢？為何我沒有回到過去的機(jī)會(huì)呢？但是回到過去又能怎么樣呢？一幕幕刻骨銘心的事，早已發(fā)生；一段段刻骨銘心的話，早已說出。
真的給人生留下太多遺憾了！
如果可以，我別無所求，只求能給我一個(gè)回到過去，回到每一個(gè)起點(diǎn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥羞@樣，就算已經(jīng)無法挽救，我也可以在一條條跑道上看到曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的話語；也好在今后的道路上，對(duì)父母，還完這份感情的巨債；也好在今后的起點(diǎn)上，選擇正確的道路。
如果能回到原點(diǎn)，面對(duì)前方的道路，我會(huì)做到：仰望星空，腳踏實(shí)地，仰望那顆屬于自己的星，腳踏那條屬于自己的路，然后一路的風(fēng)雨兼程，不留下遺憾，也不留下后悔，只留下那個(gè)堅(jiān)實(shí)而又能使自己無怨無悔的奔跑背影。
如果可以，請(qǐng)給我一個(gè)回到原點(diǎn)的機(jī)會(huì)，好讓我更努力，更盡心地去奔那擺在前面的路，讓我會(huì)向著那無悔的標(biāo)桿直跑。
給我一個(gè)機(jī)會(huì)作文15
在童話世界里的人才能擁有翅膀，小鳥擁有翅膀，它用翅膀來飛翔，飛往耐人尋味的空中，尋找它自己的生活。
我幻想著，有一個(gè)人能給我擁有翅膀的機(jī)會(huì)，我將用翅膀幫助地球上的人類，我想隨著小鳥去看看那神秘的藍(lán)天，我想走遍世界的每一個(gè)角落，給我一個(gè)擁有翅膀的機(jī)會(huì)。
天使的翅膀是白色的，蝴蝶的翅膀有極美麗的顏色，而我想擁有的那一對(duì)翅膀，我只希望它有我想要的.功能。
給我一個(gè)擁有翅膀你機(jī)會(huì)，5 · 12地震發(fā)生后希望我能長那雙翅膀，用最快的速度飛到同胞們的身邊，給他們力所能及的關(guān)懷，在這危急的時(shí)刻，我知道他們心里中，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小小的溫暖也好啊!一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛也能溫暖他們冰涼的心靈。不僅是四川，只要是我們地球上的一份子，我們都要互相幫助，互相關(guān)愛，共同創(chuàng)建美好的家園。
給我一個(gè)擁有翅膀你機(jī)會(huì)，我將遨游全國，把各國的美景都寫下來。然后制作成一本《游景作文本》，讓別人都能欣賞到我們中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。不僅是中國，還有其他國家，我都要去旅游，把好吃的好玩的都記下來，分享給全世界。
給我一個(gè)擁有翅膀的機(jī)會(huì)，我將用它做更多的事情，還要把這份快樂分享給我的家人，分享給全世界。我也想做一只快樂的小小鳥！
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