機(jī)會(huì)的作文（集合12篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
“太棒了！秋天來(lái)了，桂花兒開放了！”隨著我的一聲叫喊，桂花兒好像聽懂了我的話，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。我和媽媽決定出去散步。
走著走著，我們來(lái)到了復(fù)興路上。為了更親近桂花，我們向著桂花樹走去，這時(shí)在我的視野里出現(xiàn)了兩個(gè)人。他們一個(gè)正雙手使勁折桂花花枝，另一個(gè)則一手采摘桂花，一手拎著袋子，只見袋子已經(jīng)裝得滿滿的，可他們卻并沒有想離開的'意思�！斑@不是在破壞綠化嗎！”我實(shí)在看不下去了，想去制止他們。
我剛邁出腳步，只見從遠(yuǎn)處的秋千架上下來(lái)一個(gè)八九歲的小男孩，直奔這邊而來(lái)，站在了兩位大人的面前。這時(shí)我也來(lái)到了附近，我剛想與小男孩聯(lián)手抓住他們，卻看見小男孩用充滿美好幻想的目光盯著他們，眼睛似乎濕潤(rùn)了。我站在那里一動(dòng)不動(dòng)看著眼前的一幕。兩位大人發(fā)現(xiàn)了小這個(gè)孩，便彎下腰來(lái)小聲地對(duì)小男孩說(shuō)了些什么，接著拉起男孩就想走�？赡泻s站在原地，他伸出手來(lái)拉住一個(gè)大人的手說(shuō)：“爸爸，桂花不僅僅只為你一人開放，他是為我們所有人，桂花也是大自然中的一幅美麗的畫��！你不應(yīng)該這樣去傷害它們。
爸爸，你把桂花帶回家，那這里不就沒有花香了嗎！不僅如此，你們還破壞綠化，把樹枝折斷，桂花樹會(huì)死的……”“爸爸，你一定要答應(yīng)我，永遠(yuǎn)別摘桂花，好嗎？別人都在看著你呢�！薄皟鹤樱职种厘e(cuò)了，你說(shuō)的對(duì)，我們大家都應(yīng)該愛護(hù)綠化，請(qǐng)你給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這一次，謝謝你，兒子。”“只要你改正錯(cuò)誤，大家會(huì)原諒你的，爸爸�！甭犞犞�，我被小男孩感動(dòng)了。
在遇到別人犯錯(cuò)的時(shí)候，我們不應(yīng)該揪著他們的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該用親情、寬容來(lái)感化他們，給犯錯(cuò)的人一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓他們及時(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤。讓世界充滿愛，讓世界更和諧。
機(jī)會(huì)的作文 篇2
如果再給我一次機(jī)會(huì)蒙朧中，一個(gè)熟悉而拘僂的身影手里拿著一只不會(huì)飛的風(fēng)箏緩慢地走過(guò)來(lái)，飽經(jīng)滄桑的臉帶著慈祥的微笑。我定睛一看，眼前是陽(yáng)光下的土地。老人是我的外公，小時(shí)候看見別的小伙伴在放風(fēng)箏，我便雙手高托一張白紙?jiān)诖禾斓拇蟮厣仙瞪档谋寂�，歡呼。其實(shí)，我多想要一只真正的風(fēng)箏��！
我緊攥著外公的衣角不放，“外公，我要風(fēng)箏嘛！
”“好好……”外公連聲答應(yīng)下來(lái)，然后一把把我抱在腿上，我也很高興得往他身上蹭，他身上總有一種淡淡的味道，像秋天的`空氣。一周后，我向外公要風(fēng)箏。他微笑著說(shuō)：“不急，不急�！蔽壹�(dòng)得又蹦又跳，“快呀，快呀外公！
”這這時(shí)，外公突然從背后抽出一只風(fēng)箏。霎時(shí)，我心就涼了。外公所謂的“風(fēng)箏”，就是一張很大的報(bào)紙，剪出風(fēng)箏的模樣，上了點(diǎn)五彩，在上面摳了四個(gè)孔，用毛線穿過(guò)這些孔，四個(gè)毛線頭打個(gè)蝴蝶，留了條尾巴。我一下垂頭喪氣�！澳憧矗嗥涟�！
”外公拿著風(fēng)箏在我眼前直晃。我懊惱極了，一把奪來(lái)踩在腳下，便轉(zhuǎn)身哭著跑出家門。似乎聽見背后有重重的一聲嘆息。后來(lái)，我在外公床底下發(fā)現(xiàn)了他修補(bǔ)好的風(fēng)箏，可他一直沒拿給過(guò)我。那天，我正在和伙伴放風(fēng)箏，媽媽哭著跑過(guò)來(lái)告訴我，外公走了。我摔掉風(fēng)箏回家，看見外公很安詳?shù)靥稍诖采�。我知道，他就像那只沒有線的風(fēng)箏，誰(shuí)也抓不住，風(fēng)就承載著他，飄到天空的盡頭。我從外公床下找出那只風(fēng)箏，湊到臉上，真扎，像外公的胡子，有股淡淡的味道，恩，像秋天的空氣。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)拒絕老人的風(fēng)箏，我會(huì)緊緊抱住那只風(fēng)箏，圍著他歡呼。沒有如果，世上的如果總是實(shí)現(xiàn)的那么少，沒有任何東西是永恒的，如果流動(dòng)，它就流走；如果存著，它就干涸；如果生長(zhǎng)，它就凋零。老人是我失約的風(fēng)箏，又是我唯一珍貴的風(fēng)箏。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
每次想起胡老師，耳邊總響起他說(shuō)過(guò)的那句“給自己一個(gè)機(jī)會(huì)�！闭沁@句話讓我充滿了挑戰(zhàn)一切困難的勇氣。
胡老師是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。有一次，學(xué)校要參加鎮(zhèn)上組織的“小學(xué)生演講比賽”，他便讓我去試試。我正讀五年級(jí)，膽子很小，聽到這個(gè)消息，我有些吃驚有些害怕。我告訴胡老師，自己害怕。他沒有罵我如此畏縮，而是拍了拍我的肩膀，“相信自己，”他說(shuō)，“回家再想想！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家的路上，我漫不經(jīng)心地踢著石子，一下把一只小蜘蛛剛結(jié)好的網(wǎng)給踢破了，那只蝴蝶也被摔下地。我蹲了下來(lái)，想看看這個(gè)小家伙會(huì)怎么辦。四腳朝天的小蜘蛛吃力的翻過(guò)身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的“飛毛腿”迅速爬到了樹枝上。它慢慢地“吐”出絲，扭著屁股，一下“飛”到這邊，一下“飛”到那邊。剛織好了四分之一，我拿起樹枝，把它辛苦織好的網(wǎng)給攪壞了。望著“家”被我再次摧毀，它并沒有灰心，重新織了起來(lái)……在這樣的情況經(jīng)過(guò)幾次后，它依然沒有停下來(lái)。我被它感動(dòng)了，同時(shí)也為自己的行為感到羞愧。
那天，我穿著整齊的校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，來(lái)到了維夏中學(xué)。坐在觀眾席上時(shí)，我剛平靜的心又開始劇烈跳動(dòng)，選手們一個(gè)個(gè)實(shí)力強(qiáng)大，而我又是第一次參加這種大型活動(dòng)，不免有些緊張。不停安慰自己，我也是很棒的。身旁的胡老師也拍了拍我的'肩膀，看到他那堅(jiān)定的目光，又增加了一份信心。等走上講臺(tái)時(shí)，似乎沒有那么害怕了，我應(yīng)該給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我試了試話筒的音量，便開始了我的第一次演講。自己的努力沒有白費(fèi)，因?yàn)榕_(tái)下響起了熱烈的掌聲。
“給自己一個(gè)機(jī)會(huì)”，胡老師的話又在我耳邊回蕩，就像那只堅(jiān)持不懈的小蜘蛛，為了自己的夢(mèng)拼搏著……任何時(shí)候不要放棄，面對(duì)困難，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
一場(chǎng)危機(jī)是一場(chǎng)災(zāi)難，同時(shí)也潛藏著機(jī)遇。結(jié)果怎樣，全看人們?nèi)绾蚊鎸?duì)它。
面對(duì)危機(jī)，沉著應(yīng)對(duì)，冷靜分析，并且處理果斷，意志堅(jiān)定，危機(jī)就會(huì)變?yōu)檗D(zhuǎn)機(jī)。反之，或灰心喪氣、意志消沉，逃避退縮，或沒有危機(jī)感，自恃強(qiáng)大，驕傲輕敵，則會(huì)坐失良機(jī)。
楚漢相爭(zhēng)之初，劉邦的勢(shì)力和項(xiàng)羽集團(tuán)相差懸殊，面對(duì)“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王，面對(duì)兵力幾倍于自己的楚軍，劉邦可謂危機(jī)四伏，尤其是殺氣騰騰的“鴻門宴”，更可謂鬼門關(guān)。但劉邦從容不迫，冷靜應(yīng)對(duì)，謀臣運(yùn)籌帷幄，巧妙定計(jì)，武士臨危受命，誓死護(hù)主，在不利的條件下，一步步變被動(dòng)為主動(dòng)。而項(xiàng)羽卻剛愎自用，內(nèi)部又矛盾重重，謀臣不能施其謀，武士不能效其力，一次次坐失良機(jī)，反而變主動(dòng)為被動(dòng)�！耙藢⒊擞伦犯F寇，不可沽名學(xué)霸王”，說(shuō)的就是這個(gè)道理��！
中國(guó)首富李嘉成的信譽(yù)有口皆碑。當(dāng)初李嘉成擔(dān)任長(zhǎng)江實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理時(shí)，以生產(chǎn)塑膠制品的長(zhǎng)江塑膠廠正面臨倒閉的'危機(jī)，作為公司的領(lǐng)頭人，李嘉成必須擔(dān)負(fù)起“力挽狂瀾”的重任，“扶大廈于將傾”。
面臨倒閉，李嘉成不認(rèn)為它僅僅是危機(jī)，相反，他認(rèn)為這是實(shí)行企業(yè)改革、探索新產(chǎn)品、開拓新市場(chǎng)、從而獲得新生的有利時(shí)機(jī)。于是，面對(duì)危機(jī)，他不慌亂，不放棄，積極想辦法，走訪英國(guó)、荷蘭等國(guó)家，吸收新的管理模式，引進(jìn)了許多新工藝，并且開發(fā)研制出了備受世人青睞的塑膠花。長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司獲得了轉(zhuǎn)機(jī)，并且東山再起，迅速發(fā)展起來(lái)。
如果沒有那場(chǎng)瀕臨倒閉的危機(jī)，也許長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司還會(huì)安于現(xiàn)狀，也許還只是一個(gè)平庸的塑膠廠。危機(jī)激發(fā)了人的巨大潛能，催生了希望，帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。危機(jī)是一把雙刃劍，它能刺傷你，也能成就你，關(guān)鍵看你的態(tài)度和行動(dòng)。如果你被眼前的危難嚇倒，一蹶不振，畏懼不前，那你將永遠(yuǎn)也走不出危機(jī)的陰影。
機(jī)會(huì)的作文 篇5
早晨4點(diǎn)45分，鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起。睜眼，起床，洗漱，程序化的進(jìn)程，早已習(xí)慣如此。接下來(lái)便是無(wú)限倍數(shù)時(shí)間。晚上9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，此前，背書，寫作業(yè)。從來(lái)未曾享受過(guò)睡懶覺的機(jī)會(huì)，每天透著滿布血絲的雙眼，仿佛兔子一般。好友見了，拍了拍我的肩膀“天天背書，不累啊�！蔽铱嘈u頭，只是無(wú)奈，不知哪位圣賢發(fā)明了“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話，方才聊以安慰自己，不然我早已崩潰。
上課強(qiáng)打起十二分的精神聽講，下課昏昏欲睡，從未享受過(guò)睡懶覺的機(jī)會(huì)。就連午休也是極少睡的，，不是忙于學(xué)業(yè)就是忙于工作，閑暇之時(shí)，方才可以小睡片刻，不過(guò)大多數(shù)情況下，剛剛閉上眼便打鈴了。
這樣的'日子持續(xù)多久了，我是記不大請(qǐng)了。總之是很久了，大概幾年了吧。自從四年級(jí)起便如此了，很少有空閑的時(shí)間，就是假期以為如此，略有不同的是比平日多了幾門不息的課程罷了，總之仍是沒有睡懶覺的機(jī)會(huì)。
一日早上，習(xí)慣性的睜眼，起床，正欲出屋，猛然想起鬧鈴沒響，不由的大喜，心想“總算是有睡懶覺的機(jī)會(huì)了，于是連忙回到床上，蒙頭大睡。反正鬧鈴沒響，也總算是有個(gè)理由能蒙混過(guò)關(guān)。
片刻，只聞的推門聲起，俄而，蓬蓽生輝。探頭張望，是母親立于門前，只說(shuō)了兩個(gè)字，我變乖乖按程序進(jìn)行，那兩個(gè)字便是“起床”。
抬頭望了一眼掛鐘，4點(diǎn)45分，一分不差。
無(wú)奈搖了搖頭，總覺得這樣的日子很難受，卻又不能改變�；蛟S有一天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比ゲ恢囊惶爝�有多遠(yuǎn)，希望有一個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)，好好的休息一下，不去想那遙遠(yuǎn)的明天……
機(jī)會(huì)的作文 篇6
大姐今年25歲了，她一直想要學(xué)拉丁舞，可是因?yàn)榉N種原因總是學(xué)不成。小時(shí)候，姑媽家的條件不允許;中學(xué)的時(shí)候，學(xué)業(yè)又重，時(shí)間都花在文化課上了;大學(xué)的時(shí)候考各種證，讀研忙得不可開交;畢業(yè)了，又急著找工作......一句話總結(jié)，沒機(jī)會(huì)學(xué)了。聽起來(lái)好像是那么回事，實(shí)際上不對(duì)，機(jī)會(huì)也是靠人創(chuàng)造的。
我給姐姐講了齊白石的故事。
眾所周知，齊白石是著名的畫家，他的蝦聞名全世界�？墒撬潜簧系劬祛櫟男疫\(yùn)兒?jiǎn)?不，并不是。他出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)家，自幼從事放牛、砍柴這些粗重的`活兒，完全與畫畫不沾邊。不過(guò)，他閑暇之余很是喜歡畫畫，雖然沒人教，他還是喜歡畫，只要沒事就畫著玩。11歲的時(shí)候，跟著叔祖父后面學(xué)習(xí)做木工，他學(xué)的十分用心，遇到雕花木工的師父，看到精美的圖案他喜歡極了，抽出所有的時(shí)間在木工上鉆研;16歲的時(shí)候因?yàn)槭炙囲`巧，改寫雕花木工，三年后出師，經(jīng)他手雕的花開始在鄉(xiāng)間膾炙人口，尤其是《芥子園畫傳》。上帝本沒有給他成為畫家的機(jī)會(huì)，可是他卻利用學(xué)習(xí)木工的時(shí)候，為自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。想來(lái)這世上做木工或者雕花木工的人有千千萬(wàn)，但是成為一代著名畫家的怕也是只有齊白石一人罷了。究其原因，也就是他努力為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。后來(lái)他刻苦學(xué)詩(shī)文書法，游遍祖國(guó)山川名勝，終于成了詩(shī)、書、印、畫全人神品的千古偉人。
不要再說(shuō)自己缺的是機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就算來(lái)了，也是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)沒有機(jī)會(huì)的時(shí)候，也不要懊惱，細(xì)心發(fā)掘，說(shuō)不定機(jī)會(huì)就在一個(gè)拐角處躲藏著，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
機(jī)會(huì)的作文 篇7
在學(xué)習(xí)中，在生活中，有時(shí)我們需要給自己一次機(jī)會(huì)，讓自己大膽起來(lái)。
記得我三歲時(shí)，在我家門口的雙匯專賣店舉行一場(chǎng)小型的娛樂(lè)活動(dòng)，媽媽帶著我，看了好一會(huì)兒，正在唱《同一首歌》，我也跟著唱了起來(lái)。這時(shí)，一位主持人阿姨到我們這邊發(fā)小禮品，看見我也會(huì)唱，對(duì)我媽媽說(shuō)：“大姐，孩子會(huì)表演什么節(jié)目呀？能上來(lái)表演嗎？”阿姨的目光透著慈祥，我又好奇地眨著眼睛，阿姨被我逗笑了，把我拉上臺(tái)，媽媽對(duì)主持人說(shuō)：“孩子會(huì)跳《藍(lán)精靈》，你們這兒有音樂(lè)嗎？”“有”阿姨說(shuō)。我開始緊張，心想：要是跳錯(cuò)了怎么辦？我開始不愿意了，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)兒！寶貝，給自己一次機(jī)會(huì)！”是呀！給自己一次機(jī)會(huì)。有了媽媽的鼓勵(lì)，我大膽的隨著音樂(lè)活潑可愛地跳了起來(lái)，博得了觀眾們的陣陣掌聲。
從那以后，我參加?jì)寢寙挝坏拇汗?jié)晚會(huì)不緊張了；參加漯河電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)不緊張了；參加中央電視臺(tái)在森林公園舉辦的《激情廣場(chǎng)》不緊張了……做其他事也不顧慮重重了。
在河南省青少年首屆青少年才藝電視大賽中，我以良好的狀態(tài)，熟練的`口語(yǔ)，奪得了銀獎(jiǎng)。這，是因?yàn)槲乙恢痹诎蛋档奶嵝炎约海航o自己一次機(jī)會(huì)！使自己不再膽怯，不再害怕。
爸爸在我比賽完之后，對(duì)我說(shuō)：“寶貝！你是怎樣調(diào)整自己的心態(tài)的？”我說(shuō)：“我自己在對(duì)自己說(shuō)，給自己一次機(jī)會(huì)，因?yàn)�，我知道，給自己一次機(jī)會(huì)就是在讓自己勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。”
同學(xué)們，給自己一次機(jī)會(huì)吧！給自己一次機(jī)會(huì)就會(huì)讓你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、大膽！只有積極地抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才會(huì)更加出色！
給自己一次機(jī)會(huì)吧！
機(jī)會(huì)的作文 篇8
屋子里很靜，靜的只聽見鋼筆在紙上寫字的沙沙聲，像在演奏著優(yōu)美的曲子。我的思緒早就伴著這曲子在這既定的故事情節(jié)中恣意飛揚(yáng)。
母親正在為我整理衣服，她發(fā)現(xiàn)我的衣服袖口的紐扣松動(dòng)了，她決定釘一下。但她早已發(fā)現(xiàn)她的女兒正文思泉涌。所以她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)兒聲響，以至于我沒感覺到母親的動(dòng)作。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她小心地將他們?nèi)〕鰜?lái)，有輕輕推上抽屜，母親終于松了一口氣。其實(shí)我從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)她影響我學(xué)習(xí)，但是，她得會(huì)換位思考�？墒撬杏辛诵聠�(wèn)題。幾個(gè)月前還能穿針引線，可現(xiàn)在明明看見針孔在哪，卻怎么也穿不進(jìn)去。她不相信自己的視力下降的怎么厲害，于是又一次的嘗試。她將線用力搓了搓，另一只手拿緊針，瞇著眼看準(zhǔn)針孔，又穿了一次，一次，有一次……——但還是失敗了。
我的作業(yè)正面臨結(jié)尾，抬起頭忽然從鏡子里發(fā)現(xiàn)母親正努力找著那怎么也進(jìn)不去的針孔。我不禁怔住了，我忽然覺著自己就是那的針孔，但是它已經(jīng)被那永遠(yuǎn)也完不成的學(xué)習(xí)任務(wù)，堵得死死的，一點(diǎn)空隙也不留，以至于母親的'線頭穿不進(jìn)去，但她還是不甘放棄，一次又一次的嘗試，但我卻從未發(fā)現(xiàn)。
我的眼圈濕潤(rùn)了，明明是母親在我心中的形象已經(jīng)模糊了，我這才想起原來(lái)已經(jīng)好久沒和母親交流過(guò)了。我知道我已是初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該是我的第一任務(wù)，但是我不能忘了一直在我身后不離不棄的默默支持我的母親。我起身像母親走去“媽，我來(lái)幫你吧�！蔽夷闷鹁�頭，輕松地把它穿了過(guò)去。母親開心的笑了。
我這才知道母親是這么需要我，是這么容易滿足，只幫她穿了一根線，就使她對(duì)我付出的愛暢通無(wú)阻。
粗心的兒女們我們要學(xué)會(huì)感謝你們身后的那個(gè)人，她為我們付出了所有。只要我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，多回頭看看，給她愛我們的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇9
生命中成功的秘訣，是隨時(shí)準(zhǔn)備把握機(jī)會(huì)。作為學(xué)生的我們也應(yīng)如此——時(shí)刻準(zhǔn)備好，不要讓機(jī)會(huì)流失。
記得有一次思維考試，好幾道題目我都做不出來(lái)。搖頭晃腦，冥思苦想，像一股熊熊烈火在我心中燃燒，燒得我焦頭爛額。垂頭喪氣地回了家，我把考砸的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽罷，稍微思考了一會(huì)兒后對(duì)我說(shuō)：“考都考好了，那還有什么辦法？思維班肯定是進(jìn)不了了。不過(guò)你以后要牢記我的話，每次考試前應(yīng)當(dāng)充分準(zhǔn)備，因?yàn)槟銓?duì)試卷里的題目太生疏了。只有多做題目，腦子才會(huì)開竅，才會(huì)讓試卷里的`題目變得更加熟悉，更加簡(jiǎn)單，更加明白。準(zhǔn)備充分了，才能有成功的機(jī)會(huì)�！蔽野迪耄骸跋麓�，考前一定做好充分的準(zhǔn)備，看看機(jī)會(huì)還會(huì)不會(huì)流失�！�
春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天來(lái)了，“一年二度”的思維考試也來(lái)了。以前的錯(cuò)誤，我牢記在心。這一次，我平心靜氣地看著這張?jiān)嚲�，因�(yàn)樵谑罴倮镆呀?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了。題目似乎都是我的好朋友，親切地在和我招手。我的臉上露出了燦爛的微笑�！斑@一次考試保證能考滿分！”我對(duì)自己說(shuō)道。半個(gè)多小時(shí)，我就把這張?jiān)嚲韺懲炅��！肮�，剩余的時(shí)間就用來(lái)檢查吧！”我美滋滋地想。于是，我信心滿滿地開始仔細(xì)檢查。
“果真，我考了滿分！”我對(duì)媽媽歡呼道。媽媽聽我說(shuō)完這條喜訊，還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力，做好充分準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)總是能抓住的，下次也能考一個(gè)滿分�！�
媽媽的預(yù)言又對(duì)了，我高興地跳起了“迪斯科”。
人們常常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，但成功是留給已經(jīng)行動(dòng)的人。我希望，作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著，時(shí)刻行動(dòng)著，不要讓自己放走任何機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇10
機(jī)會(huì)如一道無(wú)形的風(fēng)，吹落在你的臉上，粗心大意的你卻感覺不到，而那些早早準(zhǔn)備好麻袋的人，卻能輕易地將它給接住。
“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話我已聽了千次萬(wàn)次，之前我始終不相信，但那一次，卻讓我明明白白……
下課的鈴聲響起了，學(xué)校廣播開始通知各個(gè)社團(tuán)的預(yù)備人員名單。班級(jí)里同學(xué)們學(xué)有的迫不及待地往外跑，有的也像我一樣，慢條斯理地收拾書包。不就是一個(gè)社團(tuán)課嘛，有必要那么緊張嗎？我心里還小看起那些同學(xué)了。
盡管廣播里老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，同學(xué)們要抓緊時(shí)間迅速到位，我還是慢吞吞地走過(guò)人來(lái)人往的走廊，路過(guò)一個(gè)一個(gè)的班級(jí)，爬上了四樓，來(lái)到信息室，隨便找了一個(gè)座位，我看見了旁邊的同學(xué)正在翻閱著書本，認(rèn)真復(fù)習(xí)，我卻一直不以為然，隨意性地打開書本翻翻、瞧瞧。
上課鈴響了，老師開始發(fā)試卷，這時(shí)我心里倒是有一些緊張了，別看我平常會(huì)在微信中敲敲打打，跟同學(xué)們聊聊天，但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了，一看，“完了，完了，老師這要干什么呀！”還好有幾道是選擇題，我能應(yīng)付，接下來(lái)是填空和簡(jiǎn)答題，要簡(jiǎn)要回答出操作過(guò)程的順序，這我哪知道呢！我望了望旁邊那個(gè)同學(xué)，他對(duì)我不理不睬的只顧自己答題，好像很有信心的樣子。此刻，我的'腸子都悔青了，頭腦一片空白，心里一片荒涼，坐在位子上左右不是，只覺得自己手中的筆提不起來(lái)也下不了寫字了，后悔當(dāng)初沒有去在意，沒有復(fù)習(xí)老師發(fā)的練習(xí)，沒有去認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病，為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字，勉強(qiáng)將試卷提交了。
信息社團(tuán)名單公布的那天，果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸，眼睛紅了，我知道本學(xué)期的信息興趣課我與它無(wú)緣了。也讓我明白了什么是：“機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)”，這個(gè)道理了。
機(jī)會(huì)的作文 篇11
思緒飄呀飄，猶如插上翅膀的蒲公英，又如蒲公英上輕飄飄的小傘，飄到那個(gè)作出抉擇的“十字路口”的那一刻，也許再給我一次機(jī)會(huì)，我應(yīng)該選擇另一條路……
從小學(xué)到現(xiàn)在，我?guī)缀跻恢蔽痪佑趦?yōu)秀學(xué)生的行列，得到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)的青睞。可我又何曾不想做一個(gè)普普通通的學(xué)生，枕著爽朗干凈的笑聲入睡，踏著金色的朝霞上學(xué)，沒有太多的歡樂(lè)，沒有太多的悲哀。
可我選擇了這條路，就必須得走下去。種種煩惱困擾著我，我好似一個(gè)被困在森林里的旅行者，久久拋不開煩惱，尋不到方向。只有當(dāng)我做一件開心的事時(shí)才會(huì)暫時(shí)擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不，剛剛散發(fā)的幸福光芒只持續(xù)了短短幾分鐘，便被灰色掩蓋了。
我轉(zhuǎn)身往后望另一條路，那里很安靜，暖暖的陽(yáng)光灑在了鋪滿落葉的小路上，折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對(duì)是錯(cuò)呢？
“樹林里分出兩條路……”耳邊突然響起這么一首詩(shī)——《未選擇的路》
假如再給我一次機(jī)會(huì)，也許我還是會(huì)選擇曾經(jīng)的這一條路。我不知道另一條路是什么樣子的.，也許我永遠(yuǎn)也無(wú)法知道，因?yàn)槲也荒芡瑫r(shí)涉足兩條路，每當(dāng)回首望去，總會(huì)感到深深的惋惜與遺憾，但當(dāng)我已經(jīng)做出了抉擇，就要堅(jiān)毅地走下去！決不輕言放棄，決不悲觀嘆氣！
同學(xué)們，抓住每一次機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)失它。無(wú)論你選擇了哪一條路，都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去；風(fēng)雨雷電會(huì)隨著你，但彩虹總會(huì)出現(xiàn)！
遺忘嘈亂的過(guò)去，不論它是一只斑斕的蝴蝶，還是毛蟲蛻變后留下的丑陋的蛹，去迎接美好的明天吧！面對(duì)學(xué)習(xí)生活上的挫折，不要悲觀嘆氣，因?yàn)槿松臼且粭l布滿荊棘的道路，只有經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)開出更絢爛的花朵。
假如再給我一次機(jī)會(huì)，我還是會(huì)選擇這一條路，雖然會(huì)遭遇重重困難，但是我相信一定會(huì)成功！最后露出微笑，是見到陽(yáng)光的那一刻，無(wú)論多大的風(fēng)雨也消散不了。也許，幸福應(yīng)該很簡(jiǎn)單，亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……
機(jī)會(huì)的作文 篇12
我們身邊有好多的東西，你只要一旦錯(cuò)過(guò)就會(huì)后悔一輩子。
上學(xué)期，張老師面對(duì)笑容地走進(jìn)教室告訴我們一個(gè)好消息。學(xué)校馬上要舉行首屆“老南好聲音”歌唱大賽。每人可以自選課本內(nèi)外各一首歌曲在班級(jí)進(jìn)行初賽，然后由班級(jí)評(píng)選兩名選手進(jìn)入學(xué)�？倹Q賽。老師一說(shuō)完，教室里就像炸開鍋似的，頓時(shí)沸騰起來(lái)了，同學(xué)們立即議論紛紛。
我的同桌蘇雯怡一直是我的班長(zhǎng)又是我的好朋友，她極力推薦我，說(shuō)我不但中文歌唱得很好，而且還會(huì)唱日語(yǔ)、英語(yǔ)歌，應(yīng)該讓我去試試才對(duì)。大家齊聲附和。張老師聽大家這么一說(shuō)，就興致勃勃地動(dòng)員我報(bào)名。我立即回答：“老師，你別聽她們瞎說(shuō)�！崩蠋煗M懷期望地鼓勵(lì)我：“別怕，離比賽還有一段時(shí)間呢，再練練，你一定能行�！睙o(wú)論張老師怎么說(shuō)，我就是一句話“不行！不行！我的聲音像丑八怪，真不想報(bào)。”他有些失望，我卻很開心。
決賽的一天到了，學(xué)校禮堂布置的像演播大廳�，F(xiàn)場(chǎng)的人很多，有外校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、電視臺(tái)的記者、選手的家長(zhǎng)，還有各班的家長(zhǎng)代表。舞臺(tái)上光彩照人、胸有成竹的選手們已抽簽進(jìn)入角色，同學(xué)們也陸續(xù)入場(chǎng)，有的手持鮮花和彩旗，有的擎著歌手的大型彩照，有的舉著班級(jí)大大小小的互動(dòng)標(biāo)牌，壯觀的場(chǎng)面十分誘人。比賽時(shí)，那悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞姿，揮動(dòng)的彩旗，雷鳴的'掌聲，熱烈的歡呼聲，無(wú)不震撼著我，我真后悔當(dāng)初沒有報(bào)名參加。更令我哭笑不得的事還在后頭。比賽結(jié)束時(shí)，主持人當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)比結(jié)果，特等獎(jiǎng)得主竟是我鄰居家的包一諾，她將代表學(xué)校參加市教育局舉行的小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。她手捧著印有“老南好聲音——特等獎(jiǎng)”字樣的水晶獎(jiǎng)品接受記者現(xiàn)場(chǎng)采訪，那時(shí)，我心里真的好羨慕。其實(shí)你們真有所不知，我倆從小就在同一個(gè)藝術(shù)班學(xué)唱歌，水平一直很相當(dāng)，可由于我一時(shí)糊涂就徹底告別了“老南好聲音”。
俗話說(shuō)，一時(shí)的錯(cuò)，一世的痛。好好珍惜眼前的機(jī)會(huì)吧。
【機(jī)會(huì)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于機(jī)會(huì)的作文：把握機(jī)會(huì)02-21
成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)作文 - 體裁機(jī)會(huì)作文01-28
[精選]機(jī)會(huì)作文01-20
機(jī)會(huì)作文(精選)06-01
（精選）機(jī)會(huì)作文11-28
機(jī)會(huì)的作文（精選）01-18
機(jī)會(huì)的作文[精選]02-13
機(jī)會(huì)作文[精選]04-26