【必備】成長經(jīng)歷的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長經(jīng)歷的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長經(jīng)歷的作文 篇1
20xx年9月1日，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了我的新學(xué)校-廣育小學(xué)，從這里我將渡過我小學(xué)生涯的最后兩個學(xué)年。
第一天，我?guī)е闷娴男那樘と胄ｉT，走進(jìn)校園，映入我眼簾的是廣闊的操場和兩旁茂密的樹木。
老師帶著我走進(jìn)教室，整齊擺放的課桌，內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)角，給我一種似成相似的感覺；和藹可親的老師，熱情友好的同學(xué)們，讓我緊張的心情一下子輕松了許多。這就是我初來新學(xué)校第一天的經(jīng)歷和感受。
現(xiàn)在我已經(jīng)在這里度過了一個學(xué)期，從這里我從陌生到熟悉，從不適應(yīng)到適應(yīng)，從孤身一人到朋友滿天下......這都是我的老師和同學(xué)們給了我這個轉(zhuǎn)學(xué)來的小女孩以溫暖的懷抱和熱情的接納。當(dāng)然我在這個和諧的環(huán)境和溫暖的集體中也學(xué)到了許多知識，有書本上的文化知識，也有做人的道理，這將是我成長道路上不可或缺的東西，它將給我以進(jìn)步，給我以成長。
還有一個半學(xué)年我將結(jié)束我短暫的小學(xué)生涯，步入高一級的學(xué)校，所以我將珍惜我現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)，快樂成長，使我成長中的每一天都過得精彩，過得有意義。
成長經(jīng)歷的作文 篇2
成長中總會有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級時，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個國家的人總會發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上，多數(shù)人都會法語和中文�？晌抑粫形暮陀⒄Z，還有個別人只會法語。一件小事讓我意識到多學(xué)一門語言的重要性。
一次吃午飯，我想動一動自己的椅子�？梢巫硬黄灰袆偤帽灰粋�男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動一動，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對他說的英文，他根本就沒理解。一句話重復(fù)了好幾遍，最后連我這個半個法語字母都不識的中國小姑娘都聽懂了他的話�？伤�不懂我說的.意思，這讓我很著急，把本來想說的“why”變了個音成了“we”，這樣兩個詞的意思就截然不同了。一個是英文中的“為什么”，一個是法語中的“謝謝”。懂法語的同學(xué)都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個熟透了的大蘋果。后來同學(xué)們實(shí)在看不下去了，強(qiáng)行動了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽起來就是個笑話，但是它在我成長中留下了深深的印記。它讓我明白了一個道理：求人不如求己，自己多會一些東西永遠(yuǎn)要比用時問別人強(qiáng)。如今，我已是一名多才多藝的小學(xué)生，這個道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學(xué)習(xí)的動力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
成長經(jīng)歷的作文 篇3
我家養(yǎng)著一只小雛鷹，隨著小雛鷹一天一天的長大，雛鷹的爸爸媽媽覺得小雛鷹已經(jīng)長大了，小雛鷹也覺得自己的羽翼已經(jīng)豐滿�？墒�，當(dāng)小雛鷹張開翅膀飛翔，卻跌落在地時，雛鷹的爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)，原來年齡并不能證明雛鷹的長大，而小雛鷹也突然發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，自己還只是一直小雛鷹。
一天，母親想做餃子，于是便安排我和弟弟拿著小鍋一同去買原料。但是，弟弟不太愿意。所以我便自己騎電動車子去買。但是盆燴倒在鍋里十分燙手，我當(dāng)時被燙到了。于是我開始埋怨母親，覺得作為家長的她當(dāng)時應(yīng)該提醒一下的。但是，她卻什么都沒有說，直接就讓我去做了。回到家里以后，我告訴母親我的手燙傷的事，但是母親說她知道了。這讓我十分生氣，接著她又告訴我，弟弟去找我去了，到現(xiàn)在還沒回來，擔(dān)心弟弟。我這個時候就更生氣了，為什么母親做事情總是要等到危險發(fā)生了才知道擔(dān)心。這時，我便生氣地說道：“你為什么不事先想好！”之后便轉(zhuǎn)身等弟弟了。
在等待弟弟的過程中，我與父親談了一下。父親告訴我，弟弟當(dāng)時出去找我的時候，他有7元。當(dāng)時，我就覺得弟弟很自私，只知道填飽自己的肚子。所以，在等弟弟的時候，我認(rèn)為弟弟應(yīng)該是在外面的飯店吃完飯才回來的。在他回來之后，我的怒火便一觸即發(fā)。尤其是當(dāng)我看到母親又準(zhǔn)備袒護(hù)弟弟的時候便與父母發(fā)生了爭吵。
父親的性格一向?qū)捄瘢跔幊尺^后父親覺得我冷靜下來了，便找我談話才知道原來母親讓弟弟與我一起去買飯，只是想讓家里所有人參與到家庭的日常生活中來；原來弟弟之所以告訴父親他有7元，是想讓父親給他錢去買飯；原來母親之所以沒有在意我的燙傷是因?yàn)橄胱屛颐靼�，長大了要學(xué)會自己保護(hù)自己……
隨著年齡的增長；隨著成長閱歷的增長；隨著知識學(xué)歷的增長；我以為自己已經(jīng)長大了，可以獨(dú)擋一面了，已經(jīng)學(xué)會自立了。父母也以為我的心智已經(jīng)變得成熟了，人也穩(wěn)重了，可以自己處理事情了。但是，看著我不理智的發(fā)火，不理智的思想，不理智的作為。他們突然發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，我還只是一只小雛鳥，還沒有學(xué)會飛翔的小雛鳥。我也突然意識到：我原來還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習(xí)飛翔之術(shù)的小雛鳥，還只是一只需要跟隨爸爸媽媽學(xué)習(xí)人生知識的小雛鳥��！
成長經(jīng)歷的作文 篇4
每個人都在不斷成長，每個人的成長經(jīng)歷都是豐富多彩的。下面我就跟大家說說我的成長經(jīng)歷。
在我五歲的時候。我嘗到了一顆酸葡萄。一天，我剛回家看到我的小床上放著一個包裝精美的禮盒，我打開一看，呀！是一條漂亮的連衣裙，上面有十兒朵美麗的百合花，有的才展開幾片花瓣，有的花瓣全部張開，好看極了。我想：
“這么美麗的花，要是可以剪下送給媽媽，媽媽一定很高興�！蔽以较朐矫�，不由得手癢癢，說干就干。我找來剪刀、膠水和一張白紙，先從連衣裙上剪下了一朵最美的百合花，然后用膠水小心翼翼地粘在白紙上，生怕弄壞一點(diǎn)。粘好后，我左看右看，總覺得還美中不足，對��！沒有綠葉的襯托，花兒怎么會好看呢？于是我繼續(xù)尋找，看見裙擺是綠色的葉子串起來的。
我從上面剪下來兩片葉子，按照粘花的順序把它粘好�？粗业慕茏�，我非常得意。
正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)的時候，媽媽回來了，我連忙把自己的作品拿給媽媽看，本以為媽媽會夸獎我，不料，媽媽看后，眉宇間擰成了“川”字，我一看大事不妙，只好一五一十地說出我干的傻事。媽媽嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我�，F(xiàn)在我才明自，由干當(dāng)時我的思考方法過于幼稚，在創(chuàng)造美好的同時又破壞了另一個美好。
這只是其中的一顆酸葡萄，我還嘗到過比這更酸的葡萄呢！
那是我七歲的時候，有一天，男生說，你們女生就是膽小，準(zhǔn)都不敢從凳子上跳下來。我聽了非常氣憤，于是我站在高凳子上對他們說：“誰說女生膽小，我就敢往下，跳給你們看�！庇谑俏揖蛷牡首由贤绿Y(jié)果沒站穩(wěn)，把胳膊弄骨折了，害得我只好休學(xué)三個月在家養(yǎng)傷�，F(xiàn)在我終于明白了，做什么事都不能逞強(qiáng)、蠻干，否則只能自討苦吃。
后來呀，我經(jīng)歷過一次次嘗試，雖然味道多會酸酸的，但我經(jīng)歷過慢慢成熟了。
雖然我現(xiàn)在長大了，但是我的這些成長經(jīng)歷一直保存在我的腦海里，讓我回味無窮。
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