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我的成長經(jīng)歷作文

時間:2022-12-29 23:01:56 經(jīng)歷 我要投稿

我的成長經(jīng)歷作文

  導(dǎo)語:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”遇到困難應(yīng)積極的去克服,這樣我們最終才會走向成功。小編整理關(guān)于經(jīng)歷的作文,歡迎閱讀。

 

我的成長經(jīng)歷作文

  第一篇:我的成長經(jīng)歷

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”遇到困難應(yīng)積極的去克服,這樣我們最終才會走向成功。開頭新穎,而且富有哲理性,點明了中心。

  “難題”對于大家來說這個詞不陌生吧!他改為:它無時無刻的改為“地環(huán)繞在我們身邊;:有在學(xué)習(xí)上遇到的難題、有在社會上遇到的難題、還有的是在家庭或?qū)W校生活中遇到的難題等。這一段的過渡有點羅嗦:難題無時無刻不在我們左右,那我們應(yīng)該怎樣直面呢?

  記得前不久在學(xué)校生后改為:生活中遇到的難題,很郁悶,也曾想過要放棄,但最終我還是堅持了下去,我相信自己是最棒的,相信經(jīng)過自己努力會一定會走向成功的;。想到這些,我便奮力拼搏,在很短的一段時間內(nèi)我就攻克了跳高的這個難題,我相信自己是最棒的,最聰明的。之所以成功,是因為我沒有向困難低頭,沒有讓生活選擇我的選擇,我不想過那種得過且過的生活。首先要交代難題是什么,其次要寫清具體是怎樣克服這個難題的。

  昨天的一道數(shù)學(xué)題是讓根據(jù)題意選擇相對的圖像,我認(rèn)為它很難,我不知道從哪一個方面、那一個角度去考慮,那時真是不知所措,好像一個無頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞;思考了很久還是算不對,這道題徹底把我惹惱了,我把書一拍,叫你那么難,不做了。在那段時間里我看著其他同學(xué)們絞盡腦汁似的思考,而我又在做一些什么呢?我想到《名人傳》中貝多芬的人生經(jīng)歷:剛一開始就生活在激烈的戰(zhàn)斗中,十歲時就身擔(dān)重任,他盡管生活在這樣艱辛的生活中,最終也成為了一名著名的音樂家。想一想自己,生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中,一道數(shù)學(xué)題就可以把自己打敗嗎?就算難度再高也要把它算出來,進(jìn)過改為:經(jīng)過自己半節(jié)課的思考,終于有了思路,不久就算出來了,雖然不知道思路與就過改為:經(jīng)過是否正確!但是我相信我自己,做出來就是最棒的。這一段要寫清自己心理變化過程:由不會到思考到煩惱到放棄到最后的受到鼓舞終于做出來。對于貝多芬,應(yīng)側(cè)重寫他在自己雙目失明雙耳失聰?shù)臈l件下創(chuàng)造出了世界名曲的角度去寫。

  同學(xué)們,戰(zhàn)勝困難是成功的第一步,正如英國詩人雪萊說的:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”名句引用在這里合適嗎?

  生后事改為:同學(xué)們,生活是豐富多彩的,其中必然存在著許多的難題,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,?同學(xué)們,讓我們正視這些難題,一起充實我們的人生經(jīng)歷。

  第二篇:我的成長經(jīng)歷

  已漸漸忘卻小時那個我了,偶然回首,突然發(fā)現(xiàn)那個“我”竟是如此……

  依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對于我旁邊的事物都覺得好陌生。這里每一個與我同齡的人我都不認(rèn)識,我只知道我將與她們一起成長。

  開學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿。小時的我,是一個霸道的女孩。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個六年級的大女孩了。我喜歡一個人靜靜地坐在坐位上,看作文。不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨自品嘗作文散發(fā)的魅力。在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了。因為,我發(fā)現(xiàn)與人說話,還不如看書來得快活。那個時候我認(rèn)為是我最好的玩伴,我的每一個朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章。那時候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它。六年級的我,是一個喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩。

  踏入初中,我不再喜歡一個人靜靜地坐在位上看書了。而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天,我覺得這樣才有趣。而在此同時,我也開始轉(zhuǎn)變。從那個不喜歡下課走動變成一個喜歡聊天,說笑,拌嘴的女生,我開始變得很很活潑,不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書了;甚至認(rèn)為那些書是那么的枯燥,而小學(xué)的我,為何如此喜歡它,覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變,有點懵懵懂懂,F(xiàn)在的我,很快樂,我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼,懂得了書并沒有朋友的可貴。

  只有朋友才是永恒的。

  第三篇:我的成長經(jīng)歷

  我看著今天的天藍(lán)藍(lán)的,不禁感覺人生是一個夢,是一個很長的夢。我從出生起身體就不好,外加家里經(jīng)濟(jì)本來就不富裕,我的出生和我的身體對家庭無疑是雪上加霜。父母為了我,拼命的掙錢,掙錢,就是為了我能過上好日子。

  但是,我的小毛病越來越多,經(jīng)常感冒發(fā)燒,就光肺炎就得了好幾回,花在我身上的錢也越來越多。果然,最后爸爸和媽媽離婚了。媽媽并沒有因此而放棄我,反爾更加的努力掙錢,媽媽把心全放在了工作上。在媽媽的努力下,我順利的長大了。

  長大之路雖然艱難坎坷,但是我和媽媽一路竟然挺了過來,路上不知滴了多少我們的汗,流了多少血呀!

  我終于踏進(jìn)了小學(xué)的校門。我從進(jìn)了小學(xué)起,我身體的缺陷惹來了同學(xué)們的嘲笑,因為小時候經(jīng)常打針吃藥,使我的頭發(fā)殘缺不全,所以我長期帶著帽子。那時,我不懂,就讓他們笑吧。

  放學(xué)后,在回家的路上,我所經(jīng)過的地方身后都有指指點點的聲音,我能咋樣呢?不讓他們說?我一個孩子,我可能嗎?我只好忍氣吞聲的活著。小學(xué)畢業(yè)了,我上了初中,媽媽帶著我又組建了的家庭。不久,我又有了一個弟弟,可愛極了。

  在同學(xué)們的嘲笑下,我不只一次想過自殺,我覺的自殺可能可以解脫。每每想起,都會猛地想到弟弟,姥姥,媽媽,繼父和其他愛我的人,弟弟多么可愛,姥姥多么慈祥,媽媽那充滿期盼的目光,繼父那寵溺的眼神,我又不舍,我愛他們?匆姷艿芎爸“哥哥,哥哥……”的跑過來,我心里十分欣慰,繼父拍著我的肩膀喊著我:“兒子!”,我覺的我有依靠了。姥姥在我上學(xué)出門時,會對我說:“慢點!路上車多!”我感覺有人愛我,我也愛他們,想自殺的心瞬間沒了,還是好好的活著吧!為家人活著,為愛我的人活著,為我愛的人好好活著吧……

  第四篇:我的成長經(jīng)歷

  我是一個活潑陽光的少年!我來自湖北省洪湖市第七中學(xué)。我叫呂卓清,我媽媽對我名字的解釋是:卓越而清新!而我的伯伯卻總是這樣認(rèn)為——卓越的清華學(xué)子!

  在我5歲的那年,媽媽為了培養(yǎng)我的定力,將我送去學(xué)軟筆書法。在王老師的書法學(xué)習(xí)班里,我是年紀(jì)最小,個頭最矮的一個。5歲的我對什么都感覺新鮮,我是個坐不住的小小男孩,因此,在書法學(xué)習(xí)的過程中,老師對我的付出自然就多了很多。而我也似乎很聽話,學(xué)得也極其認(rèn)真。我的性格開始有了一點改變,由只能左半小時到可以左六十分鐘,脾氣也沒有那么急躁了,毛筆字開始成型,并且越寫越好,越寫越覺得有趣。半年后,老師為我報名參加了“市青少年軟筆書法”大賽。當(dāng)時,我是所有參賽選手中年紀(jì)最小的一個。

  比賽場地設(shè)在書法家協(xié)會大門外,圍觀的家長和行人實在太多了,我自然成了他們議論的焦點:這么小的一個孩子還站在板凳上參加比賽,真是太有意思了。這么小,會寫字嗎?議論的人們也引來的攝影師。這樣的架勢將只有五歲半的我嚇哭了。我的哭聲再次引來了人們的笑聲。在媽媽的安慰下,我平靜了并拿起毛筆開始寫我的作品。結(jié)果,我的軟筆獲得了全市第三名的好成績。后來,媽媽又將我送去學(xué)習(xí)硬幣書法,媽媽常說:“字如其人,希望你能寫好每一個字。”對于媽媽的話,我牢記在心。從此,我與書法接下了不解之緣。

  除了寫字,我最大的愛好就是打籃球了。我爸爸是個籃球愛好者,而且,他的籃球也打得不錯。都說學(xué)習(xí)成績不好的就會打籃球,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)是不會打籃球。然而,我們班打破了這種說法,因為我們班籃球隊員有一大半是班上的學(xué)習(xí)尖子生。我還是我們班籃球隊長呢!我真正接觸籃球并愛上它,是在小學(xué)的4年級時。有一天,我在院子里打乒乓球,一個籃球飛了過來,差點擊中我。我拿起球靈機(jī)一動,使勁向籃框扔去,結(jié)果可想而知——沒有挨著籃框邊。球主嘲笑我說:“小朋友,這不是你玩的東西,你玩不了的。”年少氣盛的我根本不會服氣,于是暗暗下定決心學(xué)好籃球,不能讓人看扁了。就這樣,我注意力由乒乓球向籃球轉(zhuǎn)移了,天天纏著爸爸教我打籃球;@球不僅是一項娛樂活動,更是有利于身體健康。對于籃球的熱愛程度越來越強(qiáng)烈了。在球場上,我也結(jié)識了兩個好朋友。他們起步比我早,球技比我高,我們既是學(xué)習(xí)上的對手,也是球場上的好朋友。

  媽媽常對我說,學(xué)習(xí)和玩耍要兩廂兼顧。學(xué)習(xí)時要認(rèn)認(rèn)真真的,玩就要開開心心的。

  我不是個很喜歡看課外書的孩子,寫起作文也總是三言兩語,枯燥、空洞。媽媽著急了,要我學(xué)習(xí)之余多課外書,小學(xué)時,只要是老師建議看的課外書,媽媽一定會替我買回來。就是這樣,我的閱讀興趣日益增長,作文水平也逐漸提高。

  在學(xué)習(xí)中,我也遭受多不少的挫折。

  在剛剛步入中學(xué)時,還是個不懂事的小毛孩的我。上課,聽半截,玩半截,根本就沒有把它當(dāng)回事。第一次數(shù)學(xué)測驗,我考了個116分就洋洋得意起來了,自認(rèn)為很了不起,不用擔(dān)心數(shù)學(xué),慢慢的,數(shù)學(xué)明顯的下降了。臨近期中考試前的幾次測驗我都沒有取得好的成績,這使我很著急。又有一次竟然只考了82分,這個給了我很大的打擊。我開始反思自己的行為,我明白學(xué)習(xí)是不能有一點馬虎,也容不得絲毫僥幸和虛假。這種現(xiàn)象不僅表現(xiàn)在數(shù)學(xué)科,英語、語文這兩科也有明顯的下滑。從來不用擔(dān)心考不好的語文也讓我受到了打擊,英語就更加不用說,也只能勉強(qiáng)進(jìn)入班級中上游的行列。所有的這些都讓我感覺到了壓力,也正是這些壓力給了我動力,讓我在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫的馬虎,也正是這些動力讓我在每一次考試中都能夠取得較優(yōu)異的成績。

  我被數(shù)學(xué)老師任命為科代表,這個壓力讓我不敢有任何的松懈。

  我知道,一份付出就會有一分收獲。由于我的不斷努力,本學(xué)期,我也榮幸的成為了學(xué)校學(xué)生會主席。我明白,我身上的擔(dān)子更重了。不過,我不會因此而放棄我所喜歡的籃球和書法。

  人的一生就是“追求,奮斗”四個字,嬉笑酒晏,網(wǎng)絡(luò)游戲過后又留下了什么呢?

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