令人難忘的經(jīng)歷六年級作文

　　在我們的生活中，曾經(jīng)歷過許多的事情。有難忘的，有開心的，有悲傷的，也有后悔，小編收集了令人難忘的經(jīng)歷作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：令人難忘的經(jīng)歷

　　每個人的一生都會遇到許許多多的事。當(dāng)然，我也不例外。

　　我的一生中遇見過傷心的事，后悔的事，高興的事。因時間的飛逝，我也漸漸的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，使我終生難忘!

　　那還是我小學(xué)的時候，一次放假。我便約了幾個小伙伴，一起去爬山。

　　那天，我們各自帶著自己喜歡吃的東西來到山上游玩。不一會兒，我們就爬到了山頂。好大的風(fēng)啊，我們坐在石頭上。一邊吃東西，一邊說笑話。

　　往下一望，啊。好多房子啊。我們便開始尋找自己的家了。這時聽見一個人喊：“看，那邊有一個果樹林�？隙ê軟鏊�。我們?nèi)ツ沁呁姘伞?rdquo;我們幾個人一起看著那里，確實在山腰上發(fā)現(xiàn)了一片果樹林。于是我們就商量著去那片果樹林里玩。

　　來到了果樹林，樹上竟然摘滿了橘子。我?guī)ь^爬到樹上去摘橘子，剛摘沒幾個，啪啪!一根樹枝短了，我一緊張，失去了平衡。往后一躺，摔了一個四腳朝天。這時從遠(yuǎn)處走來一位老爺爺，看了看我，又看了看地下的橘子。頓時恍然大悟，剛張開口想要說什么，我知道老爺爺要批評我了，我便準(zhǔn)備低下頭去，接受這位陌生的老爺爺?shù)呐�評。剛剛想到這里，便聽見了一個沙啞的聲響說：“小朋友，你們剛才的事。我都看見了，你沒摔壞吧。用不用上我家里去檫點藥呀?”我回過神來，慌慌張張的說：“不用了。”便拉著小伙伴走了。

　　現(xiàn)在我想起來，我到別人的樹林里去偷橘子而摔了一跤，他竟沒罵我活該，還問我摔著沒有。我連一句謝謝也不說一聲，就慌慌張張的走了。現(xiàn)在想起來，真后悔。以后哪天要有時間，我一定要上他家去道歉!

　　第二篇：令人難忘的經(jīng)歷

　　在我的成長中有不少趣事值得回憶，其中有一件我現(xiàn)在想起來還有很深的印象……

　　那次我去奶奶家玩，找到了鐘小惠，就和鐘小惠一起騎單車出來，在路上我們看到了驚險的一幕。一條蛇在公路中間不停的蠕動，那條蛇的身上有清晰的條文，和鮮艷的顏色，嘴里還不時吐出它那黑色的舌頭，眼睛盯著過路的鐘小惠和我，眼睛里閃著令人心驚膽戰(zhàn)的光，在陽光的照射下身體還不時得發(fā)亮。我和鐘小惠騎到那的時候，正好是下坡，如果剎閘，我們就會正好停在蛇所處的位置，那后果不堪設(shè)想。我們不敢停，便繼續(xù)騎了下去，從那條蛇的身上壓過去，我那時候的心都提到了嗓子眼，真擔(dān)心它會纏在車輪上，我擔(dān)心的朝車輪瞄了一眼，希望它沒纏在車輪上，每想到還真如我所愿了，鐘小惠害怕地問我：“那我呢?”我也瞄了一眼，也沒有。提到嗓子眼的心終于放了下來。

　　這件事雖然過去了很久，但是我現(xiàn)在想起來還心有余悸。

　　第三篇：令人難忘的經(jīng)歷

　　今天，我參加了一個晚報小記者活動——“藍(lán)貓教你寫作文”。最令我難忘的，就是藍(lán)貓寫的作文和菲菲送給老師的禮物了。

　　藍(lán)貓的作文很精彩。寫的是他勤勞的奶奶，文中生動地寫出了奶奶一個人管理一大片莊園，又把家里收拾得一塵不染、閃閃發(fā)光。從中，我知道了把一個人物寫好一定要明確：你寫的是什么人?寫這個人的什么事?這件事能突出這個人的什么品質(zhì)?通過哪些細(xì)節(jié)來體現(xiàn)(人物的語言、動作、神態(tài)和心理活動等)?更重要的是，語言一定要符合人物的身份和性格。

　　菲菲的禮物很神秘。禮物很大、很重，要兩個人才搬得動，上面系著紅色的絲帶。正當(dāng)他們的老師——雞大嬸打開禮物的包裝時，突然，兩條青色的、張著血盆大口的大蛇從禮物中跳了出來，嚇得雞大嬸一下子癱坐在地上，用顫抖的聲音大叫道：“你們這兩個討厭鬼，快拉我起來!”藍(lán)貓和菲菲迅速將老師拉起來，接著又從青蛇的嘴里拉出了一幅對聯(lián)，說：“這才是俺送老師您的禮物。” 雞大嬸也笑了，說：“原來是這樣的啊!”

　　這次活動課，讓我受益匪淺：不僅讓我明白了如何寫好一篇寫人物的作文，還讓我明白了做人的道理——知恩圖報，真是一舉兩得啊!

　　第四篇：令人難忘的經(jīng)歷

　　在我們的生活中，曾經(jīng)歷過許多的事情。有難忘的，有開心的，有悲傷的，也有后悔的……但使我印象最深刻的是那節(jié)錄像課。

　　今天，是我第一次和同學(xué)們來到進(jìn)修學(xué)校上課，我感到無比的榮幸與自豪，我相信它將會成為我的學(xué)習(xí)生涯中一次難忘的經(jīng)歷。

　　來到教室，這里的一切都讓我感到十分新奇，一臺臺攝像機(jī)對著我們，就好像一雙雙眼睛監(jiān)視著我們一般，使我感到無比神圣與莊嚴(yán)。我們找到各自的位置后，就坐了下來，安靜地等待老師上課。此時，我的心中怦怦直跳，既緊張又興奮，手心里全是汗，眼睛不敢眨一下，空氣仿佛凝固了一般，一切都顯得那么安靜。聞老師帶著我們走進(jìn)美麗的大自然，跟著作者去拜訪自己的好朋友，去聆聽小溪潺潺的流水聲，去感受泥土淡淡的清香，去吮吸大自然清新甜潤的空氣。同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，聲音洪亮，一雙雙小手充滿著智慧與活力，大家都顯得精神飽滿，生機(jī)勃勃。優(yōu)美動聽的書聲回蕩在我們的耳邊，同學(xué)們精彩的回答縈繞在這座校園中。時間過得飛快，一堂課就在我們歡聲笑語中結(jié)束了。

　　盧老師為我們上了一堂有趣的英語課，感受英語獨特魅力，大家親切友好，其樂融融。在上課時，我們認(rèn)真聽講，展現(xiàn)了定海小學(xué)莘莘學(xué)子的風(fēng)采。

　　這是一堂難忘的錄像課，它將深深地印在我的腦海中，永不磨滅。

　　第五篇：令人難忘的經(jīng)歷

　　每個人都會經(jīng)歷許許多多的事，它們就象沙灘五顏六色的貝殼數(shù)也數(shù)不完.我選一個我最難忘的事跟各位分享分享!

　　在我三年級放暑假的時候，我有一次我在去補(bǔ)習(xí)課補(bǔ)習(xí)的路上見到一群同學(xué)在路上玩.他們對我說："XXX，來，一起玩吧."我不知怎的就跟他們玩上了.我跟他們由早上玩到了中午連補(bǔ)習(xí)班也忘了上.回到家時，媽媽說："去哪了?連補(bǔ)習(xí)班也不去上，你知不知道一節(jié)課要多少錢?說，去哪瘋了?是不是又和XXX他們?nèi)ネ媪?他們的父母不管他們的，你是不是也想變得跟他們一樣........我不禁頂了她一句："我去哪玩有怎么樣?我跟誰玩關(guān)你什么事?你管我不著."她一聽就生氣了給了我一巴掌，我捂著臉跑了出去.我跑到了一個小區(qū)的角落里哭了起來.一個同學(xué)看見了我，就問我："你怎么了，為什么哭啊?走，咱們?nèi)ネ?"就這樣我們玩到了晚上9：00.我不敢回家，最后爸爸媽媽找到了我，爸爸正想沖上來打我，但被我的大姨媽拉住了.最后我還是被我爸打了一頓.

　　唉!小孩不易做啊，想發(fā)泄一下也不行.

　　第六篇：令人難忘的經(jīng)歷

　　雖然我多次參加電視臺少兒節(jié)目和大型聯(lián)歡會的拍攝，但去參加“小鬼當(dāng)家”夏令營的節(jié)目拍攝，一直是我夢寐以求的一件事，這個假期我的夢想終于實現(xiàn)了。夏令營的那幾天里，拍攝，正是上海最熱的幾天，我和小朋友們一起勞動，一起游戲，一起鍛煉身體。森林的小木屋前、美麗的天鵝湖畔、鄉(xiāng)間小路旁、農(nóng)田、小溪間留下我們自由自在、歡樂奔放的身影。

　　參加“小鬼當(dāng)家”節(jié)目的拍攝并不輕松，在幾天里我們就遇到過許多困難，就說干農(nóng)活吧，本以為種大豆十分簡單，我們拿了小鏟子和種子就開始挖土了，沒想到大家連挖帶敲，連火星都出來了，忙得滿頭大汗，還是沒能把土挖松，大家你一言我一語的開始想辦法、出主意，可是誰也沒能想出一個可行的辦法，只能請教站在一旁的農(nóng)民阿姨，原來啊先應(yīng)在土壤上灑一些水，再挖起來就輕松多了。按這種辦法不一會兒，一個一個的小土坑呈現(xiàn)在我們眼前了，接著我們把大豆種子種入土坑里，再蓋上一些土，灑上一些水，這樣就完工了。其實很多事不會不要緊，只要嘗試著去做，就能懂得其中的道理、感受到其中的樂趣。

　　第一次離開爸爸、媽媽，獨立地生活，我感到既緊張又刺激。平日在家“衣來伸手，飯來張口”的我，現(xiàn)在不僅要照顧好自己，還有要盡到小干部的責(zé)任，照顧好身邊小朋友，這使我的自理能力得到了很大的提高，而且鍛煉了膽量。更讓我受益匪淺的是我結(jié)識了許多新朋友，培養(yǎng)了與人交往的能力，短短的幾天夏令營生活，給我留下了美好的回憶。

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