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經(jīng)歷小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-22 17:15:47 經(jīng)歷 我要投稿

經(jīng)歷小學(xué)作文(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的經(jīng)歷小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

經(jīng)歷小學(xué)作文(15篇)

經(jīng)歷小學(xué)作文1

  “!,要遲到了!”,我提高分貝的尖叫聲打破了房間清晨的寂靜,鬧鐘上“7:30”這幾個(gè)數(shù)字閃啊閃,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺地從床上跳起來(lái),手忙腳亂地穿上衣服和褲子。

  頂著一個(gè)雞窩頭開(kāi)始刷牙、洗臉!澳憧茨悖诌@樣匆匆忙忙的,連衣服都穿反了”。媽媽又開(kāi)始嘮叨個(gè)不停。我一看,真是欲哭無(wú)淚,只好把衣服脫下再穿,媽媽把一塊面包塞進(jìn)我的嘴里后,我背起書(shū)包奪門(mén)而出。糟了,沒(méi)帶坐車的錢(qián),我急得像熱鍋上的螞蟻,沖著門(mén)又拍又叫:“媽,坐車的錢(qián)還沒(méi)有給我!”媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲,唉,如今只能“三十六計(jì)------跑為上計(jì)”啰!我撒開(kāi)腿,一陣風(fēng)似地沖下九樓,樓梯中光線很暗,“哎喲!”,連鞋帶也和我作對(duì),把我絆了一跤,我狼狽地坐在地上,書(shū)包里的東西爭(zhēng)先恐后地撒在地上,像開(kāi)了閘的洪水。我好不容易整理好書(shū)包,系好鞋帶,以百米賽跑沖刺的速度沖向?qū)W校,引得路人紛紛看著我,我顧不上那么多,靈活穿梭在人群中,一邊使勁地咽著面包,一邊加快自己的速度。

  趕到校門(mén)口時(shí),“叮鈴鈴------”,預(yù)備鈴剛好響了,我仿佛看到了一線希望,三步并著兩步地上了三樓,剛把書(shū)包甩在課桌上,上課鈴就打響了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,心頭懸著的心終于落地了!唉,好險(xiǎn)!

經(jīng)歷小學(xué)作文2

  小時(shí)候,我不太喜歡讀書(shū)。父親買(mǎi)的《幼兒畫(huà)報(bào)》《啟蒙讀物》之類的書(shū)刊,不是被我撕得滿天飛,就是被我一頁(yè)一頁(yè)撕下,折成彩色紙飛機(jī),飛回家。我高興得手舞足蹈,父親卻嘆了口氣。

  后來(lái)我媽帶我去的圖書(shū)館最多,我走進(jìn)了書(shū)的海洋:有神奇的洞穴書(shū),有有形的彈出式書(shū),有有聲的書(shū),我最感興趣的是用手機(jī)掃碼就能讓書(shū)里的東西動(dòng)起來(lái)的數(shù)字書(shū)。原來(lái)讀書(shū)是一件很有趣的事情。從此,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  上小學(xué)的時(shí)候,我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)融入了我的日常生活。讀書(shū)就像一個(gè)稱職的導(dǎo)游,引領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋。但是,書(shū)讀多了有煩惱。你讀的書(shū)越多,你的閱讀欲望就越強(qiáng)。有一段時(shí)間我喜歡上了漫畫(huà)書(shū)。為了看完《阿衰》,我偷偷躲在被子里用手電筒看書(shū),一口氣看完了幾部《阿衰》的漫畫(huà)。我的手很痛,眼睛也腫了。早上我媽發(fā)現(xiàn)手電筒被沒(méi)收了,我受到了很多批評(píng),但我心里還是很開(kāi)心的。

  我非常喜歡閱讀,但有一段時(shí)間,我經(jīng)常瀏覽我的書(shū)。一口氣能看100多頁(yè),其他的書(shū)還沒(méi)認(rèn)真看完就繼續(xù)看。爸爸發(fā)現(xiàn)后,就不再給我買(mǎi)書(shū)了。沒(méi)辦法。我只能看以前看過(guò)的書(shū)。嘖嘖!為什么之前沒(méi)注意到這句好句子?這一段寫(xiě)的真的很好,這時(shí)我才意識(shí)到:一讀有一讀的感覺(jué),二讀有二讀的體驗(yàn),精讀有精讀的收獲。就這樣,我又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  我愛(ài)看書(shū)。你呢?

經(jīng)歷小學(xué)作文3

  我坐在房頂,靜靜思索著人生。陽(yáng)光灑在我小小的身體上,但我已經(jīng)沒(méi)有心思織網(wǎng)了。人生是什么?那次經(jīng)歷永生難忘。

  陽(yáng)光明媚,我正孜孜不倦地織著網(wǎng)。突然,一股我不能抗衡的巨大吸力正拖著我移動(dòng)。盡管如此,我還是垂死掙扎著。我很快失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多久,我才悠悠地醒來(lái)。

  我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己身處萬(wàn)丈深淵。我頓時(shí)絕望了。一陣難以言狀的疼痛感襲來(lái),我才開(kāi)始查看自己的傷勢(shì)。腰變青了,腿變紫了,我可謂是“傷痕累累”。我無(wú)意間抬起頭,發(fā)現(xiàn)一束光射下來(lái)。有希望了!我開(kāi)始吐絲,向上爬。

  可是,冰冷的水珠忽然滴了下來(lái),我腳底一滑,便摔了下來(lái)。劇烈的疼痛刺激著我。男兒流血不流淚!我忍住了快要奪眶而出的眼淚,咬緊牙,握了握拳頭,堅(jiān)定的往上爬。遇到水珠,搖頭甩開(kāi);碰見(jiàn)滑的地方,退下去,再猛烈地沖刺……本來(lái)以為就要重見(jiàn)天日了,沒(méi)想到深淵居然開(kāi)始猛烈動(dòng)蕩,我又掉了下去。當(dāng)然,還有兩只小鬼也掉了下來(lái)。這兩只小鬼順著絲“蹭蹭蹭”往上爬,我眼前一亮,也迅速跟上。但是,每次爬到半空便掉了下去。沒(méi)辦法,我只能望繩興嘆,自己努力了。

  不知過(guò)了多少年月,我終于爬到了洞口,在洞口感慨地掏出筆記本,寫(xiě)下了“堅(jiān)持就是生命”。

經(jīng)歷小學(xué)作文4

  星期六,妹妹到我家里玩。玩些什么好呢?我心里想。想啊想,我終于想到。我們把這個(gè)主意告訴了妹妹聽(tīng),妹妹聽(tīng)后高興的答應(yīng)了。

  我們的游戲開(kāi)始了,我們玩的游戲是“看病”的游戲。我們先拿了一個(gè)娃娃用來(lái)當(dāng)病人,妹妹把她當(dāng)做家人帶“她”來(lái)看病。然后,我們?cè)倌昧艘恍┘俚耐婢咤X(qián)當(dāng)作錢(qián),再拿一張卡當(dāng)醫(yī)?。然后,游戲就開(kāi)始了。

  起先妹妹來(lái)到公公的房間——這就是掛號(hào)室。她來(lái)到我面前,給了我掛號(hào)費(fèi),然后她就來(lái)到表哥的房間——看病的地方。

  我當(dāng)醫(yī)生,我問(wèn)妹妹“她”發(fā)生了什么事。妹妹說(shuō)“她”肚子痛。我聽(tīng)后,拿起外公的手表,當(dāng)做聽(tīng)診器,放到她的胸前,聽(tīng)了一下“她”的心臟,檢查一下 身體狀況。然后拿一張紙,當(dāng)做病歷。在上面寫(xiě)一些藥的名稱,然后讓妹妹帶“她”去外婆的房間拿藥。我寫(xiě)了藥全都是外婆家常有的藥。

  來(lái)到外婆的房間我先讓妹妹交“醫(yī)藥費(fèi)”,然后根據(jù)上面寫(xiě)的藥名去找藥,然后把藥給了妹妹。

  玩著玩著,外婆回來(lái)了,她看到我們玩看病的游戲后,假裝生氣的說(shuō):“好啊,你們兩個(gè)小東西,竟然把我家當(dāng)成醫(yī)院了!”我們聽(tīng)了,就向外婆做了個(gè)鬼臉,然后我們兩個(gè)人高興的笑了。

  這就是我在家里做過(guò)的一件有趣的事。

經(jīng)歷小學(xué)作文5

  11月9日,“首屆宣城小記者藝術(shù)節(jié)”開(kāi)幕了。前幾天,我把報(bào)名電話都打爆了,還是沒(méi)爭(zhēng)取到參加活動(dòng)的名額,好在我的同學(xué)報(bào)上了名。于是,我就與她一起體驗(yàn)了一次小報(bào)童的生活。

  我們?cè)诨顒?dòng)主持人那兒領(lǐng)了報(bào)紙,就一同往沿街店鋪?zhàn)呷,邊走邊叫賣。這時(shí),迎面走來(lái)一位叔叔,我彬彬有禮地說(shuō):“叔叔,您好!買(mǎi)份報(bào)紙吧!笔迨逍α诵,說(shuō):“我沒(méi)有硬幣。對(duì)不起!”同學(xué)靈機(jī)一動(dòng):“叔叔,您可以買(mǎi)五份呀!”叔叔哈哈大笑,真的買(mǎi)了5張報(bào)紙,還夸我們真能干!

  我們繼續(xù)往前走去,遇著了一位阿姨領(lǐng)著一位小妹妹,同學(xué)連忙說(shuō):“阿姨,希望您能與我們好好合作,買(mǎi)份報(bào)紙吧!边沒(méi)等阿姨說(shuō)話,小妹妹直拉著我的手,向我要報(bào)紙,阿姨笑了笑,便買(mǎi)下了這份報(bào)紙。我和我的同學(xué)感到很開(kāi)心!

  就這樣邊走邊叫賣,兩個(gè)鐘頭過(guò)去了,我們手頭的報(bào)紙終于賣完了。此時(shí),我們倆都感到很累很累!

  做報(bào)童這份工作,讓我們體驗(yàn)到了干工作的艱辛!作為孩子,我們要體味大人們的辛勞,勤奮學(xué)習(xí),做有用之人!首屆小記者節(jié),讓我終生難忘!

經(jīng)歷小學(xué)作文6

  人們的生活在于經(jīng)歷,每個(gè)人的經(jīng)歷有多有少,有濃有淡,都不一樣。任何經(jīng)歷,無(wú)論成功還是失敗,都會(huì)在我們的人生軌跡上留下足跡,讓你從中得到受益。等我們以后回頭時(shí),都會(huì)感到開(kāi)心和快樂(lè)。

  我記得一本書(shū)中一位哲學(xué)的老人在給一位年輕人的忠告中說(shuō)了這樣一句話,他說(shuō):“青年人正‘生在此山中’,一般不識(shí)‘廬山真面目’,人一旦到了中年以后,就開(kāi)始意識(shí)到中年以至人到老年,自然會(huì)發(fā)現(xiàn):經(jīng)歷不但和自己一生所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富緊密相關(guān),還是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富!钡拇_,每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我們積累一筆財(cái)富。

  那是五年級(jí)的時(shí)候,我參加了嘉興市南湖區(qū)第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽中,我的兩個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有得第一,400米這項(xiàng)項(xiàng)目我取得了第三名成績(jī),800米這項(xiàng)項(xiàng)目我取得了第二名好成績(jī)。雖然沒(méi)有得第一,讓我有點(diǎn)失落,但這次經(jīng)歷是一次不簡(jiǎn)單的經(jīng)歷!這次經(jīng)歷讓我得到了非常大的幫助,讓我明白“人外有人,天外有天”這句話的道理。所以我暗暗下定決心,在下一次比賽中取得更好的成績(jī)。這是我積累的一筆重要的財(cái)富。

  時(shí)間慢慢地流失,我也在慢慢長(zhǎng)大,我經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多,我也獲得了許許多多的財(cái)富。我知道獲得的財(cái)富越多,對(duì)我們的幫助也就越大,跨過(guò)坎坷也就越來(lái)越容易。

  生活的道路上不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)也會(huì)有一些困難。阻礙我們前進(jìn)。我們要把這些在前進(jìn)道路上的絆腳石,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约耗_下的墊腳石,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,走向成功,走向未來(lái)。

經(jīng)歷小學(xué)作文7

  為什么我的借書(shū)經(jīng)歷“受罪”呢?你一定很奇怪吧!且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

  那是在我去年到天水的時(shí)候,因?yàn)樾【司碎_(kāi)了一個(gè)報(bào)刊亭,里面有許多我愛(ài)看的書(shū),如:《兒童文學(xué)》、《小讀者》、《演講與口才》等。我迫不及待地想要拿來(lái)一本津津有味地看,可是舅舅以迅雷不及掩耳之勢(shì)擋在我面前,說(shuō):“你看可以,但是嘛……”他狡黠的笑了一下“你要連著三個(gè)星期天給我們所有人當(dāng)服務(wù)員!”天哪!姥姥家有十二個(gè)人,那豈不是要累死本姑娘也!堅(jiān)決不行!我向舅舅表明態(tài)度,他聳聳肩說(shuō):“唉!那你就看不上嘍!”我不屑地扭過(guò)頭:“哼!才沒(méi)關(guān)系呢!”

  回到姥姥家,我向媽媽要零花錢(qián),心想:“我又不傻,去別的地方買(mǎi)唄!”可媽媽居然不給我!沒(méi)事,我去向爸爸要,但他們像是串通好的一樣,都不給我。我撅著嘴,甩甩頭,哼!有什么了不起,大不了就不看了嘛!可是沒(méi)幾天,我的意志就如同洪水決堤似的倒塌了。與其天天看著書(shū)在眼前,卻不能看,還不如受點(diǎn)累,然后舒舒服服的看呢!

經(jīng)歷小學(xué)作文8

  俗話說(shuō):“上有天堂下有蘇杭”。在去年的暑假,媽媽帶我去杭州,來(lái)到有名的西湖游玩。剛到西湖湖畔,只見(jiàn)岸堤上綠柳輕揚(yáng),沿岸停泊著一艘艘大小不一、形狀各異的游船。有的'是向湖心,有的在岸邊等待著游人的到來(lái),有的已在往回行駛啦!

  我們也趕緊加快步伐來(lái)到等船的隊(duì)伍中,當(dāng)一艘古香古色的游船停在我們面前時(shí),我好激動(dòng)。≮s緊拉著媽媽的手跳上甲板,鉆進(jìn)船艙,找個(gè)位子做了下來(lái)。船開(kāi)始啟動(dòng)了,興奮的我又起身跑到甲板上,船慢慢駛離岸邊,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一座座山峰包圍著波光粼粼的西湖,仔細(xì)看還能看見(jiàn)一些小魚(yú)游在水面上呢!船緩緩的走著,風(fēng)柔柔的吹著,陽(yáng)光暖暖的照著,這一切是那么美妙!

  船行駛了一會(huì)兒來(lái)到了湖中心,猜我看見(jiàn)了什么?就是一元紙幣背面的風(fēng)景——“三潭印月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如三座微型的寶塔矗立在湖中央,導(dǎo)游說(shuō)那其實(shí)是大鼎的三只腳。據(jù)說(shuō)在中秋節(jié)是,在“三潭印月”看月亮能同時(shí)看見(jiàn)十七個(gè)月亮。聽(tīng)到這兒我真佩服那些有精湛手藝的人。

  繞過(guò)三潭印月船將我們帶回岸邊,我們依依不舍的離開(kāi)了美麗的西湖。這次坐船游西湖的經(jīng)歷讓我終身難忘!

經(jīng)歷小學(xué)作文9

  時(shí)間快如流水,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)9歲了,記得我6歲時(shí),媽媽讓我獨(dú)自一人到新世紀(jì)超市購(gòu)物。走之前,媽媽說(shuō):“別忘了兩件事,第一要當(dāng)心路上的車,第二別忘了找零錢(qián)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,握緊手里的錢(qián),快步走到了新世紀(jì)超市門(mén)口,我心里非常緊張,當(dāng)我看到人們都說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí),就大膽得走進(jìn)了超市里。

  啊,里面的東西真多,真讓人目不暇接。我推了一個(gè)小推車,就乘著電梯來(lái)到地廳,先到蔬菜區(qū)買(mǎi)了一斤又大又紅的西紅柿,再買(mǎi)了一斤芹菜,買(mǎi)完菜后我又來(lái)到食品區(qū),為我挑選了可比克、巧克力、咖啡可樂(lè)等。

  剛要去結(jié)賬,突然想起我沒(méi)有橡皮擦了,可我怎么也找不到賣文具的地方,想問(wèn)一下?tīng)I(yíng)業(yè)員阿姨,怎么也不好意思開(kāi)口,猶豫了半天才壯著膽子問(wèn)了阿姨,阿姨熱情地說(shuō):“小朋友,賣文具的地方在一樓呢!蔽抑x過(guò)阿姨后,拿了橡皮就到收銀臺(tái)結(jié)了賬,提著一個(gè)鼓鼓囊囊的大袋子,高興得飛奔似的跑回了家。媽媽接過(guò)我手里的袋子說(shuō):“把我的寶貝累壞了吧!快坐下歇著!蔽颐φf(shuō):“不累,不累!

  雖然我滿頭大汗,但我很高興,因?yàn)檫@次購(gòu)物提高了我的膽量。

經(jīng)歷小學(xué)作文10

  很多人認(rèn)為經(jīng)歷挫折就會(huì)失去勇氣,在我眼里,經(jīng)歷挫折是人生旅行的必經(jīng)之路。

  記得上學(xué)期第二次單元測(cè)試,我考了一個(gè)連自己都想不到的分?jǐn)?shù),差一點(diǎn)就過(guò)了!

  其實(shí)那天做完試卷的時(shí)候,我還有大把的時(shí)間,只是平時(shí)沒(méi)有看這種類型的文章。作文要求你寫(xiě)一本愛(ài)國(guó)主義的書(shū),我沒(méi)看過(guò),寫(xiě)不出來(lái)!想了半天,擠出了幾句。課很快就結(jié)束了。看作文的時(shí)候只寫(xiě)了兩段。組長(zhǎng)來(lái)收我的試卷。我本來(lái)不愿意給,因?yàn)閷?xiě)的不多,怕考不好,但是組長(zhǎng)還是拿走了。試卷沒(méi)發(fā)的日子里每天都在想。當(dāng)時(shí)我就哭了,覺(jué)得自己一定是考砸了。

  希望老師發(fā)試卷的時(shí)候不要一個(gè)一個(gè)看分?jǐn)?shù),老師就是這么說(shuō)的。讀到我的時(shí)候,眼淚忍不住掉下來(lái),但是很快就被我擦掉了,因?yàn)槲腋嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng)!我硬著頭皮去拿試卷!

  那次考試后,我開(kāi)始看愛(ài)國(guó)書(shū)籍。

  從那時(shí)候起,我就把成績(jī)穩(wěn)定下來(lái),不讓成績(jī)下滑。當(dāng)時(shí)我就明白了:要抓住考試時(shí)間,不要讓它溜走。而且,我們更應(yīng)該失意,更應(yīng)該勇敢,因?yàn)槿松且欢洳粩〉幕,挫折一定是滋養(yǎng)花朵的養(yǎng)分。沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生;沒(méi)有養(yǎng)分的花遲早會(huì)枯萎!

  挫折是我們?nèi)松眯械谋亟?jīng)之路。我們一定要堅(jiān)信,暴風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)是彩虹!

經(jīng)歷小學(xué)作文11

  連續(xù)幾天的高溫,把我逼在家里,除了上個(gè)星期六的晚上,媽媽帶我去了位于七寶的熱帶風(fēng)暴游樂(lè)園戲水以外,我?guī)缀醵际歉C在家里孵空調(diào),奶奶說(shuō)我成“小宅女”了。

  今天,氣溫相對(duì)前幾天的40——41度來(lái)說(shuō)要低一點(diǎn),氣象預(yù)報(bào)說(shuō)是37°。但由于多云加上有點(diǎn)微風(fēng),所以稍微涼爽一些。一大早,大大說(shuō)要帶我去坐大輪船。一聽(tīng)說(shuō)要出去玩了,我開(kāi)始忙碌起來(lái)了,又是催大大快換衣服,又是忙著給自己找驅(qū)蚊貼。

  一路上,我坐在大大駕駛的汽車?yán)铮贿呅蕾p著車窗外的風(fēng)景,一邊手舞足蹈不停地唱兒歌、背唐詩(shī)。十幾分鐘的路程,小車一會(huì)兒就到了黃浦江邊的西渡。還沒(méi)等大大找停車位把車停好,我就迫不及待地問(wèn)“大輪船在哪里呢?”。

  “嗚——,——”,隨著一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲,大輪船緩緩地駛離了碼頭,透過(guò)大輪船客艙的玻璃,宏偉的閔浦二橋象一條巨龍橫臥在大輪船的上方,大橋的鐵索斜拉著,如一架豎起的揚(yáng)琴上的琴弦,在藍(lán)天白云的襯托下顯得更為雄偉。江面上,一艘艘小拖輪來(lái)回穿梭,相向而來(lái)的渡輪船乘風(fēng)破浪。一陣陣帶著水汽的風(fēng)迎面吹來(lái),顯得格外的涼爽。

  這是我第一次坐大輪船,大大看我很興奮,因此我們不出船艙,來(lái)來(lái)回回,坐了四次。嘻嘻,厲害吧!

經(jīng)歷小學(xué)作文12

  今天,我在上海野生動(dòng)物園騎大象。

  大象好高呀!快有一層樓那么高。它的四條腿就像四根柱子,它的身子像一堵墻,鼻子像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管,耳朵好似大大的蒲扇。

  為了方便我們騎大象,動(dòng)物園架了把梯子。我順著梯子爬到了梯子最頂端,可還是夠不著大象的背。于是,管理員叔叔把我抱到了大象背上。

  等我坐穩(wěn)后,大象便開(kāi)始走動(dòng)了,跟在旁邊的還有一位管理員叔叔。我感覺(jué)搖搖晃晃的,隨時(shí)會(huì)掉下去,我緊張地眼睛不敢看地面,兩腿盡全力夾緊大象,雙手死死地抓住架在大象身上的把手。我真想知道大象是怎么看我的,如果它把我當(dāng)好朋友,那它一定很享受和我的這段旅程。但萬(wàn)它不喜歡我,甚至認(rèn)為我是敵人,它會(huì)不會(huì)把我甩下來(lái),然后用它那柱子般的腳狠狠地踩我?或者用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子用力把我拋向高空。我越想越害怕,緊張地閉上了眼睛。

  這時(shí)的我是很矛盾的,我既希望大象走快點(diǎn),盡快結(jié)束這恐怖行程,又害怕它走太快把我甩下來(lái)。管理員叔叔看到我害怕的樣子,鼓勵(lì)我說(shuō):“小朋友不要害怕,大象很喜歡你!钡牵也⒉徽J(rèn)為如此,大象完全不顧及我的感受,依舊慢慢悠悠、搖搖晃晃地散步。

  在我高度緊張和大象悠然自得的鮮明對(duì)比中,我們終于達(dá)到了終點(diǎn)。雖然只有短短幾分鐘,但我感覺(jué)好漫長(zhǎng)。從大象背上下來(lái)的一刻,我卻產(chǎn)生了絲絲不舍。這真是種既興奮又緊張的感覺(jué),讓人難以忘懷。

經(jīng)歷小學(xué)作文13

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。我與一本書(shū)有著一次有趣的經(jīng)歷。

  一天晚上,老師讓我們買(mǎi)幾本必讀書(shū)目,于是爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)去了。在挑選必讀書(shū)目的時(shí)候我又挑了一本我喜歡看的書(shū),那就是【幸福的鴨子】;氐郊乙院螅业囊槐灸闷鸬牟皇悄菐妆颈刈x書(shū)目,而是【幸福的鴨子】。我捧起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著睡覺(jué)的時(shí)間就像魔鬼一樣向我撲來(lái)。爸爸媽媽非得逼著我回到房間睡覺(jué)。我只好捧著我心愛(ài)的書(shū)回了房間。關(guān)上燈,等爸爸媽媽睡著了的時(shí)候,我從被窩里爬了出來(lái),穿上外套,打開(kāi)燈。我又小心翼翼地走到門(mén)前,生怕會(huì)撞到什么東西,把門(mén)打開(kāi),聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽是否入睡。確定他們睡著了,我就回到自己的房間,鎖上了門(mén),確定“安全”后,我打開(kāi)那本我最喜歡的書(shū),連翻書(shū)的時(shí)候也小心翼翼的?粗粗胰擞悬c(diǎn)犯困了。但我還是不肯罷休,今天,非得把這本書(shū)看完!斑遣痢币宦暎衣(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽房門(mén)的聲音。我知道情況不妙,于是我把書(shū)放在了枕頭下,剛想把門(mén)解鎖了,可是,爸爸媽媽已經(jīng)把門(mén)打開(kāi)了,被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)以后,我再也不敢偷看書(shū)了,我躲進(jìn)被窩,一會(huì)兒就睡著了。

  這本書(shū)我雖然沒(méi)看完,但我收獲了許多知識(shí),讓知識(shí)填滿我的腦子吧!

經(jīng)歷小學(xué)作文14

  在一個(gè)熱氣騰騰的星期六上午,我懷著激動(dòng)的心情,帶著水,準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了小桔燈作文班,今天我們?nèi)w師生要一起去濮上園,參加我期待已久的“打水仗”活動(dòng)。

  集合好后,校長(zhǎng)給每個(gè)人發(fā)了水槍,之后我們就坐著校車出發(fā)了。在車上,有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地往水槍里灌水,我也將水灌好,想著盡管天氣異常悶熱,但是一想到要打水仗,心里仿佛就涼爽很多。

  到了濮上園,我們?cè)谛iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,沿著西邊的一條林蔭小道到了目的地。這是一個(gè)水很淺的小湖,里面的水讓太陽(yáng)曬得熱熱的,校長(zhǎng)在交代了注意事項(xiàng)后宣布:打水仗開(kāi)始!

  隨著一聲令下,我們組的隊(duì)員就向別的組的隊(duì)員射擊(即噴水),還要靈活躲避來(lái)自其他隊(duì)隊(duì)員的射擊,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)別組的老師上了沙灘,就向身邊的隊(duì)員使了個(gè)眼色,對(duì)方心領(lǐng)神會(huì),我們就開(kāi)始一起向她射擊,把她的全身都呲濕了,她組的隊(duì)員不干了,聯(lián)合起來(lái)攻擊我們,不久,我們也成了“落湯雞”!

  最后,我們?nèi)w同學(xué)都自發(fā)地向校長(zhǎng)射擊,校長(zhǎng)也笑瞇瞇地和我們玩耍。由于時(shí)間的關(guān)系,打水仗結(jié)束了,再看看我們師生,一個(gè)個(gè)都成了“水鬼”。

  換了干凈衣服,裝著濕衣服,我們意猶未盡地、戀戀不舍地坐上了校車。

  回到了家,我還徜徉在“打水仗”的興奮中,這次活動(dòng)太令人難忘了!

經(jīng)歷小學(xué)作文15

  嗚嗚嗚這次數(shù)學(xué)減了12分耶!!!良。!!!我都不敢給爸爸媽媽看,媽媽生氣就像一只老虎,爸爸生氣則像一頭獅子.害得我騎上自己的自行車去奶奶家了!!!就因?yàn)橐粡埿⌒〉木碜游以隈R路上闖蕩江湖哪!真害怕有小偷和強(qiáng)盜.

  在路上,有一個(gè)人使勁兒瞪著我,我嚇的要命.于是以最快的速度騎走了.終于到了奶奶家,我突然想起了一個(gè)童話,“小紅帽“這個(gè)故事.我嚇的發(fā)抖,總以為里邊還是個(gè)狼外婆哩!我敲敲門(mén),爺爺問(wèn):“誰(shuí)呀?“一股寒氣直逼鼻梁.“是您的“乖“孫女呀!“爺爺打開(kāi)了門(mén),爺爺:“你這丫頭不好好在家怎么跑這兒來(lái)了?“我:“嗚嗚還不是因?yàn)楹ε侣铮俊盃敔敚骸鞍?怎么了?“我:?8分!嗚嗚嗚我考了88分耶!我的數(shù)學(xué)怎么這么爛哪?“爺爺笑了,:“你這小家伙,是因?yàn)楹炞职?以后別跑那么老遠(yuǎn)了啊~干脆你自己模仿一下你媽媽的簽名.“我垮進(jìn)了門(mén),哎!爺爺一看都是我平時(shí)練習(xí)的題.爺爺說(shuō):“這不是你練過(guò)的題嗎?怎么還會(huì)出錯(cuò)?“我羞紅了臉,說(shuō):“因?yàn)轳R虎...“

  誒!看來(lái)以后是要認(rèn)真做題了!要不還要經(jīng)歷一次恐懼!

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