關(guān)于讀書的經(jīng)歷作文（通用56篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的經(jīng)歷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的經(jīng)歷作文 篇1
我的讀書經(jīng)歷。我沒有上幼兒園的時(shí)候，我最早讀的書是，爸爸媽媽給我買的識字卡片，上面有飛機(jī)、汽車、鉛筆、紅氣球……，就是爸爸媽媽給我買的識字卡片，就在沒有上幼兒園的時(shí)候就學(xué)了十幾個(gè)生字。
上了幼兒園后，我是在村里學(xué)的，學(xué)的時(shí)候我們就在黑板上寫著一、二、三、四、五。我上完小班就是中班、中班玩的就是大班，就是在幼兒園我看過一些開心超人的電視。
我上了小學(xué)時(shí)，就有了三本書語文書、數(shù)學(xué)書、英語書三本書，而且還給一些必讀書。我上一、二年級的時(shí)候我就學(xué)了一些字，又上了三、四年級又學(xué)到了非常非常讀的字。
這就是我從小到大的讀書經(jīng)歷。
讀書的經(jīng)歷作文 篇2
我喜歡讀書，讀書可以幫助我增長知識，也可以讓我懂得做人的道理，還可以讓我變得快樂、有趣。
在書的陪伴下，我不知不覺的進(jìn)入五年級，我看的書雖然不多，但那些書里的故事總讓我感動(dòng)，到現(xiàn)在我看過的書有：世界名著，外國小說、中國古典小說、中國現(xiàn)代小說等等，你們可別小瞧這些書，書中蘊(yùn)含的知識可淵博了，媽媽也說：“你看的書別的孩子想要都得不到，你可要好好看了，不要辜負(fù)爸爸媽媽的殷切期望�！�，我告訴媽媽，我一定完成任務(wù)。
記得剛上一年級時(shí)，我一點(diǎn)都不喜歡看書，每當(dāng)我看到一半時(shí)，后邊的部分卻精彩起來了，使我總是情不自禁地認(rèn)真看完，然后對媽媽驕傲地說：“媽媽，您看，您給我買的書我全看完了”這時(shí)，媽媽總會(huì)對我說：“我知道你把書看完了，可是你不要忘了毛澤東爺爺說過的一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙矔�(huì)說：“媽媽，您說的話我都記住了，我也會(huì)在讀書時(shí)做到“三到”，即心到、眼到、口到�！眿寢屄犃丝倳�(huì)高興地說：“不錯(cuò)，我們家蒙蒙真的是長大了�！蔽倚α�。
從此以后，媽媽一買書我就會(huì)抽空看，家里人只要一看見我讀書就會(huì)說：“蒙蒙長大了，學(xué)習(xí)不用人催了�！蔽艺f：“你們別說話了，從現(xiàn)在開始我不會(huì)再像以前一樣偷懶了”
俗話說得好：“一日無書，百事荒蕪�！弊x書要持之以恒，一日不可間斷，所以你們現(xiàn)在一定要和我一樣加油哦！
讀書的經(jīng)歷作文 篇3
一談到書，我的話可就多了。
書是我們精神的食糧，是我們打開知識寶庫的鑰匙，它能帶我們走進(jìn)奇幻的世界，也能帶我們穿越上下五千年。
上幼兒園那時(shí)，媽媽就天天在耳邊給我講述《兒童知識大百科》《孫悟空三打白骨精》……當(dāng)然，也是從那時(shí)開始，我小小的心里埋下了閱讀的種子，我因此對閱讀產(chǎn)生了很大的興趣。
長大了點(diǎn)，我會(huì)自己看書了。通常，我都喜歡看科幻冒險(xiǎn)之類的書，一看到它們，我就被故事里的情節(jié)所深深吸引，像中了魔法一樣無法自拔。
上了小學(xué)三年級，我開始接觸像《三國演義》，《水滸傳》等中國古典名著。這些書的內(nèi)容有豐富的歷史色彩，而且蘊(yùn)藏著深刻的哲理。書中的情節(jié)令人著迷，如：曹操挾天子以令諸侯，諸葛孔明借東風(fēng)，武松林中打白虎……看了真是令人蕩氣回腸，激發(fā)了我對古典章回小說的無限興趣。
上了四、五年級，我對小說產(chǎn)生了濃厚興趣，尤其是對曹文軒寫的田園系列小說十分鐘愛。小說不同于其它類別的書，它文字簡潔明了，故事生動(dòng)，引發(fā)我們的想象。小說其實(shí)就在寫生活，只要用心去體會(huì)，就會(huì)感到：生活原來如此精彩！
除此之外，我還喜歡閱讀外國小說。它大部分都是反映一定的時(shí)代背景，蘊(yùn)含深?yuàn)W的思想，如《老人與�！分械囊痪湓挘骸叭丝梢员淮虻�，但決不可以被打敗！”這句話告訴了我們不要輕言放棄！《戰(zhàn)爭與和平》卻反映了一個(gè)時(shí)代人們內(nèi)心的黑暗與貪婪，揭露了一個(gè)又一個(gè)黑暗的歷史，令我們反思。
總而言之，統(tǒng)而言之，我看過的書不算少。因此，我才深刻地明白了：真正的好書，不在于它的語言文字有多精美，而在于它是否滿含深情，留給讀者深思的余地。
書中有生活，生活就是一本書，所以，我們永遠(yuǎn)都要記住冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書！”
讀書的經(jīng)歷作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書能讓人長知識，讀書是快樂的。
在我很小的時(shí)候，我就非常喜歡看書，但是那個(gè)時(shí)候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問我故事的主要內(nèi)容，我就說不出來，媽媽又問我故事里的主人公，我還是說不出來，媽媽就讓我重新看，等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰？我回答上了，主要內(nèi)容是什么？我又回答上了。我知道了，只要認(rèn)真看書，你就可以取得書上的精華。
我有一次在看書，媽媽讓我起來先把飯吃了，我聽著媽媽在說話，可是眼里全是書。媽媽走了，我立馬把書拿起來接著看，這書中的內(nèi)容太有意思了，也讓我學(xué)到了很多東西，懂得了很多道理。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，突然一個(gè)電話打過來，我被嚇住了，原來是媽媽問我是否吃飯了，這時(shí)我才回過神來，已經(jīng)九點(diǎn)半了，書中的故事讓我忘記了時(shí)間也忘記了吃飯。
讀書給了我很多啟示，讀書以后我感覺我的語言變豐富了，知識淵博了，現(xiàn)在寫作文輕松多了，讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>
讀書的經(jīng)歷作文 篇5
想想過去，我的讀書經(jīng)歷也算有一丁點(diǎn)艱難，小時(shí)候的讀書經(jīng)歷對我來說是很模糊的，我就說說我記得的讀書經(jīng)歷。
記得幾年前，我們?nèi)乙黄鸪鋈コ燥�。因�(yàn)橐热ズ卯?dāng)家超市，所以我們早出去了一小時(shí)。我們從超市的一樓逛到了三樓的圖書區(qū)。對書充滿興趣的我，兩腿像旋轉(zhuǎn)的輪胎一樣，一溜煙就往圖書區(qū)的方向跑去。在一列列琳瑯滿目的書架中，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，終于找到了我喜歡的書了。書名叫《爆笑校園》，直到現(xiàn)在，我還是這本書的忠實(shí)粉絲呢！我1到35冊的全有，不過丟了幾本。雖然它只是一本漫畫書，但是它可以讓傷心的人不再傷心，而是在開懷大笑。所以每當(dāng)我不開心的時(shí)候，總會(huì)把這本書從書柜里拿出來看看。那時(shí)我還吵著媽媽給我買這本書的一整套呢！當(dāng)時(shí)的場景是這樣的：我?guī)е蚯蟮难凵裢鴭寢專f：“媽媽，媽媽，給我買嘛，求求你了，給我買嘛！”剛開始，媽媽不愿意給我買。后來，因?yàn)樗?jīng)不住我的軟磨硬泡，所以一下子就給我買第1冊到第22冊，總共22本書，人民幣220元，一本10元。
這樣我就有了第一套漫畫書《爆笑校園》。
讀書的經(jīng)歷作文 篇6
在寒假，在漫長的一天又一天中，唯一與我作伴的朋友就是那些堆積如山的書。從中流出那歷經(jīng)百年也不腐朽的濃墨古香，使我深深陶醉在其中。
“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽壹业摹盃I養(yǎng)品”就夠你吃一年了。古代名著、世界名作已經(jīng)時(shí)時(shí)縈繞在我心頭：分久必合，合久必分的《三國演義》，被人評價(jià)成古代巔峰之作的《紅樓夢》以及內(nèi)容扣人心弦，精彩絕倫的《西游記》和令人感動(dòng)、勵(lì)志的《假如給我三天光明》。
當(dāng)然了，也正是因?yàn)槟切┝钊诵膭?dòng)神怡的內(nèi)容和栩栩如生的人物才能使這些書成為聞名之作。
而正是細(xì)細(xì)品閱故事中的人物，才能讓我們了解其中內(nèi)涵，內(nèi)容是與上下文連接，而人物也是緊扣內(nèi)容，只有沉靜下來，才能讀懂一本書，甚至讀懂一本甚是深?yuàn)W的書。
有一次，我正品讀《三國演義》，心中不禁疑惑：關(guān)羽為何在華容道釋放曹操呢?我連忙往前翻了翻，原來：以前曹操抓住關(guān)羽時(shí)，并沒有殺他，反而對他極好，吃的喝的應(yīng)有盡有，但關(guān)羽心還在大哥劉備那兒，隨后曹操便真放他走了，還送一匹寶馬赤兔以及新的戰(zhàn)袍。難怪關(guān)羽放走了他，真是“義絕”啊!
原來，書不僅是人類進(jìn)步的階梯，更是與人共樂的良師益友。
讀書的經(jīng)歷作文 篇7
自從上一年級開始，老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書的好習(xí)慣，告訴我們讀書能讓我們增長很多知識，懂得怎么做人，不同的書籍會(huì)給我們帶來不同的知識財(cái)富。
帶著老師的叮囑，我每天晚上和媽媽看課外書，我看過的課外書有《十萬個(gè)為什么》、《讓男孩更出色的101個(gè)故事》《你好，小木耳》，《我發(fā)現(xiàn)》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分，并沒有完全讀完，可是堅(jiān)持了這一個(gè)多月，我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識的字比原來多了，還讓我認(rèn)識到了很多的音節(jié)，我的知識面也變廣了，我知道了許多生活常識和明白了一些道理。
雖然我現(xiàn)在還不能看懂更多的書籍，但我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，雖然做一件事堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持兩天也很容易，但天天做到卻很難，因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不拔的毅力，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果能做到，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。我會(huì)一直堅(jiān)持每天讀書，讀好書，讓我的知識越來越豐富，我的視野越來越開闊，讓書成為我的好朋友。
讀書的經(jīng)歷作文 篇8
泡一杯香茗，手持書卷，坐在藤椅上，一邊享受著午后的陽光，一邊感受庭前的花開花落，天外的云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的悠悠婉約，三分李白的灑脫與醉意，再加上一分清茶的苦澀與清雅，構(gòu)成十分的愜意。
心中明明有一片凈土，卻叫現(xiàn)代化氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬得七零八落；心中有一絲渴求寧靜的思緒，卻又在慢慢蛻變。只有在讀書的沉思中，來體味返璞歸真的悠情，使自己變得如此空靈、透明。在世間，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時(shí)的新的光輝。但兩地似銀河若水，蝴蝶是飛不過滄海的。
水之一方，沒有昨天、今天、明天；海之一涯，沒有前世、今生、來世。之于讀書，也沒有季節(jié)變遷、歲月輪回。我愿用一生的時(shí)間乘它遠(yuǎn)航，離開這些枯枝敗葉，是非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的一角，隨清風(fēng)飛舞，舍棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨游，盡情暢想吧！
茶已盡，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書，只讀一生變滿足了。
讀書的經(jīng)歷作文 篇9
讀書可以讓我們增加知識。
一本書，總能讓你發(fā)現(xiàn)新的東西，新的知識，不管你看過多少遍。如果你細(xì)細(xì)地品味，去理解一本書，你將有巨大的收獲！比如更深的智慧，更多的趣味，和更大的樂趣......
一本你喜愛的書就像一塊甜甜的糖，把智慧和知識帶入你的身體，大腦；一本你喜愛的書就像一把鑰匙，開啟智慧的大門；一本你喜愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無比的力量。
多看好書可以讓我們寫作文時(shí)有與眾不同的手法，寫得出真情實(shí)感，讓我們的文章描寫生動(dòng)形象，語句流暢。
我們讀書時(shí)要養(yǎng)成勤做筆記的習(xí)慣，記錄書中優(yōu)美的詞語，精彩的片段，這樣可以鍛煉我們的記憶力，也可以增強(qiáng)我們的理解能力，還能讓我們積累好詞，好句，好段。
古人云：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。沙士比亞也曾說過："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"
讀書有那么多好處，我們?yōu)槭裁床蛔x一些書呢？讓我們一起來讀書吧！讓我們擁有更多知識。
行動(dòng)起來吧！
讀書的經(jīng)歷作文 篇10
小時(shí)候，我就覺的讀書是一件很快樂的事。所以我就讓爸爸媽媽每四個(gè)星期買一次書（有時(shí)不是四個(gè)星期）。
一回到家我就開始讀書，不會(huì)的字或不明白意思的句子就纏著爸爸媽媽不放讓他們給我解決問提。我讀的書越來越多，我的語文成績也提了上去，我一年級的時(shí)候我就開始讀注音版的西游記和唐詩三百首：讀唐詩三百首的時(shí)候有許多讀懂的地方，還有些時(shí)候讀的饒口或讀不好的句子就開始抱怨。
我讀西游記是我最快樂的時(shí)候是我最快樂最高興的時(shí)候因?yàn)槔锩娴拇蚨泛腿宋锏男愿襁�有那些很吸引我，所以我邊看邊做動(dòng)作，當(dāng)我看到精彩的地方是我會(huì)停止作動(dòng)作開始專心致志的看。每過一關(guān)我就會(huì)歡呼雀躍，如果救師父失敗的時(shí)候我會(huì)說：“孫悟空真沒用”。到了結(jié)尾我為他們的成功而驕傲。
到了二，三年級我漸漸認(rèn)識了漫畫，我對文字書不感興趣了只是有時(shí)翻翻而已，別的時(shí)間我就看搞笑的漫畫。
到了四、五年級我才認(rèn)識到我的錯(cuò)誤，我開始讀小說，在我讀小說時(shí)那些不明白的問題有纏這爸爸媽媽問或查字典，我好象有回到以前。
現(xiàn)在我對漫畫的興趣并沒有消失，但是我對文字書的興趣也沒有消失。
讀書的經(jīng)歷作文 篇11
傍晚，爺爺正準(zhǔn)備燒飯時(shí)，咚！咚！咚！有人敲門，我飛快地跑到門后，把門打開。一看，原來是姑姑下班了。看見姑姑一身的疲勞，我拿了南瓜干、紅薯干、柿子餅給姑姑吃。姑姑吃完后，說：“舟舟越來越尊敬長輩了”。聽了這句話，我心里很溫暖。之后，姑姑又幫助我輔導(dǎo)作文。我和姑姑一塊看作文書。這本作文書有許多作文，也有許多好詞好句好段，還有許多人物呢！書上給我印象較深的有笨狼、牛博士、聰明兔、棕小熊、貓小花、鵝太太、胖棕熊等。今天，我倆看了笨狼最快樂的一件事。最搞笑的自然段是第九自然段：牛博士點(diǎn)名讓胖小豬回答（對笨狼作文的看法）。胖小豬想了想指著笨狼說：“笨狼太不仗義了，有巧克力豆都不分給我吃，我們說過要‘有難同當(dāng)，有福同享’的嘛！最好的句是第十四自然段的第三句：作為一篇記事作文，有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果這六要素，算得上是一篇合格的作文了。讀完這篇作文后，姑姑又餓了。我給她四包蛋黃派，她吃了一包，開心地笑了。
晚上，我吃晚飯后，就寫了這篇作文。我得到了快樂。這就是我最快樂的一件事。
讀書的經(jīng)歷作文 篇12
上幼兒園前，我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事，我看圖。后來我上幼兒園了，開始識字了。慢慢地，可以自己讀下來一本繪本。記得那時(shí)，我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書。
我上一年級了，不太喜歡看書。每當(dāng)拿到一本書，里面的故事如果不太吸引我，我就會(huì)選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學(xué)記》。剛開始我還在懷疑，這本書會(huì)不會(huì)和以前那些書一樣很無聊呢？終于，在某一天，我打開了書，不一會(huì)就被書里有趣的故事迷住了。從那以后，我每天都會(huì)看它看半小時(shí)。
我上二年級了，媽媽又給我買了一套《故宮里的大怪獸》。我看到書名覺得有點(diǎn)可怕，一直猶豫著不敢打開書。終于有一天我實(shí)在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。
今年過年的時(shí)候，媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看，就讓媽媽給我買科幻小說。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中，幾乎每天都會(huì)去看兩到三章。
幼兒園，我喜歡看繪本；一二年級，我愛上了短篇小說；現(xiàn)在，我又迷上了長篇小說。我真是越來越愛看書了！
讀書的經(jīng)歷作文 篇13
什么是讀書呢？這個(gè)話題對大家來說再熟悉不過了，我們是學(xué)生讀書是不可避免的事情。但是什么是讀書呢？對于我們許多人的認(rèn)知里讀書大概就是讀一本書就叫讀書。仿佛這個(gè)解釋對于我們來說是最合理的，但是我認(rèn)為讀書不是單純的讀書，讀書除了讀一本書以外的話，我們還要知道該怎么讀一本書，該怎么選一本好書來讀？所以今天我覺得和大家探討一下這個(gè)問題。
讓我們來說說讀書的用處，讀書對于誰來說都是非常有利的，不管是農(nóng)民，不管是工人，不管是學(xué)生，不管是大人，不管是小孩……只要我們開始捧起書本，我們就可以從書上獲取知識，就可以進(jìn)入書中的世界感受作者寫書時(shí)的感情，感受文字帶給我們的喜怒哀樂，感受文字帶給我們的感情世界，感受文字的奧秘，感受文字的奇妙……所以說讀書的用處多不多？答案是很多，他對誰都是有幫助的。
那我們應(yīng)該怎么選擇讀一本好書呢？首先我們要知道自己為了讀什么書，目的在于哪里？如果我們想讀一本關(guān)于學(xué)習(xí)之類的，必須要選擇一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書籍，提高我們的學(xué)習(xí)成績。如果我們想讀課外書的話，就可以選擇一些相對應(yīng)比較出名的古今中外讀物……諸如此類。
讓我們一起讀書吧！
讀書的經(jīng)歷作文 篇14
我愛看書。我有無數(shù)的閱讀故事。想和大家分享一些精彩的插曲。
記得有一次，我媽給我買了一整套金庸寫的武俠小說。我被這個(gè)引人入勝的故事情節(jié)深深吸引，我渴望知道書中的故事情節(jié)。我非�？释喿x這本書，以至于我忍不住一遍又一遍地閱讀它。有時(shí)候一個(gè)故事情節(jié)要看好幾遍才會(huì)放棄。我癡迷于閱讀，久久不能忘記。看驚悚片的時(shí)候，我的心仿佛被一根看不見的線抓住了；當(dāng)我讀有趣的部分時(shí)，我會(huì)咯咯笑開心的笑；當(dāng)我讀到悲傷的情節(jié)時(shí)，我不禁流下了眼淚。偶爾看一些特別刺激的東西，也會(huì)和父母分享喜悅。
我津津有味地讀著，遠(yuǎn)處傳來媽媽催我睡覺的聲音。看，已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，閉上眼睛睡覺吧。但躺在床上就是睡不著，想著這個(gè)人怎么了，那個(gè)人怎么了，最后的結(jié)局是悲傷還是喜悅。于是我偷偷下了床，往門下看。哈，爸爸媽媽睡著了。我又打開了燈，然后讀了這本書。不知不覺終于完成了。我還在意猶未盡，卻幾乎抬不起眼皮。我一看時(shí)間，已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了。我沒有意識到時(shí)間在流動(dòng)，就讓它悄悄溜走了。
讀書是一件快樂的事情，每一個(gè)故事都有無限的魔力，讓我深深沉浸其中，啟發(fā)我。
讀書的經(jīng)歷作文 篇15
不想回家的小學(xué)生，不愛上課的老師，兩人因?yàn)橐惶斓能E課，而領(lǐng)悟到家庭的溫暖。
我想，若是我離家出走，舍棄爸爸媽媽，我該怎么生活呢？沒有家可避風(fēng)，也沒有家人可依偎，我有辦法生存下去嗎？
想到不識字的人，學(xué)會(huì)寫“晚霞”兩字后所感受到的幸福滋味；又想到里面從小時(shí)候就只能用單眼看人、事物的松森先生；連自己的名字、年齡、家人還有住的地方都忘掉的酒醉大叔。
喝得爛醉，額頭還破掉的大叔幸福嗎？想跟大叔一樣自由自在的宇野方老師幸福嗎？這些都是我不了解的事情。
這些不了解的事情，就讓我想起到底是為了什么而讀書？的問題。老師都說是為了變得更幸福而讀書，但我現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)的東西，是不是跟我們知道“晚 霞”怎么寫的阿姨一樣呢？但是我們讀的語文、數(shù)學(xué)、自然、社會(huì)似乎又跟幸福沒有什么關(guān)聯(lián)。到底哪里不同了？也許是我少了些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)吧！
這三天的種種經(jīng)歷對于主角來說，應(yīng)該是最深刻的經(jīng)驗(yàn)，這也讓我了解到了人為什么要讀書？原來讀書的目的不只是為了知道更多，而是要更了解自己！這就是存在的意義，生活的饗宴，幸福的來源。
讀書的經(jīng)歷作文 篇16
書籍，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長的“心靈寶典”，通過學(xué)習(xí)《憶讀書》這篇課文，我慢慢對書籍有了新的理解與認(rèn)識。
冰心奶奶從小就與書交了朋友，(.)她不僅喜歡看經(jīng)典的“四大名著”，也酷愛古典詩詞，不僅喜歡閱覽文言的《聊齋志異》，也常常沉迷于外國小說中。每當(dāng)她讀一本書時(shí)，就會(huì)走入作者的思緒中，細(xì)細(xì)品味，挖掘書中人物的內(nèi)心，正如她所說的“讀書好，多讀書，讀好書。”
認(rèn)為，在人的一生中，讀書是最大的快樂與財(cái)富，讀一本滿帶真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的好書，不但能擴(kuò)大我們的知識面，也對寫作有很大的幫助，還能使我們懂得書中的許多真理。
有句話叫做：歷史的興亡，事物的迭代，本是那樣的虛幻，唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長存。是呀，書中的道理總是耐人尋味的。雖然事情也許早就過去了，但是，換個(gè)角度再品讀文章，又會(huì)發(fā)現(xiàn)更深的道理。
書是我們的良師益友，是我們無聲的好老師，更是人生中的“長生果”。如果沒有書，我們將失去人生中一位忠實(shí)的朋友。總而言之，冰心老人的話我們一定要銘記在心，讓書記成為我們最好的“人生伴侶。”
讀書的經(jīng)歷作文 篇17
愛上讀書的故事你們知道嗎，我雖然只是四年級的學(xué)生，但我已經(jīng)讀過很多很多的書，因?yàn)樽x書是我最大的愛好�？墒�，很早以前我一點(diǎn)都不喜歡看書，一次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。記得那一次，我和爸爸媽媽正走在馬路上，當(dāng)我們路過一個(gè)書報(bào)亭的時(shí)候，我看到書報(bào)亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報(bào)雜志，經(jīng)不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。我站在書報(bào)亭邊不停的在想：這么好看的雜志里面到底是什么內(nèi)容呢，是好看的動(dòng)漫、好玩的笑話，還是介紹我心儀的玩具呢……。這時(shí)，我突然想起爸爸經(jīng)常跟我說的一句話，“要真正認(rèn)識一樣?xùn)|西不能只看它的外表，而要了解它的內(nèi)在東西�！庇谑�，我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的雜志帶回了家�；氐郊依�，我迫不及待的打開雜志一看，原來這是一本漫畫劇集，里面全是我喜歡的動(dòng)漫人物介紹和電視里都看不到的動(dòng)漫故事，我如饑似渴的一口氣就把這本雜志看完了。原來，書里面有這么多好玩、有趣的東西��！這件事情，讓我對書產(chǎn)生了極大的興趣。后來，我不但看動(dòng)漫書，還看腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話集錦、科學(xué)知識、童話小說等書。書讓我學(xué)到了很多知識，帶給我無窮的樂趣。
讀書的經(jīng)歷作文 篇18
高爾基說地好，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書能讓我們增長更多知識，我們的生活離不開書。以前我不是特別愛看書，但有時(shí)候我也會(huì)翻開書來看看。
有一次，我向圖書館借了一本書，名叫《美夢管家專門店》，這本書讓我認(rèn)識了運(yùn)氣很好的由美珈，溫柔體貼的牧文羽和美夢管家專門店老板的兒子金佑哲。 由美珈她誤入了美夢管家專門店，美夢管家專門店里的管家，都是通過層層選拔選出來的，那些官家要在專門店戴上10年才能參加選拔。選拔出來的管家都要到名 牌大學(xué)圣依頓學(xué)院去做學(xué)生的貼心管家。
有一次，我吃完晚飯，就看起了這本書，一看起來，就被吸引住了。我為由美珈的好運(yùn)而慶幸，為她的不幸而擔(dān)心。過一會(huì)兒，媽媽來叫我上床睡覺，我說 “還早著呢？這么早睡覺干什么？”“都8點(diǎn)30分了，還早��！”媽媽說�！薄�8點(diǎn)30分”我不敢相信�！拔因_你干嘛？真的已經(jīng)8點(diǎn)30分了，不信你來看一 下手表�！眿寢屨f。我看了一下手表，啊！果然已經(jīng)8點(diǎn)30分了，我不知不覺已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了。
看書讓我忘記了時(shí)間，讓我完全沉浸在書中，每看一句話，我的腦海里都會(huì)出現(xiàn)畫面。好像自己也成為了書中的角色。是這本《美夢管家專門店》讓我領(lǐng)閱了書籍的美好，愛上了看書。
讀書的經(jīng)歷作文 篇19
但每一件事情也都是經(jīng)歷多困難后才能看到彩虹的��！情也都能看到彩虹的��！若是本身就對自己沒信心，灰心沮喪，你就只能從此消沉下去。若是你選擇了刻苦讀下去，那么你還可能有一點(diǎn)點(diǎn)希望，成功的大門可能在等著你。如果你自己都不幫你自己，還有誰會(huì)來幫你呢？后者則讓你雨后見彩虹，走向成功的未來。你自己選擇，沒有人會(huì)干涉你。
我曾經(jīng)選擇放棄。因?yàn)槲覐囊婚_始便對自己沒有信心，上課的時(shí)候不僅沒有專心聽課，而且還說小聲話，根本沒想要看書本。就在這時(shí)爸爸用推理給我講了很多事情。后來我才覺得：想放棄的容易，但想努力就難了。在同在一個(gè)教室里讀書，別人能考出好成績，我就不行嗎？雖然現(xiàn)在的我是個(gè)學(xué)習(xí)不好的人，但不代表我以后就永遠(yuǎn)是個(gè)差生啊。
所以我開始發(fā)奮讀書，對自己抱著很大的希望，遇到挫折時(shí)便對自己說：“我能行！別人能做到的我也能做到！”就這樣，一直努力下去。如今，雖然我的成績并不尖，但至少比以前好多了啊。此時(shí)我對自己感到欣慰、高興。我知道，我并不能以此為驕傲，所以我必須繼續(xù)努力下去，超越自己。考出更好的成績。
我讀書我快樂！
讀書的經(jīng)歷作文 篇20
夜靜靜的，皎潔的月光，照進(jìn)我的臥室里已經(jīng)快10點(diǎn)了，媽媽早已催我上床睡覺了，可我的心早已被剛才的那本書迷住了。
“快睡覺，快睡覺，”屋外又傳來了媽媽的催促聲，可是我的嘴上答應(yīng)著媽媽，但我心還踮在書的故事情節(jié)中。我假裝把被子重重的鋪開，假裝開始睡覺，等外面安靜下來的時(shí)候我就把書拿了出來打開臺燈，津津有味地看了起來，正看得入迷的時(shí)候，聽到了媽媽的腳步聲在慢慢靠近了，我馬上把書藏到枕頭下面，然后，假裝睡著了，可是我“身在曹營心在漢”，我的心還是停留在那本書上，又情不自禁的爬了起來，繼續(xù)看書，“啪”!的一聲書掉在了地上，我看看小鬧鐘已經(jīng)快11點(diǎn)了，我趕快收起書，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我讀書讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。當(dāng)有人問到我故事情節(jié)時(shí)我就會(huì)東拉西扯的給他們講，常常惹得他們笑話我。我想以后可不能這樣了。
讀書給我?guī)砹丝鞓罚且智鍟r(shí)間，讀書是我的愛好，以后我一定要認(rèn)真讀書，不能再鬧出這樣的笑話了。
讀書的經(jīng)歷作文 篇21
怎樣讀書，聽到這個(gè)題目大家一定很好奇吧！讀書還不簡單，就照著讀照著念唄。這樣對嗎？要我說不對。不信我就給你講講我以前的事情。
三年級的時(shí)候我對書中一個(gè)個(gè)有趣的故事突然來了很大的興趣，家人們見我很愛看書，于是買了一本又一本的故事書專門讓我看準(zhǔn)備培養(yǎng)我當(dāng)一個(gè)作家。直到有一天，爺爺見我在寫字臺上津津有味的讀著書心中感到很欣慰，于是給我布置了一個(gè)作業(yè)寫一篇《讀書的樂趣》當(dāng)時(shí)我信心百倍不一會(huì)兒就寫完了，然后交給爺爺。誰知爺爺當(dāng)時(shí)看了后搖搖頭，語重心長的對我說：“讀書不能只圖有趣要學(xué)會(huì)記，你看你這作文寫的什么？記住以后讀書要拿起筆在本子上把好詞好句抄下來，你這樣分明就是侮辱了書本的知識�！甭犃藸敔�?shù)脑捨倚呃⒌牡拖铝祟^。
爺爺說得對，我這樣分明是侮辱了書本的知識。讀了那么多書我記住了些什么呢？什么也沒記住反而浪費(fèi)了許多時(shí)間。
看了我的這個(gè)故事你認(rèn)為自己的讀書方法對嗎？我想這已不需要我告訴你。在這里我只想說不要再盲目的拿著書本看了，請像我一樣‘讀書時(shí)要拿起你的筆’
讀書的經(jīng)歷作文 篇22
雨天讀書是一種樂趣，古人云 學(xué)業(yè)閉門讀經(jīng)書，乃人生一大樂事也 江南一般不下雪，人們唯有在兩天才可以靜下心來讀點(diǎn)兒書，窗外，一燈如豆，靜安寧時(shí)，正是讀書的好時(shí)間，翻開心儀已久的好書，細(xì)細(xì)品味其中的奧妙，真是難得的幸福。 雨天讀書，多少煩惱，多少爭分，多少得失都置之度外，盡被風(fēng)吹雨打呼去，一個(gè)人與書為友，與筆紙為友，將自己的感情寫下來，不外乎是一種收獲。
而讀書是一種享受，因?yàn)橥饷娴挠曷曆蜎]了所有的浮躁，好像整個(gè)世界除了自己和書以外的一切都不復(fù)存在，文字的吸引帶領(lǐng)人進(jìn)入一個(gè)純凈的宇宙空間，與作者一同喜怒哀樂，這又是一個(gè)全新的體驗(yàn)。雨讀是一件非常浪漫的一件事情，讀書時(shí)和雨聲交相輝映，好像來自遠(yuǎn)方的天籟，而自己簡直成了天使一般，在宇宙中翱翔，體驗(yàn)各種各樣的生活，觀賞美不勝收的風(fēng)景。
雨讀也是一種品質(zhì)，它能夠讓你客服惰性，心甘情愿的與書籍為友，將讀書視為自己生命的一部分，將書作為做親密的朋友，從不斷認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)、感動(dòng)、審美，完善自身，從而攀上人生惡高峰。
讀書的經(jīng)歷作文 篇23
書，可以讓人有聰慧的頭腦;書，可以讓人擁有知識;書里面有豐富的營養(yǎng)，書有豐富的知識，書可以讓人如癡如醉。
有一次，我在作業(yè)上遇到了難題，左思右想，都想不出來，我很苦惱，忽然，從窗口吹來了一陣涼風(fēng)，我忽然一下子就想到了書，對可以找書，書里肯定有我想要的答案，于是，我找出數(shù)學(xué)書，找出那道題在哪里，我找到了那道題，我開心極了，心想：“書真好，里面不僅有豐富的營養(yǎng)，豐富的知識，還可以幫助我們學(xué)習(xí)。書就是我們的營養(yǎng)，所以我們一定要好好的愛護(hù)書，保護(hù)好書，不要破壞書�！毕氲搅诉@里，我想起了毛主席曾經(jīng)說過的一句話：“飯可以不吃，覺可以不睡，但是，書不可以一日不讀�！�
從那次以后，我把毛主席說的那句話，我一直銘記在心，我時(shí)時(shí)刻刻都記得那句話。現(xiàn)在每到星期六、星期天，就是我的讀書日�！�
在上學(xué)的五天里,我每天在放學(xué)的時(shí)候,一直在看書,竟忘記了吃午飯,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻開書看,我的腦海中仿佛出現(xiàn)了那些知識.如果不是媽媽叫我睡覺,我可能忘記早上去上學(xué).書,可以讓人流連忘返;書,讓我擁有知識.書,教會(huì)了我怎樣做一個(gè)有道德的人.
書,是我的好朋友.伴我成長!
讀書的經(jīng)歷作文 篇24
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)我們細(xì)細(xì)品讀時(shí)，就會(huì)體會(huì)到書中奇妙的樂趣；書演繹著大千世界中的正與邪，帶我們領(lǐng)悟大千世界的真善；書引領(lǐng)我們品味古今中外浪漫的詩篇，引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)的世界，引領(lǐng)我們走向人生光明的大道……
書是精神的食糧，它充實(shí)我們的精神，讓我們對每個(gè)故事產(chǎn)生共鳴�！度龂萘x》讓我們體驗(yàn)到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛時(shí)代的冷酷與無情；《西游記》讓我們體會(huì)到古人超凡的想象力和對美好生活的向往；《水滸傳》為我們展現(xiàn)一個(gè)黑暗、腐敗社會(huì)里人民的苦難和無力吶喊；《紅樓夢》讓我們見證到了一個(gè)大家族興盛與衰敗……
書讓人感到快樂也可以讓人充滿悲傷，每一本書都在演繹著一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，歌頌著一個(gè)個(gè)充滿正能量的人物，描繪著一幅幅蜿蜒曲折的歷程；書是精神的食糧，更是精神上的安慰。
讀書能幫我們筑建前進(jìn)的道路，讀書可以讓我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書可以解開我們眼前的迷霧，指引我們前進(jìn)的方向。讀書的樂趣是無窮無盡的，它可以讓我們在知識與藝術(shù)的世界中遨游，領(lǐng)悟人生的真諦、體會(huì)人生的樂趣……
讀書的經(jīng)歷作文 篇25
有人說：“書就像一位導(dǎo)游”，帶領(lǐng)著我們走向書的世界，去感受書帶給我們的快樂。有人說：“書像一個(gè)調(diào)味瓶”，里面有著酸、甜、苦、辣。一次讀書的經(jīng)歷激發(fā)了我對讀書的喜好之情。
一天，我的奶奶要?jiǎng)邮中g(shù)。但離手術(shù)還有幾天，我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯，但吃完飯后才想起，我們的老師要求我們在暑假里面要讀完一本對我們有好處的書。然后，我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動(dòng)的景物，有一朵被壓在石磚下的花朵兒，竟然都能長得那么生機(jī)勃勃，真是令人敬佩。
到了新華書店，那數(shù)不勝數(shù)的書和應(yīng)有盡有的學(xué)習(xí)用品，真的是讓我眼花繚亂。當(dāng)我們選好學(xué)習(xí)用品之后，就要開始選擇書了。不過在這么多的書中，只選一本，也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠(yuǎn)近聞名的書，并開始了我的閱讀。看到了四年級學(xué)到的一課并仔細(xì)地讀一遍，果然和書上的一模一樣，接著我又讀了幾篇，真的深深地打動(dòng)了我。我下定決心一定要好好讀完這本書，體會(huì)到里面深刻的人生道理。可旁邊還有《魯濱遜漂流記》，我也非常喜歡，決定要把它買下來。
書，不僅帶給我們快樂，也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書。
讀書的經(jīng)歷作文 篇26
有很多小朋友都不喜歡讀書，可是我不一樣，我愛讀書，從很小開始，就跟書有著深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現(xiàn)在的小說，我看過的書可多了，例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會(huì)拿著書來看，甚至上廁所也不例外。
說起讀書我還有個(gè)小故事呢！有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸說：“就在這里等我，馬上我就來找你�！蔽铱吹角胺接袀�(gè)賣書的地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個(gè)多小時(shí)，等到我回到原地，爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯！”是呀，書讓我學(xué)會(huì)了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認(rèn)識這個(gè)世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
作為班上的學(xué)習(xí)委員，我經(jīng)常給同學(xué)們介紹讀書的好處后，大家自發(fā)帶書到學(xué)校來互相交換閱讀，我們班的讀書風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以給我?guī)砜鞓罚屛覀円黄鹱x書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！
讀書的經(jīng)歷作文 篇27
開學(xué)了，我們又回到了美麗的校園，走進(jìn)了寬敞明亮的教室�？稍谑澜绲牧硪唤�，還有很多和我們不一樣的孩子們，我就來給大家說一說我們的區(qū)別。
我們在寬敞明亮的教室里上課，坐在舒適的椅子上用著干凈的桌子，穿著整潔的衣褲，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，又大又寬的黑板中，還有一個(gè)電子大屏幕，學(xué)校里有微機(jī)室、閱讀室、還有會(huì)議室和很多很多教室。學(xué)校在空余的時(shí)間里免費(fèi)提供輔助課，比如跳舞課、口才課、音樂課、樂器課等。學(xué)校的操場上還有很多健身器材，比如單杠、雙杠……
而山區(qū)的孩子們卻只能在黑乎乎的教室里學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蟛糠值胤蕉紱]有燈，所以只能借著陽光來學(xué)習(xí)，如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋著，他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的，穿的衣服也不是那么好，可能都吃不上一頓飽飯，到了冬天他們只能忍著寒冷去上學(xué)，趕上放假時(shí)還得回家?guī)图依锔苫睢?/p>
不管環(huán)境有多差，但只要努力學(xué)習(xí)就會(huì)擺脫貧困，希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學(xué)習(xí)。
讀書的經(jīng)歷作文 篇28
“與書為伴，其樂無窮”。書，我想對你說：“你是我的心，你是我的肝，你是我的寶貝甜蜜醬！”
記得有一個(gè)周末，媽媽帶著我去找菌子，在一棵松樹底下，我發(fā)現(xiàn)了一朵黃色的菌子，于是我問媽媽：“媽媽，這朵菌子能吃嗎？”媽媽看了看，回答：“這朵菌子顏色鮮艷，不能吃。”我不明白為什么顏色鮮艷的菌子不能吃，天真地問：“為什么？”媽媽答到：“你去看看前幾天你姐姐送你的《十萬個(gè)為什么》就知道答案了�！蔽一氐搅思�，翻開這本書，查閱了答案，滿足了我的好奇心。原來，顏色鮮艷的菌子有劇毒呀！我平時(shí)不太喜歡看書，但通過這件事，使我愛上了讀書。
因?yàn)檫@本書，還發(fā)生過一件令我既生氣又好笑的事。有一天下午，我正在看《十萬個(gè)為什么》，突然很想上廁所，我便放下手中的書去了衛(wèi)生間。當(dāng)時(shí)，和我一起看書的妹妹被爸爸叫到樓上幫忙了，屋里空無一人，突然，我家的貓跑到了書前，圍著書走了一圈，居然在書上尿起尿來。我從衛(wèi)生間出來，看見貓正在書本上尿尿，那一刻，我就像著了火一樣，頭頂怒火跑過去，生氣地罵道：“你這只臭貓，給我滾！”貓被我嚇得向遠(yuǎn)處跑去，因?yàn)檫@件事，我哭了整整兩個(gè)小時(shí)……
書是我們的良師益友，我喜歡讀書。
讀書的經(jīng)歷作文 篇29
如果沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀；如果沒有書籍，就好像大地沒有陽光；如果沒有書籍，就好像魚兒離開了水�？梢�，讀好的書籍對我們的成長有多么重要！
讀書可以讓我們學(xué)到很多的知識。記得閱讀《魯濱遜漂流記》，讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立，學(xué)會(huì)了逆境中的生存，告訴我們不怕艱難險(xiǎn)阻；閱讀《駱駝祥子》，讓我們學(xué)習(xí)祥子的奮斗精神，在一次次失敗后仍能繼續(xù)拼搏�？梢娮x書可以開闊我們的視野，相反不讀書，無以知窗外的精彩；無以知世界的寬廣；無以知知識的力量。因此說，多讀一本書，多得一份經(jīng)驗(yàn)，多增一份智慧，多添一份力量。
高爾基詩意地說過“書籍使我成為一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響�！� 通過讀書可以凈化我們的靈魂，也可以愉悅我們的心靈；通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活，將夢想變得觸手可及，將理想升華熠熠生輝。
讀書，可以提高我們的自身素養(yǎng)。讀一本好書，如同與一位知識淵博的學(xué)者談話，書中語言中閃出智慧的火花，從一本書中學(xué)到的修養(yǎng)，會(huì)比在生活中學(xué)到的更深刻。
讀書可以改變我們的生活，可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書，讀好書吧！
讀書的經(jīng)歷作文 篇30
書，是人生中不可缺少的東西。它就像一個(gè)朋友，它能賦予你知識，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這說明了書籍的重要性。
我可是個(gè)“小書蟲”。我的書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬個(gè)為什么》、《中國上下五千年》、《三國演義》……應(yīng)有盡有。我的書架上的書堆的滿滿的，這還不夠，我還要媽媽給我買書，買更多的書。
讀書不僅學(xué)到了知識，也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，為小女孩的命運(yùn)祈禱；當(dāng)看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時(shí)，為他們的悲壯流淚；讀《三國演義》時(shí)，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經(jīng)在一本書上看到一段話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣說話、怎樣做事、怎樣活著才能身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無缺。”
因?yàn)樽x書，所以快樂；因?yàn)榭鞓�，所以讀書。讀書已成為我生活中不可缺少的重要部分。什么快樂能夠比得上讀書的快樂？只有讀書使人精神充實(shí)，生命不老。我讀書，我快樂！
讀書的經(jīng)歷作文 篇31
高爾基曾說:“讀一本書就像對生活打開了一扇窗戶。”是啊，讀書就像吃飯，喝水一樣不可缺水，我們可以從中汲取無盡的精神力量。那！為何不多讀書呢？
多讀書，讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無垠的土地上，你將收獲金燦燦的稻谷、火紅的高粱。長出艷麗多彩的花朵，芳草如茵的土地，于是，原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個(gè)生命就像風(fēng)雨中松柏，雨后的彩虹一樣，寧靜而又美麗。
多讀書，認(rèn)書為師，認(rèn)詩為友。書是‘‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’’的無私良師，給你無限的知識；叫你為人處世之道，使你橫看古今，縱觀歷史。書，一切都無保留的奉獻(xiàn)給你。與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓你人生更美好。
讀書，讓你受益匪淺。從中，讓你明白‘‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’’的學(xué)習(xí)方法；欣賞到‘‘此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”的人間絕唱；讓你充滿“星漢燦爛，若出其中”的一腔熱血……
多讀書，讀好書，好讀書，何不讓生活變得有滋有味呢？
讀書的經(jīng)歷作文 篇32
從我記事起，每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動(dòng)聽的故事，小時(shí)候，爸爸常常給我讀《貝貝熊》，我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能讀一兩本。我一直渴望，我能自己讀書就好了。上了一年級以后，老師教會(huì)了我很多字，在爸爸的鼓勵(lì)下，我試著自己讀書，我太高興了，以前爸爸給我讀的書，現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家，第一件事就是翻看爸爸給我買的書，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不舍的放下書，讀書成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……，一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難，最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。讀《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通過自己的辛勤的勞動(dòng)，才能有更大的收獲。要問我為什么愛讀書？我會(huì)說，因?yàn)樗o了我很多，很多，因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂和富有。
讀書伴我成長，讀書使我快樂。從現(xiàn)在開始，我要變成一個(gè)愛讀書的孩子，以書為伴，讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng)，讓我展開想象的翅膀，一路陪伴我快樂成長。
讀書的經(jīng)歷作文 篇33
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為光讀書還是無法“進(jìn)步”，而要同時(shí)進(jìn)行思考。正如波爾克所說：“讀書而不思考，等于吃飯而不消化。”可見讀書并思考的重要性。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚。他讀書從不一味地讀，而是先對著書思考，猜想其中的布局謀篇，再進(jìn)行閱讀。這樣，不僅培養(yǎng)了自己的思維和想象，同時(shí)還節(jié)省了時(shí)間。
讀書并思考，也有許多方式。例如馬克思，他有針對性地閱讀，思考。每逢認(rèn)為有價(jià)值的地方便進(jìn)行摘錄，并寫下自己的思考。這樣有針對性的讀書與思考，可以幫助我們增長知識，拓寬思考的層面。
又如毛澤東主席讀書，都在重要的地方劃上記號并做批語，有時(shí)還根據(jù)自己的思考糾正原文的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)別字�！肮庑艜荒芴岣呔辰�，先信書不如無書�！彼裕瑢W(xué)會(huì)辯證式的思考也對讀書有相當(dāng)大的意義。
都說“讀書破萬卷，下筆如有神。“這”萬卷“在于真正收獲的”萬卷�！翱偠灾x書最重要的不是“量”，而是讀書時(shí)自主地思考。找到適合自己的讀書思考方式，同時(shí)也能獲益良多。
讀書的經(jīng)歷作文 篇34
讀書是人類進(jìn)步的一個(gè)根本。不讀書的人類社會(huì)是無法有大的進(jìn)步的。
讀書使人擁有了創(chuàng)造力�！白x書破萬卷，下筆如有神�！敝挥性谧x了很多書以后，才能有能力去創(chuàng)造。在讀書的過程中，人們得知、理解了別人的想法，這便猶如，人們在黑暗中看到了光明，認(rèn)清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段，人們便生活在那黑暗之中，不會(huì)有創(chuàng)造力，人類社會(huì)也不會(huì)有進(jìn)步。
讀書使人類有了更高的思考。人們在原始社會(huì)中，沒有書籍的指引，所思考的東西便沒有方向。而有了書籍，人們讀書，此時(shí)人們的思考就上升了一個(gè)高度，是一種認(rèn)同或是質(zhì)疑，這樣的思考才有意義。有了這樣的思考，人類才會(huì)有進(jìn)步。
讀書是人類文明得以延續(xù)。人們通過讀古跡，讀史書，去認(rèn)識那已然消亡的王朝。使得我們認(rèn)識到了當(dāng)時(shí)的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒，不去犯前人犯過的錯(cuò)誤。這也是一種文明延續(xù)。人類文明能夠延續(xù)，才能說人類社會(huì)有最根本的進(jìn)步。
總而言之，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀書才能使人類社會(huì)進(jìn)步。
讀書的經(jīng)歷作文 篇35
我愿是一條小魚，在書的海洋里盡情遨游；我愿是一片小舟，在書的海洋上緩緩行駛；我愿是一位漁民，在書的海洋里捕捉一條條小魚，捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識。
今天，我們上了一節(jié)關(guān)于讀書的班隊(duì)課。其中，令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛讀書，只要一有空，就捧起書，看得津津有味。在日理萬機(jī)的時(shí)候，他也不忘讀書。我覺得，我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛讀書，做一個(gè)孜孜不倦，知識淵博的人。
是呀，讀書，就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是，有許多同學(xué)讀書都是囫圇吞棗，粗粗地看了一遍就好了，這可不行！我們應(yīng)該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說的，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處，它可以提高我們的寫作水平，能增強(qiáng)我們的閱讀能力，能夠讓我們學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理……我們一定要把書讀好，就像冰心奶奶說的，讀書好、讀好書、好讀書。所以，我們應(yīng)該從小就喜愛讀書，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，一份耕耘，才能獲得一份收獲，長大以后才能做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)熱愛讀書的人吧！
讀書的經(jīng)歷作文 篇36
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學(xué)子，讓我們得以茁壯成長。
讀書可以讓我們忘記煩惱。我就是一個(gè)愛讀書的女孩，今天就給大家推介一本我讀過的書，這本書的名字叫《激勵(lì)孩子成長的外國人》。
我喜歡這本書，這本書讓我懂得一個(gè)道理：不管你是否有健康的體魄，你都有生活的權(quán)利，你都可以創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。就像霍金一樣，他雖然殘疾了，但他那種熱愛生活、熱愛生命的意志力改變了他的人生。這里邊還有許多外國人告訴了我們不同的道理……
自從讀完了這本書，我就更愛上了讀書。因?yàn)樽x書帶給了我樂趣，因?yàn)樽x書讓我忘記了煩惱。當(dāng)然我也希望大家來看一看這本書，因?yàn)檫@本書能讓你身臨其境般感受到當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，當(dāng)然我也希望大家愛上讀書。
感性的書是藍(lán)色的，讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來；歡快的書是綠色的，讓你倍感清新愉快；激情的書是紅色的，能激活你的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。書是五彩繽紛的，讓我們的生活充滿顏色。
生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩！
讀書的經(jīng)歷作文 篇37
書籍是智慧的結(jié)晶，是能給予人們未來的知識權(quán)者。和書為伴，和書為友，乃是人生一大樂事。好書讀得越多，心胸越開闊，有助于敞開你那敏感的心扉，對五彩繽紛的世界了解得更深。讀書可改變你的人生，可以載你通向八方的橋梁。
讀書給人以樂趣，給人以想象，給人以光彩，給人以智慧�？梢载S富你的精神世界，豐飽你的作文水平，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@可不是夸張的說法，水滴看起來小，積多了便成了大海，這不同讀書一樣嗎？作文寫得好，慣在讀的書多。
書籍是人類思想的寶庫，是一個(gè)美好而純潔的精神世界，他會(huì)引導(dǎo)你走向人生的光明大道，會(huì)給你明智的選擇，引導(dǎo)你去做一個(gè)完善的自我，會(huì)給你添加光彩，引導(dǎo)你走向遙不可及卻又近在眼前的明天。不讀書的人，思想就會(huì)停止，永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的步伐，這和植物人沒什么兩樣吧，只會(huì)依賴別人。
孫中山先生說過；“我一生的嗜好，除了革命外，就是好讀書，只要我一天不讀書，便不能生活�！彼哉f，每一本好書都是人生的一層階梯，我們只有并且只能不斷往上爬，爬得越高，望得越遠(yuǎn)。加油！
讀書的經(jīng)歷作文 篇38
讀書，是一種休閑，是一種習(xí)慣。因?yàn)槲蚁矏圩x書，從書里知道許多的知識，所以爸爸給我買了很多書。
讀書時(shí)你會(huì)覺得快樂無比，特別是從這次的“淘書樂”活動(dòng)中，我懂得了賣書、買書的不容易，也意識到了錢是來之不易的�；顒�(dòng)中，我把家里閑置的書賣掉，使許多同學(xué)受益匪淺，這樣我也可以獲得更多的新知識，而且還掌握了一些推銷技巧，真是兩全其美。
我喜歡讀書，我也很愛書。每當(dāng)我傷心時(shí)，讓我第一個(gè)想到的事就是去讀書，只有讀書才可以安慰我，使我忘記傷心的事；每當(dāng)我開心時(shí)，讓我第一個(gè)想到的也是讀書，仿佛書就是我的朋友。每一本書都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)情節(jié)，有時(shí)我感動(dòng)的會(huì)流淚；有時(shí)我好笑得連肚子都疼，這也是我愛讀書的原因。
我喜歡洗澡后，鉆進(jìn)被窩，拿起一本書，因?yàn)槟菚r(shí)是最安靜的，有時(shí)讀得時(shí)間長了，困了，不知不覺就進(jìn)入夢鄉(xiāng)，自己就成了故事中的人物，到了故事情節(jié)里頭去了，真是奇樂無窮呀！
我，是一個(gè)平凡的女孩，我的愛好就是讀書。
通過以上的述說，你們一定知道我現(xiàn)在最喜歡的讀書名言吧！告訴你們，我的讀書名言是“書籍是人類的營養(yǎng)品”。
讀書的經(jīng)歷作文 篇39
我喜歡讀書，但又討厭讀書。
我喜歡讀一些幽默、好笑的書，每當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)撲在床上看這些書，如：《幽默大師》、《腦筋急轉(zhuǎn)》、《故事王》等等，它會(huì)讓我開懷大笑、皺眉舒展。有時(shí)我也看些富哲理性的書，比如：《智慧背囊》、《讀者》……。這些書里敘述著一則則小故事，每一則故事蘊(yùn)含著其深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦，讀了讓人視野廣闊、一生受益無限。
媽媽說，看書會(huì)獲得智慧、增長知識、懂得哲理。然而，媽媽整天叫我要好好學(xué)習(xí)、多讀書，讀科教書。我討厭讀死書，為了“讀書”，我還和媽媽吵了架。有時(shí)我也想，好好學(xué)習(xí)、讀好書，將來才能干大事。可我總是抹不掉心中貪玩的“墨跡”，玩起勁的時(shí)候就忘了讀書的作用。
我記得在一本書里是這樣寫：“好的書能使人變得聰慧、陶冶人的情操，書是人類進(jìn)步的階梯，在書的世界演繹著大千世界的真善美。”因此，我們要多讀書、讀好書，掌握更多的知識。
因?yàn)�，我們的未來是掌握在自已的手里�?/p>
讀書的經(jīng)歷作文 篇40
光陰似箭，日月如梭。我已度過了十三個(gè)春夏秋冬。伴我一同走過來的，是親近而又陌生的老朋友——書籍。
記得兒時(shí)，母親常常給我講故事，那動(dòng)人的情節(jié)，在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時(shí)常做著童話般的美夢，幻想著和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。
上小學(xué)時(shí)，我最先接觸到的書籍是中國四大古典名著，那時(shí)候看的是彩色插圖注音版的，透過那一幅幅形象生動(dòng)的彩圖，我仿佛置身于故事之中，我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的正義感，齊天大圣的機(jī)智勇敢，諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的嬌小柔弱。
隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也漸漸多了起來，我也從廣泛的閱讀中學(xué)會(huì)了很多。
讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我懂得了要勇于探索；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志；讀《愛的教育》我感受到了人間真情……
心情也隨著主人公的變化而改變，《哈里波特》使我既緊張又喜悅，《狼圖騰》我隨著狼的死去而傷感；《中外名人故事》使我的心情無比激動(dòng)。
一本本散發(fā)著油墨香味的書籍，一篇篇生動(dòng)感人的文章，使我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了幫助，學(xué)會(huì)了理解，是她（書）豐富了我的生活，使我的生活變得多姿多彩。
讀書的經(jīng)歷作文 篇41
培根曾經(jīng)說過：知識就是力量。閱讀是吸收新知識的最直接和最快的方式。
閱讀中有苦味，但需要親身體驗(yàn)。讀書如果只是為了理解大考試將埋在書中，此時(shí)閱讀的書不僅是煩人的，而且是令人討厭的。在這種情況下，讀一本書可以說是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無名火，不能拿出一把可恨的東西。數(shù)學(xué)可能是世界上最愛和最討厭的事情。如果你解決了這個(gè)問題，你還是不能解決它。那時(shí)候，風(fēng)景一定是無聲的，淚水的。但是如果突然的祝福被解除了，那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎么飛的，如果你不開始。閱讀的味道是不對的：相反的雙方必須有共同的真理。王云武先生從小就輟學(xué)，但對知識的渴望在他的心中扎根。在能夠站立的年齡，我們繼續(xù)涉及各種知識。為了買一套百科全書，我做了很多艱苦的工作。最后，他成功地成為了一個(gè)學(xué)徒。他發(fā)明了四角形數(shù)字來檢查字法，這在世界上很受歡迎。他在閱讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閱讀甜蜜的權(quán)利。努力學(xué)習(xí)是成功的捷徑。
西方諺語中有一句諺語：微笑播種必須笑和收獲。這句話最適合閱讀。只要你向前走，你就能抹去嘴角的苦味。
讀書的經(jīng)歷作文 篇42
書籍是人類進(jìn)步的.階梯。如果你多讀一本書，你會(huì)獲得更多的知識。我推薦一本名為《灰姑娘的玻璃》的書，它包含許多優(yōu)美的句子和一些可以在作文中使用的單詞。
它講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)相貌丑陋的女孩在回家的路上，在一家商店的櫥窗里看到一雙漂亮的水晶鞋，女孩看了很久。這時(shí)，一個(gè)人穿著銀色的連衣裙，背后是一對白色的翅膀，表情可愛。天使微微翹起粉紅色的嘴唇。穿上它雙水晶鞋飛了起來，女孩不相信自己的眼睛。他們是如此美麗和美麗......最后她意識到那不是她自己。于是她脫下水晶鞋，勇敢地面對世界，成為了真正的自己。
仍然有很多這樣的書，如果你想讀全文，你可以去網(wǎng)上或書店賣。
有些人可能會(huì)覺得幼稚，但我不這么認(rèn)為。我喜歡它是有原因的。
1、因?yàn)橄袼@樣的書可以培養(yǎng)我們的想象力，也能使我們提高我們的寫作水平和藝術(shù)能力。
2、能學(xué)到很多好的單詞和句子，也能學(xué)到很多人類的理性，對我們的成長有好處。這種夢想和美麗的書也希望更多的人喜歡它。如果你有什么好書可以推薦，那就叫“適合每個(gè)人閱讀的好書。讓我們一起進(jìn)步，學(xué)習(xí)更多！
讀書的經(jīng)歷作文 篇43
讀書足以修身，足以陶情，足以成才。最常見的便是在閑暇寂靜之時(shí)，說起陶情，最容易在無聊安逸中體現(xiàn)。談起成才則在中高考后自見分曉。
讀書可修身養(yǎng)性，提升素養(yǎng)。俗話常言:腹有讀書氣自華。有了書香的浸潤，便可提升氣質(zhì)與高雅之形象，使旁人者有見字如見人者之良好印象。優(yōu)秀的人往往不合群，這不是全無道理而言的。會(huì)讀書的人往往有脫俗的靈魂以及出眾的氣質(zhì)，他們是有靈魂的獨(dú)立個(gè)體。懂得思考與心靜，浮生千萬竟不及她們心無波瀾，自渡成舟！
讀書亦可改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。若無科舉考公平公正的選拔人才的制度，便就沒有后來的曾國藩。他們本蝸居鄉(xiāng)下樸素終生，和后來許多平凡的農(nóng)家子弟一般安然度世。卻勤奮苦讀，用知識書寫了一生的傳奇。知識的確改變命運(yùn)！
要單純講該如何讀書。其實(shí)也沒有什么秘訣，掌握好方法才是最重要的。在許多時(shí)候，學(xué)習(xí)方法往往比學(xué)習(xí)本身重要。該略讀時(shí)應(yīng)略讀，該精讀時(shí)應(yīng)精讀即可。當(dāng)然也少不了自身的堅(jiān)持與努力！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)！書確可醫(yī)愚，便如藥石可醫(yī)百��！
讀書的經(jīng)歷作文 篇44
我喜歡讀書，因?yàn)榻o我無窮的知識，給了我強(qiáng)大的力量。學(xué)到知識為以后鋪下了一條星光大道。
有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立即跑進(jìn)房間里，津津有味地閱讀，被書有文字迷住了。當(dāng)媽媽叫我吃飯時(shí)，我都沒聽到。當(dāng)我讀到最后一章，媽媽再次叫我，我才聽到。吃飯的時(shí)候，我還在琢磨這本書的內(nèi)容。
當(dāng)我悲傷時(shí)，書給我?guī)砜鞓�。�?dāng)我需要給我力量時(shí)，給我?guī)椭�。�?dāng)我迷失時(shí)，指給我明亮前進(jìn)的方向。書是我的精神食糧，我的生活不能沒有的部分。
我不僅愛讀厚厚的書，還喜歡閱讀那些古詩詞。不僅僅是閱讀，我也喜歡背誦，總是覺得中國文化的博大精深。最喜歡的想表達(dá)在一首詩或詞脫口而出的感覺，一切都會(huì)帶給我愉悅的快感。李白的豪放，飄逸，讓我踏進(jìn)時(shí)光隧道，盛唐萬里的山山水水，欣賞美麗神奇的景色。杜甫的憂國憂民，充分體現(xiàn)了朝廷收復(fù)失地的信心，
我喜歡讀書，讀書是一種甜蜜的，甜蜜的味道伴隨著我的一生，書中有很多精彩的閱讀世界，是我的主要獲取知識的途徑，讀書可以提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。書是人類熱切希望的寄托，蘊(yùn)含著豐富的人類情感，承擔(dān)人類的無窮智慧。
讀書的經(jīng)歷作文 篇45
《三國演義》是我國家喻戶曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。表達(dá)了在羅貫中時(shí)代隱含著人民對漢族復(fù)興的希望。
我從劉備身上，懂得了要寬厚待人，愛護(hù)人民，為國爭光。不貪心貪財(cái)，不驕傲自滿，要謙虛。一直想著正義的方向去學(xué)。
從英勇善戰(zhàn)，身若如雷的張飛那里，我學(xué)到了要頑強(qiáng)，不屈服，要光明正大，英勇頑固。但是他有時(shí)性子急躁、粗魯，最重要的是，他會(huì)喝醉酒，最后害的被刺殺。
關(guān)羽面紅如棗，臉紅通通的像個(gè)太陽，又像喝醉酒的人，他的胡子很長很長，這也是他的一個(gè)最大的特點(diǎn)！可別看他須長臉紅，跟個(gè)老頭子似的，但他英勇善戰(zhàn)，能拿的動(dòng) 7 、 8 十斤刀！還能以驚人的速度把別人斬了，有一次，他和大將華雄挑戰(zhàn)的時(shí)候，華雄連關(guān)羽的名字還沒問就被關(guān)羽給斬了，當(dāng)他回到帳篷里，曹操給他倒的熱酒還是溫的呢！所以，我知道了，做事情速度一定要快。關(guān)羽曾經(jīng)過五關(guān)斬六將，最后夜走麥城被遭遇擒殺而死。
這就是我讀三國演義的讀書心得征文。
讀書的經(jīng)歷作文 篇46
書在我的學(xué)習(xí)之中必不可少，在我的書柜里，有許多書。
我常常讓媽媽給我買書，都是一些跟馬小跳那一類的書。媽媽總是說這些書對學(xué)習(xí)沒有幫助，要看一些對學(xué)習(xí)有幫助的書。每次我看一本書，媽媽都要先說一說該不該看。我便把媽媽的話總結(jié)了一下：
我們要看有助于學(xué)習(xí)的書，如《作文大全》、四大名著等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
買了一本好書需要用心去讀，讀了就要做筆記。我們一定要養(yǎng)成讀書做筆記的好習(xí)慣。
每次讀一篇文章、讀一本書我都會(huì)做筆記。有的人讀書時(shí)會(huì)不想做筆記，懶得去做筆記，可不做筆記對自己是一種損失，因?yàn)樽龅墓P記有時(shí)會(huì)派上用場。不像一些人，讀了一本書，學(xué)到的知識很快就忘了，可記在本子上的知識永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，好記性不如爛筆頭呀！
書是人類進(jìn)步的階梯！讓我們積極投入到讀書活動(dòng)中去，做一個(gè)愛讀書的孩子吧！
讀書的經(jīng)歷作文 篇47
南宋詩人陸游在冬天的某個(gè)夜晚讀書后有所想法，訓(xùn)示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意為：古人學(xué)習(xí)不遺余力，少年時(shí)期的努力要到老年才會(huì)有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實(shí)踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書后突發(fā)其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個(gè)半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光云影照耀在鏡子上。問方塘為什么這樣清澈？只因?yàn)橛性丛床粩嗟幕钏鄟怼?/p>
這兩首詩都寫了讀書后所想到的。從陸游的詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關(guān)，原來是運(yùn)用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光云影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明銳的道理。
古人在科技不發(fā)達(dá)的情況下如此刻苦讀書，作為現(xiàn)代人，在日新月異的今天，怎么可輸給他們，怎樣才不落后于時(shí)代呢？
讀書的經(jīng)歷作文 篇48
無聊的時(shí)候，看本漫畫書，它會(huì)給你帶走寂寞；煩悶的時(shí)候，看本笑話書，它會(huì)給你帶來笑聲；睡前看本故事書，它會(huì)伴你安然入睡�？偠灾�，讀書總是可以帶給我來無上快樂。
那是一個(gè)清閑的一天，因?yàn)楣闻_風(fēng)的緣故，家里停電了，不能看電視，也不能玩電腦，家中又沒有事情可以做，無奈，只得抓起一本書，坐在椅子上，打開書，懶洋洋地看起來。說起來也奇怪，原來以前一直都不是很喜歡看的世界名著，都感覺充滿趣味。我看著，看著，漸漸地，我看得入了迷。時(shí)間一分一秒地過去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯后，還是沒有電，于是，我又抓起那本尚未看完的書繼續(xù)看。臨近黃昏，這本書也看了一半了，我便回顧了一下，發(fā)現(xiàn)我收獲不少。就光光好詞就有一百多個(gè)，更別說好句了；少說也有五十多句吧。這本書不僅賜予了我好詞和好句，還賜予了我無限的快樂與無盡的知識和道理。
每讀一本書，書中的知識都將會(huì)永遠(yuǎn)的烙在你的腦子里，你也將多一種新的知識，還會(huì)給你帶來無限樂趣。讀書，這是一件多么美妙的事情��！
讀書的經(jīng)歷作文 篇49
讀書，是每個(gè)人一生中必須要做的事。如果不讀書，就不懂得如何做人、做事；如果不讀書，就不知道許多道理；如果不讀書，就無法更深地了解世界……總之，讀書幾乎是人生命中最重要的事。
許多中外名人都說過有關(guān)讀書的名言，比如“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。”“在人類一切健康的消遣中，讀書時(shí)最高尚的�！比绻麄儾蛔x書，能對讀書有這么深刻的理解么？
讀書在現(xiàn)代也很有用。雖然現(xiàn)代有網(wǎng)絡(luò)，可通過網(wǎng)絡(luò)就什么知識都能學(xué)到嗎？況且網(wǎng)絡(luò)上的東西是哪來的？是從書上來的！現(xiàn)代有很多學(xué)者，他們的觀點(diǎn)獨(dú)樹一幟，可他們的觀點(diǎn)也是書上的觀點(diǎn)融合自己的觀點(diǎn)得來的，也需要讀書。
讀書對于我們學(xué)生就更重要了。比如寫作文，你的思路從何而來？當(dāng)然是讀書；閱讀題，你怎樣找到答題的技巧？當(dāng)然是讀書；你怎樣找到有趣的故事？當(dāng)然還是讀書。
讀古人的書可以知道他們的性格和人品；讀作家的書可以知道他們的寫作風(fēng)格，還可以從中借鑒；讀學(xué)者的書可以知道他們對社會(huì)的看法；讀老師的書可以知道如何教導(dǎo)學(xué)生……
讀書有這么多好處，所以我讀書，我成長，我快樂！
讀書的經(jīng)歷作文 篇50
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯，”莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，”而我覺得，書本是打開智慧大門的金鑰匙！
我從小就聽媽媽講睡前小故事，后來慢慢長大了，我自己開始閱讀，但讀一段時(shí)間，我就會(huì)覺得書本枯燥無味，于是媽媽便和我一起讀，給我做榜樣。在媽媽的帶動(dòng)下，我漸漸愛上了讀書，不再是囫圇吞棗的應(yīng)付了。
近期，在媽媽的陪同下，我讀了《狼國女王》這本書，故事中的主人公紫葡萄重情重義，在面對眾狼要求吃掉盔盔時(shí)，它不顧危險(xiǎn)的沖上前去，最后保全了丈夫的尸體。除此之外，它還有極強(qiáng)的責(zé)任 心，帶領(lǐng)著狼群在雪原上生存者著。通過這本書，讓我重新認(rèn)識了狼的性格，也學(xué)到了不少知識。
書可以使我快樂，也可以使我充實(shí)，不會(huì)再枯燥無味。還可以使我明白一些道理，這些道理使我受益匪淺，在生活中也可以使我有更多的經(jīng)驗(yàn)。就像別林斯基說得一樣，好的書籍是珍貴的珠寶�？梢詮闹惺杖∫恍I養(yǎng)，精華。何樂而又不為呢？
書就像一個(gè)指南針，帶領(lǐng)我們走向成功的道路；書就像一位老師，讓我們從中收獲更多的經(jīng)驗(yàn)；書還像一臺臺階梯，幫助人們登上理想的高峰。讀書吧，它讓我快樂，讓我充實(shí)，讓我的人生更加精彩！
讀書的經(jīng)歷作文 篇51
雖然我很好動(dòng)，但一見到我喜歡的書，我便會(huì)安靜得讓你無法想像，因?yàn)槲乙褵o可自拔地走進(jìn)了書中那跌宕起伏的萬千世界。我最愛看四類書，它們的名字分別叫做歷史、童話、漫畫和動(dòng)物百科。
我喜歡聽爸爸講歷史故事，因此愛上了歷史。歷史故事像是一面鏡子，鏡子里上演著好多好玩的人和事，身掛六國相印的蘇秦、退避三舍的重耳、西楚霸王項(xiàng)羽、運(yùn)籌帷幄的張良、神機(jī)妙算的諸葛亮，一張張鮮活的面孔把歷史的天空點(diǎn)綴得美麗非凡。
我喜歡看童話書，就像喜歡看動(dòng)畫片一樣，童話的世界里充滿了不可能和可能，所有的神奇與力量都源自于正義和愛。
我喜歡看動(dòng)漫畫，或許應(yīng)該用“癡迷”來形容更為合適，《植物大戰(zhàn)僵尸》《圣斗士星矢》《父與子》《熊出沒》充斥在我的記憶中，每個(gè)人物、每個(gè)情節(jié)我都如數(shù)家珍。也許我該告訴你們，我的原創(chuàng)漫畫連載《父與子》已在《寧波少年》上發(fā)表，點(diǎn)贊的人可不少哦。
我喜歡看動(dòng)物百科，你知道么？老鷹可以自己拔掉利爪和羽毛獲得重生；眼鏡王蛇以其他蛇為食，饑餓的時(shí)候連同類都吃。動(dòng)物世界讓我充滿了好奇，也讓我有了觀察小動(dòng)物的愛好……
好讀書、讀好書，讀以修身、讀以致用，讀書啊，真是一件很享受的事！
讀書的經(jīng)歷作文 篇52
顏真卿曾經(jīng)說過：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿這句話告訴我們要讀書，如果年輕時(shí)不讀書，那老了連后悔也來不及。我覺得一本自己喜歡的書讀了它，就像在沙漠里喝上一口難得一見的清泉，就像在你饑腸轆轆的時(shí)候，突然出現(xiàn)的一碗可口的飯菜，那么的重要，那么的寶貴。
讀書是一件多么無比愉快的事啊！你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。所以，我愿意自己呆在家里，一遍又一遍的讀書。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么要這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事，是因?yàn)樽约阂灿型瑯拥纳罱?jīng)歷嗎？我會(huì)在腦子里品味我最欣賞的一些片段，抄在我自己的小本子上，并問問自己為什么欣賞這些片段，而不是別的。我還會(huì)在讀書的評語或推薦序，冰松中找到我以前生活忽略的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者長什么樣，他的生活是怎樣的。
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一批神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。只有讀書，才能“下筆如有神”。
讀書的經(jīng)歷作文 篇53
書不僅要去讀，還要去欣賞，去品味……書的魅力無窮無盡，它好像擁有魔法似的，無數(shù)的人都被它的魅力所吸引，而它的魅力，卻是無與倫比的，是唯一的，是獨(dú)一無二的。書的意境很美，很美一泓清水，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書，在韻味無窮的校園中，可以在古今中外任何一個(gè)時(shí)光隧道中徜徉，可以奪取文學(xué)殿堂中的任何一件寶物。
讀書，就是這樣充滿快樂與新奇。書的意境很美，但一經(jīng)觸摸，卻如薄冰般“啪噠”地全碎了，濺濕衣襟。
不經(jīng)意時(shí)才發(fā)現(xiàn)，有很多東西都被幻想得很美妙，心也因此而純凈透明。當(dāng)你撫著那顆青春跳躍的心，夢見那些如花的午后時(shí)，你應(yīng)該明白：書，沒有節(jié)制，沒有結(jié)束，只有期望！書是我們幸福的港灣書是塑造人的基礎(chǔ)，不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康成長。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過程。這句名言富有深刻的哲理。
在我的讀書生涯中，我深深感到：我讀書，我快樂。書是人類進(jìn)步的階梯。
讀書的經(jīng)歷作文 篇54
書籍總是給我?guī)眢@喜。它高于生活，來自生活的藝術(shù)氣息。它總是在無意中啟發(fā)我們。閱讀很有趣！
在許多文學(xué)作品中，我最喜歡的是蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。它不斷地誘惑著我，使我不得不貪婪地閱讀它。在這本書中，馬謝爾和瑪麗拉在綠色山墻上過著樸素而悠閑的生活。為了給馬謝爾找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。沒想到，孤兒院送來了安妮，一個(gè)整天喋喋不休的紅頭發(fā)女孩。杰瑞，小安妮天真而熱情。
她的腦子里充滿了浪漫的幻想。在她的想象中，有奇怪的名字，頑皮的溪流在冰雪的掩護(hù)下歡笑，玫瑰可以說話，告訴她許多有趣的事情�！队白优c回聲》是她的兩位密友，他們能說出她的想法。這本書描繪了一個(gè)天真活潑的女孩的形象，描述了安妮和她的朋友戴安娜之間純潔完美的友誼，深深吸引了我。每當(dāng)我饒有興趣地讀這本書時(shí)，我似乎是這本書中的一個(gè)人物，感受到書中的溫暖，理解書中的教誨。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的寶貴財(cái)富，是知識和文化的使者！
握住卷軸，在溫暖的午后陽光下慢慢伸展。書中的感情逐字逐句都是作者留下的思想感情。讀一本好書，理解它的意義和感受一定是閱讀的最大樂趣！
讀書的經(jīng)歷作文 篇55
我平時(shí)喜歡讀課外書，特別是十萬個(gè)為什么，因?yàn)槔锩嬗刑辔也恢赖拿孛�，比如為什么�?huì)發(fā)生地震，為什么高山上的積雪終年不化，海豚為什么會(huì)救人，為什么兔子的眼睛是紅色的；下面我給大家介紹一下讀后的感受吧。
我對為什么會(huì)發(fā)生地震有了一些了解，地震絕大多數(shù)是由于地殼運(yùn)動(dòng)引起的，在運(yùn)動(dòng)中剛硬的巖石受到力的作用，發(fā)生了形狀的改變，有時(shí)發(fā)生破裂，這時(shí)候就會(huì)發(fā)生地震，地震大致分為三類，微震，弱震，強(qiáng)震。其中微震和弱震對人和物不會(huì)造成多大的傷害，強(qiáng)震就不同了，可以使墻體開裂，房屋倒塌，山石崩落，海水蔓延，給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)難，它還是火山爆發(fā)的伴侶。當(dāng)我們感覺到發(fā)生地震的時(shí)候要采取有效的防范喔，比如在家里就要趕快跑到空曠的地方，如果來不及就躲到墻角，因?yàn)槟抢锊蝗菀妆坏瓜碌奈矬w砸到。
我還知道為什么高山上的積雪終年不化，因?yàn)楦呱缴系臍鉁氐�，天氣冷，這是由于山越高空氣越稀薄，所以到了一定的高度，氣溫就到了零度以下，這樣就是出太陽積雪也不能完全融化，所以我們看到的高山有一頂白色的帽子。
我喜歡讀這本書，能知道不少東西呢，我們一起來共同學(xué)習(xí)吧。
讀書的經(jīng)歷作文 篇56
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯(cuò)，就是因?yàn)樽x書，我才不斷進(jìn)步，一次又一次受到老師和同學(xué)的表揚(yáng)。
我記得有一次，老師讓我們寫一篇題為《我家鄉(xiāng)的某某某》的文章。當(dāng)大家翻開課本模仿《小橋流水人家》寫的時(shí)候，我想起了我看過的一篇關(guān)于家鄉(xiāng)山的文章，家鄉(xiāng)有山，于是我把作文題目命名為“家鄉(xiāng)的山”。然后我回憶起張文是按照一年四季的順序?qū)懙�，我也抓住了不同的風(fēng)景來描述我家鄉(xiāng)山上的春夏秋冬。作文評課，老師夸我的張文，主題清晰，思路清晰，感情獨(dú)特。
這個(gè)小小的榮譽(yù)讓我明白：起初，模仿是我學(xué)習(xí)中不可或缺的，但真正觸動(dòng)人心的，應(yīng)該是我的苦心創(chuàng)作。
還有一次，借了我的夢之書—— 《草房子》，但是因?yàn)樽鳂I(yè)和作業(yè)太忙，沒時(shí)間看，中午想回去睡覺休息。午休一響，我就脫下外套，把書包放進(jìn)去，然后放心地把書帶回宿舍。為了不被老師發(fā)現(xiàn)，我躲在床上看著。雖然我很累，但我仍然喜歡它。不知不覺，哨聲響起，我勉強(qiáng)合上書。
這件事讓我真正明白了“書不借不行”的意思。
我會(huì)多讀書，多積累。
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