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關(guān)于校園的景色作文
關(guān)于校園的景色作文1
剛走進校園,可以看見古老的榕抱樟。那是一棵枝繁葉茂的榕抱樟。夏天時,你感覺到熱,就可以在樹學(xué)乘涼。上體育課時,老師要是覺得天氣很熱,就會在榕抱樟下上課。
再往里走,就是教學(xué)樓,那里有四層。我們就在那里上課。
教學(xué)樓的西邊是乒乓桌,下課和放學(xué)時,都有人在打乒乓,樓上是圖書室。
教學(xué)樓東面是葡萄架,夏天葡萄圓圓的身子像和綠色的小精靈,小精靈如果在陽光的照耀下,顯得更加可愛。
樟樹已經(jīng)高過了教學(xué)大樓,一棵棵樟樹像一個個“衛(wèi)士”,它日日夜夜看守著校園。
校園真美麗,我愛我的`學(xué)校。
關(guān)于校園的景色作文2
我們的校園座落在少年宮的西邊,它就是蘭園小學(xué)。
因為我們學(xué)校在蘭園大院里,所以我們可以在蘭園大院里玩;▔木拔锖每礃O了,五顏六色的花,有菊花、冬青......像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花兒頻頻點頭,就好象給我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好。 被▔锏幕ㄕ嫦惆,在遠處就能聞到撲鼻而來的香氣,使人心曠神怡。柳樹一排排,春天,柳樹發(fā)芽了,點點的`嫩綠讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過后就可以到柳樹下乘涼;秋天,樹葉黃了,一片片落下的時候像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們冬天快來了;到了冬天,白雪覆蓋著柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰(zhàn)士一樣站立在那里。
操場里有兩棵參天大樹,其中一棵樹在夏天的時候,十分茂盛,仿佛它頂著一片綠色的海洋;還有一棵樹葉子很大,可以當扇子用,一到秋天,就開了滿樹金色的小花,十分美麗。還有許多健身器材,操場中立著那根高高的旗桿,五星紅旗在輕輕的飄動,他是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍住旗桿頭,好像是一支屹立的紅櫻槍,又像一只巨大的火炬。每周一都會有升旗儀式,每當此時,我都會暗下決心,好好學(xué)習(xí),做對國家有用的人。
我愛我的學(xué)校——蘭園小學(xué)!
關(guān)于校園的景色作文3
我們的學(xué)校有一個美麗的花壇,不信帶你們?nèi)タ纯窗桑?/p>
在教學(xué)大樓第一層,有一個天井,天井下面有一個花壇,花壇里開滿鮮花。有杜鵑花,富貴竹和鐵樹。
杜鵑花的顏色可多了有紅的、白的、粉的、粉白的、朵朵艷麗的杜鵑花爭先恐后的開放,它們的樣子不相同,有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的迎風(fēng)怒放。記得有一首很古老的`歌“昂首怒放花萬朵,香飄云天外!闭菫槊利惖亩霹N花寫的。
富貴竹的葉子和手掌差不多大。還有一種不知名的植物,大約一米高,橢圓形的葉子,有七片一組,八片一團,九片一簇的呢!好像一對形影不離的好朋友。
最引人注目當然要屬于那顆高大挺拔的鐵樹了,樹像刺猬一樣渾身長滿了刺,它的刺不像刺猬那樣細,它的刺不但綠而且比手指細一點兒。
這就是我們學(xué)校的花壇,我愛我們的學(xué)校,我愛學(xué)校的花壇!
關(guān)于校園的景色作文4
清晨,空氣是那么清香。門邊的白玉蘭樹顯得多么矯健,白玉蘭旁邊就是探出頭來的小草樹上掉下來的黃葉隨風(fēng)飄動,翩翩起舞,落在地上聚集在一起,像是金色的海洋鋪滿了整個校園,還掛著幾絲粉紅色的.花蕾。抬頭仰望,樹上的小鳥興奮地叫著,像是迎接春天的到來。這時候,同學(xué)們在教室里實在呆不住,都不約而同地走到室外,津津有味地欣賞那生機勃勃、如詩如畫的春色美景圖。
校門的正前方有一座教學(xué)樓,教學(xué)樓的四周都圍繞著花草,桂花的氣味芬芳撲鼻,引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶來采蜜,教學(xué)樓右邊操場上有一面鮮艷的國旗,在旗桿上微微飄蕩。
傍晚,太陽落山金色的彩霞來為它送行,給校園鍍上了一層華麗的金黃。天空也逐漸變成橙色。
在校園的每一個角落都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力,真是美不勝收。
關(guān)于校園的景色作文5
春天到了,燕子又從南方飛回來了,草地綠油油的,好像一塊大毯子;花兒都開放了,萬紫千紅的。太陽暖洋洋的,讓人的心里感覺燃燒著一把火。
記得也是一個春天,五歲的我看到自家的老母雞趴在窩里一動不動,我好奇地問媽媽,老母雞在那干什么。媽媽告訴我,那是母雞在孵蛋。
一連幾天,我都守候在母雞身邊,等著母雞孵出小雞。
第五天,終于雞蛋一個個裂開了,紅紅的雞嘴露出來了,那眼睛圓溜溜的,黑黑的,一身黃黃的絨毛,好像一個個小毛球,真是太可愛了。
母雞出去尋找食物了,我趕緊跑到雞窩旁,用手托起一個“小毛球”,放在掌心,另一只手輕輕撫摸著,小雞“唧唧唧”的叫著,好像在跟我說著悄悄話,真是太有趣了。突然,我發(fā)現(xiàn)雞窩里還靜靜地躺著兩個雞蛋,怎么回事呢?我想一定是蛋殼太厚了,小雞出不來,再這樣下去,小雞一定會悶死的`。我一定要幫幫它,讓小雞快點出來。于是,我就拿起蛋,在石頭上輕輕敲了個洞,然后用手慢慢地把蛋剝開,哇!看到了,小雞一動不動地窩在里面,眼睛緊緊地閉著,怎么辦呢?突然,我感覺腳上一陣刺疼,我扭頭一看,原來是那只該死的老母雞在啄我。我害怕得哇哇大哭,媽媽見了,柔聲對我說:“孩子,蛋是母雞的孩子,你這樣做,母雞怕你傷害了它的孩子,才會啄你。就像你受欺負了,我也會保護你一樣,明白嗎?再說,雞要到一定的時間會自己出來的,你幫它接生,它會死的!蔽衣犃诉B連點頭。
童年的時候就是這么無知,現(xiàn)在想起來,還感覺好笑呢!
關(guān)于校園的景色作文6
校園茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因為這里是充滿活力的校園。爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,只有鳥兒在歌唱。
別認為校園沒了生機,它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了!看!校園里頓時充滿了活力!同學(xué)們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開始!爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無力起來。別認為同學(xué)們是怕流汗,他們只不過是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動,歡快地跳起皮筋來,作為男生的`我們自然也不甘落后,過人,傳球都頗有巨星的風(fēng)范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰冷不丁唱了一句:“汗水點點流不盡,青春滴滴淌不完。”爬山虎也染了發(fā),黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的,秋高氣爽,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運動會的場景——身穿運動服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍天,再來聽聽我們班的口號:“運動運動,永不言;飛翔飛翔,斗志昂揚!”爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們紛紛涌出校園。
不為別的,只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!
關(guān)于校園的景色作文7
剛一進大門,就看見左設(shè)置的專門籃球場、跑道,每一塊場地設(shè)施齊全,且都用草皮或塑膠鋪地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運動。再往前走就是十二中有特色的地方?中心花園。中心花園由一一棵松樹和幾片圍繞它的附屬草地組成,除圓形草地只種花草外,其余草地均種上了各種樹木和灌木,且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹,使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情,更能在綠色中學(xué)到知識。
往北走,就是教學(xué)樓。名字叫教學(xué)樓,其實它的四層中,一層都是宿舍,中午,同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。
當然我們學(xué)校還有很多設(shè)備良好的.建筑、設(shè)施,這里就不再多寫了。
關(guān)于校園的景色作文8
已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)4個年頭了,校園里的景物我再熟悉不過了,但是我印象最深的莫過于校門口的那一棵老榕樹。
每當下課的時候,就有不少的同學(xué)在榕樹旁嬉戲,這棵老榕樹高過三層樓,一直以來挺立在操場邊,就像個堅強的戰(zhàn)士,每天都守護著我們美麗的校園。它的軀干可粗了,一枝一枝地直奔天空,滿樹掛滿了長長短短的胡須,其中的兩根已經(jīng)有手腕粗了,深深地扎進土壤中,遠遠地望去,就好像旁邊又長出了兩棵小樹。榕樹的葉子真綠!從樓上往下看,綠油油的'閃閃發(fā)光,就像鋪滿了翡翠一樣蒼翠欲滴。
下課時間,我總是要去瞧瞧這棵老榕樹,也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。夏天的時候,老榕樹好似校門口的一把巨大的遮陽傘,幫我們遮住炎炎酷熱;下雨時,大榕樹又好似一把大雨傘,幫我們擋風(fēng)遮雨。
在榕樹的前面是個小魚池,里面有五彩斑斕的金魚在自由自在地游來游去,有不少的同學(xué)都聚集在那觀賞,有時候還會偷偷地喂食呢!魚池中央是造型奇特的假山,它旁邊的花盆里裝盛著一粒銀白色的不銹鋼球,在陽光下閃閃發(fā)光,就像一朵含苞欲放的太陽花,或許它寓意著我們是朝氣蓬勃的新一代。
在榕樹兩旁就是教學(xué)樓了,那是哺孕我們學(xué)習(xí)成長的搖籃,每天我都在里面讀書學(xué)知識。在榕樹的后面是塑膠大操場,紅紅的跑道布滿了我們輕盈的步伐,中間綠色的籃球場格外醒目,就像一串紅項鏈上鑲著一塊綠寶石,下課時,操場上熱鬧非凡,就像炸開了鍋,你可以時時看到快樂的笑臉,耳邊傳來的是開心的笑語。
我愛湖濱小學(xué),愛這里的一草一物,愛學(xué)校美麗的這一角。
關(guān)于校園的景色作文9
我們的教室在新教學(xué)樓的二樓,教室朝南。
輕輕推開教室門,進入眼簾的便是老師的課桌——講臺!哎?今天的講臺似乎換了一個新的,金黃色,半六邊形,別提有多漂亮了。上面整齊擺放著粉筆盒,黑板擦,還有幾枝紅筆。
站在講臺上,教室正中那五排整整齊齊的桌椅,像五排軍人一樣,坦然地接受我們的注視。在講臺正對面,第二排的右數(shù)第二個是誰的座位?哦?讓我來瞧一瞧,哎?那不是我的座位嘛!走近一看,我的'桌肚異常干凈,桌椅一塵不染。不僅我的這樣,全班同學(xué)的桌椅也像嶄新的一樣呢!
在東北角的,便是我們的圖書角了,這里有許多精彩的書。比如《流浪狗和流浪貓》啦,《單翼天使不孤單》啦,《親愛的笨笨豬》啦,搞笑系列的《爆笑校園》啦等等。這都是我們大家一本一本聚集起來,分享給大家的。
在前墻的正中和后墻的正中一共有兩塊淡綠色的黑板。前面的一塊黑板,是給老師上課寫字的,而后面的一塊黑板,則是給我們在節(jié)日前夕出黑板報的。 在教室的上面,便是明亮的燈了。當我們看不見時,它便會給我們帶來光明。 這就是一個能讓我們哭,能讓我們笑的學(xué)習(xí)樂園。你喜歡它嗎?
關(guān)于校園的景色作文10
我們的學(xué)校是一個美麗又和諧的校園。一進大門就看見操場和主席臺,還有我們學(xué)習(xí)的地方,那就是教學(xué)樓它是一個品字型的,外面的磚都是深紅色的,四周還有緑化帶。
我們的教學(xué)樓是三層的,我們就是這里的小主人,里面有許許多多的同學(xué),一起玩耍,嬉戲。
一樓也就是小朋友學(xué)習(xí)的地方,那里有,科學(xué)教室,音樂教室,舞蹈教室。 二樓是二至三年級的小同學(xué)們的教室,那里還有微機教室,還有校長室,圖書館。
三層也就是四至六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,有美術(shù)教室,是幫助我們畫一副美麗的畫面,還有老師們的辦公室,老師們在哪里給我們批改作業(yè),還忙來忙去很辛苦。
我們最喜歡的就是微機教室了,讓我們可以學(xué)習(xí)電腦的奧秘。 教學(xué)樓像一位和藹的老師;精心教育我們,我愛我的教學(xué)樓。
綠滿校園
我們的校園座落于江西省上饒市玉山縣冰溪鎮(zhèn)塔山腳底下,如果你們一年四季都來我們的學(xué)校,你會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一年四季都是綠的。
春天,我們學(xué)校東邊是一棵以有幾百年歷史的大榕樹,北邊是一個大花壇。它們的枯枝爛葉已經(jīng)沒了化作了肥料。樹上的葉子剛冒芽。花兒冒出了嫩芽。有水仙、杜鵑、牡丹、玫瑰。 這個花壇是長方形的。
夏天,我們學(xué)校的花和樹已經(jīng)長得很茂盛了,樹張開它那巨大的手臂,給下課后的同學(xué)們乘涼;▋阂查_得格外茂盛,重遠望去,就像一面五彩繽紛的鏡子。樹就像一把大傘。
秋天,樹的葉子枯萎了,花也枯萎了。而松樹和桂花樹卻還是綠的,別的樹都枯萎了。它們挺身而出,精神飽滿。高大威武,猶豫守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士。 冬天,學(xué)校下起了鵝毛大雪,校園被籠罩在冰雪之中。但還有綠。雖然只有松樹和桂花樹的綠,但還有綠,你會覺得太少了,但這點綠能不讓你震驚嗎?它們能在寒冷的冬天生長,它們有多么頑強的生命呀!
這就是我們的學(xué)校,歡迎你們來我學(xué)校玩!
校園的大樹
我愛校園中五顏六色的花兒,我愛校園里高大的'教學(xué)樓,我愛校園的藝術(shù)墻......我愛校園里的每一個角落,但我最愛的是校園里蒼翠的白楊樹。
春天,它開滿了密密麻麻的花兒。下課時,我們?nèi)バ蕾p它。它越開越旺,仿佛在跟我們說:“你們看,我美嗎"上課了我們才依依不舍地回到了教室。
夏天,我們跑在它的下面乘涼,嬉戲。我們像一群歡快的小鳥,這時是它帶給了我們快樂。
秋天,大風(fēng)狂吼著,把那淡黃的樹葉吹掉了,但那大樹依然依然挺拔真自己的身軀,沒一點要彎腰的意思,仿佛是我們學(xué)校堅強的小士兵。
冬天,它也蓋上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飄著,這時它的枝頭上又開了許許多多的‘菊花’。從遠處看像一條銀光閃閃的龍。
蒼翠的大樹,你帶給了我快樂,給學(xué)校添加了生機。我愛你,高大的,堅強的樹。
校園的春
我愛校園里那綠意盎然的夏天,愛校園里那碩果累累的秋天,也愛那潔白無瑕的冬天,但是,我更愛校園里那鳥語花香的春天。
陽春三月,校園里呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象,春風(fēng)習(xí)習(xí),小鳥歡唱,百花爭艷;草坪里花開了,草綠了;樹上雖然是光禿禿的,可已經(jīng)落了許多各種各樣小鳥,他們好像在說:“春天到了,我們又可以唱歌了!”
操場邊上的的花兒,在冬天時他們都是光禿禿的,這時所有的花都競相開放了:迎春花、桃花、櫻花......美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,勤勞的蜜蜂在不停地采集蜂蜜;再加上教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎?
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