風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文1
滄海橫流，方顯英雄本色，狂風(fēng)暴雨中的柳樹，在經(jīng)受著嚴(yán)刑拷打，狂風(fēng)搖擺著她的頭發(fā)，死纏住不放，暴雨用了最大的力氣，劈頭蓋臉地往她身上猛掃，簡直把本是婀娜多姿的她折磨得死去活來。狂風(fēng)薅著她的頭發(fā)，搖著她的胳膊，總想把她連根拔掉。而柳樹那種大無畏是天生的，或許她一直在心里默念：堅持，堅持，再堅持，堅持就是勝利！風(fēng)在瘋狂，雨在咆哮，柳樹在堅持我在醫(yī)院的那個墻角躲雨的時候看到了這一個個驚心動魄的鏡頭。
漸漸地，風(fēng)弱了，雨也小了。那顆柳樹依然佇立著，似乎剛才什么事情也沒發(fā)生。
又是陽光燦爛，一切都那么生動，那么清新。我和媽媽走在返回的路上，我看見路邊柳樹的葉子掉了很多，枝條也散落在地上，樹上的枝干，有的也被折彎了，好一派不知是勝利還是失敗的景象。當(dāng)時我想，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似是剪刀的柳樹也會有這樣的磨難，也會在磨難中如此的頑強(qiáng)。我們再也不能以為她弱不禁風(fēng)了，再也不能只欣賞她的婀娜和秀美了。
每當(dāng)我生活中遇到不順或困難，就會想起狂風(fēng)暴雨中的柳樹。柳樹——狂風(fēng)暴雨中的一瞬，永遠(yuǎn)是我心底最美的風(fēng)景。
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文2
鄉(xiāng)村的美不是靠人工創(chuàng)造出來的美，而是自然的美；鄉(xiāng)村的美，不是華麗的美，而是樸素的美。春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)了鄉(xiāng)村。所到之地，冰雪融化，樹枝抽出了嫩芽，小草從濕潤的土地里探出了頭。田野里，金花色的油菜花開得正旺，極目遠(yuǎn)眺，仿若一片金色的海洋。
夏天，樹木顯得更加蒼翠、繁茂，不少小孩在樹陰下嬉戲、乘涼。溪里的河水清澈見底，是不是會看到魚蝦追逐嬉鬧。時而躲到卵石下，時而浮出水面。抬頭，瞧見的便是那蔚藍(lán)純潔的天空和悠閑自在的白云。
秋天，靜悄悄的來了，神不知鬼不覺。她用雙手輕柔地為樹木換上新衣，還為田野鋪上了金色的棉被。瞧，那一根根玉米正挺直了腰，伸出雙手，邀請你來欣賞這美麗的畫卷。
冬天來臨，久違了的雪花姑娘，穿著一身雪白的衣裳，靜悄悄，從空中，飄向鄉(xiāng)村的各地。它落在了結(jié)了冰的溪水上仿若白霧籠罩。它落在了一棵棵樹木上，為他們，換去了已經(jīng)過時的金色衣裳，重新為它們穿上了潔白如雪的輕紗。鄉(xiāng)村的道路上，不少孩子在嬉戲，做著游戲。打雪仗、堆雪人。孩子們的笑聲就像一曲歡快的樂曲，久久的蕩漾在田間。
鄉(xiāng)村，無論什么時候，無論什么季節(jié)，都是那么自然、迷人。我喜歡這種無拘無束、親切自然的美。
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文3
今天，我來到一品教育寫作文，老師讓我們寫一處風(fēng)景，老師在電腦屏幕上為我們看了他找的圖片，當(dāng)?shù)搅俗詈笠环鶊D的時候，我被迷住了。
那副圖的藍(lán)天藍(lán)的像染了色一樣。藍(lán)的那么明麗，那樣美！藍(lán)天仿佛就是海，好像整個世界倒過來一樣。
藍(lán)天里面還有白云，那白云白得那樣純潔，那樣柔和，仿佛是一片白色的錦。
從遠(yuǎn)處后還有一座高山，那高山挺立在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的山極為陡峭，而且還是變化多樣。有的像巨人，有的像一把匕首，還有的像巨大的雄鷹……
不過，最迷人的景物還是那條山前面的大河，大河的水非常靜，靜的一只小魚游過的波紋都顯得那樣特別。在大河的左邊有一條小小的河道，河道里的水非常少，少的有一塊泥沙都高過了水面，河道里的水都只能蜜蜂中流出。
這幅圖片的風(fēng)景是那么迷人，那么艷麗。多美的圖片啊，美的我都想立刻就過去玩耍呢！
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文4
最美的風(fēng)景就是我們家的小花園了，那里是我們家最美最漂亮的風(fēng)景，（我喜歡這個小花園）。
我們家的小花園里百花盛開，有成千上萬蜜蜂、蝴蝶飛到我們家的小花園，它們隨著小花輕輕飄蕩，美麗極了。
我們家的小花園那里所有的花草是奶奶親手種的，奶奶用了十幾天的時間就把小花園里那些漂亮的花給種好了。
我們家的小花園那施我們拍照用的，我在那里照了很多照片，我們在那里還照了一張全家福，小花園的景色真美呀！
我們家的小花園有五顏六色的花朵，千姿百態(tài)的花朵讓我們怎么也看不夠。那些美麗的鮮花還有許多花粉，聞著都香，這個小花園真是又美又香。
我們家的小花園那里有一個最秘密的地方，那就是花園中心了，我和妹妹經(jīng)常在那里玩耍，那里藏有我和妹妹快樂的腳步。
雖然我家的花園里的花顏色不是那么鮮艷，但是那里有我們一家人快樂的時光，還有奶奶細(xì)心的照顧，所以它是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文5
我的學(xué)校非常美，我最喜歡的景物就是走進(jìn)大門的池塘和池塘邊的小廣場了。
我進(jìn)校門便會看見池塘邊立著一座雕像，底下寫著錢塘弄潮，是有三個人圍成一圈組成的浪花雕像，非常漂亮。池塘里的魚每只都很大很肥，魚的顏色有三種，分別是：紅、白、黑。我把手一拍，這些魚就都游到我這里，然后開始繞圈圈。我接著繼續(xù)拍手，越來越多的魚游到我這里，就像“魚的天堂。”
我又走到魚塘旁邊的小廣場上面，哪里最醒目的就是立在小廣場正中間的日晷，日晷有兩面，正面是十二生肖中每個生肖名字的第一個字，反面是十二個星座，還有星辰和二十四節(jié)氣。廣場周圍立著十二生肖的石像，其中子鼠的外表非常精致，作者把雕像得栩栩如生，像真的一樣。丑牛的樣子像被某個東西激怒了一樣，好像準(zhǔn)備用自己的角頂飛敵人一樣……
原來我的校園這么美！我還真沒發(fā)現(xiàn)到呢！
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文6
“屋中春鳩鳴，樹邊杏花白”這句詩寫出了鄉(xiāng)村的美麗。我的'家也是在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村的春天讓我著迷。
田野里的麥子更綠了，仿佛剛換上了新衣服，那么鮮艷，那么迷人。從遠(yuǎn)處看，田野像一大片一大片的綠毯子。這時的麥子嫩綠嫩綠的，像一個個生機(jī)勃勃的娃娃使勁地往上長，又像一個個小侍衛(wèi)。而麥田里的大樹就像一個個大將軍，那么威武。
家鄉(xiāng)的田野里大樹各種各樣，有：亭亭如蓋的梧桐樹，高大挺拔的楊樹，遮天蔽日的槐樹，婀娜多姿的柳樹……
我最喜歡的是家鄉(xiāng)的槐樹，每到農(nóng)歷的四月初，你到我們的村子去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股濃郁的花香，走進(jìn)村子你會發(fā)現(xiàn)，這是槐花散發(fā)出的香味。那槐花長在濃綠的槐葉當(dāng)中，好像在和人們捉迷藏，可是它們總是被人們發(fā)現(xiàn)的影子�？此鼈円淮⒁淮卮氐財D成一團(tuán)好像在竊竊私語。摘下一朵槐花，你會看到五個灰綠色的花萼，五個潔白的花瓣，如果翻開花瓣會看見七個雄蕊、一個雌蕊，用嘴巴嘗嘗很甜�；蛟S是這種香味引來了好多好多的蜜蜂。我們最喜歡摘槐花吃。大人們也摘來做餃子或蒸菜，還能炒著吃。
粉紅的梧桐花也很漂亮，柳絮飄飛也很美麗……
這就是我們小村的風(fēng)景，雖然沒有城市的繁華，但是卻有一道迷人的風(fēng)景。
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文7
童年是一首綺麗的小詩，在我的天空飄蕩著，悠揚(yáng)地、溫暖地閃爍著......
童年時我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿，泛著墨黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長的、微微泛請的種子，便被我丟到窗外的草地上。
一天，我募然發(fā)現(xiàn)這草地上開滿了牽�；ǎ苣劬G，一朵朵向我微笑。我略微楞了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來，我默默無語。
后來才明白，那時莫名的云霧便是對大自然所給予的愛的力量的贊嘆，只是當(dāng)時還年幼罷了。
愛真是很奇妙的東西，向被拖下了奇特的哇道，帶來無窮無盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因為風(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地，生根、開花、繁衍新生命。
在一群人中行走的我們，因為家的愛，擁有了幸福與甜蜜的記憶，對我來說 愛是我所有的 能量來源。沒有媽媽的愛，我不會坐在考場，勇敢迎接一次人生的挑戰(zhàn)，沒有朋友的愛，我不會站在校園，微笑著面對初中的生活。
我擁有了世界上最強(qiáng)得力量，他不會被污染，枯竭，然后消失在我生命的彼端。
我們無微不至的關(guān)愛，也成為一道風(fēng)景線，每一道風(fēng)景都另我們陶醉，每一道風(fēng)景都為我們的生活增添光彩。
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文8
每個人心中都有一處最美的風(fēng)景，有人喜歡雄偉壯闊的大山，有人喜歡一碧千里的大草原，還有人喜歡波瀾壯闊的大�！易钕矚g的是橫穿世界屋脊的雅魯藏布江。
雅魯藏布江橫穿了大半個西藏，最終流向了印度洋，落差將近5千米。在中游一帶河水清澈透明，好像是一塵不染流動的玻璃。而有些地方，河水流速十分慢，讓你雖感覺不到它在流動，卻能聽見清脆的嘩嘩聲，使人心曠神怡。
雅魯藏布江最美的風(fēng)景，是在中上游一帶。在高原地區(qū)，河水給人留下的大都是荒涼的印象�？墒牵鹏敳夭冀乃畢s讓人感到生機(jī)勃勃。緩緩的河水與岸邊的巖石就像一對好兄弟，它們不互相摩擦、碰撞，而是溫和的撫摸著對方。溫暖的太陽倒影在河水里，顯得更加明亮，就像用河水洗滌過似的。透明的河水宛如西藏的眼睛，清澈、透明、一塵不染；又像一個人純潔的心靈，十分惹人喜愛。
雅魯藏布江——我心中最美的風(fēng)景！我永遠(yuǎn)也不會忘了它。
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文9
在我的校園里有許多風(fēng)景線，美麗的花壇，高大的教學(xué)樓，寬闊的籃球場……但我最喜歡的風(fēng)景還是屬于籃球場。
籃球場在我們學(xué)校的最后面，它的周圍有很多樹木圍著，像給籃球場圍上了圍巾一樣，美麗極了。有時還會有幾只小鳥、小蝴蝶在籃球場上翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫。
自從學(xué)校開展了“陽光體育”活動后籃球場就更熱鬧了。下午，大家都會在那里踢毽子、跳繩、打排球……籃球場上充滿了歡聲笑語。
星期一第三節(jié)課，我們會在操場上活動。一到籃球場，大家便開始各玩各的。一個個“乖巧”的毽子聽著主人的“話”，一會兒“跳”上去，一會兒“跳”下來，跳繩靈活地掠過頭頂，擦過地面，從同學(xué)們的腳下一閃而過，繩子發(fā)出呼呼的聲音……多好玩呀！羽毛球被大家拍來拍去，好像在說：“誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀？”可是大家都互相推讓，“給你！”“給你！”羽行球只好在空中飛過來又飛過去，多么有趣的體育課呀！
我喜歡熱鬧的籃球場，它像是一個“大家庭”，不僅給我們提供了娛樂場所，還給我們帶來了快樂，這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線。
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文10
別問為什么，只是不經(jīng)意間想起幾年前的故鄉(xiāng)了。
幾個月前，橫穿天津?qū)氎婵h高莊戶村的鐵路已經(jīng)開始修建了。鄉(xiāng)親們多多少少都開始填地。我那時來過一趟，以前種菜的田地上鋪了一層板磚。一年前還可以找到艾灸草和其他菜的。許久以前屬于院子的天空被罩在大棚里了，只能看見燕子飛過的掠影。我曾問過姥姥，得到回答是拆時可以多給點錢。
大人是不會在意這些東西的。
院子里的那棵柿子樹也化為柴火�；鸱偃チ宋业氖磷訕洌业幕貞�。樹是蟬的故鄉(xiāng)，沒有了樹，晚上自然沒有蟬音。我唯一還擁有的蜻蜓，還在天空中飛著，我卻感時花濺淚，恨別鳥驚心了。它們還能飛多久呢？大麥田也荒了，到處都是枯草桿。放眼望去，如去年豐收時那金黃的大麥的顏色一樣。
我父親則住在另一個不遠(yuǎn)的村子。當(dāng)然，也要拆。這個院子較野，雜草叢生。爺爺曾經(jīng)養(yǎng)雞，我經(jīng)常追著它們，喂它們米吃�，F(xiàn)在都賣了。院子里沒有了到處亂飄的羽毛，自然干凈些，但我更愿意它臟點只要院子能恢復(fù)往日的生機(jī)。
老人們沒有戶口，只好寄住。我看不出父母對修鐵路有什么不滿和氣憤。反正，我是不會坐這條鐵路的。因為，我腳底下是我的故鄉(xiāng)，我的回憶。
別了，我故鄉(xiāng)的原風(fēng)景。
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文11
炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋日，路邊的風(fēng)景也變化了不少吧！從荷花滿塘到落葉紛飛，從山茶萬紫千紅到桂花十里飄香，到處都能看到秋的影子。
秋，可以行走在城市繁華的街道中。秋天的枯葉在著名指揮家風(fēng)先生的指揮下，到處都能看到精彩絕倫的秋葉舞蹈秀。桂花樹上星星一般的小花，綴滿枝頭，一朵挨著一朵，一簇挨著一簇。桂花的香味更是讓人心曠神怡，心情倍感舒暢。而菊花更是如同一位可愛的小姑娘，不鳴則已，一鳴驚人！
秋，可以行走在靜謐的小巷中，使人們忘記工作的壓力和生活的煩惱，踏過屬于自己的青春，讓脆生生的聲音直涌心頭。大雁南行，許多小兔子開始打洞，有些動物已經(jīng)開始了漫長的冬眠。柳枝枯萎，菊花綻放。人生也是這樣，一件事結(jié)束，另一件事又來了，不然還有什么意義呢？
秋，可以漫步在充滿稻香的鄉(xiāng)間小路上。秋天，是豐收的季節(jié)。豐收的喜悅讓人們充滿快樂。伴隨著快樂，落葉翩翩起舞，仿佛在向人們祝賀：“祝你們今年有了好收成！”這些如同陽光一般金燦燦的谷子，如同云朵一般白花花的棉花，誰能不喜歡呢？
我愛這秋天的美景，更愛這路邊的風(fēng)景。
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文12
我們的校園風(fēng)景就是我的同學(xué)們和老師。
歡樂大王——肖夢潔。她呀，長著一張可愛的小臉，那雙眼睛水汪汪的，挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴，能說會道的。每一次只要是她的朋友不高興了，她會張開嘴巴不時動一下，像是在做鬼臉，那樣可滑稽了！把所有人逗得哈哈大笑，和她做朋友準(zhǔn)沒錯！
百靈鳥和小飛腿——劉思豪，她的聲音像百靈鳥一樣動聽，每當(dāng)她唱起動聽的歌，我們就陶醉在其中，無法自拔。對了，她還有一個稱號叫小飛腿。為什么呢？因為她跑得比我都快，每當(dāng)上體育課的時候，我都會不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次，永遠(yuǎn)都比她差一點，全班男女生沒有一個比得過她，我在心中暗自佩服，她可真算得上是劉翔了！
嚴(yán)厲的老師——鐘老師。鐘老師特別特別嚴(yán)厲，怎么嚴(yán)厲呢？上課時不許任何一人開小差，別的課也不行，有一次我同桌在上課時津津有味地玩新買的筆，被鐘老師見了直接給沒收了，再沒給過他。自從那一次之后，沒有人敢開小差了。雖然對我們很嚴(yán)厲但我依然很感謝他。
這就是我學(xué)校的風(fēng)景線，你們學(xué)校又有哪些可愛的人兒呢？
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文13
校園的南樓后面是校園一角，我們把它稱為秘密花園。
在秘密花園里頭有一個小亭子，小亭子的邊框是菱形的，上面有一個圓形的黃色的小尖尖像一頂帽子，房頂上還有一盞小燈，地下還有一排小凳子，下雨天我就座在里說故事講趣事。小亭子在夕陽的照耀下顯得更加美麗。
在小亭子在走幾步可以看見一個長廊也有一排凳子可以看書說故事，長廊上面有一個木制的很像蛇的東西。
繼續(xù)往前走可以看見一座小橋，走過小橋可以看見一座河提旁有一條小河雖然里頭沒水，我很想讓它變成一條水池里頭有五顏六色的小魚在水里玩笑、嬉戲。
走過河提有玻璃馬賽克拼成的座位也可以看書讀故事。在往左一瞧還有一條名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
秘密花園里也是一個林遮樹掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉蘭花、迎春花和一個不知名的的花朵都爭先恐后的開了，都很美麗！
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文14
今天，我去登了白云山，親身體驗了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。
走進(jìn)大自然，你可以把一切煩惱都拋到九霄云外，用心去體會這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風(fēng)光。
我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的漂亮：樹葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧！紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護(hù)著這漂亮的白云山，使它不被受到破壞。��！大自然真美啊！
我和我的媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過我的汗水，哇！大自然的風(fēng)真爽啊！路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺得大樹穿過了云霄，哇！大自然的樹真高啊！到了摩星嶺最高峰時，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇！大自然的景真妙啊！
在往山下走時，我的雙腿在不停地發(fā)抖，腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切，怎么就這么美？
風(fēng)景_小學(xué)生五年級作文15
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了春天，是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心里響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心里的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海之中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細(xì)傾聽！沒一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心里茲長，甚至變得非常喧器，耳畔沒聲響，那特別的聲音就是春天。
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