一路風(fēng)景作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊宦凤L(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一路風(fēng)景作文 篇1
百花齊放，成了春天的風(fēng)景；生機勃勃，成了夏天的風(fēng)景；落葉歸根，成了秋天的風(fēng)景；白雪皚皚，成了冬天的風(fēng)景。
風(fēng)景四季常在，風(fēng)景無處不有，風(fēng)景就在人生的路上。
風(fēng)景在路上，靜閱一本書是風(fēng)景。
沐浴之后，躺在陽臺舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為環(huán)境增添了一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗，翻開一本《復(fù)活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫為了信念與博愛在監(jiān)獄與法院中奔波，他要幫助那些無辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此，他放棄了公爵的上萬畝私有土地，作別了饕餮大餐，去尋找光明，探求復(fù)活。于是，仿佛也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的窮人打抱不平，忘卻了施工的嘈雜與車流的聒噪。我在書的世界中遨游，與主人公做伴，書中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明了。
風(fēng)景在路上，涉足一片勝地是風(fēng)景。
當黎明的鐘聲敲響，挎上背包，去欣賞無限的風(fēng)光。沒有親人們的叮囑為你壯行，去旅行，走進屬于自己的世界。天漸漸亮了，一輪紅日掛在山頭，才發(fā)現(xiàn)眼前是一片美麗的曠野，一條清澈的小溪穿過田野，向遠方流淌，遠離了城市的喧囂，有的只是淳樸的鄉(xiāng)村氣息。拿上相機，你便可以隨心所欲了。在鄉(xiāng)間小道上行著，清風(fēng)送來花香與泥土的芬芳，天邊的朝霞伴你左右，小溪上時而激起層層漣漪。終于早晨的第一縷陽光照耀在你的身上，將稻田映得通紅，細心的你也許會發(fā)現(xiàn)已有農(nóng)民伯伯在辛勞的耕作。好好留意這美麗的風(fēng)景，你便可以拿起手中的相機，將這勝地永遠定格。
風(fēng)景在路上，人生的驛站是風(fēng)景。
晨讀時，鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲；下課了，同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們的趣味討論；籃球場上，老師同學(xué)們都吶喊著，你則青春激昂，活力十足地在賽場上飛奔；放學(xué)了，美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道風(fēng)景讓你忘卻了學(xué)習(xí)的激烈斗爭，停下腳步，暫時看看身邊的風(fēng)景。
人生的出發(fā)并不是為了埋頭苦干到達自己的目標。別忘了風(fēng)景在路上，好好地駐足欣賞，你會受益無窮！
一路風(fēng)景作文 篇2
俗話說的好：風(fēng)景如畫。走在鄉(xiāng)間的小路上，一幅幅清新素雅的畫卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩，十分養(yǎng)眼。
唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩中有畫的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠……
人生也像一副風(fēng)景圖，在不斷變換的的風(fēng)景中，我們可以一點點體會人生，獲得感悟，從而不斷地成長。
在升入初中的第一月考中，我成績不理想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透不過起來，這就像是畫卷里的深色，透著些許憂傷與深沉，捉摸不透。
假期時，與志愿者們一起去敬老院獻愛心，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當他們臉上的周圍因為笑容而變得舒展時，我也感受到了快樂與滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩，透著心情的愉悅，感到陽光就在身后。
生活中的點滴小事就是筆與墨，只待時間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的，每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個人生命的風(fēng)景圖。
風(fēng)景在路上，需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上，享受著慢時光。也請你抬抬眼，看看遠處的風(fēng)光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥，待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請你關(guān)掉車里的音樂，看一看車窗外，最最自然的風(fēng)景，黃土、灰雀、風(fēng)中的樹葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……
風(fēng)景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。我們看著周的風(fēng)景，卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。
所以，我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動人，更加美麗。我們要保持昂揚的姿態(tài)，與氣、友善地對待周圍的人與事，讓自己變得更加優(yōu)秀。
好好地規(guī)劃人生，好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點學(xué)習(xí)與生活。
一路風(fēng)景作文 篇3
十幾年的光陰，使我們由無憂無慮的兒童轉(zhuǎn)變?yōu)榍啻赫那嗄辍＿@一路上的風(fēng)景，美好而讓人懷念。
假期同父母出游是我最快樂的時光。小學(xué)時還不懂事，父親怕我以后忘記這段回憶，還讓我隨身帶著一個小賬本，現(xiàn)在翻開一看，歪扭的字跡，拼音與漢字交錯排布，以及幾乎遍布每個角落的錯別字，都會令我輕笑出聲。又回想自己抓住母親的衣袖不放非要那個巧克力，非要坐在父親身上看演出，這些幼稚的舉動，卻依然珍藏在心里。
最愛聽母親敘述我小時候的事情。一次母親又心血來潮，面帶微笑向我提及，我則注視著她，心中萬千思緒。我的一切一切她都記在心上，其實她不知道，她的付出也被我悄然藏在角落，她的變化也讓我痛苦不已。
當她拿著剪刀，讓我?guī)退舭装l(fā)時，我才剛讀初一。平時同學(xué)們的家長看起來是那么年輕，為何母親卻如此？我將這些刺目的白色一一消除，聯(lián)想到她的早出晚歸與自己的公主脾氣，不禁黯然神傷。那一抹白無疑成了我心中最凄涼的風(fēng)景。
以前在奶奶家住過一段時間，仍能憶起一天早晨，奶奶喊我起床時的情形，她敘述者昨晚見到一位生活艱難的舊友的情形，又思緒萬千，向我描述她小時候搓草鞋，和那位舊友一同奮斗的故事。她的目光時而迷離，時而堅定。我注意到她早已淚眼朦朧，而我竟也如此。我偷偷用被褥將頭蓋住，用被單悄悄擦拭著雙眼。
我只感覺自己是那么的無知，自以為成熟卻實際上仍是個孩子。還有另一個與現(xiàn)在完全相反的世界，一個我所不了解的世界，是許多人所經(jīng)歷過的。我就像一朵溫室之中的花兒，所經(jīng)歷的還太少。
從那天起，只要我放假，便會要奶奶講述一段那個時代的事情，并記錄在網(wǎng)上。我只希望我長大后，能讓這些一直伴隨著我，永不退色。這些老一輩的回憶，無疑喚醒了我心里最敏感的部位，也使我在無形之中，又一次經(jīng)歷了心靈的洗禮。
一路風(fēng)景，令我駐足欣賞，卻又匯聚起來，化作源源不絕的動力，讓我在溫暖與感動中，微笑著前行。
一路風(fēng)景作文 篇4
人生就是旅途，一路都是風(fēng)景。
——題記
好容易盼來了暑假，我隨同家人一起去往杭州一座名山欣賞風(fēng)景。
坐在大巴車上，略有些煩悶，閑來無事，便掀開了車窗的簾子，靠著窗戶向外看，想借此消磨這段漫長的時光。
車開的不快，恰好能讓我將窗外的風(fēng)光盡數(shù)收入眼簾。我靜靜地看著窗外略顯平凡的景色，不一會睡意便襲了上來。
“呀，是花！”一個稚嫩的童聲在我身旁響起，我驚醒，順著小孩的目光看向窗外。道路兩旁的田地上遍數(shù)都是野花，雖然沒有人為的精心培育，但長勢很好，充滿了生機。或許是因為大巴在移動的關(guān)系罷，眼前的花一大片一大片的，倒真有幾分花海的意思，那一片亮麗的紫色，就像涌動著的波浪……
我睡意全無，整了整衣服，繼續(xù)欣賞沿途的景色。
道路兩旁除了艷麗的野花，更有墨色的山水如畫。從我這方車窗看去，那一塊塊魚塘方方正正的，像是被人切割好鑲嵌在其中一般。而且現(xiàn)在正值午后，陽光正烈，照射在湖面上更顯波光粼粼，奪目的讓人移不開眼。
就這樣一路欣賞著風(fēng)景，時間很快就過去了。到了目的地下車，我抬頭欣賞這座名山的風(fēng)光，卻并無太多對山的巍峨的訝異，反倒是在這一路過來的景色，更叫我流連忘返。
是啊，這一路上的四個小時里，我目睹了洶涌的花海，連綿的青山，也看見辛勤的人們勞作的畫面，一天內(nèi)，竟像是看遍了人生百態(tài)。
我驀地悟了。
在人生的旅途中，我們只知道奔跑，卻忘了欣賞，只知道目的地的繁花嫩柳，卻忘了身邊的點點滴滴，只知道終點的歡呼雀躍，卻忘了一路走來品味身旁的情調(diào)。正如常常只關(guān)注結(jié)果而不享受過程的人，他的體會就不會有注重過程的人來的深刻。
人生的旅途還有這么長，來去的風(fēng)景中，我總歸是能將風(fēng)景都看透，看到細水長流。
最后引用一句我最欣賞的廣告：“人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情�！�
日子漫漫，日光散散，一路風(fēng)景便有一路情�；蛟S曾經(jīng)的我只是時光長河中的一名匆匆過客，但是從這一刻起，我不再匆忙，我會止步，沉醉一路風(fēng)景，品味一路情。
一路風(fēng)景作文 篇5
突如其來的驚喜，總是比計劃中的更激動人心。
當老師吐出“明天”“遠足拉練”幾個字眼時，全校都沸騰了，大家紛紛議論開了，每個人的臉上都洋溢著一種難以言喻的欣喜、激動、期盼之情。
第二天早晨，每個人背好自己滿滿當當?shù)陌�，有的人戴上了帽子和耳機，迎著時有時無的蒙蒙細雨，向目的地進發(fā)。
一路上的所有景物，都是那么可愛！校園邊的一排商店，平常天天見，在此時卻煥出別樣的光彩。雨后的綠化帶，在陽光的照耀下，更添一派生機。
踏上綠道，沿途皆為風(fēng)景。一紅一綠兩條道通向遠處，鮮明而輕快，帶給人青春活力的氣息。一條溪流順著跑道汩汩而下，不時有白色的鳥飛過，停歇在一旁的樹上。在水流緩慢處，河面微微蕩漾，水波閃閃，澄澈而充滿活力，卻又不失安靜與和諧。
走上泥濘的小路，路途布滿小水坑。道旁兩排野花野草，為小路增添了新的色彩。時不時路過油菜花田，花已謝，看到的是綠油油的油菜籽，竟摻進幾分秋天的氣息�；ú菖c泥路相應(yīng)，構(gòu)成一派和諧；小心翼翼地走過，留下一片安寧。
步上大橋，精致的欄桿與橋下的溪水相呼應(yīng)，一塊塊磚頭，貼合得渾然一體，古色古香的意境瞬間融在其中，好一幅“江南春水圖”！
終于來到目的地。樹林異常安靜，而我們的到來，使它變得熱鬧。一陣風(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，伴隨著“啾啾”聲，鳥兒紛紛飛起。陽光透過樹葉間的空隙灑落在地，斑斑駁駁的陽光如同片片金子，卻比金子還可愛，比金子還珍貴，別有一番風(fēng)情。
回到教室，我們已走了十六公里。長途的跋涉帶給我印象最深的并不是勞累，而是沿途一路的風(fēng)景。風(fēng)景很平常，但在這特殊的一天，在我們這群特殊的人看來，一切都是那么可愛！不管是店鋪、綠道、小路、大橋、樹林還是陽光，在這一刻，都顯得彌足珍貴。
其實，我們生活中的每一點，都是風(fēng)景。雨后陽光照耀大地是風(fēng)景，上學(xué)路上車水馬龍是風(fēng)景，校園中的老師同學(xué)是風(fēng)景。生活中的風(fēng)景太多太多，只要我們做個有心人，就能發(fā)現(xiàn)——
人生，一路風(fēng)景。
一路風(fēng)景作文 篇6
走在車如流水人如龍的街頭，一個人獨自前行，心里有一絲的冰冷，這么多年了在不斷開始，不斷啟程，不能回首。
雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人群，看不清真實的表情，我們依然要昂著頭，依然要面帶微笑，雖然可能心早已千瘡百孔，支離破碎。
當夢想走出現(xiàn)實，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跋涉了太久，心似乎再也承受不起重重的負荷。
眼睛凄迷成霧，渺渺茫�？床坏絹頃r的路，偽裝的堅強外表下面，其實很多人都很脆弱。
也想讓淚水成河，卻不肯舍棄自尊與冷傲，在沒有停歇的艱辛中，不停地趕路，風(fēng)雨兼程，把溫情揉碎在自己的手里，把眼淚流淌在自己的心底。 雖然可能不需要海誓山盟，但人生需要承諾，不論對自己還是對別人，都應(yīng)該付出真心與真誠。
走過千山萬水，體會到瞬間就是永遠；尋回千遍萬遍，知道心才是最好
的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓，卻沒有一個最好的結(jié)果。
可是，我們不總是快樂，偶爾歡躍，象曇花一現(xiàn)的絢麗，其實已是珍貴。人生本來很短，不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。
冬日乍暖還寒的午后，一個人流連在長長的大街，沒有想去的方向，也沒有太注目的風(fēng)景，心已經(jīng)不再記住那些傷口。
走在路上，走在自己的路上，歲月賜予收獲，也贈送我們失落，手緊緊地相握，自己溫暖自己，人不能傷心得太久，否則就再也找不到釋懷的借口。 陽光還是那么燦爛，穿透我的目光，穿透心底的傷，其實我們真的不能辜負這大好時光，真的沒有理由讓幸福流走。
一天天，一年年，守住自己的一片天，滄海桑田也應(yīng)該不厭倦，星月流轉(zhuǎn)依然在我們的窗前，無需花開如海，無需傾心之戀，自己也可以裝飾自己的夢幻，讓心不孤單，讓每個人都固守著一份屬于自己的浪漫，直到永遠。
一路風(fēng)景作文 篇7
盼望著，盼望著，國慶節(jié)終于來了，早晨太陽剛露出半邊臉龐，媽媽就在我的耳邊輕輕的叫我“小羊羔起床了，我們今天到駟馬水鄉(xiāng)郊游”。聽別人說，水鄉(xiāng)很美，那里風(fēng)景如畫，讓人陶醉，向往著……
終于出發(fā)了，心情是那么的歡快，仿佛聽見路邊的小鳥也在歌唱，柔和的秋風(fēng)在向我們問好。遠處車窗外連綿起伏的群山，再看看那流向東方的河水，勾勒了一幅美麗的自然山水畫。回過神來，我們的小汽車停止了前進，我心中歡呼終于可以一覽水鄉(xiāng)真面目了。放眼望去，前面排起了車龍，哇！居然堵車了，看來這個地方真的很有名嘛！
約莫過了多一會兒，車隊終于動了，懸著的心情終于平靜，夢想的地方離我越來越近。
水鄉(xiāng)蔚藍的天空上點綴著朵朵白云，空中小鳥追趕嬉戲，時而俯沖，時而歌唱，放眼望去遠處疊翠的山峰映在藍藍河水中，是那么的平靜，不知是哪位丹青高手所畫，讓人浮想連篇，心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下來了，徑直來到小河邊，微風(fēng)吹過，河面卷起一層層漣漪，不時有天鵝在水中歡快的追逐，不由得想起著名詩人駱賓王的詩句“鵝鵝鵝，曲項向天歌”。
時間過得真快，我們來到水鄉(xiāng)廣場，這里又是一番景象，小攤小販的叫賣吆喝聲絡(luò)繹不絕，在川流不息的人群中小朋友三三兩兩頑皮的騎著自行車，還不時故意按著喇叭向我們示意，時而又來個“特技表演”逗得大人們一陣陣歡笑，廣場的兩邊矗立著一排排中式風(fēng)格的房屋，那一道道岑亮的門窗，雕花的外墻，金色的琉璃瓦屋頂，好別致建筑，讓人感到我們的祖國富強了。
下午，我們參觀了水鄉(xiāng)植物園，一進基地就被眼前的景象吸引，雖然已是深秋，各式的鮮花依然任性的開放著，熱帶的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在PK美麗與頑強。
不知不覺，太陽公公已經(jīng)靠近天邊了，一屢屢晚霞照得天空分外美麗，熱鬧的水鄉(xiāng)漸漸的安靜了些許，遠處傳來媽媽呼喚孩子的聲音，哦，該回家了。
水鄉(xiāng)真美，我向往的地方，愿我的祖國到處都是水鄉(xiāng)！
一路風(fēng)景作文 篇8
某一天出行，簡單的行囊，走向遠方。
不知前路是會成功，還是會躊躇在迷茫的路口，總會因為孤獨的心情，而落郁惆悵。
這一刻當心中升騰起對遠方駐守美麗的想念之時，因為遙想、追憶和回味，而倍感離別的傷感。
離別自有傷感。可當你學(xué)會欣賞和感受一路風(fēng)景的時候，這份淡淡的離愁，又何嘗不是美麗呢？
一路風(fēng)景，行人匆匆之時不會關(guān)注。
當你因為想念而停留，因為思縈而默默啜泣之時，你會因為那不經(jīng)易的美麗常在而感歡欣。
遠景是山，近眼是水。山中似乎朦朧著那裊裊的倩影，水中會倒影著婀娜的麗形。
在深深凝眸的那瞬間，學(xué)會了將思念羽化成形。片刻間，頓感旅途之美。如此，總由不得自己去搜尋一路腳跡中的點點滴滴，那些美麗。
走過一方山水，路過一處鄉(xiāng)野。那一片充滿著自然、純樸氣息的旅途之地，總會讓自己有一種翩然欲醉的幻夢。
靜靜地，靜靜地，獨自依山而立，傍水而望；佇鄉(xiāng)間古道，臥郊野原地。
藍天、白云；微風(fēng)、暖陽；一花、一木；日出、夕陽，常望難離。
水流，鳥鳴；花香、葉落；風(fēng)吹、林立；石形，幽徑；聞睹不厭。
別離多凄蕭，常道人已老。常常，一個人在孤獨中失去了人生樂趣，而自視歲月已老。
誰能知，離別之后的這份想念雖傷卻美，只是離人和思心能否以離愁感知呢？
常語憶苦思甜，是的。離別常憶，離別常思，在思憶中將曾經(jīng)懷想，將今天擁抱，把明天展望，如此多美麗喲！
與心中的孤獨舉杯，與周圍的靜寂同飲，無論沉醉與否，自在一份酣暢中淋漓。
千里鴻雁情，總會在百般煎熬之后盼得千里以外的聲音在耳畔響起。時時忘記，身邊離人留有的氣息尚有余裊。
久思難眠，卻又渴求南河一夢。于是，一杯紅酒，求得迷醉入夢。
這夢呵，與己同路天涯。何又不是只求在夢里一路風(fēng)景美麗非常，然后與愛攜手同游觀賞。
夢醒時分，恍若昨日。其實一路風(fēng)景，只為別離的惆悵。夢與現(xiàn)實之間，不再橫隔距離。
一路風(fēng)景作文 篇9
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，誰記得你的燦然，你的風(fēng)光？誰能夠?qū)⒛氵^往的美麗細數(shù)收藏？誰會憐惜你現(xiàn)在的凋零和悄愴的憂傷？
教室里依然擁擠，我的內(nèi)心依舊空曠。老師 的目光從我這里走過，心里不覺點綴了慌張。有小小的渴望跳蕩，再次抬眼凝望，他的眼睛已經(jīng)在別處安放�？粗虚g的同學(xué) 一次次被老師欣賞，內(nèi)心把既生瑜何生亮的周瑜回望，我知道一種叫嫉妒的種子開始發(fā)胖成長。背地里多次打撈小學(xué)時的榮光。那個小小學(xué)堂，日子每天閃亮。這個初中高手濟濟一堂，融入其中感覺不好追上，私下的努力也兌換不出期待的模樣。 “誰肯參加這次比賽演講？”一個急促的聲音在教室流浪。那么多精英份子聞言竟把腦袋低藏，是啊，沖刺階段誰還把時間拱手相讓。這與我也不相干，何必如他們一樣？只管把頭輕輕微揚。突然有人大喊我的名字，心中一驚，苦水肆意流淌。“你我素日無仇，何必居心不良？”老師看有爭執(zhí)，不見阻擋，反而上前虛晃一�！八隙ㄕJ為你行，不然怎敢把班級榮譽當兒戲一場。就是你了，不要推推搡搡。”老師定定的目光于我如芒。說完離開現(xiàn)場，我知道再反抗下去還是他們手下敗將。沒有選擇，只有咬牙硬上。回家后，欲與母親 商量，母親聽了二話不講。只道一句：“兒子，玫瑰還能鏗鏘，你是男
兒自然是當仁不讓！”母親的話給了我進取的力量。 斗室里孤燈一盞，對鏡操練表情之妝。激情處，臂膀飛揚；平緩處，安詳流淌。比賽那天，早把自信 寫在臉上，繪聲繪色的演講，觀眾不吝鼓掌。得勝歸來，同學(xué)將我細細端詳。問我感言，有些羞赧緊張。只道一句：“成功 在經(jīng)營里隱藏，這點成績不值張揚。”
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蹦愕目隙�>溫暖了夜的冰涼。將花的事業(yè)繼續(xù)下去，自信為舵，努力為槳。即使逆流，也要書寫生之輝煌。
那墻根一地嫣紅，皺卷的花瓣覆了夜的冰涼，我會銘記你的燦然，你的風(fēng)光。也相信他人能夠?qū)⒛氵^往的美麗細數(shù)收藏。現(xiàn)在的凋零，是為了來年的夢想 。有我的風(fēng)景被誰的追憶回望？
一路風(fēng)景作文 篇10
人們常言道：“光陰似箭，日月如梭�！钡拇_是這樣，一眨眼十三年就過去了，再這過去的日子里我也見識到了許許多多美麗的風(fēng)景！
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！边@句話說得好，春天就是一個新的開始，在這個一切都是新季節(jié)里，當然有許許多多美麗景物—梨花桃花競相開放遠遠地就可以聞到那淡淡的花香，春天就是那動人的花香。春天不但有花香，春天的雨也是十分寶貴的！俗話說：“春雨貴如油。”不錯的，就是這樣，春天的雨十分寶貴，春天，種子種下了，只有春雨的滋潤才可以生根發(fā)芽為大家?guī)硎粘�！春雨，那雨聲像是金絲鳥那綿長的歌喉，總讓人感覺有絲絲的情意。我丟下傘，一蹦一跳進了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風(fēng)撫摸著我的頭，春雨則唱著動聽的“歌”我愛春天的新，我也愛春天的雨。
夏天并不是想象得那么美好—小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等只有那知了不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
秋天是一個豐收的季節(jié)，田野上果實累累，這兒一片金黃，那兒一片桔紅，秋天把大地裝扮成一眼望不到邊的錦繡華毯！秋天也十分嚇人，秋天有一種叫秋老虎的氣候，那不是一般的熱，雖然沒有夏天的知了叫聲，但是依然十分悶熱，在秋收的'時候，是痛并快樂著的，痛，是因為勞累，快樂，是因為一年的辛苦沒有白費。我愛秋天，因為秋天十分有成就感！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。雪，仿佛凍住了整個世界，這時，雪地成了孩子們的天堂！
一路走來，一路的風(fēng)景，這風(fēng)景，全是大自然的產(chǎn)物，我愛大自然，更愛四季的變化！
一路風(fēng)景作文 篇11
讀一本好書，猶如一次受益匪淺的旅行。這一次的旅程又結(jié)束了，一路上，讓我看到了很多美景，交到了許多的朋友。
有美麗的西部，快樂的童年，知道了語言的藝術(shù)，有一些人令我們感動……這一些都使我流連忘返，使我還想去瀏覽一遍。
在這本書的第一單元里，讓我感受到了人與人之間深厚的情感，也使我感受到了蒙古人的熱情好客。在離別時也領(lǐng)會到了蒙古人的依依不舍，真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。而白楊的那種精神，更使我有了自信心，我也不再害怕舉手發(fā)言了。工人們冒著生命危險，把鐵路給修到拉薩去，這一種堅持，不放棄的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去體會。
雖然第一單元的旅程豐盛，但我最喜歡的還是第八單元。在游覽德國的時候，那里的花并不是種在屋子里的，而是種在外面的，我剛開始以為種在外面是和別人比誰的花美呢！可是到了后面我才知道，自己的花是讓別人看的。別人走在街上，就看自己的花；自己走在街上，就看別人的花。走在每一條大街小巷，映入眼簾的是繁花似錦，撲鼻而來的是花香，甚至可以聽見每朵花都在竊竊私語著。德國的一切都是美好的。
游覽了德國，我又去了威尼斯，坐在小艇上游蕩，夕陽灑在威尼斯的水面上，倒映著兩岸的建筑，繪成了一幅令人如癡如醉的畫卷。坐在小船上和經(jīng)過的船只打招呼，縱然它們無法回應(yīng)，但這也是一種莫大的樂趣。
不久，我們又叫船夫把我們送到了泰國。泰國的大象非常友好，一點兒也不會傷害到人們；大象也非常勤勞，可以幫人們洗車；大象還非常溫順，會用鼻子將你卷起。泰國還有一個大象節(jié)，我們雖然沒有趕在大象節(jié)的時候來，可是這時的人們已經(jīng)很熱情了。我相信到了那天，所有的人都會比這一天還要熱情。
我們在泰國看完了大象，又到了非洲。感受了非洲的彩色，非洲的動物、植物、藝術(shù)、自然景觀、生活……它們都是彩色的。我最喜歡藝術(shù)，我在想，非洲人的心會不會也是彩色的呢？
旅程就這樣悄無聲息地接近了尾聲，在路上的風(fēng)景故然美好，但最重要的即是人人為我，我為人人的精神，這已經(jīng)讓我刻骨銘心了。
一路風(fēng)景作文 篇12
如果說生活是一個網(wǎng)，那么路就是網(wǎng)中有形的絲，如果說生活是一首歌，那么路就是歌的曲目，如果說生活是一顆星，那么路就是星的光芒，遙看萬物齊花開，一路風(fēng)雨一路歌。
人生漫漫，我們時刻都踏著自己腳下的路在艱難的前行，無論風(fēng)雨，無論歌，有時我們會在路口徘徊，有時我們會在路邊停留，有時甚至我們會充滿畏懼，人生的路對于我們自己來說永遠是個謎，也許只有自己走過你才會發(fā)現(xiàn)，噢，這就是我的路。
其實我們每個人無論自己的路有多么的難走，但都必須自己走，就像出生。也許在你不停的忙碌于腳下的路時，你或許才會發(fā)現(xiàn)，每個人都有自己的風(fēng)景。無論急促，無論充滿詩意，無論充滿災(zāi)難，還是奇跡，但我們這些世俗的人們都必須去行走。
時間不會因為你我的畏懼而停滯不前，歷史的長河不會因為你我的迷茫而停止，月很美，花很艷，一路的風(fēng)雨似乎在不停歇的擊打著我探索路的信心，沒有誰會明白，沒有誰會知道，自己未來的路究竟會在何方，但只要我們記住，路是用腳走出來的，我們每一個人走的就是一條不同尋常的路。也許我們每一個人走的都是通往終點的路，自己時時都在探索，沒有什么天使會扶你前行，而唯有自己，用自己年輕的心，用自己充滿詩意的夢，用自己最微小的雙腳，用自己或許還很稚嫩的雙手，一路歡歌，一路風(fēng)雨。時鐘每一秒的轉(zhuǎn)動，預(yù)示著你已向遠方前行智慧的河水或許會載著你，辛勤的方舟會陪著你，你只要始終銘記，下一站，我要走的更好。
面對世間一切蒼白的萬物，時間永遠是那樣的高傲，踩著腳下每一寸看似相似卻不盡相同的路，你我是否也已經(jīng)緊握拳頭，下一步走向何方？你我無需擔(dān)心，下一個人生的驛站將在何方你我無需著急，只要我們時刻準備，準備起航。
一路風(fēng)雨，一路歌，世俗的人們或許依舊走著自己平凡而又充滿夢想的路，只要始終心中有個信念，無需看哪里才是終點。
不走尋常路，每個人的路上都有詩情畫意，每個人的心中都有盞永不熄滅的燈，路是不同的，但相同的是我們每一個人都已起航。
一路風(fēng)景作文 篇13
真正的美景，來自印在尋找風(fēng)景之路上不停歇的足印，來自親眼目睹過一路春華秋月后驀然回首時一聲滿足的長嘆。
——題記
流水潺潺，鳥語花香——這是美麗；古木參天、林靜山幽——這是美麗；云海茫茫，群山隱約——這也是美麗。既然三個高度各有其美妙之景，攀爬又有何意義？為何不就此打住疲累的腳步，仰臥在那如茵綠草上，停駐在這一個節(jié)點的盛景里盡享那安逸與舒適？
但還是有人在驚喜地欣賞過這一站的景色后，對“過來人”的評語置若罔聞，仍舊懷著滿心的期待和向往攀登著。他們知道，流動的美才是永恒的美，親眼見證的景才是醉人的景。
他們?yōu)榱说桥R至高點后把那云蝶繞山的畫面定格在膠卷上嗎？他們是為了凌絕頂后滿足“一覽眾山小”的欲望嗎？留著隨性長發(fā)，皮膚因風(fēng)吹日曬而粗糙黝黑的“背包客”古岳搖頭說不。這個用文字和相機把徒步走過的一路風(fēng)景集合成動人篇章的男人似乎從未因貪于一處盛景而停下腳步，“我有時會遇到驚喜，有時也會失望，但至少我親自品嘗了所有‘未知’，這讓我發(fā)自內(nèi)心地快樂。”是啊，這顆永葆好奇和探求欲的心靈汲取了一路風(fēng)景后，收獲的最多的，大概就是此種把百種風(fēng)情，百般滋味都嘗盡的喜悅吧？
有極大的可能，你在氣喘吁吁地登臨峰頂之時收獲的只有“浮云遮望眼”的失望，高考滿分作文但至少你已親自看過，不必像那停步于山腳山腰的人一般，有時周遭美景終感無聊之后，悔恨于人生經(jīng)歷的不完整，抑或是啐著“酸葡萄！”把臉兒嫉恨得紅掉。選擇了攀爬，其中辛苦如人飲水，冷暖自知，更或許你走到了盡頭，才發(fā)現(xiàn)“遠方除了遙遠一無所有”。可畢竟有種奇妙的珍寶叫做“經(jīng)歷”，他會讓你平庸的生命變得豐盈充實，讓你的心景遠勝于他人的燦爛。更重要的是，在拒絕以前人的主觀評判為判斷標準之時，走下去的你，注定會多一分堅強和自信。
那就接著走下去吧！管他是山腳花香更迷人，還是頂峰勁松更蒼翠，這一路走下去的種種風(fēng)景，最終會還給你一個因積淀而生的，非凡的心靈。
一路風(fēng)景作文 篇14
你以為自己很出色，以為眼前一排排金光閃閃的獎狀是自己驕傲的資本。但不經(jīng)意地回過頭，才發(fā)現(xiàn)自己失去了些什么。十七歲生日蠟燭被按時點燃，五彩的火焰在眼前曼舞。你盡情地陶醉在朋友的祝福中，忘我地享受著青春的美好。之后，你漫不經(jīng)心地打開家門，才發(fā)現(xiàn)自己辜負了兩顆最樸素、最真摯的心。
你突然感到五彩火焰下往下流的是他們的汗水；歡聲笑語中慢慢彎曲的是他們的脊背。是誰在漫漫寒夜為你蓋好被子？是誰在炎炎夏日為你焚上蚊香？是誰在你生病時日夜守候？那為何，當你看到“母愛如海，父愛如山”時竟無動于衷。要知道沒有海的包容，你，一只帆船早已覆滅；沒有山的支撐，你，一棵小樹又怎能站得比別人高。可是，你從不想過把自己的快樂與微笑分一點給海，給山。
你是那樣的吝嗇，吝嗇得只知從海里捕獲，從山中汲取。難道非要等到哪一天，你一不小心跌向懸崖，只有兩手攀住，你大呼小叫，歇斯底里，終于有兩只手默默地伸過來的時候，你才發(fā)現(xiàn)那救命的一個是母親，一個是父親。你不屑于周圍的同學(xué)在教師節(jié)忙忙碌碌地給老師寄賀卡，因為在你看來那是一種無聊的行為。你說老師不過是生命中的匆匆過客，何須付出太多牽掛，太多情感�？墒悄阕x了那么多年的書，得了那么多的獎狀，就不理解“滴水之恩，涌泉相報”、“一日為師，終身為父”的道理嗎？你是那樣的吝嗇，吝嗇得把自己的感情計算得一清二楚，不肯多給一分；你是那樣的麻木，麻木得看不見乞討者瘦骨嶙峋的手向你伸出；聽不進鄰縣遭水災(zāi)的消息。
是啊！你在忙你的事，你要實現(xiàn)你的目標。朋友，或許你走過的路不是這樣的�？墒钱斈阒活櫹蚯氨甲邥r，你能否定你錯過了沿路的風(fēng)景嗎？別讓自己的一生有遺憾！讓自己活得更加多姿多彩些吧。
一路風(fēng)景作文 篇15
秋的天空瓦藍瓦藍的，博大、清澈、幽遠；那雪白的云朵悠閑飄蕩，美麗而愜意！踩著秋，迎著藍，沿著校園漫步，那一路風(fēng)景，真美！
這時，暮色降臨，夕陽灑下千萬縷金色的光芒，悠悠浮動的白云披上了一層絢麗的面紗，忽然覺得自己也被籠罩在一種綺麗的幻境之中，這便是校園的黃昏——遠離喧囂的黃昏，優(yōu)美、寧靜。伴著同學(xué)們的歡快心情，我來到了校園一角。
不知是心情的緣故還是為什么，這時突然覺得那校園的一株雜草也無比美麗。在這秋天，它是多么的富有生機，多么的楚楚動人。見了它，渾身的血液加快了流動，人也精神了，一股蓬勃地活力溢了出來。心情好了，不知不覺步伐也加快了許多。
“咦，學(xué)校居然有那么多的菜，可我從未發(fā)現(xiàn)�！蹦且幌卣婷溃瑤е飯@之風(fēng)，那不正是古代詩人們所向往的生活嗎？依著山腳，邊上種著些菜，閑暇時賞賞自然之風(fēng)，吃吃無公害食品，遠離了那忙碌的城市生活，生活反而更美。我晚年要是有這般待遇，那樣的生活該有多美！
賞完“田園風(fēng)光”繼續(xù)前進，校園美麗的景色還有很多很多，拋開其他美麗的景色不談，一路上最多最美的要數(shù)那些兩層樓不到的樹了�？每脴淠疽阅遣淮值臉涓芍鹆苏麄�傘蓋。定睛一看，那樹上的樹葉已悄然披上了黃色裙衫，整體一看，不愧為校園最美的一道風(fēng)景線了。
想想這些樹葉的一路風(fēng)景也可謂美了。春天它新抽芽，嫩綠嫩綠的，如剛出生的嬰兒拼命地吮吸著來自樹干的乳汁。到了夏天，它的葉子有了處世的經(jīng)驗，開始逐漸郁郁蔥蔥。秋天，那片片樹葉經(jīng)歷著春夏的狂風(fēng)暴雨，似一飽經(jīng)風(fēng)霜的處世者，以最美的舞步在藍天之下盡顯舞。那落葉的短短幾秒，是它人生“一路風(fēng)景”的詮釋，生命壯美的最真實的寫照！
校園那一路風(fēng)景真美，樹葉的“一路風(fēng)景”更為美！因為有了秋，因為有了一路觀察，生命的頑強，校園的美麗才會被發(fā)現(xiàn)！
生命中的每件事都能成為一路風(fēng)景，每一段風(fēng)景都有它獨特的一面，每一面都是人生的寫照，都是最美的人生風(fēng)景！這種美保護我們?nèi)跣〉男睦�，讓我們的靈魂能與其共舞，在人生中創(chuàng)造更加美的一路風(fēng)景。
一路風(fēng)景作文 篇16
小草枯黃了，有再綠的時侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時侯；天黑了，有再亮的時侯。但是，小學(xué)時光稍縱即逝了，就無法再重來了。這句話讓我們有了深深的反思，同時也提出了深深的疑問：“時間都去哪了？”
曾幾何時，我們認真上課的時侯，小學(xué)時光就像一個跳高運動員飛也似地躍過老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時，小學(xué)時光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚長而去；上課偷懶時，小學(xué)時光便從走神的腦海里逃走了……那些寶貴的時光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個活潑的小孩子從身邊躍過，從頭上跳過，歡聲笑語地跑著走了，留下的是永久的回憶。
再回頭，剛?cè)胄W(xué)一年級時的害羞、不明事理、盡干傻事，不會忘記；融入班集體后的從從容容、快速進步，不會忘記；戴上紅領(lǐng)巾時的心潮澎湃、自豪無比，不會忘記；和小伙伴們一起玩耍時的快樂、活力四射，不會忘記；離開母校時的戀戀不舍，不會忘記……
小學(xué)時光匆匆溜去，而今我馬上也要。
一路風(fēng)景作文 篇17
人生就像一場遠行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們都不再是小時候那個懵懂無知的孩童，取而代之的是一個個朝氣蓬勃，即將與青春攜手同行的青少年。
回首間才發(fā)現(xiàn)，悠悠歲月，承載了我們無數(shù)的歡笑與淚水。
當我開始蹣跚學(xué)步的時候，“摔跤”便成了我的常來客，所以，這時候的我總是與淚水，與花貓臉同行，然后，是父母的一個棒棒糖又給了我爬起來的勇氣，最后，卻是拌著眼淚吃起了棒棒糖，還傻傻地笑著。
三四歲的時候，最向往的就是自由與嬉戲。那時，我總是整天和伙伴們膩在一起，或是打水仗，或是捉蜻蜓……一直玩到曰落西山，才依依不舍地伴隨著父母的呼喚聲回家。
上幼兒園的時候，我的胖乎乎的小手開始著握鉛筆，在練習(xí)本上寫一些我自己都不大認識的歪歪斜斜的字兒，上課時，見老師不注意，便悄悄地拿出心愛的水彩畫筆，在書本的空白處涂涂畫面，這樣，我的額頭又免下了要橫遭一個“仙童爆栗”，卻也不以為然。
上小學(xué)了解，朋友便又成為我生活中不可缺少的一部分，學(xué)習(xí)，游戲什么都離不開朋友，雖然那時的我們也會因為一些小矛盾而鬧到不可開交，但當我們察覺到離開朋友我們將會孤獨無助時，曾經(jīng)的矛盾又會漸漸煙消云散，之后又是形影不離，親密不已。
現(xiàn)在的我們，即將步入一個嶄新的世界，站在新的起跑線上，眺望未來，我們的世界會更繽紛，生活會更美好。
一路成長，一路的風(fēng)景，雖然時光匆匆，這些都已成為歷史，但當我們翻開這本歷史的冊子，兒時的童真，少年兒童的活潑，總能蕩漾出一圈圈漣渏，撥弄出一曲曲回憶的歌，無論這首歌是苦是甜，都有見證了我們的成長，這成長旅途中的風(fēng)景將永遠烙在我們的心上！
一路風(fēng)景作文 篇18
這是一次讓我期待已久的郊游。
元旦那天，我和姑姑、姐姐還有弟弟一起去公園玩。天氣晴朗，明媚的陽光透過車窗灑在我們臉上，照得我渾身暖洋洋。車窗外，柳絮迎風(fēng)飛舞，彎彎曲曲的柳條搖曳生姿，歡迎著我們的到來。遠處的河波光粼粼，像一條綴著寶石的翠綠絲帶一般蜿蜒著，又像一個溫柔的臂彎，攬住了更遠方的山巒。
到了公園后，我立刻跑到租借點去騎單車。想想，那風(fēng)兒吹拂在臉上的感覺，那自由得如同鳥兒出籠似的暢快感受，多么令人向往！我迫不及待地把踏板蹬得飛快，河岸的風(fēng)景迅速從我眼簾中掠過：鴿子飛行的速度似乎比平常還快，它們像灰白色的閃電一般從小廣場騰躍到了堤壩上；河邊的小花小草得到了水的浸潤，出落得格外新鮮、水靈，相襯之下，自行車輪下的草地就顯得灰暗了些。
我騎車繞過小河，來到大廣場。這里的人很多，我不由得放慢了騎行的速度，把視野從地上轉(zhuǎn)到天上：許許多多的風(fēng)箏排成一排、兩排，有時又四散開，像鳥兒似地和藍天白云嬉戲；有時又聚在一起，像兩個娃娃靠攏了，把頭湊近了，說著我們?nèi)碎g聽不見的悄悄話。
不知不覺中，天色已晚，我騎車慢慢離開了。但我時不時停下車，回頭看，看見柳枝依然在招手，小草還在歡笑，似乎想讓我留下。我推著車，回去找姑姑、姐姐和弟弟，一起回家。
我相信，這種“在路上”的自在體驗絕不是最后一次，以后，必將有更多的美景等著我一一欣賞！
一路風(fēng)景作文 篇19
如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你將會錯過群星�！}記
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”耳邊突然響起這熟悉的旋律，這一路伴我前行的字眼，回憶突然像個調(diào)皮的孩子侵襲我的大腦。
年少時，我同大多數(shù)的孩子一樣，沒有煩惱，沒有憂慮，不知道苦難是什么，更不用說會被生活的桎梏所牽絆。那時候的天總是藍的，那時候的鳥總是自在的，那時候的笑容也總是燦爛的……
每天，在清晨里，從夢中醒來，都伴隨著甜蜜的笑。然而，隨著年輪的推移，愜意的生活漸漸改變了它原有的模樣。父母為了生活不得不背井離鄉(xiāng)外出打工，而年邁的爺爺奶奶必須擔(dān)負起家庭的重擔(dān)。記得有一天，天氣陰晴不定，年過花甲的奶奶仍在外摘杜仲葉賣錢。令人萬萬沒想到的是，她突然從樹上摔了下來，腿被堅硬的樹枝劃了一道口子，鮮血從她的體內(nèi)流了出來。當把她送到醫(yī)院的時候，醫(yī)生說：“你受的傷很重，必須住院”�？烧l知奶奶望著我搖搖頭說“我住院了，誰來照顧孩子們��！”因而無論醫(yī)生怎么勸，奶奶就是不肯留下，買了點藥便堅持著要回家。那天，我跟在奶奶的身邊，攙扶著她，望著她那斑白的頭發(fā)和那因失血過多而沒有一絲血色的臉，第一次，我發(fā)現(xiàn)奶奶老了，突然腳步變得從未有過的沉重。
誰料，一波未平一波又起，奶奶還沒痊愈，爺爺卻突然發(fā)燒，吃不下飯，身體變得越來越不好，瘦得只剩皮包骨。望著家中的這一切，我終于沒忍住，偷偷跑到一片荒涼的田野哭了起來�？墒�，我知道我不能再逃避，也不能再軟弱了，我要照顧他們，不能再讓他們這么勞累。因而，在天寒地凍的日子里，當別的孩子還窩在被子里睡懶覺時，我早已起床生火、做飯；當別的孩子被父母溫柔叫醒時，我早已給妹妹穿衣、梳頭發(fā)；當別的孩子在家愉快的看著電視時，我卻早已頂著寒風(fēng)洗衣服，盡管手被凍得通紅……
現(xiàn)在，對于我而言，照顧親人，打理家務(wù)，都是小菜一碟。最令我驕傲和滿意的是，以前的英語總也學(xué)不好，老是在及格的邊緣徘徊，經(jīng)過努力后，居然拿到了優(yōu)秀。在我的細心照顧下，爺爺奶奶已經(jīng)好起來了。
回首這一路走過的艱辛，我覺得這都是不可多得的風(fēng)景。因為經(jīng)過我的努力，家里變得井井有條，也變得溫馨起來了。雖然說我不想長大，不想過早的承擔(dān)家務(wù)，但是，我明白自己在家中的責(zé)任和義務(wù)。我不能做一只偷懶的羔羊，而要學(xué)習(xí)蝴蝶破繭成蝶的那份勇敢和堅持。
我一定能照顧好年邁的爺爺奶奶，一定能教育好年幼的妹妹，也一定能讓自己在以后的人生之路上大放光彩。因為我始終相信，陽光總在風(fēng)雨后，未來的人生道路上定會有彩虹的出現(xiàn)！
一路風(fēng)景作文 篇20
上班一出門天空開始落雨滴，驅(qū)車從縣城趕往一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的路途中雨越下越大，把伏天溫度降低格外的涼爽。稻田綠的可人，樹葉在雨中盡情歡樂，雨滴在路面上起舞。而目的地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)路面干燥酷熱，想想這樣帶差距現(xiàn)實生活中時常出現(xiàn)，真有味道。
生命是一種感知，讓自己來領(lǐng)悟自己的時光意義。當自己不知道需要什么都的時候，世界就失去意義；當自己只知道自己需要什么的時候，生命就失去了價值；當自己察覺社會需要什么的時候，人生就找對活著的方向。有時感覺痛快的哭過以后可以釋放心的壓抑，使頭腦格外的清晰。很多開始喜歡與追求的東西，在無奈與不能堅持中放棄，回頭想想都是對這段路程的抹殺，如今讓心一直堅持不變的還有多少。
回憶自己的生活總有萬般滋味，隨波逐流的行為讓自己精神恍惚，把一些大好的時光忽視，在欲望之城毀滅著自我，一顆不定的心在物欲世界搖曳，精疲力竭的身軀在茫然中攀爬，這樣步伐讓自己深感愧疚與自責(zé)。 生命賦予我的時光，自己卻將時間浪費在理想之外的地方。沒有用心去領(lǐng)略享受本該屬于自己的風(fēng)景，在一些荒唐的地方駐足停留。
無論你愿不愿意活著的生命都不會止步，這段路的感受如何只有自己最清楚，喜歡什么樣的風(fēng)景就留下什么樣的景色。認識存在一切，在這個心理矛盾極端的世界，和平只是階段性的口號，自殘的人類總暗藏著統(tǒng)治意識。這個死在金錢懷里的社會，道德，信仰落到低谷，呻吟與吶喊一直蒼白無力。
慢慢的向前吧！讓生命在得到中付出，在付出中得到。死亡永遠都比痛苦來的晚一些，所有的生命是死亡的過客，誰會在歸去前留下最美的詩歌�；钪転榱嘶钪婧谩�
一路風(fēng)景作文 篇21
一路有風(fēng)景，由我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風(fēng)景。有時候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。
一路上有風(fēng)景，由我踏進校門時，就看見一群可愛、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔(dān)和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由你教會我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也�！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度，我就誠實地面對自己的學(xué)習(xí)，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的大門，英語的海洋成了我學(xué)習(xí)上的光彩的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由我第一次踏進人生的轉(zhuǎn)折點時，一群陌生而又熱情的你們主動邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風(fēng)景線。
我看著這一路上的風(fēng)景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因為這一路上的風(fēng)景都不離不棄地陪伴著我成長。人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細品味一下這一路上的風(fēng)景呢？停過腳步，欣賞完風(fēng)景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。
一路風(fēng)景作文 篇22
雁過留聲，車過留痕，人過留憶�！}記
歲月悄無聲息地從我身邊溜過，一切美好的畫面都在腦海定格。然后，在歡樂的時候，把這些美好的畫面取出任自己流淚，把美麗展現(xiàn)。
�。ㄒ唬┛奁某岚�
第一次摔倒，第一次流淚，第一次受委屈，第一次……有大什么什么多，試管在向陽路上走了一程，回望腳下的路，點綴了心里的沉寂。還記得那時，什么什么與我是多么的親密呀！像兩個半圓，怎么也分不開。又好吃的一起分享，難過時一起痛哭一場�？伞家呀�(jīng)成為過往云煙，終究的她，還是選擇了離開我。曾傻傻的以為，什么什么永遠是我們的中心，我也一定會是她的�？�..世界這么大，她的中心還是那燈火闌珊處。
或許，這就是成長。我嘗到了痛苦。
�。ǘ╇x別的翅膀
那年，你走了，那個夏天，你也走了。紫薇花開的季節(jié)，我最愛的那個人帶著滿世界的芬芳走向了另一個世界。他，總是在我生日時，不忘記說一聲“生日快樂”，不忘在我生病的時候陪伴我，不忘在我難過時鼓勵我，知道我最愛的飲料，最愛的零食……青林叔叔那么好，可為何還是留不下？。那天因為已是半夜，我家這里沒有一輛車經(jīng)過，老天爺似乎與我作對！就這樣，你的最后一夜我沒來得及陪你！醫(yī)院里，空氣中充滿著藥水的味道，您也在那個朦朧的夜里悄悄的走了，即使我再喊，再哭，您也都不再理我了。從此，成長路上少了一位知我，懂我，愛我的您。
或許這就是成長，就是在失去時倍感惋惜又無能為力的滋味。
�。ㄈ〾粝氲某岚�
如今的我，是一位十五歲的少年。走過的歲月里，我追求過，笑過，哭過，難過過……經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣！但始終因為夢想，我沒有放棄，我知道有些事本無能為力，可是還得放手一搏。夢開始的地方，是夜！我懂得一邊文章不能打動讀者課件是要一次又一次嘗試。我我懂得數(shù)學(xué)成績考得有多差，但是重拾信心，努力奔跑，我懂得長大有太多煩惱，可是時光在流，四季在輪換，人還是在成長。
沒經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪知陽光大道的可貴，未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪知風(fēng)和日麗的可愛，未經(jīng)歷挫折與磨難，哪能體會勝利和成功的喜悅。
因為成長，我知道了什么叫做友誼，知道了珍惜眼前，知道努力追尋夢想。
或許，成長就是這樣。
一路風(fēng)景作文 篇23
自從畢業(yè)之后，就再也沒有走過那條小路了。
那是一條幽靜而偏僻的小路，要不是同學(xué)帶路，我一定不知道這個地方。
第一次走那里的時候，想想如此偏僻的地方，會不會迷路��？后來發(fā)現(xiàn)，是我多慮了。此路沒有岔路，要是遇上攔路搶劫的，定是逃不掉的。
我們走著走著，發(fā)現(xiàn)原來的水泥路變成了黃土路。左手邊是一戶人家，右手邊竟是一片綠油油的菜園。城市里難得見到這樣的情景，我很驚喜。
再往下走，眼前又是一片驚喜。路的兩旁是深邃而青翠的竹林，透過竹林，不遠處有一片湖，湖面上波光粼粼，還有漁人在捕魚。落葉鋪滿了小路，旁邊還有一條小溪在叮咚地流淌著。城市里怎會有這番景象？
我靜靜地站在那兒，不由得看癡了。
以后，我們便常來這條令人流連的小路走走，直到畢業(yè)，硬是沒有遇到過一次攔路搶劫。
一路風(fēng)景作文 篇24
在我還沒有讀幼兒園之前，幾乎都是在鄉(xiāng)下奶奶家長大的。
從村子外的公路到村子里，有一“丫”字形的路口接著一條蠻寬的大路直通進來，大車小車都可以通行。村子里也分布著小路，數(shù)量多到數(shù)不清，每家的房子四周都至少有兩條小路，而且這些小路全都是連通的，自然就成了我們玩耍的好去處。
小時候，經(jīng)常跟哥哥和那一群小伙伴跑到不遠處玩，或捉迷藏，或聊天，或爬樹。我們童年的快樂，都來自這些地方。
奶奶家是依著大路建的，而大路，總是會“冒出”好東西。
每當聽見大路上有喇叭的聲音叫著：“賣面包啰！賣面包啰！”奶奶便來叫我們，問我們要不要吃面包。
我們總是答應(yīng)的。于是，奶奶便出去喊住了賣面包的車，我們就出去挑，每次只挑一個，但已是很滿足。
所謂“賣面包的車”只不過是一輛電動三輪車，有一個架子放著三層面包，用塑料蓋子蓋著，種類不同，都是我們愛吃的。它是這里唯一買得到面包吃的地方，奶奶說，它就往大路開，開到山那邊，就再開回來。
哥哥曾經(jīng)有一輛自行車，車子算是大的，他很會騎，也很喜歡騎。每次一有時間，便載著我在大路上騎，路很寬敞，他就騎得很快。我坐在后座亂喊亂叫，開心又刺激，像飛起來了一樣。
后座是鐵做的，坐久了自然不舒服。于是讓哥哥放我下來。他在前面時快時慢地騎，我就跟在后面瘋也似的跑著。我們穿梭在每條小路間，不管累不累，就是不肯停下來。
不覺間，我們快樂難忘的童年，就在這一條條路中度過了。
一路風(fēng)景作文 篇25
外婆家跟奶奶家不一樣，外婆家隱藏在很深的大山里，傍山而居。那四周除了村莊，就是郁郁蔥蔥的樹林，還有一片連著一片的稻田，美不勝收，像極了避秦之人居住的地方。
但要進入外婆家的村莊，是不容易的，畢竟在深山中，肯定是要有一段綿長的山路的，而且起碼有兩公里長，蜿蜒曲折。特別是，這條路開始時還是泥巴路，天晴還好，只要一遇到下雨，道路便會泥濘不堪，爬坡時，摩托車總是會陷在泥里。
直到幾年后，那條路澆上了水泥，人們才松了口氣，終于可以放心開車了。
傍晚的時候，經(jīng)常跟爸爸一起在外婆家前的那條羊腸小道散步。那條大概寬一米的小路，最多只能兩個人并肩走，路中鑲嵌著許多石頭，路旁長著各種草本植物，還能看到不知名的花兒，真是別有一番滋味！
散步是不會走到很遠地方的，盡管小路延伸到了山那邊的另一個村莊。我們走得很慢，一邊聽著小河嘩嘩的流水聲，一邊看著許多的蜻蜓到處飛舞。黑夜從四周向著夕陽蔓延，時不時還有三兩只白鷺掠過。我們沉浸在大自然的懷抱中，直到太陽掉落到山下去了，才肯返回。
不過，我覺得更令人陶醉的是后山的風(fēng)景。
太陽出來的時候，總是跟小伙伴們一起去爬后山。山路是有的，剛開始很寬，但隨著我們越爬越高，山路變得若隱若現(xiàn)，但這阻擋不了我們前進的腳步，照樣勇往直前登上了山頂。
雖然這座山不太高，但從山頂俯視，卻是另一番風(fēng)景。
我們選了一塊空地坐下，看往山下。那一片樸素的小村莊，在眼中顯得更可愛了。裊裊升起的炊煙，遮蓋住了遠處一片濃密的叢林。稻田里，一陣風(fēng)吹過，滾滾而來一片青色的稻浪。時不時山里會傳來幾聲清脆的鳥鳴聲，小山村顯得寧靜而安祥。
一片片風(fēng)景，承載著我兒時的快樂，我也喜歡享受這里無限的美好和快樂。這便是我的故鄉(xiāng)��！
每一年，我都來看它的四季風(fēng)景如何變化。無論是什么樣，我都會陶醉其中，像仙境一般。
而通往這世外桃源、人間仙境的，是一條又一條的山路……
一路風(fēng)景作文 篇26
不久前，那條我們走過的羊腸小道，已被筑成一條極寬的可以通行小車的山路了。它筆直地伸向遠山，又順著山勢綿延到不為我們所知之處了。
好長時間沒回來，變化竟然這么大，我真是乍驚乍喜，話不多說，就跟伙伴散步去了。
我們都是熱愛大自然的人。一邊走一邊欣賞著路旁的風(fēng)景，怎么看也看不厭。四周空氣清新而寧靜，不由讓人都癡了過去。
走著走著，也不知走了多久，走了多遠。
回頭一看，夕陽卻只剩一半還掛在山頭。我們連晚飯都沒吃，匆匆加快腳步返回，此時也無心再留戀路旁的風(fēng)景，沿著來時的那條山路一心往回趕。
不知不覺間，伙伴已跑到很前面了。我看見他在遠方，走在那火紅的夕陽中。
這倒也是一種風(fēng)景——走在路上的風(fēng)景！
還會有以后嗎？我不禁想到。
會的！畢竟這條路還沒有走完。
時候不早了，我加快步伐，也朝著夕陽奔去。我們走得太遠了，跑了那么久，還沒有看到家的影子。
一路風(fēng)景－－－小兒付俊強習(xí)作一篇
忽然，路旁一朵盛放的粉紅色的花兒吸引了我的注意。剛想停下來觀望，可永不停歇的腳步卻在告訴我：
“別太留戀路旁的風(fēng)景，路還長著呢！”
一路風(fēng)景作文 篇27
每個人都在演繹自己的風(fēng)景，或發(fā)出微弱星光，或大放流光溢彩。其中的美，是只屬于自己的風(fēng)景。我希望自己可以成為耀眼的太陽，不會給天空作陪襯，希望自己能夠成為鮮艷的花朵，不去給綠草作點綴，所以，我努力著。
初三，意味著即將參加中考。在大人們眼中，初三是不可以貪玩，并刻苦學(xué)習(xí)的日子；在同學(xué)們眼中，初三是無盡的練習(xí)和考卷；在老師們眼中，初三是應(yīng)該緊張每一根神經(jīng)的重要時段。
于是，初三的日子里充滿著風(fēng)雨。一天七節(jié)課下來，看著書桌上已堆積成山的作業(yè)，我猶豫了。我不知道該從哪里做起，只知道現(xiàn)在心里很煩，大腦一片空白……面對這樣的情景，我多想大哭一場，多想把這些討厭的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)丟掉，但是我看到了周圍同學(xué)們都在奮筆疾書，看到了他們的努力，也想到了自己的夢想，我不能認輸。我明白，這只是前進道路中的一次小小的考驗，于是我又低頭埋頭苦寫。
于是，每天只有一丁點的休息讓我們“洗一下腦”，每周最后的那兩天成了我們可望而不可即的夢想。多么希望能擁有這兩天的自由，即使有一大堆考卷、練習(xí)也無所謂！每次大周的星期五上午，我們都興奮的直跺腳，想起這兩天的自由時光便想尖叫。特別是聽到最后一節(jié)課的下課鈴聲響起，“喔——”快樂就會從每個人的每一個毛孔中冒出來。
這便是初三，充滿著渴望與無奈。但是，這并不是初三生活的全部，而是其中的一小部分，這其中的滋味還需要慢慢品嘗……忽然間發(fā)覺，自己在這“多味的初三生活”中成長了。懂得了生活是一個過程，是一個充滿期待與無奈，卻又有著無限歡笑的過程。
于是，我學(xué)會了如何去珍惜我所經(jīng)歷的一切。曾經(jīng)的歷程就像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它還是將貝殼留給了沙灘；曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。人生的遠行，不在乎目的，而在乎路上的風(fēng)景。一路風(fēng)景，一路有我，一路輝煌……
一路風(fēng)景作文 篇28
幾多壯志與夢想，幾多理想與抱負，留心一棵草，能感春天之生機；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理。一路走來，多少動人的風(fēng)景，惆悵的，美好的，憂傷的，快樂的，卻都值得回味。
——題記
看不厭天邊的火燒云和熟練的紅高粱相融成一片；看不厭飽滿的麥穗低著謙遜的頭顱在風(fēng)中舞起金浪；看不厭落葉滿天。不喜歡在一處風(fēng)景停留，卻也不會因雷同而厭煩。
紅了希望，綠了夢想。黃昏時，誰會到墳間去辨認殘破的墓碑，已經(jīng)忘了埋葬時的方位，只記得哭的時候是朝著夕陽，還有滿天的楓葉，風(fēng)吹落最后一片葉。對你的回憶在凋謝，在剩下寂寞的楓葉。泥邊的小草還泛著濕氣，搖曳的柳枝在眼前低吟，無邊的殘陽早已稀疏。季節(jié)在更替，楓葉還是一季一季的飄落。葉落無痕，成長無傷，就讓我守著這寂寞的楓葉，讓思念變得綿長。奶奶，你在天國過得好嗎？我很想你，百般呼喚，只剩下孤零零的荒冢，冷風(fēng)正吹著你墳上白頭的草，大概是你聽到我的呼喚了吧！
手捧甘露，與彩蝶翩躚，與清風(fēng)起舞；采擷繽紛，與青山共快，與殘陽同樂。昨天西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。朋友說，我有一種東西叫傲氣，似乎對一切都那么隨便。說話時盛氣凌人，無法抗拒，也就是這樣的性格注定了在生活中不會有絕處逢生的驚喜。一次次的失敗撕碎了我對自己的期盼，也許我太高估自己了，像一只自以為是的小海鷗在險惡的大海中被狂風(fēng)暴雨一次又一次地襲擊，傷痕累累，卻還在痛苦掙扎，不知什么時候?qū)W會了笑臉迎人，自怨自艾，仿佛從別人那里才能得到證明自己的勇氣。誰曾回憶故去的日子，誰又會尋找未來的自我。一路走來，即使是委屈或激動的淚，即使是悄無聲息的日子，即使是流逝的生活。不也是一幅幅動人的風(fēng)景畫嗎？
徐徐找來，沒有把歲月的流逝夸張成“朝如青絲暮成雪”；沒有把生活的失落描繪成“無可奈何花落去”；也沒有把人生的真諦透徹到“人生代代無窮已，”。只是終于找到了懵懂與青澀，終于在偶然的機會找到了破解歲月的密碼。
回顧走過的風(fēng)景，藤枯樹老，鴉已飛去；小橋流水，物是人非；古道西風(fēng)，千里難救。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
一路風(fēng)景，讓我歡喜讓我憂。
一路風(fēng)景作文 篇29
今天上網(wǎng)課老師提起來地緣，業(yè)緣。讓我感觸很深，所以決定寫這篇文章。一路上的風(fēng)景。這么多年了走了很多路看來很多風(fēng)景這都是現(xiàn)實的風(fēng)景與道路。而內(nèi)心看到的風(fēng)景是這人生一路走來的風(fēng)景。這一路的風(fēng)景有很多但是能讓人記憶深刻的確實也別特別的少。
在我印象里記憶最深刻的風(fēng)景就是我的高中生活。也許這就是求學(xué)之路的最艱苦的時候但是也是記憶最深刻的時候。目前是高三學(xué)習(xí)的壓力很大經(jīng)常會感到迷茫，感到無力。因為玩游戲這個偶然的原因機會。我在網(wǎng)絡(luò)上認識了一個哥。他已經(jīng)上大一了，他有很多的心靈雞湯。那天我們談及了高考他好像對此很有感觸和我講了很多。他說高考不一定會改變命運但是不經(jīng)歷高考的人生是不完整的是有遺憾的。他說他是沒經(jīng)歷過高考的當時我以為他是被保送的。不過他告訴我他是單招上的大學(xué)這是一種政策對本省的學(xué)生的一種保護政策。讓他們以較低的分數(shù)走進大學(xué)。那個哥說或許不走單招可能進不了這么好的學(xué)校但是還是覺得不甘心畢竟面對高考自己都沒有勇氣去試一試。
其實這些也在觸動著我的心弦因為不久之后我就要面對高考。這不僅引起了我內(nèi)心的共鳴。這一路走來人生的幾件大事是最能讓人印象深刻的吧�；蛟S這種印象是好是壞但是都是最珍貴的記憶。目前我看到的高考之路的風(fēng)景是一部勵志的短片是一部淚水與幸福的短片。這一路上有著陪我一起戰(zhàn)斗的隊友我的同學(xué)。當然有的人陪著我一路前行還有人在途中無法堅持而倒下。當我聽到那個哥說的遺憾和內(nèi)心的缺失。我決定無論接下來的路有多么艱險多么困難我都會堅持下去。這個哥是我人生路上的一個重要的風(fēng)景，因為他的存在重振了我的信心。另一個方面我知道了該如何選擇了。也許那個哥覺得這一路的風(fēng)景或多或少的有一些遺憾但是理性的考慮實際上他不應(yīng)該覺得遺憾而是覺得當時他的選擇明智而理性。
人的一生你沒有誰會沒有遺憾。也許以后的某一天我也會覺得遺憾但是我知道這是無法躲過去的一定會發(fā)生的。這就是人生路，這一路的風(fēng)景有好有壞重要的是你要懷著欣賞辯證的心態(tài)去看風(fēng)景。沒有什么是絕對完美的，但是有些確實的風(fēng)景才是最自然那最完美的。
一路風(fēng)景作文 篇30
時間從指邊流過，回首那5天，看見一路溫暖的風(fēng)景，烙印著我們漂亮的堅持。
星期五早晨，天下起了小雨，我們懷著期待的心情，顛簸著上了路。
走到住宿的地方，看到簡單的生活用品，沒怎么吃過苦的我們不禁抱怨起來。不過說歸說，手上依舊快速地整理了起來。
下午訓(xùn)練站軍姿，教官把我們的動作一個一個糾正后要求我們不準動。
從沒想過那些看起來很挺拔的軍人原來是那么不容易。盡管天氣不熱，不太出汗，可不過一會兒，“抬頭45度，挺胸收腹，兩肩往后張，身子向前傾，兩腿繃直，五指并攏中指貼褲縫”這樣的要求，手腳開始酸痛起來，忍不住想要放松一下。
“不要因為害怕就不敢答應(yīng)，不要因為遇到困難就輕易放棄�！�
想起軍訓(xùn)的目的就是“吃苦”，終究按著規(guī)范的姿勢，直到教官說停，我們才松下來。這時，腳已經(jīng)酸得抬不起來了，只有一點一點地進行放松。但是期間沒有一個人因為累而退出休息。
之后的臥倒、匍匐前進和各種隊列訓(xùn)練，每個人都沒有長時間地離開隊伍，按照教官的要求努力做好每一個動作。
記憶最深的自然是越野。第一次和同學(xué)們只拿著地圖和指北針，到寥無人煙的野外去尋找指定的目標。
陽光講熱情升溫，也將天氣升溫。為了趕時間跑步前進的我們臉上都滲出了細密的汗，組長和副組長準確的帶領(lǐng)沒有讓我們多走路。到最后了，居然遇上了田埂路。窄又看不清楚，隨時都可能踩空，我們不得不放棄跑步。碰到大坑了男生拉女生一把，看到路上又障礙了前面的人喊一句讓后面的人注意……每個人都盡力地跟上，全然沒有放棄的念頭。終于，我們看到了目的地的大門，用力向前跑去，成為到的第2組。雖然累，但因為我們用自己的努力完成了任務(wù)，我們都很興奮。
“不管發(fā)生什么事，不論狀況有多糟，我們都要堅持�！边@樣的過程里，我們更加相信自己。
一路風(fēng)景。好多事刻在記憶中，成為不敗的痕跡。堅持，成為軍訓(xùn)的主題曲。
現(xiàn)在的我們，在5天的磨練后，付出了很多，也得到了很多，堅持與收獲成正比。站在各種情感交織而成的大網(wǎng)里，我們笑著，捧著堅持繼續(xù)堅強地走。
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