實用的風(fēng)景作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
“得不到的總是最好的�！碑�(dāng)我們習(xí)慣了理所當(dāng)然的幸福，就變得越來越不滿足。我們一度期盼著別人所擁有的，卻總是忽視了我們得到的。
冬天的風(fēng)冷得刺骨，我緩緩起身，洗臉?biāo)⒀溃粗鴶[在餐桌上面的還冒著熱氣的白粥，我忍不住皺起眉頭：“怎么又是粥？”不禁有些心煩。
騎車來到學(xué)校，我摸著凍得發(fā)紅的鼻子，小心翼翼地從后門溜了進去坐在了我的位置上。同桌用書擋著臉小聲說道：“怎么來得這么晚？”“起床耽擱了�！蔽译S口答道�！敖裉煸缟铣缘氖裁矗俊蔽彝蝗缓芟胫�。“我媽媽給我煮的大排面。”我不無艷羨地看著她：“早飯這么豐盛啊。”想起了我早上吃的那一碗寡淡的白粥，我沒有再說話，拿起書本開始讀書。
中午回到家，我坐在餐桌旁，看著飯菜卻始終提不起興致。媽媽像是看出了什么，抬眼說道：“怎么，嫌家里的菜不好吃�。俊薄皨�，以后早飯可以不喝粥么？”我小心翼翼地問道。媽媽連頭都沒有抬，很顯然，她并不想和我討論這個話題，我只得作罷。
為了繼續(xù)寫我晚上沒有寫完的作業(yè)，第二天早上我起得十分早，天還沒有亮，一片漆黑。我坐在房間里，突然聽見了一陣開門聲，媽媽起來做早飯了。我邁著步子走到了廚房門前向里看去，媽媽正熬著白粥，熱氣好似長了腳似的不斷地從鍋里跑出來。媽媽的手不是那種白白嫩嫩的像蔥段子似的手，媽媽的手掌很大，手指頭卻都非常干凈，指甲剪得整整齊齊的。我看著媽媽小心翼翼的將碗擱在窗臺上放涼，突然覺得一碗白粥也很不錯。
為何不渴的人卻要急不可待地到處找水喝，仿佛著了魔？我們本已經(jīng)擁有很多，卻仍舊以奔跑者的姿態(tài)不斷地尋求更加渺茫的美好，是我們期盼太多，是我們忘記了近旁的存在。
一碗白粥，愛的熱氣蒸騰，醇化出真情的清香，這就是我所擁有的雖小卻確定的幸福了。其實，幸福是很簡單的東西——當(dāng)起身時，發(fā)現(xiàn)陽光正好落進屋里；當(dāng)寫字時，手中茶杯里的水一直是合適的溫度；當(dāng)走過街角時，發(fā)現(xiàn)店里播放的是自己最喜歡的歌。幸福，就像陽光一樣充盈著整個空氣，輕輕伸手便可以握住它啊。
我們不必向往對岸的無限風(fēng)光，因為我們所擁有的美景就在身旁。隔岸風(fēng)景未必好！
風(fēng)景作文 篇2
那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來生，只為途中與你相見�！}記
舒展長卷，筆墨在紙上勾勒出美景，請俯身嗅一嗅它吧，可能是一星桂花甜，混上香榭的落葉，在努力沉淀，醞釀出那么多的美與忘歸。
水鄉(xiāng)
我喜歡一個叫江南的地方。如果你愿意坐在古道旁，看清晨的第一縷暖陽，小舟悠悠地越過水面，楫子掃動著微紅的“太陽”；如果你愿意落腳青石板上，看清傍晚的落日，看遠樹凝寂，不濃不淡墨潑的山形，襯出輕柔螟色，密稠稠，七分鵝黃，三分桔綠，漁人的尖頂帽檐下一張樸實的臉，神情里溫柔著江南的旖旎風(fēng)光。
如果你愿意躺在船上，水波撐你看這個月夜，清風(fēng)吹醉，醉入那滿船清夢壓星河。你會難忘江南榆蔭中深宵清囀的詩禽嗎？
帝都
我喜歡一個叫北京的地方，一個繁華又不失真的地方。
如果你愿意走進紅墻之下，倚在故宮的角落，聽它講陳舊的故事，聽它訴說曾經(jīng)目睹的天下興亡。帝王閣樓層層疊疊，掩映出別樣的輝煌，沾一星半點不能擁有的憂傷。如果你愿意泛舟北海，回望延綿千百步的七彩長亭，水波與芙渠互相挑逗，劃出一道悠然的水路。再有模擬西湖的玉石拱橋，更能讓人讀出真情。
我還喜歡厚重霧都，世界屋脊，國際都市，全球冰原……我喜歡風(fēng)景，喜歡了解、追求，酣暢淋漓。
我想尋覓所有的美好，守候心中的驚鴻一瞥。
風(fēng)景作文 篇3
刺眼的陽光如針一般。從天上射到地下，將人的皮膚刺得通紅，身上的汗如同膠水一般，粘在身上。兩旁的葉子都焉了。不想在這種天氣竟能遇到那么美的風(fēng)景。
由于外面氣溫越來越高，打消了我繼續(xù)游玩的心思，便加緊腳步，向父母所在的旅社走去，想躲在空調(diào)那涼爽的懷抱中。驀地，看見一堆人圍在一起，便起著看熱鬧的心思，站在外圍。在貶低人七嘴八舌的議論中，我明白了個大概。不就是有個老人熱暈了嗎，他們說已經(jīng)打急救電話了，可是就是不敢上去將老人扶到陰涼處，怕老人碰瓷�？墒潜揪吞烊耍瑲鉁馗�，而地上溫度更高，在這呢下去，老人就起不來了啊。
這時身旁一個男子看不下去了，想去扶起老人到陰涼處，可是她的同伴拉住了他，“萬一這老人要碰瓷咋辦，你的家境你又不是不知道，你不是想為你家里雪上加霜嗎？”那人抬起的腳又放了下去，試了，現(xiàn)在在網(wǎng)上看到太多老人碰瓷的案例了，所以人與人之間的隔閡越來越大了。我想這樣的行為也是無可非議的，畢竟不是每個人都有犧牲精神的。
但是老人倒在地上，救護車還沒來，在這樣老人就有生命危險了。無奈的嘆了口氣。準(zhǔn)備走上前去。身旁的那個男子突然走到老人身旁，將老人攔腰抱起，向旁邊的商店走去。驀地，心中肅然起敬，干嗎用手機將這一幕拍下，男子明明知道有碰瓷的風(fēng)險，依舊像將老人抱起，他的犧牲精神是何等的偉大啊。
或許在旁人眼里這是一件小事，可是他們卻不知道圍觀者的那一絲愧疚和高興，所以這張在別人眼里不值一提的圖，卻是我眼中最美的風(fēng)景。
曾經(jīng)看到過一份公益廣告，“一個女人在晚上將硯臺上的燈亮著，丈夫回來后看見燈亮著，就想將它關(guān)掉，可是，女人制止了他，將她拉到陽臺上，原來，一對環(huán)衛(wèi)工夫婦正借著燈光在樓下吃完飯，兩人的飯菜雖說很蛋刀，可是卻很溫馨，夫妻兩人笑了，四人組成立一幅美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景并非一定是那些雄偉壯麗的，也不應(yīng)定是那些奇絕瑰麗的。一猜一幕可謂風(fēng)景，一人一時也可為風(fēng)景。風(fēng)雨過后依舊挺立的小草可謂風(fēng)景；被雷擊后依舊長出嫩芽的大樹也可謂風(fēng)景，在烈陽下依舊勤苦工作的農(nóng)夫可謂風(fēng)景；當(dāng)然，扶老人過馬路也可謂風(fēng)景。
忽的，一陣風(fēng)吹來，毛孔舒張，歡快的突襲，腳步似乎也輕快了許多，連兩旁的樹的葉子也歡快地跳起了舞。
風(fēng)景作文 篇4
初中的`快速生活幾乎壓斷了我的神經(jīng)，每天早晨就像戰(zhàn)士奔赴戰(zhàn)場一般急匆匆前行，快步穿越小區(qū)。路邊的美景似乎與我無關(guān)，也無暇顧及，就連那伴我走過十二年時光的美麗湖泊，也來不及多看一眼。
我居住的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，百步一亭，花香四溢，處處是景，但我最喜歡的是一處人造湖泊。那片湖不大，從記事開始，這片湖一直是我一個人靜坐與休息的主要場所之一。
最近一次去湖邊還是六年級的暑假，初中報到的前一天。秋天的小湖依然很漂亮，那特有的陽光照在路邊的銀杏上，照在湖中尚未凋零的荷葉上，照在岸邊的柳樹上……我笨拙地翻過顏色里微微帶黃的白色欄桿，欄桿發(fā)出老舊的吱吱聲，可能是備戰(zhàn)雙基考試幾個月沒來的緣故，動作生疏，一不小心重重地落在地上。我爬起來，抬起腳，小心地在沒有草的小路上走著，來到一顆巨大的樟樹下。這棵樹在秋天葉子還是綠色的，陽光透過密集的樹葉射在地上，樹影婆娑。我坐在樹蔭下，捧著自己愛看的書，開始享受我的休閑時光。
午后的秋天陽光不是那么刺眼，湖面上吹過陣陣微風(fēng)，陽光在水上跳躍著，頭頂?shù)拇髽湓诓唤?jīng)意間飄下一片又一片的葉子，湖邊的小路上空無一人，四周一片寧靜。坐在湖邊的樹蔭下看書，仿佛能聽到萬物的呼吸聲與交談聲，我聽見樹的聲音、水的聲音、風(fēng)的聲音……一切彈奏著和諧的音符。我喜歡這片湖，喜歡這份寧靜，真希望時間能在此刻停住。
想著馬上要進入初中了，畢業(yè)季老師們的祝福、家長們的期盼、朋友們的鼓勵、同學(xué)們的羨慕還歷歷在目，我不禁放下手上的書，凝視著這片小湖泊。秋天的湖泊有一種誘人的吸引力，讓人忘卻欲望，只愿做著平凡的事，過著平凡的生活，如同“采菊東籬下，悠然見南山”那般的怡然自得。等到上初中后，可能再也不能享受這般寧靜的生活了吧，我這樣想著。
十二年了，湖一直沒變，變的只是我自己的心境與我的生活。進入初中后，我的生活節(jié)奏打亂了，學(xué)業(yè)陡增、作業(yè)量大、考試頻繁，還有那必須面對的排名，有時真的壓得人透不過氣。現(xiàn)在的我連晚上睡覺的時間都只有幾個小時，怎么能重新回歸寧靜安閑的生活呢？我想留下那片風(fēng)景，那片讓我享受寧靜的湖泊。近日，我從物業(yè)師傅口中得知，那片湖已經(jīng)徹底地變渾濁了，即使我是多么想再次如從前般生活，那片風(fēng)景卻已經(jīng)一去不復(fù)返了，我沮喪地告訴父親這個壞消息。父親說：“真正的寧靜來自于你的內(nèi)心，學(xué)會控制自己的情緒，勝不驕敗不餒。當(dāng)你感到失意、迷茫、煩躁時想想那片湖泊給你帶來的美好，人要學(xué)會在挫折和困難中成長，讓那片風(fēng)景永遠留在你的心里�！�
是啊，我想留下那片風(fēng)景，它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里……
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