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我眼中的風(fēng)景作文范文(通用25篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我眼中的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。
我眼中的風(fēng)景作文 篇1
在我的眼中,美麗的風(fēng)景不是人們常說(shuō)的青山綠水,也不是枝繁葉茂。而是能讓我用心去觀賞,去體會(huì)其中韻味的好風(fēng)景。
清早,狂風(fēng)如落葉般劃過(guò)人們的臉蛋。無(wú)精打采的我不情愿地走在上學(xué)的路上。突然,往日挺立在拐角處的一盞小路燈被風(fēng)刮倒了,嚇得行人慌亂地躲避。這時(shí),一個(gè)打著電話的中年男子走到被風(fēng)吹倒的路燈跟前,又是踢又是踹的,嘴里還大罵道:“死路燈!擋我的路!要是耽誤了我的時(shí)間你賠得起嗎?”罵完,他又狠狠地往路燈身上踢了一腳,這次,他踢得很大力,在路燈的柱子上留下了一個(gè)很深的腳印。之后又跟沒(méi)事人似的離開(kāi)了。我看著路燈柱子上的窟窿,嘲笑道:“什么路燈嗎!這么不結(jié)實(shí),踢一腳就留下了個(gè)窟窿!”
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),不知從哪兒冒出一群小孩子。他們走到路燈前,你看看我,我看看你。一位小男孩開(kāi)口了:“路燈叔叔倒了,他一定很疼吧!我們把它扶起來(lái)吧!”其他幾個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同。接著,他們伸出稚嫩的,白里透紅的雙手,放在路燈上,齊心協(xié)力地試圖將路燈抬起。但是,沒(méi)有用,即使這個(gè)路燈又矮又細(xì),但是,大冷天的,哪怕是大人的手都恐怕使不上力氣。但是他們并沒(méi)有放棄。他們交換了位置,再次嘗試把路燈抬起。他們的臉蛋紅得可怕,額頭上冒出幾滴汗珠。“來(lái)!三、二、一”終于,他們把路燈抬了起來(lái),走之前還撫摸著路燈說(shuō)了一句:“路燈叔叔,你要快快好起來(lái)哦!”
看著他們遠(yuǎn)去的背影,我不禁感到十分愧疚。如果所有人都像這幾個(gè)孩子一樣善良,有愛(ài)心,世界一定會(huì)變得更加美好!他們?cè)诶滹L(fēng)中用稚嫩的雙手和善良的心去扶好路燈的那一幕才是我眼中最美的風(fēng)景!
我眼中的風(fēng)景作文 篇2
“哈哈哈,你輸了!”“不可能,你一定耍賴了!”“你憑什么這樣說(shuō)……”我周圍玩游戲的同學(xué)又吵了起來(lái)。
“哎,你們能不能安靜點(diǎn)兒吧?”我可憐巴巴地哀求道,但我的聲音卻又被淹沒(méi)在他們爭(zhēng)吵的海洋中了。
不知道班主任是怎么想的,居然把好幾個(gè)成天就知道玩游戲的同學(xué)安在了我的周圍。他們不僅愛(ài)玩游戲,而且還很愛(ài)吵架。課間吵也就罷了,居然連午休時(shí)間也邊玩邊吵。我狠狠地把書(shū)一合,心想:今天中午的學(xué)習(xí)計(jì)劃又泡湯了。
“怎么樣?服不服?”一聲更高的挑釁聲在我耳邊響起。但這聲音卻不是我周圍的幾大鬧將發(fā)出的。我順著聲音望去,天啊,又是一堆聚在一起玩游戲的同學(xué),而且他們的吵鬧聲和我周圍的人相比真是“有過(guò)之而無(wú)不及”。誰(shuí)坐在他們周圍呢?我暗想道:一定也被吵得根本看不了書(shū)吧?
剎那間,一個(gè)埋頭苦學(xué)的身影映入我的眼簾。只見(jiàn)他的眼睛緊緊盯著桌上的草稿紙,手中握著的筆不停地演算著,看樣子是在做一道難題。他絲毫沒(méi)有受到周圍玩游戲的人的影響,他的眼中似乎只有那道難題。他一定知道現(xiàn)在要做的就是竭盡全力把那道難題解出來(lái),而其他的事情與他沒(méi)有任何關(guān)系。他仍在不停地計(jì)算,有時(shí)眉頭微微一皺,繼而又舒展開(kāi)來(lái);有時(shí)停筆思考片刻,繼而又接著演算;有時(shí)一張草稿紙用完了,繼而又拿出一張接著算?匆(jiàn)了他,再看看他周圍玩游戲的同學(xué),他們展現(xiàn)出來(lái)的是兩道不同的風(fēng)景,而我也真真正正地明白了自己該選擇哪一道。
我知道,這道埋頭苦學(xué)的風(fēng)景使我肅然起敬,更使我身心俱“靜”,這道風(fēng)景永遠(yuǎn)在我的生活中書(shū)寫(xiě)著絢麗的篇章,告訴我“靜”的真諦。
我靜下心來(lái),打開(kāi)書(shū),突然覺(jué)得一切吵鬧聲都不存在了……
我眼中的風(fēng)景作文 篇3
“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”很喜歡這首小詩(shī),每一處都是風(fēng)景,風(fēng)景無(wú)限,感悟無(wú)限。
一切都像要沉睡的樣子,懵懵懂懂間,樹(shù)葉黃了起來(lái),果實(shí)鼓起來(lái)了,太陽(yáng)的臉淡下來(lái)了……
松鼠偷偷地從樹(shù)洞里鉆出來(lái),肉肉的、毛絨絨的,可愛(ài)極了!樹(shù)林里,田地間,小道邊,瞧去,它們歡快的跳來(lái)跳去,鬧來(lái)鬧去,跑來(lái)跑去,林間充滿了歡快的味道。
石榴樹(shù)、橘子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),你不讓我,我不讓你,結(jié)滿的果實(shí)壓彎了枝頭,石榴咧開(kāi)了嘴,橘子換上了新裝,蘋(píng)果羞紅了臉。閉了眼,水果似乎都跑到各家的餐盤(pán)里,我的嘴角好像還彌散著水果的香甜。
我趕緊加快了腳步,向忙著豐收的爺爺奶奶跑去,爺爺停下手里的活兒,從蘋(píng)果樹(shù)上摘了一顆有紅有大的蘋(píng)果,塞到我的手里,這顆大蘋(píng)果就像蹲坐在樹(shù)蔭下玩耍的弟弟的笑臉,我趕緊用衣襟揩了揩果皮上的灰塵,這是上次爺爺教我的,我咬上一大口,那股香甜瞬間溢滿開(kāi)了,奶奶笑著幫我拭去嘴角的汁液,歡笑地看著我一口一口地吃完。我已經(jīng)是個(gè)男子漢了,說(shuō)干就干,我擼起袖子,爬上梯子,不大功夫就摘了滿滿地一筐蘋(píng)果,蘋(píng)果在陽(yáng)光地照耀下熠熠生輝。爺爺看著滿頭是汗的我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰地說(shuō):“不愧是我們農(nóng)民的子孫,有農(nóng)家娃的樣子!”聽(tīng)了爺爺?shù)姆Q贊,我備受鼓舞干勁更大了,推起身邊的小推車,就開(kāi)始幫著運(yùn)水果,一趟有一趟,直到收工了,我才發(fā)現(xiàn)手掌磨了兩個(gè)大水泡,這可是我的戰(zhàn)利品,我晚上回去是值得向爸媽炫耀的嘍!
夕陽(yáng)西下,我們漫步在回家的田間小路上,鄉(xiāng)野的氣息讓我沉醉,我眼中的風(fēng)景美麗動(dòng)人,也許我也成了別人眼中的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇4
面對(duì)滾滾的長(zhǎng)江時(shí),覺(jué)得那奔騰的江水是一道雄闊的風(fēng)景;看到美麗的西湖時(shí),覺(jué)得那瀲滟春光是一道動(dòng)人的風(fēng)景;看到埋頭苦學(xué)的學(xué)子時(shí),覺(jué)得那三更燈火是一道感人的風(fēng)景……而我眼中最美的風(fēng)景就是你,你在,我便心安。
那一年暑假,爸爸說(shuō)爺爺奶奶都老了,而我整日上學(xué),給爺爺奶奶的陪伴太少,要我去鄉(xiāng)下住一段時(shí)間,陪陪爺爺奶奶。想到那頭發(fā)花白,但仍舊愛(ài)和彼此斗嘴的老頭老太太,我不禁歡快應(yīng)允。是啊,他們都老了,但是,幸好他們都還有彼此為伴。
去奶奶家住了幾天,我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,奶奶隔一段時(shí)間,便要喊爺爺一聲:“老頭子”,我感到十分奇怪,爺爺明明就在幾步之外的院子里曬太陽(yáng),為什么還要這樣一遍遍的喊呢。
一天午飯過(guò)后,奶奶朝外喊道:“老頭子,你干嘛呢?”
而爺爺正躺在躺椅上曬太陽(yáng),聽(tīng)收音機(jī),不緊不慢的應(yīng)答了一聲:“哎”。
奶奶聽(tīng)后抿嘴一笑,卻不再繼續(xù)同爺爺講什么。我問(wèn)奶奶:“爺爺就在那里。您這樣叫來(lái)叫去的干嘛呀!
“傻丫頭,你年紀(jì)還太小,怎么會(huì)懂這些呢,以后你就明白了!
奶奶這樣說(shuō)道。
過(guò)了一會(huì)兒,奶奶又叫:“老頭子……”。
這次我直接模仿?tīng)敔斈菓袘械、不緊不慢的聲音應(yīng)答:“哎!
卻不想,一向聽(tīng)力不佳的奶奶聽(tīng)出來(lái)我的聲音,又氣又笑的說(shuō)道:“臭丫頭,你以為我聽(tīng)不出來(lái)呀!我時(shí)不時(shí)的叫一下他,聽(tīng)到他應(yīng)一聲,我才安心,真實(shí)的,你這孩子懂了嗎?”
我久久不語(yǔ),原來(lái),你在,便心安。
原來(lái),即使知道爺爺就在那里,也要隔一段時(shí)間就喊他一下,只是因?yàn)樗麘?yīng)一個(gè)簡(jiǎn)單的“哎”,便知道他在那里,便可以安心。
胡蘭成曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這世上有這樣一樣?xùn)|西,它是對(duì)的,它是好的,只是因?yàn)樗沁@樣的。
對(duì)我那可愛(ài)的爺爺奶奶來(lái)說(shuō),彼此相伴才是最好的,真是一道最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景——你在,便心安。
最美最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇5
盼望著,盼望著,西風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了,開(kāi)學(xué)的時(shí)刻也在臨近。
一切都是陌生的樣子,新的校園,新的老師,新的同學(xué),讓我興奮,又讓我生畏。
清脆的上課鈴聲敲響了,教室里還是鬧哄哄的,老師輕柔的話語(yǔ)頓時(shí)讓大家聚焦到課堂上來(lái)了,教室里頓時(shí)安靜下來(lái),輕松高效的課堂讓我第一次覺(jué)得依戀。下課的時(shí)光也是充滿生機(jī)的,新結(jié)識(shí)的同學(xué)們?cè)谧呃壤锏吐暤亟涣髦瑫r(shí)而發(fā)出咯咯咯咯地笑聲,向操場(chǎng)上瞧去,學(xué)生一大片一大片滿是的,坐著的,跑著的,跳著的,好不活潑熱鬧!
漫步在校園的林間小道上,晚風(fēng)拂面,一陣涼爽闖入心扉,我們仿佛察覺(jué)到了秋的蕭瑟。風(fēng)里帶來(lái)些桂花的清香,混著干燥的泥土味兒,還有各種花的香。我想田野里、果園里,定然也是一片豐收的場(chǎng)景。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,玉米咧開(kāi)了嘴。一串串紫里透紅的葡萄,一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,一顆顆……各種水果你擠我碰,仿佛在說(shuō):“摘我吧!摘我吧!我的肉可鮮美啦!”
楓葉是秋的使者,秋風(fēng)一吹,楓葉就羞紅了臉,一片、兩片、三四片,像翩翩起舞的蝴蝶在林間飛舞,在林間嬉鬧,在林間歡笑。我撿起一片楓葉,用手摸摸,既不光滑,也不粗糙,紅色從葉根向葉子中心延伸,葉子的五個(gè)角微微帶著些枯黃,根根葉脈呈輻射形狀從葉根向上伸展。
匆匆一天的校園生活就這樣結(jié)束了,秋末的黃昏來(lái)的總是很快,還沒(méi)等到山野上的殘余的暑氣消散,太陽(yáng)就落進(jìn)了西山。光線越來(lái)越弱,陰影越來(lái)越濃,漸漸和月色混為一體,但不久,將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片淺淺的灰云,淡淡的遮住月關(guān),田野上面仿佛隆起一層薄煙如同闖入仙境。晚云飄過(guò)之后,田野上煙消霧散,水一樣的清光,沖刷著柔和的秋葉。
這樣的風(fēng)景,在我眼中,它將永遠(yuǎn)都是最美麗的。
我眼中的風(fēng)景作文 篇6
山上的樹(shù)林很密很綠,仿佛是盤(pán)古用手劈出的兩筆翠綠。順著山路走,無(wú)名的花零星的開(kāi)在草地上,在樹(shù)蔭中明亮耀眼。五月的風(fēng)從山頂吹下來(lái),游戲在人群間,到處洋溢著陽(yáng)光的溫暖,林間的清芬,似乎還有一段山林的韻律。
在距離他還有幾十米的地方,我被一個(gè)四十上下,皮膚黝黑的環(huán)保員吸引了:他身穿藍(lán)黃褂子,手中拎著清潔工具——一副常見(jiàn)的裝束,但與眾不同的是——他在笑。他的笑是一種爽朗的、質(zhì)樸的、振奮心神的山林的笑。如此獨(dú)特,這個(gè)山里人。
待走近些,這個(gè)導(dǎo)游一般的保潔員把笑容轉(zhuǎn)向我們!昂煤脧潱ㄍ妫┌!彼蛭覀冎鲃(dòng)搭話!鞍ィ嚼镄U干凈啊!备赣H回答,并笑著正視這個(gè)主人!昂貌桓蓛袅ǎ 彼袷亲钥湟话,挺起胸,笑應(yīng)著。
說(shuō)完,他把臉轉(zhuǎn)向了我。我第一次正面看這張晴天一般的笑臉:他的嘴大大的咧著,卻沒(méi)有絲毫的做作;黑黑的臉上有幾道深深地溝壑,比起這身工作裝,似乎還是農(nóng)民的粗布衣裳更適合這個(gè)熱情的中年人。
“呦,垃圾!”他提醒道。我這才注意到他遞出的手——方才只顧觀察他的臉了,但他似乎誤解了我的發(fā)愣——于是我連忙將左手里的果皮遞過(guò)去。
“嘿!”他一手接過(guò),彎腰放進(jìn)另一邊的袋中。彎腰的瞬間,他背后的山巒露了出來(lái),在日光下顯出連亙的剪影。
毫不卑微,毫無(wú)忌憚。此時(shí)我突然想問(wèn)些什么,卻只是楞著,未曾開(kāi)口。我的內(nèi)心正被一股極醇極美的情感充盈著,讓我只能木然凝視這一片耀眼的光華。
山景很美,但終究不是名山大川,時(shí)至今日,我倒是忘了那片山巒了?赡且幻崋T的爽朗的面容卻是在我心中揮之不去的一段韻律。那時(shí)心中的情感也是我面對(duì)保潔員時(shí)唯一的一次。
崇高、自然、奔放、笑容……
看不完的風(fēng)景,走不完的路。
我眼中的風(fēng)景作文 篇7
在我的心目中,記著許許多多的美麗風(fēng)景,有沙灘、樹(shù)林、湖泊等等,可是有許多已經(jīng)隨著日子的過(guò)去而消失。但是,只有一個(gè)地方,她最美麗,它已印在了我的腦海深處,使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記這個(gè)地方。
這個(gè)地方便是我的學(xué)校,陪伴著我走過(guò)了六年的學(xué)校。雖然他沒(méi)有別的名勝古跡那樣壯觀,那樣堂皇華麗,那樣令人驚奇,但是我卻無(wú)法抵擋住這所學(xué)校的魅力,這使我深深地愛(ài)上了這所學(xué)校,而這又是一種奇妙而又簡(jiǎn)單的感覺(jué)。
學(xué)校的綠化帶很多,這也是她美麗的主要原因。學(xué)校里有幾棵大樹(shù),他們直立在廣場(chǎng)上,就像幾位威嚴(yán)的軍人。每當(dāng)一陣微風(fēng)拂過(guò),那樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲真是清脆而動(dòng)聽(tīng),就像是一支自然樂(lè)隊(duì)的交響曲。小草輕輕的舞動(dòng)著身體,跳著自己獨(dú)有的“舞蹈”,顯得那么可愛(ài)。再走到草叢旁,可以看到有許多小花依靠著小草,偶爾還能看見(jiàn)一些小昆蟲(chóng)在草叢中爬來(lái)爬去,不禁讓人產(chǎn)生疑問(wèn):他們是在干嘛?是在回家還是在捉迷藏?不禁讓人發(fā)揮想象。
到了池塘,立刻就給人輕松舒適的感覺(jué)。郁郁蔥蔥的樹(shù)葉襯托著綠綠的池水,配合的惟妙惟肖,就好比一幅流動(dòng)的山水水墨畫(huà),讓人感到清涼,感到非常身心舒暢。
再到了假山,就會(huì)不由自主的摸摸石頭,進(jìn)山洞走走。這些假山由幾塊大石頭組成,雖然談不上雄偉,但也是非常壯觀。進(jìn)了山洞后,可以叫幾聲,這樣就能聽(tīng)到自己的回音,很有真實(shí)感。
這便是我認(rèn)為最美的風(fēng)景,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記這個(gè)地方,他已深深的印在了我的腦中,他永遠(yuǎn)都是美麗的地方。
我眼中的風(fēng)景作文 篇8
大千世界無(wú)奇不有,自然創(chuàng)造了許許多多美麗的風(fēng)景,可真正最美麗的景致卻來(lái)自人的心靈。
因?yàn)樯〉木壒剩液桶职謰寢屓チ肃嵵,照例是要乘大巴車回家的,在車站總?huì)有一些很特殊的人。
“先生,坐不坐,這可比車站里便宜多了。馬上就走了,不用等,車站還要好久才發(fā)車哩!避囌就猓泻芏噙@樣的人,在車站里拉客,車費(fèi)跟車站沒(méi)多大出入,只是低了幾元而已。媽媽一邊拉著我,一邊不停地說(shuō)“不坐不坐”,便從熙熙攘攘的人群向車站進(jìn)口擠去!案陕锘貞(yīng)?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“他們辛辛苦苦掙錢(qián)也是為了生活,總得回應(yīng)一下,不是嗎?”真是多此一舉,我心想。
“對(duì)不起,讓一下,我票都買(mǎi)好了總不能不坐吧?”循聲望去,一個(gè)背著旅行包,手里還拎著大包小包的東西的年輕人一邊分開(kāi)人群向前擠,一邊費(fèi)盡口舌向那些在車站外面拉客的私家車主們解釋著。他戴著一副黑色邊框眼鏡,因?yàn)槭稚夏弥芏鄸|西,背上也背著一個(gè)大包,他早已氣喘吁吁,眼鏡也滑到了鼻尖上,看起來(lái)有點(diǎn)狼狽。
我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)于在車站外面拉客的這些人往往有幾種態(tài)度,要么不理會(huì),要么推開(kāi)那些人,要么就是貪小便宜去坐他們的車,幾乎沒(méi)有像這樣還大費(fèi)口舌的人。我心里暗自發(fā)笑。媽媽的話在此時(shí)又回到了腦海中“他們也是迫于生計(jì),再說(shuō)也要待人禮貌些才好。”年輕人的行為忽然變得不再可笑,倒叫人有些尊敬——雖然他們卑微地拉攏坐車的客人,但是他們也是在為自己和家人的生活在工作呀!
就算是社會(huì)最低層的人,也應(yīng)該禮貌地去對(duì)待他們,這個(gè)道理是我在年輕人對(duì)那些人行為中體會(huì)出來(lái)的,那是一道最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇9
風(fēng)中,枯黃的葉子悄然地逝去;
景中,舞動(dòng)的落葉逃離了視線;
風(fēng)景中,那醉人的畫(huà)面已定格我的心中。
——題記秋日,夾雜著些許的寒風(fēng),我漫步于大街小巷間。已是晚秋,整個(gè)城市被寒冷籠罩。忽然,感覺(jué)一只蝴蝶在我眼前翩然飛過(guò),定睛一看,呵!不過(guò)是一片被風(fēng)卷起的落葉罷了,我沿著它飛去的方向望去……
一棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹(shù),已然沒(méi)有了夏日的生機(jī)。枝頭稀疏點(diǎn)綴著幾片枯黃的樹(shù)葉,有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。心中油然而生出凄涼之感。樹(shù)下的幾只麻雀倒還挺快活的,啄食著樹(shù)下的果實(shí)。
一陣風(fēng)吹來(lái),那些葉子似乎有些眷戀,不忍離去,但還是無(wú)法擺脫風(fēng)的力量。輕點(diǎn)腳尖,落下,告別曲是這嗚咽的寒風(fēng)。訣別,便在此時(shí)此刻!
我不禁為它們惋惜,葉裝點(diǎn)了大樹(shù)的一生,最后卻無(wú)奈褪去一身的綠衣,伴隨風(fēng)兒遠(yuǎn)逝。我想它們一定有些不甘。
在空中紛飛的樹(shù)葉,正演繹著生命最后的舞蹈。它們或旋轉(zhuǎn),或飄揚(yáng),或搖擺,或徘徊,它們跳得那么優(yōu)美,那么自然,絲毫沒(méi)有憂傷之感。我徹底錯(cuò)了。那微風(fēng)過(guò)處,無(wú)數(shù)精靈翩翩起舞的景色,使我的傷感不合時(shí)宜。這時(shí),一片落葉飄到我的掌心,我似乎聽(tīng)到了它心靈深處的訴說(shuō)。
它說(shuō):其實(shí)自己是很快樂(lè)的。春天聆聽(tīng)燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),夏天欣賞百花的爭(zhēng)奇斗艷,即便到了秋天,在逝去時(shí)為樹(shù)獻(xiàn)上一支舞蹈,將美好的回憶珍藏在心中,化為樹(shù)下的落紅,滋養(yǎng)來(lái)年新的生命,不也是很幸福的嗎?它輕輕在我耳邊說(shuō):生活無(wú)悔、無(wú)私奉獻(xiàn)。
又是一陣寒風(fēng),卷起地上成堆的落葉。剛才的一切恍如夢(mèng)境一般,但是我卻讀懂了它們,不,是他們的心。
在各行各業(yè)默默工作的人們,享受生活的同時(shí)也在用無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì),用辛勤播撒希望,他們,為了國(guó)家的發(fā)展,兢兢業(yè)業(yè),鞠躬盡瘁,卻不求一點(diǎn)回報(bào),對(duì)于他們來(lái)說(shuō),奉獻(xiàn)一生,最后落葉歸根,在祖國(guó)的土地上長(zhǎng)眠,這已足夠。
那些和麻雀一樣自私自利,安于享樂(lè)的人們,又怎么體會(huì)到這份無(wú)言的壯美呢?
他們便是我眼中最美的風(fēng)景!
我眼中的風(fēng)景作文 篇10
常常在我放學(xué)回家的時(shí)候,天空中總會(huì)有那么幾只大雁,用那清脆而又響亮的嗓子,一聲一聲的叫喚著。一片片金黃的葉子,在空中跳起舞來(lái),高雅的落入大地的懷抱中。這,就是令我最陶醉的景色。這,就是我最愛(ài)的季節(jié)——秋季
初中的生活,我一點(diǎn)也不喜歡,因?yàn)樗械臅r(shí)間幾乎都被學(xué)習(xí)霸占了。每當(dāng)我心情煩躁、郁悶時(shí)?倳(huì)硬生生的擠出一點(diǎn)時(shí)間到我家后面的田野里散步。尤其是秋天的時(shí)候,我剛踏入田地半步,就被淡淡的麥子的香味所迷住,猛吸一口,心中充滿了甜味,風(fēng)兒在田野中肆無(wú)忌憚,一會(huì)跑到這,一會(huì)跑到那。弄的麥子?xùn)|搖西擺的。不過(guò)風(fēng)兒有時(shí)會(huì)從一面不斷地在麥子上方拂過(guò),如同金黃色的大海,此起此伏,無(wú)邊無(wú)際,讓人看著,會(huì)產(chǎn)生一些美好的幻想,并激勵(lì)自己的斗志,勇于向目前的挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。而我,也就是這樣。
我愛(ài)在這秋天的田野里狂奔,,它能將我學(xué)習(xí)中的各種煩惱拋去。踩著腳下已發(fā)硬的泥土,哼著小曲,迎著秋風(fēng),一個(gè)人沉浸在這大好的風(fēng)景之中。天空這時(shí)候格外的藍(lán),無(wú)一點(diǎn)瑕疵。如同一塊藍(lán)寶石,藍(lán)的透亮,藍(lán)的無(wú)法再讓人用詞語(yǔ)來(lái)形容了。天空中格外顯眼的便是那寂寞與和諧。
我愛(ài)倚靠在秋天的大樹(shù)下,感受著大自然帶給我的樂(lè)趣。突然,一片金黃的的葉子落在我的腳下,我撿了起來(lái),反復(fù)觀察。啊!我不由得驚嘆:供養(yǎng)它生存便是大地!即使它飛黃騰達(dá),但終歸母親懷中。我因這金黃的落葉,留下了感動(dòng)的淚水......
一聲聲南歸大雁的叫喚聲,一片片凋零的落葉,都意味著秋季的到來(lái)。他讓我在人生道路中披荊斬棘,悟出許多人生哲理。它是我堅(jiān)定信念外的一堵堅(jiān)實(shí)的墻。
這,就是我眼中的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇11
在我眼中的風(fēng)景是一幅幅最佳的四季畫(huà),也是一首首優(yōu)美而快樂(lè)的小詩(shī)。它是充滿生機(jī)的春天,是烈日炎炎的夏天,是碩果累累的秋天,是冰天雪地的冬天。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝汗媚镆粊(lái),小草就偷偷的從地下探出頭,試試寒風(fēng),再探探溫暖。不知不覺(jué),這里一叢,那里一簇,慢慢的就在大地上織成了一張綠色的地毯。那些可愛(ài)的小草,在春媽媽的懷抱里盡情的玩耍,他們滋潤(rùn)著春天的雨露、沐浴著春天的陽(yáng)光,在歡樂(lè)祥和中成長(zhǎng),這就是春天的生機(jī)盎然。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕娜盏暮商潦且环利惖乃十(huà)。水靈靈的荷花姑娘猶如睡在幽綠色圓床上的睡美人,風(fēng)過(guò)時(shí),夢(mèng)醒了,那一朵朵美麗的荷花在舞池中翩翩起舞,各有各的姿態(tài),有的羞答答的含苞欲放、有的綻開(kāi)熱情的笑臉,中間露著嬌嫩的花蕊,惹得你不得不駐足觀看,這就是夏天的熱情奔放。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!鼻锾焓敲β档募竟(jié)。田野里不時(shí)地發(fā)出一聲聲幸福的收割聲“咔嚓、咔嚓”,果園里的果子你擠我、我擠你“噗通、噗通”的掉在地上。農(nóng)民伯伯門(mén)“哈哈哈哈”的歡笑聲匯成一片。秋菊也在秋風(fēng)中吐露出自己可愛(ài)的一面,落葉隨著秋風(fēng)無(wú)憂無(wú)慮的徘徊,猶如一只只飛舞的蝴蝶,他們最后都靜靜地躺在大地上,給大地鋪上了一層軟綿綿的地毯!甭浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@就是秋天的奉獻(xiàn)之美。
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!泵坊ú晃穱(yán)寒,依然在冰天雪地中綻放,經(jīng)受著凌冽的北風(fēng)洗禮,給大地留下一縷清香。還有那一排排挺拔的青松,猶如紀(jì)律嚴(yán)明的士兵一樣,在嚴(yán)寒中威武挺拔,英姿颯爽,給萬(wàn)里雪飄的大地一抹綠色的生機(jī)。這就是冬天的生命之美。
我眼中的風(fēng)景,就是一首首詩(shī)、一幅幅畫(huà),一年四季都有它獨(dú)特的魅力。
我眼中的風(fēng)景作文 篇12
人生中有許多美麗的風(fēng)景,相對(duì)來(lái)說(shuō)那個(gè)冬天的風(fēng)景是最美的……
記得那個(gè)冬天的早晨,正在被窩里熟睡的被老媽叫醒:“大懶蟲(chóng)!快起床幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)醬油!”哎!不得不說(shuō)媽媽這大嗓門(mén)是夠厲害。雖然我不想離開(kāi)我的被窩半步,但還是被叫了出來(lái),穿上厚厚的羽絨服帶上暖和的帽子和圍巾,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的那一瞬間,還是不禁打了個(gè)寒顫,正當(dāng)我哆嗦著環(huán)繞著周圍的景色時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前面有一條不知被誰(shuí)鏟平的小路,仔細(xì)看還能看見(jiàn)許多大小不一的小路,我也沒(méi)想多少,只想趕快完成媽媽教給我的任務(wù),回到舒適的被窩里,還沒(méi)走幾步,天空就開(kāi)始調(diào)皮了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái);這不正是所謂的“忽然一夜春來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”嗎?這些雪花時(shí)而飄揚(yáng)時(shí)而灑脫,時(shí)而重,時(shí)而輕。望著一望無(wú)際的雪花,你都不忍心踩下去。
這時(shí),稀稀疏疏的鏟雪聲在耳邊想起,聞聲而去,只見(jiàn)幾個(gè)年過(guò)花甲的老人正在吃力的拿著拿著鐵鍬鏟雪。我大驚失色;在這寒風(fēng)刺骨的凜冽中,路上的沒(méi)有幾個(gè)人,更何況這些受不了折騰的老年人。走近一看,才發(fā)現(xiàn)這些老人都是退休的村干部!盃敔斈銈兒!”正在干活的他們都抬起頭望著我“喲,看看這是誰(shuí)呀!哎,現(xiàn)在你們這些年齡的不都在被窩里么?你怎么想起出來(lái)走走?”我見(jiàn)狀解釋道:“是我媽讓我出來(lái)買(mǎi)醬油的!”“買(mǎi)醬油?哎,那你來(lái)的有點(diǎn)早了,超市還沒(méi)開(kāi)門(mén)的,等開(kāi)門(mén)了我去你家說(shuō)一聲!薄安宦闊┝!”我不好意思的回答,“沒(méi)事兒,不麻煩!噢,我還得趕緊給你們鏟開(kāi)一條小路呢!你也趕緊回家吧,外面天太冷了”;氐郊液螅野堰@事告訴爸爸他也叫了幾個(gè)一起鏟雪去了。
這寒風(fēng)暴雪中的事件不正是最美的風(fēng)景嗎?
我眼中的風(fēng)景作文 篇13
“時(shí)光催人老,紅了櫻桃,綠了芭蕉!崩衔,你可安好?
兒時(shí)唱著童謠,奔跑在老藤椅,八仙桌旁,桌上青瓷小碗散發(fā)出沁人茶香,感受著姥姥用蒲扇送來(lái)的縷縷清涼,那時(shí)的生活,溫馨而又快樂(lè)。挺立在廣闊土地上的老屋,默默承載著幾代人的生活,成為我記憶中的風(fēng)景。
老屋主體是兩件大瓦房,一前一后,相互應(yīng)和。老屋精神而且富有生機(jī)。陽(yáng)光剛過(guò)正午就斜斜的射在墻皮有些脫落的地方,朦朦朧朧孕育了我許多幻想。姥姥心愛(ài)的老花貓有時(shí)會(huì)跳到屋頂上優(yōu)雅的走著,好像它才是這個(gè)老屋的主人。它不住的搖動(dòng)尾巴,有時(shí)會(huì)把上面的土掃下來(lái),落到我面前,打斷了我天馬行空的幻想。這時(shí)的老屋,像個(gè)安詳?shù)睦先恕?/p>
姥姥在這里住了一輩子,她腿腳有些不便,但最樂(lè)意的事還是踱著步子,漫步在院中,親手撫摸種下的櫻桃樹(shù),露出會(huì)心的微笑;更多的時(shí)候,會(huì)扶著老屋的土墻,站在夕陽(yáng)的余暉中,深深地嘆一口氣。落日給老屋鍍上一層金色的光輝,少不更事的我有時(shí)會(huì)偷偷溜到姥姥身后,猛地嚇?biāo)惶。姥姥?jīng)常是“哎呦”的叫上一聲回頭嗔怪我一句“淘氣包”。她用手擦了擦眼角,好像是抹眼淚的樣子。可姥姥之后總是若無(wú)其事的笑笑,拉著我的衣袖去街市上給我買(mǎi)糖吃。后來(lái)我才知道,姥姥流的淚,叫思念,思念過(guò)去的人,過(guò)去的事。風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)枝左右搖動(dòng),發(fā)出沙沙的聲響,那是風(fēng)的呢喃,老屋的細(xì)雨……
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到我們會(huì)告別老屋就像沒(méi)有人知道時(shí)光如此匆匆,改變了那么多的人或事。當(dāng)?shù)弥衔菀徊鸬舻南r(shí),我的心好像碎了。我回頭看了看姥姥,姥姥只是默默的嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身時(shí)我看見(jiàn)了姥姥眼角閃過(guò)的淚光。姥姥拉著我鄭重的站在老屋前,留下一張合影。照片里的祖孫倆相互依靠著,身后的老屋也在夕陽(yáng)下微笑吧?!
“時(shí)光催人老,紅了櫻桃,綠了芭蕉!崩衔,你可安好?如果你能聽(tīng)見(jiàn),我想告訴你,你永遠(yuǎn)在我心中,是最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇14
許多人眼中的風(fēng)景可能會(huì)是五彩繽紛的大自然。不可否認(rèn),大自然是很美,可它留給我的印象卻是短暫的,而我眼中最美麗的風(fēng)景就是……
那是一個(gè)下雨天,我坐在公交車上準(zhǔn)備去姥姥家。車?yán)餂](méi)有什么人,車也就沒(méi)開(kāi),我閑著無(wú)聊,就向外看,透過(guò)雨幕,隱約看見(jiàn)一個(gè)小紅點(diǎn)向這邊移動(dòng),不由引起我的好奇心。近了,更近了,原來(lái)是一位穿著紅色上衣、打著紅色雨傘的小姑娘。她靜靜地上了車,并沒(méi)有引起車上乘客的注意。不一會(huì)兒,車上擠滿了人,連一個(gè)插腳的地方也沒(méi)有了。車子已經(jīng)緩緩地開(kāi)動(dòng)。
“等一下!”突然一個(gè)蒼老的聲音傳入了我的耳朵。售票員阿姨打開(kāi)了車門(mén),外面站著一位步履蹣跚的老人,他一只手打著傘,另一只手提著一網(wǎng)兜桔子。售票阿姨對(duì)他說(shuō):“大爺,車?yán)锏目瘴灰呀?jīng)滿了,您還是等下一站吧!”老爺爺似乎有些不信,將頭伸進(jìn)車內(nèi),那目光中充滿渴望,有誰(shuí)愿意站在雨中傻等呢?老爺爺無(wú)可奈何地轉(zhuǎn)身就走。忽然一個(gè)清脆的聲音響起:“爺爺,您坐我這兒吧!”所有的目光唰地投向了這個(gè)聲音的來(lái)源。原來(lái)是那個(gè)穿紅衣服的小姑娘。小姑娘將老爺爺扶進(jìn)了車,慌忙之中,老爺爺手中的桔子滾向了車外,小姑娘連忙去撿。“孩子,別撿了,小心淋壞了。”老爺爺在車內(nèi)焦急地喊著,可小姑娘好像沒(méi)聽(tīng)到,仍繼續(xù)撿著桔子。我仔細(xì)打量這她,她的頭發(fā)上閃著晶瑩的水珠,一張瓜子臉白里透紅,大而明亮的眸子里閃著自信的目光。雨水淋濕了她的紅色外衣,許多水珠順著她的衣服流了下來(lái),我忽然覺(jué)得她的外衣就像清晨剛剛開(kāi)放的玫瑰,葉片上還有清晨的露珠。有一種說(shuō)不出的美。小姑娘把撿完的桔子遞給了老爺爺,然后打著雨傘在雨中等著下一站車。
車緩緩地開(kāi)走了,小姑娘又變成了小紅點(diǎn)兒,那么可愛(ài)的紅點(diǎn)漸漸地消失在我的視線中。我知道,這粒小紅點(diǎn)兒成了我心中永遠(yuǎn)也忘不了的紅色風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇15
自古有云:“一切美德孝為先!倍艺嬲荏w現(xiàn)孝道的,還不是驚天動(dòng)地,泣鬼神。體現(xiàn)在身邊的小事上。有些東西很小,但有獨(dú)特的內(nèi)涵。俗話說(shuō),一枝一葉也是一個(gè)世界。
一天下午,陽(yáng)光明媚,天空晴朗。我站在路邊等朋友,看到了一件平常不平常的事。
在我視線的遠(yuǎn)處,有一輛三輪車緩緩行駛。他進(jìn)去的時(shí)候,看到一個(gè)七八歲的小男孩,身高還沒(méi)有汽車那么高,騎著一輛舊三輪車,他媽媽跟在后面。
少年用嫩嫩的小手,緊緊握住撤回,控制方向。全身直挺挺的,蹬著三輪車,艱難地慢慢往前走。我看到他用力一推,身體向一邊傾斜。破舊的三輪車發(fā)出“吱吱”的聲音.吱吱……”聲音,像一個(gè)技藝高超的鋼琴演奏者,親切地敲擊著鍵盤(pán),為他的母親彈奏著一首優(yōu)美的歌曲。母親坐在車后,迎著溫柔的風(fēng),聽(tīng)著這首悠揚(yáng)的歌,三月的臉上露出了笑容?吹贸鰜(lái)他媽媽腿腳有些殘疾,不能輕易活動(dòng)。而他兒子那么小,卻懂得照顧自己。他怎么能不讓一個(gè)普通母親激動(dòng)呢?
我看著他們母子消失的背影,陷入了沉思。突然,像一陣風(fēng)吹來(lái),一個(gè)十八九歲的少年騎著一輛昂貴的高速運(yùn)動(dòng)自行車,快步走了過(guò)來(lái)。看到他們母子把自己的“飆車”路堵死了,就喊:“前面讓開(kāi),別擋我的路!蹦泻⒂盟撊醯母觳糙s緊把三輪車開(kāi)到一邊。他走開(kāi)了。
美丑、善惡、智慧、愚昧,定格在那一刻,形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,毫無(wú)保留的出現(xiàn)在我面前,成為我不愿忘記的獨(dú)特景觀。
我不想忘記,因?yàn)槟泻⑿⌒∧昙o(jì)就有一顆燃燒的心,能把“孝”字詮釋得如此完美動(dòng)人。我想忘記,因?yàn)槟莻(gè)騎著運(yùn)動(dòng)自行車的`少年是無(wú)知的。他們中的許多人年紀(jì)較大,但他們不知道如何寫(xiě)“孝順”這個(gè)詞。他們向父母要這么高檔的產(chǎn)品,理所當(dāng)然地責(zé)怪別人。
也許,少年遲早會(huì)明白孝的含義。他丟了車,也收獲了一顆少年般純真的心。
如果我想把我看到的所有東西都畫(huà)成一幅畫(huà),我不需要任何解釋。通過(guò)它,人們會(huì)看到“諸德中孝為先”的打字,金光閃閃。
我眼中的風(fēng)景作文 篇16
生活中并不缺少風(fēng)景,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在我記憶中最美的風(fēng)景,依舊是那個(gè)雨天……
那天我正在麥當(dāng)勞里吃著新出的產(chǎn)品,望著窗外傾盆大雨,我忍不住抱怨了幾句。這時(shí),我無(wú)意間看到了一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,衣衫襤褸的殘疾乞丐正用手上的報(bào)紙遮雨,但豆大般的雨滴依舊無(wú)情地打在了他的身上。他渾身都濕透了。
身上那件淺色的衣服早已被雨水打濕,浸透成了深色,黝黑的皮膚也若隱若現(xiàn),只見(jiàn)他拄著拐杖,艱難地向前挪動(dòng)著。但經(jīng)過(guò)他身邊的人卻視而不見(jiàn),并捏著鼻子快速?gòu)乃磉呑哌^(guò)。
突然,一把粉紅色的花傘出現(xiàn)在了他的頭上,撐傘的人是一個(gè)十七八歲的姑娘,她伸出自己白嫩纖細(xì)的手扶著他的手臂,并緊緊地靠住了他。
傘有些小,但她為了不讓雨淋到他,將傘偏向了他那一側(cè),自己卻有大半身子露在外面。很快,她的衣服就被淋濕了,頭發(fā)緊緊地貼在她的額頭上,還不時(shí)地向下滴著水。但她卻依舊堅(jiān)持著這樣的姿勢(shì),直到她把他送到了一個(gè)能遮雨的地方,才轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
在我的眼中,她與乞丐共傘的畫(huà)面成為了一幅優(yōu)美的風(fēng)景,并深深地刻在了我的腦海中,難以抹去。這幅看似不和諧的畫(huà)面卻蘊(yùn)藏著人性的和諧美,不知何時(shí),我們開(kāi)始帶上有色眼鏡來(lái)審視這個(gè)世界,是他們,那些最淳樸的人們擦亮了我們的眼睛,讓我們真切地感受到了人間的真、善、美……
那些風(fēng)景可能很普通,很常見(jiàn),但只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),便能看到它們的不同尋常之處。
我眼中的風(fēng)景作文 篇17
“天街無(wú)酥雨”,細(xì)雨落故鄉(xiāng)。棉花像漂浮的羊群,像苔蘚一樣柔軟,籠罩著整個(gè)村莊,滋潤(rùn)著一望無(wú)際的麥田的每一寸土地。內(nèi)心深處,只有家鄉(xiāng)的雨才是最美的風(fēng)景。
無(wú)盡的絲雨薄如悲哀。雨像牛毛一樣,密密麻麻斜織著,散落在家鄉(xiāng)的大街小巷。柳樹(shù),就像一個(gè)女孩精致的長(zhǎng)發(fā),非常引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,細(xì)雨落在雨滴上,變成細(xì)細(xì)的毛線,就像我對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)盡的美好回憶。走在村里細(xì)雨蒙蒙的土地上,似乎土地上的一切都有生命。一邊走,一邊享受著雨絲的愛(ài)撫,感覺(jué)涼涼的,溫軟的,讓我感覺(jué)自己進(jìn)入了仙林,卻又忘不掉的回歸。只是心與雨相連,無(wú)法自拔!
雨,靜靜地從天而降,好死的孩子,這里滑梯上的微雨拍打著池邊的荷花,親吻著這個(gè)村子里的每一塊石頭和每一滴雨滴,就像那個(gè)嬌滴滴的女孩,仿佛她會(huì)消失在指尖,輕輕撫摸著自己的每一寸肌膚。雨是梯子,每一片葉子和其他器官,甚至那些漂浮的。
你看那調(diào)皮的雨滴飛快地跑到屋檐下,劃在樹(shù)葉上,滴在屋前。路邊的小水坑里也有一陣陣滴答的聲音,聲音清脆,但我的耳膜完全失控了。這時(shí),一層層小漣漪出現(xiàn)在小水坑里!
隨著布谷鳥(niǎo)的叫聲,村莊被一層又一層的薄煙覆蓋,小雨越下越密。漸漸的,小雨完全消失了,變成了大人期待已久的朦朧雨。
你就不能被這么美的風(fēng)景感動(dòng)嗎?你不會(huì)向往嗎?快跟我來(lái)!
我眼中的風(fēng)景作文 篇18
大千世界,到處都是美麗的風(fēng)景。既有自然風(fēng)景,又有人文風(fēng)景。自然風(fēng)景,顧名思義,就是指大自然給予我們的這些美麗的自然風(fēng)光。而人文風(fēng)景可以是實(shí)物形式的,也可以是某個(gè)人或某類人的身上值得我們學(xué)習(xí)的精神。
我喜歡自然風(fēng)景,喜歡游山玩水,它可使我們放松神經(jīng),放飛心情,陶冶情操。但我眼中的風(fēng)景卻是那些好的人文風(fēng)景,它讓我們看了之后有所啟發(fā),有所感悟,給予我們正能量。
今年中秋節(jié),我和往年一樣,去奶奶家陪爺爺奶奶過(guò)節(jié)。在路上碰巧經(jīng)過(guò)“杏花樓”,只見(jiàn)門(mén)前排隊(duì)排出了一條“長(zhǎng)龍”,中間老人居多。突然,有一位老人蹲了下去,周圍的人有的立即把他扶了起來(lái),有的為他扇扇子,有的給他送水……直到老人透過(guò)了氣,大家才放下了那顆懸著的心。原來(lái),那位老人是站久了,頭暈了,腳發(fā)軟所致。店里的服務(wù)員見(jiàn)狀,在征得大家同意后,優(yōu)先把老人要的月餅直接送到了他的手里,那位扶他的好心人還幫他叫了出租車送他回家,老人感激萬(wàn)分,老淚縱橫,連聲道謝。
這就是我眼中的風(fēng)景,我相信這樣的風(fēng)景人人都見(jiàn)過(guò)。正是因?yàn)橛羞@些風(fēng)景,才使我們這個(gè)社會(huì)大家庭充滿了和諧和溫暖;正是因?yàn)橛羞@些風(fēng)景,才使我們有所啟發(fā),有所感悟,從而去學(xué)習(xí)他們身上的那種精神,爭(zhēng)做這些風(fēng)景中的主角。
我眼中的風(fēng)景作文 篇19
很多年前,當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下,聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱,看藍(lán)天白云。兒時(shí)的種種笑聲早已淡忘,只記得天好干凈,是那種澄明的藍(lán),草好柔軟,是那種細(xì)密的綠。
歲月流逝,時(shí)光荏苒?粗ㄩ_(kāi)花落,葡萄藤下結(jié)滿了果實(shí),一年又一年,我看到父母瘦弱的身體,蒼白的頭發(fā)。我看到母親辛勤的勞動(dòng),父親下崗后堅(jiān)定的神情……我以為這便是最美麗的風(fēng)景,它總是時(shí)刻的告戒著我怎樣做人,它照亮了我前方的路。
如今,我捧著一本書(shū),默默將它讀完。仿佛一場(chǎng)電影,把內(nèi)心深處那最熾熱的情感要宣泄出來(lái),從容的坐在盛夏的窗前,映著郁綠的樹(shù)陰,在極白極光滑的紙上,享受我內(nèi)心的悲喜。
年少時(shí)倉(cāng)皇走過(guò)的道路,在今日回頭看去,應(yīng)該是只見(jiàn)蒼蒼橫著的翠微,不再見(jiàn)愁容了。
性格一半明媚一半憂傷,對(duì)待生活消極又充滿希望,有著清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見(jiàn)的憂傷,這樣的自己,覺(jué)得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香,看到蔚藍(lán)的天空,就會(huì)想到那些我曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福時(shí)刻,想到那些傻傻迷茫度過(guò)的日子,我不敢確定我的未來(lái)還會(huì)看到些更美麗的風(fēng)景,唯一敢肯定的,人生便是一道最亮麗的風(fēng)景!所有的挫折與悲傷,所有的快樂(lè)與酸楚,讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶,把我的人生變得更加多姿多彩,美麗富裕!
我眼中的風(fēng)景作文 篇20
我們每個(gè)人的眼中都有一道風(fēng)景,每一道風(fēng)景都會(huì)令我們陶醉,每一道風(fēng)景都會(huì)為我們的生活增添光彩。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我坐在公交車上,去奶奶家。一路上,吹著涼爽的奉,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候,突然一個(gè)急剎車把我從甜蜜的夢(mèng)中驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛,看見(jiàn)一個(gè)中年男子和同伴把一個(gè)裝滿稻谷的大袋子抬上來(lái)放在過(guò)道中間,同伴卻丟下了男子一人走了。我仔細(xì)大量那個(gè)中年男子:黝黑的皮膚,粗糙的手,蓬亂的頭發(fā)……很狼狽的樣子。他憨笑著和鄰座的人解釋說(shuō),糧食是送到街上賣的,為的是給在縣城讀書(shū)的孩子籌集生活費(fèi),而孩子也很爭(zhēng)氣,剛剛在全縣高三會(huì)考拿了個(gè)第三名,他去擦著汗,好像很疲倦,但臉上仍是憨憨的笑容……
不久,我又開(kāi)始閉目養(yǎng)神。
“師傅,停一下,我下車!”中年男子聲如驚雷。原來(lái),街道到了,我驚醒后驚愕地看著那個(gè)準(zhǔn)備搬起糧食的中年男子,裝糧食的麻袋應(yīng)該有二百斤以上吧,袋子卻絲毫不動(dòng),顯然憑一個(gè)人的力量是抬不起來(lái)的。中午男子只好滿臉窘迫地請(qǐng)求售票員,想不到售票員此時(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷。無(wú)奈,中年男子只好使盡全身力氣再次試圖拽起糧食,一個(gè)老人幫麻袋往車下挪,最后放到路邊。上車后老人說(shuō):“再大的困難只要付出就能戰(zhàn)勝它”。
事情過(guò)去很久了,這道風(fēng)景始終在我眼前回放。
是啊,只要你留心生活,身邊處處有風(fēng)景!
我眼中的風(fēng)景作文 篇21
書(shū)是我們的朋友,書(shū)可以帶我們領(lǐng)略無(wú)邊的境界,欣賞美妙的風(fēng)景!}記
走進(jìn)我的小屋,首先映入眼簾的便是我那不大不小、精致的小書(shū)柜。小書(shū)柜有好幾層呢,每一層都裝著一本本散發(fā)墨香的書(shū)。你們一定想知道這里面都裝著什么樣的書(shū)吧,那就接著往下看吧!
第一層放的是百科類的書(shū),一打開(kāi)它們,你便會(huì)被那一種種神奇、你從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的科學(xué)所吸引,你平時(shí)所有的疑問(wèn)便會(huì)一一解開(kāi)。
來(lái)到第二層,你會(huì)更為贊嘆,會(huì)羨慕白雪公主的美麗,會(huì)稱贊小矮人的忠誠(chéng),會(huì)為灰姑娘的可憐而傷心……霎時(shí)間,你便會(huì)被里面栩栩如生的人物所沉醉了。
來(lái)到第三層,你會(huì)不由得大吃一驚,各種感情交雜在一起,為極樂(lè)鳥(niǎo)的美麗動(dòng)人而高興;為小白兔被蛇、老虎抓走而傷心,為人類殘忍的殺死動(dòng)物而心痛……當(dāng)然,你也會(huì)為大自然所創(chuàng)造的各種動(dòng)物而驚嘆。
來(lái)到第四層,你會(huì)更為驚喜,《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,你會(huì)被作者刻畫(huà)的人物而高興,性格頑皮的孫悟空,豪爽開(kāi)放的武松,生性多疑的曹操,柔弱多淚的林黛玉……作者把他們刻化的性格分明,有血有肉,你在不知不覺(jué)中就會(huì)覺(jué)得:為什么自己就不能寫(xiě)出那么好的文章?為什么他們古人寫(xiě)出的文章就會(huì)那么好,那么吸引人?在這些書(shū)里,你經(jīng)常會(huì)沉迷,不知不覺(jué),一天便過(guò)去了。
書(shū)是我們生活中必不可缺的,書(shū)是美好的,在我眼中,書(shū)永遠(yuǎn)是一道永存不滅、絢麗多姿的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇22
四季都有美麗的風(fēng)景,等待我們的眼睛去探索美麗。
春天的風(fēng)景充滿活力。是漸漸長(zhǎng)大的蒼白的嫩芽,是破土而出的嬌嫩的幼苗,是冬天沐浴雪后突然變綠的樹(shù)干。比花還嫩,比苗還頑強(qiáng),比樹(shù)還旺的孩子,活躍在春天的每個(gè)角落,放風(fēng)箏抓魚(yú)。去郊游,在草地上打滾看看天。燕子在天上嘰嘰喳喳,孩子們?cè)诘厣闲。春天,一切都是小娃娃?/p>
夏天的風(fēng)景就是努力。夏天最顯眼的是氣勢(shì)。熱浪把人趕出家門(mén),就像一只饑餓的豹子在街上肆虐,有時(shí)會(huì)沖下一場(chǎng)大雨,一頭撞在地上,地里的莊稼會(huì)瘋長(zhǎng),葉子會(huì)把身上的綠色全部擠出來(lái)。如果誰(shuí)幫助了年輕人,他會(huì)氣得說(shuō)不出話來(lái)。夏天是大自然中的青春。雖然有時(shí)候會(huì)過(guò)了頭,犯了一些人不愿意的小錯(cuò)誤,就像我們的青春,有缺點(diǎn)也能有更美好的期待。
清秋的風(fēng)景成熟了。是一年中的黃金時(shí)代。它已經(jīng)完全從青春和浮躁中褪去,顯得從容而沉重。秋風(fēng)涼涼,秋雨料峭,但秋果累累,人都吊著。又大又甜的蘋(píng)果,被果農(nóng)在秋風(fēng)中采摘,然后送到家家戶戶。這種鮮嫩的肉將會(huì)在秋天讓人耳目一新。從秋天開(kāi)始,第二年的希望悄然開(kāi)始。
冬天的風(fēng)景很安靜。冬天最美的東西是陽(yáng)光。陽(yáng)光像水一樣溫柔平靜,被薄冰薄雪反射,讓世界在和諧中閃耀。那是任務(wù)完成,一切看透后才能獲得的獨(dú)特韻味。東陽(yáng)看起來(lái)像一個(gè)慈祥的老奶奶的眼睛,帶著滿足和期待,所以在冬天,一切都可以好好休息,為來(lái)年的忙碌做準(zhǔn)備。
雖然春夏秋冬四季的景色差別很大,但都是最美的風(fēng)景。與我們的生活不同的是,四季的風(fēng)景是不斷重復(fù)出現(xiàn)的,而我們生活中的風(fēng)景只能出現(xiàn)一次…
我眼中的風(fēng)景作文 篇23
清晨,太陽(yáng)剛升起來(lái),我走到窗邊,推開(kāi)窗戶,放眼望去,只見(jiàn)一片綠油油的麥田。麥葉上珍珠一般的露珠隨處可見(jiàn),陽(yáng)光照在露珠上,折射出彩虹的模樣。
彩虹是怎樣形成的呢。以前我常常會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了物理光學(xué)部分,這些原來(lái)百思不得其解的問(wèn)題。現(xiàn)在都已經(jīng)迎刃而解了。
太陽(yáng)漸漸的越升越高,不一會(huì)兒,就升到了我的頭頂,田野里的露水也都被太陽(yáng)給蒸發(fā)了。吃過(guò)早飯,大人上地了,我也忍不住準(zhǔn)備去地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。剛出家門(mén),迎來(lái)迎面飛來(lái)幾只蜜蜂,再往前走。一片黃燦燦的油菜花正綻放的妖嬈美麗,撲鼻的清香讓人流連忘返。于是,我欣賞了一路的美景。
田野里已經(jīng)有很多辛勤勞作的人們,他們?cè)邴溙锏乩锉M情的揮灑著汗水?吹剿麄?nèi)绱说男羷,讓我想起自幼學(xué)過(guò)的詩(shī)句:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我應(yīng)該感謝在田地里辛苦勞動(dòng)的人們,有了他們,我們才能吃上一碗香噴噴的米飯,吃上各種各樣的美食,才能吃的飽,穿的暖——感恩這些勞動(dòng)者。
在田里的附近有一個(gè)池塘,池塘里種著許多蓮。水面上露出許多的蓮葉,蓮葉里裝著幾顆晶瑩剔透的水滴。摘下一片蓮葉,擋在頭上,感到十分涼爽,好像頭上頂?shù)囊话驯叹G的遮陽(yáng)傘,還有幾許清香味呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,池塘上面好像真的已經(jīng)展開(kāi)了一把雨傘……
不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)近中午了,我只得按原路返回,但田中勞作的人們還未返家,看到他們?nèi)绱诵羷,我心里也不是滋味。我更要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,他們的生活是那么辛苦的。
美景不僅是城市里有,鄉(xiāng)下農(nóng)村也有。農(nóng)村的美景是大自然中最美、最純的。生活在農(nóng)村,我們可以隨時(shí)隨地和大自然來(lái)個(gè)親密的接觸。
只要用心去發(fā)現(xiàn),到處都是風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇24
沒(méi)有蒼茫草原的遼遠(yuǎn)壯闊,沒(méi)有皇家宮殿的金碧輝煌,沒(méi)有滔滔江河的壯美之象。那里,只是校園不注目的一角,卻繪制了一幅不論怎樣看都美妙絕倫的風(fēng)景,在喧囂的塵世中孤芳傲立
遠(yuǎn)望,是幾棵初現(xiàn)的黃葛樹(shù)。對(duì)面,博文樓、修德樓人頭攢動(dòng),喧鬧無(wú)比,讓人頭疼欲裂,深覺(jué)不適。而這幾棵樹(shù)在一群灌木的掩護(hù)下,似乎與世界隔絕開(kāi)來(lái)。而它那若隱若現(xiàn),若有若無(wú)的綠蔭中的幽暗,靜謐,似乎在忙碌的世界中埋藏了一個(gè)幽深的秘密。
近了,虛幻的似乎不再是這幾棵越發(fā)清晰的黃葛樹(shù),而是那群人,那群來(lái)來(lái)往往的人。黃葛樹(shù)似乎是一個(gè)平心靜氣的隱士,靜靜地矗立著,沒(méi)有一絲多余的話語(yǔ)。向下,粗壯的樹(shù)根交織錯(cuò)落,在泥土上半隱半現(xiàn),很是悠然;向上,枝條安靜地向上爬著,沒(méi)有你爭(zhēng)我搶的激情,有的是和諧共處的寧?kù)o;甚至有一兩根枝條,無(wú)人看管,獨(dú)自伸進(jìn)了旁邊的花壇里。這些自然靜謐的東西真讓人頗有一種久別重逢之意。
抬頭,黃葛樹(shù)的樹(shù)冠遮蔽了大部分陽(yáng)光,這些光投射在樹(shù)葉上,讓樹(shù)葉綠得發(fā)亮,卻又恍惚,綠得幽游自如,卻又不覺(jué)熾熱,反覺(jué)別樣的朦朧。枝條上,幾個(gè)東西似乎在動(dòng),又似乎沒(méi)動(dòng)是幾只黑白相間的鳥(niǎo),只不知是燕子還是什么別的鳥(niǎo)。不知何時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)聲音流了出來(lái),這究竟是鳥(niǎo)的叫聲還是萬(wàn)籟俱寂中我的臆想?這個(gè)“世外桃源”帶來(lái)了無(wú)窮寧?kù)o與生機(jī)。
生活中,忙碌和喧囂是不可或缺的,人們卻往往深陷其中,不能自拔。而這樣的景色充滿了無(wú)限的寧?kù)o與生機(jī),若能真正平心靜氣,拋開(kāi)一切瑣事,用你平日未曾想到的角度,這不就會(huì)成為閑暇之時(shí)的一道彩虹嗎?因此,這成為了我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文 篇25
聽(tīng)老師說(shuō)今天是個(gè)特殊的日子,聽(tīng)了這就話讓我感到有些疑惑,后來(lái)才知今天是紀(jì)念雷鋒的日子,經(jīng)歲月的沖洗,人們?cè)缫寻牙卒h這個(gè)名字淡忘了,上小學(xué)經(jīng)常聽(tīng)老師或身邊的人說(shuō):“學(xué)雷鋒,好榜樣;雷鋒出差一千里,好事做了一火車……”那時(shí)要說(shuō)也會(huì)說(shuō),但還不真懂助人為樂(lè),關(guān)心身邊的每一個(gè)人,不求回報(bào)的重要性,不能深深的去體會(huì)內(nèi)在的美好。
看著教室外面的解放軍叔叔在專心的在打掃水池和垃圾箱,那些平時(shí)我們都不曾愛(ài)護(hù)它,有人甚至?xí)䦶睦涞倪@頭蹦到那頭,更不用說(shuō)會(huì)用心打了。
我趴在欄桿上,專注的看他們的每一個(gè)動(dòng)作,看著他們親手去擰拖把,用清潔球擦水池下面的瓷片,用刷子刷垃圾箱,一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合著,有著說(shuō)不出的感動(dòng)。
而最后,我看到的是干凈的拖把,被明媚的陽(yáng)光照的水池,雖然褪了色的垃圾桶,依然不失它的整潔,在這同時(shí),也看到了他們的平易近人、比陽(yáng)光還要燦爛的笑臉,腦海也浮現(xiàn)出歷史課本上雷鋒的笑臉,不禁涌出無(wú)限的敬意!
再看看今天的天氣,比著以前的明媚光彩多了,天空也好像被這種助人為樂(lè)的精神給感動(dòng)了吧?原來(lái)像雷鋒的人還有很多,他們?nèi)绱似椒玻珔s又如此偉大。
我眼中的風(fēng)景是那么的美好,那么的溫暖,如冬日里的陽(yáng)光一樣,真想時(shí)間可以停留在那一刻,這種意志信念像一朵永不凋謝的花,那么的美!聽(tīng)……他們的口號(hào)和聲音,好像要告訴我們,他們堅(jiān)定的信念和打不到的精神!
正是我眼中的風(fēng)景,也正是這樣的“美”深深的打動(dòng)了我的心。
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