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路上的風(fēng)景作文

時間:2023-02-01 15:13:46 景色 我要投稿

【精選】路上的風(fēng)景作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的路上的風(fēng)景作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】路上的風(fēng)景作文8篇

路上的風(fēng)景作文 篇1

  我曾看過飛流直下三千尺的瀑布;爬過氣勢山河的峻山;玩賞過西江一帶梅香沁來的花河;擺弄過垂絲綠絳的千年如一日的清脆綠枝條。我原以為這些就是人生中最賞心悅目的麗景江山。卻在行游的路上遇見了更美的風(fēng)景。

  行游的路上,經(jīng)久不衰的`太陽花,如同一幅幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。在夏日溫暖陽光的呵護(hù)下,我在花圃里猛然回頭:牽牛花生機(jī)勃勃地爬土枝芽,新的花蕾聚集精華,把銀粒一般的種子撒在芬芳的泥土間,把生命延續(xù)于未來,越發(fā)花團(tuán)錦簇,花的海洋中卻也有含羞待放的花骨朵,那一張張粉撲撲的臉蛋,比名畫上的美人更加嬌媚。呀!我不禁大驚失色,那一朵朵杜丹卻讓我覺悟“惟有牡丹動驚城”。我真正的深悟道理了。富貴艷麗的杜丹在熾熱的熱光下開得愈加艷麗,愈加旺盛,把我深深地陷于其中,情不由己。卻在那時,天氣變得急驟起來,天上的陰云連綿密布,我在心里默默地想:“下雨了,但是大家都在花庭里邊!我該怎么過去!我該怎么過去!算了!那兒有花圃,似乎有一戶人家!去那兒避雨吧!”不出我所料,大雨一會兒便傾盆而下,而我正好走到了那戶人家的小房子里。

  寄人籬下的心情真不好受,我還得打量著里頭的腳步聲決定我的去留!“噔噔噔噔——”腳步聲越來越近了,我頭皮發(fā)麻,硬著踏了出去。天哪!鞋子不到一會兒便濕了。我便趕緊伸腳回來!“死就死吧!”我心里卻祈禱著。

  “進(jìn)來吧!親愛的孩子。”一聲慈祥深沉的話語莫名讓我的心弦微微顫了一下。我踏步進(jìn)去,里面是干凈整潔的擺放。我提出:“請讓我換鞋子吧!”我抬頭看了一下,又禮貌地說道:“親愛的奶奶!”她給我拿了一雙鞋子,我換上后,道了謝,說道:“奶奶,您讓我在這呆一會便好,不用給我打水了。”她笑了笑說:“沒事!你真有禮貌!”她給我倒了一杯香茶。我們坐在木椅上聊家常。在和她的對話里,她顯然過得幸福快樂。我安心了。雨停后,奶奶走到花圃間剪下了幾朵花放在花籃里。我領(lǐng)著花籃出門。我看見有兩位大人和幾個小孩拿著禮品向我走來。我笑了笑,幫他們推開門。他們也向我笑了。我恍然大悟:美在路上,真正的美不僅是麗山江水,而是人世間的人之常情,包容著人世間每一處美的落根。(

路上的風(fēng)景作文 篇2

  走在路上,走在路上。走在路上,也會發(fā)生許多不平常的事。

  這天上學(xué)的小梅走在路上,她聽見汽車的喧鬧,看見熙熙攘攘的人群,感受到這個城市什么事物都是忙碌的:汽車、人,就連飄過這個城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧,隱隱約約,小梅好像來到了世外桃源,這既像是一個小村莊,又好像是一片沒有人類足跡的森林。

  在這里:天空格外的藍(lán),草地格外的綠;山格外的青,水格外的秀;小鳥的'歌是那么婉轉(zhuǎn)動聽,每一只小動物都是那么調(diào)皮可愛。小動物們見到了小梅,也不害怕,膽大的小動物還來扒她的口袋,看看里面有沒有美味……這一切的一切,是多么的安寧、祥和;是多么的和諧、愉快。

  這里,小梅最反感的忙碌不存在,小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢中那個地方一樣。更重要的是,這里沒有一大堆的作業(yè)和卷子,沒有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書包,躺在草地上,開始看小動物們玩耍:小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草,小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞;傻乎乎的小熊,玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜,小蜜蜂看見了,給小熊打了一個“預(yù)

  防針”,然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了!抱起蜂蜜罐子就開始吃,一直吃到蜜罐底朝天,才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這么可愛的樣子,不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是,小梅捧起了一捧清水……

  突然,小梅看到天空中落下了一滴水珠,整個世界蕩起一圈圈的漣漪,就像水面一樣。當(dāng)整個世界再次恢復(fù)平靜的時候,小梅竟然又回到了……城市里!書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜,忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學(xué)快晚了!小梅也沒來得及細(xì)想剛才為什么會發(fā)生這樣的事,就急急忙忙跑向?qū)W校去了……

路上的風(fēng)景作文 篇3

  早晨,風(fēng)呼呼地刮著,我背上書包,坐上媽媽的電動車上學(xué)了。

  沒走多遠(yuǎn),我看見了兩只藍(lán)白相間的小鳥,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“我們餓了,給我們一點(diǎn)東西吃!钡搅她垶彻珗@,那里擺了一盆盆美麗的鮮花,姹紫嫣紅,讓人忍不住想聞一聞它們,路燈上插滿了國旗,因為國慶節(jié)就要到了。

  到了鳳臺社區(qū),這里有許多賣東西的商店。有賣文具的,有賣蔬菜的.,還有賣水果的,我最喜歡的是文具店,里面有許多文具,有本子,有鉛筆,還有許多玩具……我想,有了這些文具,我會更喜歡學(xué)習(xí)的。

  這樣的上學(xué)路上,你想看看嗎?

路上的風(fēng)景作文 篇4

  成長路上,風(fēng)景會有很多。有美麗的,有甜蜜的,也有苦澀的……然而,最讓我難忘的,作為一道亮麗的風(fēng)景印在我生命里的,是母愛,母親給予我們關(guān)心、呵護(hù)、快樂,和無盡的.愛……

  2歲時

  “寶貝兒,快點(diǎn)兒吃飯啦!”媽媽邊端著飯碗邊追著我,嘴里不斷地喊著。

  “媽媽,我——不——呲(吃)!”我剛學(xué)會說話不久,就開始了和媽媽吃飯的拉鋸戰(zhàn)。

  “寶寶,吃飯能長大高個,穿好看的裙子,當(dāng)漂亮的小公主!”媽媽為我描繪美好的未來。

  瞧我,為了花裙子,乖乖的吃了。

  6歲時

  “寶貝兒,飯做好了,快點(diǎn)兒來吃飯!”

  聽到媽媽的喊聲,我一邊應(yīng)著一邊飛快地跑到餐桌前,看到一桌子我愛吃的菜,我立刻兩眼放光,抱著媽媽說:“媽媽,我愛你!”

  “呵呵,快點(diǎn)兒吃飯,一會兒好去學(xué)校。要認(rèn)真學(xué)習(xí)!”媽媽細(xì)心地叮囑著我。

  12歲時

  “媽——,我飯做好了?靵韲L嘗,你閨女可是花了很多時間呢!”

  媽媽才嘗了第一口,臉上就樂開了花,開心地對我說:“行啊,我閨女做的飯,都追上你老媽了!”

  我故作謙虛:“哪里哪里,還不是媽媽您教導(dǎo)得好!”

  “哈哈哈哈!”說完,我和媽媽都大笑起來!

  成長路上的風(fēng)景許許多多,我把最珍愛的寫出來和大家分享,媽媽的愛,是最絢爛最真實(shí)的風(fēng)景,好好珍惜吧!

路上的風(fēng)景作文 篇5

  成長,如詩如畫,美輪美奐。在歲月荏苒之間,它悄然掠過我們的臉,雖無聲無息,卻徒留傷嘆。

  成長由邁出的第一步開始。哇哇啼哭后一個嬰兒誕生,你可曾記得一歲學(xué)步時,蹣跚著腳滿滿的向前挪動。小孩子有著我們所沒有的執(zhí)著,他們摔倒后,沒有我們那些復(fù)雜的想法,只是單純得走一回的站起來,又邁開腳向前走去,亦或是奔跑。那便是成長的風(fēng)景,一遍一遍的站起來,他們的臉上,有快樂笑容,純真無暇。

  戴上畢業(yè)禮帽的那時,你是否有過那么一瞬間,想要去世間獨(dú)立漂泊,但理智卻告訴你,那是不對的,你的身上肩負(fù)著責(zé)任,你的一生,要為夢想和希望而拼搏,要為你身邊的人而努力。你決定了,擔(dān)上責(zé)任啟程,去勇敢的追尋夢想。那也是成長的.風(fēng)景,你的心里,有責(zé)任扎根,生長。

  以后的我們,為了工作而奔波,在他鄉(xiāng)生活的時候,也總會想起家里母親熱騰騰的飯菜,父親繚繞的香煙,小時候父母溫暖的手掌,那一切的一切都吸引著我們回家看看,放下工作回到家中,吃到母親的飯菜,聞到父親的香煙,那溫暖的手掌也在,都是如此熟悉,只是這一切都不是兒時那般模樣。飯菜清淡了起來,香煙清淡了起來,手掌依舊溫暖,卻布滿褶皺,看看父母頭上的發(fā)色發(fā)絲,鼻子一酸眼淚就要落下來?纯次覀兊氖终疲呀(jīng)比父母的更加溫暖,過去他們牽著我們,而如今,我們牽著他們。那是成長的風(fēng)景,伴隨日漸老去的父母,我們是他們后半輩子的大樹,是依靠。

  成長在歲月長河中悠悠久久的流著,我們從丑陋的蛹,經(jīng)歷作繭自縛,最終破繭成蝶。時光,經(jīng)不起流逝,歲月,經(jīng)不起蹉跎,可我們?nèi)栽诖掖业臍q月里長大了,成熟了。這一路經(jīng)歷過什么,只有我們自己知道。成長,一個歲月的墊腳石,空靈而又悲切,憂傷而又美好。成長,風(fēng)景中的一筆。

路上的風(fēng)景作文 篇6

  一夜夏風(fēng),一夜夏雨。

  我去上學(xué)路上時,經(jīng)過一條樹的小路。梧桐樹的葉子一圈一圈地飄落下來,像跳芭蕾舞一樣,那舞姿可真優(yōu)美!柏樹像一個個挺拔的壯士。還有一些小鳥停在柏樹上,好像在和柏樹說話呢!

  拐過街角,是一條熱鬧的街道,大人們有的送孩子們上學(xué),有的去買東西,還有的`忙著去上班。來到學(xué)校,操場像一片碧綠的草原,孩子們像一匹匹野馬一樣自由自在地在“草原”上奔跑。

  上學(xué)路上的景色真美。

路上的風(fēng)景作文 篇7

  回首走過的日子,那深深淺淺的腳印,那放蕩不羈的笑聲,那痛徹心扉的熱淚,都長成了成長中最美的花兒,讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。

  我愛看壯闊雄偉的《富春山居圖》,也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》,也樂賞親切世俗的《五牛圖》,但最令我喜愛的仍是朱耷那幅生動的《游魚圖》。

  我常抱它學(xué)畫,卻總也畫不出它的神韻,這大概就是中國畫家與平民的區(qū)別吧,我想。

  翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機(jī)的呢?我常常這么問自己。有一天,我的中國畫老師也這樣問我,我答不上來。那節(jié)課我們學(xué)魚,是有眼睛的魚,可即使是有眼睛的魚,我也畫不出它該有的生動,像一灘死水,其中有一條半死的魚。“瞧她畫的魚,哈哈,像水中的一片海帶……”我聽見他們的嘲笑,心情更加失落。

  一次次畫出不美觀的魚,我氣急,扔下筆,抄起放在旁邊的書《假如給我三天光明》看了起來,心情逐漸趨于平靜,我也被書中的故事所吸引,被女主人公的精神所震撼,一個雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天,我們這種身體健全的.人怎么可以遇到困難就退縮。

  我抬起筆,一遍遍練習(xí),一次次向老師請教,畫的魚兒也逐漸生動起來,在一次比較評價中,我畫的魚被張貼在教師的墻壁上。

  老師讓我談感想,又問我:“翻著白眼的小魚是如何靈動而富有生機(jī)的呢?”因為啊,魚兒雖然沒有眼睛,但它有一顆火熱的心臟,畫家在一條小小的魚身上,注入了心血,灌注了熱情,使魚兒鮮活起來。

  腳步深深淺淺,小路盤盤繞繞,但這并不影響它沿途風(fēng)景的美麗,前方是荊棘寶藏,后方是蜜罐溫床,最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。

  路上這最美的風(fēng)景啊,是拼搏,是希望的光,是那顆不斷跳動著的,火熱的心臟,也是激勵人奮發(fā)的強(qiáng)大精神力量。

路上的風(fēng)景作文 篇8

  蒼苔盈階,落花滿徑,驀然回首,腳下走過的路已經(jīng)是長長的一段了,一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨(dú)特的風(fēng)景。

  你看,那個在操場上奮力奔跑的小女孩兒,一圈過后就氣喘吁吁?伤有兩圈才能跑完,于是她沒有放棄,哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重,哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的姿勢了,但她還在堅持,心里默默地給自己喊著加油。到了沖刺時,一咬牙,閉上雙眼,不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時腿已經(jīng)抬不起來了,話都說不出來了,但她笑得很開心。因為及格對她來說就是一個莫大的進(jìn)步了。

  你再看,那個在臺燈下奮筆疾書寫著作業(yè)的小女孩,只有臺燈與她作伴。有時候,做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了,答案就在自己手里!耙怀?”她打起了歪主意?蓜偘汛鸢改昧顺鰜恚肿匝宰哉Z道:“還是算了吧!庇职汛鸢阜帕嘶厝ァ=(jīng)歷了晚上的苦讀,終于取得優(yōu)異的.成績后,她的心里像蜜一樣甜。

  可她也有驕傲的時候,當(dāng)那張剛好及格的英語卷子發(fā)下來的時候,她滿臉的不相信。“怎么可能呢?”她自言自語道。而后她發(fā)現(xiàn)自己錯了的大多是基礎(chǔ)的填空題。想到自己上次考好后的沾沾自喜,驕傲了,便沒有好好背單詞、詞組,她流下了悔恨的眼淚。從那之后,她再也不敢不認(rèn)真對待單詞、詞組了。

  那個女孩就是我,這一幕幕的場景構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷,也成為我心中一道道獨(dú)特的風(fēng)景。

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