[薦]風(fēng)景的作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景的作文 篇1

　　在我們生機勃勃的校園旁，有一條風(fēng)景優(yōu)美的湖泊，那就是——象湖。

　　早晨，太陽從東方升起，象湖也蘇醒了。你一進象湖，走在那長長的石頭小路上，便能看見那金亮亮的陽光照在湖面上，露出一大片紅色來，就像美麗的少女臉上顯出的靦腆紅暈一般。

　　湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的`心，在追逐，在嬉戲。湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天、白的云、紅的花、綠的樹。

　　早上九、十點鐘，你來到象湖，就會被那美麗的景色所吸引：象湖邊有一圈碧綠的柳樹，那長長的柔軟的柳枝，好像就要掉到水里了。這真是清清湖水當(dāng)鏡子，柳樹姑娘巧打扮。當(dāng)小鳥發(fā)出悅耳的聲音，漂在水面上的柳葉兒，像小鳥一樣奔馳著、撞擊著。偶爾有幾條銀色的小魚從水面蹦出來，好像在說：“你們下來玩嗎？我們在水里等你�！焙�面上微微蕩起的細碎漣漪，仿佛一匹新緞?wù)鄢龅妮p皺，格外絢麗悅目。

　　湖水藍藍的，真靜��！靜得讓你看不出它在流動，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上，藍藍的湖水映著雪白的云，鼓起的浪花吻著流云的倩影，明極了，亮極了。這云，這水，這天，這浪，和著柔柔的微風(fēng)，好一派優(yōu)美的景致，使人心曠神怡。

　　記得初夏的一個星期天，我漫步在湖邊，放眼望去，湖面寬闊，景象壯觀，人站在湖邊，仿佛置身云霧仙境一般。太陽升高了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，在燦爛陽光的照耀下湖面波光粼粼，銀光閃閃，像一湖的銀魚在跳躍。天陰了，風(fēng)停了，湖面恢復(fù)平靜，宛如一面鏡子。啊，下雨了，湖面更是一派迷人的景象：遠處，湖面煙雨瀠瀠，水天相接；近處，水花朵朵，像無數(shù)朵盛開的梨花。

　　風(fēng)景優(yōu)美的象湖啊！你將永遠在我的心中汩汩流淌、流淌……

風(fēng)景的作文 篇2

　　其實在我們所遇到的這些風(fēng)景當(dāng)中，有很多東西都是值得收藏起來的，也許有些東西是無形的，就比如說是記憶，它可能會隨著時間的流逝而淡化，甚至因為人為因素而改變，可是我始終都知道那種感覺是無處不在的.截屏?xí)r我們忘記了當(dāng)時發(fā)生的那些事情，我們?nèi)匀粫�覺得那種感覺是伴隨對著自己一生的。

　　我曾經(jīng)一直想要去努力尋找著什么東西，也許那些東西現(xiàn)在距離我非常遙遠，但是我知道總有一天我會找到他們的存在，我會知道他們其實在距離我們不遠的地方尋找著自己的夢想，年少時光的時候，我們總是糾結(jié)于那些小的事情，即便于那些細節(jié)根本就與成長無關(guān)，我們卻總是放不下心來。之后有人說是我們心胸狹窄，可是我覺得并不是這樣，也許只是因為那時候的世界太小了，看到的東西也只是那些。

　　等到終究有一天我們見多識廣了，我們見識的東西多了，然后閱歷也變得豐富了很多，事情就會自然而然的看開這些紅塵往事，很多事情其實也變得沒有那么重要，我們并不是說在一個地方總是保留著一種姿態(tài)，那些生活于我們而言，其實也有很多豐富的經(jīng)歷，只是當(dāng)我們看清楚問題的來龍去脈時，我們終將會覺得那些價值其實都是自己所賦予自己的，但我們一直都在爭論的時候，那意義顯然不如沉默時候來得痛快。

　　我們也曾經(jīng)那樣小心翼翼的學(xué)習(xí)，可是到最后發(fā)現(xiàn)其實并沒有多少作用，因為那些學(xué)習(xí)的力量都變成了我們自己沒有辦法言語的回報。

風(fēng)景的作文 篇3

　　清晨，輕紗編織成一張網(wǎng)，籠置了大地。四周都是模糊不清，到增添了一種朦朧美。我背著書包，走出了門口，踏碎了朦朧。

　　樹枝上傳來清脆的鳥鳴，好像是鳥媽媽在叫小鳥起床了。綠葉上的露珠還在睡著，倒映在我的瞳里閃閃發(fā)光。家附近的那片竹林我總要走那里。盡管秋天到了，林中還是翠綠一片，在滿是金黃的大地上十分突兀。薄霧在竹林間飄著，更加了幾分清雅。君子花，花君子，說的就是竹吧。

　　走出竹林，霧又多了起來，將大樹的濃重的金黃抹去只留下淡淡的鵝黃。如夢似幻，人在畫中游，說的就是這種意境吧。水墨秋，就是水將墨的濃重抹去罷。深吸一口氣，一股清新直沖大腦，感覺整個頭腦都清醒起來。

　　抬頭望向天空，沒有熟悉的耀眼，只有柔和的冰涼。這能否比做我呢？在浸長的學(xué)習(xí)道路上，只有不斷的接受知識，才可看到太陽。唉，好像還不習(xí)慣沒有太陽的日子。那，就爭取在學(xué)習(xí)的路上見到太陽吧！我我握緊了拳頭，暗暗鼓勵自己。

　　每天都有同學(xué)在這條道路上走過，仿佛空氣中都帶了幾分書墨香。偶爾遇到好朋友，給一句親切的問候就會開心一天，一個好心情也許就來自于一個美好的早晨。

　　上學(xué)的路好像很長，走不到盡頭；又好像很短，一望就望到了邊。似乎像我的小學(xué)生活，豐富多彩又很快消逝。走過今年，我的小學(xué)生活就畫上了一個句號，以前稚嫩的笑聲還徘徊在耳邊，小臉上的.笑容還在眼前，居然還有一些恍惚。

　　這條小路上的紫藤花也已掉落，如同那些落葉漸漸被人們遺忘。我低頭看著已被踩踏的遍體鱗傷的紫藤花瓣，一聲淺嘆消逝風(fēng)中。前幾個月同樣是這條路，也同樣是去上學(xué)，哪知花開易謝。

　　感嘆生命的短暫！感嘆世間的無情。繁華落盡，只剩下灰色的花瓣。還不如讓這短暫的生命更有意義！我們可以闖一闖，闖開世界的大門！我們可以再努力一點，沖破昨天的自己！到了學(xué)校，我淡淡一笑，因為我看到了一束陽光照射到了我的面前。

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