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最美風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-06-05 18:22:02 景色 我要投稿

【精品】最美風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的最美風(fēng)景作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】最美風(fēng)景作文

最美風(fēng)景作文 篇1

  時(shí)光流逝,唯有媽媽的眼神永遠(yuǎn)定格,成為我心中最美的風(fēng)景。那眼神流露出的盡是愛(ài),每每想起,都會(huì)令我暖暖的。

  溫柔之美

  每天清晨,睜開(kāi)眼的一瞬間,就會(huì)看見(jiàn)這眼神,溫柔得可以融化冰川,這一雙經(jīng)過(guò)歲月洗禮過(guò)的眼睛里流露出來(lái)的是滿滿的溫暖與感動(dòng),讓我睡意頓時(shí)煙消云散。餐桌上,一杯溫?zé)岬呐D、一個(gè)剝好的雞蛋、幾個(gè)饅熱騰騰的饅頭已擺在面前。“快趁熱喝!”你說(shuō)出這話時(shí)眼眸里盡顯溫柔,這溫柔化成一股暖流涌進(jìn)我的心房,照亮我的童年。每天,我都帶著這份溫暖與快樂(lè)去上學(xué),學(xué)習(xí)也變得異常愉快。

  嚴(yán)厲之美

  一天晚上,因?yàn)榧彝ゾ蹠?huì),寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了,疲憊至極的我閉著眼睛洗漱完畢后,便一頭扎進(jìn)了溫暖的被窩。

  “今天的播音稿子練習(xí)了沒(méi)有?”

  “今天太困了,明天……明天……”我用乞求的目光望著媽媽,小聲央求道。

  “明天!明天還有明天的任務(wù)!”我迎著媽媽的`目光望去,!昔日那溫柔的目光已變得犀利,像兩把銀光閃閃的利劍直刺我的心房。我不由得打了個(gè)寒顫,睡意全消,立即穿好衣服,拿出稿子,坐在書(shū)桌旁。這一夜,我讀得格外認(rèn)真、動(dòng)情,不一會(huì)兒就順利地完成了任務(wù)。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正靠在椅子上檢查我的作業(yè),四目相對(duì),媽媽雖故作兇態(tài),但總也掩蓋不住愛(ài)的鋒芒。每次犯錯(cuò),審判我的又是那嚴(yán)厲的眼神,雖然當(dāng)時(shí)十分懼怕,如今卻十分懷念。

  贊許之美

  在媽媽溫柔和嚴(yán)厲的眼神陪伴下,我從一個(gè)清純無(wú)知的小孩,一步一步走向成功。

  聶帥誕辰119周年,“聶榮臻研究會(huì)”對(duì)我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我很榮幸成為“聶榮臻獎(jiǎng)學(xué)金”的獲得者,并作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。每天,我總會(huì)拿著發(fā)言稿,對(duì)著鏡子練習(xí),一遍、兩遍、三遍……直至頒獎(jiǎng)那一天。我站在臺(tái)上落落大方,侃侃而談;臺(tái)下,媽媽正站在一個(gè)不起眼的角落默默注視我,只見(jiàn)她嘴角微微揚(yáng)起,眼睛里流露出的是贊賞和肯定。我更加自信了,完美地結(jié)束了我的發(fā)言。頓時(shí),雷鳴般的掌聲如潮水般向我涌來(lái)。媽媽,是您那贊許的眼神,讓我感受到了無(wú)盡的愛(ài),從而渾身充滿力量,一步一步走向成功!

  時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走,那眼神卻不曾改變,那是充滿愛(ài)的眼神啊,人世間最偉大的情!正是這愛(ài)的眼神,給了我無(wú)盡的信心,鼓勵(lì)著我,感動(dòng)著我,伴隨著我勇敢地在學(xué)海中前進(jìn)!我將把這世上最美的風(fēng)景珍藏在心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

最美風(fēng)景作文 篇2

  她雖然不如牡丹花的高貴華麗,不如玫瑰花的顏色艷麗芬芳,但她的心靈如同她的花蕊一樣純潔,在斑斕的大千世界中,她仍有一席之地。

  窗外,翠綠的藤蔓,攀附著,幾多艷麗的喇叭花點(diǎn)綴其中,顯得格外絢爛。

  剛看見(jiàn)她的時(shí)候,她是一抹淺淺的'綠色,不張揚(yáng),不炫耀,只是獨(dú)守著自己唯一的顏色。盡管她微小,但在這單調(diào)的季節(jié)里,我卻感受到她的可愛(ài)和活力。

  后來(lái),那抹淺綠色開(kāi)始漸漸滋長(zhǎng)。纖細(xì)的藤蔓上小小的葉又精致又可愛(ài),讓人忍不住想要多看兩眼。后來(lái),等到她長(zhǎng)大時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這竟是一朵喇叭花?

  夏天,蟬成為了歌唱家,火辣辣的陽(yáng)光烘烤大地,似乎想把地上的最后一滴水吸干,那炎熱把喇叭花折騰得半死不活的,使我感到了生命的脆弱,也不再過(guò)多地注意她。

  一場(chǎng)傾盆暴雨接蹱而至,下落的雨點(diǎn)那么急促,那么猛烈,使炎熱的夏日終于迎來(lái)了一絲涼意。雨滴打得玻璃窗發(fā)出陣陣聲響,沒(méi)料到,大風(fēng)緊跟其后。意外地透過(guò)窗戶,卻依稀看見(jiàn)攀在墻上的花兒被吹得幾乎凋零,但她緊緊護(hù)住自己,狠勁抓住攀巖物,風(fēng)吹不動(dòng)她的堅(jiān)定,雨打不倒她的執(zhí)著。

  風(fēng)停了,雨停了。她又恢復(fù)了往日的生機(jī),她的花瓣依然嬌艷,她的莖葉依然翠綠。與其他名貴的花兒相比,微弱的她一時(shí)間仿佛成了寵兒。沒(méi)有人會(huì)忽視她那歷經(jīng)波折后的美麗。她變得更加生機(jī)盎然,心中蕩起陣陣漣漪。我明白了她的執(zhí)著,她的堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)生命的渴望。

  一架彩虹不知何時(shí)掛在了天空,彩虹下的她更加動(dòng)人!

  喇叭花的花語(yǔ)在于頑強(qiáng),她的生命雖短,卻無(wú)時(shí)無(wú)處不再顯示著她的意義。

  喇叭花,你,是我心中最美的風(fēng)景!

最美風(fēng)景作文 篇3

  韓老師——這個(gè)讓我們班同學(xué)聽(tīng)到不禁五味雜陳的三個(gè)字,伴了我們六年的時(shí)光……

  就是在這個(gè)學(xué)期,我們第一次知道了韓老師生病了的消息,以前我也幫韓老師拿過(guò)幾次藥,但是一直不知道韓老師是在這樣的情況下,犧牲了自己的身體來(lái)給我們上課,沒(méi)有為了自己的身體而放棄我們。那一刻我們的心中都同樣充滿了羞愧,平日里那些雞毛蒜皮的`矛盾就相當(dāng)于在蠶食您的健康,我們眼睛、臉上、心中都不禁一熱。不顧自己的身體,為了我們畢業(yè)班堅(jiān)持教課,這是需要多大的

  韓老師很普通,只是萬(wàn)千語(yǔ)文老師中的一員,她既沒(méi)有什么英雄事跡,也沒(méi)有很高的資歷,普通到就像每天看見(jiàn)太陽(yáng)一樣。但是,隨著時(shí)間的腳步飛快流逝,我們已經(jīng)離不開(kāi)這個(gè)“太陽(yáng)”了。在這五年里,您的音容笑貌都深深地印在了我們的心里,閉著眼就能想象得出您那快樂(lè)笑顏。在我們六(1)班的同學(xué)眼中您所有的一切都是如此的耀眼奪目。是您教會(huì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),是您教會(huì)我們寬容大度,是您給了我們六年的歡樂(lè)時(shí)光。能夠認(rèn)識(shí)韓老師這么一位人品兼美的老師是我們的福氣,真的很感謝您,韓老師。對(duì)于我們六(1)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),您是最美的老師。

  不知道離最后一次我們能夠看見(jiàn)夕陽(yáng)灑在您身上還有多少日子,不知道離最后一次我們排著隊(duì)大聲說(shuō)“韓老師再見(jiàn)!边剩多少時(shí)光,我想說(shuō):謝謝你韓老師,將來(lái)我的路還很長(zhǎng),但是您會(huì)一直是我心中最美的老師,最耀眼的太陽(yáng)。

最美風(fēng)景作文 篇4

  在人們的心目中,有許多優(yōu)美的風(fēng)景,如黃河的洶涌之美,黃山的巍峨之美,青海湖的磅礴之美,內(nèi)蒙草原的遼闊之美……而我最喜歡的卻是故鄉(xiāng)的樸素之美。

  我的老家在黃陂,那里風(fēng)景十分美麗,空氣十分新鮮,在這里具有風(fēng)水人情味兒的地市中,我最常去的地方,就是雄偉的松樹(shù)林。

  這里的松樹(shù)四季常青,一排排松樹(shù)整整齊齊的佇立在馬路的兩旁,像一個(gè)個(gè)勤勞的小戰(zhàn)士在那里站崗。

  它們可不止是十分勤勞,它們有時(shí)還十分調(diào)皮呢!

  現(xiàn)在,它們和我玩起了躲貓貓,它們幾乎長(zhǎng)得一模一樣,想找到我要找的那一棵可真好似大海撈針啊。

  它們還是一個(gè)個(gè)演奏家呢!

  風(fēng)一吹,它們便開(kāi)始演奏了,葉子小姐負(fù)責(zé)唱歌和跳舞,大樹(shù)先生負(fù)責(zé)伴奏,白云姐姐負(fù)責(zé)當(dāng)裁判,樹(shù)下的溪水負(fù)責(zé)當(dāng)主持人——這真是一場(chǎng)盛大的`演奏會(huì)!

  其實(shí),我真正喜歡這片松樹(shù)林的原因是它的內(nèi)在美,是因?yàn)樗m然長(zhǎng)得不好看,葉子又是針形的,可它一直在為我們?nèi)祟惖纳钭鲐暙I(xiàn)。它幫鄉(xiāng)親們輸送氧氣,吸收二氧化碳;它給村民們帶來(lái)綠色,帶來(lái)希望——它是靠什么才會(huì)四季常綠?因?yàn)樗畜@人的毅力!不論是狂風(fēng)驟雨還是大雪紛飛;不論是艷陽(yáng)高照,還是陰雨連綿它從未低過(guò)頭,也從未彎過(guò)腰。它像以為鋼鐵戰(zhàn)士般守候著我的故鄉(xiāng),從不抱怨,從未離開(kāi)——

  啊,美麗的松樹(shù),我不會(huì)唱歌,我卻想為你唱一首贊歌;我不會(huì)寫(xiě)詩(shī),卻想為你寫(xiě)一首小詩(shī);我不會(huì)畫(huà)畫(huà),卻想為你畫(huà)一幅畫(huà)——我愿以世間一切美好的詞匯來(lái)形容你!

  啊,故鄉(xiāng)的松林!我心目中永遠(yuǎn)的美景!

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