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競(jìng)爭(zhēng)作文600字

時(shí)間:2021-05-28 15:23:32 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

競(jìng)爭(zhēng)作文600字合集10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

競(jìng)爭(zhēng)作文600字合集10篇

競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇1

  漫漫人生路,總有太多人需要去感謝和銘記,父母、老師、朋友、愛(ài)人,當(dāng)然還有我們的對(duì)手。

  春秋戰(zhàn)國(guó),群雄逐鹿,狼煙四起。氣焰強(qiáng)大的吳國(guó)戰(zhàn)勝了越國(guó)。于是越王投降,一代君王淪為馬前卒,曾經(jīng)的優(yōu)越?jīng)]有了,曾經(jīng)的榮華消失了,有的只是整日的如履薄冰、屈辱和懊惱。但是勾踐不曾放棄光復(fù)國(guó)家的夢(mèng)想,臥薪嘗膽,十年鑄一劍,最后他勝了,“三千越甲可吞吳。”從此,歷史上又多了一段最強(qiáng)音。我想,勾踐是感謝吳王的,因?yàn)閷?duì)手的競(jìng)爭(zhēng),讓他學(xué)會(huì)奮斗,變得強(qiáng)大。

  然而一旦生命中失去了對(duì)手,失去了競(jìng)爭(zhēng),就如同鷹失去搏擊長(zhǎng)空的動(dòng)力,一切將沒(méi)有意義。

  “秦王掃六合,虎視何耽耽!甭(tīng)起來(lái)何等氣勢(shì)、何等威武。秦國(guó)由北方一小國(guó)成長(zhǎng)壯大,最后一統(tǒng)天下,是因?yàn)榻y(tǒng)治者知道天下都在爭(zhēng)奪,而唯有讓自己強(qiáng)勢(shì)不可擋,才能有爭(zhēng)的資本。然而當(dāng)一切塵埃落定,天下歸一時(shí),秦王又不再圖發(fā)展。建阿房、筑長(zhǎng)城,勞民傷財(cái),盛行一時(shí)的王朝滅了。這一切但是因?yàn)闆](méi)有與之相抗衡的對(duì)手,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),瘋長(zhǎng)的虛榮心毀了一代帝王,也滅了一個(gè)王朝。

  且不說(shuō)古事,現(xiàn)在的社會(huì)更是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。記得一名企業(yè)家說(shuō)過(guò):“我之所以成功,不但要感謝家人好朋友,同時(shí)也要感謝我的對(duì)手,是他們讓我明白一山還比一山高,如果我不努力,就會(huì)被淘汰的道理!笔前,正是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),生活才會(huì)進(jìn)步、生命才會(huì)精彩。

  聰明的漁民能讓沙丁魚(yú)活下來(lái),賣(mài)好價(jià)錢(qián)。其實(shí)也沒(méi)什么絕招,只是他們掌握了一個(gè)讓沙丁魚(yú)有了緊張感,能活動(dòng)起來(lái)不致于死亡的道理。著名的“鯰魚(yú)效應(yīng)”讓我們明白,競(jìng)爭(zhēng)讓生命有了動(dòng)力。

  因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),歷史的洪流滾滾向前,涌現(xiàn)多少英雄豪杰。

  因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),天地萬(wàn)物物競(jìng)天擇,自然給人以無(wú)窮魅力。

  因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),社會(huì)文明不斷進(jìn)步,我們站在高山之巔大喊:“世界,舍我其誰(shuí)!”

  太陽(yáng)東升西落,一切太過(guò)平淡,請(qǐng)趕快尋找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,因?yàn)樯蚋?jìng)爭(zhēng)而愈加美麗。

競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇2

  匆走過(guò)的過(guò)客,也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人,所以,請(qǐng)留意,往往是在不留神之間,那人很可能與我們擦肩而過(guò),往往是生命中最重要的人……

  我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不分上下,往往只是相差分毫,就會(huì)不服氣,我們爭(zhēng)執(zhí)過(guò)無(wú)數(shù)次,大鬧過(guò)無(wú)數(shù)次,但結(jié)束了之后總是不會(huì)就此善罷甘休,心中盤(pán)算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。

  直到一次英語(yǔ)考試后我才明白他對(duì)我的重要。那次考試十分重要,就是一向成績(jī)好的我也不敢就此怠慢?擅\(yùn)之神卻和我開(kāi)啟了一個(gè)天大的玩笑,這次考試最終還是因?yàn)樗俣嚷Ю恕?/p>

  當(dāng)我的指尖觸碰到那張英語(yǔ)試卷的時(shí)候,我只感到天旋地轉(zhuǎn),渾身抽搐,好像軟的就要塌下來(lái)。下課時(shí),我就一直在哭,旁邊的同學(xué)不知安慰了多少對(duì)我來(lái)說(shuō)都毫無(wú)用處。放學(xué)了,天上下著傾盆大雨,他很擔(dān)心我一個(gè)人走會(huì)怎樣,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無(wú)動(dòng)于衷。他可能是關(guān)心我,徑直跑到了雨中,把他那厚厚的外套給我披上,又給了我一把傘。我哭了,滾燙的淚水把他的衣服打濕了,我剛要說(shuō)什么,卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著,一步一步,一步一步

  第二天,我得知他因?yàn)槲叶l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院,連忙跑到他住的醫(yī)院。在病房里,我一遍遍地說(shuō)著:“你真傻”,可他對(duì)此也只是憨憨一笑

  在你無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰你?在你無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候,是誰(shuí)借你一個(gè)寬厚的肩膀讓你依靠?有時(shí)這個(gè)人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你競(jìng)爭(zhēng)最激烈的對(duì)手。

  謝童欣,你看到了嗎?如果你聽(tīng)得見(jiàn)的話(huà),我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,在我無(wú)助時(shí)給我一個(gè)最溫暖的依靠作文!

競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇3

  競(jìng)選正在激烈地進(jìn)行著,只剩下“勞動(dòng)委員”和“小隊(duì)長(zhǎng)”兩個(gè)崗位了。勞動(dòng)委員有11人參加競(jìng)選,難度太高,我在焦急的等待著競(jìng)選結(jié)果。終于,結(jié)果出爐了,令人失望的是,我僅得了6票,離第一名差2票,再次落選。最后只剩下了“小隊(duì)長(zhǎng)”崗位,估計(jì)也沒(méi)戲了!

  下課了,我落寞地走出教室,躲在一個(gè)無(wú)人的角落,心情無(wú)法平靜。這次競(jìng)選共有八個(gè)崗位,我參加了四個(gè),結(jié)果屢戰(zhàn)屢敗,心中充滿(mǎn)了苦惱和失望,當(dāng)個(gè)干部咋這么不容易?我已經(jīng)盡力了呀!看,好朋友郭越也別上了兩條杠,這叫我抬不起頭。∵@時(shí),班主任褚老師走到我身邊,我向她傾訴了這一切,褚老師拍拍我的肩膀說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),你行的!”張陽(yáng)、錢(qián)湘月、潘靖宇三位同學(xué)也連忙過(guò)來(lái)安慰我。

  上課鈴響了,我慢吞吞地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)褚老師手里還有一張一條杠的“小隊(duì)長(zhǎng)”標(biāo)志,老師看著沮喪的我,對(duì)著全班說(shuō)道:“同學(xué)們,你們覺(jué)得這次競(jìng)選中最最勇敢的是哪位同學(xué)啊?”

  “劉思瀚”、“王偉棟!”

  “好!他們倆當(dāng)輪流小隊(duì)長(zhǎng),大家同意嗎?”

  “同意!”

  此時(shí),淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼……

  回家后,爸爸媽媽得知了事情的經(jīng)過(guò),問(wèn)我為什么要參加競(jìng)選,我說(shuō),我想通過(guò)競(jìng)選鍛煉自己,提高本領(lǐng),也能為班級(jí)和同學(xué)們盡點(diǎn)力!爸爸為我豎起了大拇指,對(duì)我說(shuō):“雖然競(jìng)選失敗了,但是我認(rèn)為你是成功的!因?yàn)槟悴粌H獲得了展示自己的機(jī)會(huì),而且學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,這比什么都重要,你是好樣的!”

  我決心今后要好好學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī),還要樂(lè)于助人,用行動(dòng)贏(yíng)得別人的尊重,就一定會(huì)成功的。因?yàn)槲蚁嘈,有志者事竟成?/p>

競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇4

  人生就像是一條跑道,而我們就是那正在奔跑著的汽車(chē),時(shí)時(shí)刻刻都在往前方奔跑著,每時(shí)每刻都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中有汗水和淚水,也有快樂(lè)和收獲,我想起了那場(chǎng)刺激的自行車(chē)比賽……

  星期天,我和我的好朋友小斌一起騎自行車(chē),為了覺(jué)得好玩,咱倆一起想出了個(gè)方法——比賽。于是,我倆制定了起點(diǎn)以及終點(diǎn)以后,一起說(shuō):“3,2,1,GO!敝,我倆就拼命的往前騎。一會(huì)兒我前,他后;一會(huì)兒又他前,我后。就這樣追逐著,像兩匹正在追逐獵物的狼。風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯而過(guò),就像是有人再跟我們反方向跑著,嘶吼著,實(shí)在是太刺激了!也許是跑道很長(zhǎng)的原因,騎了一半多的路程,我倆都累了。但也正是有這種競(jìng)爭(zhēng)的精神,使我倆永不放棄,不到終點(diǎn)永不認(rèn)輸。于是,我和他都拼了命的往前騎,就像有一只獅子在身后追著,而我們則是逃跑的獵物。雖然這是場(chǎng)友誼賽,但我和他都覺(jué)得這并不是場(chǎng)友誼賽,而是一場(chǎng)競(jìng)賽,所以我和他都朝著勝利的方向沖了過(guò)去!

  終于進(jìn)入了最后的沖刺階段,我在心里默默地想:這次我一定要贏(yíng),雖然這是場(chǎng)友誼賽,但是這場(chǎng)比賽也很重要。在比賽之外的地方,我倆是朋友,但是比賽之內(nèi)的時(shí)候,我倆就成了勁敵,絕對(duì)不為對(duì)手放水,就算是最好的朋友也不行!所以我拼命的往前騎,想要得到第一。我得到第一,不是為了顯擺,而是為了讓他知道我的實(shí)力。終點(diǎn)線(xiàn)近在咫尺了,沖啊……

  自行車(chē)輪飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著,我們相互競(jìng)爭(zhēng),又相互尊重,夏日的滿(mǎn)滿(mǎn)的,地不服輸?shù)那啻簹庀ⅲ呛顾锏那啻河洃。人生的賽道只有直面?jìng)爭(zhēng),才能收獲快樂(lè),至于我和小斌最后誰(shuí)贏(yíng)了,這又有什么重要呢?

競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇5

  競(jìng)爭(zhēng),是一場(chǎng)特別的運(yùn)動(dòng)會(huì),競(jìng)爭(zhēng),是一次追趕對(duì)方的奔跑,競(jìng)爭(zhēng),是一場(chǎng)榮譽(yù)的爭(zhēng)奪賽。

  每次考試,我都會(huì)對(duì)前十名的“王位”虎視眈眈。特別是每次對(duì)好生們“量身定做”的“黃金寶座”情有獨(dú)鐘。我從四年級(jí)開(kāi)始,就把五位優(yōu)等生的“寶座”看上了。那五位為:吳瑞桐、章文熙、黃子爍、楊紫涵和金子涵。四年級(jí)至五年級(jí),我不曾超越他們。現(xiàn)在是六年級(jí),我到底能不能把他們踩到腳底呢?

  機(jī)會(huì)來(lái)了。第一次考試——第一單元語(yǔ)文考試終于到來(lái)了!我坐在桌前,面對(duì)著這張?jiān)嚲,我想:好生從?lái)都是會(huì)認(rèn)真地審每一題,我得比他們更認(rèn)真才是!

  第一題——看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。每當(dāng)我看到它,我就會(huì)條件反射般地想起以前考試——我把“威武”寫(xiě)成“廢物”!把w看成f已經(jīng)是不應(yīng)該了,竟把每個(gè)拼音的聲標(biāo)都看錯(cuò)!這次一定得杜絕這種事情發(fā)生。

  第五題——課內(nèi)閱讀加課外閱讀。這兩題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)!五年級(jí)的一次,我被老師的“神砍刀”“砍”得“遍體鱗傷”,只能勉強(qiáng)做對(duì)一兩題,特別是那一條條橫線(xiàn),真令人望而生畏。但是,我在暑假可是經(jīng)過(guò)了閱讀魔鬼特訓(xùn)了呢,希望有效。媽媽曾說(shuō):“你的閱讀題之所以錯(cuò)了那么多,是因?yàn)槟愕乃季S有點(diǎn)偏!睂(duì)呀,根據(jù)媽媽說(shuō)的話(huà),只要思想正確,所有的閱讀題不都迎刃而解了嗎?

  考試結(jié)束了,只等那神秘的結(jié)果了。在我焦急地等待成績(jī)時(shí),老師把試卷改好了。我一瞧——96分!令人驚喜的結(jié)果!超過(guò)了章云熙、吳瑞桐和黃子爍的不敗紀(jì)錄,我多么得意!

  “功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)一個(gè)單元的認(rèn)真學(xué)習(xí)后,我成功地以第五名的成績(jī)自豪地坐上“金座”。在這次的賽事中,我騎著赤兔馬超越了他們,終于凌駕于他們,終于凌駕于他們之上了!

競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇6

  蘇醒的陽(yáng)光披在潔凈的課桌上,窗外鶯語(yǔ)連綿的歌謠頗稱(chēng)我臉上的那份滿(mǎn)足。

  升學(xué)了,我還沒(méi)背完古詩(shī),密密麻麻的字眼讓我感到頭暈?zāi)垦,生疏的詞句讓我感到茫然而不知所措。偶然抬頭,她從容的神情又使我如跌入萬(wàn)丈深淵。

  灰黃色的紙上是曲韻豐富的詩(shī)詞,然而當(dāng)時(shí)我的腦袋僅僅是一頭霧水。朝夕,日暮,在光陰匆匆流走之時(shí)我才能斷斷續(xù)續(xù)地背出了幾首詩(shī)。夢(mèng)寐的星空抹在周?chē),耳邊響起絮絮自語(yǔ),轉(zhuǎn)頭一看,他在專(zhuān)心致志地背著。側(cè)耳聆聽(tīng),她那流水般的語(yǔ)句恰如她悅耳的聲音,潺潺的流入我心。我心亂如麻,自慚形穢。只能低頭嘆息,悶悶不樂(lè)地發(fā)了一陣呆,又重新拿起了古詩(shī)紙,盡量讓自己安靜下來(lái),集中注意力,只為得身臨其境,希望靜能生慧吧。我默默對(duì)自己說(shuō)。

  終于在一遍又一遍的品讀中悟出了詩(shī)歌的情感,得到心中一份踏實(shí)和自信。那一首首詩(shī)歌漸漸充斥著我的.大腦?粗硪豁(yè)嶄新而陌生的古詩(shī),毅然去品味中國(guó)文化的博大精深。

  赤陽(yáng)當(dāng)空,暮夕漫紅,明月皎潔……不知有多少人在追逐時(shí)間的步伐。

  早讀之時(shí),人聲鼎沸,當(dāng)她與我流利的古詩(shī)背誦聲不約而同的響起,我的眉頭舒展了,心中是難以言喻的感動(dòng)和喜悅!

  如果在那背幾首古詩(shī)都斷斷續(xù)續(xù)的我耳邊沒(méi)有她流利的背誦聲,我絕不會(huì)集中精神學(xué)習(xí)。我不得不在欣賞她的優(yōu)勢(shì)之時(shí)再狠狠地逼迫自己一把,只希望自己能夠堅(jiān)持下去,不要半途而廢。

  感謝每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,是你們激起我心中奮發(fā)的熱浪,你的存在,讓我感受到為目標(biāo)奮斗的執(zhí)著,在競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置,讓我倍得成就的自豪感,不負(fù)光陰!

競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇7

  當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,非洲草原上的獅子就開(kāi)始奔跑,因?yàn)楠{子知道,如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道,如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì)被吃掉。沒(méi)有了對(duì)手和較量,沒(méi)有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)激烈的競(jìng)爭(zhēng),這是我們每個(gè)人無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí),我們只有面對(duì),不能逃避,所以,我們每個(gè)人都要盡早樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),因?yàn)槲覀兩钤诟?jìng)爭(zhēng)之中。

  面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),首先,我們應(yīng)明白其積極意義。競(jìng)爭(zhēng),就是一種生存本領(lǐng),“物競(jìng)天擇,適者生存”就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生存法則,自然界,人類(lèi)社會(huì)都不可回避!吧趹n(yōu)患,死于安樂(lè)”這是兩千多年前老祖宗留下的警世格言,要想生存的更好,就必修有一顆積極進(jìn)取的心,就應(yīng)該積極努力,加強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)。競(jìng)爭(zhēng),也是一種精神。是運(yùn)動(dòng)員們?cè)隗w育場(chǎng)上勇往直前、不甘落后的精神,如果沒(méi)有這種精神,體育將失去其真正的意義。競(jìng)爭(zhēng),還是一種動(dòng)力,是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展,不斷求新求變的動(dòng)力。

  我們要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),要學(xué)會(huì)尋找恰當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)象,目標(biāo)不能過(guò)高,否則無(wú)法獲得成功的喜悅,收獲成功帶來(lái)的自信;目標(biāo)也不能過(guò)低,否則無(wú)法激發(fā)我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。要選擇合適的競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容,拿父母的錢(qián)在同學(xué)面前比闊氣,和同學(xué)爭(zhēng)強(qiáng)斗狠,這種競(jìng)爭(zhēng)是我們所唾棄的!我們應(yīng)該和同學(xué)比學(xué)習(xí),比勤奮,比勤儉,比守紀(jì),比能力,這樣的競(jìng)爭(zhēng)才是我們鼓勵(lì)的。我們要堅(jiān)持正確的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,要培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)心理,要遵守正確的競(jìng)爭(zhēng)道德。要明白:競(jìng)爭(zhēng)需要理性、競(jìng)爭(zhēng)需要合作、競(jìng)爭(zhēng)需要自信、競(jìng)爭(zhēng)需要自強(qiáng)。

  未來(lái)的天空是陽(yáng)光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的,我們要做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇8

  競(jìng)爭(zhēng),似乎讓我們的生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了濃濃的火藥味兒。其實(shí),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們可以有不同的選擇。

  曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣—個(gè)故事:美國(guó)著名拳擊手杰克在比賽前總會(huì)默默祈禱。朋友們問(wèn)他:“你是在祈禱打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗嗎?”杰克笑著回答說(shuō):“不,我只是祈禱我和對(duì)手都能發(fā)揮到最好,最好誰(shuí)也不要受傷!

  這種面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)大度、坦然的心態(tài),真讓人贊嘆。

  常聽(tīng)別人談起高考,說(shuō)那是一支如何龐大的隊(duì)伍“搶”著過(guò)一座如何狹窄的獨(dú)木橋。橋上拼死拼活,橋下淹死大片。這比喻著實(shí)嚇了我一大跳。在我看來(lái),高考就是一次百米賽跑,每位選手都有足夠的空間盡情施展,微笑著跑完全程,到達(dá)終點(diǎn)后大家都笑著離去。因?yàn)檫@條終點(diǎn)線(xiàn)并不是人生的終點(diǎn)線(xiàn)。

  我們的孔圣人早在兩千多年前就告訴我們:“仁者愛(ài)人”,“己所不欲,勿施于人!泵鎸(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),中國(guó),這個(gè)有著五千年歷史的大國(guó),應(yīng)該用一張微笑的臉向世界表明自己的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度:雙贏(yíng)。

  于是,競(jìng)爭(zhēng)不再是群雄逐鹿,已逐漸演變成一場(chǎng)世界性的交流大會(huì)!昂枴奔瘓F(tuán)“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的口號(hào),中法文化節(jié)“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”的主題不也證明了這一點(diǎn)嗎?

  微笑競(jìng)爭(zhēng),讓競(jìng)爭(zhēng)成為互惠互利、彌補(bǔ)不足、尋找問(wèn)題的機(jī)遇,讓競(jìng)爭(zhēng)成為世界了解中國(guó)、中國(guó)融入世界的窗口,讓競(jìng)爭(zhēng)成為展示自我、學(xué)習(xí)別人的平臺(tái)。

  我們欣慰于法國(guó)雖然申奧失敗,卻打出了“祝賀北京20xx年申奧成功”的橫幅;我們痛心于日本竟因?yàn)橹袊?guó)女排的勝利而拒絕將鏡頭對(duì)準(zhǔn)中國(guó)女排姑娘們微笑的面容;我們也痛心于西歐各國(guó)因感受到中國(guó)帶來(lái)的沖擊,多次對(duì)中國(guó)提出反傾銷(xiāo)的訴訟…….

  競(jìng)爭(zhēng),讓我們別“搶”。

  讓我們微笑著面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)讓我們進(jìn)步!

競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇9

  古人云:“山不辭土石故能成其高,水不辭小流則能成其廣!

  哲人則言:“狹路相逢,唯勇者可勝。”

  一曰“合作”,一曰“競(jìng)爭(zhēng)”。在“山羊過(guò)獨(dú)木橋”的游戲中,勇者以抵角之姿得勝,智者則以環(huán)抱轉(zhuǎn)身之舉雙雙過(guò)橋,“競(jìng)爭(zhēng)”與“合作”似乎更難言喻。

  然,深思之,即可知。轉(zhuǎn)身?yè)Q位之舉妙在雙雙過(guò)橋,在不違背規(guī)則的前提下實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng),更顯團(tuán)結(jié)合作的精神。但不可否認(rèn),它也敗在雙贏(yíng)上。正因雙贏(yíng),反而背離了比賽“一決勝負(fù)”的初衷。即為比賽,即使可以由此過(guò)關(guān),恐怕最后一局仍會(huì)以抵角之姿決勝于橋。

  競(jìng)爭(zhēng)可使人銳意進(jìn)取。君可見(jiàn)諸子百家為傳揚(yáng)學(xué)說(shuō)而爭(zhēng)鳴深思,君可見(jiàn)莘莘儒生為金榜題名而寒窗十載……小到“綠山墻的安妮”為成績(jī)而努力,大到國(guó)家之間軍事、文化、經(jīng)濟(jì)的比拼進(jìn)取……正是競(jìng)爭(zhēng)的存在,才使內(nèi)心有一種渴望,有一個(gè)聲音在喧囂,而血液里則流淌著激情與夢(mèng)想。為無(wú)數(shù)球迷所喜愛(ài)的科比,亦是以勇往直前的“曼巴精神”征服著每一個(gè)人。

  合作則使人思想碰撞,互利共贏(yíng)。相如正是與廉頗攜手方能衛(wèi)趙;儒家正是因與道家互補(bǔ),方才千年傳揚(yáng)……如今之國(guó)際,更是如此。世界如此之大,只有各國(guó)互相合作,方可保民生之安。

  由此觀(guān)之,競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)取,合作使人雙贏(yíng)。倘若欲知:競(jìng)爭(zhēng)、合作,當(dāng)走哪邊?我只可說(shuō),《於陵子》中那只欲越北海的蝸牛倘若沒(méi)有雄鷹的幫助,永生不過(guò)行咫尺而已;而山中之猛虎若不脫離母虎協(xié)助的懷抱,永生亦難成林中之王。 人生之中,“競(jìng)爭(zhēng)”還是“合作”的問(wèn)題似乎永難擺脫。

  其實(shí),在我看來(lái),并非難以抉擇。當(dāng)你弱小,當(dāng)你年輕,不要忘記合作,先借助力量使自己的羽翼豐滿(mǎn)?墒钱(dāng)你羽翼已豐,千萬(wàn)不要畏懼外界的風(fēng)雨,選擇“競(jìng)爭(zhēng)”,去拼搏出自己的一方藍(lán)天,而非墮為他人永久的附屬。

  比賽亦當(dāng)如此,雖環(huán)抱之舉不失為智,但請(qǐng)不要以此而冷落心中的熱血與激情。既是賽場(chǎng),不若熱血相搏。人生亦當(dāng)如是。

競(jìng)爭(zhēng)作文600字 篇10

  古羅馬名士奧維德說(shuō)過(guò):“一匹馬如果沒(méi)有一匹馬緊緊追趕著它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔!”這句話(huà)充分地闡釋了競(jìng)爭(zhēng)的重要性。談起競(jìng)爭(zhēng),也許你會(huì)想到的是殘酷,友誼的破碎,事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其負(fù)面影響上。想想,若世間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),人們的惰性就會(huì)顯現(xiàn)無(wú)疑。那么,社會(huì)會(huì)有發(fā)展進(jìn)步嗎?

  達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭(zhēng)奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類(lèi)社會(huì)中的“競(jìng)爭(zhēng)”也是一樣的,人們競(jìng)爭(zhēng)的往往是金錢(qián)、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間?梢哉f(shuō),競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。

  競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎,管理員每天給它喂食,老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里,享受著貴族生活?珊髞(lái)動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹,從此老虎一改常態(tài),再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯,就是到處覓食,恢復(fù)了本該的野性。而虎豹之間的競(jìng)爭(zhēng)使老虎恢復(fù)了野性。人也一樣,在我們班,同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓?zhuān)还茏鍪裁词,男生女生總?huì)各成派別,競(jìng)爭(zhēng)做的最好。正是因?yàn)榱烁?jìng)爭(zhēng),才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍,學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱(chēng),你說(shuō),這不是競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的好處嗎?

  彼此之間的正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是好的,但是,如果你不擇手段地去競(jìng)爭(zhēng),恐怕這就不是競(jìng)爭(zhēng)的真正含義了。真正的競(jìng)爭(zhēng)是在公平公正的情況下彼此競(jìng)爭(zhēng),在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),甚至?xí)|犯法律。曾聽(tīng)一則新聞:某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉,故意在同行飯店里下毒,導(dǎo)致許多顧客中毒,結(jié)果,該飯店的行徑暴露,不僅自己的店倒閉,老板也受到了法律的嚴(yán)厲制裁,這就是不良競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的后果。

  沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的;沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人,他的人生是黑暗的。太陽(yáng)總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方升起,月亮也總在有競(jìng)爭(zhēng)的地方朦朧。

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