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我們所處的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，無論什么人，無論什么事情都無法避免競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)現(xiàn)象的存在。
有競(jìng)爭(zhēng)才有發(fā)展作文1
在鹿特丹世乒賽上，中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍，在自豪驕傲的同時(shí)，一些極具憂患意識(shí)的人也表示對(duì)中國(guó)長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽可能會(huì)不利于發(fā)展的擔(dān)憂，我認(rèn)為這應(yīng)該引起人們的重視。壟斷必能會(huì)造成不公平，打擊選手的積極性，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，從而在一定程度上不利于發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，發(fā)展的動(dòng)力越大。
曾經(jīng)女排、乒乓球、跳水都是中國(guó)的“壟斷項(xiàng)目”，可為了這些項(xiàng)目的長(zhǎng)期進(jìn)步與發(fā)展，我們不保留“核心技術(shù)”積極與其他國(guó)家的選手與教練交流與合作。不壟斷，促競(jìng)爭(zhēng)，使中國(guó)及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國(guó)教練郎平的指導(dǎo)下，俄羅斯女排成績(jī)驕人;在外籍教練米盧的輔導(dǎo)下，中國(guó)男足第一次成功出線!公平的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。
在文化發(fā)展的道路上，競(jìng)爭(zhēng)亦促進(jìn)發(fā)展，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上第一個(gè)也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人，克己復(fù)禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經(jīng)夢(mèng)蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻，節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開創(chuàng)“法、術(shù)、勢(shì)”令人嘆為感觀止…….是競(jìng)爭(zhēng)促成了百家爭(zhēng)鳴的文化繁榮局面，這是“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”后的文化“大一統(tǒng)”事情無法達(dá)到的高峰。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上，道與理亦然。在20世紀(jì)80年代我國(guó)國(guó)營(yíng)企業(yè)逐漸喪失活力而成為國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)，造成了不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面，政府開始了大刀闊斧的企業(yè)改革，創(chuàng)新地打破了單一公有制，實(shí)行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策;以宏觀調(diào)控為主，加大企業(yè)自主權(quán);將深化國(guó)有企業(yè)公司股份制改革作為目標(biāo)與重點(diǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)中，國(guó)有企業(yè)積極改革與創(chuàng)新，再次煥發(fā)了生機(jī)與活力。是競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
宗教改革打破教會(huì)壟斷教育，培養(yǎng)了無數(shù)啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū);打破官窯壟斷，民窯技藝更勝一籌;百家講壇引起電視電視國(guó)家說教熱后，后起之秀----文化中國(guó)、開壇等使國(guó)學(xué)熱得以持續(xù)與發(fā)展……
競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，我們前進(jìn)、突圍、避險(xiǎn)、拼搏……競(jìng)爭(zhēng)不是成功的墳?zāi)�，而是成功的搖籃，有競(jìng)爭(zhēng)，才有發(fā)展!
專家點(diǎn)評(píng):
這篇議論文內(nèi)容充實(shí)、干脆有力，沒有多余的語言。從體育這個(gè)領(lǐng)域發(fā)端談?wù)摰轿幕l(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域，說理自然透徹、水到渠成，最后點(diǎn)明主旨，一氣呵成。
成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)作文2
上課后的幾分鐘，身體又開始疲憊起來，才開學(xué)第二個(gè)星期，我不知不覺又有了這樣的感受。因?yàn)樵诩倨谥懈?jìng)爭(zhēng)沒了，生活就懈怠了。
成長(zhǎng)就是這樣，在漫長(zhǎng)的人生中，競(jìng)爭(zhēng)是不可缺的，有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)向上，也就是說?社會(huì)的進(jìn)步是靠競(jìng)爭(zhēng)得來的。走在回家的路上，一邊呼吸著清涼的空氣，一邊欣賞著路邊?的那些花草，它們很幸福地生長(zhǎng)在這樣一個(gè)雨露、陽光充足的環(huán)境里。但如果你去過叢林深山，你便會(huì)知道花草是多么脆弱的存在。植物都需要陽光，但如果被別的樹擋住了，怎么辦?競(jìng)爭(zhēng)，在這里是沒有任何理由的。要想更好地生存下去，就要比別人更有能力。所以那里的樹才會(huì)長(zhǎng)得那么直、那么高，以便得到更多的陽光。而這高這直，得益于強(qiáng)健的根莖。如果在一棵樹下挖開土看看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的根是多么的粗大，綿長(zhǎng)，甚至伸到地下幾十米處。如果把樹干比做人的才能，把森林比做社會(huì)，樹干越高，得到的陽光供給樹根越充足，樹根便越來越粗，越來越深。從這里就可以得出：人，是需要競(jìng)爭(zhēng)的。競(jìng)爭(zhēng)靠的是知識(shí)，用知識(shí)超過別人，然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會(huì)上有立足的能力，只有這樣才能使社會(huì)更加繁榮。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)，那樣的小草風(fēng)一吹就倒了，但如果有了競(jìng)爭(zhēng)，再大的風(fēng)也不能把它吹倒，因?yàn)樗?jīng)過了千錘百煉，已根深蒂固。
只有競(jìng)爭(zhēng)才能讓人生活得更精神。而知識(shí)就是竟?fàn)幾詈玫奈淦鳌?/p>
專家點(diǎn)評(píng):
我們總是在不經(jīng)意之間變得懈怠，我們還會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的想法么?在作者的文章里，作者對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的思考，又用豐富的比喻詮釋了這樣一個(gè)道理，沒有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)落后。
競(jìng)爭(zhēng)，讓生命更美麗作文3
家中后院栽有一盆太陽菊。時(shí)值初春，錦簇的花瓣在碩大的葉片映襯下，綻放著金黃色的光彩。
忽一日，盆中黑土鉆出了一點(diǎn)青色，點(diǎn)破了墨綠的沉寂，為這單調(diào)的春色平添了幾分新意。驚喜之余，我不禁暗自擔(dān)憂：與這枝粗葉壯的太陽菊共處一盆，這纖弱的小苗能順利地生長(zhǎng)嗎?
然而，我多慮了。有限的泥土，令她珍惜所擁有的土地;稀疏的陽光，使她向往每一方晴空。她吮吸著，接納著，生長(zhǎng)著，與粗壯的太陽菊展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。她仿佛逆江而上的一葉扁舟，在競(jìng)爭(zhēng)的激流中，雖然時(shí)時(shí)有覆舟的危險(xiǎn)，卻總能在小心翼翼中奮勇前行。終于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
這讓我想起了另一幕景象。市公園內(nèi)有一排市民們自發(fā)栽種的小樹。其中有兩棵種得很近。按理說，由于光照不足，這兩棵樹的成長(zhǎng)必定不如其他樹。但出人意料，在新樹中，長(zhǎng)得最高大茂盛的便是這兩棵。正因?yàn)榉N得太密，為了生存，兩棵樹都盡可能地伸展著枝葉，伸向?qū)Ψ剿荒芗暗目臻g，同時(shí)積極地向上生長(zhǎng)，以求擺脫對(duì)方的遮擋，獲取充足的陽光。就這樣，這兩棵樹不斷競(jìng)爭(zhēng)著，雖然彼此承受著生存的威脅，但“力爭(zhēng)上游”使得它們茁壯成長(zhǎng)，脫穎而出，成為公園一處別致的景觀。
競(jìng)爭(zhēng)使生存變得窘困。競(jìng)爭(zhēng)更令生命朝氣蓬勃、生機(jī)煥發(fā)!
“適者生存”，這是大自然的定律，一切生命概莫能外——包括人。競(jìng)爭(zhēng)無處不在，有競(jìng)爭(zhēng)自然就有壓力。但是，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才有了我們個(gè)人的成長(zhǎng)，才有了社會(huì)的進(jìn)步，才有了歷史的前進(jìn)。前不久，一位就讀于浙江大學(xué)的朋友頗有感觸地對(duì)我說：“在浙大這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，每一個(gè)人，時(shí)刻都有遭排擠的危險(xiǎn)。但我們感謝競(jìng)爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng)造就了我們淵博的學(xué)識(shí)、謙虛的人品和堅(jiān)毅的性格。浙大也因此成為人才的輸送站。競(jìng)爭(zhēng)，使生活演繹得五彩繽紛。”
是的，競(jìng)爭(zhēng)使人感到壓力，更使人充滿活力。背上了競(jìng)爭(zhēng)的行囊，我們?cè)谌松缆飞蠈⒘粝鹿廨x的足跡。那么，坦然地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)吧，我們的體格會(huì)因此更健壯，我們的身姿會(huì)因此更豐腴動(dòng)人，我們的生命會(huì)因此更美麗!
專家點(diǎn)評(píng):
《競(jìng)爭(zhēng)，讓生命更美麗》是一篇抒情性很濃的敘事性散文。文章由兩種植物的例子入手，讓人感受到了競(jìng)爭(zhēng)帶來的活力。然后由朋友的話，明確主題。語言流暢，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。
生存與競(jìng)爭(zhēng)作文4
只要我們還活著，就得生存下去，要想更好地生存下去，就要參加競(jìng)爭(zhēng)這場(chǎng)游戲。對(duì)于我們每個(gè)人來說，生存和競(jìng)爭(zhēng)都是殘酷的。只有懂得生存，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們才能更好地存活于世上。
無論在什么時(shí)候，都決不能輕易放棄生命…不管是在動(dòng)物還是人的世界里，弱肉強(qiáng)食是很自然的事，為了生存，強(qiáng)者必須要捕食弱者，弱者則必須要躲避強(qiáng)者，求生是一種本能。無論在任何時(shí)候，都決不應(yīng)該放棄生命，這是對(duì)生命的尊重。
改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦…一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很痛苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。
在苦難面前自強(qiáng)不息，就一定會(huì)贏得成功和幸福…人的一生難免要遭受很多的苦難，無論是與生俱來的殘缺，還是慘遭生活的不幸。但只要勇于面對(duì)苦難，自強(qiáng)不息，就一定會(huì)贏得掌聲，贏得成功，贏得幸福。
無論何時(shí)，都要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一面，在一帆風(fēng)順的時(shí)候，我們是在發(fā)揮、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng)，在遇到苦難的時(shí)候，我們更要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，從而擺脫困難。
寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好計(jì)劃，是提高工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，運(yùn)用這種方法，就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作，提高效率。
不要等到死亡來臨時(shí)，才想起應(yīng)去做的事…我們似乎每天都在忙，在忙些什么呢?或許我們自己都說不清楚。總有一些事積壓在我們心頭，等著我們?nèi)プ�，這些事對(duì)我們來說是重要的，但只是因?yàn)槊Χ鴽]有去做。如果你珍惜生命和生活，有些事現(xiàn)在就應(yīng)該去做。
斬?cái)嘧约旱耐寺�，才能更好地贏得出路…在很多時(shí)候，我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職狻Ｒ驗(yàn)樯砗笥型寺�，我們就�?huì)心存僥幸和安逸，前行的腳步也會(huì)放慢;如果身后無退路，我們就會(huì)集中全部精力，勇往直前，為自己贏得出路。
刻意去模仿別人，結(jié)果只會(huì)迷失自己…無論在什么時(shí)候，我們都沒必要去模仿別人來改變自己，東施效顰，結(jié)果只會(huì)迷失自己，所以，我們要好好的愛自己，好好的做真實(shí)的自己。
無論做什么工作，都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣，盡管一開始并不能為你帶來可觀的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬業(yè)精神的人，是無法取得真正的成就的。
一個(gè)人被別人需要，生存才顯得有意義…被別人需要，是人的一種天性，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下，一個(gè)人如果不被別人需要，生存也就失去了意義，所以，你不妨告訴你的親人和朋友：我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能夠一直堅(jiān)持到底的人，才能比別人優(yōu)秀，才能先于別人取得成果，取得成功。
專家點(diǎn)評(píng):
本文在寫作上很有特色。一、入題自然，引人入勝。文章與時(shí)俱進(jìn)，從“生存與競(jìng)爭(zhēng)”這一題目入手，提出論點(diǎn)。二、言簡(jiǎn)意賅，條分縷析。作者成功運(yùn)用對(duì)比論證的方法，有較強(qiáng)的說服力。
高中議論文范文：談競(jìng)爭(zhēng)作文5
摘要：競(jìng)爭(zhēng)的目的在于使雙方共同促進(jìn)、提高，而不在于更加封閉和敵視。如果長(zhǎng)期下去，必然會(huì)使你變得孤僻，不可一世。你的身邊也不會(huì)有知心朋友，成功也將離你而去。“良好的競(jìng)爭(zhēng)心理，正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)精神，這就是使事業(yè)成功與督促個(gè)人向上的動(dòng)力。”
“缺乏自信力的人，談不上競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)!缺乏崇高目標(biāo)的人，也難以堅(jiān)持卓越的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)。”
競(jìng)爭(zhēng)無處不在，競(jìng)爭(zhēng)是人向上的不竭動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)是選拔人才的最佳方式，競(jìng)爭(zhēng)是完善自我，實(shí)現(xiàn)民族自強(qiáng)的根本途徑。
在非洲的一個(gè)草原，每天早晨斑馬一睜開眼，想到的第一件事就是：我必須跑得更快，否則，我就會(huì)被豹子吃掉;而同一時(shí)刻，豹子從睡夢(mèng)中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是：我必須跑得更快一些，追上更多斑馬，要不然我就會(huì)餓死。于是幾乎同一時(shí)刻，斑馬與豹子一躍而起，迎著朝陽競(jìng)跑。
生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強(qiáng)食，但競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。你看江河湖海，到處都是千帆競(jìng)渡。你看城市鄉(xiāng)村，處處都是行色匆匆的蕓蕓眾生，生活是公平的，在人生的每一道驛站，每一瞬間，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思進(jìn)取，必將被時(shí)代拋得老遠(yuǎn)，或是淘汰出局。因此，無論你是斑馬還是豹子，每當(dāng)太陽從東方升起的時(shí)候，就應(yīng)該毫不猶豫地向前奔跑。
中國(guó)加入世貿(mào)組織后，面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。政府原以為我國(guó)的企業(yè)將無法適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，面臨破產(chǎn)的危機(jī)。但事實(shí)證明，我們并沒有失敗，反而越挫越勇，有些企業(yè)已在國(guó)際市場(chǎng)占有一席之地，如海爾集團(tuán)，這正是競(jìng)爭(zhēng)的力量。優(yōu)勝劣汰，自古就遵循著這樣一個(gè)規(guī)律。企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中不斷地完善自我，提高生產(chǎn)效率，加強(qiáng)管理，國(guó)際環(huán)境正像一個(gè)大漩渦，唯有逆流而上，才能取得勝利。“
但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著不擇手段，盲目地競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)使自己陷于孤立，甚至損害別人的利益，某重點(diǎn)中學(xué)的一次座談會(huì)上，一個(gè)學(xué)生公開說：“人就是自私的，我會(huì)做的題不愿告訴別人，因?yàn)槲覀冎g的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。”
顯然，這是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的誤解，競(jìng)爭(zhēng)的目的在于使雙方共同促進(jìn)、提高，而不在于更加封閉和敵視。如果長(zhǎng)期下去，必然會(huì)使你變得孤僻，不可一世。你的身邊也不會(huì)有知心朋友，成功也將離你而去。“良好的競(jìng)爭(zhēng)心理，正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)精神，這就是使事業(yè)成功與督促個(gè)人向上的動(dòng)力。”
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有播種，才會(huì)有收獲;只有競(jìng)爭(zhēng)，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇議論文觀點(diǎn)鮮明，論證有力。就選才來講，由自然界中的競(jìng)爭(zhēng)過渡為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)提升了文章的高度。就語言來講非常精煉如“只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有播種，才會(huì)有收獲;只有競(jìng)爭(zhēng)，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。”
競(jìng)爭(zhēng)――成功的動(dòng)力作文6
漫漫五十萬年間，人類在進(jìn)化中走向了文明，個(gè)人也在競(jìng)爭(zhēng)中不斷地自我完善�？梢姡�(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為了推動(dòng)人類發(fā)展的一針催化劑。
在十分落后的原始社會(huì)中，人類同大自然競(jìng)爭(zhēng);在十分封閉的奴隸社會(huì)、封建社會(huì)中，先進(jìn)生產(chǎn)力同落后生產(chǎn)力競(jìng)爭(zhēng);在開放的現(xiàn)代社會(huì)中，各個(gè)國(guó)家也在進(jìn)行著各種競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)不但是比拼先進(jìn)、取得成功的過程，而且是成功者的良師益友。
瑪格麗特•撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的女兒，無論何時(shí)，都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話。每次考試，她的成績(jī)總是第一，在社團(tuán)活動(dòng)中也做得最好，甚至坐車也盡量坐在最前排。后來，撒切爾成為了英國(guó)歷史上惟一的女首相，即眾所周知的鐵娘子。可見，要想成就一番事業(yè)，就要具備良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
在人身上，競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)了人生價(jià)值的成功;在自然界中，競(jìng)爭(zhēng)則體現(xiàn)了生存的成功。
“適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚是一種肉質(zhì)十分鮮美的海魚，日本人想把這種魚從國(guó)外運(yùn)到本國(guó)銷售。但因?yàn)樗钠启~對(duì)運(yùn)送環(huán)境十分不適應(yīng)，所以運(yùn)到日本時(shí)幾乎都死了。有人提出在其中放入四破魚的天敵――鯰魚，這招果然靈驗(yàn)。魚運(yùn)到日本時(shí)只死了幾條。原來，當(dāng)四破魚遇到天敵時(shí)，求生欲被激發(fā)，全力抵抗鯰魚，于是加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性，成活率自然大大提高。
由此可見，良性競(jìng)爭(zhēng)在超越自我的同時(shí)也使自己走向成功。但惡性競(jìng)爭(zhēng)即使取得了短期的成功。就長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，也不可取的。
有些同學(xué)為了取得優(yōu)異成績(jī)，不惜奮戰(zhàn)到半夜。這種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得肯定，但這種做法卻不敢茍同。如果總是挑燈夜戰(zhàn)，不但有礙于第二天聽講，而且久而久之，也使自己過分依賴于長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，根本談不上高效。這在當(dāng)今的素質(zhì)教育下是行不通的。同時(shí)，更不能為了一次考試考得好點(diǎn)而去作弊。這雖滿足了自己一時(shí)的虛榮心，但長(zhǎng)此以往，不但學(xué)習(xí)水平?jīng)]有提高，而且虛榮心迅速膨脹。如不懸崖勒馬，終得鑄成大錯(cuò)。
競(jìng)爭(zhēng)在我們的生活中扮演著重要的角色，我們?nèi)〉玫囊恍┏删鸵彩怯伤鴣淼摹?002年世界杯，中國(guó)足球沖出亞洲，是與亞洲各國(guó)家隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的勝利;2003年抗“非典”的勝利，是全世界人民與病魔競(jìng)爭(zhēng)的勝利;2008年奧運(yùn)會(huì)的申辦成功，是與各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的勝利。
對(duì)于個(gè)人來說，競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)他的潛力;對(duì)于國(guó)家來說，競(jìng)爭(zhēng)可以幫助她繁榮富強(qiáng);對(duì)于世界來說，競(jìng)爭(zhēng)可以令它璀燦奪目。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇議論文，作者以“競(jìng)爭(zhēng)――成功的動(dòng)力”為論點(diǎn)展開論述。作者舉了撒切爾夫人的例子來進(jìn)一步說明競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的重要性，運(yùn)用舉例論證的論證方法，增加文章的說服力。
競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚作文7
有一則醫(yī)學(xué)報(bào)告：一年不患一次感冒而患癌癥的人，是一年�；几忻岸及┌Y的人的六倍。
你千萬不要驚訝，這是個(gè)真實(shí)的事情。科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他們買了四條同樣品種的魚，分成兩份放在魚缸里，一個(gè)魚缸里面有一條，一個(gè)魚缸里面有三條。在相同環(huán)境下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果前者的魚幾天就死了，后者的魚卻沒有那么快死，而是多活了一年。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，一條魚因?yàn)闆]有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”，身體各機(jī)能沒有得到正常使用，所以就活不長(zhǎng)，而三條魚卻有“競(jìng)爭(zhēng)氣氛”，爭(zhēng)相生存，生活能力增強(qiáng)，所以才會(huì)越活越有“戰(zhàn)斗力”。
有一個(gè)成語叫“蚌病成珠”，是說如果把沙子嵌到蚌的身體里，蚌便會(huì)分泌出一種物質(zhì)療傷，久而久之，沙子就成了珍珠。
人生也是一樣的，沒有競(jìng)爭(zhēng)，也就不會(huì)有太大的成功，就算是天上真掉下了餡餅，你也要用嘴接�？傊涀。�(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。
德國(guó)物理學(xué)家倫琴，雖然小時(shí)候?qū)W習(xí)十分好，卻十分頑皮，不討老師喜歡，有一次，學(xué)校用不尊重老師這個(gè)借口開除了他的學(xué)籍，因而他沒能拿到高中文憑，也上不了大學(xué)，后來經(jīng)過努力，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了蘇黎世學(xué)院，可是別人查看過他的資料后，發(fā)現(xiàn)他曾被學(xué)校開除過，所以拒絕讓他做一個(gè)有名的博士的助手，但他卻沒有為此掉過一滴眼淚，而是更加努力地學(xué)習(xí)。最終，他擔(dān)任了沃滋堡大學(xué)的校長(zhǎng)，又經(jīng)過刻苦鉆研，發(fā)現(xiàn)了X光的存在，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的人。
人生中像倫琴這樣的人比比皆是，秘訣卻只有一個(gè)，他們都知道，競(jìng)爭(zhēng)是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過不斷的拼搏和努力，成功才能被你把握。
請(qǐng)記住，競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚，流淚只是懦弱的另一種表現(xiàn)罷了。
專家點(diǎn)評(píng):
文章作為一篇四年級(jí)學(xué)生寫的文章，可圈可點(diǎn)。文章旁征博引，運(yùn)用了例證法來進(jìn)行論證，不僅體現(xiàn)了小作者知識(shí)的豐富，也使得文章飽滿。 文章緊扣“競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚”的中心，使文章緊湊，不散亂。
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文8
我們所處的時(shí)代又是一個(gè)合作的時(shí)代，無論什么人，無論什么事情也都無法避免合作這個(gè)現(xiàn)象的存在。
所謂競(jìng)爭(zhēng)，是指?jìng)�(gè)人或群體在一定范圍內(nèi)為謀求他們共同需要的資源而進(jìn)行比較、追趕和爭(zhēng)勝的過程。而合作則是個(gè)人或群體為謀求共同的目的彼此配合的社會(huì)行為。另外，競(jìng)爭(zhēng)和合作都是社會(huì)存在與發(fā)展所必要的。
人類的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，始終充滿著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。我們每個(gè)中國(guó)人都正置身于為中華崛起而奮力拼搏的歷史大競(jìng)爭(zhēng)的洪流之中，要自覺迎接挑戰(zhàn)，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中煥發(fā)人生的光彩，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。從個(gè)體來說，競(jìng)爭(zhēng)影響人生。競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的創(chuàng)造潛能。一個(gè)人的創(chuàng)造潛能很大，而安于現(xiàn)狀的惰性也同樣大。競(jìng)爭(zhēng)意味著對(duì)人的潛能的釋放。勇敢地參與競(jìng)爭(zhēng)能拓寬人生業(yè)績(jī)，對(duì)人生發(fā)展有重要意義。
社會(huì)生活中有競(jìng)爭(zhēng)，更有合作。合作具有極大的社會(huì)作用，人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開合作。合作是人類社會(huì)得以形成的根基。合作產(chǎn)生人的群體力量———社會(huì)力量，這種力量是單獨(dú)個(gè)體的力量所無法比擬的，也不等于個(gè)體力量的簡(jiǎn)單相加。合作是人生力量的源泉。沒有哪個(gè)人能夠脫離群體而單獨(dú)存在，人與人之間需要融洽、和諧，需要互相幫助。個(gè)人的力量是有限的，人是需要幫助的。個(gè)人只有與他人合作，才有力量。良好的合作，人們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
作為我們初三的學(xué)生，在我們面前的首要任務(wù)就是中考，我們同學(xué)之間既存在著競(jìng)爭(zhēng)也存在著合作，如果我們自己沒有信心，不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取理想的成績(jī)，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫，我們的成長(zhǎng)就不能說是真正意義上的成長(zhǎng)。但是為了自己的成功，不愿意在學(xué)習(xí)上跟他人交流，不愿意告訴他人自己掌握的知識(shí)，也就是說不肯相互合作，那更是一種做人的失敗。一個(gè)不懂得跟他人合作的人，即使暫時(shí)可以取得好成績(jī)，但他不可能永遠(yuǎn)取得好成績(jī)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是合作的社會(huì)，任何一個(gè)人都不可能掌握所有的知識(shí)的。
合作是事業(yè)成功的土壤。科技社會(huì)化、社會(huì)科技化的今天，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，同時(shí)又需要更加緊密合作的社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)需要借助合作才更有可能獲勝，合作增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的能力。
只有在真正意義上明白這個(gè)道理，我們才能在學(xué)習(xí)、工作和生活中知道真正應(yīng)該怎樣做的。
也只有在真正意義上明白這個(gè)道理后，我們才有可能真正把競(jìng)爭(zhēng)與合作用到我們現(xiàn)在乃至今后的學(xué)習(xí)中去，讓競(jìng)爭(zhēng)與合作這個(gè)理念貫穿我們的整個(gè)學(xué)習(xí)的行動(dòng)中，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中，發(fā)揮我們的才智、開發(fā)我們的潛力、增長(zhǎng)我們的信心、提高我們的成績(jī)。
專家點(diǎn)評(píng):
文章開宗明義，直接點(diǎn)明主旨：競(jìng)爭(zhēng)與合作是人類社會(huì)必不可少的。緊接著作者從社會(huì)生活、學(xué)習(xí)生活兩方面來談競(jìng)爭(zhēng)與合作的必要性，論證層次清晰。如果能在論證中增加一些素材，文章就更有說服力了。
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