關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《也說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)》。
要說(shuō)競(jìng)爭(zhēng),我認(rèn)為可以概括成以下兩句話:
競(jìng)爭(zhēng),是絕對(duì)的,又是相對(duì)的;
競(jìng)爭(zhēng),是專一的,又是殘酷的。
競(jìng)爭(zhēng)是絕對(duì)的,這比較好理解。因?yàn)闀r(shí)時(shí)事事有矛盾,而矛盾中又蘊(yùn)含了競(jìng)爭(zhēng)的必然性。矛盾的普遍性也就決定了競(jìng)爭(zhēng)的絕對(duì)性。
正如運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系,絕對(duì)的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有大的實(shí)際意義,而相對(duì)的靜止卻更重要一樣,競(jìng)爭(zhēng)的相對(duì)性也較其絕對(duì)性更為重要。人們看到兩只老鼠為分一塊爛餅而廝咬時(shí),也許會(huì)笑其無(wú)知可憐;但如果有人能站在天庭一角俯視地球上的人們?yōu)榱私疱X、名譽(yù)、權(quán)力而互相排擠、互相攻擊,即進(jìn)行所謂的競(jìng)爭(zhēng)時(shí),是否也會(huì)感到可笑呢?當(dāng)前,人類社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的根源在于生存環(huán)境的有限不能給予每個(gè)人最大的滿足。人的劣根性又決定了他們對(duì)更高生活水平的追求,這勢(shì)必造成人與人之間生存條件的差異。決定這種差異的關(guān)鍵因素,不是買張彩票的運(yùn)氣,而是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的強(qiáng)弱。人們總是津津樂(lè)道,由競(jìng)爭(zhēng)促提高。但我認(rèn)為,人類內(nèi)部的無(wú)競(jìng)爭(zhēng)才是人類社會(huì)的最佳狀態(tài)。
也許有人會(huì)罵我提倡虛無(wú)主義、平均主義,并認(rèn)為如果天下人人如我,世上便沒(méi)了競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就會(huì)停滯,人類就會(huì)滅亡。
但我認(rèn)為,事實(shí)恰恰相反。假如人人都抱著大宇宙、小地球的觀點(diǎn)來(lái)看待人類社會(huì)自身問(wèn)題的話,那么,人類社會(huì)將成為真正的理想社會(huì),像桃花源、大同社會(huì)、共產(chǎn)主義社會(huì)等描述的那樣,人人平等、友好、自由、安逸,人人各盡所能、按需分配......到那時(shí),社會(huì)的前進(jìn)仍離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),只不過(guò)此時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)已不限于人類之間,而是面向其他星球,面向宇宙,向時(shí)間、空間要生存!否則,遲早有一天,地球會(huì)帶著人類走向滅亡。歷史上,每當(dāng)一個(gè)民族到了生死存亡的危急關(guān)頭,本民族內(nèi)部平日里的冤家對(duì)頭就會(huì)拿起武器并肩作戰(zhàn),棄個(gè)人小仇而保國(guó)家。那么,當(dāng)人類認(rèn)識(shí)到地球是人類的大家時(shí)。是否也會(huì)有類似的轉(zhuǎn)變呢?美國(guó)人已經(jīng)在向火星挑戰(zhàn),那么,若把全人類的智慧集合起來(lái)又會(huì)創(chuàng)造怎樣的奇跡呢?
可惜的是,現(xiàn)今的人類社會(huì)尚不能達(dá)到這一點(diǎn)。所以,競(jìng)爭(zhēng)在當(dāng)前更多地表現(xiàn)出它的專一性與殘酷性。
專一性,顧名思義,是指在一定時(shí)間、地點(diǎn)、范圍中競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)的相同性。目標(biāo)改變了,競(jìng)爭(zhēng)也就隨之改變。
殘酷性更是顯而易見(jiàn)。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果只有勝負(fù)之分。"成者為王敗者寇"的千古名訓(xùn),"優(yōu)勝劣汰"的自然法則,都說(shuō)明了在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的重要性。因而,競(jìng)爭(zhēng)中沒(méi)有朋友、親人,只有敵人和對(duì)手。平時(shí)的好朋友,一旦成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也就成了互不相容的敵人。在競(jìng)爭(zhēng)中,所采取的手段也講求實(shí)用性。溫情脈脈的比賽不是競(jìng)爭(zhēng),而是游戲。"為了成功不擇手段"的殘酷性,與"不達(dá)目的誓不罷休"的專一性,使競(jìng)爭(zhēng)成為社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力,也使勝利者成為眾人稱贊的焦點(diǎn)。但是,殊不知,他們的勝利往往建立在失敗者的痛苦之上。從這個(gè)意義上講,當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)也是造成社會(huì)不安的根本原因之一。
總的來(lái)說(shuō),我的觀點(diǎn)可以概括為:人,既要勇敢地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),又要清楚地認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)與特性。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
競(jìng)爭(zhēng)是有益于身心的,能讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,我經(jīng)歷著膽量的考驗(yàn),飽受著挫折的洗禮,體驗(yàn)著成長(zhǎng)的多姿多彩。一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)讓我日趨成熟,我,終將在未來(lái)的某一天,像雄鷹一般張開(kāi)健碩的翅膀,翱翔在屬于自己的藍(lán)天中!
時(shí)光倒流在去年的競(jìng)選演說(shuō)中,那時(shí)我早在前一天的晚上興奮地準(zhǔn)備好了演講稿,可一進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn),卻還是和從前一樣,膽怯地躲到了心靈的末端……
“好,這位同學(xué)勇氣可嘉,還有沒(méi)有人競(jìng)選宣傳委員啦?”笑容可掬的班主任問(wèn)道。我的心情猶如熱鍋上的'小螞蟻,左右著,慌亂著!斑有沒(méi)有啊?”這輕柔的語(yǔ)聲好似羽毛般,在我的心頭撓癢癢,更加的火上澆油!拔移戳耍惺裁春锚q豫不定的呀,就權(quán)當(dāng)是成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)吧!”轉(zhuǎn)念一想的我,“噌”的一聲站起來(lái)!坝!”我堅(jiān)定地喊道。接下來(lái),我勇敢地講完了競(jìng)選詞,伴隨著同學(xué)們的掌聲,我返回到了座位上去,心里小鹿怦怦地亂撞著。我的勇氣和努力終究沒(méi)有白費(fèi),結(jié)果贏得了競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取到了宣傳委員這個(gè)光榮的稱號(hào),一時(shí)間,成長(zhǎng)的喜悅涌上心頭……
始終無(wú)法忘記那一次的成長(zhǎng)歷練:運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾信心滿滿地報(bào)考了400米的競(jìng)賽,身著整理完畢后,我越發(fā)地緊張,腿兒發(fā)抖,心兒怦怦地跳,微風(fēng)拂來(lái),甚至驚起一絲冷汗!邦A(yù)備,跑!”口令一出,就得猛力地跑,在汗水中遺忘不安。第一圈,毫不費(fèi)力,保留了些許的力量,屈居第三。同學(xué)們的加油聲鼓勵(lì)了我,讓我猛地沖上了前鋒。第二圈,卻失去了風(fēng)采,累得只想就地躺著,但是我不準(zhǔn)許,競(jìng)爭(zhēng)不準(zhǔn)許,成長(zhǎng)不準(zhǔn)許!勇敢地堅(jiān)持到最后,不過(guò)我并沒(méi)有得到名次,那眼眶中,就快要不可抑制地傾瀉淚水。我告訴自己一定要挺得住困難,經(jīng)得住挫折,在競(jìng)爭(zhēng)中勇敢地成長(zhǎng)。
我喜愛(ài)競(jìng)爭(zhēng),逐漸地脫離稚氣走向成熟的這樣想著,仰望藍(lán)天,凝視白云,享受清風(fēng),在競(jìng)爭(zhēng)中奮斗著,嘗試著,成長(zhǎng)著!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
百舸爭(zhēng)流,顯一船之威風(fēng);萬(wàn)木爭(zhēng)春,展一花之風(fēng)采。
——題記
競(jìng)爭(zhēng)充斥在我們?nèi)松奶幪幗锹洌?jìng)爭(zhēng),帶給我們奮斗的激情;競(jìng)爭(zhēng),帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力;競(jìng)爭(zhēng),方能成就自我。
在我小學(xué)五年級(jí)時(shí),由于父母從小注重對(duì)我體育的培養(yǎng),我學(xué)一門體育運(yùn)動(dòng)往往比同齡的同學(xué)們學(xué)得快且技術(shù)更好。一次偶然間,我隨著一位學(xué)長(zhǎng)加入了學(xué)校的臺(tái)球社,起初與我們一起訓(xùn)練的是同年級(jí)的同學(xué)們,大家都是同一起點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),我憑借著自己的天賦與稍加練習(xí),很快便成為了臺(tái)球社技術(shù)最好的一名成員。隨著時(shí)間的遷移,我與其他同齡學(xué)員的距離不斷拉大,在斯諾克練習(xí)中甚至能直接清臺(tái),我開(kāi)始難以找到對(duì)手,對(duì)臺(tái)球的興趣也逐漸消失,前進(jìn)的動(dòng)力也在減少。
但有一天,當(dāng)六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們考完大考回來(lái)后,我手中的桿還沒(méi)挨到球,他們其中的一位便已經(jīng)打完了半桌紅球,我開(kāi)始慌張,并拼盡全力與他對(duì)抗,但還是輸?shù)靡粩⊥康亍N以诰趩逝c懊惱中,看到了與我同齡的球員們對(duì)我的嘲諷以及對(duì)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的恐懼。于是我下定決心:一定要打敗他們!
我開(kāi)始了無(wú)休止的練習(xí),在他人喝水休息時(shí),我一直揮舞這球桿尋找最佳受力點(diǎn);在他人談笑風(fēng)生時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地觀摩著比賽的每一個(gè)布局與細(xì)節(jié),在他人準(zhǔn)備回家時(shí),我一個(gè)人在偌大的桌球場(chǎng)上訓(xùn)練。手指曾經(jīng)被磨破皮,殷紅的血滲透涌出,兩邊胳膊肌肉拉傷,曾無(wú)法抬起,我只是淡淡地看了一眼,接著咬牙訓(xùn)練……
兩個(gè)月后,在正式的選拔比賽中,我于他人驚訝的目光下?lián)魯×烁吣昙?jí)的所有學(xué)長(zhǎng),但唯有那位帶我走進(jìn)桌球世界的學(xué)長(zhǎng)我一直無(wú)法擊敗,我們倆以第一第二的名次進(jìn)入了省級(jí)比賽練習(xí)中。為了打敗他,我拼了命地練習(xí),不斷向他請(qǐng)教各種打法,但任憑我怎樣努力,練習(xí)賽中也次次輸給了他。我?guī)е耙欢ㄒ驍∷钡倪@份動(dòng)力,沉浸于桌球,并在他的幫助與監(jiān)督下,兩人都在最終的比賽中取得了前八強(qiáng)的好成績(jī)。
我曾經(jīng)充滿疑惑地問(wèn)他:“為什么我一直打不贏你?”“要知道為了不被你這個(gè)有天賦的人超越,我在背后付出了比常人多多少倍的汗水與努力!彼χ卮稹J前,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),我們不墜低谷,挺胸前行;因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),我們咬定青山不放松,不改鴻鵠志,披荊斬棘往前沖……
愿我們都能不甘平庸,不甘墮落,懷一顆競(jìng)爭(zhēng)之心,創(chuàng)造屬于自己的奇跡!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競(jìng)爭(zhēng),并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺(jué)知的光亮!}記
輕盈的月光透過(guò)格子窗,那一束束柔和而纖細(xì)的白光,宛若蜿蜒的清溪,在地板上匯聚成一池清澈的深潭。
曼妙的清輝似溢出的潭水向我們這邊漫延,將我們輕輕攬進(jìn),似乎想要安撫我們疲憊的身影。
我聽(tīng)見(jiàn)父母極輕極輕的嘆息。他們臉上是隱忍的疲倦,在月光中是如此清晰而落寞,F(xiàn)在市場(chǎng)不景氣,父母為了多掙錢而忙得焦頭爛額,在復(fù)雜的成人社會(huì)中激烈地競(jìng)爭(zhēng)著,身心疲憊。而我,在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,也是疲憊而迷惘的。我們保持著緘默,試圖沉下心來(lái),讓空靈的月光賦予我們寧?kù)o的心境,找回真正的自己。
月光如溫柔綿長(zhǎng)的溪流淌進(jìn)眼瞳,流入心底,暈染它沉靜的清涼。我們被洗去了焦躁不安,卸下了沉重的面具,想要感受真我的寧?kù)o祥和。
然而,霎時(shí)間,這清涼的溪水在心中激烈地碰撞,濺起陣陣水花。真我,真正的自己,那是多么美好的夢(mèng)境呵!那是一種純粹的覺(jué)知,那一方凈土,必須得讓心沖破層層障礙,與滿懷的失落、疲憊與迷惘進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng),才能夠驅(qū)除黑暗!
空靈的月光在一剎那間宛如瀑布一般飛瀉直下,深沉的靜默宛如大海一般澎湃洶涌,與我們想要沖破束縛的心一起,同自我進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng),上演一場(chǎng)精神的搏殺。
月光如疾速的水流從我們緊握的手上飛瀉而過(guò),我們感到了來(lái)自內(nèi)心與真我的強(qiáng)大力量,手中的溫暖給了我們勇氣,使我們感知,真我是充滿著愛(ài)、喜悅與和平的內(nèi)在,我們不能真正驅(qū)走黑暗,但我們能夠用覺(jué)知之光去照亮它。此時(shí),我們戰(zhàn)勝了疲憊與迷惘,在這次內(nèi)心的競(jìng)爭(zhēng)中,我們獲得了來(lái)自真我的巨大力量去生活。
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競(jìng)爭(zhēng),并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺(jué)知的光亮。
旭日升起,那圣潔的光線在無(wú)垠的地平線上,灑滿整個(gè)大地與天宇,充滿著愛(ài)、喜悅與和平的巨大力量。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
先講一個(gè)小故事。
在美國(guó)的一個(gè)州,每年都要舉辦一次南瓜節(jié),很多的農(nóng)場(chǎng)主,都把他們的當(dāng)年的成果——南瓜拿出來(lái)參加比賽?纯凑l(shuí)培育出的南瓜品種更優(yōu)良。有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主幾乎每年都可以拿到獎(jiǎng)項(xiàng),因此被稱為“南瓜大王”。有人問(wèn)他為什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,說(shuō)他每次獲獎(jiǎng)后都會(huì)把優(yōu)良的南瓜的種子分給鄰居和比較近的農(nóng)場(chǎng)。那人十分不解,你把種子都分了出去,他們不就對(duì)你構(gòu)成威脅了嗎,你還怎么得獎(jiǎng)?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂傳粉,如果我的周圍的南瓜品種不好的話,我的南瓜也不會(huì)優(yōu)秀,只有當(dāng)我的周的南瓜品種都很好的情況下,我的南瓜才能更好生長(zhǎng)!
這就是用合作在競(jìng)爭(zhēng)。
我們每個(gè)人都生活在集體中,既然是集體,就一定有一個(gè)共同的目標(biāo),那就需要大家通過(guò)精誠(chéng)合作共同實(shí)現(xiàn)。然而組成集體的個(gè)人又有自己的小目標(biāo),那就不可避免有競(jìng)爭(zhēng)。只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),個(gè)人的價(jià)值才會(huì)得以實(shí)現(xiàn),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)集體的價(jià)值;只有通過(guò)合作,集體才能不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,為個(gè)人提供更好的生存空間。
所以說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)和合作無(wú)論對(duì)于集體還是個(gè)人都有十分重要的意義。
眾所周知,乒乓球是我們的國(guó)球,睥睨世界,所有國(guó)家都難望之項(xiàng)背。我們經(jīng)常在國(guó)際比賽中看到這樣一幕,兩個(gè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)奪金牌,我認(rèn)為這是很殘酷的,那意味著平日里的戰(zhàn)友瞬間變成你死我活的對(duì)手,即使兩個(gè)人平時(shí)再怎樣親密無(wú)間,占到比賽場(chǎng)地的那一刻就注定有一方會(huì)站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,而另一方只能屈居第二。同攜手并肩一路殺來(lái),到最后的結(jié)果是“自相殘殺”,但正是有這種“自相殘殺”,每個(gè)人才會(huì)拼命訓(xùn)練,認(rèn)真比賽,堅(jiān)持到最后一秒,這樣一來(lái),整個(gè)國(guó)家隊(duì)的水平就會(huì)不斷提高,不斷進(jìn)步,不會(huì)因?yàn)槿〉昧顺煽?jī)而洋洋自得。而在這種競(jìng)爭(zhēng)背后,一定是隊(duì)員們的通力合作,一起分析戰(zhàn)術(shù),一起研究打法,一起琢磨對(duì)付外國(guó)運(yùn)動(dòng)員的辦法。
我們的生活不也是這樣嗎,每次考試我們都會(huì)有排名,我們每天都面對(duì)著非常激烈的班內(nèi)競(jìng)爭(zhēng),各自暗暗努力,狠下功夫,同時(shí),我們有必須團(tuán)結(jié)一心,通過(guò)合作,在班與班的競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角,推而廣之,通過(guò)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),提高整個(gè)學(xué)校的成績(jī),在市里省里的競(jìng)爭(zhēng)中奪取桂冠……
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作是死板的,空洞的,停滯不前的,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)更是渙散的,無(wú)力的,是的,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,但是沒(méi)有合作,每個(gè)人都是失敗者。
我們即將迎接更激烈的挑戰(zhàn),我們拿什么去充當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的本錢?合作!合作!
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