精選競爭作文400字匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的競爭作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭作文400字 篇1
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個(gè)面有七八只老過去時(shí),恰巧趕上給老時(shí)間。老是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個(gè)“群的場景,不料卻看到了“小牛逗觀。
俗話說得好:“初生牛犢不怕想,我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老緩緩地向小牛走去。一只老自己的食物發(fā)起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老了利爪,反而退后了兩步,其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老越戰(zhàn)越勇。
不一會兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行,一起上!老小牛不停地轉(zhuǎn),但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是“初生牛犢不怕于跟獸中之王決斗,為小牛喝彩,它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說動物園每天都按時(shí)給老,老變懶了,失去了自己本應(yīng)有的野了覓食的能力,不再適應(yīng)競爭激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天,如果想比別人優(yōu)秀,比別人的貢獻(xiàn)更突出,就必須努力。因?yàn)楦偁幨菤埧岬模绻悴慌,那你將成為那動物園中的老地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說:“成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進(jìn)步!”
競爭作文400字 篇2
公司的經(jīng)驗(yàn)方案和與其他公司設(shè)計(jì)的圖紙方案被泄露,保守的很周到的資料居然被人盜取,領(lǐng)導(dǎo)召開了會議,懷疑是高管人員泄露的,畢竟底層員工是不可能接觸到這些圖紙和資料的。
蘇熙是高管成員之一,暗地與老板商量,由自己演一出戲而揪出內(nèi)鬼,周末她會邀請其他領(lǐng)導(dǎo)一起到酒店吃飯。
星期六晚上,老板特意給員工放一天的假,蘇熙就挨個(gè)挨個(gè)電話邀請,自己則在酒店等候。
晚上八點(diǎn)時(shí)刻,幾乎所有人都到齊了,老員工林彥首先打開話嘮,一張口就是夸蘇熙的:“蘇經(jīng)理為了公司拿下了好幾畝的地,不僅如此下周還升職加薪呢,厲害!”
蘇熙只是含笑著,招呼大家吃飯,一頓飯下來有說有笑,但是蘇熙心底卻心事重重。
差不多十一點(diǎn)的時(shí)候,人走的也差不多了,蘇熙對剩下的人說道:“其實(shí)我沒有你們說得那么好,偷偷跟你們說啊,我瞞著老板跟那塊地的主人有私下交易,資料還是我分享給別人的,合同我也是偷偷修改的,別告訴老板。
剩下的幾個(gè)人趁著醉意,起哄著:“這有什么嘛,我們還把資料給了競爭公司,競爭公司私底下出錢買,我們就賺點(diǎn)錢……”
蘇熙一聽,發(fā)現(xiàn)自己演這出戲算是成功了,終于套出了內(nèi)鬼,其實(shí)自己事先安排老板在門外監(jiān)聽。
老板在門外也清楚明了,第二天就叫他們賠償所有損失,送進(jìn)了派出所。
競爭作文400字 篇3
當(dāng)今社會是一個(gè)全面發(fā)展的社會,是一個(gè)充滿競爭的社會!
我們這群十五六歲的少男少女共同在五班這個(gè)大家庭里,這里響徹了我們爽朗的笑聲,浸透了我們痛苦的淚水,這里有我們奮斗拼搏的足跡,這里有男女生的競爭大戰(zhàn),有我們的很多很多。
時(shí)間愈長愈激烈,沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒有競爭意識的人,他的人生是黑暗的。
太陽總在有競爭的地方升起,月亮也總在有競爭的地方朦朧,競爭永遠(yuǎn)是微笑。
窗外的小雨輕輕地下著,我呆呆地看窗外,想起了:競選班長時(shí),我們班強(qiáng)烈的競爭。我們女生亦不甘弱,也想為五班撐起一片晴朗的天 ,可我們的對手是我們的強(qiáng)男生,他們用自己的實(shí)際行動贏得了那次競爭,而女生卻被淘汰了。
雖是一場小小的競爭,卻讓我明白了一個(gè)道理:人的生活離不開競爭。淘汰也是必然的,想想競爭能給我們帶來許多好處,人生當(dāng)中不可能不會有競爭。終于,讓我知道了:道路依舊漫長長,曲折依然路遙遙,競爭、淘汰,只不過是人生中的一根刺,很痛、很深、很細(xì),拔到最后才知道,什么也沒有,留下的依樣的困惑,帶走的會是競爭?
“競爭”成了我們友誼的全部,“競爭”成了我們前進(jìn)的發(fā)動機(jī),促使我們從新的起點(diǎn)向更高處攀登!
競爭作文400字 篇4
要上作文班了,那會是什么樣呢?我滿懷期待的要到哪里一探究竟。這里只有七八個(gè)人,在這兒學(xué)習(xí)應(yīng)該會很容易吧?墒牵瑒e看這人不多,但也是人才濟(jì)濟(jì)。真不愧“水不在深,有龍則靈”啊。每個(gè)同學(xué)都各有絕招。有的立意深刻,有的語言優(yōu)美,有的記憶力超強(qiáng),都各有千秋。但是,我并沒有望而生畏,而是認(rèn)真作好筆記,分析評語。功夫不負(fù)有心人,我也在這高手如云的地方站了一席之地。在這競爭中,使我明白了天外有天,需急起直追,才能后來居上。
競爭書法班
放寒假了,我整天無所事事,媽媽就為我報(bào)了個(gè)練字班。本以為練習(xí)書法的的都是字寫得不好的同學(xué),可是,當(dāng)我看到那些同學(xué)的.作品時(shí),不禁大吃一驚,既然練到了這種地步,為何還要來練習(xí)書法呢?唉,又到了一個(gè)臥虎藏龍的地方。但是,我又不肯甘拜下風(fēng),只好奮起直追,開始從平時(shí)的一撇一捺開始做起,慢慢改掉了拿筆上的錯誤,寫字時(shí)的粗心。競爭,使我明白了戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的法寶是腳踏實(shí)地走好每一步。
競爭無處不在,它點(diǎn)燃了我心中的希望之火,讓我懂得了他山之石,可以攻玉的重要,讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴,讓我收獲了付諸行動的力量。
競爭作文400字 篇5
學(xué)生之間的相互關(guān)系和自身的心理素質(zhì)、思想品質(zhì)也是影響學(xué)習(xí)情緒和效率的重要因素。如果學(xué)生之間不團(tuán)結(jié),妒忌比自己優(yōu)秀的,恥笑不如自己的,就會產(chǎn)生極大的內(nèi)耗,哪還能活潑、愉快地學(xué)習(xí)呢?
因此,教師要充分利用班級授課制的形式,組織集體的、自主協(xié)作的教學(xué)活動,使學(xué)生不同的認(rèn)識水平在共同的活動中展開思維,相互啟發(fā),相互補(bǔ)充,團(tuán)結(jié)合作,共同發(fā)展。這樣,學(xué)生才能在教學(xué)中保持良好的心態(tài)、健康的心理,你追我趕,積極向上,形成生動活潑的學(xué)習(xí)情境。我在課堂上有時(shí)不失時(shí)機(jī)地組織學(xué)生共同研討,合作“攻關(guān)”,讓學(xué)生體會到集體的力量。我還經(jīng)常適時(shí)地組織學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),作業(yè)互查,向家長互報(bào)成績,課外讀物互通有無,從而形成團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng)。
另外,還注意把學(xué)生的個(gè)人競爭和集體競爭結(jié)合起來,把小學(xué)生好強(qiáng)、好勝的心理引入正軌。如,組織學(xué)生在“數(shù)學(xué)撲克”游戲中進(jìn)行計(jì)算技能的訓(xùn)練,至少要兩三個(gè)人參加才最有趣。在小組內(nèi)是個(gè)人奮斗爭第一,在組與組之間是各組內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作爭團(tuán)體第一。個(gè)人努力的成果,有助于小組取勝;小組同學(xué)互相提高,又能促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步。同學(xué)之間既是學(xué)習(xí)互助的好友,又是學(xué)習(xí)競爭的對手。他們?yōu)橥瑢W(xué)的成績而樂,為同學(xué)的學(xué)習(xí)困難而憂,人人樂于幫助同學(xué)進(jìn)步。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí)者保持健康、樂觀的情緒,積極奮進(jìn)的意志,越學(xué)越高興,越學(xué)越愛學(xué)。
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