中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文

時(shí)間:2022-07-10 10:17:29 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

實(shí)用的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文七篇

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇1

  多元文化互相交流、融合、發(fā)展的今天,信息儲(chǔ)量日益增大,我們面對(duì)更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。顯示告訴我們,固網(wǎng)的孤軍奮戰(zhàn)、獨(dú)當(dāng)一面已變得不再科學(xué),新的生存法則涵蓋兩方面:一是競(jìng)爭(zhēng),而是合作。

  乍一看去,合作與競(jìng)爭(zhēng)互相抵觸。既然互相競(jìng)爭(zhēng)又何來(lái)合作,既然合作又怎么會(huì)產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)呢?其實(shí)不然。競(jìng)爭(zhēng)與合作一直是共存的,在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作才是成功的秘訣。

  大家都聽過(guò)“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的故事吧!鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓,爭(zhēng)鋒相對(duì),各自心懷鬼胎,給了漁夫可趁之機(jī),將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益,相互競(jìng)爭(zhēng),你不讓我我不讓你。更可笑的是在最后一刻,它們還是因?yàn)闋?zhēng)紅了眼都不愿退一步。一味競(jìng)爭(zhēng)不能實(shí)現(xiàn)利益最大化,甚至造成兩敗俱傷。而換個(gè)方法,相互信任合作,共同抵御外敵,它們就可能救對(duì)方和自己一命,免于被人擒獲的失敗局面。競(jìng)爭(zhēng)離不開合作,合作使競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)。

  看到鱷魚,人們常感到懼怕,但卻有一種鳥能輕易接近它,甚至“囂張”地在鱷魚張開的血盆大口中跳來(lái)跳去。這鳥兒不怕死嗎?不,因?yàn)樗鼈兪且粚?duì)親密的合作伙伴。這種鳥使鱷魚的專屬衛(wèi)生員,能隨時(shí)待命。在鱷魚飽食后,這種鳥能到鱷魚口中幫它剔除牙縫中的肉末,防止細(xì)菌、寄生蟲的寄生,而在替別人打掃衛(wèi)生的同時(shí),它自己也能填飽肚皮。作為回饋,鱷魚會(huì)盡職地保護(hù)小鳥不受傷害。自然中,這種現(xiàn)象稱為“共生”,相同的還有小丑魚和?、沙漠中的蝎子與蜈蚣……都是一對(duì)對(duì)黃金搭檔。它們這樣的生活習(xí)性,不外乎是合作與競(jìng)爭(zhēng)的玩味體現(xiàn)。生活在同一個(gè)生態(tài)圈,它們有著共享、有限的生存資源,所以是競(jìng)爭(zhēng)者;但它們能取子之長(zhǎng)補(bǔ)吾之短,相互合作,贏取更多的資源、空間,共創(chuàng)雙贏局面,它們又是默契的合作者。它們的成功例子向我們證實(shí),合作與競(jìng)爭(zhēng)并不水火不容,反而我中有你,你中有我。競(jìng)爭(zhēng)因合作而獲得更大的成功性;合作因競(jìng)爭(zhēng)才更快地發(fā)展,才能進(jìn)步。

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇2

  偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進(jìn)去一個(gè)更理想的社會(huì),但著僅他一個(gè)人是不夠的,另一個(gè)叫拂里德里希.恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,并且稱之為"科學(xué)社會(huì)主義".他們的這種成功不就是合作而完成的嗎如果是一個(gè)人,或就沒(méi)有如此大得逞就。

  一個(gè)美國(guó)成功人士說(shuō)過(guò):"沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人."著句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò).秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對(duì)朋友忠誠(chéng).更有可能,著只是外表的朋友.敵人也是一樣的,我們么有永遠(yuǎn)的敵人,就像棉隊(duì)中考,考場(chǎng)上,我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè).但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒(méi)有選擇的余地.生活在這個(gè)社會(huì)里,生下來(lái)就要競(jìng)爭(zhēng),只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競(jìng)爭(zhēng)給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì).我們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能聲錯(cuò),才有競(jìng)爭(zhēng)的資格。 競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)習(xí)效率和工作效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上; 在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn),是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

  競(jìng)爭(zhēng)與合作看似很遙遠(yuǎn),其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的,我們要在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng).人不是萬(wàn)能的,如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過(guò)河,那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jī)這樣簡(jiǎn)單了.也就是說(shuō),我們要把自己的短處與別人的長(zhǎng)處相結(jié)合,別人的短處用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ),著樣,我們就真的做到了贏!

  競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,競(jìng)爭(zhēng)離不開合作。因?yàn)橛泻献鞑拍軆?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競(jìng)爭(zhēng)又合作,才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏在常人看來(lái),競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,“一山不容二虎”嘛!這一點(diǎn)被眼下我國(guó)葡萄酒市場(chǎng)異常激烈的競(jìng)爭(zhēng)所印證。從市場(chǎng)之爭(zhēng)到標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng),從品牌之爭(zhēng)到原產(chǎn)地命名之爭(zhēng),在葡萄酒這個(gè)不大的領(lǐng)地王國(guó)里,刀光劍影,殺聲陣陣,正演繹著一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)

  要徹底扭轉(zhuǎn)這種局面,必須學(xué)會(huì)合作,在公平競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),保持良好的合作態(tài)勢(shì),逃脫愈演愈烈的降價(jià)漩渦。再比如“神州”和“萬(wàn)家樂(lè)”是旗鼓相當(dāng)?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a(chǎn)廠家!吧裰荨钡膹V告語(yǔ)為“款款神州,萬(wàn)家追求”,而“萬(wàn)家樂(lè)”的廣告語(yǔ)為“萬(wàn)家樂(lè)崛起于神州”。他們各自的廣告語(yǔ)中都包含了對(duì)方的產(chǎn)品品牌。這樣雙方都能揚(yáng)名獲利。你把客戶送到我這里,我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為兩家企業(yè)帶來(lái)豐厚利潤(rùn)。他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,實(shí)現(xiàn)了雙贏。 一是沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)只能造成協(xié)作雙方的兩敗俱傷,特別是那種置道德不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),其最終結(jié)果只能是害人害己,教育學(xué)生要反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),:競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 二是競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作,教育學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)不忘

  合作。因?yàn),?jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的。合作不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)合作是一潭死水,合作是為了更好地競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大;競(jìng)爭(zhēng)不能沒(méi)有合作,沒(méi)有合作作競(jìng)爭(zhēng)是孤單的無(wú)力的競(jìng)爭(zhēng),是“你死我活”或兩敗俱傷

  從前的一天,傳統(tǒng)美德——謙讓和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)——爭(zhēng)取在歲月的長(zhǎng)河邊相遇了。

  年輕氣盛的爭(zhēng)取乜斜著謙讓,說(shuō):“哎呀,原來(lái)是謙讓老兄!久聞大名,如雷貫耳,果然徒有虛名,你用傳統(tǒng)美德作招牌,用謙謙面孔作幌子,騙取人們的青睞,卻讓人平庸無(wú)為,讓社會(huì)停步不前,讓歷史的長(zhǎng)河無(wú)法泛起一絲波瀾!”

  老成穩(wěn)重的謙讓面不改色,他不屑的辯駁道:“休要在此胡言亂語(yǔ),因?yàn)橛辛宋也懦删土丝兹谧尷孢@段千古美談;因?yàn)橛辛宋遥懦删土藢⑾嗪,成就了趙國(guó)的盛世之治;因?yàn)橛辛宋遥懦删土巳耸篱g的和諧,成就了社會(huì)的長(zhǎng)治久安。

  而你這個(gè)黃毛小兒,信口雌黃。你用競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)作招牌,用勇往直前作幌子,吸引人們的注意,卻讓人不擇手段,讓社會(huì)急功近利,讓歷史的長(zhǎng)河總是波濤洶涌!

  爭(zhēng)取早已漲紅了臉,爭(zhēng)辯道:“老古董,你不要亂說(shuō),沒(méi)有我就沒(méi)有毛遂自薦,也就沒(méi)有這個(gè)流傳千古的佳話;沒(méi)有我,就沒(méi)有玄武門之變,也就沒(méi)有太宗的貞觀之治;沒(méi)有了我就沒(méi)有人們的進(jìn)步,也就沒(méi)有社會(huì)的快速發(fā)展!

  “韓信因?yàn)椴恢t讓,一句韓信將兵多多益善,注定了他的悲劇。”

  “項(xiàng)羽因?yàn)榈×藸?zhēng)取,才讓千古霸業(yè)落于劉邦之手!

  春秋五霸,戰(zhàn)國(guó)七雄的國(guó)君不知謙讓,致使天下百姓飽受戰(zhàn)亂之苦!

  “封建統(tǒng)治者因?yàn)榈×藸?zhēng)取,才導(dǎo)致封建王朝的覆滅!

  兩人爭(zhēng)吵的難解難分之時(shí),偉大的造物之神出現(xiàn)了!拔业暮⒆觽儯察o下來(lái)吧!你們都不可缺少,就像我的左臂右膀,傳統(tǒng)美德——謙讓,去把你的種子播散到每一寸土地,讓他們開出謙讓的花,結(jié)出謙讓的果,讓人們的心靈澄澈透明,讓這個(gè)世界和諧溫馨吧!競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)——爭(zhēng)取,去把你的光芒點(diǎn)綴到每一個(gè)角落,讓他們發(fā)出爭(zhēng)取的光芒,收獲爭(zhēng)取的成功,讓人們的內(nèi)心渴望上進(jìn),讓這個(gè)世界積極進(jìn)步吧!

  聽完這些話,謙讓和爭(zhēng)取低下了頭,沉思了起來(lái)。

  后來(lái),人們經(jīng)?梢钥吹,謙讓和爭(zhēng)取手拉著手為社會(huì)的和諧溫馨,積極進(jìn)步忙碌著。......

  我們所處的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,無(wú)論什么人,無(wú)論什么事情都無(wú)法避免競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)現(xiàn)象的存在。

  我們所處的時(shí)代又是一個(gè)合作的時(shí)代,無(wú)論什么人,無(wú)論什么事情也都無(wú)法避免合作這個(gè)現(xiàn)象的存在。

  所謂競(jìng)爭(zhēng),是指?jìng)(gè)人或群體在一定范圍內(nèi)為謀求他們共同需要的資源而進(jìn)行比較、追趕和爭(zhēng)勝的過(guò)程。而合作則是個(gè)人或群體為謀求共同的目的彼此配合的社會(huì)行為。另外,競(jìng)爭(zhēng)和合作都是社會(huì)存在與發(fā)展所必要的。

  人類的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,始終充滿著競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。我們每個(gè)中國(guó)人都正置身于為中華崛起而奮力拼搏的歷史大競(jìng)爭(zhēng)的洪流之中,要自覺(jué)迎接挑戰(zhàn),積極參與競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中煥發(fā)人生的光彩,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。從個(gè)體來(lái)說(shuō),競(jìng)爭(zhēng)影響人生。競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的創(chuàng)造潛能。一個(gè)人的創(chuàng)造潛能很大,而安于現(xiàn)狀的惰性也同樣大。競(jìng)爭(zhēng)意味著對(duì)人的潛能的釋放。勇敢地參與競(jìng)爭(zhēng)能拓寬人生業(yè)績(jī),對(duì)人生發(fā)展有重要意義。

  社會(huì)生活中有競(jìng)爭(zhēng),更有合作。合作具有極大的社會(huì)作用,人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步離不開合作。 合作是人類社會(huì)得以形成的根基。合作產(chǎn)生人的群體力量—社會(huì)力量,這種力量是單獨(dú)個(gè)體的力量所無(wú)法比擬的,也不等于個(gè)體力量的簡(jiǎn)單相加。 合作是人生力量的源泉。沒(méi)有哪個(gè)人能夠脫離群體而單獨(dú)存在,人與人之間需要融洽、和諧,需要互相幫助。個(gè)人的力量是有限的,人是需要幫助的。個(gè)人只有與他人合作,才有力量。良好的合作,人們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

  作為我們初三的學(xué)生,在我們面前的首要任務(wù)就是中考,我們同學(xué)之間既存在著競(jìng)爭(zhēng)也存在著合作,如果我們自己沒(méi)有信心,不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)取理想的成績(jī),那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,我們的成長(zhǎng)就不能說(shuō)是真正意義上的成長(zhǎng)。但是為了自己的成功,不愿意在學(xué)習(xí)上跟他人交流,不愿意告訴他人自己掌握的知識(shí),也就是說(shuō)不肯相互合作,那更是一種做人的失敗。一個(gè)不懂得跟他人合作的人,即使暫時(shí)可以取得好成績(jī),但他不可能永遠(yuǎn)取得好成績(jī),因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是合作的社會(huì),任何一個(gè)人都不可能掌握所有的知識(shí)的。 合作是事業(yè)成功的土壤。科技社會(huì)化、社會(huì)科技化的今天,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,同時(shí)又需要更加緊密合作的社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)需要借助合作才更有可能獲勝,合作增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的能力。 只有在真正意義上明白這個(gè)道理,我們才能在學(xué)習(xí)、工作和生活中知道真正應(yīng)該怎樣做的。

  也只有在真正意義上明白這個(gè)道理后,我們才有可能真正把競(jìng)爭(zhēng)與合作用到我們現(xiàn)在乃至今后的學(xué)習(xí)中去,讓競(jìng)爭(zhēng)與合作這個(gè)理念貫穿我們的整個(gè)學(xué)習(xí)的行動(dòng)中,在競(jìng)爭(zhēng)與合作中,發(fā)揮我們的材質(zhì)、開發(fā)我們的潛力、增長(zhǎng)我們的信心、提高我們的成績(jī)。

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇3

  競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,競(jìng)爭(zhēng)離不開合作。因?yàn)橛泻献鞑拍軆?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競(jìng)爭(zhēng)又合作,才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。

  在常人看來(lái),競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,“一山不容二虎”嘛!這一點(diǎn)被眼下我國(guó)葡萄酒市場(chǎng)異常激烈的競(jìng)爭(zhēng)所印證。從市場(chǎng)之爭(zhēng)到標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng),從品牌之爭(zhēng)到原產(chǎn)地命名之爭(zhēng),在葡萄酒這個(gè)不大的領(lǐng)地王國(guó)里,刀光劍影,殺聲陣陣,正演繹著一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  固然,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,同行競(jìng)爭(zhēng)在所難免。有不少人認(rèn)為,“同行是冤家”,競(jìng)爭(zhēng)雙方似乎注定是利益截然對(duì)立的“冤家”對(duì)頭。競(jìng)爭(zhēng)就是不能有合作,不是你死,就是我活。同行之間,難道非得勢(shì)不兩立、拼個(gè)你死我活不可嗎?

  其實(shí),樹有長(zhǎng)短,人分高低,水有清濁,面分丑俊,蕓蕓眾生忙碌在大千世界,他們都離不開競(jìng)爭(zhēng)與合作。競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟,是兩種不同的人際互動(dòng)關(guān)系。

  我們通常說(shuō)的競(jìng)爭(zhēng),是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,在某項(xiàng)活動(dòng)中力爭(zhēng)勝過(guò)對(duì)方的行為。即雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),且只有一方得勝,一方失敗。合作是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為。雙方有一致的目標(biāo),而且雙方共享結(jié)果。對(duì)于企業(yè)也是如此。物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰不僅是自然界的法則,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。競(jìng)爭(zhēng)才能激發(fā)動(dòng)力、增強(qiáng)活力,促使企業(yè)不敢稍許懈怠,不斷推進(jìn)科技進(jìn)步,改善經(jīng)營(yíng)管理,降低成本,提高質(zhì)量,增加效益。競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)成長(zhǎng)壯大的根本途徑,也是一個(gè)行業(yè)能夠健康發(fā)展的前提,搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。

  然而,競(jìng)爭(zhēng)離不開合作。參與合作的企業(yè)將比那些獨(dú)行俠 式的企業(yè)占有更大的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛泻献鞑拍軆?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說(shuō)得好,協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。美國(guó)可口可樂(lè)公司與百事可樂(lè)公司曾為了爭(zhēng)市場(chǎng)而展開了半個(gè)世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)?伤鼈兊母(jìng)爭(zhēng)是“未必要打倒敵人”。 當(dāng)大家對(duì)百事可樂(lè)—可口可樂(lè)之戰(zhàn)興趣盎然時(shí),雙方都是贏家,因?yàn)轱嬃洗髴?zhàn)引起了全球消費(fèi)者對(duì)可樂(lè)的關(guān)注,大家都來(lái)喝可樂(lè)。可樂(lè)大戰(zhàn)給我們的啟迪是,并非只有“消滅”對(duì)手,才是促進(jìn)自身發(fā)展的惟一途徑。在有些情況下,接受對(duì)手的存在并善待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也同樣能夠促進(jìn)自身的發(fā)展。

  目前,我國(guó)葡萄酒業(yè)東西地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)逐漸加劇。西部企業(yè)利用價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)手段以低價(jià)進(jìn)攻市場(chǎng);而東部老品牌企業(yè)利用品牌優(yōu)勢(shì)不甘示弱、積極迎戰(zhàn)。在你來(lái)我往的激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)了“煮酒論英雄”等不和諧的音符,有的企業(yè)使用造謠、誹謗等違法手段去中傷對(duì)方,有的不惜付出巨大的代價(jià),“舍命”相拼。同室操戈,相煎何急?在這種殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中肯定沒(méi) 有贏家。河蚌相爭(zhēng),漁翁得利,在“東西對(duì)抗”的陰影下,洋酒露出了微笑。

  要徹底扭轉(zhuǎn)這種局面,必須學(xué)會(huì)合作,在公平競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),保持良好的合作態(tài)勢(shì),逃脫愈演愈烈的降價(jià)漩渦。再比如“神州”和“萬(wàn)家樂(lè)”是旗鼓相當(dāng)?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a(chǎn)廠家。“神州”的廣告語(yǔ)為“款款神州,萬(wàn)家追求”,而“萬(wàn)家樂(lè)”的廣告語(yǔ)為“萬(wàn)家樂(lè)崛起于神州”。他們各自的廣告語(yǔ)中都包含了對(duì)方的產(chǎn)品品牌。這樣雙方都能揚(yáng)名獲利。你把客戶送到我這里,我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為兩家企業(yè)帶來(lái)豐厚利潤(rùn)。他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,實(shí)現(xiàn)了雙贏。

  實(shí)踐證明,既競(jìng)爭(zhēng)又合作,就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自身優(yōu)勢(shì)與其他企業(yè)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái),把雙方的長(zhǎng)處最大限度地發(fā)揮出來(lái),既提高自己也提高別人的競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏,才是最終目的。

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇4

  “物競(jìng)天擇,適者生存。”隨著科技的不斷進(jìn)步,人口的不斷增加,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,但是人類永遠(yuǎn)離不開合作,合作與競(jìng)爭(zhēng)也可以共存。

  齊桓公任用管仲為相。對(duì)于昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他竟可以不計(jì)前嫌,化干戈為玉帛,最終成就一番霸業(yè)。如果他當(dāng)初仍然對(duì)管仲懷恨在心,而對(duì)管仲的才能視而不見,放棄管仲而去任用平庸無(wú)能的人,那么他稱霸真的是遙遙無(wú)期了。俗話說(shuō):“多一個(gè)敵人不如多一個(gè)朋友。”水可以載物,有容乃大。每個(gè)人在不同時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都會(huì)不同,很有可能昔日的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)變成你最好的朋友;過(guò)去如膠似漆的朋友也可以變成你的敵人。所以,正確地處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的`關(guān)系顯得尤為重要。面對(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng),我們應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在合作中保持競(jìng)爭(zhēng)。

  在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作。俗話說(shuō):“不打不相識(shí)!庇行┤酥曰ハ嗄軌虺蔀榕笥咽且?yàn)樗麄儎傞_始處于競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)他們才能夠互相了解,在一定程度上說(shuō),這樣的他們更容易成為朋友,競(jìng)爭(zhēng)和合作可以相互轉(zhuǎn)化。合理的競(jìng)爭(zhēng)也可以拉進(jìn)人們的關(guān)系,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)相互合作,可以使雙方得到進(jìn)步,從而創(chuàng)造雙贏。在“山羊過(guò)獨(dú)木橋”這一比賽中,本應(yīng)爭(zhēng)個(gè)“你死我活”的雙方卻出人意料地“互相抱住,轉(zhuǎn)身?yè)Q位”,“最后都順利通過(guò)了橋”。是的,與其在競(jìng)爭(zhēng)兩敗俱傷,玉石俱焚,不如與對(duì)手?jǐn)y手共進(jìn),互利共贏。想當(dāng)年獨(dú)孤求敗隱居多年只是為了找尋一個(gè)對(duì)手,沒(méi)有了對(duì)手,他自己也陷入瓶頸,功力難以寸進(jìn)。所以說(shuō),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,將你的對(duì)手轉(zhuǎn)變?yōu)樽盍私饽愕呐笥选?/p>

  在合作中要保持競(jìng)爭(zhēng)。在軍隊(duì)里,戰(zhàn)士們平常都是最要好的朋友,可每當(dāng)遇到軍事演習(xí)和比武時(shí),平日里最好的朋友可能會(huì)變成最可怕的敵人。為什么軍隊(duì)的經(jīng)營(yíng)要采取這種模式?那是因?yàn)樵诤献髦斜3指?jìng)爭(zhēng)會(huì)大幅度提高士兵的戰(zhàn)斗力。一支強(qiáng)大的軍隊(duì),不止是需要和最兇殘的敵人戰(zhàn)斗,還需要在平時(shí)的訓(xùn)練中鍛煉體能和武技,而平時(shí)的演習(xí)恰恰能夠在保持生命的同時(shí)和隊(duì)友互相切磋,互相進(jìn)步。只有這樣,競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)揮出它最積極的作用。在合作中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于個(gè)人,無(wú)疑會(huì)催人奮進(jìn);對(duì)于集體,能夠充分發(fā)揮集體的戰(zhàn)斗力;對(duì)于社會(huì),能夠使之更加和諧美滿。

  沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)是不圓滿的競(jìng)爭(zhēng);沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作不是完美的合作。無(wú)論是當(dāng)下的“打車軟件大戰(zhàn)”還是“3Q”之戰(zhàn),他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中都打商品大戰(zhàn),價(jià)格戰(zhàn),最后敗者慘敗,沒(méi)有誰(shuí)是最終的贏家。所以說(shuō),合作與競(jìng)爭(zhēng)是必要的,是共存的。

  合作是智慧的集中,競(jìng)爭(zhēng)是力量的切磋。兩者合一,才能發(fā)揮一加一大于二的最大效益。

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇5

  【文題設(shè)計(jì)】

  閱讀下面的材料.根據(jù)要求作文:

  現(xiàn)代社會(huì),是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的世界,每一個(gè)領(lǐng)域都有競(jìng)爭(zhēng)的存在。要在社會(huì)中立足,就必須適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng),敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí),社會(huì)生產(chǎn)的高度一體化又要求人們進(jìn)行廣泛的合作,幾乎所有的事情都必須經(jīng)過(guò)合作才能夠完成。

  請(qǐng)以“競(jìng)爭(zhēng)·合作”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍內(nèi)。

  注意:

 、倭⒁庾远;

 、谖捏w自選;

 、垲}目自擬;

 、懿簧儆800字。

  【寫前指導(dǎo)】

  這個(gè)題目所要考查的是考生的辯證思維能力。無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都是當(dāng)今社會(huì)中人們工作生活的常態(tài),二者之間既存在對(duì)立關(guān)系,又在很大程度上有互補(bǔ)性,需要在理解二者關(guān)系的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際,深入挖掘。

  可以從競(jìng)爭(zhēng)的方面入手,以當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)為論點(diǎn),首先開門見山,點(diǎn)明觀點(diǎn),然后先從身邊寫起,指出學(xué)習(xí)本身就是激烈的競(jìng)爭(zhēng),再進(jìn)一步擴(kuò)大至社會(huì),論證各行業(yè)都充滿競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步?梢杂貌孰娛袌(chǎng)等實(shí)例證明。最后重申論點(diǎn),號(hào)召投身于競(jìng)爭(zhēng)。

  可以從競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系人手,以“競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的社會(huì)更需要合作”為論點(diǎn),首先指出社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),然后舉出市場(chǎng)惡性競(jìng)爭(zhēng)等例子說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)存在缺陷。接下來(lái)闡述競(jìng)爭(zhēng)與合作的辯證關(guān)系,舉例說(shuō)明合作的效果。最后總結(jié)全文。得出論點(diǎn)。

  競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰。有利于社會(huì)的發(fā)展,但為什么有的競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果不是這樣呢?競(jìng)爭(zhēng)的積極作用是需要條件的,那就是機(jī)會(huì)的公平。但在實(shí)際中,情況并不總是如此。

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇6

  現(xiàn)代社會(huì),是一個(gè)合作與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。合作,是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)。那么,什么時(shí)候合作?什么時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)呢?具體情況要具體分析,采取相應(yīng)的對(duì)策。這就是合作與競(jìng)爭(zhēng)的策略。

  一、下跳棋的例子

  下過(guò)跳棋的人都知道,6個(gè)人各霸一方,相互都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都想先人一步,把自己的6顆玻璃珠盡快地移至對(duì)面預(yù)定的位置上去。但是,如果你一味地為別人搭橋鋪路,那么,別人就會(huì)先達(dá)到目的地,而你,則落后于人,最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反,如果你一心拆別人的路,而耽誤了你自己的正事,你也不會(huì)取勝,因?yàn)槠渌母鞣綍?huì)在你們“鷸蚌相爭(zhēng)”時(shí)“漁翁得利”。正確的競(jìng)爭(zhēng)策略,應(yīng)該是:以追求自己的棋子盡快達(dá)到目的地為第一考慮要素。

  二、學(xué)習(xí)中相互請(qǐng)教或自我封閉的例子

  在學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)在獨(dú)立思考之后,仍然無(wú)法獲得答案,那么,向他人請(qǐng)教,是一個(gè)好的辦法。同學(xué)們相互幫助,共同進(jìn)步,這是一個(gè)相互合作的例子。

  有一位名人說(shuō)過(guò):你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們相互交換,我們?nèi)匀恢挥幸粋(gè)蘋果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們相互交換,我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習(xí)中相互合作的例子。假如一個(gè)人,采取了開放式的學(xué)習(xí)方法,他主動(dòng)與其它9個(gè)人交流了思想,那么,他就擁有了10個(gè)思想。但是,由于其它9個(gè)人,只與他交流了思想,其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來(lái),那個(gè)主動(dòng)與其它9個(gè)人交流思想的人,自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的思想?梢姡献鞯牟呗栽诟(jìng)爭(zhēng)中獲勝是多么的重要。

  相反,如果一個(gè)人自我封閉,不與他人交流思想,他不幫助別人,別人也不幫助他,那么,他就只擁有自己?jiǎn)握{(diào)的思想。不與他人合作、自我封閉的策略,在競(jìng)爭(zhēng)中無(wú)疑要失敗。

  三、在合作與競(jìng)爭(zhēng)中,應(yīng)注意保護(hù)自己的權(quán)益

  有一只小雞,心地特別善良,其它的小雞都比它有心計(jì)。每當(dāng)主人灑食時(shí),其它小雞總是對(duì)它說(shuō):“你道德品質(zhì)好,政治思想好,你就合作一點(diǎn),不要太小氣,讓我們先吃吧!边@位小雞總是把自己看作是圣人,而沒(méi)有考慮到自己的合法權(quán)益正在遭到侵害。等到其它小雞吃飽了,地上的食也幾乎沒(méi)有了。這只小雞越來(lái)越瘦弱,最后抵御不了疾病的襲擊,不治而亡。

  有的同學(xué),考試取得了好成績(jī),就沾沾自喜,把自己看成是同學(xué)們的老師。同學(xué)們也紛紛向他請(qǐng)教問(wèn)題。他不厭其煩地為其他同學(xué)解答問(wèn)題,其他同學(xué)的成績(jī)上去了,他自己卻耽誤了自己的學(xué)習(xí),最后,連高中都沒(méi)有考上。

  現(xiàn)代社會(huì),是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,需要我們?cè)诤献髋c競(jìng)爭(zhēng)中,很好的把握自己,這樣,才能使自己達(dá)到成功的彼岸。

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇7

  積極性的發(fā)揮。在這個(gè)呼喚強(qiáng)者的時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)不僅是時(shí)代的要求,更是對(duì)人性的挑戰(zhàn),讓我們直接面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代吧!

  我們的祖先早就告訴我們了,競(jìng)爭(zhēng),才能文明,才能進(jìn)步 “物競(jìng)天澤,適者生存”。競(jìng)爭(zhēng)有利于社會(huì)造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。正如列寧所說(shuō):“競(jìng)爭(zhēng)在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、 毅力和大膽首創(chuàng)精神。”競(jìng)爭(zhēng)乃社會(huì)進(jìn)步之母。

  三國(guó)時(shí)期,孫權(quán)和劉備聯(lián)合起來(lái)共同抗曹,奠定了三國(guó)鼎立的局面;《資本論》的誕生,不也是馬克思與恩格思合作的結(jié)晶嗎? 大家都知道芝加哥公牛隊(duì)的麥克爾喬丹吧,很多人可能為之癲狂。要喬丹的成功離不開隊(duì)友們的配合協(xié)助;仡欉^(guò)去,放眼未來(lái),我們堅(jiān)信“合作能使文明進(jìn)步”。

  現(xiàn)在這個(gè)世界,早已非"酒香不怕巷子深"的時(shí)候.若想在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界生存,而且還要活得有意義,有成就,就必須擁有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).

  只有擁有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才能在眾多的對(duì)手中,脫穎而出.

  漢王劉邦在當(dāng)皇帝之前,只不過(guò)是一個(gè)在家種田的農(nóng)夫.他見到陳勝,吳廣起義,就也高舉義旗,召集幾百個(gè)農(nóng)民,宣布起義.而此時(shí),楚王項(xiàng)羽也已高舉義旗,招兵買馬.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,秦朝被項(xiàng)羽,劉邦所推翻,而陳勝,吳廣卻在戰(zhàn)爭(zhēng)中被敵人殺害.項(xiàng)羽,劉邦準(zhǔn)備二分天下,以"楚河漢界"為界限.項(xiàng)羽野心勃勃,想統(tǒng)一天下.不料,劉邦在此時(shí)顯示了其強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),一鼓作氣,打得項(xiàng)羽孤身一人逃往烏江.項(xiàng)羽見大勢(shì)已去,雖有船夫相救,但項(xiàng)羽不愿見江東父老,在烏江自盡而亡.項(xiàng)羽不愧為一個(gè)英雄,但劉邦卻從此贏得天下,成為最大的贏家,建立了"漢朝"雖有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但總不可能靠一己之力,就能輕易成功.此時(shí),一定要想到與人合作,互惠互利.

  就連比爾·蓋茨也是同別人合作才有如今的腰纏萬(wàn)貫.當(dāng)年,比爾·蓋茨與一些有作為的人一起合作,合力創(chuàng)造了微軟.現(xiàn)在他擁有452億美元,是世界上最富有的人.如果將他的財(cái)產(chǎn)分給天下人,每人約可得到78美元,這是多么大的成就啊!而他所創(chuàng)造的微軟,也成了天下所有電腦的主要軟件.如果沒(méi)有當(dāng)年的那次合作,也許現(xiàn)在沒(méi)有"比爾·蓋茨"這個(gè)富翁,也沒(méi)有"微軟"這個(gè)軟件.

  大富翁比爾·蓋茨也需要和別人合作,何況我們這些小輩.如果不與別人合作,就難以在此立足.

【競(jìng)爭(zhēng)與合作作文】相關(guān)文章:

關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的作文:競(jìng)爭(zhēng)與合作08-21

競(jìng)爭(zhēng)話題作文:合作與競(jìng)爭(zhēng)01-01

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文08-05

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文01-24

競(jìng)爭(zhēng)與合作的作文06-19

競(jìng)爭(zhēng)與合作作文「精選」04-08

《競(jìng)爭(zhēng)與合作》作文08-05

作文:競(jìng)爭(zhēng)與合作08-05

競(jìng)爭(zhēng)與合作 作文08-06

競(jìng)爭(zhēng)合作作文11-10