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[精品]競爭作文400字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的競爭作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。
競爭作文400字 篇1
這一天晴空萬里,白云飄飄!操場上彩旗招展,人山人海,運(yùn)動(dòng)會在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開了序幕。
精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們前赴自己的“戰(zhàn)場”,百米賽跑的聲打響了體育比賽的第一,這時(shí),操場沸騰了,吶喊聲,歡呼聲融為一體,響徹操場的上空。
賽道上,運(yùn)動(dòng)員們奮起直追,向終點(diǎn)沖刺,他們的劍上表現(xiàn)出自己必勝的信心和頑強(qiáng)的斗志,他們用汗水澆灌自己腳下的賽道,會場因他們的激情而活躍。從跟跑同學(xué)的眼中,我們看得到他們的期待和渴望。這就是團(tuán)結(jié)。
跳高場上,運(yùn)動(dòng)員們奮起一躍,躍出了自己的風(fēng)采,也躍出了自己的高度,他們眼中,是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的雄心和壯志。會場因他們的`拼搏而令人觸目驚心。
拋球場上,運(yùn)動(dòng)員們用自己的力量詮釋著自己的遠(yuǎn)度,用遠(yuǎn)度度量著自己的高度,一個(gè)個(gè)光圓的球一次次從他們的手中滑出,飛向遠(yuǎn)方,會場因他們手中球的飛揚(yáng)而精彩。
主席臺上,各位領(lǐng)導(dǎo)用期待的眼光眺望著遠(yuǎn)方,他們期盼著運(yùn)動(dòng)健兒們用自己的汗水成就自己的高度,會場因他們的期待而蓬勃向上。
競爭中的運(yùn)動(dòng)會,你讓我懂得了什么是拼搏,愛拼才會贏,運(yùn)動(dòng)會也因拼搏而大放光芒。
運(yùn)動(dòng)場上仍然人山人海,人聲鼎沸,吶喊聲,歡呼聲仍不斷回蕩在天際,加油吧運(yùn)動(dòng)會!
競爭作文400字 篇2
初中的生活雖然是一個(gè)新的開始,但也是存在著某種強(qiáng)烈的競爭關(guān)系的。這種關(guān)系很難發(fā)現(xiàn),正所謂“螳螂捕蟬,黃雀在后。”在我的初中生活里,也存在著這樣的問題。
在“新生活”中,我交的第一個(gè)朋友,也是唯一一個(gè)在我心中稱得上“朋友”的人。在第一次月考中,我看出了她的真面目。她這個(gè)人雖然長相不出眾,但是真的深藏不露。
她家有兩個(gè)孩子,她算老二,家境并不富裕。她坐在我的前面,上課幾乎不大聽講,她的同桌比她聽的認(rèn)真。說起來有趣,她姓李名欣雨,她同桌姓張名鑫宇,李欣雨數(shù)學(xué)成績一向比較好,得到老師的贊賞。
上次月考,她以學(xué)校大榜九十,班級前十,受盡了老師的'夸贊。她以語文八十四、數(shù)學(xué)一百零九、英語九十九的成績完美碾壓了我。當(dāng)然她前進(jìn)了十名,全校八十名,這可不是一個(gè)大數(shù)嗎?她僅僅與我差了四名,全校拉出四十多人,哦,多少人!
當(dāng)我那天無意地翻到了她的筆記本,我就不得不信她是如何考得那么高分了!她的筆記本上滿滿的公式,還有派的一至三十倍,還有一些平常的零散公式。說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)也驚呆了。但是她僅是數(shù)學(xué)好,她的英語比我差了十分。當(dāng)時(shí)我就想問問自己,我為什么語文不好好學(xué)呢?
畢竟人都有兩面,這個(gè)競爭的關(guān)系是必不可少的。她這個(gè)人也是讓人看得不舒服,言行舉止不如小學(xué)同學(xué)。我就像那螳螂,努力地?fù)涫诚s,但是有沒有想過,在你努力的同時(shí),別人也在努力,黃雀它永遠(yuǎn)都是螳螂的克星。
競爭作文400字 篇3
在這個(gè)學(xué)期里,老師讓我們每個(gè)人都找一個(gè)自己的競爭對手。面對對手,應(yīng)該積極向前戰(zhàn)勝目標(biāo)。
老師的做法并不是錯(cuò)的,他是想我們每個(gè)人都有一個(gè)一直激勵(lì)著我們的競爭對手,老師是想要看到我們的進(jìn)步,每個(gè)老師都喜歡積極向上的學(xué)生,有競爭力的學(xué)生。
原來,知道老師要讓我們找對手的時(shí)候,我并不怎么在意,直到現(xiàn)在,我認(rèn)為我原來那不在意的想法是錯(cuò)誤的。
現(xiàn)在,每一次考完試后,我都會不自覺的走到講臺旁邊的'那面墻壁前看自己有沒有超過我的對手。
很開心,考了兩次試,我都把我的對手超過了,然后就很開心的在心里想:老師,您做的太好了!我想,我如果被對手超過了,我應(yīng)該會很難過吧,也許就像晴天霹靂吧!
有時(shí)候,自己考得很差的時(shí)候,心里很難受,可是只要看到自己還是把對手超過了,心里還是會有一些小開心的!這也是一個(gè)挺好的減輕壓力的辦法!
不知道對手的心里是怎樣想的,但我希望比賽只是比賽,競爭只是競爭,其他的時(shí)間,大家都是好朋友,都是好伙伴,不要因?yàn)檫@些事傷了和氣!
真的,競爭對于我來說確實(shí)是一種美!
競爭作文400字 篇4
聽杜教授講中西方文化的本質(zhì),他老人家說中國文化的本質(zhì)是“和諧”,西方文化的本質(zhì)是“競爭”。
我覺得和諧是一種狀態(tài),競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是通過競爭之后來實(shí)現(xiàn)的。競爭主要是達(dá)到自己的目的,獲得利益。而和諧表現(xiàn)的是一種大義。可不可以說競爭與和諧在某一方面轉(zhuǎn)換為利與義呢。每個(gè)人都是有私心的,在達(dá)到自己的目的利益時(shí),才會想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種:1.渴望一起發(fā)展,害怕競爭會帶來對自己或?qū)e人不利的.甚至傷害。2.自己處于高利益時(shí),為了不讓別的人超過,提出和諧。3.自己確實(shí)競爭不過他,不如一起發(fā)展吧。4.倆人的實(shí)力相當(dāng),競爭只會造成彼此的傷害。
不管什么原因吧,和諧總是好的,但不能是停滯不前的和諧,不能是危害第三人的和諧,而是共同發(fā)展的,獲得共贏的和諧。有利于社會發(fā)展有利于世界進(jìn)步的和諧。
真希望人和人和諧了,人和社會和諧了,人和自然和諧了。國與國和諧了,世界大團(tuán)圓啊!
競爭作文400字 篇5
生活中有無數(shù)次競爭,這些競爭非常殘酷。有時(shí)它能讓你錦上添花,有時(shí)它能讓你掉進(jìn)萬丈深淵。學(xué)習(xí)中的競爭能讓你更有信心,生活中的競爭能讓你認(rèn)識人生的起跑線。
競爭中會讓一些起人變的更聰明。他會比以前更有頭腦去擊敗自己的對手。只有喜歡承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),但并不是盲目地冒險(xiǎn)。他們樂于接受挑戰(zhàn),并從克服困難中獲得無窮樂趣的人才會適應(yīng)競爭中的生活。那些懼怕艱難的`人可能與競爭打交道的晚一些。雖然屢遭挫折,卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密吧!所以遇到難對付的對手并不是壞事兒。也許你可以在別人身上學(xué)到更多的東西。人一旦成長,這種美就蕩然無存了。你應(yīng)該趕著這良辰美景去尋找競爭的空間。這時(shí)你該選擇調(diào)整自己的心態(tài)。你可以去找一些書藉讓別人給自己朗讀,讓自己明白一些深邃的人生道理。接下來就是該應(yīng)戰(zhàn)的時(shí)候了。這時(shí)你也許毫無經(jīng)驗(yàn),你也許信心百倍。挑戰(zhàn)自我是一件多么令人開心的妙事。這時(shí)你該集中精力去與對手競爭。去了解別人的心智,認(rèn)智取人。競爭一個(gè)無話可談的境界;一個(gè)開闊視野的窗口;學(xué)會競爭擠掉更多對手。
競爭作文400字 篇6
現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,都是我們每個(gè)家庭的寵兒,所以就養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手,沒有經(jīng)歷過什么坎坷,抗壓能力較差,經(jīng)不起挫折!
面對自己孩子的實(shí)際情況,我們做家長的應(yīng)該為孩子找到合適的競爭對手,對手找到了,孩子就會給自己定目標(biāo),目標(biāo)有了,孩子又會有壓力了,如何讓孩子把壓力變?yōu)閯?dòng)力,這就需要家長的配合,怎么給孩子解壓?怎么才能激發(fā)孩子的競爭力呢?
月月班級有幾個(gè)成績和她不相上下的同學(xué),她們幾個(gè)都是非常好的'朋友,成績一直都不錯(cuò),每次考試成績出來,月月想知道的不僅是自己的成績,更想知道的是她那幾個(gè)好朋友的成績,我問月月為什么?孩子的回答讓我激動(dòng)不已“老媽,我這是在找差距,即使我總分最高,但并不是我的單科成績科科最好,我要在單科成績最高分者中找對手,只有知道自己的不足,才能更有競爭力呀!”
是啊,孩子五年級了,知道如何學(xué)習(xí)了,懂得給自己定目標(biāo)了,最可喜的是孩子會找競爭對手了。
我贊賞有競爭力的孩子,我更喜歡經(jīng)歷了失敗知道總結(jié)教訓(xùn),力爭戰(zhàn)勝對手的孩子,我相信,我們的寵兒需要競爭對手,她(他)們一定會成為我們每個(gè)家庭的驕傲!
競爭作文400字 篇7
張光燕是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄稹?赡闶欠裰,她不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對手。
記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運(yùn)著球來到籃下,正當(dāng)我要投籃時(shí),球被張光燕搶走了!翱蓯旱膹埞庋啵尤粔陌车暮檬!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向她的身邊!翱凑校 蔽业氖忠簧,要去搶她的球,可是她一轉(zhuǎn)身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶她的球。只聽“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做。“你發(fā)球。”張光燕邊開心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過來。聽她的'口氣像是中了百萬大獎(jiǎng),突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏張光燕。第二局比賽地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜張光燕還沒來搶,舉起手來準(zhǔn)備投出去,忽然張光燕神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜,把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪張光燕,因?yàn)樗俏业暮脤κ帧?/p>
生活中每個(gè)人都有對手,而且每個(gè)人也都須要對手。張光燕就是我的好對手,她為我的生活添加了許多樂趣。
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