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美好的記憶作文

時(shí)間:2021-02-19 09:20:55 記憶 我要投稿

美好的記憶作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的美好的記憶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美好的記憶作文集錦15篇

美好的記憶作文1

  一叢叢小草探出嫩綠的頭,貪婪的吸取著春天的驕陽;一朵朵白云緊緊無依依偎在藍(lán)天的懷抱中;一朵朵櫻花被柔柔的微風(fēng)搖醒了沉睡了整個(gè)冬天的清夢。驀然回首,與你相伴的記憶,原來如此美好。

  很小的時(shí)候,由于爸爸媽媽工作忙,我一直住在外公家里。小時(shí)候的事都漸漸淡忘了,如歲月的篩子將它們一一濾過。抹不去的始終是外公對(duì)我深沉的愛,永遠(yuǎn)忘不了的是外公那只古色古香的煙斗,

  幼小的我印象最深就是那件從不離身的寶貝――煙斗。普普通通的咖啡色,細(xì)長的身子上已有了不少歲月的痕跡。這東西伴隨外公多年,雖有點(diǎn)舊但仍十分耐用。外公閑時(shí)就掏出它,“吧嗒吧嗒”吸幾口,每當(dāng)這時(shí),我總愛坐在外公膝蓋上,纏著外公講故事。于是外公講“小紅帽”、講“狼來了”。我興奮的漫游在外公的童話城堡里,四周的一切都顯得美麗而神秘,而外公手中的煙斗,在我看來,像那神奇的魔杖,那廟裊裊煙霧不斷冒出來,輕盈的升到空中,一縷縷,一絲絲,再慢慢盤成一圈圈,向四周飄散。

  外公有永遠(yuǎn)講不完的故事,雪恥些灰白的煙圈就在我眼里化成美麗的童話故事,飄來蕩去;仡^一看,外公正沖我笑呢,那么和藹,安詳。后來學(xué)業(yè)重了,埋頭于那些解不完應(yīng)用題,啃不完的ABC,還得應(yīng)付大大小小惱人的測試,天天都是兩點(diǎn)一線的來回奔波,只有難得一周末,才有時(shí)間重溫那段時(shí)光。

  我再次拐進(jìn)那條熟悉的、曾經(jīng)我幼稚的小天堂。一進(jìn)門便見外公躺在藤椅上,手中依然是那只煙斗,依然是那一縷縷煙霧。一切都沒變,只是外公的腰板不再硬朗,頭發(fā)不似以前黑密。盡管如此,外公那雙眼睛依舊炯炯不神,黑洞洞的眼眸就像一口干涸了的老井,只是井邊又多了幾道歲月留下的溝溝壑壑,那座曾帶給我歡樂的童話城堡也已不復(fù)存在了。

  外公見了我,問了我些最簡單不過的問題,而我卻一句話也答不出來,在那一刻,我仿佛又回到了十年前那個(gè)天真活潑的小女孩,調(diào)皮的將空中的煙霧抓散,出神的看那煙霧幻來幻去。

  如今我不再依偎在外公懷里,不再聽外公講故事,曾幾何時(shí),我們開始漸漸疏遠(yuǎn);曾幾何時(shí),我真正理解外公的愛。想著往日溫馨,眼眶漸濕。

  漆黑的天幕抹去了幾處白發(fā),星月褪去了光輝,想起外公,那裊裊煙霧如我思緒,滲著惆悵與失落,慢慢地散去。

美好的記憶作文2

  時(shí)光似流水,奔流不復(fù)返,猛一回頭,才發(fā)現(xiàn),自己已在不知不覺中告別了孩童時(shí)代。

  再有兩個(gè)月,我的小學(xué)生涯將徹底結(jié)束。六年,時(shí)光匆匆,當(dāng)我獨(dú)在校園散步時(shí),發(fā)現(xiàn)這美麗的校園,包裹了我們太多的歡笑與淚水,見證了我們的璀璨成長。

  曾經(jīng),那害羞懵懂的女孩已長成一位亭亭玉立的少女,回首在校園里發(fā)生的往事,太多太多。猶記得,二年級(jí)時(shí)……

  那天,天氣陡變,眨眼間從萬里無云轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉泼懿、狂風(fēng)呼嘯。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)密集,怎么辦?

  眼看天越來越暗,更是焦急。萬一奶奶不來接我,我該如何?望向那灰暗的天際,我多了些傷心,不禁打了個(gè)寒顫,這才想起身上只穿了件單薄的衣服。風(fēng),恣意歡騰;雨,漫天飛舞。我更冷了,眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被接走,心情很是低落。時(shí)間一分一秒地過去了,班里只剩下我一個(gè)。風(fēng)在過雨在下,卻始終不見爸媽的身影,絕望了,崩潰了,眼淚不爭氣的奪眶而出。

  無助的我,孤零零地在教室里等待,“啪啪啪……”雨點(diǎn)怕打著窗戶,攪得我心神不定,越發(fā)覺得委屈。

  “咦,你怎么還不回家?”和藹可親的陳老師突然出現(xiàn)在我面前,那微微一笑的面容讓我鼻尖微酸!拔,我沒帶傘……雨大,奶奶也沒來接我。”我一邊抽泣,一邊解釋。陳老師遞給我張面紙,毫不猶豫地說:“我送你回去!薄安,不用了!蔽伊(xí)慣了奶奶送我回家,忽地變成別人,我是又怕又羞。

  陳老師摸摸我的頭,讓我別不好意思,他打開雨傘,拉著我的手,走出了教室!翱恐c(diǎn),別被雨淋著了!蔽覀z走在路上,嗅著老師身上那一股父愛的味道,看著他滿臉深陷的皺紋和那那根根銀發(fā),那慈祥的面目和溫暖的大手使我失落的心變得開朗起來。

  老師將我送到了傳達(dá)室,我決定留下繼續(xù)等奶奶,老師在一旁陪我,還很細(xì)心地幫我添了一件外套,我默默地低頭,心里滿滿的都是感動(dòng)。

  幾分鐘后,奶奶終于來了,老師笑著打了聲招呼后便走了,那茫茫雨幕中的身影,觸動(dòng)著我心里的那根弦。

  抓不住時(shí)光,留不住歲月,可卻能感受到它的經(jīng)過,像水流過一般,不留下任何痕跡。小學(xué)即將畢業(yè),母校的記憶永存。老師的以及永存。這不正如俄國普希金所說“一切都是瞬息,一切都將過去;而那過去的,將成為最親切的懷念”嗎?

美好的記憶作文3

  抬起頭朝窗外望去,外面又下起了雨。這雨水淅淅瀝瀝,如千千萬萬根晶亮的銀線從天穹灑入人間,裝點(diǎn)著千山萬壑。

  透明晶亮的預(yù)祝沿著屋檐滾落,“啪嗒”一聲與地面上的水融為一體并泛起微微漣波,我趴在窗臺(tái)上,伸出手來感受它,密密麻麻的細(xì)雨濕潤了我的手,我因感受到它的存在而活蹦亂跳,這是爺爺?shù)哪_步逼近,伸出手來握住并收回我的手,撫摸著我的頭,語重心長地道了聲:“這樣太危險(xiǎn)了!不許這樣了以后,聽見沒?”我一個(gè)勁的點(diǎn)頭。小孩子總是愛玩的,下雨天也不例外。穿好雨鞋便匆匆出了門。樓梯道里到處都是積水,大手拉小手,一步一個(gè)腳印。鞋底和雨水接觸時(shí)發(fā)出“吧唧”的聲音,靜下心來聽,這聲音越來越小,直至消失……

  一路上,愛鬧騰的我總是不消停,拉著爺爺?shù)拇笫,腳下功夫仍不停,對(duì)著路面上的積水亂踩一通,看著濺起的雨水笑出了聲。

  雨,滋養(yǎng)萬物。走在路上,不時(shí)有軟泥黏在鞋上,路旁的茶花樹爭相開放,個(gè)個(gè)把枝條伸向小路。每當(dāng)雨水澆灌花草樹木,在這空氣中總能摻合著青草泥土的氣味。讓人感到十分舒暢。我鐘愛這感覺。茶花樹的枝頭綻開了一朵頗為鮮艷的茶花,我站上路旁的石凳,細(xì)細(xì)端詳著它。密密的雨水灑在鮮紅的花瓣上,花朵宛如散發(fā)著光芒一般。碩大的晶瑩剔透的雨珠順著綠葉滾落,透過這天然的“放大鏡”讓我更加細(xì)致的看清了它的莖脈。圓嘟嘟的雨珠按耐不住對(duì)世界的好奇心,順著這“滑梯”落下綻放的花瓣中,美不勝收!

  我伸手剛要摘下這美麗的花兒,爺爺把我抱了下來,不許我碰它,說這事大家觀賞的,讓它生長,不是更美?我從雨傘下跑出,在小路上奔跑,年紀(jì)已高的爺爺像我揮揮手說:“慢點(diǎn)兒跑!別摔著!”并緊跟我身后……

  我似乎被人推了推,晃過神來,轉(zhuǎn)過頭,是母親,她疑惑地說道:“你這傻丫頭,怎么沒事對(duì)著窗外發(fā)呆?”我嘴角上揚(yáng),說道:“沒事,只是想起了一些美好的回憶!泵慨(dāng)下雨天這些畫面便像放映影片一般浮現(xiàn)在我的腦海中。那么,那個(gè)世界也在下雨嗎?你是否在下雨天也在想著我呢,爺爺?

美好的記憶作文4

  人生無常,時(shí)間匆匆,留給人們的只有記憶。

  ——題記

  流星劃過天際,是那樣耀眼,可轉(zhuǎn)瞬即逝,便筆直地隕落;曇花一開,是那樣讓人忘我,便可不過片刻,便凋謝了;絢爛的煙花在夜空中綻放,是那樣的五彩繽紛,可在剎那間后,便悄悄地落幕了。時(shí)間也是如此,一去不復(fù)返。

  一聽到鹿晗的《蟲兒飛》:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛……”便想起了小時(shí)候,最喜歡的便是夏天,在夏天的晚上,我總是期盼著月亮快點(diǎn)爬上天空,星星也快點(diǎn)來和我們打個(gè)招呼,因?yàn)橹挥性谇缋实奶鞖庀,螢火蟲才會(huì)帶著自己的“小燈籠”現(xiàn)身。

  一陣微風(fēng)吹過,旁邊的湖水微波蕩漾,像一朵朵漣漪,皎潔的月光明,明凈透徹,輕灑著素潔如水的銀輝,帶著布滿天空的星星盤旋在天空中。天空下,古老的大槐樹下,深綠的草地上,坐著靜靜等待螢火蟲到來的幾個(gè)小孩子——我和兒時(shí)的玩伴。草地的盡頭,點(diǎn)點(diǎn)閃著光芒的、靈動(dòng)的,在草叢中漂浮著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一片正準(zhǔn)備乘風(fēng)飛翔的蒲公英,那便是螢火蟲。它們飛來了,三三兩兩,忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,那么輕悄,飄忽,好像一些看不見的小精靈提著綠幽的燈籠,在翩翩起舞。

  螢火蟲越來越多了,在我們的頭頂旋轉(zhuǎn)著,我們高興極了,不知是誰喊了一聲:“我們來比賽,看誰捉的螢火蟲多?”開始捉螢火蟲了,我心想:哼哼,肯定會(huì)是我捉的最多,我可是“高高”手!芭、啪……”(用手捉螢火蟲的聲音)一連捉了好幾下,以為會(huì)捉好多只,不料連螢火蟲都沒碰到,反而把手給拍紅了,看著一旁已經(jīng)抓了好幾只螢火蟲的玩伴,心里有點(diǎn)小小的失落,但我并沒有放棄!肮昧,終于抓到了一只!笨粗谑中牡哪侵恍⌒〉奈灮鹣x,心中有點(diǎn)不忍,于是,我將它往高處一拋,它便融入到了美麗的夜色中,像一塊綠色的寶石人盡了歲月的長河。最后,我再一只也沒有捉到,其中的一個(gè)玩伴贏了。

  夜,依舊那么寧靜,月,依舊那么皎潔,可是夜空沒有以前絢爛了,螢火蟲的身影也不再出現(xiàn),兒時(shí)玩伴的身影也不再出現(xiàn)。唯一沒有變的,只有腦海里的那些最美好的記憶了。

美好的記憶作文5

  校園生活的往事,猶如一只只彩色的貝殼,點(diǎn)綴著我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我?guī)Щ氐侥羌_心的往事中。

  記得那是周四中午的大閱讀課上,老師手拎一只塑料袋,面帶神秘的笑容走進(jìn)了教室。我心中猜想:今天一定會(huì)有好事發(fā)生!難道不是看書?要搞什么活動(dòng)?或許要看電影……種種疑問填滿了我好奇的心。突然,大屏幕上出現(xiàn)了一張全家福,“彩虹之家”——跳出的四個(gè)醒目大字吸引了我的眼球。接著老師熱情洋溢地說:“今天是12月10日,是舉世矚目的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)盛會(huì)。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人,但在‘彩虹之家’卻有那么一些學(xué)生,通過自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績。今天就借著這個(gè)特殊而神圣的日子,我們也來頒個(gè)獎(jiǎng)。”老師的話音剛落,我們不約而同地鼓起掌來。

  樂曲聲響起,一個(gè)個(gè)華麗的頒獎(jiǎng)詞跳了出來,老師聲情并茂地朗誦著。我們仿佛置身于斯德哥爾摩這絢麗的舞臺(tái)上,眼睛齊刷刷地盯著大屏幕,只見鮮花簇?fù)碇∶餍堑恼掌粡垙堥W過,悠揚(yáng)的旋律彌漫著整個(gè)教室,也灌滿了我們身上的每一個(gè)細(xì)胞。啊!獲得“進(jìn)步獎(jiǎng)”的名字跳出來了,同學(xué)們相繼上場領(lǐng)獎(jiǎng)、合影,臉上寫滿了甜甜的笑容!拔膶W(xué)獎(jiǎng)”也出來了,在同學(xué)們的掌聲中,獲得“學(xué)霸”稱號(hào)的陳澤林和于悅興奮地走上舞臺(tái),老師親自為他們頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。陳澤林同學(xué)的一番獲獎(jiǎng)感言更是打動(dòng)人心,同學(xué)們聽得頻頻點(diǎn)頭,老師聽得眉開眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著我的名字,正當(dāng)我失望時(shí),突然“優(yōu)秀學(xué)生”名單出來了,一個(gè)熟悉的名字終于呈現(xiàn)在我的眼前——許宸希。我心中一陣歡喜,眼淚都流出來了,我知道那是開心的淚,幸福的淚,感動(dòng)的淚。老師特意邀請學(xué)霸陳澤林為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品:明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個(gè)。此時(shí)此刻,我和所有的同學(xué)都沉浸在一片熱烈的氣氛中。

  放學(xué)后走在回家的路上,我迫不及待地把棒棒糖塞進(jìn)嘴里,一股甜甜的水果味流進(jìn)我的心頭!鞍舭舻纳眢w,棒棒的品行,棒棒地學(xué)習(xí),棒棒地成長!崩蠋煹纳钌钭8H诨宋业男摹_@根棒棒糖成了我心中永遠(yuǎn)融化不了的棒棒糖,那就是老師的愛!

  校園中無時(shí)無刻都在發(fā)生著美妙的事情,我無法將它全部捕捉,只能把身邊的美好收藏在回憶的相冊里。等我長大翻看時(shí),還是那么的溫馨、甜美,哦!好難忘校園那一抹美好的回憶……

美好的記憶作文6

  記憶是一本不斷更新的書,往事就像是記載在書里的文字,同時(shí)它也是那么的神奇;厥,是那么的美好;再回首,它也是多么讓人難以忘懷;厥咨习肽甑氖罴,是多么的美好,讓人回味無窮。

  那是一個(gè)艷陽高照的上午,我和爸爸媽媽出發(fā)去海邊游玩,坐在出租車?yán)铮粗菨u漸“逼近”的沙難、大海和人群,我想象著大海的樣子,遼闊、雄偉、金黃的沙子……多么令人神往,一直到目的地,我才從“仙界”中醒來。

  打開車門,我被眼前的影象震憾到了,金黃的沙難上,到處是橫的、豎的、大的、小的各種各樣的腳印,像調(diào)出的一個(gè)個(gè)音符,演奏出一片歡樂的歌聲。孩子和大人也像釋放了自己的天性,在一朵朵浪花中奔走……換好衣服后,我和爸爸向著沙灘前行,我笑著、跳著、跑著。突然我摔倒在沙灘上,翻身爬起來,發(fā)現(xiàn)身上、鼻子上、嘴巴上都附滿了沙子,活像一個(gè)從沙堆里爬上來的人,可我此時(shí)是高興的、是喜悅的。我恨不得馬上跳進(jìn)海水里,痛快的把身上的沙子、疲倦、煩惱都沖掉。我又向前沖著,沖到海邊,只見一朵朵浪花“輕撫”著我的腳,就像媽媽的手一樣舒服和柔軟,我再也等不下去了,一躍躍進(jìn)這湛藍(lán)的海水中。我像一條在海中自由的游魚,享受著陽光的沐浴、海水的流動(dòng),沉浸在大自然的懷抱中。突然,一口海水擊中了我,讓我“品嘗”了一下海水的滋味,簡直咸得發(fā)慌,我一看,原來是爸爸在捉弄我,他在一旁壞笑著,我氣得臉都紅了起來,我趁爸爸不注意“反將一軍”,哈哈哈,爸爸也把海水的味道“品嘗”了一遍……

  晚上的海邊也有別有一番風(fēng)味,我和爸爸媽媽吃完晚飯就出來散步。走在海邊,吹著海風(fēng),人不禁感到非常舒暢,海風(fēng)中伴著咸咸的海水味。海浪不知何時(shí)突然暴燥起來,像一只餓壞的野獸發(fā)現(xiàn)獵物一般,伴著海風(fēng)“擊打”著我們,我想出一個(gè)點(diǎn)子來,我把腳上已濕透的涼鞋脫下,在沙灘上踩出一個(gè)一個(gè)的小腳印,這些腳印似乎也想在沙灘上留下它來過的印記,可暴燥的海浪卻不同意,竟把小腳印“帶走”了。望著天上的星空,吹著舒適的海風(fēng),坐著舒服的長椅,何嘗不是人生的一大樂趣呢!

  夜深了,人們都陸續(xù)地回家了,望著沙灘離我們越來越遠(yuǎn),我心中也有些不舍,但我知道,今天過后,明天一定更美好!

美好的記憶作文7

  深秋,連續(xù)好幾個(gè)星期沒有見到一絲陽光,只有淅淅瀝瀝的雨,和那瑟瑟的寒風(fēng),F(xiàn)在是晚上,窗外時(shí)不時(shí)傳來幾聲犬吠,給死寂的夜抹上一絲慘淡的色彩,往后又是一片靜,讓人心生恐懼。

  我記不得那是幾年前了,只是迷糊地記得那也是雨天,也是晚上,我安坐在飯桌前等待。才過了七八分鐘,我開始焦躁起來,在椅子上不停地扭來扭去,不停地跺腳,心里一分一秒都是急,一直在等待著它的發(fā)生,可它卻偏不。

  “鈴鈴鈴……”座機(jī)響了,我健步如飛地沖去,接起聽筒,“您好,這里是人壽保險(xiǎn),請問您需要……”沒等對(duì)方說完,就掛斷了。心里開始有些不滿,但我還是努力克制著,坐在電話機(jī)旁等待。桌上冒著熱氣的菜漸漸涼去,沒有了溫度。媽媽開口了:“要不,我們先吃,菜都快涼了!蔽掖袅艘粫(huì)搖搖頭:“再等一下!

  果然,沒多久,電話再次響起:“喂。”我激動(dòng)得叫到,“你媽媽在嗎?”對(duì)方一聽是我直接撂下一句,我把聽筒給媽媽,示意是找她的,我失落地走到一旁,心里開始抱怨?戳丝磯ι蠏扃姸家阎赶虬它c(diǎn),天也黑得分不出人影了,越發(fā)急了。一點(diǎn)吃飯的心情也沒有,媽媽掛掉電話后,還是讓我先吃,免得等久太餓。我懶洋洋地拖著身子走向房間,絕望了。才走了幾步,電話鈴聲再次響起,媽媽一接電話便叫住了我,我轉(zhuǎn)頭,看見一臉笑容的媽媽,心想不會(huì)是……果然,我接過電話,應(yīng)了一聲,“孩子,抱歉,今天爸爸實(shí)在太忙了,又不能回來陪你過生日了,但還是祝寶貝生日快樂噢!”這個(gè)讓我等的這么久這么辛苦的電話才聊了兩三句,又有人來找他了,又是匆匆的掛了,我嘆了聲氣,真有點(diǎn)想哭。

  飯桌上,只有媽媽、我和一桌涼了的菜,還有一個(gè)空位。

  我曾一度認(rèn)為他對(duì)我就像是陌生人一樣,不曾關(guān)心過我的學(xué)習(xí),我的生活。有時(shí)候一見面,甚至打個(gè)招呼就完了。很多時(shí)候,我多想和他好好地聊一次天,吃一頓飯,可他在我的世界里就像個(gè)空位,每次都缺席。當(dāng)看到同學(xué)的爸爸和自己的孩子能聊的很歡,我很難過,但更多的是羨慕。

  現(xiàn)在,跟爸爸也很少講話,我們之間的話題越來越少,但他仍然會(huì)在每個(gè)星期五的晚上給我打個(gè)電話,我們最多聊個(gè)四五句話,但還是能讓我感覺到很開心,盡管他不在。

  夜還是那么靜,晚上月亮特別圓,但是沒有星星,只有一個(gè)人還在懷念記憶里的那個(gè)故事……

美好的記憶作文8

  風(fēng),帶走了逝者的靈魂,但他們在我們心中永存。

  ——題記

  回首我十三年的時(shí)光,有的人匆匆路過,而有的卻深深地駐在我心里。每每想到外婆,我的心中,總會(huì)勾起對(duì)她的無限思念。

  從牙牙學(xué)語的稚童到那個(gè)對(duì)未來充滿憧憬的少年,是外婆您,使我領(lǐng)悟到了許多做人的道理。

  打開塵封的歲月之書,其中一頁吸引著我,它隱約地告訴我您是我小時(shí)候的榜樣。我模糊地記得,您在小區(qū)門口撿到了一個(gè)錢包。大中午,烈日下,年老的您硬是在原地等候失主一個(gè)多小時(shí),還是等不到,只好匆匆忙忙地趕到居委會(huì),將錢包交給物業(yè),讓他們?nèi)ヂ?lián)系失主,饑腸轆轆的您才回家。我還記得當(dāng)晚那位大姐姐提著一籃水果找到家里,感激之情溢于言表。您卻瞇著眼,笑著擺擺手。那一刻,拾金不昧的種子,在我心中開始生根發(fā)芽。

  我五年級(jí)時(shí),社區(qū)里舉辦“老年大學(xué)”的活動(dòng),您興致沖沖地去報(bào)了名。當(dāng)您提著一大袋教材回到家中時(shí),我不解地問:“外婆,您都這么一大把年紀(jì)了,干嘛還要學(xué)習(xí)呀?”您笑瞇瞇地耐心跟我解釋:“人啊,就是要活到老,學(xué)到老。”這句話,使我若有所思,終身學(xué)習(xí)的觀念像海邊佇立的燈塔,助我在知識(shí)的海洋里不至于迷惘。

  時(shí)光穿梭回那個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,窗戶被刮得不停地晃著,透過窗隙的風(fēng)聲更是像在呻吟一般,讓人感到一陣蕭瑟。“咳……咳”連綿不斷的咳嗽聲從你的房間傳出,我趕忙過去問道:“外婆,你怎么了?沒事吧?”你慢慢地扭過身子,擺了擺手,費(fèi)勁地從牙縫中擠出了幾個(gè)字:“外婆沒事,你趕快去做作業(yè),好早點(diǎn)休息。”殊不知,此時(shí)癌細(xì)胞已經(jīng)在您肺部擴(kuò)散。無數(shù)個(gè)夜晚,您翻來覆去睡不著,卻因?yàn)榕录胰藫?dān)憂,硬說自己只是肺中有淤血。用盡自己的最后一份力,送給家人最后一份心安……

  您最終還是離我們而去了。

  您美麗的心靈熏陶和感染著我,讓正直、勤學(xué)、體諒他人等融入我的品格成長。您為我,為我們的家,也為身邊的許多人帶去了溫暖如春的感受。您篤信佛教,一生為善,相信您在西方極樂世界一定也會(huì)快樂地生活!

  逝者永生……

美好的記憶作文9

  當(dāng)我閉上眼睛,記憶中的一幕幕就像潮水般涌來,能被這樣輕易喚起,而那些記憶中最美好的片段,就像一顆顆明珠點(diǎn)綴其間,溫暖著我的心。

  小時(shí)候。媽媽一有空,總愛將我攬入懷中,翻開一本書,用最甜美的嗓音給我讀上一段,那時(shí)好動(dòng)的我也會(huì)安靜下來,低頭盯著書中五彩的圖畫,手指尖觸過一個(gè)個(gè)小小的黑字。

  抬起頭,就會(huì)看見媽媽溫和慈愛的臉,一個(gè)個(gè)輕柔的字音從媽媽口中緩緩?fù)鲁,像一顆顆渾圓的白玉珠,輕輕掉落到書頁上,摩梭薄薄的紙張,仿佛有音樂般的沙沙聲。媽媽的嘴角微微上揚(yáng),掩不住地笑意從眼角溢了出來,長長的直發(fā)垂在了書頁上,在角落里映出細(xì)細(xì)黑黑的影,那些數(shù)不清的夜晚,就是這般度過,想起他們,我心里總有一種說不出道不明的溫暖氣息。

  長大一些后,我便喜歡腳踏一只小凳,爬上高高的書架,將那些心愛的書籍搬上搬下,最后手拿一卷坐在陽臺(tái)上,任午后溫和的陽光透過窗玻璃探進(jìn)來,絲毫不減暖意。媽媽有空總會(huì)走來問:“在看什么書呀?”于是便在我身邊坐下。

  我們將書本平攤,各持一半的讀,一同大笑,一同悲傷。陽光在書頁上躍動(dòng),感動(dòng)在心里醞釀。這個(gè)片段被鍍上了一層金輝。

  步入初中,學(xué)業(yè)繁忙,只有在周末我才能盡情享受書香,但在平時(shí),我也會(huì)將書柜小小的理一理。每次都有新驚喜,媽媽會(huì)將一些書偷偷放在一些巧妙的地方,等待我去發(fā)現(xiàn)。我便半倚在書架旁,伴著書墨香微微瞇縫著眼,小讀一會(huì)兒。媽媽進(jìn)來見我正在看書,于是便悄悄的將未理好的書一一放回書架。我從書中抬起頭,望著媽媽的'背影,此時(shí)一切都安靜,空氣中沒有任何擾動(dòng),仿佛時(shí)間都已凝固,多想用這種方式將此刻永遠(yuǎn)留住!但我知道這終將成為我生活中的一個(gè)片段,希望我將來回憶它時(shí)也將懷揣著溫暖,帶著感動(dòng)。

  那些記憶中最美好的片段,雖然漸行漸遠(yuǎn),卻依然清晰,雖漸行漸遠(yuǎn),卻時(shí)刻溫暖著我的心靈,伴我勇敢前行。

美好的記憶作文10

  轉(zhuǎn)眼間時(shí)間稍縱即逝,沒有任何心理準(zhǔn)備的,我就這么走出了母校,走出了美好的童年。

  一個(gè)酷熱又悠閑的暑假過去了,我好奇地來到了新的校園,面對(duì)一副副陌生的面孔,新奇的環(huán)境和身份,沒有一絲絲違和感,就這么踏著一天天的光陰過去了。

  直到第二個(gè)月的詩詞朗誦比賽,看見了一張張熟悉的面孔,頓時(shí)一縷縷美好的記憶涌進(jìn)了我的腦海,想起了那美好的小學(xué)生活,和同學(xué)朋友們一張張無邪的笑臉,那晶瑩剔透的淚水頓時(shí)溢出了眼眶。

  回家路上腦海中突然冒出一個(gè)熟悉的名字,但有些人我卻分不清,六年級(jí)的他是否在班里是否在畢業(yè)照中,是啊,幾個(gè)月不見,都被混亂的記憶給隱藏了,好不容易記起他的樣子,卻又忘記了他那本來就少有的接觸。

  回到家里急忙翻出小學(xué)的畢業(yè)照,想喚醒那沉睡的記憶,慢慢的看著相片上的臉龐,一個(gè)個(gè)熟悉的名字,回想著與他們在小學(xué)時(shí)光一起度過的日子,淚水又一次充滿了眼眶,看到小明的名字時(shí),淚水像斷了線的珍珠,一滴一滴的掉落在照片上,模糊了雙眼。

  是啊,特別是對(duì)于不同學(xué)校的朋友來說,分別了又有什么時(shí)候可以再見面呢?什么時(shí)候還可以在一起聊聊天呢?一起相約出來呢?好像也只有六年級(jí)的好朋友小明了吧。

  即便是小明,也只是在開學(xué)的時(shí)候聯(lián)系了幾次,約出來玩了幾次,然后便很久沒有聯(lián)系了。一開始時(shí)打個(gè)電話總要說上幾個(gè)小時(shí),把自己的處境告訴對(duì)方,在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣,和新同學(xué)相處怎么樣,有沒有考試?有沒有被老師批評(píng)等等,還有扯一些話題可聊,我們都會(huì)在講到一些搞笑的事情是默契的大笑。但是不知道是從哪一次開始,我們兩個(gè)人都會(huì)突然間沉默,我們都無話可說,會(huì)變得尷尬,我們都無意中發(fā)現(xiàn)我們的友誼漸漸淡了,所以我們之間的談話也漸漸的變少了,于是我總是想找一些無關(guān)緊要的話題和他談上幾句,可是友誼的濃咖啡還是漸漸的淡了,失去了那一縷縷芳香。

  雖然政治書上說要接受友誼的淡化,但是我還是想要挽回這一切,可現(xiàn)實(shí)就是這樣,我們隔了幾百公里,每天接觸的人也不同,他可能會(huì)有新的朋友,我也可能會(huì)有新的朋友,我們可能再也不會(huì)相見,但是那些年那些日子一起走過的道路我還記憶猶新。

  我開始懂得了珍惜的含義,才開始懂得那一寸光陰一寸金的時(shí)光,和金子一般的真誠的友誼。

美好的記憶作文11

  我們是最熟悉的陌生人,每次遇見,心里都能很快地叫出對(duì)方的名字?墒,因?yàn)橐淮蔚囊恍┬∶,話剛到嘴邊,卻又咽了回去。至今,我沒有和他說話,并且也不想和他說話。

  小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那個(gè)時(shí)候,我們兩個(gè)每次都為了爭名次爭得你死我活的,現(xiàn)在想起來真是可笑。就在那一次,我們兩個(gè)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,爭論得喋喋不休,誰也不肯讓誰。很快,就向他提出了絕交書,上面寫著:“我與xxx至此絕交,永生永世再也不向他提出一個(gè)字!敝皇怯浀,他當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,畢竟我們之前是好朋友、好戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí),他就在我的旁邊,他大聲地喊著我的名字,我就只當(dāng)他是空氣,理都沒有理。于是,他就開始死纏爛打,每天都纏著我,但是,那又能如何,我說話做到,故作鎮(zhèn)定,當(dāng)什么也沒有聽見。從那時(shí)起,我們的好朋友的關(guān)系也不消失了,也可以說是由盛變衰了。最后,我被轉(zhuǎn)到了城里讀書,而當(dāng)我快要離開的那一天,他哭了,只記得我在同學(xué)錄上給他的那一頁,上面寫著:我很懷念我們在一起的時(shí)光,但是,時(shí)光一去不復(fù)返,這也是沒有辦法的,我知道,你為了那點(diǎn)芝麻般的小事還在斤斤計(jì)較,我也知道你爭強(qiáng)好勝的這點(diǎn)。于是,我便把這一頁夾在了我的第一頁,再見他的最后一面,我只是做出了面部的笑容,還是沒有對(duì)他說出一句話。他又一次流淚了……我也心有不甘地問了老師,經(jīng)過老師的研討后,那道數(shù)學(xué)題我們兩個(gè)都對(duì),我笑了,是永遠(yuǎn)的笑了!他哭了,是暫時(shí)的哭了!

  當(dāng)我走出校門的那一刻,他緊追著我,一路奔跑。剎那間,一股暖流透過我的心靈,給了我太多的感動(dòng),太多的回憶。

  曾經(jīng)有很多次遇見他,想要對(duì)他微笑,想要對(duì)他說話,想要對(duì)他道歉;但是,我做不到,俗話說得好:一言即出,駟馬難追。既然我對(duì)他的絕交書已經(jīng)寫了,我就不會(huì)反悔。

  每次遇見他時(shí),我便又回想起我們之間美好的回憶,想起我們在河里玩耍的時(shí)光,想起我們一起打沙包、爬山、釣魚等等。凡是看見他,我想起了我們之間美好的回憶,遇見他時(shí),我想對(duì)他分享這美好的回憶,但是又似乎有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。但是,我會(huì)把和他之間最美好的記憶保存下來。他,有著我最美好的回憶!

美好的記憶作文12

  說到珍惜,大多數(shù)人都會(huì)想到珍惜水資源,珍惜每一度電,然后就是珍惜時(shí)光,接著是珍惜好朋友?墒悄銈冇邢脒^珍惜你自己美好的記憶嗎?

  說到記憶,大多數(shù)成年人的記憶里就是工作,除去工作,他們剩下的記憶里也只有一點(diǎn)點(diǎn)的美好的記憶,可是這點(diǎn)記憶沒有多大的用,而且這些記憶也來自于最近幾年。再來看看大學(xué)生,比起成年人他們有著更多的美好的記憶,因?yàn)樗麄冇幸玫呐笥,一起玩耍的室友,一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。每天都有著新的事情,帶給他們新的驚喜,接著是高中生,他們有剛剛升學(xué)的高一新生,有在為高考奮斗的高三學(xué)長,他們有著目標(biāo),也保留著在初中時(shí)的美好的記憶,有一群要好的同學(xué)一起學(xué)習(xí),他們既在學(xué)習(xí),又在學(xué)習(xí)過程中積累美好的記憶。

  初中是學(xué)生快樂的時(shí)光之一,因?yàn)樗麄儊淼搅艘粋(gè)新的環(huán)境,又有了新的朋友、同學(xué),一切都像剛開始的一樣,他們活潑,興趣愛好廣泛,他們在朋友中獲得美好的記憶。小學(xué)應(yīng)該是學(xué)生一生中最美好的時(shí)光了,在這一階段的孩子他們好奇心強(qiáng),學(xué)習(xí)能力也強(qiáng),他們會(huì)一起度過整整6年,在這期間,他們會(huì)同甘共苦,他們會(huì)一起笑、一起哭、一起流汗、一起奮斗。他們富有感情,不像成年人一樣,為自己帶上”面具“,披上厚厚的黑色”大衣“,把自己遮起來,不讓別人看清自己。這些孩子天真,不管是什么事都會(huì)把自己的的真實(shí)表情擺臉上,把它表達(dá)出來,他們可以感受得到這個(gè)世界上很多美好的事情,因?yàn)樗麄兛吹瞄_,就算吵了架,幾天之后就自己和好了,他們不用”面具“,也不需要厚厚的黑色”大衣“,他們自由自在的生活在這個(gè)世界上。

  可是他們漸漸地長大后,他們開始忘了這些美好的記憶,開始給自己戴上了”面具“,給自己披上了一層厚厚的”大衣“,他們不再天真,他們也感受不到這個(gè)世界的美好,他們變成了成年人,他們不再珍惜自己那些美好的記憶,漸漸的,他們的世界開始失真,開始褪色,應(yīng)為他們忘記了那些屬于他們自己的美好的記憶。

  珍惜你那些美好的記憶吧!因?yàn)槊慨?dāng)你想起它時(shí),它會(huì)讓你開心,讓你感動(dòng),讓你的整個(gè)世界都充滿美好。

美好的記憶作文13

  踏在家鄉(xiāng)泥濘的小路上,眼前是一座座青山。我閉上眼睛,當(dāng)我年輕的時(shí)候,我呆在我的家鄉(xiāng),場景浮現(xiàn)在我的腦海里

  山腳下,溪水潺潺。我和奶奶用一只又深又淺的腳踩在水上。流動(dòng)的水沒有穿過我們的脖子。很酷很舒服。我抬起頭想伸出手,想從頭上摘下一根綠色的藤蔓。這時(shí),我聽到腳下有水的聲音。我蹲下來,小心翼翼地拿起一灘水,松開手,對(duì)自己說:“奶奶,水會(huì)唱歌的!”奶奶轉(zhuǎn)過身,帶著土氣的地方口音走了出來:“水會(huì)唱歌嗎?讓我也聽聽!蔽亦嵵氐馗嬖V奶奶不要出聲,否則我就聽不見了。奶奶仔細(xì)聽了,笑著說:“我聽見了,水會(huì)唱歌。”我激動(dòng)地叫道:“水會(huì)唱歌!水會(huì)唱歌!”山上的回聲很深,好像在敲打心臟。所以我成了家里第一個(gè)知道水會(huì)唱歌的人。

  我大一點(diǎn)的時(shí)候,是清明節(jié)。我有很多家庭作業(yè)。奶奶帶我走出書海,走進(jìn)山坡上的茶園。奶奶教我如何采茶,青芽一捏就掉到了籃子里。我腦子里的數(shù)學(xué)語言像一個(gè)真正的茶娘一樣從天上掉了下來。這時(shí),天空中有一首長而生動(dòng)的鳥鳴,音調(diào)很高,圓潤得像一顆珍珠,結(jié)尾很短,像鳥兒沒有完成它的心。我停下工作問奶奶:“這是什么鳥?真是首歌啊!”奶奶說:“清明鳥,你要仔細(xì)聽。它的唱法不一樣,“我仔細(xì)聽,有差別,有時(shí)高,有時(shí)慢。我發(fā)現(xiàn)只要我仔細(xì)觀察,一切都會(huì)不同。

  后來,是五月。我從城市一路顛簸到我的家鄉(xiāng)。從遠(yuǎn)處,我可以看到山上有一片鮮紅色。這是野生草莓成熟的季節(jié)。我和奶奶抱著兩個(gè)不同大小的籃子走進(jìn)了山上。野生草莓的葉子上常有毛毛蟲?峙,盡管甜味就在我眼前。奶奶用棍子碰了碰毛毛蟲,他們不滿地抬起頭來。奶奶遺憾地對(duì)我說:“毛毛蟲在睡覺。它不能因?yàn)槌粤艘吧葺悔s走。我們?nèi)e的地方挑吧?”我固執(zhí)地說:“這個(gè)野草莓是最大的。把毛毛蟲扔進(jìn)水里!蹦侵皇稚斓侥悄ㄗ仙牡胤健D棠讨钢贿h(yuǎn)處的一只白蝴蝶說:“蝴蝶是毛毛蟲做的。你不是很喜歡蝴蝶嗎?那就不要趕走毛毛蟲!蔽一秀钡乜粗缀,喃喃地說:“好吧!蹦翘,我們收獲了很多野生草莓。我知道草莓可以不驅(qū)走毛毛蟲就吃。

  睜開眼睛,我看見那座神秘的山向我招手。我的成長離不開奶奶和秘山。

美好的記憶作文14

  人生是一道漫長,而又坎坷的道路,在這條路上,有多少悲歡離合痛苦惆悵的畫面存在于我們的腦海里,這些記憶的畫面使我們感悟到了生活的多姿多彩,永遠(yuǎn)值得我們留戀。在我的心靈深處有著一段美好的故事,那就是那條流淌的小溪……

  記的在我家鄉(xiāng)中有一條只有兩三米寬的小溪,溪水中生長著許多像頭發(fā)一樣的水草,兩邊伴著各種各樣的雜草,生長力十分旺盛。在這條流淌的小溪邊是我和伙伴們的上學(xué)之路,也是我們必經(jīng)的嬉戲之路。

  每當(dāng)早晨的陽光從地平線上冉冉升起時(shí),我都會(huì)與幾個(gè)伙伴們踏著清快地腳步,哼起悅耳的歌曲沿著這條小溪上學(xué)去。早晨的空氣十分清新,溪邊吹來微妙涼爽的清風(fēng),山林中的鳥兒也在撒歡兒,嘰嘰喳喳的叫著,與我們的嬉笑聲和打鬧聲交相輝映,構(gòu)成了一首完美的曲子,回旋飄蕩。

  每至春末,岸邊上長著一些可以吃的野草莓,味道酸酸甜甜的,給人一種美的享受?墒悄切┤菀渍降亩家呀(jīng)被別人摘去了,還有一些在水的邊沿,有幾個(gè)饞嘴的伙伴都說下去摘。我想了又想,有一點(diǎn)猶豫,可望著那紅艷艷的果子也顧不了多少了。我與幾個(gè)伙伴們一起挽起褲子下水,等到上岸時(shí)一個(gè)個(gè)嘴巴都紅紅的,都吃了個(gè)飽。不妙的是春末水還很涼,我和小伙伴們都匆匆的回家換衣服了。

  還記得兩三年前,溪水猛漲,堤岸給沖垮了,大人們就用了幾條樹干捆在一起,制成了一座窄窄的橋。一些膽小的同學(xué)望著對(duì)岸不敢過去,大一點(diǎn)兒的同學(xué)背著小點(diǎn)兒的也顯得一些緊張,有些人寧愿繞著田畔多走一點(diǎn)路也不愿過這座橋,而我們幾個(gè)男孩子則大膽地從橋上走了過去。走到對(duì)岸,回過頭望著那些不敢上橋的同學(xué)自豪地大笑。

  到了夏季天氣變得炎熱了起來。我們幾個(gè)男孩子可閑不住了。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)下河洗澡,但我們男孩子可不像綿羊一樣被馴服,每天中午都要偷偷跑到溪水里去泡一氣,享受享受清涼的感覺。到了周末,我與幾個(gè)伙伴則結(jié)伴去溪水嬉戲。大家在溪水里盡情玩耍,歡鬧聲、嬉笑聲、水聲、鳥鳴聲都匯成了一首美妙的大自然交響樂。

  小溪啊,你給了我多少美好的留戀,我們那群小伙伴生龍活虎、無拘無束地度過了純真快樂的小學(xué)時(shí)光!小溪啊,至今你還是我深深的依戀和懷念!小溪啊,不知道什么時(shí)候能重新回到你的懷抱……

美好的記憶作文15

  每當(dāng)回憶起童年的往事,那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便像放電影一樣,一張一張的畫面在我的腦海里閃過。而那最美好的一件事,一直久久地藏在記憶里。

  記得那是“五一”勞動(dòng)節(jié)的下午,陽光明媚。我和表姐、表妹三個(gè)人一起去小區(qū)里摘櫻桃。剛走到櫻桃樹下,一陣春風(fēng)夾雜著櫻桃們熟透了的香味,撲面而來,我們都迫不及待地想要爬上樹,去采摘那些紅彤彤的果子。

  表姐憑著她以前的爬樹經(jīng)驗(yàn),第一個(gè)爬上去。只見她兩手抓著樹枝,腳輕輕一蹬,整個(gè)身子就躍入了茂密的樹冠里了。在陽光的照耀下,那一顆顆櫻桃被綠葉襯托得更加飽滿。一會(huì)兒,樹叢那兒傳來表姐驚喜的叫聲:“我這兒有好多櫻桃,可好吃了!”然后她慢慢下了樹,手里捧著盛滿櫻桃的小籃子遞給我們。我和表妹激動(dòng)地連吃了幾個(gè),情不自禁地喊道:“好甜啊,太好吃了!”

  急著要快點(diǎn)上樹摘果子的我,便學(xué)著表姐的樣子──兩手各抓一根樹枝,一只腳在地面,一只腳跨在離地面最近的一個(gè)枝丫上。姐姐在樹下用手用力一托,我就像坐在彈簧上似的,一下子就竄上去了,一到茂密的樹冠間,我就像進(jìn)入了大型購物商場,“商品”琳瑯滿目。那些櫻桃們有的朝我不停地笑著,笑得咧開了肚皮;有的三三兩兩聚在一起,好像在互相討論問題,又像是久別的朋友交頭接耳地傾訴交流;有的肉質(zhì)飽滿,有的紅的發(fā)黑,還有的藏在綠葉間,企圖不讓我發(fā)現(xiàn)……我接連采了幾十個(gè)小櫻桃放進(jìn)小籃子,它們完全熟透了,好像嬰兒在搖籃里酣睡一般。爬下了樹以后,我還忍不住回頭再看一下這些小櫻桃們,才戀戀不舍地回到了家。

  回到家里,姑姑直夸我們能干,把這么新鮮的櫻桃完好無損地帶了回來,我們的臉上露出了自豪的笑容。吃的時(shí)候,一咬破外皮,紅紅的汁水就順著喉嚨一直流淌到我們的心里,有一種說不出的甘甜。

  這甜甜的櫻桃汁,這濃濃的手足情,將永遠(yuǎn)印在我美好的記憶相冊里!

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