記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文1
我有一個(gè)太姥爺,他已經(jīng)去世很久了。
我太姥爺很疼我,盡管那時(shí)我很小,才三四歲,可有的事卻記得清清楚楚。
那時(shí),我們還在太姥爺?shù)募依铮液吞褷斖孀矫圆。輪到我藏了,我爬進(jìn)桌子下面,得意的想:太姥爺那么高,肯定看不見這里。我大聲喊道:“太姥爺,太姥爺,我藏好了,快來找我!”然后我像個(gè)蘑菇似的躲在桌子底下。太姥爺一拐一拐地走進(jìn)客廳,他一眼就看到我了,卻還裝模作樣地找來找去,時(shí)不時(shí)撓撓頭,時(shí)不時(shí)地嘆氣,時(shí)不時(shí)地用好吃的誘惑我騙我出去,太姥爺見我不耐煩了,就特別失落的說:“哎呦,哎呦,我投降,我投降,你這小機(jī)靈鬼也太會(huì)藏了。”我一聽,我勝利了!激動(dòng)的站了起來,“哎呀,我的頭!碧褷斱s緊從桌子下把我抱出來,用他那可以包住我整個(gè)頭的大手,揉著我的頭,見我還哭就給我講笑話,我一下子就咧開了嘴,一下子忘了頭疼,和太姥爺在床上講起了笑話。
到現(xiàn)在,一想起太姥爺,頭就隱隱約約有些疼。在那天之后,不知道聽誰說太姥爺生病了,我趕緊拉著媽媽讓她帶我出去找太姥爺,媽媽鬧不過我,就帶我去了,太姥爺真躺在床上休息呢。我跑到床邊,使勁踮著腳尖,太姥爺也醒了,見到我仿佛所有病也沒了,把我抱上床,問我怎么來了。這時(shí)媽媽進(jìn)來了,“閨女,給你水果!薄鞍?哦!眿寢尳o我一大盤水果,我拿著叉子,叉了一個(gè)黃桃給太姥爺,太姥爺像只餓壞了的小鳥,張開嘴,我把黃桃喂給太姥爺,又叉了一塊蘋果,又叉了一塊梨子,又叉了一塊西瓜,太姥爺嘴里滿滿的,還笑瞇瞇的看著我,我和太姥爺就這樣過了一個(gè)下午。
雖然太姥爺已經(jīng)去世很久了,但我仍然記得很清楚,太姥爺最疼我,我不會(huì)忘記太姥爺,他會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文2
每當(dāng)有雨的日子,我的腦海里總能清晰地閃出一個(gè)人的身影,開在記憶深處的那朵“花朵”也綻開了……
那是一個(gè)下雨天的黃昏,天下著傾盆大雨,雨像子彈一樣橫掃大地,天地間朦朧一片,天好想馬上要掉下來一樣。老天爺又發(fā)什么皮氣了?放了晚學(xué)的我一邊走在回家的路上,一邊悶悶的想。路上的行人,走得那么促急,天快黑了,我不由得加快了腳步。當(dāng)我像往常一樣走過那條必經(jīng)之路——那條偏僻胡同時(shí),突然看見一位抱著一個(gè)嬰兒站在破舊的房檐下,她正無助地張望,她手中沒有傘,這么大的雨,會(huì)有好心人讓傘給她嗎?我的腳步頓了頓,我好想走上前把手中的傘讓給她,可是,讓了傘給她我豈不是要淋雨了嗎?嘿,不要理事了,反正事不關(guān)己,我還是走自己的路好了。正當(dāng)我抬腳要走的時(shí)候,迎面走來一個(gè)殘疾人,他只有一條腿,撐著一把傘,艱難地走了過來。他一步一步地走,走得很吃力,當(dāng)他走近那個(gè)房檐時(shí),他也看見了那個(gè)婦女!八欢ú粫(huì)讓傘的,因?yàn)樗麣埣驳,他的腿這么不方便,他比我更需要這把傘!闭(dāng)我不停地猜測(cè)的時(shí)候,只見那個(gè)殘疾人走近那個(gè)婦女,然后輕輕地把傘遞給婦女:“來,傘給你,別讓孩子感冒了,快回家吧!”那位婦女推讓著,那殘疾人堅(jiān)持著讓傘。最后,那婦女只好接過傘,眼里噙著淚水,連連道謝。離開了?吹竭@里我的心里十分狠自己,狠自己的自私,狠自己一個(gè)身體健全的人竟然比不上一個(gè)殘疾的人。殘疾人也走了,他一個(gè)人走在雨里,身影漸漸小了,但我覺得他的形象漸漸地高大起來……周記大全
回憶起這一幕,我總是很懊悔,懊悔的痛時(shí),我學(xué)會(huì)了很多,我知道一個(gè)人的高尚不在乎他的身體健全殘缺,只有有一顆無私的,充滿愛的純凈的心,他就是一個(gè)美的人。
這件事已經(jīng)過去很久了,但我還記憶猶新。它似乎像一朵花,綻放在我的心里深處,散發(fā)著別樣的清香……
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文3
他,是一個(gè)非常奇怪的人。有時(shí),對(duì)你置之不理;可有時(shí),卻同你形影不離。
那次,是體育課。我們?cè)阢U筆廣場(chǎng)開心地捉人游戲。突然,前面一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。我摔得“四腳朝天”。
可恨!倒霉呀!好好的,你追得那么緊干什么?害我,摔得如此疼痛!渾身不自在!可能明明也意識(shí)到自己的過失,他低著頭,一臉難為情,諾諾地說:“小華,還好吧,沒摔疼吧!”“你說呢……”“可是……”
對(duì)于他的好心詢問,此時(shí)我覺得莫名的惱火。因?yàn)槁裨沟呐鹨呀?jīng)在心中燃燒,我已經(jīng)聽不進(jìn)任何話語的!耙皇悄阕返萌绱司o迫,我用得著受這份罪嗎?”我在心里直嘀咕,但又不好發(fā)作。
或是從我的表情,或是我真的疼痛難忍,他也真的感到不好意思。眉頭緊鎖,面目呆滯,一別心事重重的樣子?吹剿绱吮憩F(xiàn),想想看書剛才對(duì)他的態(tài)度,發(fā)覺自己是不是太過苛刻,太過嚴(yán)厲了!
再揉搓疼痛處,有一些蹭皮,在微風(fēng)的吹拂下,絲絲脈脈地飄揚(yáng),更顯得有些“辣辣”的疼痛。一向堅(jiān)強(qiáng)的我,“咝”的哼了一聲!澳銢]事吧,要不我們?nèi)バat(yī)室看看!彼眯牡貑柫艘痪!安挥昧,不打緊的!蔽胰掏凑f。
“別逞強(qiáng)了,還是看看吧!”對(duì)方補(bǔ)充道。其實(shí)我也想去看看的,只是開不了這個(gè)口,瞧剛才我的態(tài)度。就這樣,一步,兩步,三步……在他的攙扶下,我忍著痛來到了校醫(yī)室。因?yàn)橐荆矣忠淮谓辛顺鰜,好像把之前的痛苦全都發(fā)瀉了出來……他扶著我,走出了門,一瘸一拐的。外面,還是吹著風(fēng),可這風(fēng),有些暖洋洋的……
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文4
翻開手機(jī)中的相冊(cè)昔日的場(chǎng)景重現(xiàn)眼前,偶然間,我在一張照片前停住,不知不覺間我在這照片中走向記憶深處。
那一年,我家養(yǎng)的白兔仍在家中的兔籠中過著吃喝不愁但不能出籠的生活,他總是在出籠時(shí)把家中弄得亂七八糟,因而不再讓他出籠,它只得一會(huì)伸成一條白毛巾,一會(huì)蜷成一團(tuán)雪球,一會(huì)又在籠中頂門如此反復(fù),似乎一天也不想在籠中多待,我卻挺喜歡它在籠中的模樣,這樣可以看到它的一舉一動(dòng)。
好在有一天媽媽去學(xué)校值班我可以將他攜去,不然它無聊得都可以用全身力氣破開鐵門。
到了學(xué)校我抱著它走向操場(chǎng)旁的小林蔭的深處,然后將他放下,他呆站在那里,只見他用兩顆紅珍珠般的眼睛巡視著周圍的一草一木,一只飛過的小鳥,一塊樹上的木靈芝,一滴從樹上滴下的水滴,一只從遠(yuǎn)處草叢跳出來的蚱蜢,蓬松的草坪對(duì)他如像綠色的棉毯,這一切都是他眼中不可觸及的奢華。他開始微微走動(dòng),似乎不敢相信這是真的。漸漸地,他的眼神舒緩了過來,開始透露出歡快與享受,他突然搐動(dòng)了一下隨之如脫韁野馬一般奔起來,四只細(xì)小卻有力的腿快速的在風(fēng)中閃動(dòng)兩耳被沖力壓得緊貼在背上,眼中閃過無限的豪情與放縱。他又在兩排樹中竄來竄去如漂移的賽車看得人眼花繚亂,它又一跳三尺身體在空中拼命地扭動(dòng),猶如被水束縛已久的魚兒飛越水面刺破空氣,與鳥兒共舞,一睹蒼穹蔚藍(lán)的純潔。所有的這些都是我在家中不曾看到過的愉悅與灑脫,原來這么小的生命也能向人們頌揚(yáng)萬物共譜的'樂章,我匆匆忙忙拍攝下這一景象,在照片中體會(huì)走向我心靈深處的自由之美。
也許在那一刻,我才懂得了生命真正的定義,不是鐵籠的束縛而是自由自在的逍遙灑脫,而這也是為什么有人給它們準(zhǔn)備了狹小的鐵籠,有人卻給了它們無邊無際的自由。
我看著屏幕,任憑這一切再次走向我記憶的深處。
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文5
那目光,我永遠(yuǎn)的回憶
那一刻,觸動(dòng)我心,我永遠(yuǎn)銘記在心。
——題記
“你怎么考的?47分?58分?”
一頓痛罵之后,一位臉上表現(xiàn)不屑的男孩拿著兩張不及格的試卷大步走出了辦公室。“有什么了不起的,大不了我不學(xué)了,回家頂多挨頓打!”
哪個(gè)曾經(jīng)天不怕、地不怕的男孩就是我。當(dāng)時(shí)我讀四年級(jí),因家里買了電腦,我便整日沉迷于電腦之中,漸漸怠慢了學(xué)習(xí)。很快,我的成績(jī)開始下滑,眼睛也因此戴上了眼鏡。我沒有去努力學(xué)習(xí),而是變本加厲的玩電腦,成績(jī)更是一落千丈。終于,考下了人生的兩個(gè)最低分:語文47分,數(shù)學(xué)58分。
當(dāng)天下午,我耐著性子上完課,背上兩張全是紅叉的卷子,慢悠悠的回到了家了。腳剛踏進(jìn)門,廚房便飄來了香味。伴隨而來的是母親親切的問候:“孩子,回來了?”我不耐煩的應(yīng)了聲:“啊”,甩開書包,獨(dú)自一人便開始吃飯。媽媽微微有些失望。吃完飯后,媽媽在我書包里看見了那兩張卷子,驚訝極了,連忙翻出來看:47分,58分!我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,等待媽媽的棍子落下來。出乎我的意料,媽媽沒這么做,只是微微看著我,說:“孩子,這些天你怎么了?”我的心有些忐忑,無意間看見了媽媽的眼睛,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅了,不再那么又神了。歲月的年輪已弄皺了媽媽的眼眶,幾顆晶瑩的淚珠在媽媽的眼睛里轉(zhuǎn)動(dòng)著。剎那間,我沉默了,心中無限的愧疚感涌到了喉嚨,但無法說。媽媽望著我說:“孩子,你一點(diǎn)兒也不笨,我相信你,我的希望就是你!闭f完后,媽媽搖著身體,上了樓。我的眼已模糊,心中感到了一次次的強(qiáng)烈撞擊……
那天之后,我似乎明白了什么。再也沒無止境的玩電腦,我只是一心學(xué)習(xí),為了哪一刻令我永遠(yuǎn)銘記的目光。
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文6
人這一生,總會(huì)有許許多多的記憶與回憶,在我們的記憶深處,一定有令我們難忘卻又難以開啟的事……
我喜歡旅游,更喜歡爬山,每當(dāng)爬上山頂看到妹妹的風(fēng)景,和絢麗的夕陽(yáng),我總會(huì)很有成就感,當(dāng)我爬到山頂,向山下望去,我很喜歡那種一切盡收眼底的感覺
記得去年我去爬山遇到了一對(duì)新婚夫婦他們也喜歡爬山,可他們從不喜歡爬到山頂,總是離山頂差一點(diǎn)的地方就放棄,我對(duì)他們的這種行為表示很不理解,不懂他們?yōu)槭裁匆@么做,為什么那么容易放棄
每當(dāng)看到他們開心的躺在離山頂還差一點(diǎn)的地方,我看看山腳下,真為他們不值,為他們不能看到那么美麗的風(fēng)景而感到不值,為什么,他們不肯再努力一點(diǎn)爬到山頂呢,真不明白他們?cè)谙胄┦裁,來爬山的么,為什么不肯努力一點(diǎn)呢,都能爬到離山頂只差一點(diǎn)的地方了,為什么不肯在努力一些爬上山頂,享受風(fēng)景呢,那樣會(huì)比躺在半山腰上更開心吧,但每次看見他們沒爬上山頂而露出的微笑比我爬上山頂露出的微笑更動(dòng)人的時(shí)候,我真的不明白這是為什么……
直到有一天,我終于有機(jī)會(huì)問他們?yōu)楹尾辉敢馀郎仙巾斄耍覇査麄優(yōu)槭裁此麄儚牟豢吓赖缴巾,他們?duì)我說,因?yàn)樗麄儾⒉幌蛘鞣笞匀,大自然是他們的朋友,他們不想踩在朋友的頭上,那樣不尊重他們,那樣就像是征服了他們,而不是真心與他們交朋友
聽他們說完這段話,我沉默了,是啊,大自然是我們的朋友,而我們總想著如何征服他們,而不是與他們做好朋友,這樣大自然怎么能真心誠(chéng)意的幫助我們呢,他們只會(huì)與我們?yōu)閿?/p>
這件事一直在我的記憶深處,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我不要只想著政府大自然而要與他們成為好朋友
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文7
這個(gè)世界很大,讓你懂得道理的,不光是熟人,還有素不相識(shí)的陌生人。
在七歲那年,媽媽帶我去逛街,大街上的衣服讓我眼花繚亂,我樂呵呵得跟著媽媽轉(zhuǎn)。忽然一只臟兮兮的手伸到我的面前,我抬頭一看,是一位乞討的老爺爺。可媽媽一直顧著看衣服,并沒有看到那位老爺爺,帶著我走了。
到了下午,我和媽媽走到了車站,上了公交車,媽媽想到有幾個(gè)衣架沒買,便對(duì)司機(jī)說等一下,把我留在車上,去買東西了。
我在車門口站著,車門敞開著,我在靜靜地看著外面各種水果、衣服、穿著各種各樣衣服的行人、聽著各種小販的呦喝聲……
忽然,一位撿垃圾的老爺爺映入我的眼簾,他走到我的眼前,蹲下來,在樹坑中撿起一個(gè)桃子,那桃子綠油油桃子在他手中,沒有一點(diǎn)破損處。正當(dāng)他站起來把桃子擦干凈時(shí),他把頭抬了起來,看到了我,毫不猶豫地把桃子遞給了我。
他的手臟兮兮的,手上長(zhǎng)滿了,厚厚的老繭,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上全是皺紋,瘦小的個(gè)子背駝的使他更小了,眼里面全是饑餓,可他卻把桃子給了我。從那一刻,我開始悔恨自己,為什么不給媽媽提醒給那位討錢的老爺爺施舍。
我始終對(duì)那位老爺爺搖了搖頭,他拿著桃子走了,看著他的背影,我的鼻子酸了。
現(xiàn)在,每當(dāng)想起那位陌生的老爺爺,我的眼淚就奪眶而出。
那位陌生的老爺爺告訴了我,盡管你在怎么餓,都要伸出你那雙手去幫助別人,因?yàn)樯屏迹攀切撵`的美。
從哪以后,每到放學(xué)路上看見乞討的人,都會(huì)給他施舍,盡管只有一元錢,因?yàn),只有用自己的雙手去幫助別人,你才永遠(yuǎn)會(huì)被刻在那個(gè)人的心里。
所以,可敬的老爺爺,是你教會(huì)我善良。你,印在我記憶深處。
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文8
風(fēng)徐來,竹搖曳,踏過熟悉的小石板路,記憶深處的老院兒浮于眼前,似一潭秋水,盈滿清眸……
難忘那老院中的小竹林。一團(tuán)濃綠靜臥在墻的一角,真是秀氣。最粗壯的一棵,直徑才僅有三厘米粗?∪~卻在枝梢上湊著,像頂著一架本不屬于它的碩大圓帽。土壤上鋪了一層厚厚的干葉,翻開來看,總會(huì)帶給我無限的驚喜。也許是一只泛著淡青色的幼嫩的小蜘蛛,忽見陽(yáng)光,驚拙地邁著如細(xì)毛般的小腿躲到另一片竹葉下面去了;也許是一只步履蹣跚的小西瓜蟲,碰一碰它,見它蜷縮成一團(tuán),卻又靜待它慢慢舒展開;抑或是一個(gè)一個(gè)剛冒頭的幼竹,嫩嫩的,綠綠的,不禁失口贊嘆生命的美妙……
記憶中,總走不出那片茂密的竹林!
難忘那“小扇輕搖的時(shí)光”,濃濃夏日,陽(yáng)光溢出云層,無情地炙烤著大地。老院葡萄架遮蔽下,卻是一番別樣的心清氣爽。爺爺只手搖扇,好似八仙之一漢鐘離那般悠閑,送來陣陣涼風(fēng),又用柔和之中微微沙啞的嗓音輕輕吟詩(shī),“水晶簾動(dòng)——微風(fēng)起,滿架薔薇一院——香……”伴著蟬鳴。我倚在爺爺身旁,仰望翠綠色的葡萄葉和豆粒似的葡萄,靜靜地享受這愜意的時(shí)光。陽(yáng)光從葡萄葉的間隙中漏下來,灑在身上暖暖的,誘發(fā)我淡淡的倦意。伏在爺爺身上睡著了,依稀感到爺爺那溫暖的大手,輕捋我蓬蓬的短發(fā)。常常就這樣漾在如水的時(shí)日光中,靜靜地,無言的幸福。
一把蒲扇,一陣輕風(fēng);一首詩(shī),一番意境;一只手,一世溫暖……
后來,我們離開了那老院,但我還是常常在夢(mèng)中回到那最初的時(shí)光,與竹林歡唱,和小昆蟲們做伴,聽爺爺微咪雙眼輕輕吟詩(shī),溫暖,幸福,時(shí)時(shí)縈繞心頭。
伴著清風(fēng),獨(dú)自漾在回憶中。即使經(jīng)過十幾度春秋后的今天,老院的初見仍可雕鏤我心,永不漫漶……
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文9
在我的記憶深處,有一個(gè)人始終印在我的心中。他使我懂得了許多道理。他,是我在汽車上碰到的。大概是十六、七歲的高中生。戴著一副眼鏡,穿著一件黑色的上衣和一條白色的褲子,胳膊下還夾著一本磚頭般厚的書。
記得那是暑假的一天,我同爸爸乘車去奶奶家里,那時(shí)正趕上趕集,所以乘客特別多。我們上車找到了僅存的兩個(gè)位子,車上陸續(xù)出現(xiàn)了“站客”。那個(gè)戴眼鏡的哥哥就坐在我的前面。他捧著書,旁若無人的看了起來。他看了一會(huì)兒,又低頭沉思一會(huì)兒,忽而嘴角露出一絲微笑,不久,又接著津津有味地看了起來。那求知的樣子就像久旱的小苗遇到了甘雨;又像餓極了的小牛犢闖進(jìn)了菜園子。一個(gè)剎車,上來一位老奶奶,她拄著拐棍抓著扶手,吃力地爬上車來,從她滿頭銀白色的頭發(fā)和臉上的皺紋足以看出她的年齡不小了?窟呴T的售票員阿姨看見了,放開嗓子喊道:“誰給老人讓個(gè)座!誰給老人讓個(gè)座!”售票員阿姨的喊聲驚醒了正看書看得入迷的大哥哥,他才看到那位年邁的老奶奶,再看看其他人,沒有一個(gè)人站起來,他立即站起來,走上前去,扶著老奶奶坐在自己的位子上,嘴里說道:“奶奶,您坐!薄靶』镒。那你呢?”“沒事,沒事,您坐吧,我站著沒事。”“小伙子,謝謝你嘍!”“不用謝,我年輕,站著沒事!边@時(shí)全車乘客向他投去了贊許的目光。爸爸也對(duì)我說“現(xiàn)在像他那樣的年輕人,實(shí)在太少了!
這件事已經(jīng)過去兩年多了,可我卻仍然記憶猶新。這個(gè)大哥哥的舉動(dòng)談不上驚天動(dòng)地,甚至可以說是一件非常平凡的事情,但現(xiàn)在社會(huì)上又有幾個(gè)人能做到呢?但愿這文明之花能像牡丹花一樣,紅艷艷的,開遍祖國(guó)大地,開遍人們的心田。
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文10
滴答,滴答,我小心翼翼地打開窗簾的一角。是的,我最喜歡的雨季終于到了。
小時(shí)候和外婆一起住,生活習(xí)慣跟外婆一樣。她喜歡下午睡一會(huì)兒。所以只好和外婆睡了。但畢竟孩子還是孩子,不會(huì)安心睡覺。他們想的都是玩。這時(shí)候奶奶總是這樣哄我:等你醒了,吳叔叔就來了。
吳叔叔是個(gè)胖胖的中年大叔,人很老實(shí),大家都很喜歡他。下雨天,他總是推著一輛小車,大聲喊著:賣小餛飩!賣小餛飩!這是我最期待的。又是一個(gè)雨天,只聽見喊聲越來越近。奶奶?奶奶?我輕聲但焦慮地向正在打盹的祖母哭訴。奶奶笑了笑,起身拿著傘和搪瓷杯出去了。
過了一會(huì)兒,門開了。奶奶拿著傘,拿著搪瓷杯和小鐵勺走進(jìn)房間。快吃,糊了就不好吃了。我迫不及待地揭開杯子的蓋子,熟悉的味道撲面而來。淡湯上飄著幾根蔥花,餛飩小而羞澀地藏在杯底。我用一個(gè)小鐵勺叫醒了他們的夢(mèng)。為了安慰他們,我小心翼翼地用勺子給作曲,輕輕地咬了一口。很清爽但不油膩。不一會(huì)兒,這個(gè)餛飩就見底了。這個(gè)時(shí)候我奶奶總是笑著看著我,看著我吃完。餛飩的香味還彌漫在空氣中,雨還在下,滴答滴答,滴答滴答。
這么多年過去了,我還是喜歡下雨天,還是喜歡奶奶拿著搪瓷杯來找我。但是身邊的人和事都變了,不再懷念過去。只有下雨的時(shí)候,看著窗臺(tái)上濺起的雨,我伸手去摸。涼涼的觸感讓我想起了那些下雨天,想起了外婆微笑看我的樣子。
原來我的記憶沒有變,但我變了。長(zhǎng)大后,我不再是那個(gè)在外婆懷里撒嬌的小女孩,也不再是那個(gè)整天盼著下雨天的孩子。長(zhǎng)大了總有要放棄的東西。時(shí)間會(huì)告訴你一切。
我總是在記憶中尋找味道,但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,記憶已經(jīng)成為過去,但在記憶的深處,那段記憶變得越來越美好。
今年夏天,我總是做一個(gè)關(guān)于我奶奶和一個(gè)小女孩的夢(mèng)。小女孩手里拿著一個(gè)搪瓷杯子,吃著東西,我奶奶笑著看著她。我多么希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文11
一點(diǎn)彩墨染在紙上,深藍(lán)色在水跡的邊緣,由深入淺,溢開一片淺藍(lán)色的笑意。
六年級(jí)時(shí),我初次接觸到了水彩。一盒五彩的顏料,輕輕在紙上點(diǎn)染,竟能繪成天光云影和朝暉夕陰的萬千景象。我如是期盼著,而終于得到了一盒十二色的水彩顏料。它在我手上顯得過于輕小,鮮艷的固體顏料撫過指尖,有一種滑膩的觸感。
我小心翼翼地接了半杯水,將筆尖放入輕蘸,觸過湖藍(lán)色的顏料,留下一片深色的水跡。我迫不及待地提筆勾畫,然而紙上沾了過多的水,將顏料暈染得到處都是,與我想象中的天空相差甚遠(yuǎn)。我不甘心,又在下面補(bǔ)了幾筆——而本來就被水浸濕的紙被磨透了,藍(lán)色的顏料靜靜地凝在筆尖,仿佛在宣告我的失敗。
我有些灰心了,剛想把這張紙揉作一團(tuán)扔掉,卻看到剛才蘸水過多的顏料反而在水跡中彌漫開來,是淺淺的天藍(lán)色,仿佛潔白的紙上漫開的小小冰晶。我有些愕然,而后又輕輕在筆尖蘸了些水,在杯口處搭了一搭,在磨透的紙旁邊輕輕點(diǎn)染了幾筆,讓顏料順著水跡自然地漫開,逐漸變淡,而最終停止在在干燥的邊緣。
這仿佛是一幅十分怪異的天空的畫卷:在中心處是深藍(lán),而在四周呈圓弦狀暈染著淺藍(lán);
紙上也并沒有完全覆蓋上顏料,在一片天藍(lán)色中呈現(xiàn)出零碎的空白,像是黑白電視機(jī)中閃爍的白色雪花碎片。我輕輕撫平方才紙上捏出的褶皺,小心地放好這份初次嘗試的拙劣畫卷,嘴角微微上揚(yáng)。而那片“天空”也回之我一個(gè)藍(lán)色的微笑。
而現(xiàn)在,學(xué)業(yè)的繁忙使我可留給繪畫的時(shí)間減少了,卻沒有消退我對(duì)繪畫的熱情。有空余時(shí)間時(shí),我依舊會(huì)打開陳舊的畫本,勾勒一個(gè)個(gè)輪廓,用鳶尾藍(lán)和青綠色填充雪白的畫紙。原先那盒十二色的顏料已被三十六色的大盤代替,但那片同樣在紙上暈開的淺藍(lán)色的笑意卻從未改變,一直在微笑著注視我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
墨彩之間所溢開的,是我與繪畫間靜謐而美好的笑意。
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文12
人們常說,世上有一部書是永遠(yuǎn)寫不完的,那就是母愛。如果說,這世上還有一道最美麗的風(fēng)景線,那不是別的,那就是母愛這一道風(fēng)景線!
寧?kù)o的深夜,北風(fēng)“呼——呼”地刮著,月亮將他朦朧的光照射在大地上……一個(gè)簡(jiǎn)陋的小茅屋里,仍有一絲光芒在閃耀。孟郊躺在床上怎么也睡不著,明天一早他就要離開養(yǎng)他的母親,上京趕考。想到這兒,他的眼睛里不禁流出了滾燙的淚水。
看著這個(gè)故事,不禁讓我想起了我記憶深處的事。
那是一個(gè)周末,外面正下著傾盆大雨,我的心情就像門外的傾盆大雨一樣遭透了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我把數(shù)學(xué)作業(yè)本落在學(xué)校里了,我急得像熱鍋上的螞蟻,以前都是爸爸媽媽一起去幫我到學(xué)校拿作業(yè)的,可是今天爸爸沒有在家。如果我叫媽媽一起幫我去拿作業(yè)的話,媽媽被雨淋了的話,感冒會(huì)更加嚴(yán)重了,我決定自己去拿。我走到媽媽的房間,跟媽媽說:“媽媽我不小心把數(shù)學(xué)作業(yè)又落在學(xué)校里了,我自己去拿一下!”媽媽堅(jiān)強(qiáng)地從床上爬起來,她笑著對(duì)我說:“兒子,媽媽馬上就給你去拿,但是你以后得長(zhǎng)一點(diǎn)記性了,不要老是落下作業(yè)本!蔽液蠡诘卣f:“媽媽,你正生著病,你不要去了,還是我自己去拿吧!”媽媽說:“沒事的,外面天這么冷,還下著雨,你著涼的話,我家又多了個(gè)病人了!媽媽沒事的,你放心好了!”于是媽媽穿上大衣,趕緊出門。
。狈昼,5分鐘,10分鐘……這么久了媽媽還沒有回來,我心里有心擔(dān)心了,當(dāng)我正要出門時(shí),媽媽拿著我的作業(yè)本回來,看著她被雨水打濕的頭發(fā),我的眼淚瞬間流下來了。這一片斷永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文13
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人可以隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌——《真心英雄》中的片段。每當(dāng)我輕輕哼起這首歌時(shí),腦海里那些曾為目標(biāo)奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如浪花在我的腦海里翻騰,在記憶的存儲(chǔ)器里回放……
從小學(xué)一年級(jí)開始,我的作文就倍受老師們的關(guān)注,常常被當(dāng)作范文來當(dāng)眾朗讀。我由此產(chǎn)生了無限的自豪感。
“止戈!”,有一天,周老師把我叫到門外,“連江縣的‘鳳飛杯’作文比賽又要開始了,我給你爭(zhēng)取到了一個(gè)比賽名額,你抓緊這幾天去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,不要讓我失望哦!”“嗯!”我嘴上這么應(yīng)著,心中卻暗暗在想:切,就這么小小的比賽,憑我的作文水平,還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!
緊張、興奮的時(shí)刻終于到了。老師發(fā)下了試卷。我掃視了一下,更加篤定了。哈,我寫過!我立刻筆走龍蛇,沒多久,便沾沾自喜地交了卷。然而,比賽結(jié)果揭曉時(shí),我的文章卻因不切題名落孫山了。如當(dāng)頭一棒,我愣了。
回家后,我認(rèn)真地反思了自己的行為。發(fā)現(xiàn)每一次失敗都是因?yàn)槲姨湴,太自以為是才?dǎo)致的。于是,我靜下心來,看書的時(shí)間多了。我在書中尋找文章的精華,閱讀各種不同方面的書,從各類書中總結(jié),做批注,整合出自己的文章。我還常練筆,隨時(shí)記錄下自己的心得體會(huì),將自己的感悟整理好,不也是一篇好的作文么?
每當(dāng)我在寫作上遇到難題,也會(huì)問問爸爸媽媽、老師同學(xué),從而讓自己收獲到更多的知識(shí)。
經(jīng)過努力,我終于在“海西”杯征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
每當(dāng)我想起這事兒,一種成功的喜悅瞬間在心底彌漫開來!耙环莺顾,一分收獲。”這句話在此刻得到了最好的詮釋。
評(píng):成長(zhǎng)的道路不會(huì)平平坦坦。摔倒了爬起來,摸索著不再摔倒,這樣的道路灑滿汗水,落滿淚水,也踩滿了驕傲。
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文14
天氣冷的厲害。
這一天的風(fēng)很大,天很暗……
走在馬路上,我停留在了一個(gè)公交車站旁。
那一年的那一天,風(fēng)一樣的大,天一樣的暗,但我的心里卻像小火苗一樣的跳動(dòng),淡淡的溫暖。
那一年的我不大,沒有如今的亭亭玉立,那一年的我還很小,總背著一個(gè)大大的書包,瘦小的身子總被壓得很低很低……我站在公交車站旁等車。
車子卻遲遲不來……受著大風(fēng)猛烈的吹,刺骨般的寒冷。
終于,公交車進(jìn)站了,所有候車人都滿臉笑意,人多的幾乎連門都開不了……
好不容易有人下了車,我才勉強(qiáng)搭上公車。
公車上的空氣很渾濁,以至于我都快呼吸不過來,喘不過氣了。小小的身體還承受著書包的重力,矮人半截的我四面都是人,使得我無處可扶……
車開始前進(jìn)……過了一站,又過了一站。
突然一個(gè)剎車,剛好我站得穩(wěn),沒有摔倒。
又過了幾站后,人還是一樣的多,似乎絲毫沒有人下車似的。
突然撤出人意料的剎住了。我一下子倒在了一個(gè)人身上,沉重的書包以至于我一直都站不起來……卻在我成功站起時(shí),遭到了一個(gè)惡狠狠的白眼……
車子一顛,一個(gè)釀蹌,我踩住了一個(gè)人的腳,我急忙挪開腳。瞟了一眼那人……
她短短的金黃色的頭發(fā)曲卷地蓬松在腦后,眼睛小小的,倒是那雙眉毛,看似犀利的很……
我恐懼的淚水在眼里打轉(zhuǎn),不敢直視她。“要是沒地方扶,握著我的胳膊吧。”
天哪,我不會(huì)聽錯(cuò)了吧。
我抬頭一看,那雙眉宇之間多了份溫柔與善良。那個(gè)笑不甜不美不夠好看,但與那雙眉宇和笑同在的臉上真是令人記憶深刻。
那個(gè)笑意,好像揮之不去的印記,在記憶深處徘徊。
那個(gè)笑意,溫暖了全身,還有心底里的一片。
記憶深處作文600字_小學(xué)五年級(jí)作文15
“賣草莓嘍!紅潤(rùn)的草莓嘍——”聽見熟悉的吆喝聲,看著誘人的草莓,我又想起了“她”
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,媽媽塞給我五元錢,讓我去買草莓,我箭步走到菜市場(chǎng),剛踏進(jìn)里面,一陣酸臭的爛菜葉撲味進(jìn)我的鼻子里,我立刻捂住鼻子像一只無頭蒼蠅盲目的尋找著草莓。
突然,一陣“賣草莓嘍!”的吆喝聲傳入我的耳中,我一聽高興得忘記了周圍的臭味,順著聲音跑到了那里。映入眼簾的是一位穿著已補(bǔ)滿布丁的褐綠色秋衫,她滿臉皺紋,兩鬢發(fā)白,慈祥而厚樸,老奶奶似乎沒有發(fā)現(xiàn)我,正專心地挑揀著草莓,我指著草莓說:“老奶奶,草莓多少線一斤。俊痤^看著我微笑著對(duì)我說:”孩子,這個(gè)五元錢一斤。“她那地道的東北話,讓我一聽就毫不猶豫地買下了一斤!
老奶奶拽下塑料袋,挑著草莓,她熟練地掂了掂,感覺差不多了,便拿起了已生了銹的提稱,說:“一斤多四兩,那就給我五元錢吧!”
我掏了掏口袋,“咦?上哪了?”我翻完了上上下下的口袋連一分錢都沒有看著影——“糟了,五元錢丟了,老媽肯定不會(huì)放過我這條小命!蔽以较朐叫捏@膽戰(zhàn),那不爭(zhēng)氣的眼淚自已就蹦了出來。
“你咋了,孩子?”
“我……我的……的錢……錢錢——嗚嗚嗚”
話還沒說完,老奶奶好想看透了我的心思,說:“孩子,這草莓老奶奶就送給你!薄罢娴膯幔空娴膯?老奶奶您真好!”
頓時(shí),我不好意思的笑了……
“賣草莓嘍!”聲音雖還在,可是那個(gè)“身影”就在也沒有出現(xiàn)了……
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