記憶的口袋作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的記憶的口袋作文,歡迎閱讀與收藏。
記憶的口袋作文1
生活中有著不少的美好往事,當(dāng)你想起它時,便不由地笑了,這是一件讓人著迷的回憶。
那是一個星期天的晚上,歐陽沁琳約我到她媽媽的單位里去看慶祝會,我答應(yīng)了,當(dāng)我們乘車到那里的時候,已經(jīng)有一半多人在那里了,到了里面,我們又碰到了葉天伊,她給了我們每人一根銀光棒[用化學(xué)做成的一種會發(fā)光的棒,名叫銀光棒,我們非常的感謝她,與她告別后,我們就去找坐位了… …
慶祝會開始了,兩位風(fēng)度翩翩的主持人走向臺中央,向大家問了聲好,接著就開始報名單了。一個個節(jié)目過去了,當(dāng)我聽到歐陽沁琳的媽媽要上臺演小偷時,我不由得吃了一驚,怎么演小偷?我看著阿姨在臺上津津有味的說著,我覺得阿姨在臺上演的很好,不僅動作像,而且表情也像,真是有聲有色!表演很快結(jié)束了,我們又到了下一個環(huán)節(jié)——兔子舞。
在篝火晚會上跳兔子舞是再好不過的了,我們便左三下,右三下,前兩下,后兩下的跳了起來,一共跳了六圈,[六六大順]大家都滿頭大汗的回到了坐位,我和歐陽沁琳覺得自己的銀光棒數(shù)量太少了,決定和葉天伊一起向大人發(fā)起“進(jìn)攻”——向大人討銀光棒。因為那時是冬天,拿著銀光棒向別人討人家肯定不會給,所以,我們必須把自己的銀光棒藏起來,這樣人家才肯給你。按照我的方法去后,效果還不錯,當(dāng)我們大約討了十一根左右的時候,好象猜穿了我們的詭計似的,不再給我們了,我們也只好善罷甘休了,但我們也高興,因為我們的收獲還不小。
等我們討好銀光棒時,已到了第四個環(huán)節(jié),也就是最后一個環(huán)節(jié)——唱卡拉Ok。我們立即去報了名,在臺上又唱又跳的,玩的可開心了… …
沒過多久,我爸爸的慶祝會也開始了,我也叫上了歐陽沁琳,和她一起去了。那天,我們先去了抽獎環(huán)節(jié),結(jié)果三張獎票一張都沒有抽中,便有點垂頭喪氣了。接著,看完了表演后,我們又進(jìn)行了猜謎語大賽,但最終也沒猜中,我們不禁又信心減半,灰心喪氣了。但看著爸爸對我鼓勵的目光,我又恢復(fù)了勇氣。
在輪到吸可樂大比拼的環(huán)節(jié)中,我和歐陽沁琳已最好的成績獲得了一二兩名,獎品是兩盒巧克力,我們便欣喜若狂。
最后,雖然我們沒有在臺上表演成功,但我們還是非常的開心!因為我們又瘋玩了一夜。
這就是我童年發(fā)生的事情,它讓我心動,讓我著迷,當(dāng)我想起它,想回到過去時,時間卻一點一點的向我身邊流去,怎么要也要不回來,我便更加懷念、留戀童年。
記憶的口袋作文2
記憶的口袋就像一座巨大的寶庫,里面記載著我每一天的故事。從一個懵懂的女孩,到一個懂事的少女,酸甜苦辣,五味具備。
在我的記憶之泉里,仍倒映著那第一次去幼兒園的情景。那是一個陰天,我坐在媽媽自行車的后座上,忐忑不安地想:聽媽媽說要帶我去幼兒園,那是個什么地方?有沒有好吃的和好玩的呢?
過了一會兒,一幢彩色的房子印入眼簾,就像童話里的城堡。我歡呼雀躍,吵著鬧著要去看看。突然,一位中年婦女和藹可親地走了過來,她和媽媽談?wù)摿藥拙湓,便蹲下身子拉著我的小手,輕聲地說:“小吳警,老師帶你去我們的教室好不好?”說完,拉著我就要走。我急忙縮回手,拉拉媽媽的衣角,撒嬌著:“媽媽,我不要去幼兒園!我不要去!”媽媽一本正經(jīng)地告訴我:“幼兒園里有許多小朋友,他們多想和你一起玩!你快進(jìn)去吧,媽媽晚上再來接你!”我望了望那座“城堡”,還是舍不得離開?膳赃叺哪俏焕蠋焻s抱著我,對媽媽說晚上再來接我。我立馬慌了,四處亂蹬,把老師的白褲子上踩滿了黑乎乎的腳印,眼淚如噴泉般涌出。媽媽扭過頭,擦了擦眼里擎著的.淚,捎帶哽咽地說:“媽媽走了啊,晚上再來接你!”隨即消失在寂靜的小巷。我豪慟大悲,聲淚俱下。我那時就明白,離別,是那樣痛苦。
當(dāng)我們拍完幼兒園的畢業(yè)照后,就要踏入小學(xué)時代的殿堂。告別老師,告別同學(xué),坐在嶄新的教室。我沒有流淚,而是靜靜地等待老師的到來。這時,一位留著短發(fā),身穿褐色衣服的中年婦女,捧著一堆教科書,大步流星地走來。我悄悄地對同桌說:“哎,我告訴你,年紀(jì)大的老師可不好惹,整天把臉板得像撲克牌似的,看著就嚇人!”話音剛落,只見這位老師拿著教棒叱喝道:“誰再講話,放學(xué)后給我留下來!”頓時,全班鴉雀無聲。我暗暗地想:好啊,這老師真兇!
在以后的日子里,當(dāng)我在講臺上滔滔不絕演講時,是班主任給我送來鼓勵的目光;當(dāng)我在課堂上精彩地發(fā)言時,是班主任給我送來贊許的目光……一次一次,她總是在我的背后。
如今的我,已經(jīng)長大,回想起曾經(jīng)的自己,不禁露出一絲快慰的微笑。記憶的口袋里藏著如許美麗的回憶,我想我會好好珍惜……
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