永不磨滅的記憶作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的永不磨滅的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。
永不磨滅的記憶作文1
在每一個(gè)孩童的心中,總是有一個(gè)人在你的心中,這個(gè)人就是那敬愛(ài)的校長(zhǎng),她對(duì)我們無(wú)微不至,在生活中她處處關(guān)心,她,讓我永生難忘。——題記
曾記幾時(shí)起,我進(jìn)入了校園,那時(shí)的我們都在一起,一下子離開(kāi)了父母的我們,都不禁哇哇大哭了起來(lái)。只見(jiàn)校長(zhǎng)來(lái)了,她站在主席臺(tái)的中間,只見(jiàn)校長(zhǎng)一臉慈祥的微笑。校長(zhǎng)的那聲聲安慰的話語(yǔ)深深地被我所記錄,這些話語(yǔ)讓我們這些小孩子不哭泣了,使其他同學(xué)奮勇向前,努力前進(jìn)。
從那時(shí)起,校長(zhǎng)就以一個(gè)關(guān)心同學(xué),和藹可親,為我們著想,照顧我們,和我們一起的形象出現(xiàn)了。
校長(zhǎng)雖然平時(shí)工作很忙,但是經(jīng)常和我們交流。
記得有一天,我們?cè)谔咔颍粋(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)不小心給撞倒了,被撞的那名同學(xué)骨折了。這個(gè)時(shí)候,有人跑過(guò)去告訴了校長(zhǎng),校長(zhǎng)一聽(tīng),眉頭一皺,就立馬放下手頭的工作,來(lái)到了這名同學(xué)的旁邊。關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么樣了?”,并拿著繃帶把那名同學(xué)的手臂包扎了起來(lái),隨后就把他送到了醫(yī)院里去。過(guò)了幾天,校長(zhǎng)買(mǎi)了水果,去看望同學(xué),問(wèn)候他,鼓勵(lì)他,最后,這名同學(xué)好了起來(lái)。
除此之外,校長(zhǎng)還特別注意我們的伙食,每天都給我們吃好的,還不時(shí)地變換花樣。校長(zhǎng)也給我們安排了各種活動(dòng),讓我們娛樂(lè)身心。她總是和我們交流,鼓勵(lì)我們。
這就是我的校長(zhǎng),她將在我心中,永不磨滅。
永不磨滅的記憶作文2
小時(shí)候,住在外婆家,家旁邊小路的拐角處有一位殘疾鞋匠。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,那位叔叔總是會(huì)盡職盡責(zé)地做好自己的工作,為他人做一點(diǎn)力所能及的事。
記起這件事,心中就有一些愧疚。
那一次,我最喜歡的鞋子開(kāi)膠了,外婆讓我自己去修。我跑到那條小路,那里已有一些人了,我怕那位殘疾鞋匠聽(tīng)不見(jiàn),特意提高嗓門(mén)說(shuō):“叔叔,我的鞋開(kāi)膠了,麻煩您幫我粘一下!敝灰(jiàn)滿頭大汗的他抬起頭來(lái)說(shuō):“可以啊,小朋友。你啥時(shí)候來(lái)拿呀?”我說(shuō):“我跟外婆買(mǎi)好菜再來(lái)吧。”
可是,當(dāng)我買(mǎi)好菜回來(lái)時(shí),那個(gè)叔叔還在給人家修鑰匙,我的鞋放在旁邊沒(méi)有動(dòng)。我問(wèn)他:“叔叔,我的鞋什么時(shí)候能修好呀?”他抬起頭,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起呀,小朋友,你還得再等上一會(huì)兒!庇捎谔鞖夥浅,這時(shí)的我覺(jué)得又累又渴,就不耐煩地說(shuō):“我先回家了,一會(huì)兒再來(lái)拿!
吃完午飯,我去拿鞋。到那兒以后,一位老爺爺告訴我,叔叔吃飯去了。于是,我找了個(gè)小板凳坐下。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鞋修好了,但鞋花粘偏了。我心里很生氣,這畢竟是我最喜歡的鞋子,不希望它有一點(diǎn)兒瑕疵。過(guò)了一會(huì)兒,叔叔騎著電動(dòng)三輪車(chē)回來(lái)了。我心想吃個(gè)飯還騎車(chē),但他下車(chē)時(shí)十分吃力的'樣子,讓我改變了想法。只見(jiàn)他用兩只手分別拿著兩只腳,吃力地從車(chē)上挪下來(lái)。我覺(jué)得臉上火辣辣的,于是對(duì)他說(shuō):“叔叔,這個(gè)鞋花粘偏了,麻煩您再粘一下!敝灰(jiàn)他麻利地拆開(kāi),又仔細(xì)地給我重新粘了起來(lái)。粘好后,我問(wèn)叔叔多少錢(qián),叔叔笑嘻嘻地說(shuō):“粘兩下不要錢(qián)!蔽叶挍](méi)說(shuō),還是掏出兩元錢(qián),最后他只收了一元。
我想,叔叔雖然殘疾了,但是用自己的雙手為人們服務(wù),能自力更生,讓我體會(huì)到了什么叫“身殘志不殘”。
永不磨滅的記憶作文3
在不久前,我讀了一本名叫《海蒂的天空》的書(shū)。這本書(shū)教給了我成長(zhǎng)路上需要明白的多種道理。它講了:從小失去雙親的海蒂一直過(guò)著寄人籬下的生活,不停地在親戚家之間“穿梭”。她對(duì)于不得不看別人臉色過(guò)活感到十分厭倦。當(dāng)她聽(tīng)到從未謀面的查斯特舅舅在蒙大拿留下一大片土地讓她繼承時(shí),她決心離開(kāi)這個(gè)自己不是很喜歡的家,嘗試去尋找完全屬于自己的天空。對(duì)于人生地不熟的海蒂來(lái)說(shuō),在一塊全然陌生的土地上建立一個(gè)新家,是一份頗具挑戰(zhàn)性的工作。幸好有卡爾·慕勒一家人的幫忙,加上公雞吉姆、莉菲等人的拼死相幫,才使她有勇氣繼續(xù)苦撐下去。在努力墾荒的過(guò)程中,她領(lǐng)悟到,原來(lái)離家的目的是為了尋找一個(gè)更好的歸宿。雖然蒙大拿并不是她的終點(diǎn),但在她今后的人生道路上,蒙大拿之行一定會(huì)成為她永不磨滅的記憶。
在讀這本書(shū)的過(guò)程中,好似我與書(shū)中的主角“海蒂”經(jīng)歷了一場(chǎng)轟轟烈烈的蒙大拿之行;在讀完這本書(shū)后,我也領(lǐng)悟到了,人生中總會(huì)遇到許許多多需要你竭盡全力去做的大事情,只要你肯做、肯努力去做,這些事情的結(jié)果一定會(huì)超乎你的意料!
【永不磨滅的記憶作文3篇】相關(guān)文章:
蛹的記憶作文08-09
蛹的記憶作文06-29
關(guān)于“記憶”的作文02-15
青澀的記憶作文03-31
關(guān)于記憶的高三優(yōu)秀作文_記憶的高中作文09-08
記憶深處淡淡清香作文_高三有關(guān)記憶的作文03-16
記憶中的荷花作文03-30
【薦】蛹的記憶作文01-06
關(guān)于蛹的記憶作文07-24
高中作文:蛹的記憶09-04