記憶深處作文(通用30篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的記憶深處作文,希望對(duì)大家有所幫助。
記憶深處作文 篇1
我在記憶深處尋覓,一次海邊旅游情景躍入眼簾……
好朋友小王送給我一瓶五顏六色、色彩斑斕的海螺,一直珍藏到如今。
兩年前,媽媽告訴我,爸爸要帶我們一起去海邊玩兒幾天。聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了。提前收拾好行囊,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)的前一夜,我開(kāi)心得睡不著覺(jué)。
第二天早晨,我們很早就起來(lái),驅(qū)車(chē)去海邊兒。在車(chē)上,我腦海里想象著海邊是什么樣的景象,希望大海邊就像我想象的那么美。
到了海邊兒,感覺(jué)大海邊果然像我想象的那樣:天空中朵朵白云,湛藍(lán)的大海泛起波濤,空氣異常地清新,精靈般的海鳥(niǎo)在半空盤(pán)旋……讓人的心情一下子美好起來(lái)。
我迫不及待地?fù)Q好衣服,迅速地跑向海邊兒。海水一點(diǎn)兒也不涼,海邊的沙灘上還有很多的海螺。在我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)和我差不多年齡的人走過(guò)來(lái)說(shuō)想和我一起玩兒。我心里想:正好我一個(gè)人玩兒還沒(méi)啥意思呢,就欣然同意了他的請(qǐng)求。我們?cè)谒锎蛩獭W(xué)游泳,在沙灘上拾海螺,玩得不亦樂(lè)乎。我們倆成了好朋友。臨走時(shí),他在沙灘邊,給我拾了一瓶子海螺,鄭重地交到我的手上,作為紀(jì)念。我收下他的禮物,并回贈(zèng)給他一塊精心挑選的鵝卵石。
在離別的時(shí)刻,我們用淚光彼此注視,相互留下地址,握手告別。我們知道,也許再見(jiàn)時(shí)會(huì)遙遙無(wú)期。
每個(gè)人都會(huì)有一輩子難以忘懷的事兒或者物。我珍藏著那瓶海螺,會(huì)一直珍藏,因?yàn),這是遠(yuǎn)方朋友送給我無(wú)價(jià)的情義。
記憶深處作文 篇2
在我的記憶深處,那個(gè)瞬間一直令我害怕,我在鼓浪嶼的海邊差點(diǎn)出事了。
我在電視里看了錢(qián)塘江大潮的新聞,新聞上講了半夜有很多人看錢(qián)塘江大潮,可是潮水太大了,直接把人沖到了幾米處,這個(gè)新聞使我想起了我五歲時(shí)在海邊的遭遇,當(dāng)時(shí)我坐在海灘上玩耍,海水沖來(lái),差點(diǎn)把我卷走,還好爸爸發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)把我給救了上來(lái)。可是這件事使我恐懼,我再也不敢到大海里玩了,只敢在海邊的海灘上玩沙子。就連我爸爸拉著我的手走到淺岸,我也不敢。
平時(shí),我一看到有關(guān)于大海的書(shū)或照片,就會(huì)想起在鼓浪嶼被海水漫過(guò)來(lái),身體浮了起來(lái)被沖走的事情。那時(shí)候的我非常的害怕,怕自已被卷到海里,再也回不來(lái)了,我還吃了很多沙子。
不只是平時(shí)會(huì)想起,就連做夢(mèng)偶爾也會(huì)做到這件事。那天晚上,我夢(mèng)到了自己又被海水沖走了,可是爸爸卻沒(méi)有來(lái)救我,我喝了好幾口水,沉到了水下,啊!救命啊……我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng),我全身都是汗,就連衣服也是濕乎乎的。原先那種對(duì)大海的恐懼又淹沒(méi)了我,一直到天亮也沒(méi)睡著,啊,但愿我別再做這么恐怖的夢(mèng)了。
有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橄肫疬@件事而發(fā)呆,就連別人喊我我也聽(tīng)不到,過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。有時(shí)候我會(huì)暫時(shí)忘掉這件事,可是不到幾個(gè)小時(shí),又想起來(lái)這段被驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。
這個(gè)經(jīng)歷在我腦子里像烏云一樣消散不去,也許它會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
記憶深處作文 篇3
記憶載著我遠(yuǎn)行,回頭看,身后是一幅幅歡樂(lè)或悲傷的畫(huà)面,讓人看了回味無(wú)窮。再往后看,記憶深處的心靈之窗,會(huì)為你打開(kāi),讓你去懷念。
在我的記憶深處,是那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園。走近它,你會(huì)聞到桂花的幽香;走近它,你會(huì)看到金黃的落葉;走近它,你會(huì)聽(tīng)到歡樂(lè)的笑聲,不絕于耳。
在那花壇里,在那桂樹(shù)下,坐著我們。大家在花壇里閑聊,玩游戲,唱歌。摘下來(lái)一朵桂花,夾在書(shū)中。那淡淡的香味會(huì)落在翻書(shū)的手上,那么柔和。我坐在長(zhǎng)廊里,翻著那薄薄的書(shū)頁(yè),聽(tīng)著那比歌聲還要?jiǎng)勇?tīng)的清脆的笑聲,是多么舒服呀!
那銀鈴般的笑聲,震撼著我的心,多么美好。走在由黃色的落葉鋪成的小路上,那黃葉的香味,溢滿(mǎn)了我的記憶。
在記憶的深處,又是那炎熱的校園。我們拿著用卡紙做成的小扇子,不停地?fù)]動(dòng)著,那揮動(dòng)著的手臂,宛如那上下舞動(dòng)著的小蜜蜂。我們坐在那長(zhǎng)廊里,聞著那紫藤花的芳香,討論著試卷的題目,如果答對(duì)了,我們就會(huì)像猴子似的,高興得上跳下竄,四處?kù)乓淮疱e(cuò)了則是垂頭喪氣,悶悶不樂(lè)。
記憶深處,還是那生機(jī)勃勃的校園。一切都蘇醒過(guò)來(lái),抽出枝條的柳樹(shù),綻開(kāi)的五顏六色的小花。我們則在教室內(nèi)大聲的朗讀課文,即洪亮又動(dòng)情。
往事令人懷念,記憶深出更直得想念,時(shí)間又猶如那慢慢前進(jìn)的自行車(chē),只要你爭(zhēng)分奪秒地珍惜每一秒鐘,每一分鐘。
記憶深處,是美好的;記憶深處,是美妙的;記憶深處是值得懷念的,我會(huì)珍惜它。
記憶深處作文 篇4
在我記憶的深處,有一件事讓我難以忘懷。
有一次,我去上奧數(shù)課,聽(tīng)著老師沒(méi)有起伏的聲音,看著枯燥的數(shù)字和字母,真沒(méi)勁。顧老師上課真沒(méi)勁,我心里想……
終于下課了!芭叮〗夥帕。”徐成大叫道。我走到窗前邊看著一盆花,看著看著,發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲(chóng)爬了出來(lái)。突然想到顧老師上課很沒(méi)勁,一條“妙計(jì)”出現(xiàn)在我的腦海里。說(shuō)干就干,我用尺子把毛毛蟲(chóng)挑出來(lái),然后我又找來(lái)一根竹條,把毛毛蟲(chóng)用鉛筆掛了上去,現(xiàn)在只欠東風(fēng)了。待時(shí)機(jī)一到,我就開(kāi)始行動(dòng),嘿嘿。我臉上漏出了即將成功后得意的笑容。上課了,我把“釣竿”和“魚(yú)線(xiàn)”準(zhǔn)備就緒。
“好,這道題……”我趁老師回頭寫(xiě)算式時(shí),把“毛毛蟲(chóng)釣魚(yú)竿”伸到了前面女生的面前。那女生尖叫了一聲,嚇得臉都白了。為了擺脫我的“罪行”,必須馬上轉(zhuǎn)移老師的視線(xiàn)。我急忙對(duì)坐在我旁邊的徐成說(shuō):“看,ufo!蔽野咽种高^(guò)去。徐成順著我手指的方向把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,絲毫沒(méi)有注意到我把“魚(yú)竿”放到他的手上。老師看到徐成手里的道
具后大聲說(shuō)到:“你膽子也太大了,公然在課堂上用毛毛蟲(chóng)來(lái)嚇唬女同學(xué),下課后到我辦公室來(lái)!毙斐缮盗搜郏ㄖㄟ砦畹溃骸拔摇摇瓫](méi)……沒(méi)有。”無(wú)論徐成如何說(shuō)這不是他干的,老師都不相信?粗斐晌臉幼樱倚睦镱D生愧意。
這件事情一直藏在我的記憶深處。雖然過(guò)去好一陣子了,但我還是想對(duì)徐成說(shuō)聲“對(duì)不起”。
記憶深處作文 篇5
中學(xué)的生活總是那么難忘。我們一起玩耍和學(xué)習(xí)的那些日子突然浮現(xiàn)在腦海里。當(dāng)我們想到我們很快就要分開(kāi)的時(shí)候,我們必須分道揚(yáng)鑣。心里有種說(shuō)不出的酸味。從踏入高中校門(mén)的那天起,我就告訴自己要珍惜這里的一切。但是我沒(méi)有做,F(xiàn)在,我馬上就要離開(kāi)了,才知道我真的很想念這里的東西,好的壞的。我希望我不要去,我希望我能把一切永遠(yuǎn)留在這里。但是我知道沒(méi)有什么會(huì)一直等著我。只有努力,為之奮斗,才有機(jī)會(huì)。
我要走了。我可能住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。也許我會(huì)。
我自己的生活——美好的文字,有一次我在床上睡著了好幾次,夢(mèng)見(jiàn)了屬于我的東西——現(xiàn)實(shí)中得不到的東西。只是,突然覺(jué)得好像沒(méi)有什么是那么美好的,或者說(shuō)自己的不是分享,就是一個(gè)人,也就是——遠(yuǎn)。躺在床上,莫名其妙地讓淚水滾到耳尖。眼淚是冷的,大概是因?yàn)榉e累的時(shí)候心不暖,所以眼淚是冷的。眼淚掉下來(lái)的時(shí)候,我總在想,你為什么要悄悄離開(kāi)?我一個(gè)人的時(shí)候就走。在不同的時(shí)候,當(dāng)眼淚落下時(shí),它們釋放你的思想,但當(dāng)你離開(kāi)時(shí),它們帶走你的思想…
聽(tīng)說(shuō)未來(lái)的美好是不可預(yù)知的,那么我的未來(lái)美好嗎?我以為我們會(huì)一起離開(kāi),相愛(ài)。梅,從第一次遇見(jiàn)你,我的心就屬于你,只是你不知道一切。如果你我的未來(lái)未知,我們還會(huì)在一起嗎?我真的很想再和你在一起。
希望我們的距離能在世界的循環(huán)中縮短,讓我們的心能緊密的聯(lián)系在一起。祈禱多年給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)告訴你我的心在沸騰。
記憶深處作文 篇6
小時(shí)候的我,因?yàn)榈挚沽Σ睿洃浿袛鄶嗬m(xù)續(xù)似乎一直在生病,也不怎么上幼兒園。于是,一臺(tái)小小的電視機(jī)就成為了我的好伙伴。
每天要做的事情除了出來(lái)吃飯,沒(méi)事瞎蹦跶,就是看電視了。動(dòng)畫(huà)片里的每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié),我都能快速地說(shuō)出來(lái)。為的就是,當(dāng)以后有哪位“幸運(yùn)兒”遇到我了之后,我就會(huì)和他聊上許久的動(dòng)畫(huà)片。
小時(shí)候,每次當(dāng)動(dòng)畫(huà)片一放映,我都會(huì)掐好時(shí)間提前坐在電視機(jī)旁,等待開(kāi)始。不管我在干什么,只要?jiǎng)赢?huà)片放映的時(shí)間一到,我便會(huì)乖乖地坐在電視機(jī)前。記憶深處的《熊出沒(méi)》,這部數(shù)不清有多少集的動(dòng)畫(huà)片給我?guī)?lái)了數(shù)不清的快樂(lè):每當(dāng)光頭強(qiáng)來(lái)砍樹(shù)時(shí),熊大熊二便會(huì)出來(lái)阻止他。熊大和熊二在寬闊的森林中,想盡一切辦法和光頭強(qiáng)斗智斗勇。大大的森林中,護(hù)林人熊大熊二和伐木人光頭強(qiáng)之間的故事,讓小小的我擁有了太多太多的快樂(lè)時(shí)光。
晚上,每次看到很晚時(shí),家長(zhǎng)就會(huì)跑過(guò)來(lái)說(shuō)該睡覺(jué)了,等家長(zhǎng)走了,我又會(huì)拿出遙控器打開(kāi)電視繼續(xù)看,并時(shí)刻聽(tīng)著家長(zhǎng)的腳步聲。
上小學(xué)之后,學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng)的時(shí)候,我總是第一時(shí)間舉手參加。扛著小樹(shù)苗,拖著小鐵鍬的路上,我總是聯(lián)想起熊大熊二的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景,忍不住笑出聲來(lái)?吹絼e人驚異的目光也沒(méi)關(guān)系,這是我和熊大熊二之間的秘密。
在記憶深處,在綠陰深處,我總是會(huì)想起那個(gè)坐在電視機(jī)旁,等待動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始的小女孩。
記憶深處作文 篇7
在小學(xué)度過(guò)了六年,在這六年中有一個(gè)我記憶最深的,我相信每個(gè)人在小學(xué)階段都有一個(gè)記憶最深的人讓自己懷念。我的記憶深處的人就是如同蠟燭一般“犧牲自己,照亮別人”的教師,因?yàn)樗列量嗫啵晦o辛勞地照顧著、養(yǎng)育著我們。所以教師就是我這六年記憶最深的人。一年級(jí),我剛進(jìn)這所小學(xué),看到語(yǔ)文老師就覺(jué)得她十分的和藹可親,老師對(duì)我十分溫柔。我覺(jué)得老師好辛苦。
她一個(gè)人就教五十多個(gè)人,還夜以繼日得改作業(yè),改試卷。老師早上也很辛苦,她每天上的課都比其他科目的老師的課還要多一兩節(jié),她的嗓子因?yàn)槊刻靽Z叨我們而變的有點(diǎn)啞了。
雖然老師嗓子啞了,依然照往常一樣上課,有時(shí)候老師連生病了都還帶病給我們上課,有時(shí)候也替別的老師代課,我偶們還不領(lǐng)情。上課時(shí)候老師給我們講課,在講臺(tái)桌旁站著,而我們卻坐在下面只有聽(tīng)聽(tīng)老師的話(huà),老師還要大聲說(shuō)話(huà)才能讓我們?nèi)嗖畈欢辔迨畟(gè)人聽(tīng)到。
老師也很善解人意,很喜歡跟同學(xué)們交心、聊天。有一次我沒(méi)選上“優(yōu)秀三好學(xué)生”而大哭,老師知道我難過(guò),他就找我跟她說(shuō)話(huà),老師告訴我為什么這次我選不上,讓我不要傷心,老師還讓我學(xué)會(huì)了勇敢去面對(duì)克服困難。
以后,我離開(kāi)了小學(xué)到初中我一定要回到母校看看養(yǎng)育了我們六年的語(yǔ)文老師。
記憶深處作文 篇8
清涼的曉風(fēng)吹過(guò)大地,讓死氣沉沉的大地富有生機(jī)。那些嬌艷的玫瑰和高貴的牡丹在竊竊私語(yǔ):“你看那墻角的薔薇,多么自不量力,開(kāi)得花如此普通,卻還敢與我們呆在一起??”我想:在我記憶深處的薔薇,有它自己獨(dú)特的美麗??
兒時(shí)的我喜歡鮮艷高貴的花朵,那火一般的`大紅色,那許許多多種艷麗的顏色深入我心,讓我不由得興奮和激動(dòng)。然而,它們沒(méi)能長(zhǎng)久地吸引我,時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)那些有著貴族氣質(zhì)的花朵自滿(mǎn)、高傲,總是有一種見(jiàn)誰(shuí)都感覺(jué)“你有什么了不起”的思想。
偶然的一次機(jī)會(huì),我在奶奶家小區(qū)的一個(gè)十分不引人注目的小角落里,發(fā)現(xiàn)了一些很樸素的花朵,淡淡的粉色一下>溫暖了我,它的純潔完全可以與荷花媲美。它看起來(lái)很柔嫩,仿佛一碰它就會(huì)流出水。它讓我覺(jué)得有點(diǎn)像在夢(mèng)境,一種輕飄飄的感覺(jué),好像插上翅膀,飛向藍(lán)天。只不過(guò)――只有很少的幾朵,數(shù)量非常少,這讓它們看起來(lái)很孤單,但是,它們似乎非但不傷心,反倒很輕松地享受著,這種精神讓我二次被它們震撼。我被它們深深地吸引了,徹底地折服了,是的,難道它們不比那些驕傲自滿(mǎn)的花朵強(qiáng)多了嗎?
清爽的微風(fēng)吹過(guò)大地,使大地充滿(mǎn)生機(jī),那些花朵仍舊在嘲笑薔薇:“看,都沒(méi)有朋友,還好意思在這里!”曉風(fēng)立馬說(shuō)道:“不要這么說(shuō),沒(méi)看見(jiàn)嗎?它正在享受一個(gè)人的孤單!蹦切┗▋翰缓靡馑荚僬f(shuō)了,低下了頭,開(kāi)始思考自己的人生。薔薇的臉上泛起了紅暈,第一次有人對(duì)它這么好。
記憶深處作文 篇9
清風(fēng)舞明月,幽夢(mèng)落花間,一夢(mèng)醒來(lái),恍如隔世,兩眉間,相思盡染。
——題記
光陰很淺,稍不留神,便錯(cuò)過(guò)了最美的年華,然,這份遇見(jiàn)卻成了錯(cuò)過(guò)年華里最美的記憶。
天空下著小雨,淅淅瀝瀝。我來(lái)到已被記憶遺忘在深處的小屋前,來(lái)看早已凋零的油菜花。
“楊伯”清晨,萬(wàn)籟俱寂,東邊的地平線(xiàn)泛起的一絲絲亮光,小心翼翼地浸潤(rùn)著淺藍(lán)色的天幕,新的一天從遠(yuǎn)方漸漸地移了過(guò)來(lái)。“華瑞來(lái)啦,走,我?guī)闳タ从筒嘶。?/p>
我攙扶著楊伯走到一片金黃色的油菜花地里,眺望著面前一望無(wú)際的油菜花。
油菜花是奔放的。南風(fēng)吹過(guò),涌起一股又一股金色的波浪,在陽(yáng)光的照耀下閃過(guò)來(lái)一波又一波亮光。油菜花田里,清新、自由、沁人心脾的香味與熱烈、燦爛、無(wú)言以表的色彩調(diào)和成了一把熊熊燃燒的火焰。
“華瑞,如果有一天我走了,你會(huì)想我嗎?”我以為只是個(gè)玩笑,就做了個(gè)鬼臉,不在理會(huì)。但我并沒(méi)有想到——楊伯就這樣離我而去。
從那時(shí)起,油菜花凋零了,楊伯也在我記憶的深處調(diào)落。
天空下著小雨,淅淅瀝瀝。我來(lái)到已被記憶遺忘在深處的小屋前,看凋零的油菜花。進(jìn)屋,既熟悉又陌生。
窗外的星星全把眼睛藏在窗簾的腋窩里——偷偷地望著我,數(shù)著我應(yīng)蓮綻放的時(shí)光,數(shù)著夜色里飄遠(yuǎn)的葉子,無(wú)聲,無(wú)色,而凄絕。
此刻,流云跌落樹(shù)冠,晚風(fēng)舉起炊煙。輕鎖上院門(mén),踏上歸途,只是記憶深處里那一份氤氳,久久不愿離去。
記憶深處作文 篇10
我是一個(gè)戀舊的人,記憶的深處,那些開(kāi)心的,不開(kāi)心的,難過(guò)的,懷念的。
我很累,因?yàn)橛洃浿械臇|西太多。
我甚至清楚的記得我與你們每一個(gè)第一次見(jiàn)面的表情和肢體語(yǔ)言,每一次的喜悅。
所以,我無(wú)法改變,我的本性如此,無(wú)需改變。
我過(guò)的時(shí)而灑脫。時(shí)而為腦海中突然記憶起某個(gè)片段而黯然傷懷。
某個(gè)人告訴我:不畏將來(lái),不戀過(guò)往。
若想改變,就要拋棄舊物,包括記憶—你留的記憶越多,就意味著未來(lái)傷害你的越多。記憶的越細(xì)膩,越是容易鑄造出一個(gè)思維牢籠,困于其中,越餡其中。
世人都說(shuō)要做個(gè)通透的人,那么要怎么做個(gè)通秀的人吶?有人說(shuō)要做個(gè)同透的人就得必須對(duì)自己動(dòng)刀,砍斷那些不必要的念想,讓一直活在過(guò)去的自己,站起來(lái),繼續(xù)往前走。
曾經(jīng),很多朋友說(shuō)我是一個(gè)敏感的人,多愁善感,其實(shí)不然。那只是少年時(shí)候一種截然不同的敏感,不是所謂的多愁善感,而是一種預(yù)言,一種警示。是的,它在告訴你,心里裝的太滿(mǎn)了,是時(shí)候,開(kāi)始丟棄一些東西了。
但是生活又和我們以為的不一樣,生活的殘忍原本部署因?yàn)樗男U橫霸道,而是它總是會(huì)來(lái)挑戰(zhàn)你那些舊有的理解。他會(huì)告訴你,你又想錯(cuò)了。你可以說(shuō)不嗎?不可以,因?yàn)槟銢](méi)有權(quán)利,我沒(méi)有權(quán)利,生活告訴我,要么繼續(xù)走,要么被遺棄!
記憶深處作文 篇11
每個(gè)人的心靈都是一片汪洋,這片汪洋里有一個(gè)被遺忘的地方,而這個(gè)被我們遺忘在心底的地方,叫做——“記憶”。
剎車(chē)深刺破了寧?kù)o的夜晚。
那時(shí)我6歲,正在家里看電視,準(zhǔn)備洗腳時(shí),媽媽接到了一個(gè)電話(huà),便急急得走了,我看媽媽要走,問(wèn)道:“媽媽你去哪兒?”可得到的回答并不令人滿(mǎn)意,“我出去一下,馬上就回來(lái),讓奶奶陪你睡覺(jué)”,說(shuō)完,媽媽開(kāi)始換鞋,我還想說(shuō)什么,可奶奶卻叫我睡覺(jué)了。
第二天早上,我去上學(xué)時(shí),看到了一夜未歸的爸爸,他躺在床上,一副很痛苦的樣子。他全身纏滿(mǎn)了繃帶,整個(gè)身體除了眼睛全都纏滿(mǎn)了,我要著奶奶,不住地問(wèn):“爸爸怎么了?”奶奶竟不起我的軟磨硬泡,無(wú)奈的搖搖頭,說(shuō):“爸爸出車(chē)禍勒。”說(shuō)完便借口去上廁所跑向洗手間擦眼淚。
車(chē)禍?那時(shí)我才6歲呀,車(chē)禍對(duì)于我這個(gè)天真的小女孩來(lái)說(shuō),是理解不了滲透在這里面的痛苦和傷心的呀!
雖然不理解車(chē)禍的含義,可看到爸爸纏滿(mǎn)繃帶的樣子,看著爸爸身上的繃帶由白色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色,看著爸爸很痛苦卻努力忍住,為的是不想讓我哭的樣子,我還是號(hào)啕大哭,最后,還是紅眼圈的媽媽將我拉走了。
我的記憶就到這里中斷了,雖然很久了,但這一幕幕像是昨天發(fā)生的,使我歷歷在目,雖說(shuō)只一截我記得很清楚,可后面我卻怎么也想不起來(lái)了。
那次車(chē)禍,在爸爸的身上,留下了永遠(yuǎn)的見(jiàn)證。雖然現(xiàn)在我們一家過(guò)得很幸福,可我們都不會(huì)忘記,我知道,我的爸爸,曾在生與死的邊緣徘徊。
記憶深處作文 篇12
我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物,有三只狗、三只倉(cāng)鼠、好多兔子、兩只小雞和一只鵝。可是沒(méi)有一只在我的身邊和我一同長(zhǎng)大的。今年,我又有了一回養(yǎng)動(dòng)物的短暫經(jīng)歷。
那天早上,我早早地起床讀語(yǔ)文書(shū),媽媽買(mǎi)完菜回來(lái)了,只見(jiàn)她手上的黑袋子在動(dòng),我以為媽媽又買(mǎi)了兩只烏龜。這時(shí)媽媽說(shuō)我要給你一個(gè)驚喜,我心想萬(wàn)一是個(gè)好東西還是輕拿輕放為好,我接過(guò)袋子,輕輕的放在地上。就在這時(shí),有兩個(gè)小腦袋從黑袋子里探了出來(lái),還不停地“嘎嘎”的叫,在地上跑幾步就滑一下,黃色蓬松的毛,可愛(ài)極了?赡苡腥艘呀(jīng)猜出來(lái)了,它就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小黃鴨。我為什么那么高興呢?因?yàn)槟棠虖膩?lái)都不同意我在溫州的家里養(yǎng)動(dòng)物,就連養(yǎng)烏龜奶奶都會(huì)斤斤計(jì)較。
可惜,第一只小鴨因?yàn)椴怀詵|西好幾天便餓死了。就在今年的“利奇馬”臺(tái)風(fēng)中最后一只小黃鴨由于太冷就往空隙里鉆,結(jié)果也卡死了。現(xiàn)在又沒(méi)有小動(dòng)物和我玩了,我整整哭了一天,我這一天就像失了魂似的走來(lái)走去,想著以前我和小黃鴨一起玩的各種情景,我還答應(yīng)過(guò)同學(xué)把小黃鴨帶給他們看的。現(xiàn)在一提到小黃鴨我就想哭,幸好那天是暑假里。
現(xiàn)在我夢(mèng)里經(jīng)常會(huì)想起它們,媽媽說(shuō)我有時(shí)還會(huì)在夢(mèng)里哭得很傷心。這兩只小黃鴨和我以前養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物會(huì)一直記在我的腦海里。
記憶深處作文 篇13
哎,你怎么還像小時(shí)侯那樣傻呢?”這句話(huà)早已成了媽媽的口頭禪。我小時(shí)侯到底是怎么一個(gè)傻法呢?
那件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候。一天媽媽給我買(mǎi)了兩條花褲子。那兩條花褲子可漂亮了!黑色的布料、藍(lán)色的花紋、紫紅色的花邊,褲腿上還各有兩個(gè)笑盈盈的娃娃。我越看越喜歡,便拿著他們走進(jìn)小房間想細(xì)細(xì)地看看!靶⌒模e弄壞了!”身后傳來(lái)媽媽的叮囑。
“夷?這里怎么有根線(xiàn)?”我好生好奇,想看個(gè)究竟。呀!里面還有一小線(xiàn)團(tuán)呢!這樣穿上去肯定不舒服!想著,我操起一把剪刀。
我小心翼翼地剪第一跟線(xiàn),接下去剪第二根、第三根……剪了一會(huì)二,我覺(jué)得有些不耐煩了:照這樣剪下去,要剪到啥時(shí)喉呀?于是,我拿起剪刀朝那一團(tuán)線(xiàn)剪去。
“哎呀!”好象有什么東西碰到了我的手指。我仔細(xì)一看:是剪刀的尖刀!突然,仿佛有一條閃電劃過(guò)了我的腦海,我暗叫不好。事實(shí)正如我擔(dān)心的那樣:褲子被剪刀給戳破了!一個(gè)圓圓的動(dòng)赫然映入我眼簾,剪刀好象啄木鳥(niǎo)的嘴巴,從洞口伸出來(lái)。我一下子呆住了。
“怎么了?”媽媽聞聲而來(lái)!澳恪ィ 眿寢寶獾煤靡魂囎诱f(shuō)不出話(huà)來(lái)。“你怎么老跟新褲子過(guò)意不去?”一聽(tīng)媽媽又要?dú)v數(shù)我跟新褲子之間的糾紛,我立刻一溜煙地跑了出去。
那一件事成了一個(gè)笑柄。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我覺(jué)得童裝出廠前,應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢查,那團(tuán)線(xiàn)就該在出廠前處理好。不過(guò),不管我怎么爭(zhēng)辯,媽媽就是認(rèn)定我‘傻氣十足’,一有事就要翻我的‘陳年老帳’。
記憶深處作文 篇14
人的一生,總會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,或是快樂(lè),或是悲傷,或是高興,或是失望······然而,我最忘不了的,還是我記憶深處的那件糗事。
記得,那是我剛上一年級(jí)時(shí)候的事了吧,當(dāng)時(shí)我在上體育課,我正悠閑地在操場(chǎng)四周晃蕩著。突然,我感到了一股尿意疾速?gòu)纳硐聜鱽?lái),我的神經(jīng)接收到了后傳給大腦速速向我報(bào)告,找?guī),進(jìn)行生理排泄!可是,我環(huán)視四周,卻連個(gè)廁所的影兒都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。感受著越來(lái)越猖狂的尿意,我不禁萬(wàn)分焦急;怎么辦?沒(méi)辦法,為了解決這件十分之棘手的事情,我心一橫,把目光落在了那棵在操場(chǎng)角落顯得并不起眼的棕樹(shù)上······。
“啦啦啦·····噓噓完真是爽啊!”在那棵棕樹(shù)邊解完手的我正一邊愉快地哼著歌一邊準(zhǔn)備拉好褲帶的時(shí)候,一位體育老師帶著一臉便秘和不忍自視的表情走到我面前;“嗯····這位·····小同學(xué),別遮了,那邊的同學(xué)全看見(jiàn)了·····”。老師憐憫地看著我,把手指指向了另一邊。什么,我驚呆了,順著老師的手向那邊看去,果然看到那邊幾個(gè)同學(xué)正望著我這邊捂著嘴偷笑,更要命的是;里!面!還!有!女!同!學(xué)!我滿(mǎn)臉通紅,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!隨即,我的大腦迅速反應(yīng)過(guò)來(lái),我以離炫的箭或呼嘯的風(fēng)都無(wú)法相比的速度逃之夭夭。
那一幕,被我壓在記憶深處,難忘終生。
記憶深處作文 篇15
在我的記憶深處,有一個(gè)精美的記憶匣子。輕輕打開(kāi)它,那些以往的記憶便像放電影一般,一幕一幕在我的腦海中映現(xiàn)……
還記得我小的時(shí)候在床上睡覺(jué),睡著睡著會(huì)從小床上滾到大床的邊沿,夜里常常是睡著被摔醒,一夜里要從床上摔下去很多回。媽媽總是在沉睡中被我的哭聲吵醒,為了不讓我再?gòu)拇采纤は氯ィ鸵恢笔卦谖业纳磉,為我輕輕拍睡。夜里的時(shí)候?yàn)榱朔乐刮也恢挥X(jué)地滾到大床上,她設(shè)定了鬧鐘,兩個(gè)小時(shí)叫一次,醒來(lái)以后看看我是不是在她身邊,確保我不會(huì)從床上滾落。這樣一天天地過(guò)去了,媽媽由于晚上不能睡好,眼角上刻上了皺紋,眼睛下常常會(huì)有深深的黑眼圈和眼袋。長(zhǎng)大了以后,我和媽媽再談?wù)撃羌,她說(shuō):“那一段日子晚上不能睡好覺(jué),早上醒來(lái)人都是昏沉沉的,抵抗力也下降了很多!笔前。瑡寢尀榱宋,整夜整夜不能睡好,那種感覺(jué)可能是別人難以感受到的苦楚。
現(xiàn)在我又有了一個(gè)弟弟,常常聽(tīng)到媽媽說(shuō)她今天又沒(méi)有睡好,在吃飯的時(shí)候覺(jué)得困,因?yàn)榈艿芤估锊豢纤X(jué),常常睡不好就開(kāi)始哭泣,媽媽夜里要一直醒來(lái)給他喂水喝、安撫他睡覺(jué)。等到媽媽好不容易入了夢(mèng)鄉(xiāng),弟弟肚子又餓了,要媽媽泡奶粉給他喝,于是媽媽又在迷迷糊糊中醒來(lái)……
這件事總讓我聯(lián)想到媽媽以前對(duì)我付出的幸苦,我只想說(shuō):母愛(ài)是偉大的。在我的記憶匣子里,一直保存著這件事,只要打開(kāi)它,一股暖流便涌上心頭……
記憶深處作文 篇16
瞧!是她!一個(gè)有點(diǎn)兒調(diào)皮的女生。
那一天,我的動(dòng)作非常的慢,也不知為什么,我剛下床,小羊羔就問(wèn)我:“你的臉怎么這么紅呢?”
“沒(méi)有吧!”我皺了皺眉頭。
“你的動(dòng)作好慢,是不是發(fā)燒了!”小羊羔看起來(lái)很著急,“快叫阿姨來(lái)!”
我當(dāng)時(shí)沒(méi)洗臉,沒(méi)刷牙,小羊羔拿起一盆熱水,幫我把毛巾放在額頭上,不久,阿姨來(lái)了,急忙拿出體溫計(jì),宿舍的同學(xué)紛紛問(wèn)我,好點(diǎn)沒(méi)?沒(méi)事了吧!有沒(méi)有哪里不舒服……尤其是小羊羔,我去哪她都跟我一起,在我不舒服時(shí)讓我多休息一會(huì)兒,晚上掛衣服她也幫我,那幾天,我?guī)缀鯖](méi)做多少事,全是她做的。她總是那么無(wú)微不至地照顧我。
記得我剛來(lái)學(xué)校的第一天晚上,我很想媽媽?zhuān)揖吞稍诖采希约嚎。?dāng)小羊羔發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)時(shí),找了很久,在床上找到了我,說(shuō):“你怎么了嗎?是想家了嗎?沒(méi)事,你就把我們當(dāng)做你的家人,以后,我們就是姐妹了!”
她拿來(lái)紙巾遞給了我,在我旁邊陪伴我,安慰我。我很高興有這樣的朋友在身邊。那天晚上,大家都讓我高興,讓我不再傷心。
等到了第二天早晨,我不知道如何掛蚊帳,昨天,我的蚊帳也都是同學(xué)幫著掛的。就在這時(shí),“救火”的來(lái)了,她一步一步慢慢教我,過(guò)了不久,我會(huì)掛了,大家都說(shuō)我很棒,還不是因?yàn)樾⊙蚋帷?/p>
20xx年,這個(gè)女孩,總在我心里,雖然表面有些調(diào)皮?傊矣X(jué)得這樣的朋友,很值得擁有!
記憶深處作文 篇17
2020年已經(jīng)結(jié)束,2021年靜靜的到來(lái)了!驀然回首,許許多多的事情已經(jīng)模糊不清,唯獨(dú)那件事一直留在我的記憶深處。
記得那天,我和媽媽乘坐公共巴士,因?yàn)樘嗳耍覀z只能站著。后來(lái),一個(gè)老爺爺邁著慢悠悠的步子上了車(chē),看看車(chē)四周,無(wú)奈了搖了搖頭,轉(zhuǎn)身去扶欄桿。我想,應(yīng)該是老爺爺想坐下吧。如果我有個(gè)座位,那我就可以讓老爺爺坐,可惜我連自己都沒(méi)座位呢!心有余而力不足!我環(huán)視車(chē)內(nèi)的乘客們,發(fā)現(xiàn)大家對(duì)老爺爺沒(méi)有座位熟視無(wú)睹,我想說(shuō)點(diǎn)什么,可是又什么都說(shuō)不出我只能默默的在旁邊看老爺爺老爺爺雙腳強(qiáng)烈地顫動(dòng)著,雙手也在無(wú)力地顫抖著,看來(lái)老爺爺累了,此時(shí)此刻車(chē)上的人依舊絲毫沒(méi)有動(dòng)靜!這時(shí),一個(gè)哥哥站了起來(lái),拍了拍老爺爺?shù)氖郑Y貌地說(shuō):爺爺,您累了,您到我這來(lái),您請(qǐng)坐!老爺爺沙啞著嗓子說(shuō)道:我不累呢!能看得出此時(shí)的老爺爺?shù)难劬镩W著晶瑩的光,小小的讓座卻在此時(shí)讓我的心底有異樣的感受:這位哥哥只是一個(gè)普通的學(xué)生,可是他卻有一顆為他人著想的心。
生活中不缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這位善良的陌生人不求回報(bào),而是把好事當(dāng)做理所當(dāng)然的事,這才是真正的好人!我多么希望全世界的人都是這樣的好人。「兄x你!善良的陌生人!是你讓我明白了愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之!
記憶深處作文 篇18
她!我并不相識(shí),但在我心里,她的那一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一直在我心里。記得去年夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)把大地曬得一片金色。
人們都穿著背心,短袖杉,還戴著太陽(yáng)傘。我正單準(zhǔn)備去奶奶家,一走出家,陽(yáng)光就直射我!盁崴懒恕保医泻爸。忽然,我看見(jiàn)前面有一個(gè)小賣(mài)部,里面專(zhuān)賣(mài)冷飲。我看見(jiàn)那里的飲料各種各樣,橙汁、雪碧、可樂(lè)還有許多。
我掏出我最后剩下的五元錢(qián),買(mǎi)了一瓶橙汁,看著這冷飲,我不禁迫不及待的想打開(kāi)喝。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不會(huì)打開(kāi)的方法,所以我就唉聲嘆氣。忽然,我的眼睛往后一看,只見(jiàn)一個(gè)男孩正在打開(kāi)飲料,我趕忙跑過(guò)去看,那個(gè)男孩不屑的瞥了我一眼,就快步往前走去,我失落了。我有繼續(xù)去找,想看人家是怎樣開(kāi)的。一個(gè)阿姨已經(jīng)把飲料打開(kāi)了,沒(méi)有看到打開(kāi)的過(guò)程,我的心頭徹底潑上冷水。正在我垂頭喪氣的時(shí)候,一位阿姨帶著一個(gè)兒子,手里也拿著一瓶橙汁飲料,平時(shí),一般都是買(mǎi)來(lái)就打開(kāi)的。而這位阿姨走近了我,然后,從她的兒子手上拿過(guò)橙汁,抓住橙汁的圓圓的蓋子上面的殼,使勁往后面拉,只見(jiàn)她的臉紅通通的,做完,她喝了一口,然后對(duì)我一笑,就繼續(xù)向前走。我回想著她的動(dòng)作,學(xué)著一拉,打開(kāi)了。我喝了一口,好甜!我從末喝到過(guò)這種味道,甜的中間,好象有一種眼神,一個(gè)笑容在我心頭涌起。
是。∧且凰查g,我知道了細(xì)節(jié),這是最重要的。雖然我很久很沒(méi)有見(jiàn)到她,但她的那一個(gè)動(dòng)作,永遠(yuǎn)留在我的心中,成為一幅動(dòng)人的畫(huà)面!
記憶深處作文 篇19
每當(dāng)我提起籃球,也就是手指碰到籃球的一瞬間,我就似乎觸到了在記憶深處心上的烙印,激起了我那段可笑的回憶。
“打籃球嘍!” 炫炫拿著籃球,高興地沖在籃筐前投起來(lái)。這四個(gè)字啊,準(zhǔn)是我上體育課最常聽(tīng)到的話(huà)。說(shuō)起他投籃的興趣可是很濃的,什么投籃用的術(shù)語(yǔ),他可是出口成章,就像孔乙己滿(mǎn)口的“知乎者也”一樣。
這不,這節(jié)體育課,他又如小鳥(niǎo)一般在架前快活地投籃呢!我雖不喜歡打籃球,但是看炫炫投籃卻別有一番滋味。于是我跟一位同學(xué)聊起天,邊看炫炫投籃。
我可能覺(jué)得頭仰著,有點(diǎn)累了,低頭活動(dòng)了一下脖子。突然同學(xué)喊道:“剛剛,快躲!” 又聽(tīng)到炫炫的叫聲:“閃開(kāi)!”我抬頭看看,誰(shuí)想就是一個(gè)籃球砸來(lái)。眼鏡我還戴著,球打到眼鏡,眼鏡壓著鼻子。劇烈的疼痛如火燃燒著我的臉。我的雙手捂著臉,什么也看不到,卻仍能感覺(jué)到一群同學(xué)圍著。那時(shí)還是三年級(jí),人人都好奇心強(qiáng)。
“對(duì)不起,對(duì)……對(duì)不起……” 炫炫慌張的支支吾吾。我為了緩解這尷尬的氣氛,勉強(qiáng)笑著說(shuō):“不偏不倚,直中面門(mén)! 說(shuō)著,我領(lǐng)頭笑出聲來(lái)……
炫炫還是一臉緊張,我打開(kāi)手揉揉鼻梁,炫炫瞪著眼睛著急地說(shuō):“你臉上紅了耶!” 我有點(diǎn)不知道該說(shuō)什么!瓣P(guān)公后代!”一個(gè)同學(xué)叫道,同學(xué)都笑了,我也從人群中退下,聽(tīng)著他們包括炫炫的笑聲。
我舉著籃球,那一笑,是對(duì)以前的我贊許的笑,也是蘊(yùn)含著快樂(lè)的純真友誼的笑。
記憶深處作文 篇20
你對(duì)生命的理解是什么?是永恒還是毀滅?
——題記
還記得那個(gè)暑假,期末考試不理想的分?jǐn)?shù)不停在我腦海中徘徊,老師的失望,家長(zhǎng)的無(wú)奈。
一下子全擠進(jìn)了我的心頭。而我又能改變什么?坐在床頭一次次深思的我,像在一個(gè)諾大的迷宮中,永遠(yuǎn)走不到盡頭。
推開(kāi)窗,外面下著小雨,雨水從外界飄了進(jìn)來(lái),打在我的臉上,比石頭還冰冷,忽然一個(gè)搖搖晃晃的身影映入我的眼簾,是蝴蝶,哦不,這是一只殘蝶,一只只剩一個(gè)翅膀的蝴蝶,它勞累地落在了枝頭,一動(dòng)不動(dòng)。它承認(rèn)了自己的落敗,就要如此死去了嗎?我關(guān)上窗,一語(yǔ)不發(fā),也許,這就是天意?赡且粍x那,殘蝶用它僅有的翅膀撲閃起來(lái),它把頭昂到最高,用盡全身力氣,用那殘缺又不殘缺的翅膀飛起來(lái)了,我趕快打開(kāi)窗,可沒(méi)想到,它又一次落下了,就像被設(shè)定了一樣,最終只會(huì)絕望地落下。我凝視著這個(gè)卑微的小生命,一陣微風(fēng)吹過(guò),沒(méi)想到那只殘蝶竟借著風(fēng)再一次起身,它快速上下?lián)]動(dòng)翅膀,掙扎著起來(lái)了,它漸漸能使用一只翅膀撲騰在半空中,漸漸地,它飛遠(yuǎn)了,肩上扛著的是成功的喜悅。
蝴蝶,如此渺小的生命,也能與死神抗?fàn),區(qū)區(qū)一次考試,為何就能將我擊。看_實(shí)對(duì)自我失望過(guò),回憶過(guò),放棄過(guò),遺憾過(guò),可現(xiàn)在的我不想再閃躲,落敗都比懦弱光榮。生命的魅力在于面對(duì)絕望的不屈服,在于不被定義,成為自己!
那只蝶,現(xiàn)在不知身在何方,但我永遠(yuǎn)記得,我終將成為記憶深處的那只蝶,永遠(yuǎn)不會(huì)被擊敗。
記憶深處作文 篇21
每當(dāng)我看著以前寫(xiě)過(guò)的作業(yè)本,那些扭扭曲曲的字讓我回憶起兒時(shí)的歡樂(lè)......
小時(shí)候去姥姥家,我光著兩只小腳丫上樓梯去拿蘋(píng)果吃,正當(dāng)我一邊吃,一邊下樓梯時(shí),我只顧吃而沒(méi)有看路。走著走著,我離樓梯邊只差一步了,“!”這時(shí),我掉了下來(lái),掉到了番薯堆里,就因?yàn)檫@一下,我坐扁了幾個(gè)番薯!奥(tīng)姥姥說(shuō)過(guò),只要番薯變軟了就可以吃了。”于是,我挑了個(gè)大的就往嘴里送,嚼了嚼就吐出來(lái)。“嗚嗚,姥姥騙我,以后不聽(tīng)姥姥的了。”我哭了起來(lái)。姥姥連忙趕過(guò)來(lái)說(shuō):“發(fā)生什么事了?”“姥姥,你騙我!薄拔以趺打_你了?”“你不是說(shuō)過(guò),只要番薯變軟了就可以吃了嗎?我吃了一個(gè),好難吃的。”“哎,傻外孫,我說(shuō)的是用火烤。來(lái)!姥姥烤給你吃。”姥姥笑了笑說(shuō)。
在五歲那年,哥哥和我一起去河邊玩。我脫下兩只拖鞋,放在水面上,當(dāng)作小船來(lái)玩。那時(shí)的我——一個(gè)什么都不懂的小毛孩,竟然想坐在“船”上。結(jié)果當(dāng)然不用說(shuō),因?yàn)槟侵弧按笔峭闲龅摹>瓦@樣,我成了落湯雞。也不知怎么的,水流急了,我的小船也飛快向前駛?cè)。我急了,連忙追過(guò)去?墒菬o(wú)論怎么,我“走”得很慢,當(dāng)然這是因?yàn)樽枇Φ年P(guān)系。我實(shí)在沒(méi)辦法了,便回到岸上,拿游泳圈,開(kāi)始漂流咯。順著水我抓住了拖鞋,可是去一頭栽進(jìn)水里。
現(xiàn)在想起以前做的傻事,我總會(huì)微微一笑。現(xiàn)在童年已離我遠(yuǎn)去,但是它給我留下的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
記憶深處作文 篇22
在月光的照射下,在輕風(fēng)的吹拂下,在這寧?kù)o的夜晚里,我打開(kāi)了裝滿(mǎn)回憶的記憶寶盒;貞浧鹆宋业募亦l(xiāng)……
看著這家鄉(xiāng)村口的大門(mén),我又想起了當(dāng)時(shí)我因不想吃飯被媽媽追到了村口,在村口的大榕樹(shù)下一直繞圈圈,可還是被媽媽的“魔爪”抓住了。我只好束手無(wú)策地被媽媽抓了回去。
我慢慢地走進(jìn)大門(mén),看到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。小時(shí)候,我放學(xué)回家時(shí),常常看到父親的身影在這充滿(mǎn)愛(ài)的地方——池塘。我想看看父親在干什么?我便走上前去看,原來(lái),父親在給我抓魚(yú)?吹礁赣H流了很多汗,還受了傷,我不禁流下了淚水。我一直在岸上看著,爸爸上岸時(shí),才發(fā)現(xiàn)我,他提起魚(yú)高興地對(duì)我說(shuō):“看,爸爸給你抓魚(yú)吃。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃著爸爸抓的魚(yú),吃出了父愛(ài)的味道。
我一如既往地來(lái)到了我的“游樂(lè)園”——小花園。小花園里充滿(mǎn)了我快樂(lè)的回憶,我常常會(huì)走在小路上,欣賞著花朵,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了,是個(gè)野餐的絕佳之選。說(shuō)到野餐,我和朋友們經(jīng)常在小花園里野餐,在這小小的花園里,我們的嬉戲聲在小花園里回蕩,我們?cè)谛』▓@中,有時(shí)玩老鷹捉小雞,有時(shí)玩捉迷藏,有時(shí)玩丟沙包,還有時(shí)玩抓雞蛋,快樂(lè)極了!
“啪”的一聲,記憶寶盒關(guān)了,我仍然回憶著那美好的回憶,我真想回到家鄉(xiāng)的小花園里玩耍啊!我喜歡記憶深處的小花園,更喜愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
記憶深處作文 篇23
在故鄉(xiāng)深處的樂(lè)音,又輕輕的傳來(lái),親切悅耳又溫暖,它們留在了我的內(nèi)心深處,從不曾失去。
夏天的時(shí)候,門(mén)外的蟬兒整天都在嘹亮地唱著歌,熱浪席卷著大地,太陽(yáng)似乎要把地面上的生物都給烤焦了。此時(shí),就是再健壯的小伙子,也不敢在太陽(yáng)底下逞威風(fēng)。我?guī)蜖敔敯烟梢卫搅碎T(mén)口的樹(shù)蔭下,爺爺躺在上面,我坐在爺爺?shù)呐赃,爺爺為我輕輕地?fù)u著扇子,慈祥的臉上掛著淡淡的微笑,時(shí)不時(shí)喂我?guī)最w葡萄吃,好不愜意。夏日蟬鳴,深深地留在了我的記憶中。
到了趕集的日子,爺爺都會(huì)帶我一齊上集,那也是我最快樂(lè)的時(shí)候。
太陽(yáng)收斂了他的壞脾氣,小販的吆喝聲此起彼伏,我經(jīng)常是坐在爺爺?shù)募缟,任性地叫道:“爺爺,我想吃冰糖葫蘆。”爺爺總是一口答應(yīng):“好,好,你想吃什么,爺爺都給你買(mǎi)!薄爸x謝爺爺!”我從爺爺肩上滑了下來(lái)。賣(mài)糖人的小販的吆喝聲又從遠(yuǎn)方傳來(lái),我緊緊拉住爺爺?shù)氖,朝叫賣(mài)聲跑去。爺爺笑著說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn)……”
鄉(xiāng)下夜色美好,我們祖孫倆躺在涼席上,夜間的涼風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù),為躁熱的我們?cè)鎏砹藥追譀鲆。爺爺在一旁為我講述著盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補(bǔ)天等等一個(gè)個(gè)有趣的故事。直到我看星星的雙眼隨著星星搖晃,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),爺爺講故事的聲音猶在夢(mèng)中輕輕響起……
現(xiàn)在的我離開(kāi)了故鄉(xiāng),爺爺也只有過(guò)節(jié)時(shí)才能見(jiàn)到,但在故鄉(xiāng)的美好回憶卻留在了我的記憶深處,連同爺爺?shù)男β曇黄穑僖矒]之不去。
記憶深處作文 篇24
母愛(ài),也許是一陣清風(fēng),讓你急躁的心得到幾絲涼意。母愛(ài)也,許是前進(jìn)的風(fēng)帆,引得我們走向理想的彼岸。母愛(ài)也許是一泓清泉,流過(guò)你的心間,讓你的心得到凈化,當(dāng)你走在泥濘的小路上時(shí),黎明的第一縷陽(yáng)光,便是母愛(ài),朋友,你感受到了嗎?
對(duì)于母親,我們理所當(dāng)然接受她地恩惠,但卻從不會(huì)感恩,甚至還責(zé)備母親地不足,完全沒(méi)有理解過(guò)母親。
在我的腦海里,讓我印象極其深刻的一件事:小時(shí)候愛(ài)吃辣味,愛(ài)大喊大叫導(dǎo)致喉嚨發(fā)炎,原先并沒(méi)有注意。直到有一天,感覺(jué)整個(gè)人暈暈乎乎的,看見(jiàn)吃的就想吐,仿佛我的胃與食物杠上了。我?guī)缀跻惶鞗](méi)有吃東西,因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸媽媽還在上班,我一個(gè)人在家,沒(méi)有人照顧,異常難受,好不容易熬到媽媽下班的時(shí)間?吹綃寢尰貋(lái)了,我激動(dòng)的跳了起來(lái),剛想跳起來(lái)便暈過(guò)去了,等我醒來(lái)時(shí),發(fā)覺(jué)四周搖搖晃晃,原來(lái)是媽媽背著我去醫(yī)院。終于到了醫(yī)院,醫(yī)生準(zhǔn)備給我打針,小時(shí)候的我最怕打針,別提有多怕了,可是,一想到病痛的滋味不好受,和媽媽背我來(lái)醫(yī)院的場(chǎng)景,咬咬牙,針管插入血管的痛,一會(huì)兒就沒(méi)了,連續(xù)輸了兩瓶藥液,身體愈來(lái)愈好,可肚子偏偏在這時(shí)候咕咕的叫。媽媽發(fā)覺(jué)我餓了,便笑瞇瞇的問(wèn):“餓了吧,想吃什么?”“餃子”我毫不猶豫地說(shuō)。很快,一份餃子就來(lái)了,我開(kāi)始狼吞虎咽。把肚子喂飽后,舒服多了,很快就可以回家了。
媽媽?zhuān)兄x你那無(wú)私的母愛(ài),你幸福我更加快樂(lè)。媽媽謝謝你對(duì)我的付出。
記憶深處作文 篇25
在我心靈的深處,沒(méi)有快樂(lè),只有那哀哀的悲傷,我總是把自己的悲傷往心里埋,用笑容把他們掩蓋。
我可能在別人眼里很快樂(lè),但他們不知道在快樂(lè)的背后有多少悲傷。當(dāng)我看見(jiàn)別人快樂(lè)時(shí),我好嫉妒他們,我想;我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)想他們那樣了。我喜歡一個(gè)人呆著,可能寂寞會(huì)比較適合我吧。我最不喜歡熱鬧,而且對(duì)音樂(lè)很敏感,只要是大聲的,我的頭都快炸了。就像那次,我陪哥哥出去,在路上遇到有人再辦演唱會(huì),那聲音震耳欲聾,我的頭“嗡嗡”響,迅速抓住哥哥的手跑,哥哥驚訝的看著我,我沒(méi)解釋?zhuān)屠遗堋;丶液筮被哥哥說(shuō)是“神經(jīng)病”,我都快被氣死了,隨口答道;“我是神經(jīng)病,你是精神病,”他不搭理我。從那時(shí)起,我沒(méi)在和哥哥一起上街,免的他又說(shuō)我“神經(jīng)病”。但我也不敢再往熱鬧的地方跑。
在班里,我很愛(ài)搗亂,同學(xué)們都說(shuō)我幼稚,其實(shí)我搗亂只是為了給自己找點(diǎn)快樂(lè),然而我依然擺脫不了寂寞,我有時(shí)很想大哭一場(chǎng),卻哭不出來(lái),我有時(shí)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)把它撕得粉碎。在晚上時(shí),那是我能發(fā)泄的時(shí)候,每天都會(huì)在被窩里大哭一場(chǎng),哭完后就睡去了,在夢(mèng)里,是我和媽媽唯一見(jiàn)面的機(jī)會(huì),差不多每天都能在夢(mèng)的世界里見(jiàn)到媽媽。
我喜歡看著別人笑,也喜歡一個(gè)人躲在角落里哭,那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人來(lái)安慰我,因?yàn)槲沂窃谛睦锟蓿幌胱寗e人同情,你可能會(huì)認(rèn)為我很固執(zhí),但這也沒(méi)辦法。我好想擺脫這肉體的束縛,飛上藍(lán)天尋找我的天空。
記憶深處作文 篇26
夢(mèng),總是很漫長(zhǎng),在細(xì)絲般的雨夜中掙扎,靦腆的你大搖大擺地持著傘,向教學(xué)樓的海岸呼喚。
在那屋檐下,隔著一層膜,雨水不經(jīng)意落到了眼睛,藏著點(diǎn)模糊的面紗,模糊了雙眼。“沒(méi)事吧,我借到傘了!薄靶校覀兛旎厮奚,快打鈴了!逼椒驳奈覀儯瑸R著雨水,行走在小廣場(chǎng),蔓延著木棉花孤清的氣息。
在雨的肆掠下,風(fēng)的侵凌下,也許早在我心中種下了種子。課堂上,雖然你寡言少語(yǔ),但在下課的時(shí)候,瘋瘋癲癲,追著大部隊(duì)扯著嗓子,風(fēng)兒喘著氣,而你似乎總保持那一抹干勁,向一大堆閑雜的人追趕著。
你,很瘋狂。在我面前,你也不曾收起那份高傲,你的頭顱從不屈服,在漫漫長(zhǎng)途,也逝不去那般面具。
你,很活潑。你的字,筆走龍蛇。“刷刷刷”地印在作業(yè)上,你擁有著它的蘊(yùn)育的芳香。所以,就因?yàn)槟隳前闼烈獾淖郑蜁?huì)讓人如癡如醉。你的文采十分出色,推介甲甲像一只癩皮狗,黏這你,不曾離去。
你,是書(shū)蟲(chóng)。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)的加重,閑暇的時(shí)間便少了,但這并不印象你的喜愛(ài)。每次晚修鈴一打響,你就捧著那本讓你執(zhí)迷的《狼圖騰》,而我,卻總在她讀書(shū)的那段時(shí)間去消磨時(shí)光。她總在推遲“等一下,等一下,我把這段看完就走!睅啄(xì)沙隨風(fēng)起舞蹁躚,就這樣,我們又度過(guò)了幾片殘紅散落在地的時(shí)光。
你亦如花,在斜暉的腳下綻放著,你的影子灑滿(mǎn)一地,投下無(wú)數(shù)愛(ài)的連接。
記憶深處作文 篇27
小學(xué)六年的生涯如流水般很快便逝去了,可在我的記憶深處還留著那一個(gè)人――與我們相處四年的同學(xué)何家鑫。
在記憶的銀河中,何家鑫的模樣越來(lái)越清晰了。愛(ài)笑的他與大家相處得多么好呀!一張成天個(gè)掛著笑容的臉,逗趣的話(huà)語(yǔ),可稱(chēng)得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字,哪一次講笑話(huà)不是他第一?
記得在他與我們相處的最后一年“六一”,他還當(dāng)著全校同學(xué)的面演了一次“武松打虎”。那場(chǎng)面我還依稀記著――
他就是大名鼎鼎的“武松”,一句“大河向東流……”引得全場(chǎng)爆笑,搞笑的語(yǔ)言讓笑聲一步步增多,最后幾乎響徹云霄,現(xiàn)代版的“武松打虎”贏得全場(chǎng)觀眾的喜愛(ài),隨著最后一聲“嚓”“武松”被捕了,全場(chǎng)的掌聲如排山倒海,他們得了一等獎(jiǎng)。
還有一次在班級(jí)中舉行的聯(lián)歡會(huì),何家鑫的那首“馬桶”之歌,不知誰(shuí)人不笑?嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類(lèi)之風(fēng),很快這首歌就傳遍了全校,目睹他唱歌,現(xiàn)在想起來(lái),還真的有一股歌唱家的風(fēng)采。
知道學(xué)習(xí)上他又怎么樣呢?不看不知道,一看嚇一跳。班級(jí)前三名非他莫屬,再厲害的人物見(jiàn)了他也要乖乖讓位,奧數(shù)對(duì)他而言不過(guò)小菜一碟,作文更不用提了,精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱(chēng)臣。
何家鑫呀,何家鑫,全班同學(xué)的好朋友,你去廈門(mén)的這兩年時(shí)間里,同學(xué)們怪想你呢!不知何時(shí)還能再聽(tīng)到你的笑話(huà)。我難以忘懷你,你將永遠(yuǎn)地留在我的記憶深處!
記憶深處作文 篇28
雖然已經(jīng)過(guò)了兩三年了,但是那段日子依然歷歷在目。
那年,爸爸媽媽要到外地打工,爺爺奶奶又回老家了,于是,我就成了個(gè)難題。萬(wàn)般無(wú)奈之下,父母決定把我寄養(yǎng)到一個(gè)朋友家,她是我媽媽最要好的朋友,我叫她李阿姨。
李阿姨是一個(gè)單身母親,有個(gè)9歲的女兒,家里經(jīng)濟(jì)情況很不好。即便是這樣,李阿姨不但欣然同意我暫住在她們家,而且對(duì)我比對(duì)她女兒還要好。逢到吃上葷菜總是將第一塊夾到我的碗里,平時(shí)有什么好吃的也大多留給我。
早上送我上學(xué),走到校門(mén)口,李阿姨總會(huì)叮囑我:“一定要好好學(xué)習(xí)啊!”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,背著書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。有一次,我走進(jìn)校園后不經(jīng)意間回頭瞥了一眼,驚訝地發(fā)現(xiàn),李阿姨依舊站在寒冷的風(fēng)中,用一雙關(guān)切的、愛(ài)憐的目光凝視著我。一時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她似乎一下子老了許多,面容清瘦,一雙大得出奇的眼睛滿(mǎn)是疲憊,生活的重?fù)?dān)已經(jīng)在她臉上刻下了和她年齡不相稱(chēng)的痕跡,臉上居然有了清晰的皺紋。她目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著我,直到我進(jìn)入教室,她才放心地、慢慢地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我在李阿姨家住了一年,深深地體會(huì)到了她那份特別的濃濃的愛(ài)。現(xiàn)在,我依然對(duì)她滿(mǎn)懷感激之情,也很懷念她那無(wú)私的奉獻(xiàn)。那份愛(ài)將留在我的記憶深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
記憶深處作文 篇29
細(xì)雨如牛毛般下個(gè)不停,沖淡了陳列往事的盒子上的灰塵,露出了尚未殘缺的一角,我開(kāi)始慢慢地品味。
抹布能擦去臟東西,時(shí)間能沖淡記憶,但這件事是揮之不去的。這一天,好成績(jī)并沒(méi)有如約而至,而名花也落到了我的好朋友家,我無(wú)法想象回家后的襲擊,媽媽肯定又要拿我跟她比,想到這,心不由得一顫,她來(lái)了,她的歡樂(lè)占了滿(mǎn)臉,使我厭惡。
難道友誼只是一層紗,一碰即破嗎?
答案似乎所有令人驚異。她一下子跳了起來(lái),不知她要表演什么?我暗想。可一塊紙片蒙住了她的雙眼,她狠狠的摔在了地上,我無(wú)動(dòng)于衷,那時(shí),在我眼中她總是一只大惡魔,現(xiàn)在摔了,真是大快人心。
內(nèi)心深處的我,并不愿意放棄這段友誼。
我雙腳上繞了一根隱形的繩索,逃避不及,本能的使我伸出雙手,把她拽了起來(lái),她一臉懊悔的說(shuō):“本想讓你開(kāi)心一下,可現(xiàn)在弄巧成拙了,我真沒(méi)用。”我一聽(tīng)這話(huà),有點(diǎn)不知所措。聲音顫抖地說(shuō):“你真這么想的?”她瞪大雙眼,小聲問(wèn):“那,你以為我怎么想。”我的臉上像被扇了一個(gè)大耳光。我的想法很卑鄙,我誤解她了。
友誼在我的記憶深處,占據(jù)了大量的位置,有著不可磨滅的作用,使我受益無(wú)窮。
雨停了,不知要再過(guò)多久,我才會(huì)再次打開(kāi)封塵的記憶的盒子。
記憶深處作文 篇30
每一份美好的回憶,都會(huì)被我們珍藏在心里,它們就像一顆顆星星,在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。每當(dāng)我們走到內(nèi)心深處時(shí),總會(huì)有一顆繁星,在不停地閃爍……
回憶兒時(shí),我和家人回到了老家。老家坐落在農(nóng)村,前面是一片片稻田,旁邊有一個(gè)菜園,里面種滿(mǎn)了瓜果蔬菜。
一個(gè)中午,爺爺瞧見(jiàn)菜園里的白蘿卜個(gè)個(gè)長(zhǎng)勢(shì)喜人,便叫我和弟弟一起去菜園里拔蘿卜。我們倆聽(tīng)到,想著自己從來(lái)沒(méi)有拔過(guò)蘿卜便爭(zhēng)先恐后地跑去菜園。到了菜園,我們倆摩拳擦掌,各自找準(zhǔn)一個(gè)大蘿卜,手緊緊握住菜葉子,用吃奶的力氣一拔,蘿卜沒(méi)拔出來(lái),菜葉子卻滿(mǎn)手都是。蘿卜像調(diào)皮的壞孩子,躲在地里不肯出來(lái)。我們很生氣,又去找爺爺理論:“蘿卜根本就拔不出來(lái)!”“蘿卜不是這樣拔的!”爺爺笑著回答,“應(yīng)該要先搖一搖蘿卜,把土壤搖松再拔。
我們恍然大悟,立馬按照爺爺?shù)恼f(shuō)法,先把蘿卜周?chē)耐寥罁u松之后才拔。果然,不費(fèi)我們多大力氣,一個(gè)胖乎乎的蘿卜就被提在了手上。我們眉飛色舞,開(kāi)心得連嘴巴都合不攏,又如法炮制,拔出了幾個(gè)大蘿卜。夕陽(yáng)下,菜園里,一老兩小有說(shuō)有笑,手里捧著胖乎乎的包蘿卜,身上的疲勞一洗而光,讓我感覺(jué)暖洋洋的。此刻,心中不僅只是喜悅,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪!
拔蘿卜,這雖然只是一件普普通通的事,卻讓我懂得了,做事要講究方法就會(huì)事半功倍。雖然時(shí)間終會(huì)逝去,可埋在我記憶深處的事,終不會(huì)變。因?yàn)樗盟埔活w星子,在前方指引我前行。
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