無(wú)法抹去的記憶作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的無(wú)法抹去的記憶作文，歡迎大家分享。
無(wú)法抹去的記憶作文1
時(shí)光如同南非四季不凍結(jié)的河流，一直在流淌，有很多事會(huì)在腦海被漸漸沖淡，可有一件事在我心中永不褪色，因?yàn)樗椒病⒓儤�、深深地打�?dòng)了我。
那是在一個(gè)夏天的上午，爸爸和我出去買菜，奶奶一個(gè)人在家。我們剛要出門，爸爸不放心奶奶的身體，又回去問(wèn)：媽，你胯骨摔折了，一個(gè)人在家行嗎？奶奶的手有些顫微，躺在床上說(shuō)：我沒(méi)事，前幾天摔了一跤，養(yǎng)養(yǎng)就好了，你們買菜去吧！那行，你注意點(diǎn)，我們走了。嗯。
于是我們走了，這一走不要緊，家里發(fā)生了一件大事。在菜市場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我們回家了，鑰匙插在門上時(shí)，我隱約聽(tīng)到一些抱怨聲。爸爸?jǐn)喽依锍鍪�，于是趕緊打開(kāi)門，進(jìn)入奶奶的房間，嘔，好難聞，空氣中彌漫著一股異味，刺激著我的大腦，再一看，眼前的景象使我驚呆了。奶奶的被子上，床單上，甚至地板上，都有著許多糞便，原來(lái)奶奶因?yàn)殚L(zhǎng)期便秘，連續(xù)多日服用瀉藥，都絲毫不起作用。誰(shuí)知我們剛出去一會(huì)兒就來(lái)了情況。因?yàn)槟棠糖安痪每韫撬ふ郏瑹o(wú)法上廁所，過(guò)去每次大便都是我爸爸用便盆接。誰(shuí)料想這次奶奶便秘后排泄，竟趕在我們不在家的時(shí)間里。看來(lái)奶奶是實(shí)在忍不住，才在床上解決。奶奶見(jiàn)我們回來(lái)了，焦急的說(shuō)：怎么這樣啊，又給家里添麻煩了，真對(duì)不起，說(shuō)著還繼續(xù)用紙巾擦拭著，不料越描越黑，好心辦了壞事。爸爸很冷靜的安慰奶奶：唉，沒(méi)事，媽，不怪你，你別動(dòng)，我給你清理清理。清理？我不敢相信，平時(shí)我咬一口的東西爸爸都不吃，此時(shí)竟表現(xiàn)的如此毫不猶豫。爸爸說(shuō)做就做，手上套上塑料袋，先將奶奶身上糞便，用紙巾和清水擦干凈，可是擦的途中，爸爸忍不住的干咳吐痰，顯然有些惡心，可即使這樣，爸爸仍然強(qiáng)忍著繼續(xù)清理，然后同樣的方法將地板和床單擦干凈，將廢紙扔進(jìn)黑色塑料袋，突然爸爸嘔吐了起來(lái)，我知道是生理反應(yīng)導(dǎo)致的，但一次次嘔吐干咳都擋不住他的盡孝之心，最后他將奶奶的衣服，床單與被子用自己的雙手一點(diǎn)點(diǎn)搓洗，苦與累都早已拋之腦后，我問(wèn)爸爸為何也不嫌臟了，爸爸笑著說(shuō)：這是什么話，伺候老人是做子女的義務(wù)，父母養(yǎng)我不容易，我只是盡點(diǎn)微薄之力，怕苦怕累怎么能行。爸爸倒上了香香的洗衣粉，殊不知，他也洗滌了我的心靈，我被爸爸感動(dòng)了，也幫著端水，打掃衛(wèi)生，并幫奶奶換上新衣服和被褥床單，看著奶奶臉上露出滿意的笑容，我和爸爸也開(kāi)心的笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但在我腦海中留下無(wú)法抹去的記憶。一個(gè)大寫的孝字深深刻在心中，它沒(méi)有與戀人邂逅的甜蜜，沒(méi)有童話故事的美妙，可它是最真實(shí)，最真摯，最動(dòng)人心弦的美德，讓人感動(dòng)不已
無(wú)法抹去的記憶作文2
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，帶來(lái)了清新的空氣，涼爽的微風(fēng)以及和著泥土氣息的芬香。干枯的大地被她呵護(hù)著，萌芽的種子被她保護(hù)著，剛探出頭要有一番作為的青翠的嫩竹被她澆灌著。
她是第一場(chǎng)春雨。
剛吃完晚飯，身體微微有些發(fā)燙，心總是平靜不下來(lái)。拿著個(gè)小凳子，四處亂逛，找到了一片空地。有許多孩子在這里乘涼，迎著那自然和煦的風(fēng)，爽極啦！內(nèi)心稍稍平靜了一些，坐在板凳上，聽(tīng)著鄰居們擺“龍門陣”既新奇又有趣，偷聽(tīng)的不止我一個(gè)，那說(shuō)話的四周很快便緊緊圍坐了一圈同齡的小孩，津津有味地聽(tīng)著，有時(shí)還會(huì)插上一兩句：“你怎么曉得？”那說(shuō)書(shū)人總會(huì)不耐煩并且指著小孩說(shuō)：“大人說(shuō)話，小孩別插嘴�！贝蠹冶銜�(huì)哄堂大笑。有時(shí)聽(tīng)得悶了，寬裕點(diǎn)的家里會(huì)端出煮熟的豆子吃，這時(shí)連空氣中也不免有一陣香氣，沒(méi)吃的孩子便眼巴巴的瞅著，口水直流。鄉(xiāng)里的村民都是很淳樸的，每個(gè)孩子都會(huì)有一份吃的，還總是說(shuō)著：“別客氣，咱家沒(méi)啥好招待的，大家別嫌棄。”而孩子們總是那么禮貌的說(shuō)：“謝謝！”
吃完豆子的我手舞足蹈起來(lái)，在皎潔的月光下，地面上好像鍍了一層銀子、亮晃晃的，還有潺潺流水聲。這意境，怎不讓人心曠神怡，來(lái)一段家鄉(xiāng)的舞蹈。我則在一旁“依葫蘆畫瓢”，結(jié)果卻是笨手笨腳，不是踩了人家的裙，就是撞了人家的手。但大家毫不埋怨，還對(duì)我會(huì)心大笑。
心里有種說(shuō)不出的甜蜜。
跳累了，就直接躺在地上成“大”字型，終于有機(jī)會(huì)和家鄉(xiāng)的土地親密接觸，想起以前和泥巴玩過(guò)家家……哪一樣少得了它？它是伴隨我們長(zhǎng)大的玩伴。當(dāng)我的身體貼緊土地，全身每個(gè)細(xì)胞好像都和土地建立了聯(lián)系，我仿佛融入其中了。故鄉(xiāng)的土地，你不知道我對(duì)你的特殊的情感！
抬頭看，深藍(lán)的天空綴滿了密密麻麻的星星。“看！北斗七星！”我驚喜地指給朋友看，想起牛郎織女，嫦娥奔月的神話傳說(shuō)，這璀璨的星河中是否有他們的身影？我仔細(xì)地搜尋著。突然想起了一句話“喜歡看星空的人有暗夜也遮不住的情懷�！彪y怪鄉(xiāng)里的大人們都說(shuō)我的眼睛“一眼望不穿”，我當(dāng)時(shí)還不懂這個(gè)意思，可現(xiàn)在懂了，神秘的星空中藏匿著許多令人著迷的東西，永遠(yuǎn)也發(fā)掘不完。那晚，只記得是媽媽叫我回家的，起身一看，人都走光了，唯獨(dú)那輪清月，那璀璨的星空還在。
現(xiàn)在漸漸習(xí)慣了城市的生活，每天做一樣的事，走一樣的路，被學(xué)習(xí)的壓力淹沒(méi)。少了從前的歡樂(lè)，少了從前的勇氣，少了美景的陪伴，少了那輪清月，少了那璀璨的星空，少了“一眼望不穿的眼睛”……。一切，都在時(shí)間的星空中流失。
唯獨(dú)，那晚的時(shí)光！卻如此清晰地印在腦海中，揮之不去！
那美好、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光不復(fù)再現(xiàn)，那位少女也不復(fù)出現(xiàn)。關(guān)于以前的記憶，我能在第一時(shí)間想起的就是——那晚星空下的我們！
無(wú)法抹去的記憶作文3
河流因?yàn)橛辛擞曷�，才能匯聚成海洋；花叢因?yàn)橛辛朔涞拍馨蝗�；而我因�(yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，才得以快樂(lè)的成長(zhǎng)�！}記
父愛(ài)，莊重而深沉
爸爸一向是個(gè)嚴(yán)肅的人，他不愛(ài)說(shuō)話。那年，我七歲。爸爸帶我去爬山，山路凹凸不平。爸爸背著我，汗滴順著他的臉頰滑落。我悄悄的掙脫他的肩膀，跑出很遠(yuǎn)，向爸爸揮手。突然，腳底猛地一滑，摔個(gè)四腳朝天。爸爸焦急的跑了過(guò)來(lái)，從他那緊張的眼神中我才知道原來(lái)他是多么的愛(ài)我。從此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
母愛(ài)，細(xì)微而慈祥
火紅的太陽(yáng)高掛在空中，讓人熱得不可開(kāi)交。我拿著雪糕跑到媽媽面前，“買了支雪糕就這么高興啊？”媽媽笑盈盈地說(shuō)道�！拔医o售票員10元，他卻找給我13元”我笑瞇瞇地講道。媽媽的臉霎時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，她那銳利的目光似乎在告訴我：“做人要誠(chéng)實(shí)�！眿寢尠彦X還給了售票員，同時(shí)也給了我一次深刻的教育。從此，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
友愛(ài)，自然而真摯
一路蹣跚走來(lái)，一路陽(yáng)光相伴。小學(xué)六年中，我們共同走過(guò)平淡而又不平凡的日子。我們有哭，有笑，有鬧......小學(xué)生活即將接近尾聲，昔日同學(xué)也各奔東西。一首《朋友》，唱出了多少學(xué)生的心聲。但時(shí)間會(huì)記住我們，歲月會(huì)記住我們，生活也會(huì)因?yàn)槲覀兊挠颜x變得更加精彩。
師愛(ài)，溫馨而親切
晚風(fēng)吹來(lái)的是思戀，秋月送來(lái)的是回憶�？聪﹃�(yáng)落入浩渺的長(zhǎng)江，聽(tīng)飛雪覆蓋六月的炎夏。六年往事如風(fēng)，美好回憶永駐。當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)大門的第一步時(shí)，看到的是一個(gè)個(gè)樸素的身影，就是你們教給我們豐富的知識(shí)，就是你們教我們做人的道理，就是你們給我們打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，一切都是你們，我們親愛(ài)的老師！
愛(ài)，無(wú)處不在。生活因愛(ài)而精彩，正是因?yàn)樵趷?ài)的陪伴下，我的人生才如黑夜的（心）星辰一般——熠熠閃光！
當(dāng)太陽(yáng)落下山，天空灑滿星星時(shí)，這一切都成為記憶，而這種記憶是無(wú)法抹去的美好記憶。
評(píng)語(yǔ)：看完這篇充滿愛(ài)的氣息的文章，我們不得不佩服小記者的寫作功底的扎實(shí)，我們每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)“愛(ài)”，也正因?yàn)檫@些愛(ài)，讓我們的小記者一路走來(lái)，那么的自然、輕松、快樂(lè)、健康。二小記者也在俄這些關(guān)愛(ài)中，學(xué)會(huì)了感恩。這篇文章很棒，而且小記者學(xué)會(huì)了寫題記，很不錯(cuò)！也希望小記者能夠不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)！
無(wú)法抹去的記憶作文4
童年是一段最美的夢(mèng)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是最難忘卻和割舍的，即使垂垂老矣想起童年也會(huì)嘴角泛笑，心里甜滋滋的。而我的童年也不例外，每每想起兒時(shí)的那些事便會(huì)在心中樂(lè)開(kāi)了花。
我的童年大多是在姥姥家度過(guò)的。兒時(shí)，但凡周末和節(jié)假日我都是要去姥姥家的，到了冬天，更是要長(zhǎng)住幾個(gè)月。那時(shí)，我們家小區(qū)還沒(méi)通暖氣，而姥爺家有一臺(tái)取暖爐，天剛轉(zhuǎn)冷，姥姥就早早燒好了暖氣，讓姥爺接我們一家過(guò)去住。
姥姥家有一個(gè)大院子，里面種了兩棵樹(shù)：一棵是石榴樹(shù)，一棵是桂花樹(shù)。小時(shí)候我只在前院玩，竟認(rèn)為院子里只有一棵石榴樹(shù)呢其實(shí)也難怪，這棵石榴樹(shù)又粗又壯，枝繁葉茂，有靈氣得很：來(lái)了風(fēng)，它先呼啦作響，沙沙聲伴著飄動(dòng)搖晃的葉子像是在發(fā)出警示；來(lái)了雨，它那茂盛的樹(shù)冠仿佛立馬撐起了一把大傘，護(hù)佑著下面緊張忙碌的小螞蟻；來(lái)了雪，它的枝椏經(jīng)白雪的裝扮又是一副新的景象，讓人看了不禁想上前抖一抖。
我最喜歡的還是跟姥爺一塊玩兒。姥爺平素戴著一頂遮陽(yáng)帽，我也學(xué)著戴了一頂，跟著他后面：姥爺去捉蟲(chóng)，我也捉蟲(chóng)；姥爺拔草，我也拔草；姥爺剪枝，我?guī)椭帐爸l；姥爺爬上梯子摘石榴，我在下面拿著姥姥遞過(guò)的籃子等著，眼睛還不停地掃射著石榴樹(shù)，時(shí)不時(shí)地“指揮”姥爺：“姥爺，那個(gè)紅了，我要那個(gè)！”
姥爺不在時(shí)，我就蹲在院子里畫畫。媽媽說(shuō)她小時(shí)候院子的地面還沒(méi)有硬化，院子里長(zhǎng)著一棵給她童年留下無(wú)限美好的梧桐樹(shù)。如今梧桐樹(shù)已經(jīng)被做成了姥姥家的門窗，還有媽媽和舅舅的書(shū)櫥。現(xiàn)在，院子里鋪滿了青青的六角花磚，地面也就成了我最喜歡的畫布。我常常會(huì)找來(lái)五顏六色的粉筆，畫出一列列長(zhǎng)長(zhǎng)的“無(wú)輪火車”，或是形態(tài)各異的“長(zhǎng)脖子小人”。閑暇時(shí)，姥姥、媽媽會(huì)教我認(rèn)字。有時(shí)候，姥爺從外面回來(lái)了，我就跑過(guò)去，亂鬧一陣，拿著灑水壺往天上灑冷水，頓時(shí)整個(gè)小院都回蕩著我們祖孫倆爽朗的笑聲。
可是，我再也無(wú)法去那里玩了，聽(tīng)說(shuō)姥爺家拆遷了。如今，倉(cāng)房五巷119號(hào)或許已經(jīng)成了一片廢墟。院子里的石榴樹(shù)也可能已經(jīng)被砍了，也或許還活著；桂花樹(shù)可能已經(jīng)枯死了，也或許依舊開(kāi)著花；石榴樹(shù)可能不再結(jié)果，也或許還是每年都結(jié)一樹(shù)的甜石榴……
在姥姥家的快樂(lè)是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的，在這里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在了我的腦海里。每當(dāng)想起在姥姥家的時(shí)光，我的心里就像是吃了蜜一樣。
無(wú)法抹去的記憶作文5
在成長(zhǎng)的道路上，事情的個(gè)數(shù)也如繁星點(diǎn)點(diǎn)。童年的趣事、開(kāi)心事、傷心事等等都銘記在腦海中，但時(shí)間久了，有些事情都淡忘了。但卻有一件事，讓我不能忘記，在我的腦海中留下了不能抹去的記憶。
在一個(gè)寒冷的冬天，我最心愛(ài)的交通工具自行車，被我弄壞了。輪胎上有很多的傷口，這輛自行車對(duì)我很重要這是我上三年級(jí)時(shí)爸爸送我的生日禮物。明天我要騎著它去上學(xué)，如果沒(méi)有它，我上學(xué)肯定會(huì)遲到的。
我把自行車弄成這樣，我非常難過(guò)，心里不停的責(zé)怪自己：你看看你，把自行車弄成這樣完了吧！這是傳來(lái)了媽媽焦急的聲音 ：你帶兒子，去小區(qū)門口看看，那個(gè)修自行車的還在不在？如果不在，我們好在想別的辦法。
于是，老爸就帶著我去小區(qū)門外看看。我們剛好看見(jiàn)一位修車的老人正想收拾東西走呢。我推著車子和老爸飛奔過(guò)去。老爸大聲喊：大爺，等一下。老大爺聽(tīng)見(jiàn)聲音，抬頭看了我們一眼，停下了手中的伙計(jì)。我們跑到老大爺身邊，都累的氣喘噓噓了。我連忙說(shuō)：爺爺，你看能不能修一下我的車子？那位老人抬頭看了看天。這時(shí)太陽(yáng)都快下山了，臘月的天氣，風(fēng)刺骨的冷。我擔(dān)心到了極點(diǎn)，很擔(dān)心這位老人，因?yàn)樘鞖馓涠唤o我們修。可是我的猜測(cè)是錯(cuò)誤的。老人看看了天，嘆了口氣說(shuō)：那好吧！我的擔(dān)心立刻變成了興奮，連忙說(shuō)：謝謝，謝謝。
老人，仔細(xì)打量了一下車子，然后，把后車輪子，給扒開(kāi)了，取出里面的內(nèi)胎，打滿氣，又把它放在了水里，水面立刻，泛起了好幾個(gè)氣泡。老人說(shuō)：這輪胎傷的太重了，得好好補(bǔ)補(bǔ)。說(shuō)著老爺爺，拿出工具就開(kāi)始修起來(lái)了。老爺爺補(bǔ)胎的動(dòng)作非常嫻熟，但是天太冷了，他的手都凍僵了。抓輪胎的做作顯得有些笨拙。
過(guò)了一會(huì)，終于修完了。我和爸爸在旁邊看著都快凍僵了。必須，把車子的支架修修，不然騎車子的時(shí)候可能會(huì)壞，那樣孩子會(huì)很危險(xiǎn)。我心里暗暗的想：不就是想多收一點(diǎn)錢。不一會(huì)，車架子就修好了。老爸問(wèn)道：多少錢啊？老爺爺伸出了兩個(gè)手指：兩塊。我驚訝的瞪大了雙眼。在這寒冷的冬天里，修了這么長(zhǎng)的時(shí)間，修了這么多的毛病才收兩塊錢。我徹底震驚了。我剛才還以小人之心度君子之腹，我真是羞愧的無(wú)地自容。我突然感覺(jué)天也不是那么的寒冷了，這為老爺爺?shù)男蜗蟾叽罅似饋?lái)。
這件事情雖然過(guò)去了很久，但是我還是久久不能忘去，它在我的心中留下了不能抹去的痕跡。我一定會(huì)以老爺爺為榜樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人的人。
無(wú)法抹去的記憶作文6
在黃昏十分，沿著一條熱鬧的小路回家，熱氣已經(jīng)退了，太陽(yáng)的余暉籠罩一切，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子伴著我。走在車水馬龍的路上，《春天里》的滄桑曲調(diào)響在了耳畔。
歌聲迷茫而又充滿希望，我順著依稀的聲音往前尋找，那歷盡滄桑的曲調(diào)向我展示了無(wú)數(shù)生活的可能性，那些紛至沓來(lái)的音符，讓我簡(jiǎn)直想展開(kāi)雙臂飛。
聲音越來(lái)越清晰，充滿對(duì)未來(lái)的渴望，那聲音柔韌又不失力量。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在空中飛舞，剛勁而又綿延，甜美醇厚，讓所有匆匆趕路的人，不禁慢下腳步，不約而同地聚向一個(gè)方向，在秋季的傍晚，讓心靈靜一靜。歌聲如一顆顆閃亮的星星，完美無(wú)瑕地演示著這首感嘆生活的《春天里》，讓所有人心頭一震。
我迫不及待地沖進(jìn)里三層外三層的人群，心里想象著這位演唱者高挑的身姿，但，我錯(cuò)了，當(dāng)我抬起充滿希望的眼睛時(shí)，那一瞬間，我驚呆了，這完美純真的歌聲竟然出自一位殘疾人之口！
他黑色的衣襟在晚風(fēng)中飄蕩，臉上的微笑淡定而開(kāi)朗，他的手拿著麥克風(fēng)，紫色的褲管下空無(wú)一物，鞋子不自然地垂在輪椅上。他的眼睛由于興奮而熠熠生輝。
他動(dòng)情著唱著，把所有人從這個(gè)喧囂的世界帶入了美好的天國(guó)，就連司機(jī)，也停下奔波的車輛，從窗戶探出頭來(lái)，陶醉地細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。他投入地唱著，人群鴉雀無(wú)聲，人們都深深地陷在了那如訴說(shuō)往事一般的歌曲里。
我的心突突地跳得飛快，身體像是被誰(shuí)施了定身法，在原地一動(dòng)也不能動(dòng)，我想開(kāi)口去唱，去符合，但卻不知道從哪兒開(kāi)口，嘴半張著，身體傾斜著，我被震撼了，讓我震撼的是他的歌，也是他的人……
沒(méi)錯(cuò)，他雖然是個(gè)殘疾人，但他依然打骨子里愛(ài)著生命，愛(ài)著歌曲。如果他要唱歌，那要付出比常人多多少的努力艱辛�。∷翣柭粯�，用生命演繹自己的夢(mèng)想。
他笑著、唱著，一位殘疾人竟然能如此坦然地面對(duì)生活。生活給他的挫折是一般人無(wú)法想象的，而他打破了殘疾人一如既往的水平線，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，最終綻放出美麗的花，唱出了希望，唱出了美好生活。而我們這些人，是多么不珍惜現(xiàn)在的生活。整天怨天憂人，甚至自暴自棄，要知道，上帝不會(huì)少給任何人一個(gè)機(jī)會(huì)。他坦率地笑著，純真又無(wú)辜，眼睛里滿是對(duì)生活的喜悅。我的視線開(kāi)始模糊……
他，這位熱愛(ài)藝術(shù)的街頭藝術(shù)家，雖然不能像帕爾曼一樣在音樂(lè)廳里演出，卻也能用自己的生命和熱血譜寫出屬于自己的贊歌！夕陽(yáng)將他打上金色的輪廓，他突然顯得比所有健全的人都更加完美，他就像上帝派來(lái)的天使，讓人們明白：要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切！
這一幕在我腦海里激蕩起層層浪花，成了我永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶……
無(wú)法抹去的記憶作文7
在我的記憶深處，始終回蕩著一段刻骨銘心的記憶，要想忘記卻無(wú)法做到，也許它一輩子在我的腦海里。
五月，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒啁啾，但是對(duì)于那時(shí)的我，只覺(jué)得一片灰暗。父母的離異，對(duì)正處在青春期叛逆的我無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。也許是想報(bào)復(fù)生活，逃避現(xiàn)實(shí)，放棄自我，我開(kāi)始留戀網(wǎng)吧；也許是在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界里，才能夠給我一絲的安慰，讓我有片刻的輕松。但是換來(lái)的代價(jià)卻是成績(jī)的直線下降，連父母的苦口婆心也無(wú)濟(jì)于事，直到
同學(xué)們，你們好！我是你們新學(xué)期的班主任，我叫蔡芳。抬起頭，映入眼簾的是一個(gè)清瘦、臉色蒼白的女老師，但是她的笑容又是那么的純真，而我還是無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)補(bǔ)我的睡。也許是我的舉動(dòng)引起了她的注意，下課后，她把我叫到辦公室，問(wèn)了我的成績(jī)。當(dāng)她聽(tīng)到我的成績(jī)后沒(méi)有一絲的驚訝，這讓我對(duì)她產(chǎn)生了好感。但是對(duì)于老師的防范我還是知道的，她問(wèn)什么，我都不語(yǔ)。到最后，他輕輕地嘆了一口氣，跟我說(shuō)：你可以離開(kāi)了。
日子一天一天地過(guò)去了，蔡老師在這些日子里，處處關(guān)心我。雖然我的內(nèi)心在接受她，但是表面上依然冰冷、漠然。直到有一天，我和父親吵架，原因是這次半期考，我考了班里倒二，和他們發(fā)生了口角，于是我負(fù)氣離家出走。走在漫漫的長(zhǎng)街上，忽然感到了無(wú)比的孤單與恐懼。我該往哪里走呢？沒(méi)有朋友，也不能去親戚家里，我漫無(wú)目的地來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)蔡老師在辦公室里為我們批改作業(yè)。我正準(zhǔn)備離開(kāi)，他抬起頭叫住了我。你不用回家嗎？我沒(méi)有家。我冷冷地回答了一句。也許是好久沒(méi)有人關(guān)心我了，我向她傾訴了一個(gè)晚上。她也極力安慰我，讓我高興了許多，心里的防線也徹底地被擊碎了。她勸我回家，但是我還是不肯答應(yīng)，還對(duì)她說(shuō)我死都不可能回去的。
次日，我坐在班級(jí)里，正當(dāng)我為家里的事情煩惱的時(shí)候，一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在窗外。我一驚，趕忙往后門跑。蔡老師一看，和父親在后面追了上來(lái)，我一口氣跑了兩條街。過(guò)了馬路，上氣不接下氣的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一陣刺耳的剎車聲，隨后越來(lái)越多的人向馬路中間走去。我忽然有一種不祥的預(yù)感。我慢慢地回頭，看見(jiàn)了蔡老師躺在了血泊中。我的腦袋一片空白，雙腳軟了下去。直到老師被送進(jìn)醫(yī)院，我才麻木地走回家里，一言不發(fā)看著天花板。我似乎覺(jué)得剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
父親回來(lái)了，告訴我蔡老師搶救無(wú)效死了。我大聲痛哭，巨大的痛苦告訴我這一切都是真的。父親說(shuō)，老師對(duì)我的遺言是希望我能夠開(kāi)心地活下去。老師啊，如果還有下輩子，你要我拿什么還給你，那就是你對(duì)我的希望。如果可以選擇忘記，我寧愿一輩子不去觸碰那記憶！
無(wú)法抹去的記憶作文8
在你的成長(zhǎng)道路上，一定有許多快樂(lè)、美好的回憶吧，如今它們成了你記憶的珍寶！讓我們從中選出一顆最大最美的珍珠，永存下來(lái)，慢慢品味吧！
記得那一次上輔導(dǎo)班，按以往，老師一說(shuō)完作業(yè)，就有許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回家。而今天，老師一說(shuō)完作業(yè)，大家就像在鍋撒一把鹽——炸開(kāi)了鍋。你一定很好奇吧！那么我就告訴你，今天老師布置的作業(yè)是：讓你們對(duì)自己的父母說(shuō)：“我愛(ài)你！”，記住，一定要深情，要有感情哦！
小強(qiáng)大聲說(shuō)：“這么肉麻的句子怎么可能說(shuō)出口呢？”接著陸續(xù)有人向老師抗議。這時(shí)，美美站了起來(lái)央求道：“老師，你換個(gè)作業(yè)吧，讓我們抄五篇作文也可以，求求你了！”經(jīng)他這么一說(shuō)，全班人異口同聲地叫著：“老師，你換個(gè)作業(yè)吧，讓我們抄五篇作文也可以�。∏笄竽懔税�！”
老師真是鐵石心腸，死也不答應(yīng)。
我只好走著回家，走著走著，我想起了今天的作業(yè)。心都開(kāi)始發(fā)毛了。我像熱鍋似的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？如果不說(shuō)的話，我明天怎么向老師交代呀！如果說(shuō)的話，那我以后就沒(méi)臉見(jiàn)人了，真是左右為難吶！我本想不回家的，可那雙腿不聽(tīng)使喚，直奔家走。
我一回到家，就像往常一樣去洗手間洗臉，邊洗邊看著鏡子，我急中生智，決定先在鏡子前練習(xí)。
說(shuō)干就干，我說(shuō)：“我愛(ài)你�！编�，不行，太慢了，要快一點(diǎn)，“我愛(ài)你�！编�，越快越好，讓她聽(tīng)都聽(tīng)不清就說(shuō)完了，哈哈，我一定要成功。哦對(duì)了，是說(shuō)中文還是說(shuō)英文呢？說(shuō)英文吧，英文短，讀得快。好，決定了，就讀英文吧！
不一會(huì)兒，吃午飯時(shí)間到了，我看著媽媽，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，接著你會(huì)聽(tīng)到一句話，不要吃驚也不要慌張。”我沉默了兩分鐘后，媽媽有點(diǎn)不耐煩了。我看此情景，急忙快速地說(shuō)：“i love you！”頓時(shí)，地球好像停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣好像停止了流動(dòng)，人們像看外星人似的看著我，我有氣無(wú)力地躺在沙發(fā)上。反應(yīng)最快的是爺爺，他大聲笑著，還笑出了眼淚，我狠狠地瞪了他一眼；第二個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的是爸爸；最后反應(yīng)過(guò)來(lái)的是媽媽，她一臉不敢相信的樣子，還說(shuō)：“我的寶貝兒子終于對(duì)我說(shuō)‘i love you！’了，太高興了，我要去洗手間冷卻一下！”說(shuō)完，徑直向洗手間走去。一路上，踉踉蹌蹌的（不是碰到地上的玩具，就是碰到椅子），我估計(jì)，她是高興過(guò)度了。
這件事，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，無(wú)法抹去，難以忘懷呀！
無(wú)法抹去的記憶作文9
我的媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦。雖然，媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦，但是，她十分愛(ài)我。
平常在家，媽媽會(huì)做一些美味的佳肴給我吃；會(huì)幫我洗臟的衣物；會(huì)指導(dǎo)我做作業(yè)；會(huì)幫我整理學(xué)校吃午飯的工具。但是，這些事情還無(wú)以表達(dá)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次，天下了一場(chǎng)很大雨，爸爸又去了出差，誰(shuí)來(lái)接我呢？我的心情忐忑不安。突然，一個(gè)瘦弱的身軀正緩緩的向?qū)W校門口走來(lái)，我敢肯定，那個(gè)人一定是我最親愛(ài)的媽媽。剎那間，我被媽媽的行為深深的感動(dòng)了。媽媽居然冒著這么大的雨來(lái)接我放學(xué)。我知道媽媽不會(huì)開(kāi)小汽車，她是騎自行車來(lái)的。那時(shí)，雨水已經(jīng)浸到了小腿的位置了，而且風(fēng)很大。因?yàn)橛晁叫⊥鹊奈恢�，所以媽媽沒(méi)法騎，媽媽只好吃力的推著自行車。媽媽有一些近視，她是戴眼鏡的，雨水像豆子一樣的，打到媽媽的眼鏡上，使媽媽的眼鏡變得十分模糊。媽媽不管了，一直推著自行車回家。當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，眼淚快掉下來(lái)了�；氐郊依飼r(shí)，媽媽又叫我洗澡，又叫我換衣服。其實(shí)她自己的衣服比我的衣服還濕呢，可她卻不換。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的好媽媽。
我的媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦。雖然，媽媽是一個(gè)平凡而又普通的家庭主婦，但是，她十分愛(ài)我。
平常在家，媽媽會(huì)做一些美味的佳肴給我吃；會(huì)幫我洗臟的衣物；會(huì)指導(dǎo)我做作業(yè)；會(huì)幫我整理學(xué)校吃午飯的.工具。但是，這些事情還無(wú)以表達(dá)媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次，天下了一場(chǎng)很大雨，爸爸又去了出差，誰(shuí)來(lái)接我呢？我的心情忐忑不安。突然，一個(gè)瘦弱的身軀正緩緩的向?qū)W校門口走來(lái)，我敢肯定，那個(gè)人一定是我最親愛(ài)的媽媽。剎那間，我被媽媽的行為深深的感動(dòng)了。媽媽居然冒著這么大的雨來(lái)接我放學(xué)。我知道媽媽不會(huì)開(kāi)小汽車，她是騎自行車來(lái)的。那時(shí)，雨水已經(jīng)浸到了小腿的位置了，而且風(fēng)很大。因?yàn)橛晁叫⊥鹊奈恢�，所以媽媽沒(méi)法騎，媽媽只好吃力的推著自行車。媽媽有一些近視，她是戴眼鏡的，雨水像豆子一樣的，打到媽媽的眼鏡上，使媽媽的眼鏡變得十分模糊。媽媽不管了，一直推著自行車回家。當(dāng)時(shí)我鼻子一酸，眼淚快掉下來(lái)了�；氐郊依飼r(shí)，媽媽又叫我洗澡，又叫我換衣服。其實(shí)她自己的衣服比我的衣服還濕呢，可她卻不換。
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的好媽媽。
無(wú)法抹去的記憶作文10
那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，我記得父親的肩濕了
20xx年8月18日的那個(gè)深夜，我發(fā)了高燒，一直嘔吐不停。媽媽見(jiàn)狀，一直踏著急切的步伐，在房間里走來(lái)走去。爸爸不在家，外面又下著大雨，再說(shuō)雨停了，媽媽也無(wú)法帶我去醫(yī)院，怎么辦呀？我想著想著，一股臭氣又氣勢(shì)昂揚(yáng)地撞開(kāi)我的喉嚨。我立即起身，沖向衛(wèi)生間，吐了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走到我的身旁，一邊拍著我的背，一邊說(shuō)：“爸爸在談生意，外面又下著大雨，這事可怎么辦呀?”
我吐完后，母親無(wú)奈地?fù)芡税职值碾娫�。“嘟——”，電話通了，“怎么了？”爸爸�?wèn)�！芭畠阂恢蓖聜�(gè)不停，外面下著大雨，我想帶她出去看病也無(wú)能為力，你快回來(lái)吧!”
電話沒(méi)放下多久，爸爸就趕到家了。一進(jìn)門，爸爸很緊張地問(wèn)：“怎么樣�。磕憧煺f(shuō)，孩子她怎么了？”媽媽一臉憔悴，無(wú)力地回答：“她發(fā)了高燒，這”爸爸又連忙說(shuō)：“真糟糕啊，我的車沒(méi)電了。這么晚了，估計(jì)外面也沒(méi)有車了！”話音剛落，我又一次沖向衛(wèi)生間。我剛吐完，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，將我背起，媽媽喊著：“小心點(diǎn)兒，雨天路滑，喂，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？要不我也去吧！”爸爸沒(méi)有回應(yīng)，只是一個(gè)勁地跑
路上，豆大的雨點(diǎn)“嘩啦嘩啦”的灑在我身上。那時(shí)的我本來(lái)就小，可我又將我瘦小的身軀蜷縮得更緊了。爸爸把我背到一個(gè)屋檐下，將他的牛皮大衣脫下，披在我身上，有繼續(xù)在雨中“負(fù)重”奔跑。
這時(shí)，雨更大了，雨點(diǎn)無(wú)情地打在爸爸的肩上，可爸爸沒(méi)有吭聲，只是一個(gè)勁地往前沖。爸爸寬大的肩和背讓我覺(jué)得好溫暖，好幸福
十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)爸爸終于把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“你的女兒扁桃體嚴(yán)重發(fā)炎，需要在家休息幾天。還有，吃飯要吃稀飯�！边@時(shí)，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)而深深地舒了一口氣。然后，便帶我領(lǐng)了藥。藥費(fèi)79元，平常節(jié)省、小氣的爸爸，在這時(shí)，卻大方地掏出了100元，遞給收銀員。
很快，爸爸又背起我，回到家。我喝完藥，舒服多了。可我的爸爸，偉大的爸爸卻倒下了。媽媽又一次同樣踱著焦急的步子，在房間里走來(lái)走去
那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，我記得父親的肩濕了
點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)在雨中父親背我上醫(yī)院就醫(yī)的事，體現(xiàn)父愛(ài)的偉大。選材一般，但文中對(duì)父親的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫細(xì)致入微，頗受感染�！澳鞘且粋�(gè)下著傾盆大雨的夜晚，我記得父親的肩濕了”在文章反復(fù)出現(xiàn)，收到首尾呼應(yīng)的效果，令人回味無(wú)窮。此文獲得年段作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
無(wú)法抹去的記憶作文11
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，吹走了數(shù)不清的落葉，卻怎么也吹不走那段在心靈深處的記憶。—題記
提起三輪車師傅，大家也許認(rèn)為很平常，但有一件小事，改變了我對(duì)三輪車師傅的看法，成為我心中永不磨滅的記憶。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，空中烏云密布，雷公公也在怒氣沖沖地狂吼著，接著，“嘩啦啦——”便下起了傾盆大雨。
放學(xué)后，我自感幸運(yùn)帶了傘，便不緊不慢地?fù)伍_(kāi)，若無(wú)其事地走著，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，使我感到絲絲涼意，心情頓時(shí)愉快起來(lái)，還瀟灑自在地哼著小曲。
可是，風(fēng)，越刮越大；雨，越下越猛。一陣狂風(fēng)卷來(lái)，冷不防，雨傘猛地從我手中被拽走，瞬間飄向前方。我的心咚咚直跳，隨著雨傘的方向追去，可追了一段路，卻始終沒(méi)有追到。此時(shí)的我早已成了落湯雞，雨水順著臉頰不斷地往下流，我急得像熱鍋上的螞蟻，前后張望，不知所措，只好跑到屋檐下躲雨。這時(shí)，我焦急萬(wàn)分，在心里祈禱著：如果有人能把我送到家里，那該多好��！
殊不知，天隨我愿，遠(yuǎn)處傳來(lái)“叮鈴鈴——”的聲響，從視線模糊的地方使來(lái)一輛綠色的三輪車。我驚喜萬(wàn)分，似乎有了一絲希望，但不經(jīng)意間我把手伸進(jìn)口袋一摸，空空的，找不到一枚硬幣，頓時(shí)，我失望萬(wàn)分。
那輛綠色的三輪車上有一位三十多歲的叔叔，他可能發(fā)現(xiàn)了我，便向我駛來(lái)，漸漸，三輪車離我越來(lái)越近，車上的叔叔面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，看風(fēng)這么猛，雨這么大，我送你回家吧�！蔽覕[著手，支支吾吾地說(shuō)：“叔叔，不用了，我......我忘記帶錢了�！�
“沒(méi)事的，小學(xué)生身上沒(méi)有錢是很正常的，這錢我不要了，上車吧！”叔叔不假思索地說(shuō)。
我不好意思地上了車，雨水將叔叔的頭發(fā)全部打濕，幾乎看不出真正的面孔，眼睛半睜半閉，雨水順著他的臉頰一直流到皺巴巴的下巴。他用雙手抹了一把雨水，迅速脫下自己的雨衣，披在我身上，轉(zhuǎn)身就吃力地蹬三輪車，嘴里不停地念叨著：“天太冷，多穿些衣服！”“披好雨衣，別淋著了！”沒(méi)有穿雨衣的他，早已成了落湯雞，但他毫無(wú)怨言。
我不好意思地告訴叔叔家里的地址，十多分鐘后，叔叔把我送回小區(qū)，我脫下雨衣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到家里，取出十元錢，當(dāng)我跑下樓時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他的那抹身影早已消失在小區(qū)，我只好雙手緊緊地攥著那嶄新的十元錢，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，眼淚像斷了線的珠子，不聽(tīng)使喚地往下流......
這件事雖然已過(guò)去了很久，但它仍然在我的腦海中清晰浮現(xiàn)，叔叔那不求索取，只求風(fēng)奉獻(xiàn)的精神一直溫暖著我，打動(dòng)著我，成了我心中永遠(yuǎn)抹之不去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文12
在我的記憶里，讓我難忘的記憶很多。但是，最令我永生難忘的記憶只有一個(gè)歌詠比賽。
一天上午，我們正在無(wú)聊的看書(shū)，突然，老師帶來(lái)了一個(gè)好消息：我們要舉行歌詠比賽！老師的話音未落，全班就炸開(kāi)了鍋，都在大聲的猜測(cè)我們要唱什么歌？穿什么衣服去？ 這時(shí)，老師又帶來(lái)了一個(gè)好消息：指揮是孫海桐！哇！指揮竟是我！我高興的幾乎要沖到天上去。
自從這件課后。我們便進(jìn)入了緊張的排練中去了。老師宣布我們要唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌和校園多美好。這兩首歌很好聽(tīng)，但中間都有二聲部輪唱，這，可是最難的。
我在家中，甚至在課間休息是，都拿著一個(gè)鏡子對(duì)著練習(xí)。如果是左部分在唱，那就要左手單獨(dú)打拍子；反之，如果是有部分在唱，那就要右手單獨(dú)打拍子。這個(gè)動(dòng)作如果稍微有一些不注意，那雙手和聲音就會(huì)大水沖了龍王廟自家人不認(rèn)自己人了。同學(xué)們見(jiàn)我這么賣力，頭上都沁出了汗水，便關(guān)切的說(shuō)：
桐桐，休息一下吧！看你累得頭上都出了這么多的汗了！
沒(méi)事，沒(méi)事！我說(shuō)，為了班級(jí)，為了這個(gè)高難度的拍子，我就得這樣！
同學(xué)苦笑了一下，無(wú)奈地走了。
為了這次歌詠比賽，全班同學(xué)都拼勁了全力。我在演練打拍子的時(shí)候，都可以清楚的看到同學(xué)們脖子上爆出的青筋。有的同學(xué)輪唱唱得不好，另一聲部的同學(xué)下課就和他（她）一起唱，直到那位同學(xué)唱得熟練動(dòng)聽(tīng)為止；還有的同學(xué)搖擺的不到位，于是，有的同學(xué)就在排練的時(shí)候，用手輕輕的推他（她），漸漸的，那位同學(xué)就搖擺到位了這樣的感人事例太多了，多得，我?guī)滋鞄滓苟颊f(shuō)不完。
終于，到了舉辦歌詠比賽的那一天了。下午的時(shí)候，我們剛來(lái)就齊刷刷地站好了隊(duì)。老師看我們這樣認(rèn)真，很高興，連聲陳贊：
真好！咱們班一定能取得好成績(jī)！
就是！就是我們連聲附和。
六二班必勝！我大聲喊道。
終于到了我們。等大部分同學(xué)上臺(tái)后，我也在舞臺(tái)邊做好了準(zhǔn)備。
有請(qǐng)六二班上場(chǎng)！主持人一說(shuō)完，我的大腦立即進(jìn)入了緊張狀態(tài)。
我深吸一口氣，疾步走上臺(tái)，面向觀眾、評(píng)委們敬了一個(gè)禮，然后，解說(shuō)員，開(kāi)始了激情的解說(shuō)：我們沐浴在我們靜靜地聽(tīng)著。解說(shuō)完以后，音樂(lè)老師劉老師開(kāi)始彈琴，我們也打起來(lái)拍子，啊！我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己打拍子打得竟然這樣?jì)故欤瑢W(xué)們唱得竟然這樣優(yōu)美！
很快，兩首歌唱完了。我們轉(zhuǎn)過(guò)身，再敬了一個(gè)禮，臺(tái)下頓時(shí)響起了經(jīng)久不息的掌聲！
通過(guò)這次歌詠比賽，我懂得了：無(wú)論做什么事，都里離不開(kāi)與別人合作，只有與別人合作，才能取得成功。這一次的經(jīng)歷，也成為我最難忘的回憶。
無(wú)法抹去的記憶作文13
今天我們作文班成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋，因?yàn)槲覀兺媪艘粋�(gè)有趣的扳手腕比賽。快來(lái)看看吧！ 聽(tīng)到老師宣布“要進(jìn)行比賽”，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是軒轅隊(duì)，一個(gè)是光芒六仔隊(duì)，軒轅隊(duì)派出得是標(biāo)哥，楷哥和君姐；而他們隊(duì)是濤哥，飛哥和婷姐，兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)，實(shí)力非凡�。∵@肯定是一場(chǎng)別開(kāi)生面的友誼之賽。我滿懷激動(dòng)的心情等待著。開(kāi)始了！開(kāi)始了！第一場(chǎng)比賽要拉開(kāi)序幕了。陳哥卷了卷衣服，向大家展示健壯的肌肉，似乎想趁機(jī)嚇唬一下我們的標(biāo)哥。然而，標(biāo)哥一點(diǎn)也不甘示弱，也亮出了一大團(tuán)，一大團(tuán)肥肉，全班都給怔住了。一場(chǎng)激烈的比賽就這樣拉開(kāi)了帷幕，只見(jiàn)雙方都將右手肘放在桌上，手掌雙雙相握，雙腳象樹(shù)根一樣穩(wěn)穩(wěn)“扎”在地上。藍(lán)老師宣布：“pk開(kāi)始！”濤哥使出吃奶的勁，而標(biāo)哥卻若無(wú)其事的樣子，我急得直跺腳，嘴里不禁喊道：“哎！加油�。】煅�！扳倒他。”這時(shí)啦啦隊(duì)的聲音也一陣蓋過(guò)一陣，仿佛能把教室震塌，兩位“英雄”聽(tīng)到隊(duì)員的吶喊聲更有斗志了。一分鐘過(guò)去了，他們難舍難分；兩分鐘過(guò)去了，標(biāo)哥有些撐不住了；五分鐘過(guò)去了，最不想看見(jiàn)的一幕發(fā)生了；只見(jiàn)勝利的天平慢慢地向?qū)κ謨A斜了。再看看標(biāo)哥的臉已經(jīng)漲得通紅，嘴巴咧著，細(xì)小的汗珠也從他的頭、鼻尖沁了出來(lái)，看樣子，是招架不住了，我的心也提到了嗓子眼上了，手心也直冒冷汗。突然“啪”一聲，標(biāo)哥手被重重地壓在桌子上動(dòng)彈不得。對(duì)手們歡呼雀躍，而標(biāo)哥卻垂頭喪氣，活像一只斗敗的公雞，見(jiàn)此情景，我楷哥挺身而出，擺了個(gè)健美poss，大聲呼道：“你們別高興地太早，沒(méi)看到我楷哥的肌肉有多發(fā)達(dá)嗎？”“哈哈……“竹竿”一根還談什么肌肉？”對(duì)手飛哥沖我冷嘲熱諷：“不服？事實(shí)勝于雄辯，那就賽一場(chǎng)，如何？”我鎮(zhèn)定自若地一邊說(shuō)，一邊指了指賽場(chǎng)，做了由請(qǐng)的的動(dòng)作，“比就比，我看你毛孩是不認(rèn)識(shí)你爺爺了”飛哥虎視眈眈，語(yǔ)言充滿挑釁，我細(xì)細(xì)打量了他一番，只見(jiàn)他虎頭虎腦，儼然一副大將軍的樣子，看來(lái)，跟他蠻干我絕對(duì)是差個(gè)十萬(wàn)八千里。我得用巧勁來(lái)對(duì)付他，我邊想邊在桌子的一邊坐下來(lái)，飛哥也漫不經(jīng)心地坐在另一邊，開(kāi)始我先假裝輸，等他輕敵的時(shí)候，我就用力一扳，如高潮般涌去，他怎么也抵擋不住了，只好落魄地輸了。這場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗雖然結(jié)束了，但在我們的心里隱隱回蕩著無(wú)比歡樂(lè)的笑聲。這次友誼之賽成為我永久的、無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶作文14
打開(kāi)記憶的閘門，往事又一次涌上心頭，酸甜苦辣，盡在其中。在我成長(zhǎng)的路上，有過(guò)許許多多令我難忘的回憶，他們成了我記憶中的珍寶，第一次養(yǎng)花，便是我記憶中一顆閃耀的珍寶。
媽媽是一個(gè)愛(ài)花的人，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，鮮花是美麗、幸福的象征。自然而然，我也遺傳了媽媽愛(ài)花的基因。在我上幼兒園時(shí)，我便對(duì)花充滿了興趣，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應(yīng)讓我開(kāi)始學(xué)習(xí)養(yǎng)花。媽媽買來(lái)了一盆植物，將養(yǎng)花的任務(wù)交給了我，我下定決心要做一個(gè)合格的護(hù)花使者。那是我第一次養(yǎng)花。
每天起床，我一睜開(kāi)眼，便會(huì)想起那盆植物，而給植物澆水，便是我醒來(lái)之后要做的第一件事。時(shí)間飛逝，一段時(shí)間后，媽媽檢查我的勞動(dòng)成果，植物已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。媽媽并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，只是讓我不要驕傲，要繼續(xù)努力。我心中不免有些不服氣。眼看著馬上就要到媽媽的生日了，我便想讓植物開(kāi)出鮮艷的花，作為媽媽的生日禮物。這次一定要得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我暗暗下定決心。為了給媽媽一個(gè)驚喜，我便禁止媽媽再見(jiàn)那盆花，媽媽只是微微一笑，也便答應(yīng)了。
這讓我每天變得更加勤快，一有空閑的時(shí)間，便坐在植物前，不斷地給植物澆水。葉子漸漸變黃了，年幼無(wú)知的我以為是要開(kāi)花了，便越來(lái)越興奮。后來(lái)，葉子枯萎了，我就想：是它營(yíng)養(yǎng)不良吧？怎么變矮了呢？我可不能氣餒！我為自己加油打氣。。營(yíng)養(yǎng)不良總不能不管吧？我絞盡腦汁、冥思苦想也不知道該怎么辦。突然，我的目光停留在床頭邊上的鈣片上。眼珠子一轉(zhuǎn)，一刻閃亮的電燈泡亮了起來(lái)：媽媽不是經(jīng)常告訴我，要多吃鈣片才能長(zhǎng)得高嗎？如果把鈣片給植物吃，不就植物也能長(zhǎng)高了嗎？我可真聰明呀！
說(shuō)做就做，我立刻行動(dòng)了起來(lái)：將鈣片埋在土里。我也不怕泥土有多臟，只知道要努力，所以總是搞得灰頭土臉的。
媽媽生日的日子漸漸逼近了，望著那盆枯萎的花，我心急如焚。是不是它也要吃飯呢？我傻傻地問(wèn)自己，便將飯也往土上倒。
生日到了。我將那盆放滿米飯、鈣片的枯萎植物展現(xiàn)在媽媽面前，令媽媽大吃一驚、哭笑不得，我卻還天真地說(shuō)“就是媽媽的生日太快了，不然我一定會(huì)讓它開(kāi)出美麗的鮮花的！”媽媽摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，這盆植物已經(jīng)死了，你有這份心意媽媽就滿足了。”
后來(lái)，媽媽將養(yǎng)花的法寶傳授給我，我又養(yǎng)了許多的花，每一朵都綻放出可愛(ài)的笑臉，顯出勃勃生機(jī)。但第一次養(yǎng)花的可笑經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，揮之不去。
第一次養(yǎng)花，是我記憶中一顆閃耀的珍寶。
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