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記憶的作文

時(shí)間:2021-09-04 10:22:41 記憶 我要投稿

關(guān)于記憶的作文【熱門】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于記憶的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于記憶的作文【熱門】

關(guān)于記憶的作文1

  六一放假第二天,我們又去浙東大峽谷玩了,去年這個(gè)時(shí)候我也來這兒玩過。

  下了船,山間小路映入眼前,兩旁綠樹成蔭,鳥兒在樹上唱著歌,跳著舞。之前的毛毛雨漸漸大了。我們走在大樹下偶爾滴下一兩滴雨水,風(fēng)兒吹來,涼絲絲的。樹漸漸稀少了,突兀的巖石多了起來,路不平坦了……

  抬頭看到成群的鳥兒,在天空中盤旋了幾圈,陸續(xù)落在了峽谷里的深水旁。山上綠樹成蔭,蔥蔥郁郁,這景色美得讓人心曠神怡。我光著腳就跑到了淺水區(qū)域,腳下淺淺的水涼涼的。越往前走,水就越深,爸爸媽媽在岸上坐著。我趴到巖石上站著,腳下一滑,心頭一慌,“嘩”一下掉進(jìn)水里,我腦子一片空白,爸媽忙跑過來,我睜開閉著的眼睛,一位叔叔站在我眼前,雙手拉著我的手,我睡在水上?回首發(fā)現(xiàn)我只是腳浸入了水中。

  頓時(shí),我們一家看著叔叔說不出話,媽媽臉都漲紅了,爸爸瞪著眼睛。我心都要飛出來了。

  “以后別站上大石頭,這水那么深,石頭上雨下了濕濕的,還有青苔,滑滑的1叔叔說著拉我上來,“小心點(diǎn)兒!我眼淚“吧嗒”流了下來,我抱著叔叔,眼淚不停往下流,到了淚流滿面,爸媽握著叔叔的手。

  我擦干眼淚,終于說了聲:“謝謝!”

關(guān)于記憶的作文2

  春節(jié),家家戶戶都張燈結(jié)彩,串親訪友,喜慶洋洋。今年的春節(jié),我是姥姥家度過的,這是過的最開心的一次春節(jié)。

  大年三十上午我們一家四口開車去姥姥家過春節(jié),還沒有進(jìn)大門就看見大門口已經(jīng)貼上了春聯(lián),我看到貼了一個(gè)大大的“!弊郑褪琴N倒了,我給舅舅說把那個(gè)貼倒了的福字重新貼正了吧。舅舅說什么到了,我說“福到了”,舅舅說“福到了”不是更好嗎!爸爸說這是專門貼倒的,圖個(gè)吉利,不管是誰到門口就說“福到了”。哦,我懂得為什么貼倒了。

  吃過午飯,我的表哥晨陽、表弟憲博帶著我去買鞭炮、摔炮、梨花、孔明燈……!班枇ㄅ纠病钡姆排诳蛇^了我放炮的癮了,我玩的高興極了。晚上,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都給了紅包,把我的兜塞得鼓鼓的,把我和表哥表弟高興的合不攏嘴了。

  晚上八點(diǎn)整,準(zhǔn)時(shí)打開了電視機(jī),收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。那嘹亮的歌聲,使人陶醉其中;那動(dòng)人的舞姿,使人贊不絕口;那變化莫測的魔術(shù),使人驚訝;那精彩的相聲小品,使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在整個(gè)房間。

  我真希望天天都是春節(jié),生活更美好!

關(guān)于記憶的作文3

  我喜歡的小鳥可多了,有叫人勤奮的布谷鳥,有報(bào)喜之鳥——喜鵲,還有活潑機(jī)靈的小燕子,但我最喜歡的鳥兒是有白得似雪的羽毛的小鴿子。

  鴿子的種類共有三種,分別是白鴿、灰鴿和信鴿。鴿子的食物以植物性食料為主,主要有玉米、麥子、豆類、谷物等,一般不吃蟲子等肉食。

  鴿子反應(yīng)機(jī)敏,易受驚擾。在日常生活中,鴿子的警覺性較高,對周圍的刺激反應(yīng)十分敏感。閃光、怪音、移動(dòng)的物體、異常顏色等均可引起鴿群騷動(dòng)和飛撲。鴿子需要保持周圍環(huán)境的安靜,尤其是夜間注意防止鼠、蛇、貓、狗等侵?jǐn)_,以免影響鴿子的正常生活。

  鴿子不僅反應(yīng)機(jī)敏,還具有很強(qiáng)的記憶力。對固定的飼料、飼養(yǎng)管理環(huán)境和呼叫信號均能形成一定的習(xí)慣,甚至產(chǎn)生固定的條件反射。對經(jīng)常照顧它的人,很快與之親近網(wǎng),并熟記不忘。所以我和鴿子能那么親近。

  現(xiàn)在,我還養(yǎng)有兩只小鴿子,鴿子是我形影不離的好伙伴。我喜歡它,可愛的小鴿子!

關(guān)于記憶的作文4

  我的童年是豐富多彩的,有歡樂、有傷心、有生氣、有嘆息……但讓我最難忘的,還是和好朋友們一起玩“老鼠偷油”的時(shí)候。

  一個(gè)星期六的下午,我和思怡還有婧怡玩起了“老鼠偷油”的游戲。思怡當(dāng)貓,我和婧怡當(dāng)老鼠。1、2、3,開始!思怡一聽到聲音,便向我們撲來,我和婧怡跑東路奔西路,還是跳不出思怡的爪牙,就在這時(shí),婧怡忽然有了一個(gè)鬼點(diǎn)子:她往后面跑,我往前面跑,這樣一來,思怡就不知道怎么辦。可是,婧怡的鬼點(diǎn)子還是被識破了,我們被思怡滿院子的追著跑,眼看就要被抓住,就在這緊張危急的時(shí)刻,我們又看到了一現(xiàn)生機(jī)——家,我們加快速度往家的方向跑。耶!我們勝利了!思怡跑不動(dòng),主動(dòng)不跑,認(rèn)輸了。

  我的童年就是這么豐富、有趣和歡樂的,我就喜歡這豐富多彩的童年。

關(guān)于記憶的作文5

  假如記憶可以移植,我最想和媽媽移植。因?yàn)槲疑钤谝粋(gè)充滿母愛的世界里,現(xiàn)在我長大了,一定要報(bào)答媽媽!

  從小媽媽就慣著我,讓我覺得很幸福。

  媽媽總愛給我買衣服和鞋子,可每次一穿衣服或鞋子,我總愛嘰嘰喳喳的抱怨個(gè)不停,這兒不舒服,那兒也不舒服,可媽媽卻任勞任怨,從不罵我。

  我和媽媽來到了實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備移植記憶,我與媽媽的記憶飛快地互相移植著,機(jī)器漸漸地停了下來,記憶移植成功!

  我的腦海中飛快地閃過了所有的畫面,沒想到媽媽的記憶還真多呀!

  第一幅圖畫緩緩地停在了我的腦海里,那是媽媽挺著個(gè)大肚子在嬰兒用品商店為我的出生而做準(zhǔn)備。當(dāng)我生下后是一個(gè)小光頭,但是很可愛,爸爸、媽媽、外婆、外公都在給我取名字,爸爸說叫我“陳星”,星星是可以閃閃發(fā)光的嘛,名字取的出眾,人品一定也很好,是個(gè)好名字。小外婆是個(gè)老師,于是她說取個(gè)古代美女的名字就叫“陳圓圓”……爭論的聲音響遍了整個(gè)屋子。最后全家一致通過給我取名為“陳丁越”!希望我以后各方面都能超過姓丁姓陳的人。

  沒想到媽媽對我這么好,長大了后我一定會(huì)好好孝順?gòu)寢尅,F(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己的成績再提高一點(diǎn)!

關(guān)于記憶的作文6

  我的春節(jié)有兩種記憶,第一個(gè)是放鞭炮,第二個(gè)是貼春聯(lián)。你知道這些東西的含義嗎?

  我先給大家介紹第一種。在古時(shí)候有一個(gè)叫“年”的怪獸,它生活在海里面,每到大年初一,它就會(huì)從海里面爬出來到村莊里尋找食物,這個(gè)時(shí)候人們都會(huì)跑到山上躲避“年”獸。人們?yōu)榱酥品澳辍鲍F,就想到了用爆竹來驅(qū)趕“年”獸。等到大年初一的時(shí)候,“年”獸又爬了出來,它看到村民家里都亮著燈,就向村里面走去,突然聽見的噼里啪啦的響聲,就馬上逃跑了。從此人們知道了“年”獸怕爆竹的聲音,大年初一放鞭炮的習(xí)俗就流傳下來了。

  接下來我給大家介紹第二種,這個(gè)也是關(guān)于“年”獸的!澳辍鲍F除了怕爆竹的聲音,還怕紅色,這還是一個(gè)老人發(fā)現(xiàn)的。在大年初一那天,人們都正在往山上逃,有一個(gè)老人說要留在村子里,有一個(gè)村民勸他趕快逃走,老人堅(jiān)持不走。這個(gè)村民看勸不住老人,就馬上逃走了。老人在門上貼了紅色的紙,也點(diǎn)了非常多的燈籠。“年”獸出來了,一看見老人家里亮著紅光,就馬上逃跑了。

  這就是我的春節(jié)記憶。

關(guān)于記憶的作文7

  春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天,我們將設(shè)立果盤招待來我們家拜年的客人。我們還會(huì)吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  我記得小時(shí)候,我們和幾個(gè)小朋友一起玩,一共六個(gè)人,其中一個(gè)拿著一只能發(fā)射塑料子彈的四處巡邏。目的是確保一年的安全,F(xiàn)在想想那個(gè)時(shí)候,但那是幼稚的。吃年夜飯的時(shí)候記得:“祝你們新年繁榮昌盛!蔽矣浀迷诳创汗(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),有一個(gè)小品讓我差點(diǎn)把飯吐出來。

  一個(gè)男人來拜年。他帶領(lǐng)他的孩子們。我們以前有過一些爭吵,但我們借此機(jī)會(huì)和好了。

  我們熬夜到十二點(diǎn)。收到神像后,我和父母一起去寺廟,祈求保護(hù)我們的大家庭,在新的一年里平安無事。

  放鞭炮的時(shí)候,我的弟弟和幾個(gè)朋友去買了一種鞭炮,叫做神鞭,把它做成花的形狀,然后從不同的地方點(diǎn)燃。這象征著在新的一年里,我們的生活比鮮花更加燦爛,然后燃放一個(gè)長長的鞭炮,這象征著在新的一年里的繁榮。

  然后我去鄰居家互相問候并祝對方好運(yùn)。

  這是我春節(jié)最美好的記憶。

關(guān)于記憶的作文8

  記得有一次市里乒乓球比賽,我被選入校隊(duì),在練習(xí)的時(shí)候,我每打一個(gè)球,老師都會(huì)評論一下,打得好,好在哪里,打得不好,錯(cuò)在哪里,我就在這樣的環(huán)境中度過了一個(gè)月,是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現(xiàn),平時(shí)對學(xué)生嚴(yán)厲的老師,在此刻變得和藹可親。老師的努力,隊(duì)員的拼搏,終究沒有白費(fèi),在全市我們學(xué)校獲得了第二名,單打中獲得了第二名。

  還有一次班級同學(xué)的腿摔斷了,他的家境貧寒,于是班長決定全班同學(xué)集錢,為他治病。每一位同學(xué)都捐出了自己的壓歲錢、零花錢。而平時(shí)最小氣的同學(xué)都捐出了自己的零花錢。這位同學(xué)的病好后,返校的那一天,我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。

  小學(xué)的一點(diǎn)一滴,同學(xué)的一舉一動(dòng),老師的批評與表揚(yáng),都成為我最美好的回憶。

  珍藏的記憶,伴隨著我走過一生;珍藏的記憶,是我美好的伴侶;珍藏的記憶,我會(huì)和你一起走下去,不論天涯海角!

  不論我將來會(huì)變?yōu)槭裁礃幼,如果一定要我拋棄一些東西,我永遠(yuǎn)不會(huì)丟下我珍藏的記憶。

關(guān)于記憶的作文9

  假如記憶可以移植,他有我的特長,我也有它的優(yōu)點(diǎn)。誰都不用拼命的學(xué)習(xí)了,把幾位學(xué)家的記憶一復(fù)制,生活將有多么美好。

  假如記憶可以移植,我要把二戰(zhàn)期間美國盟軍五星上將艾森豪威爾的記憶移植給我,把我的記憶移植給他。這樣,我可以讓艾森豪威爾將軍讓波蘭人民拿起武器,保衛(wèi)波蘭;讓斯大林來一次漂亮的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn);讓英法聯(lián)軍不再有敦刻爾克大撤退,而是挺進(jìn)萊茵河,將德意志第三帝國的軍旗在法國的領(lǐng)土上拔出。

  假如記憶可以移植,我一定要看看那解放非洲的“火炬行動(dòng)”,為阿爾及利亞人民帶來生存的希望;看看神勇的第一步兵師,在奧馬哈海灘,為“霸王行動(dòng)”中五個(gè)海灘中最大傷亡的海灘,2700人陣亡,在絕望中,成功打開DD缺口,為裝甲軍隊(duì)打開通路;看看深入腹地的82空降師與101空降師,82空降師解放了第一個(gè)法國小鎮(zhèn),并聚集101師,在單兵作戰(zhàn)的情況下,建立了根據(jù)地,截?fù)糁г┑牡萝姡?jiān)持到大部隊(duì)來臨;還有那在挪威打掉德軍核潛艇的間諜梅爾茲。他們都是英雄。

  假如記憶可以移植,我追想做的還是讓逝去的一億三千萬的軍民復(fù)活,將法西斯行動(dòng)破壞。使地球免于戰(zhàn)火。

關(guān)于記憶的作文10

  這次我并沒有與家人一起過。因?yàn)椋遗c二姑媽一起回老家了,所以,我在姑媽家里過的年。

  我記得我老家過年是中午過,所以,中午吃的有羊肉粉條、野雞肉與家雞肉、豆腐皮炒油菜與薺菜做的餃子饃饃,它們個(gè)個(gè)都有自己的特色。比如薺菜餃子饃饃中的薺菜,城市中一般都沒有。因?yàn),它是我們那邊每次都要吃薺菜包的餃子或者餃子饃饃其中放的有:老家的小蔥、薺菜、肉、菜籽油?還成了當(dāng)?shù)刂〕灾弧?/p>

  到了晚上,我們都拿小孩子玩的扔炮、火箭炮、煙霧炮……與孔明燈。那你們知道孔明燈是什么嗎?它是一種許愿燈,當(dāng)你把它點(diǎn)燃時(shí),首先拿穩(wěn),感覺他自己能向上飛的時(shí)候,就把它向上扔,最后再許愿。孔明燈就是這樣使用的。后來,放完孔明燈之后就我們睡覺了。

  就這樣,春節(jié)就過完了。

關(guān)于記憶的作文11

  說起春節(jié),直到今天我還沉浸在快樂、幸福之中。

  說春節(jié),就不得不說除夕夜了。那晚,我們最忙的要數(shù)媽媽了。媽媽又是包餃子,又是做團(tuán)圓飯,還要掃地、拖地、好辛苦!所以,我要向媽媽真誠說聲:“媽媽,我愛你,辛苦了,謝謝!

  8點(diǎn)鐘,春節(jié)晚會(huì)開始了,我們?nèi)覈谏嘲l(fā)上,準(zhǔn)備了一些吃的開始看春晚。雖然我們家每年都有看“春晚”的習(xí)慣,但今年是我們最興奮一年,因?yàn)榻衲辍按和怼笨梢該u到“紅包”。我們?nèi)引R上陣,每個(gè)人手里拿了一部手機(jī),每逢有紅包送出,我們就盯著“倒計(jì)時(shí)”3、2、1開始,我們都瘋狂地站在電視機(jī)前搖晃起來,雖然搖了半天,每個(gè)人都累的東倒西歪,收獲也不理想,但我們就像中了大獎(jiǎng)一樣高興。不知不覺中,零點(diǎn)的鐘聲敲響了,本想和爸爸一起“守歲”,因?yàn)椤笆貧q”即有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情,又有對來臨的新年寄以美好希望之意。可爸爸第二天還要開車,沒辦法,我們只好依依不舍地上床睡覺。

  第二天,我們早早的吃了早飯,爸爸拿了一串鞭炮“霹靂啪啦”放了起來。放完鞭炮,我們要回老家給長輩拜年,我心里盤算著今年能有多少壓歲錢呢?以我的經(jīng)驗(yàn),今年又是一個(gè)豐收年。

  呵呵,春節(jié),我好愛你呀!

關(guān)于記憶的作文12

  那條蜿蜒的小路總是領(lǐng)著我回到寧靜的家鄉(xiāng);那條翠綠的小徑總是飲著我走進(jìn)溫暖的房舍,這個(gè)地方遠(yuǎn)離喧囂,是個(gè)純樸的小鎮(zhèn),它,坐落在鎮(zhèn)江。

  這個(gè)溫馨的小鎮(zhèn)是栽培我茁壯的地方,這里的方景并無特別凸顯之處,真正是我難以忘懷的原因,是和藹的祖父祖母對我無微不至的關(guān)照,是我暫離開時(shí)候最依依不舍的原因。這個(gè)令我依戀的地方,最溫暖的風(fēng)景是祖父母的'笑容,每天看著他們的臉,永遠(yuǎn)都掛著那可親的笑容,從來沒有隨著歲月而刷淡,但是歲月不饒人,盡管他們是多么的善良待人,終究逃不過自古先人都得面的的一課——死亡。

  在祖父母過世后,房子變賣給別人,我們也搬到了城市,但是偶爾踏那條小路,會(huì)想起,這是我的家鄉(xiāng),是祖父牽著我的手帶我翱翔的地方,偶爾回到那條小徑,會(huì)記得,這是我的家鄉(xiāng),是祖母摸著我的頭,叮嚀我:“一定要考一百分”的地方,如今事過境遷、人事全非,但是這個(gè)小鎮(zhèn)依舊是我的家鄉(xiāng),永遠(yuǎn)不會(huì)忘了,祖父祖母對我疼愛的呵護(hù)、耐心的陪伴及慎重的叮嚀。

  現(xiàn)在幾乎沒有機(jī)會(huì)在踏上這個(gè)小鎮(zhèn),對那里的景物也逐漸淡忘了,但是,唯一忘不掉的,是對溫暖小鎮(zhèn)的獨(dú)特印象——那不隨時(shí)間磨滅的溫和笑容。

關(guān)于記憶的作文13

  記得那是去年,是我和你的初次認(rèn)識。那一年,我們只有12歲。

  還記得我們頭次還打架呢。你那次因?yàn)槲以诔詵|西,說我好吃。我很生氣,拿起書本向你扔去,你也很生氣,和我打了起來。結(jié)果我被老師罰抄課文。

  事后你向我道歉。我原諒了你,后來我和你相處了幾個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)你原來很好相處,也是我們成了無話不說的好朋友。隨著時(shí)間的流逝,我們的感情越來越深。直到有一天你開口對我說:“我喜歡你”。我才發(fā)現(xiàn)自己也深深愛上了你。

  因?yàn)槟昙壚镉泻芏嗯矚g你,所以我們說話越來越少了。你每次來我家找我,都被我媽媽攔在門外。你幾乎每次都這樣,很失望的走了。我很傷心。

  你對我說:"或許分開才是最好的選擇"我答應(yīng)你了;貋...........

關(guān)于記憶的作文14

  因?yàn)槲矣袀(gè)獨(dú)一無二的可愛弟弟,所以在我的右手、右大腿上,就多了兩個(gè)奇怪的記號。

  那是幼年的時(shí)候,我跟弟弟在奶奶家玩耍,也不知怎的,一言不和后,姐弟倆人就大打出手了。不懂事的弟弟竟然狠狠的咬了我兩大口,當(dāng)下就流下了鮮血,可見當(dāng)時(shí)寶貝弟弟有多氣憤,力道有多大了。

  我哭著去找奶奶,她心疼的拭去我的淚水,輕輕的安撫著我,爸爸也過來幫我處理傷口,小心翼翼的擦去血漬,這時(shí)那個(gè)渾然不知道闖下大禍的弟弟,一溜煙的跑出門,就當(dāng)沒一回事的玩起來了。

  那時(shí)他還那么小,一定不是故意的,所以大人們也沒有苛責(zé)他,就連我也哭哭后,就忘記這檔子事情了。

  只是,這個(gè)淡淡的疤痕卻留了下來,跟著我一起長大,記憶著那時(shí)的童年無知,也帶給我一個(gè)獨(dú)一無二的記號,想忘也忘不了了。

關(guān)于記憶的作文15

  小時(shí)候,房前草坪上有許多株蒲公英,風(fēng)輕輕地一吹,就有幾株耐不住寂寞,隨風(fēng)飄舞,然后飄向遠(yuǎn)方了。那時(shí),我總會(huì)傻傻地想:我為什么不能自由地在藍(lán)天飄蕩呢?如果有一天我變成了蒲公英,我會(huì)舍得離開媽媽嗎?我問媽媽:“蒲公英去干什么了?”媽媽說:“它們?nèi)袅!? 于是,大地上多了一個(gè)尋夢的孩子,他時(shí)而呆呆地望著鳥兒,時(shí)而追著飛舞的蒲公英,和蒲公英一起去尋夢。好像他已變成了蒲公英,隨風(fēng)一起飛啊飛—— 長大了,我愛學(xué)習(xí),不鬧事,成績優(yōu)秀,是個(gè)“乖學(xué)生”,然而我從未停止過童年的幻想,幻想有一天像蒲公英一樣,飛向夢中的天地,但我知道學(xué)好本領(lǐng)才能飛得像蒲公英一樣高,一樣遠(yuǎn)——

  我知道,家是我永遠(yuǎn)的牽絆,即使我飛得再高,再遠(yuǎn),也飛不出媽媽愛的暈圈。

  天幕碧藍(lán),有幾朵白云飄動(dòng),我——一個(gè)十四歲的少年正在追逐叫夢想的蒲公英。

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