中考半命題作文：留在記憶中的師愛-中考命題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的中考半命題作文：留在記憶中的師愛-中考命題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上午，語文課上。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺(tái)，說：第二卷主觀題滿分70分，全班60分以上的同學(xué)只有12個(gè)。我忐忑不安的等待著生死未卜的試卷。終于，卷子傳過來了。經(jīng)手的同學(xué)都用特別的目光看著我。
我想，不至于考的那么差吧?完了沒臉見人了。這有沒有地洞呀?拿過來一看66分，只減了4分!我不是在做夢(mèng)吧?又仔細(xì)看了看，還是66分，太好了!看到這個(gè)成績(jī)，心里的不安、緊張煙消云散。原來剛才同學(xué)投來的是羨慕的目光。我松了一口氣，心情像歡快的小鳥，飄飄然飛上了藍(lán)天。
這時(shí)，王老師捻起一根粉筆，大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的答案。
我拿出一直帶在身邊的'第一卷，滿懷信心地開始對(duì)答案。一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)?什么?20道選擇題只對(duì)了五個(gè)!搞什么呀?不可能呀?不可能!再對(duì)一遍還是15分!小鳥重重地摔倒地下。我好像從溫室一步跌進(jìn)了冰窖。倒霉的一卷，把二卷的勝利徹底毀滅了!
下課了，王老師走到我旁邊，問：孫風(fēng)，你的第二卷成績(jī)非常高，可見你的能力很強(qiáng)。第一卷考基礎(chǔ)知識(shí)，怎么成績(jī)單上分?jǐn)?shù)不高?沒有涂錯(cuò)機(jī)讀卡吧?看著王老師那贊賞又疑惑的目光，我又怎能告訴王老師，一個(gè)能力很強(qiáng)的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱呢?于是，我撒謊說：答得還行，可能是機(jī)讀卡出了問題。我躲閃著王老師的目光，不敢實(shí)話實(shí)說，也怕老師失望。
他說他不生氣，只對(duì)我的成績(jī)表示遺憾。王老師讓我拿出第一卷，一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語法題，考的是賓語前置。他講的繪聲繪色，講到關(guān)鍵的地方打著手指幫助我理解。賓語似乎是被王老師拿過去從而前置的。
王老師說：做所有的古文語法題，都要先翻譯句子，把譯文作為參照物，用原文與譯文比較，答案就會(huì)浮出水面。
聽了王老師的的話，我深深地低下頭，暗下決心要學(xué)好語文，學(xué)好我們名族的語言!
潤(rùn)物無聲，無微不至，老師的愛像一陣細(xì)雨撒在我心田。不僅是我，班里60位同學(xué)誰不是沐浴在這平凡、樸實(shí)又沉重的師愛之中!
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