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小學(xué)記憶作文

時(shí)間:2022-03-11 13:34:39 記憶 我要投稿

【精華】小學(xué)記憶作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)記憶作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)記憶作文10篇

小學(xué)記憶作文 篇1

  像是寶石鑲在我的腦海中,取不下來(lái);像是一輪明月掛在記憶上空,落不下來(lái)。五年前的一次經(jīng)歷讓我留連忘返,那個(gè)陌生卻親切的身影一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前,使我不斷地回想起那件事,那件沒有告訴過任何人的事。

  二年級(jí)的一天,天空缺茫茫一片,所有的孩子都穿上了漂亮的毛衣,胸前系著一條鮮紅的紅圍巾,高興奮興地踏進(jìn)校門。當(dāng)我走到校門口時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我缺少了一條紅圍巾。我大驚失色,原來(lái)對(duì)早晨的喜愛之情跑得無(wú)影無(wú)蹤,小小年紀(jì)的我急忙往回走,找不到紅圍巾,只得哇哇大哭。

  一只手,一只熱和的手靠在了我的肩上。我抬起頭,一位穿紅大衣的阿姨站在我眼前!澳銥槭裁纯扪?小朋友?”她那親切的聲音仿佛來(lái)自天外,似乎是媽媽站在我眼前!拔摇覜]有紅圍巾……巾,進(jìn)不了!iT!蔽页槠f(shuō)道。聽了我的話,阿姨從衣袋里拿出了一元錢放進(jìn)我手中。然后說(shuō)道:“往買一塊來(lái)吧!沒事的。”說(shuō)完,她便走了。我站在那里,肩上還殘留著她的熱和,那涼絲絲的硬幣還在我手中。

  紅圍巾,幾年后不見了,她的樣子容貌在我記憶中也模糊了,但我卻很想再見她一面,想再一次與那如同我第二個(gè)慈母的阿姨偶然相見。假如我還能見到她,我一定要對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝!”,并且要把那一元錢還給她。

小學(xué)記憶作文 篇2

  不經(jīng)意間,走進(jìn)了我的腦海中,原來(lái)有那么多支歌,它們?cè)谀X海中飛呀,飛呀……突然,在那腦海的深處,發(fā)現(xiàn)還有一支歌在那里飛,打開它,熟悉的旋律在我耳邊回蕩……

  哦!原來(lái)是我和同桌在一起的時(shí)光,細(xì)細(xì)回想起來(lái),那時(shí)還真夠美好的。

  依稀記得同桌的臉比較黑,微胖,個(gè)子不算特別高,別看他學(xué)習(xí)不怎么好,可動(dòng)手能力相當(dāng)?shù)母撸梅e木可以拼出很多好玩的東西……

  他的嘴就是一臺(tái)“口水機(jī)”,說(shuō)出話來(lái),口水四濺。同學(xué)們都不喜歡他。上課時(shí),不管老師在講臺(tái)上怎么費(fèi)力的講課,他依舊趴在桌子上呼呼大睡,下課后,和同學(xué)們談昨天玩的游戲是多么的刺激。晚上也不怎么寫作業(yè),每天早上,都可以看到他苦趕作業(yè)的身影,唉~真是自作自受啊。

  看到這里,也許你會(huì)對(duì)我這個(gè)同桌產(chǎn)生反感吧,他身上也有很多優(yōu)點(diǎn),并不是你想象的那樣。

  他特別幽默,看到我生氣了就把胳臂伸了過來(lái),讓我打兩拳解解氣,快放學(xué)了,我的肚子總是咕咕叫,這時(shí),他又將他那胳臂伸過來(lái),帶著幽默的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“吃吧!碑(dāng)我不高興時(shí),你就絞盡腦汁編笑話逗我開心……

  樂于助人是你最大的優(yōu)點(diǎn),有一次身后的同學(xué)向我借尺子,我沒理他,假裝沒有聽見,他無(wú)奈,從書包里拿出了一把尺子,悄悄的把尺子放到了他的桌子上,“謝謝。 薄皼]什么,同學(xué)之間應(yīng)互相幫助,”我的臉?biāo)查g變紅了,互相幫助是美德,可我卻那么小氣,唉……自愧不如!

  一眨眼,快到小學(xué)畢業(yè)了,我還是希望和他繼續(xù)做同桌,在同一所學(xué)校里學(xué)習(xí),可是上天并沒有滿足我這個(gè)渺小的愿望,他沒有和我在同一所學(xué)校,而我們也就此分開了,天下沒有不散的宴席,離開小學(xué)的我早已忘記同桌的長(zhǎng)相,但留下的卻是他給我的那份快樂。不過我還是希望他的學(xué)習(xí)可以進(jìn)步,愿他沒有忘記有我這樣的一個(gè)同桌。

  歌聲停止了,我也清醒了,悄悄的把那支歌放進(jìn)了腦海的深處,迎來(lái)的又是新的一天……

小學(xué)記憶作文 篇3

  記憶,是一種神奇的東西。有的會(huì)使你忘記的一干二凈,而有的卻會(huì)使你永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。要說(shuō)記憶中的風(fēng)景,我記得最深的就屬老家屋后的那棵大槐樹了。

  那棵大槐樹長(zhǎng)得很大,在三樓的窗邊都能見得到它,它的年齡比我大得多,家中也因這大槐樹而顯得富有生機(jī)。

  春天,這是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),大槐樹也生出嫩綠的葉子,開出一串串的小花,槐花是很香的。在窗邊,我一伸手就能弄到一個(gè)個(gè)的小槐米,香氣撲鼻,晚上枕著香氣入睡,會(huì)睡得特別香甜。

  夏天,驕陽(yáng)似火,仿佛上天要將所有的東西都烤熟。但是在大槐樹所遮蔽的房間中,卻透著絲絲涼意,還有那清脆的蟬鳴與撒在房間里的一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn),美不勝收,讓人感到風(fēng)一般的自由與清爽。

  秋天,它是豐收的季節(jié)。大地開始變得金燦起來(lái),大槐樹也不甘落伍,撒下它金黃的葉子,為自己鋪上一層厚厚的棉被。秋末,寒風(fēng)也開始活動(dòng),大槐樹卻能用它極密的枝干,擋住那秋日呼嘯的冷風(fēng)。

  冬天,萬(wàn)物開始沉睡,大槐樹也要休息了,但是它用它堅(jiān)挺的樹干接住了一片又一片的雪花。我可以不用出門,在家中就可享受到雪的樂趣,即使在它沉睡時(shí),也不忘記奉獻(xiàn),不忘自己的身份。

  大槐樹!你在遠(yuǎn)方,仍舊守候著那片故土,保持著你百年不變的性格。但我知道,你懷念著離去的每一個(gè)人,就像我懷念你一樣!大槐樹!無(wú)論到了何時(shí),到了何地,你永遠(yuǎn)是我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景!

小學(xué)記憶作文 篇4

  一位偉大的詩(shī)人成就了一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日;一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日讓我們更深刻地品味人生。

  ——題記

  自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期以來(lái),端午節(jié)的風(fēng)俗一直流傳至今,它裹挾著歷史的風(fēng)塵走來(lái),浸潤(rùn)著現(xiàn)實(shí)的色彩前行。端午節(jié),本身就是愛國(guó)教育的一筆財(cái)富。在這一天,我們吃粽子、賽龍舟、祭奠偉大的詩(shī)人屈原,在這些傳統(tǒng)活動(dòng)中,你是否聞到了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而又奔流不息的中國(guó)味?

  記得去年的端午節(jié),我第一次親手包了一個(gè)粽子。清新的粽葉,潔白無(wú)瑕的糯米再加上笨拙不堪的我,便成了一個(gè)賣相不好卻意蘊(yùn)深長(zhǎng)的粽子。當(dāng)時(shí),我手握著三片粽葉,輕輕地握成一個(gè)錐狀,之后便小心翼翼地往里面填著糯米,填滿后,我把粽葉慢慢地扣過去,爾后不管三七二十一地把粽葉繞著粽子握了又握,再拿線艱難地捆上,于是一個(gè)粽子便完成了。我把它放入了冒著氤氳之氣的沸水中去,待它熟后,我拿起那帶著沸水余溫而又散發(fā)著清香的粽子靜靜地打開,輕輕地咬了一口,在口中輕輕地咀嚼著……口中是那一如往既的清香,可我仿佛又嘗到了那歷史的味道。那只有棕葉和糯米所包成的粽子,漸漸地俘獲了我的味蕾。留意著口中清香的同時(shí),心底因懷念而泛起苦澀。

  說(shuō)到端午節(jié),誰(shuí)能不想到屈原,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原正道直行,竭忠盡智以事其君,讒人間之,可謂窮矣,信而見疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?就這樣,帶著悲怨,一位愛國(guó)主義詩(shī)人投江自盡了。人們帶著無(wú)限的哀傷悲怨送走了這位偉大的詩(shī)人,并以此而設(shè)立了端午節(jié)。那時(shí)的端午節(jié)是悲傷的味道吧。

  待口中的清香殆盡后,我忽然感覺到了屈原當(dāng)時(shí)悲憤的心情,仿佛那一切,我早已洞悉、明了。手中粽子的寧?kù)o淡泊,清新所致的溫文儒雅、剛正不阿和屈原仿佛也有幾分神似。中國(guó)歷史上的文化所凝結(jié)成的屈原的愛國(guó)精神,我們哪能不去學(xué)習(xí)、品味、深知、回味呢?屈原因?qū)ψ鎳?guó)的悲傷而投河,他也是一個(gè)大寫的“人”。他那份愛國(guó)精神深深地震撼了我的心靈,也激起了我的愛國(guó)情懷。他,使我再一個(gè)熱血澎湃,再一次為之動(dòng)容。

  記憶中的端午節(jié),給了我一次對(duì)兩千多年中國(guó)文化的深刻體驗(yàn),給了我一次對(duì)人生的認(rèn)識(shí),讓我難忘。

小學(xué)記憶作文 篇5

  我非常喜歡過兒童節(jié),端午節(jié),春節(jié)和元宵節(jié),其中,我最愛過的節(jié)就要數(shù)春節(jié)了。

  大年三十前幾天,我,爸爸,媽媽,姑姑一起回老家,我們?cè)诼飞险艘惶斓能嚥诺郊摇?/p>

  終于到家了!為了慶祝春節(jié)。我決定瘋玩一天!于是,我去買了一大盒擦炮準(zhǔn)備明天去玩,可是,我還是忍不住擦完了一小盒。然后,我就去洗洗睡覺了。

  今天早晨有點(diǎn)冷,于是,我加了一件上衣,吃完了早飯就去玩了,當(dāng)然,我還拿了兩小盒炮。和兩個(gè)朋友瘋玩了一天。

  好不容易到了大年初一,這一天晚上,爸爸是全家睡的最晚的.因?yàn)樗创汗?jié)晚會(huì)唄!今年的晚會(huì)真好看呀!有舞蹈,歌曲和小品。我最喜歡看的小品是《女神和女漢子》,《交圈》還有《這不是我的》。真是太搞笑了!還有春節(jié)晚會(huì)吉祥物羊羊,雖然有點(diǎn)傻乎乎的,但是很可愛。

  在接下來(lái)的幾天中,雖然我的作業(yè)非常多,但我還是很開心,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了一歲,變的越來(lái)越聰明,懂事了,一大家子人過了一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美的新年。

小學(xué)記憶作文 篇6

  記得那是小學(xué)五年級(jí)放暑假前上的最后一上午課。

  “鈴——”,伴隨著放學(xué)鈴聲的`到來(lái),美好的暑假便悄悄地溜到了我的身邊。我就像一只被關(guān)在籠中的小鳥,重新回到了天空。我想:這個(gè)暑假,我一定要到奶奶家玩兒個(gè)痛快,緩解一下我那根即將被學(xué)習(xí)繃斷的神經(jīng)。

  吃過午飯,我便搭上了火車直奔奶奶家。“哎呀!怎么這么多人!”“。∥叶伎毂粩D成肉餅了!”“呀!你把我的鞋給踩掉了!”……上車的人們一邊用力往車上擠,一邊不停地抱怨著。幸好,我眼疾手快,一個(gè)箭步?jīng)_上去,坐到了一個(gè)小妹妹的身旁。

  車上的人可真多呀!就連過道上都擠滿了人。有回家的、旅游的、探親的……我想:這么多的人中一定有不少小偷。所以,我把錢包用手蓋得緊緊的。正想著,只見一個(gè)三十多歲的中年男子正往一位老爺爺?shù)纳磉厰D。我想:他干什么呢?大熱天的,還往人家身上擠,真不嫌熱。只見他先向四周望了望,然后便伸出了他那“第三只手”。哦!原來(lái)他是個(gè)小偷。

  是制止,還是裝作沒看見?良心告訴我:上去制止!可那樣小偷一定會(huì)因失手而對(duì)我產(chǎn)生惡意,一定會(huì)找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我的。恐懼的心理告訴我:裝作沒看見?赡菢永蠣敔斠欢〞(huì)因丟錢而非常著急到底該怎么做呢?

  正當(dāng)我猶豫時(shí),一聲清脆的童音打斷了我的思緒!靶⊥!”原來(lái)是我身邊的小妹妹喊的。只見那小偷灰溜溜地逃跑了,老爺爺也下意識(shí)地摸了摸自己的錢包。

  面對(duì)小妹妹,我的臉漲得通紅,堂堂七尺男兒,竟不如一個(gè)七八歲的小妹妹。我想:以后我一定要像那位小妹妹一樣勇敢。

  在以后的工作學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我遇事因恐懼想要退縮時(shí),便會(huì)想到那位小妹妹,從而使我勇敢地去面對(duì),最終把事情做成功。

  這件事被深深地刻在了我的心上,使我現(xiàn)在仍難以忘懷。

小學(xué)記憶作文 篇7

  時(shí)間總是不等人,那炎熱的夏天一晃而過,迎來(lái)了豐收的喜悅,我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,也不例外,樹上的葉子被秋風(fēng)一吹紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹枝上飄下來(lái),經(jīng)過風(fēng)的指揮,他們都跳著舞前進(jìn)!

  在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,向遠(yuǎn)方望去,田地里金黃的一片,那是成熟且飽滿的稻子,農(nóng)民伯伯的眼里那是一些金子呀,你瞧,在稻田里,孩子們嬉戲,從遠(yuǎn)方聽到爽朗的笑聲,一顆顆玉米立在地上,像珍珠,又像在唱歌,露出潔白的牙齒來(lái),他們像戰(zhàn)士,挺拔的站在那里,然人們?nèi)セ孟耄?/p>

  你去過農(nóng)村的田園嗎?那里有迎接你的小紅燈,近看才知曉,那是一個(gè)個(gè)紅柿子,東快把樹枝壓彎了腰。果園里的香味兒撲鼻而來(lái),與老漢聊天,你會(huì)明白,什么事才會(huì)使自己開心。

  在這個(gè)五彩的世界里,秋天是最讓人向往的!

  看到洋溢著生命的大地,落葉失去了憂傷,是因?yàn)榍锾扉W爍著金色的生命!

  記憶的秋天,多么的浪漫!

小學(xué)記憶作文 篇8

  有一種聲音,在我的記憶深處

  悠揚(yáng)的二胡聲,久久徘徊在我心頭,隱埋在我的記憶深處。

  ——題記

  漫步雨中,撐一把素傘,嗅著花香,夾雜著泥土的清香,耳邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)卻又傷感的二胡聲。我皺了皺眉,不住好奇:雨中,竟還有人拉二胡?

  循聲走去,二胡聲越來(lái)越近好奇心也隨之越來(lái)越濃郁。竟是他?一位衣衫襤褸的老人,坐在地上,頭頂是一把破舊不堪的?媲胺諾氖且恢煌搿?/p>

  如此悠揚(yáng)的二胡聲,竟是用他那雙老繭滿布的手拉出來(lái)的!我對(duì)他的印象大打折扣,不禁有些鄙棄。我冷冷踱步過去,在他面前的碗里放了10元,轉(zhuǎn)過身。

  “小姑娘!闭x開,就聽見他叫住了我,不禁回首:“嗯?不夠?”我打心底嫌棄他:貪心!那個(gè)老人停止了拉二胡,僅僅說(shuō)了一句:“我是一個(gè)藝人。”

  我挑起眉,口中略有譏諷:“哦?藝人?”他的臉色沉了下來(lái):“姑娘,藝人不是乞丐。如今我靠雙手賺錢。是因?yàn)楫?dāng)初……”

  我并沒有容許他講完,便打斷了他:“呵!當(dāng)初?早知今日,何必當(dāng)初!”我越來(lái)越來(lái)看不起這位老人:虛偽!“當(dāng)初不珍惜時(shí)光,虛度年華,姑娘,我勸誡你:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭Z(yǔ)罷,便又拉起了二胡。

  果真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  不禁打量起這位老人:布滿皺紋的臉是歲月鐫刻的花紋,歲月的風(fēng)霜渲白了他的發(fā)梢。越發(fā)悠揚(yáng)的二胡聲,卻夾雜了絲絲傷感,屢屢情懷。

  他是在用二胡聲告訴世人:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  時(shí)光,從我們的指縫間逝去,我們卻從未發(fā)覺,而當(dāng)我們發(fā)覺,想要抓住它的時(shí)刻,它卻已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。人生,由時(shí)間構(gòu)造,時(shí)間的消逝,也意味人生走到盡頭。

  青春年華,不容我們揮霍;短暫人生,亦需我們珍惜。

  雨中,傳來(lái)那悠揚(yáng)的二胡聲,夾雜著那“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,共同隱埋在我的記憶深處。

小學(xué)記憶作文 篇9

  記憶泛著舟,行駛在平靜的湖面上;厥啄侨鐭煱愕耐,關(guān)于那座老房子里的記錄卷,倒帶。

  我又一次來(lái)的這扇大門前,推開那扇古老的大門,院子已經(jīng)荒蕪了,只有那棵梨樹還在紛飛著美麗的童話。記憶就從這棵梨樹開始。

  和煦的春天,最開心的事情莫過于在傍晚時(shí)分和外婆一起靠在這棵樹下,聽她講那永遠(yuǎn)也講不完的天上的故事。外婆輕輕搖著那把蒲扇,我依偎在她的懷里,享受著她寵溺的目光,聞著淡淡的梨花香,睡著了。一切的一切構(gòu)成了與外婆度過的那段“小扇輕搖的時(shí)光”。

  炎熱的夏天,西瓜地里總會(huì)出現(xiàn)一老一小的身影,伴著一粗一細(xì)的笑聲,西瓜熟了。在夕陽(yáng)變成緋紅之前,想家走去。黃暈的光將兩個(gè)人的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  初秋的清晨,山那邊的楓葉已經(jīng)泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈的光,這時(shí)候,和外婆一起去采摘楓葉,然后把它們夾在書里,算是給這年的秋天開了個(gè)頭。就這樣,一天又一天,一年又一年,不知是誰(shuí)開了一個(gè)玩笑,莊家都樂開了嘴,外婆也笑彎了腰。

  寒冷的冬天,連樹也帶上了一頂白色的帽子,這時(shí)候在雪地里總會(huì)有一個(gè)小女孩,抬起她那通紅的小臉對(duì)著天空傻笑。她并不覺得冷,因?yàn)樵谀请p大手里躲著一只小手。大手牽著小手,溫暖著那雙小手。

  如今我還是會(huì)想起那天上的故事,,還是會(huì)到西瓜地去,但只是孤身一人。我還時(shí)候去采摘山那頭的楓葉,只是今年的楓葉不比往年的漂亮。我也還是會(huì)在寒冷的冬天伸出手來(lái)去尋找那份久違的溫暖,只是迎接她的只有刻進(jìn)骨子里的寒冷。聽,雨打梨樹的聲音,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心欲碎。

  垂眸,花落了一地。而思念的眼淚,是轉(zhuǎn)過身幸福的微笑。

小學(xué)記憶作文 篇10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已成為初三年級(jí)的學(xué)生了。許多事已被淡忘,但我難以忘記的,是初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)七天的軍訓(xùn),其中有甜也有苦。我忘不了教官指揮我們的身影,更忘不了我們?cè)诓賵?chǎng)上共度難關(guān)的場(chǎng)景。軍訓(xùn),成為我永恒的記憶。

  短暫的七天軍訓(xùn)結(jié)束了,我并沒有因?yàn)轳R上會(huì)見到媽媽而高興,反而有一絲的傷感。仔細(xì)想想,這七天我雖然身心疲憊,但是我從中體會(huì)到了許多,許多……

  烈日當(dāng)空照,我們站軍姿,一直堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。身體上的疲憊再加上當(dāng)時(shí)炎熱的天氣,我們有些承受不住了,但如果當(dāng)時(shí)棄權(quán),教官一定會(huì)更加嚴(yán)厲的懲罰我們。于是,我們互相鼓勵(lì),互相安慰,一個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)半小時(shí)過去了,我們勝利了。這是堅(jiān)持的力量,這是團(tuán)結(jié)的力量,這力量比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)。

  在這短暫的七天中,給我印象最深的是教官。我曾抱怨過教官太過于嚴(yán)厲,現(xiàn)在回想起來(lái)不知怎么的,總覺得這種抱怨是多余的。我曾抱怨教官批評(píng)我報(bào)數(shù)時(shí)聲音太小,但現(xiàn)在卻再也聽不到了。而當(dāng)時(shí)我們身體不適時(shí),教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這些,我既甜蜜而又感到自責(zé),自責(zé)我不應(yīng)該埋怨教官,我不應(yīng)該與教官作對(duì),但一切都無(wú)法挽回。我無(wú)法忘記他的身影。多年后,我也許還會(huì)遇到教官。真希望會(huì)有那么一天,如果有的話,愿它能早日到來(lái)。

  在這七天中,我們有歡笑,有淚水,有病痛,有堅(jiān)持……軍訓(xùn)雖然很苦、很累,但它給予了我一生中最寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入了我的記憶。

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