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成長(zhǎng)的記憶作文

時(shí)間:2022-03-11 11:30:33 記憶 我要投稿

【熱門(mén)】成長(zhǎng)的記憶作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的記憶作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】成長(zhǎng)的記憶作文六篇

成長(zhǎng)的記憶作文 篇1

  成長(zhǎng)的記憶在成長(zhǎng)的歲月中,我經(jīng)歷過(guò)去多事兒,有的讓我學(xué)會(huì)寬容;有的讓我學(xué)會(huì)感恩;有的讓我學(xué)會(huì)勇敢;有的讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……然而,讓我最記憶猶新的還是那件事兒。

  月亮升起來(lái)的,金黃色的月光籠罩著大地,撒落在地上,揉碎了,星星一閃一閃地眨著眼睛,顯得調(diào)皮可愛(ài)。而我卻無(wú)心去欣賞這幅美麗的畫(huà)卷,因?yàn)槲艺跓粝伦鲋坏离y題。我冥思苦想,可就是想不出來(lái)該怎么做,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我甩甩手,賭氣地說(shuō):“破題,我不做了!”我正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén),走了進(jìn)來(lái)。 “孩子怎么了?不做了嗎?”媽媽輕聲道!拔摇蔽业拖骂^,不敢直視媽媽的眼睛!肮裕魈觳蛔x書(shū),你再做一會(huì)兒吧,我給你熬了一點(diǎn)兒粥,吃了再去做吧”說(shuō)完,媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén)出去了。 我走向那碗米粥,吃了點(diǎn),恩,有點(diǎn)甜,有點(diǎn)滑,不對(duì),這不是我最愛(ài)吃的糯米粥嗎?這么晚了……我的眼眶濕潤(rùn)了,我提起筆繼續(xù)做了起來(lái)。 我先在草用筆稿紙上畫(huà)著圖,又仔細(xì)回想老師教過(guò)的那些知識(shí)……過(guò)了半個(gè)小時(shí),我隱約感到有些明白了,便繼續(xù)深入到老師教知識(shí)到“海洋”里去了,在“海洋”里又“游”了半個(gè)小時(shí)后,我終于明白了! “媽媽,媽媽,我做出來(lái)了!我終于做出來(lái)了!我終于成功了!”我欣喜若狂地向媽媽喊道。

  在那之后,我又經(jīng)歷過(guò)許多事兒,但這次堅(jiān)持不懈,使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的,因?yàn)樗俏页晒Φ牡谝淮危?/p>

成長(zhǎng)的記憶作文 篇2

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  伴著清脆的啼哭聲,新生兒呱呱墜地。他的身上一定凝聚了許多人的祝愿與希望,開(kāi)始嶄新的人生賽程。我們對(duì)于一切都充滿了無(wú)知與好奇,于是只能用稚嫩的小手觸摸外面的世界,用僅有的表情——笑與哭,來(lái)表達(dá)自己的喜悅與不滿。日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大。驀然回想起已經(jīng)許久沒(méi)有去過(guò)家旁的小菜市了。當(dāng)年上小學(xué)時(shí),小菜市是上放學(xué)的必經(jīng)之路,六年的時(shí)光,熟悉得仿佛閉著眼就知道那里是賣(mài)什么的。我以為一年半的時(shí)間可以改變很多東西,但在那天自己去買(mǎi)菜時(shí)才發(fā)現(xiàn),很多東西不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的變遷而變質(zhì)。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

  就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng),贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  時(shí)間在流逝,握著手中已退溫變味的茶水,站在那曾經(jīng)高傲的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角處,曾經(jīng)擁有的故事,再也沒(méi)人提起。

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是希望。成長(zhǎng)需要什么?成長(zhǎng)需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  成長(zhǎng)的記憶再次被那留有遺香的茶水喚醒……

成長(zhǎng)的記憶作文 篇3

  初中是人生中最亮的一個(gè)點(diǎn),它是人生道路上重要的一個(gè)站,是我們最寶貴的時(shí)刻,它散發(fā)出七色光彩,灑在我們每一個(gè)中學(xué)生上,同時(shí)也給我們?cè)鎏砹艘坏罒⿶乐T(mén)。

  時(shí)間老人是殘酷的。他為我們初中生帶來(lái)了許多煩腦。大家都知道,時(shí)光一去不復(fù)返,正因?yàn)檫@樣,他組成了我心里的一種矛盾。懷舊往事,追求未來(lái)。

  小學(xué)每個(gè)人都有一顆幼稚和善良的心,同學(xué)們用他們那顆純潔的心靈,形成了五彩繽紛的小學(xué)生活。

  小學(xué)同學(xué)給了我許多美麗的回憶,他們?cè)谖倚闹惺鞘种匾,沒(méi)有了他們我的生活就會(huì)變的枯躁無(wú)味。

  小學(xué)六年級(jí),那是在小學(xué)最后的一年,是關(guān)鍵、沖刺的時(shí)刻。那時(shí)同學(xué)們的友誼更深了。

  每當(dāng)某個(gè)同學(xué)遇到了困難,每個(gè)同學(xué)都會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,伸出自己的緩助之手去幫助同學(xué),友誼使我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。讓我們銘記友誼地久天長(zhǎng)。

  那時(shí),同學(xué)們都會(huì)經(jīng)常聚在一起談話,充滿了歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)心里都樂(lè)滋滋的,那種感覺(jué)太美妙了,那個(gè)氣氛太熱烈了。那時(shí),同學(xué)們燦爛的笑容,都牢牢地刻在我腦海里。使我更珍惜那時(shí)的時(shí)光。

  那時(shí)的小學(xué)生活是沒(méi)有煩惱,有友誼陪伴,生活是無(wú)比的快樂(lè)。

  那時(shí)種種的喜悅,都無(wú)法使我告別小學(xué)生活。現(xiàn)在上了初中,級(jí)上有23個(gè)班,一個(gè)班至少有65人,我們都進(jìn)入了不同的班級(jí)里學(xué)習(xí),有些同學(xué)變壞了,小學(xué)同學(xué)不見(jiàn)了那么久,友誼之光漸漸暗了……

  風(fēng)雨六年同窗情,難舍難分同學(xué)心。啊?時(shí)光老人,請(qǐng)你把我送回小學(xué)那時(shí)美好時(shí)光的路站,讓我停留在那甜絲絲的友誼里……

  初中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了將來(lái)的前途,初中生每個(gè)人都有理想,我也不例外。我們少年對(duì)未來(lái)抱滿了希望,對(duì)社會(huì)起了好奇心。為了不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,我們都努力學(xué)習(xí),大家都希望自己長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  現(xiàn)在地球環(huán)境越來(lái)越惡劣,患病的人也越來(lái)越多。我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名偉大的醫(yī)生,為病人消除痛苦,改變他們的命運(yùn),還他們一個(gè)健康的身體。

  我會(huì)讓我的行動(dòng)改造世界,改造醫(yī)學(xué)界,讓醫(yī)學(xué)更發(fā)達(dá),讓病魔從此在世上徹底地消失。把環(huán)境搞得更好,讓我們?nèi)祟惻c其他生物幸福地生活在地球上,也讓我們這位地球母親永遠(yuǎn)都是那么青春。

  我會(huì)讓我們國(guó)家——中國(guó)的醫(yī)學(xué)更發(fā)達(dá),讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)提高,把溫暖與呵護(hù)帶給貧困地區(qū),使他們不會(huì)再被貧困折磨。也讓外國(guó)多與中國(guó)溝通,了解中國(guó),將中國(guó)帶進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家之中。

  在未來(lái),我當(dāng)了醫(yī)生后,我就可以報(bào)答,父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,讓爸爸媽媽不會(huì)那么辛苦,不會(huì)再為任何擔(dān)憂。讓他們過(guò)得幸福、美滿。

  未來(lái),我是多么的向往,但小學(xué)生活,我也是那么的留戀。

  初中生的思緒為什么會(huì)這樣,我的思想徘徊在這兩個(gè)時(shí)代中。

成長(zhǎng)的記憶作文 篇4

  成為小學(xué)生快一年了,我從一個(gè)穿衣服都要幫忙的小朋友漸漸變成了一個(gè)小小男子漢。

  在這一年里,我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,認(rèn)識(shí)了很多朋友;在這一年里,我既是古詩(shī)背誦“小狀元”,又是數(shù)學(xué)口算“小能手”,更是英語(yǔ)課堂上的“superstar”;在這一年里,我在歌詠比賽中用歌聲歌唱過(guò)祖國(guó),在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中用活力表現(xiàn)過(guò)自我,在夏令營(yíng)中用快樂(lè)灑滿了易園;在這一年里,我做到了自己的事情自己做,學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物們一起生活,更知道在奶奶生病的時(shí)候?yàn)樗萌ヒ粋(gè)藥片,端去一杯熱水。

  我的成長(zhǎng)——你們都看到了嗎!?

成長(zhǎng)的記憶作文 篇5

  成長(zhǎng)是孩子用稚嫩的聲音第一次喊出“媽媽”;成長(zhǎng)是出迎第一次展翅在藍(lán)天翱翔;成長(zhǎng)是一棵小草第一次在泥土中萌動(dòng);成長(zhǎng)是一株花第一次盛放在天地之間……那些成長(zhǎng)留下的記憶是生命中精彩的篇章,永遠(yuǎn)令人難忘。

  自我出生至今,她的懷抱便是我睡夢(mèng)的搖籃;她的話語(yǔ)是我甘甜的`催眠曲;她的微笑也是我甜蜜的絮語(yǔ)……她是誰(shuí)?是母親。自小陪伴我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)?自小在我們受傷時(shí)加以撫慰的是誰(shuí)/自小為我們吃喝穿操心的又是誰(shuí)?還是母親。我們沐浴著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài),可何曾去感恩我們的媽媽?去對(duì)母親發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)聲“我愛(ài)你”?沒(méi)有。

  我的母親是一位全職媽媽,家里大大小小的事都是由她去操勞,因此她放棄了工作機(jī)會(huì)。可是我媽媽有一個(gè)別人媽媽沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),那就是有一雙美麗的手。我愛(ài)她的那雙手,隨人那雙說(shuō)不像年輕時(shí)那樣細(xì)膩光滑,打敗他卻又自己飽經(jīng)滄桑的美。

  記得有一次放學(xué)回家,我獨(dú)自奔跑在路上,好讓刺骨的寒風(fēng)侵蝕我的時(shí)間短一些。最近天氣冷極了,常是零下幾度。剛跑進(jìn)門(mén),媽媽笑臉盈盈的迎上來(lái)問(wèn)候:“今天冷不冷?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽立即替我解下書(shū)包,把我拉到暖爐前,緊接著又從柜子里取出了一條嗅著彩色蝴蝶的漂亮圍巾問(wèn)我:“燕,快來(lái)看看媽給你織的圍巾好看不好看?戴上試試吧!”我一聽(tīng)高興極了,可來(lái)到跟前時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手青一塊紫一塊的,“媽媽……”我頓時(shí)怔住了,眼淚不禁在眼眶中打轉(zhuǎn),怎么也說(shuō)不出話來(lái)。是呀,天這么冷,媽媽不僅要做沉重的家務(wù)活,還要忙里抽閑為我編織好看的圍巾。想到這里,我猛地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,哽咽著說(shuō):“媽媽,謝謝你……”

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)眼寸草心,報(bào)得三春暉?

  我就似這詩(shī)中的小草,怎么也報(bào)答不了太陽(yáng)和雨露給予我的恩惠。

  父母是孩子的第一任教師。媽媽,是你教會(huì)我不少知識(shí)和技能;是你讓我懂得了怎樣做人,更是你使我感受到了童年的歡樂(lè)與幸福。這些都是你給予我寶貴的精神財(cái)富,我怎能忘記?記得冰心曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫……”這不正是你相夫教子的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你那無(wú)私的愛(ài)寬如海,甜如蜜,賽過(guò)金,感謝你一直為我,為這個(gè)家做出了如此大的貢獻(xiàn),媽媽,你辛苦了!

  在這時(shí)刻,親愛(ài)的媽媽,我要送給你一支歌,讓你在休息時(shí)隨時(shí)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲;我要把火一樣的詩(shī)句塞在你的枕下,讓你在睡夢(mèng)中也能聽(tīng)見(jiàn)我熾熱的心跳。

  徘徊在成長(zhǎng)的記憶里,品味母愛(ài)的崇尚……

成長(zhǎng)的記憶作文 篇6

  【作文題目】

  成長(zhǎng)的記憶

  1.內(nèi)容具體,有真情實(shí)感; 2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;3.不少于600字。

  【范文1】

  成長(zhǎng)的記憶

  “咦,這條路呢?”我自言自語(yǔ)著。

  我呆滯站在一條整齊的水泥路上,一臉迷茫的望著前方那個(gè)曾經(jīng)是我兒時(shí)的“天堂”

  一頭短發(fā),一雙明亮的眼眸,一副充滿好奇的表情。我仿佛回到了過(guò)去。

  小時(shí)候的家,后面不遠(yuǎn)處有一片很小的“森林”。森林的深處不時(shí)傳來(lái)各種清脆的蟲(chóng)鳴聲.每縫放學(xué),我都會(huì)和同伴們?nèi)宄扇旱厝ァ吧帧崩锾诫U(xiǎn),有一次,我發(fā)現(xiàn)了一棵挺奇特的樹(shù),我就在樹(shù)的一側(cè)較低處刻上了一個(gè)符號(hào),并埋下了我當(dāng)時(shí)全部的“家當(dāng)”。

  兒時(shí)的夜晚,是一天中最愜意的時(shí)光,奔跑在門(mén)前不遠(yuǎn)處一片草地上,呼吸著新鮮的空氣,觸摸著撲面而來(lái)花草的芬芳。累了,往地上一躺,幻想著:將來(lái)要做一個(gè)大英雄....

  七歲的一個(gè)陰天,媽媽高興地打著傘來(lái)接我,說(shuō)是我們搬家了。

  一陣剎車(chē)聲,一棟大大的房子聳立在我們面前,到新家了。環(huán)顧四周,干凈的墻壁,整凈的家具······

  這個(gè)周末,我路過(guò)以前的家,已經(jīng)變成了一個(gè)“設(shè)施工地”牌子。我萬(wàn)般失望地尋找著兒時(shí)埋下的“寶藏”。

  一棵參天大樹(shù)下,我在努力尋找兒時(shí)刻下的標(biāo)志,可是沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn),我突然想到:樹(shù)也回長(zhǎng)高的啊!抬起頭來(lái),終于找到了那棵"x"標(biāo)志,我有點(diǎn)感動(dòng)地?fù)崦髽?shù),這么多年,它一直和我一起在長(zhǎng),我深情地注視著這棵大樹(shù),好像遇到了分別已久的故友一樣。

  一陣寒風(fēng)吹來(lái),我不由得啰嗦了一下,披上了外套。平靜的晚自習(xí)添了幾分寒意。我停下了手中的筆,望著教室墻壁的瓷磚想:為什么我小時(shí)候不愿意上幼兒園……

  【范文2】

  成長(zhǎng)的記憶

  時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的記憶;厥走^(guò)去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開(kāi)了又落,落了再開(kāi)。就這樣,在花開(kāi)花落中,我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋,從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得,在棉花田里,站著我的奶奶!

  從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛(ài)聽(tīng)的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿心是幸福。來(lái)到田野里,望著那一片盛開(kāi)的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,開(kāi)心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是只屬于我和奶奶的世界。

  奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開(kāi)心地望著那一朵朵盛開(kāi)的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開(kāi)了。她在棉花田里走來(lái)走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏,漸漸地走進(jìn)了深處,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。這時(shí),我便會(huì)站起身來(lái)尋找,奶奶就會(huì)停下摘棉花,回過(guò)頭來(lái)對(duì)我慈祥地笑笑。

  就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花,F(xiàn)在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家,把她所有的愛(ài)都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人,把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人。

  這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),也正是在那里,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理:把愛(ài),奉獻(xiàn)給世界!

  這珍貴的記憶伴我至今,每當(dāng)我想起它,便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開(kāi)來(lái)。

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