【精選】青春的記憶作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的青春的記憶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的記憶作文 篇1
琳達,算不上傾國傾城,但氣質(zhì)油然而生;外表活潑開朗,但內(nèi)心渴望寂寞又害怕寂寞;每日手捧課外書,“浪蕩不羈”,但每次考試卻總名列前茅;
整日以嬉笑對人,但晚上拉滅燈后,不知哭過了幾百回……
她追求純真,她熱愛自由,她主張民主,她心地善良,她討厭嫉妒,她想反抗一切錯誤的現(xiàn)實,她想靜靜的不被人打擾,她還有許多莫名其妙的想法。她為什么每天晚上都很傷心吶?說來話長……長話長說……......
琳達在上中學之前,離她很遠的表哥就對她說過,上了中學不要露風頭。她明白,中學不像她所熱愛的小學,學生不再像小學生那樣單純,不是吵完架之后半天就好;她懂得,中學要比小學亂;她了解,中學有許多的不公平……
她不只一次這樣的幻想過:她和所有初一新生一樣,被應邀來參加新生聚會,沒想到的是當所有學生進入大廳以后,所有的燈都滅了,所有的窗簾都拉上了,所有的出口都堵上了,整個大廳仿佛成了一個封閉的黑暗的地獄。突然,出現(xiàn)了一群拿著棒子的男生,一看就知道是高年級的學長。這時,同學們擔心極了,一個個自我埋怨起來,并且都有意識的互相靠近了一些。學長們饒有興致的看著同學們的恐慌神情,奸笑道:“嘿嘿……以后你們都得聽我的,明白嗎?”“明白!睅讉同學膽怯地答道!芭!"學長一邊猛地甩掉手中的木棒,一邊狠狠的怒吼道:“沒吃飯嗎?嗯?我再問最后一遍,明白嗎?”“明白!”這次聲音果然大了許多,學長笑得很陰森:“全部給我蹲下!”霎時,所有的人都應聲蹲下,但,唯有一個人依然筆直地站立著 ,旁邊的同學好心的拉著她的褲腳,說道:“外,你瘋了嗎,快蹲下!钡珶o論那人怎樣拉扯,她依然筆直地站著,如一個在戰(zhàn)場上奮斗到最后一刻的英勇戰(zhàn)士那般高傲。
是啊,琳達就想做一個這樣的人,對邪惡勢力永不屈服的人,但這終究是想象,是沒有風險的,是無需付出任何代價的,誰也預料不到,當真正遇到這樣的情況時,琳達會怎樣做。
青春的記憶作文 篇2
年少輕狂的我們,總有幾個陪我們一起哭一起笑的朋友,總會給我們的青春留下重重的一筆,那些是抹不掉的記憶。
——題記
總有一些朋友愿為你振臂高呼;有些痛楚學會平息;有些回憶不曾忘記……
我們一起仰望太陽,有種幾乎眩暈的感覺,但心里卻會很舒服;也會把自行車騎成風兒一般,直到滿頭大汗;也會偶爾搞點小惡作劇,看別人出糗時,不顧形象地大笑。
我們這一群瘋丫頭中,曄和琳是我的港灣,為我遮風擋雨,陪我走過無數(shù)個苦惱的瞬間,我哭了,她們陪我哭,我笑了,她們陪我笑,就這樣陪我走過漫漫長路,我不孤單,因為有你們。楊,真的就和楊樹一樣堅強,我像是樹下的小草,偶爾抬頭看看,她高大的身軀,不卑不亢,像另一個自己,在說:你可以做的'很好!另一個自己,真正的自己。丹,一個直爽的女孩,大大咧咧,有一股猛勁,不管什么事都沖在前,甚至更像一個男孩子。她的喜怒哀樂都會表現(xiàn)在臉上,有一點點不開心也會大發(fā)雷霆,哎,一個多愁善感的孩子。
有段記憶無法割舍;有些朋友無法忘記;有段傻乎乎的歲月叫做青春。多想十年之后還能在一起,唱著那首《朋友》,說著這些舊事。
青春,那些抹不掉的記憶。
青春的記憶作文 篇3
時光匆匆,又是一夏;貞浲,仿佛就在昨日。我靜靜地坐在教室,思緒不知不覺地飄遠了。
在那個剩下的盛夏,伴著陣陣蟬鳴,裊裊荷香,我和他們一起邁入了青春的殿堂。
清晨,我正在呼呼大睡。就在這時,那震耳欲聾的起床號卻響起了。管他的呢!天大地大,睡覺最大!正在我半夢半醒之際,只覺得身上一涼。不知道哪個手長的,竟然把我的被子給掀了!真是可惡至極!沒關(guān)系,我換個姿勢繼續(xù)睡。剛一閉眼,“功夫熊貓”就把我從床上拽了起來。不好,用力過猛了,我柔弱的腦袋和鐵床架上演了一場”以卵擊石”的戲碼。我一邊揉著我的腦袋,一邊用幽怨的眼神掃射著她。結(jié)果被她一記眼刀給秒殺了。她嗔怒到::“看什么看,沒見過國寶!再看就要還是這樣——起床!還不快去給我洗漱,你只有十分鐘,不然你一個人就等著喂‘阿飄’吧!”
!十分鐘怎么夠!可面對這位暴力的“功夫熊貓”,我也只是敢怒不敢言!只好以百米沖刺的速度飛奔向衛(wèi)生間。這時,從室長嘴里冷冷地飄出了一句話:“今天,今天是你掃寢室!”“哪尼!”這不是要我的小命兒嗎!于是,我堆滿了一個自認為無比燦爛的笑容道:“漂亮的‘室長’大人,你看你這么溫婉可人,婷婷玉立,落落大方……肯定也很有愛心了,同學之間就要互相幫助,你看……”“停!”室長大喊道“吵死了!再說,我把你舌頭剁你信不!還有,你只有八分鐘了!”便自顧自的打掃起寢室來。唉!真是個冷暴力狂不容多嘆,趕緊沖進衛(wèi)生間,我以迅雷不及掩耳之勢完成了任務!
我們結(jié)伴來到教室,映入眼簾的是五彩繽紛的黑板,上面畫著各種各樣的花鳥魚蟲,人物肖像。個個都栩栩如生,惟妙惟肖。我不禁咂舌,“紅大師”畫工也忒棒了!紅大師是真的很喜歡畫畫,只要她想隨時隨地都可以畫!她還經(jīng)常在我的手臂上,手掌上畫涂鴉,她的深情是那么的專注,我還能聞到她那沁人心脾的的發(fā)香。
地上散落了一地的粉筆,凌亂的書桌,嬉鬧的男生,奮筆疾書的學霸……一切都那么質(zhì)樸,一切都充滿了青春的氣息。
如今,一切物是人非。看著墨綠的黑板,眼神不住的黯淡?粗帐幍慕淌遥恢挥X心也空了。凝視手臂,仿佛還有若隱若現(xiàn)的墨跡,仿佛還能聞到那絲絲縷縷的發(fā)香。
不知怎的感覺今天的教室格外的安靜;蛟S是因為人少了冷清了,或許是因為即將到來的中考而緊張,或許是因為這個盛夏的分別而壓抑……我環(huán)顧四周,想把這里的每一張面孔都刻進心里,想把這里的一切都放進青春的記憶的匣子里。
青春是一場幻境,絢爛的焰火滅了,我們送走了那無憂無慮,天不怕地不怕,朝氣蓬勃的青春?v使火樹銀花,卻只是稍縱即逝的驚艷。十指緊握,握不住那流逝的青春年華,只抓得住記憶的風沙。
青春的記憶作文 篇4
青春,就像一只悅耳的銅鈴,只有不停地奔跑,才會發(fā)出悅耳的聲音,我們的青春是充滿活力的,充滿希望的……
——題記
正值青春年華的我們,是奮斗的階段,是絢麗多彩的花季,是青春活力的時候,F(xiàn)在的我們,承載著父母的殷殷期盼。初中三年時光匆匆,我們即將步入初三的教師,有許許多多的記憶會值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
青春,是青少年最懷念的日子,在青春里,每一個人都會有自己的夢想,夢想就像一粒種子,撒在我們心靈的土壤上,雖然很渺小,但總會開花的。有了夢想,就有了活力,有了目標,就有了動力。美國黑人馬丁-德爾-金說過:“只要你的夢想還站立,就沒有一個人會使它倒下。我們要承載著夢想,去實現(xiàn)未能實現(xiàn)的東西,一起帶著夢想起航。
李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師的無私奉獻影響著我們。鳥兒離不開樹,魚兒離不開水,當然,我們的生活離不開老師。
每當一陣微風輕輕地吹開老師的教案,書頁上全是行行密密麻麻的文字,還有鮮紅的文字,這就是老師認真負責的表現(xiàn)。每一次老師批改作業(yè),都有仔仔細細地圈改,我的書本上大部分是老師的手寫的文字!考試時,同學在考場上大顯身手,卷子與卷子沙沙作響,是平時同學們勤奮努力的表現(xiàn)。的確,我們的青春是充滿奮斗的,也許你只是一株稚嫩的幼苗,但只要堅忍不拔,終會長成參天大樹,也許你只是一條涓涓細流,但只要堅持不懈,終會擁抱大海;也許你只是幼小的雛鷹,但只要志存高遠,終會翱翔藍天。我們的青春是需要去奮斗的,不斷向著高處前進,最終會實現(xiàn)自己的夢想的。
青春的顏色是什么呢?當然是天空的顏色,我們要積極向上,使我們的青春充滿活力。老師告訴我:青春要想完美,就必須克服重重困難,面對挫折困難,跌倒后立即爬起來,拍拍身上的塵土,繼續(xù)向困難前進。朋友告訴我:在青春這趟列車中,充滿荊棘,會受傷,會流血,會失足,畢竟這條路上沒有黃橙橙的、紅艷艷的果實生長在路邊,不費吹灰之力,便可輕易采摘。家人告訴我:青春是我們自己的青春,我們要為自己的青春奮斗,不因虛度年華而悔恨,不因自己奮斗過的青春而后悔。青春是一趟神圣的旅程,一路上充滿著困難、挫折,等著我們?nèi)ソ鉀Q,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
沒有一朵花兒會錯過春天,也沒有一個人會錯過自己的青春,F(xiàn)在的我們,學業(yè)越來越沉重,我們身上的擔子也越來越重,老師對我們的學習更加用心。不知不覺,發(fā)現(xiàn)老師的黑發(fā)中夾雜著絲絲白發(fā),是那么的顯眼。老師為我們操碎了心,我們卻總是那么不在乎,認為是理所當然的。學業(yè)很重要,承載了父母對我們的殷殷期盼,更是對我們寄托了深深的希望,我們沒有理由不珍惜春光,努力學習吧!
青春就像一架鋼琴,白鍵是快樂的,黑鍵是憂傷的,有了白鍵和黑鍵的結(jié)合,演奏出來的音樂才能優(yōu)美動聽。青春很美好,美好年華的我們一起奮斗,一起放飛夢想青春吧!
青春的記憶作文 篇5
青春的記憶猶如千絲萬縷般的思緒縈繞在我的腦海中,抹不掉亦揮不去。
初一那年,我們并不乖巧。我們不聽課打鬧,但卻從不污染我們的心靈,那年的我們內(nèi)心脆弱,外表強大。那年我們姐妹在一起,無話不談,乃至被人欺負姐妹也會不高興。我的青春熱情而有愛
初一那年,我們在國旗下宣誓,力爭當一名好學生,我們課程增加,副科減少,我們忙碌的身影出入于教室和家之間,我們從不抱怨,因為我們知道,我們是初一的學生,明年就是初二,就要會考,必須加倍努力。我的青春平凡而充實。
初一那年,我有了屬于我的友誼,她大方、可愛。卻在高興時,傻傻的,很天真。在難過時,一句話不說,內(nèi)心的思緒卻已經(jīng)傳達給我。生氣時,毫不吝嗇的掀桌子。她從不掩飾什么,她拿心和我交心。這種姐妹,我找不到,亦不會有另一個。她的話每一句都暖到我的心窩。我很值得擁有這樣一個姐妹。我的青春感動而幸運。
初一那年,媽媽為了我操碎了心,頑劣、淘氣。正處青春期的我處處與媽媽作對。她的話,我定會反駁。甚至懷疑過我不是她親生的?涩F(xiàn)在想來,當時的我的確過分,我體恤媽媽的辛苦,我以后一定會聽媽媽的話,做一個好孩子。我的青春美妙而懷戀。
初一那年的青春,我經(jīng)歷了很多很多,青春不長我們學會把握青春。
我們的青春多姿多彩。
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