【熱門】記憶作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的記憶作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
記憶作文 篇1
在我們的生活中,要記憶的東西數(shù)也數(shù)不清;在學(xué)習(xí)上,記憶又是積累知識(shí)的根本。所以怎樣增強(qiáng)記憶力,是每位同學(xué)極為關(guān)心的。許多人認(rèn)為,記憶力是天生的,其實(shí)不然,主要還是應(yīng)加強(qiáng)這方面的鐓煉,掌握記憶的方法。我的幾點(diǎn)體會(huì)是:
專心致志是第一點(diǎn),也是最根本的一點(diǎn)。盂子曾經(jīng)說過:
棋王弈秋收了兩個(gè)徒弟,一個(gè)專心致志地聽弈秋講棋理;另一個(gè)卻三心二意,想著天上有鳥飛來,要用弓射它。學(xué)完之后,前者的棋藝與他師傅不相上下,而后者卻什么也沒學(xué)到。專心致志是理解也是記憶,學(xué)不專心,花再多時(shí)間也記不住。記憶時(shí)要平心靜氣,把全部精神集中起來,要克服一心兩用的毛病。
第二點(diǎn)是理解后記憶。我有親身體會(huì)。一次,我沒注意聽課,下課時(shí)老師要我們背誦,只有一小段的課文,我背了老半天也背不下來。另一次,老師讓我們背課文所描寫的情景,我對(duì)課文理解透了,印象深了,沒讀幾遍就背得滾瓜爛熟了讀、聽、看、想、寫是我總結(jié)出來的第三點(diǎn)。讀,要讀得聲情并茂。聽,不僅要聽別人怎樣讀,還要聽自己怎樣讀,聽多了,耳熟能詳?矗呑x邊看,逐字逐句地看,讓眼睛也來幫助記憶。想,腦子里要想象課文中描寫的情景,這樣背下來容易持久。寫,抄一抄,寫一寫,就記得更牢了。
第四點(diǎn),遇到較長的內(nèi)容,要分解。有一次,我參加“澳門知識(shí)”競賽,復(fù)習(xí)材料有好幾百道問題,我從頭到尾一口氣讀了好幾遍,就是記不住。媽媽教我把材料分解為一塊一塊地記,果然迅速背下來,還得了第一名呢!
最后一點(diǎn),要放松。如背書,遇到記不起來時(shí),不要硬著頭皮去背,這樣會(huì)越背越亂。不妨放松一下自己,或出去走走,或做幾節(jié)體操,或先做別的作業(yè),等心靜下來,再從頭開始。
這幾點(diǎn),說起來容易,真正做起來卻難。但只要堅(jiān)持不懈,記憶力會(huì)好起來的。
記憶作文 篇2
聽一曲熟悉的老歌,勾起曾經(jīng)的回憶。那些,我以為可以忘記的淚水。
看一則經(jīng)典的笑話,繪出曾經(jīng)的場面。那些,我以為可以忘記的笑聲。
一段相似的對(duì)話,一篇與記憶有染的文章,一本舊日記,都一次次在向我的記憶挑戰(zhàn)。郭敬明說:“我們以為戀戀不忘的東西卻在戀戀不忘的過程中漸漸忘記!”以前堅(jiān)信這句話,以為我會(huì)贏,可事實(shí)卻一次次輕而易舉的擊敗你,那些給你留下深刻記憶的人和事,你或許可以暫時(shí)將它淡忘,但你絕不可能將它遺忘!
不知道從什么時(shí)候?qū)W會(huì)逃避,逃避一些人,逃避一些事,傻傻的認(rèn)為,低下頭可以逃避一切。不知道從什么時(shí)候?qū)W會(huì)放棄,放棄理想,放棄爭取,固執(zhí)的認(rèn)為,閉上眼,可以放棄一切。
“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)得愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋”
再讀辛棄疾這首詞的時(shí)候,我還是我,卻發(fā)現(xiàn)自己不知不覺的屬于第二階段了。
一個(gè)人躺在學(xué)校的草坪上,盡情的享受著夜晚溫柔的月光,記憶從幼稚孩提時(shí)代穿過懵懂的花季雨季,又來到高中那段奮斗的歲月。熟悉的笑聲還在,哥們的歌聲還在,朋友間的安慰還在,這些記憶都不曾消失過,可惜的是什么讓現(xiàn)在的我們之間有那么多距離?
曾幾何時(shí),是我們朝夕相處。曾幾何時(shí),是我們?cè)谡f著天長地久。曾幾何時(shí)陪我吃飯的是你們,陪我聽歌的是你們,陪我回家的還是你們。。。
現(xiàn)在習(xí)慣著漫無目的的一天天消耗著大學(xué)歲月,剛上大學(xué)的時(shí)候,帶著滿腔熱情而來,以為可以精彩四年,到現(xiàn)在看到大一新生的像當(dāng)初自己一樣,竟然也像當(dāng)初的學(xué)長學(xué)姐那樣搖著頭。
是什么在改變著我們?有人說我們是頹廢的一代,物質(zhì)文明的極度豐富消磨了我們的進(jìn)取心。說我們我們迷戀網(wǎng)絡(luò),卻逐漸疏忽于家庭,朋友和同學(xué)的情感。遇到問題時(shí)都喜歡把自己鎖起來,無論淚水怎樣流,都倔強(qiáng)固執(zhí)的一個(gè)人面對(duì)一切。
其實(shí)我們是脆弱的,家人老師一句鼓勵(lì)的話,都可以激勵(lì)我們很多天。朋友在遠(yuǎn)方給你的一個(gè)電話或一條信息都會(huì)讓我們感動(dòng)。不知道有多久沒有和家人或朋友坐在一起聊著自己的心事了。是什么讓我們都吝嗇于自己的情感,給你心里牽掛的朋友打一通電話,對(duì)日夜?fàn)繏熘覀兊母改刚f就我愛你,很難?
我們?cè)絹碓桨灿诂F(xiàn)狀了,寧可整天抱怨著生活,也不愿意嘗試著去改變,去爭取。以前的朋友繼續(xù)遺忘,理想繼續(xù)不理。于是我們便可以到處的抱怨生活,到處的寫滿憂愁,迷戀憂傷。
其實(shí)使我們?cè)絹碓脚橙趿。沒有勇氣去回首過去,沒有勇氣直面理想。我們總是把客觀條件無限放大,卻總忽略自身因素。
你的理想還在等你,你記憶中的那些人依然在等你。
你還在這里,何必讓他們久等呢?
記憶作文 篇3
在禿廢的記憶,大雁消瘦的身影撲過灰色的天空,留下了一片片淡淡的浮云;在禿廢的記憶,凌亂的思緒掠過遠(yuǎn)古的隧道,留下了一個(gè)個(gè)千古的神秘;在禿廢的記憶,肆虐的風(fēng)卷起了我的長袖耶卷起了我的夢(mèng),在浩渺的宇宙中飛翔。
也許我未曾走過遠(yuǎn)方,但往日寧靜的心境卻早已無法體驗(yàn),也許我遺失的太多、太多,但往昔心痛的情景早已隨風(fēng)飄走了。我的努力跟隨著,不想再錯(cuò)過什么、遺失什么,但在禿廢的記憶中,面對(duì)狂風(fēng)的怒吼,我們不該窮迫不舍,珍惜現(xiàn)在的擁有,體驗(yàn)現(xiàn)時(shí)的擁有,才會(huì)獲得生活的幸福、意義和喜悅。
古人云:“塞翁失馬,焉知非!?當(dāng)蝴蝶破繭而出時(shí),它失去了避風(fēng)的港口,不會(huì)再擁有往日的無憂無慮,但它卻也因此得到了飛的自由。這就像我們?cè)?jīng)擁有的快樂,但一不注意而蕩然飛走了。它還可以與花為伴,可以與風(fēng)共舞,可以享受溫暖的陽光,也可以欣賞五彩繽紛的世界。盡管它只有十幾天生存的希望,但沒有希望的希望總比絕望要好,它仍然沒有輸過。
“有失必有得”,這失對(duì)生存者的絕望真理。偉大的物理學(xué)家“霍金”在輪椅上度完一生他失去了雙腿、聾了雙耳,所以他不像正常人一樣生活。但是上帝給開了一扇窗戶,就是讓他在物理海里盡情的遨游。霍金的成就給研究的人開辟一條新路,給黑暗者摸索的人指明了方向,給絕望者點(diǎn)燃心中的火把。霍金雖然失去了健康人的身體,卻構(gòu)造了一個(gè)新的完整功能,上帝失公平的,我會(huì)一直相信。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久”。正是由子月的殘缺,我們才渴望月的美滿,才更思念遠(yuǎn)方的親人,于是:親人間那血農(nóng)于水的感情便成為最執(zhí)者的思念與牽掛。正是雙腿斷臂的偉人給人們留下無限的審美的想象空間,從而幻想了無數(shù)個(gè)完美的生命之夢(mèng),形成了“殘缺的完美”。
我們不必愚蠢地尋找所謂失去的美好,失去了就讓她卷入狂風(fēng)然而隨風(fēng)飄走,只要珍惜現(xiàn)時(shí)的擁有,才不至于卷入禿廢的記憶。請(qǐng)相信,當(dāng)狂風(fēng)過后、當(dāng)狂風(fēng)過后當(dāng)?shù)却螅炜找廊贿會(huì)蔚然,白云也會(huì)悠悠地向我們招手!
記憶作文 篇4
古往今來,它像一塊巨大的翡翠鑲嵌在高山、草原之間,倒影著高邈的天宇,舒卷自如的云朵,黃昏耀眼的落日,就是青海湖。
那次到達(dá)青海湖,已是黃昏,我們?cè)诟浇木用窦依锝杷蓿炖,我甚至在打顫。大家都穿上保暖的軍大衣,我接過那沉重的軍大衣,覺得好沉好沉。但天氣好冷好冷,沒有什么可以御寒。衣服上身,油然而生自豪感,覺得自己像戰(zhàn)士一樣。
按照之前計(jì)劃,要看日出。清晨4點(diǎn)半,母親就拉我起來。睡意朦朧的我穿上厚重的軍大衣,一路用慵懶的唱腔把當(dāng)?shù)貏倢W(xué)的民歌唱得蕩氣回腸。
走去青海湖的路上很顛簸,很多尖尖的小石頭硌到腳,很痛很痛,就像小時(shí)候踩鵝卵石前行一樣。高原的北風(fēng),刮得人臉生疼生疼的。只穿著運(yùn)動(dòng)鞋的`我,還摔了一跤。但我一心要見到太陽升起,心中格外期待,也就罷了。
終于看到青海湖,它只是一條湖,一條長長的湖,一條明澈的湖。海面風(fēng)平浪靜。浪花輕輕拍打著岸,沒有怒號(hào),沒有埋怨,只有滿是對(duì)自然的順就。它仿佛只是在訴說,這么多年來對(duì)生存的熱愛,對(duì)寧靜的渴求。在如云流水的日子里,靜靜地淌著,靜靜地活著!
我仰望天,依是一片黑。太陽還未升起,海上風(fēng)平浪靜。我呆呆地看著湖面,已經(jīng)有許多人來看日出了。
“快看!”是誰的叫喊聲打破了湖畔的沉靜?“海”的盡頭,出現(xiàn)了一絲暗淡的紅色。沒錯(cuò),那是太陽!那就是太陽!快門的聲音響成一片,人們不約而同地望向了東方!斑遣!薄斑遣!
東方一片亮麗的紅色。倒映在水中的光芒被風(fēng)吹亂,就好似一幅美麗的油彩畫。碧水、藍(lán)天,在朝陽的映襯下格外美麗耀眼,連水鳥仿佛也飛得更快了,一絲若有若無的叫鳴,增添了生機(jī)。漸漸地,紅紅的日出把天空罩成了金黃色,一下子,我覺得好暖和好暖和。湖面,正起著浪兒,倒映著萬丈光芒。我接下它灑下的陽光,它傾瀉下它初升時(shí)的所有美好,能否讓我感受到塵世的所有美好?
人們漸漸散去,我蹲在岸邊沉思。只有一份寂靜,靜的出奇。我左右眺望,云層上的景色,云端上的期待,是人們一天的美好吧。
記憶作文 篇5
在生活中,有些記憶我們刻意去想?yún)s想不起來,可當(dāng)我們見到某個(gè)老物件或觸目熟悉的場景時(shí),這段記憶就會(huì)被喚醒,這就叫記憶密碼。
假日的一天,我看到房間里的書架有些凌亂,便一邊整理一邊翻看著舊書。這時(shí)我看到角落里的一本書上面積滿了灰塵,便將它取出,拍了拍上面的灰,發(fā)現(xiàn)它是一本小學(xué)一年級(jí)的語文書,翻看著泛黃而破舊的紙張,讀著上面的課文,我的思緒又飄回了從前的時(shí)光。
那是剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,我的心情既興奮又激動(dòng),雖然對(duì)新環(huán)境有些畏懼,但更多的是充滿好奇與期待。但那時(shí)的我內(nèi)向又靦腆,剛開始身處這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候,我總是安靜的坐在自己的位置上不敢和人對(duì)話。課間別的小朋友可以一起嬉鬧玩耍放聲大笑,放學(xué)后可以結(jié)伴回家,而我卻只能獨(dú)自一人。那個(gè)時(shí)候,我感覺非常孤獨(dú),但當(dāng)我一跟別人談話就會(huì)很緊張,不知所措總想盡快結(jié)束與人交談,所以導(dǎo)致很長時(shí)間我一直沒有朋友,獨(dú)來獨(dú)往。
直到有一次快上語文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)語文書落在家里了,當(dāng)時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻,心里想問下同桌能不能讓我一起看他的語文書,但又沒有勇氣開口,可是馬上要上課了,再不問就來不及了,此刻我的內(nèi)心十分矛盾。終于,我克服了社交的恐懼,鼓起勇氣小聲地問了下同桌:“我忘了帶語文書了,一會(huì)兒上課時(shí)能和你一起看你的語文書嗎?”非常幸運(yùn)的是,不僅我的同桌爽快地答應(yīng)了,而且我的前桌聽到了我們的談話,轉(zhuǎn)身對(duì)我熱情而友好地說:“我正好有一本多余的語文書,送給你!”說完他把語文書遞給了我,并給予了一個(gè)友善的微笑,正是我的前桌和同桌友好的行為和友善的微笑,溫暖了我的心靈,讓我原本緊張的情緒放松下來,從那以后我漸漸開始與同學(xué)們交談,一起玩耍打成一片,我再也不會(huì)像從前那樣拘謹(jǐn)和孤獨(dú)了。
看到這本語文書,我又想起了我這兩位小學(xué)同學(xué),謝謝他們當(dāng)時(shí)的友好之舉,讓我打開了自己的心,收獲了更多的友誼。
記憶作文 篇6
隨著科技的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)普及,搜索引擎的使用也貫穿了人類生活,它的原則卻無法讓人類找回記憶。
網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)移動(dòng)端等具有強(qiáng)大的搜索引擎,把難以調(diào)動(dòng)記憶的天塹變成通途。學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題,思想認(rèn)識(shí)問題,只需輕敲鍵盤,輕點(diǎn)鼠標(biāo),答案一目了然;公理、定理素不相識(shí),運(yùn)用手機(jī)瀏覽器,學(xué)習(xí)的“攔路虎”不再令人敬畏。
然而事實(shí)上,搜索引擎真如百度廣告語所說的那樣“百度一下,你就知道!”嗎?并非如此。搜索引擎上顯示的只有冷冰冰的數(shù)字,而沒有數(shù)字背后的情感;展示的只有顯而易見的圖片,而沒有圖片以外的故事。生活中有太多太多這樣的事:人們能憑借搜索引擎知道劉翔昔日的輝煌,卻無法想起當(dāng)日風(fēng)靡的“劉翔風(fēng)”:劉翔身上的自強(qiáng)不息、勇敢拼搏被淡忘在冷冷數(shù)字下;草根發(fā)明家張繼祥那些飽經(jīng)滄桑的手機(jī)相機(jī)記錄,單薄的圖片始終難以承載他對(duì)發(fā)明創(chuàng)造一如既往的喜愛和為此付出的血淚。通過搜索引擎,你能精準(zhǔn)了解事物,卻無法感知那些事物背后的溫度;昔日的溫度只存在于記憶啊。
昔日溫度,彌留與記憶,并且日久彌新。汪國真曾言:“我愿花一日時(shí)光來思考!贝竽X時(shí)常給我們減負(fù),使我們淡忘不重要的人和事物;卻又保管著每個(gè)人的獨(dú)家記憶,將其視若珍寶。出現(xiàn)記憶的困難,可能是大腦的功勞,也可能是你潛在意識(shí)的作用。倘若動(dòng)腦思考,找回記憶,那個(gè)記憶將更加深刻;倘若第一沖動(dòng)就是打開搜索引擎,那么這個(gè)記憶或是革命文化記憶的空白,被填補(bǔ)的空白因此在搜索引擎上有跡可循。由此看來,搜索引擎只是強(qiáng)化記憶并無法找回記憶,使之日久彌新。
創(chuàng)造人類的記憶的,始終是人本身;而記錄人美好記憶的載體,可能是搜索引擎。但關(guān)乎情感、傳統(tǒng)文化的人類記憶,應(yīng)由我們?nèi)祟愖孕姓洳亍D尨蜷_搜索引擎的沖動(dòng)使人類記憶失去溫度與創(chuàng)新,使人類記憶再也找不回。
記憶作文 篇7
新年的鐘聲敲響了,煙花,鞭炮齊鳴!除夕的天空絢麗璀璨,分不清哪里是煙花哪里是星辰了。虔誠的老人在大門前點(diǎn)燃香燭錢紙,叩拜祈求上蒼的庇佑,保佑新的一年風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安!鄉(xiāng)村新年的夜空更加歡騰了,炮竹聲聲,連綿不斷的響到天明。
天剛發(fā)白,大人們就早已起了床,勤勞的母親往鍋里參滿了水,放下在除夕夜搓得又圓又大的湯圓。初一早上,是有很多禁忌的。為了防止小孩的亂語,大人事先準(zhǔn)備好了糖果,放在童言無忌的小孩子嘴里。糖含在嘴里,只有了甜!新衣服穿在身上,碗里熱氣騰騰的湯圓放進(jìn)嘴里,那份糍粘,那份清香,那份甘甜從舌尖一路奔放到胃里,久久不能忘懷!
新年的湯圓,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福!吃湯圓的個(gè)數(shù)也要講究,湯圓象征財(cái)富,是元寶,所以一定要吃過四季發(fā)財(cái),六六大順,八八大發(fā),十全十美,吃十二個(gè)便是月月發(fā)財(cái)!
大年初一,新的一年,新的起點(diǎn)!萬象更新!吃完早飯,給父母磕頭拜了年,得了壓歲錢。三三兩兩約去街上,買了鞭炮放在口袋里。插在牛屎堆上,用香燭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的點(diǎn)燃,雙手捂著耳朵躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。鞭炮把牛糞震開得像纏繞在圍欄上盛開的那朵紫藤花般綻放開來。初春暖暖的陽光灑滿院子,映著姑娘的臉蛋兒,系著紅頭繩的麻花辮在新年的空氣中張揚(yáng)著。
看!女孩兒跳起繩,婦女們磕著瓜子兒拉起了家常,男人們?cè)诖蜷L牌,老人們啪嗒啪嗒的吸著旱煙……不一會(huì)兒,村里耍龍燈的來了,人們圍了過來,迅速圍成了一個(gè)圈。人們隨著清脆高昂歡快的嗩吶聲扭動(dòng)著腰肢,新年的氣氛像烈酒一般的濃烈了,情緒更加高昂了,笑聲不斷充盈著我們的小村莊……
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