成長記憶作文錦集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長記憶作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長記憶作文 篇1
那是一個平常而又安靜的中午。但這個安靜的中午卻因為一個“驚天動地”的消息打破了——體育節(jié)的足球聯(lián)賽就要開始了!在我的記憶中,這還是第一次因為一個消息讓班里如此沸騰。在這個喧鬧的午自習中,足球聯(lián)賽就這樣打響了。
緊接著,我們幾名足球隊員就開始緊張的訓練,帶球、傳球……一切進行的井井有序。不知不覺中,比賽的日子到了,第一場比賽在我們轟炸式的進攻中取得了勝利,接下來的幾場比賽都踢得十分激烈,也都取得了勝利。我們過關斬將,一路殺到了總決賽。喜悅,驕傲,盲目自信,放松警惕慢慢在我們隊員的心中萌芽。
那是一個灰蒙蒙的下午,也不知老天爺是在向我們的失敗默哀,還是在對那支準備離開的隊伍的戀戀不舍?傊,這場比賽總會有一只隊伍要低著頭走出戰(zhàn)場!比賽在哨聲的長鳴中打響。一開始,我們踢的有條不紊,球在我們腳下傳來傳去。在一次次華麗的帶球轉身和一次次兇猛的進攻下,上半場仍是以2:1暫時的落后結束了。在中場休息時,我們認真的制定了進攻和防守的策略,休息的時間轉瞬即逝,下半場比賽開始了。下半場一上來,我們開始猛攻,希望在最短的時間內扳平比分,畢竟我們已經一路過關斬將走到了現(xiàn)在,那么多常都贏了,這場更是不在話下,對于勝利,我們是勢在必得。
可是每一次的進攻都突破不了敵方那堅固的后防線,而在一次小小的進攻帶球失誤中被他們打了反擊,而那時我們后防線沒人,他們的快速反擊將比分改寫為3:1,這猶如一道晴天霹靂,直接擊中了我們每一位場上的隊員以及下面看比賽的同學的心中,這讓我們都很失望,看來我們是輕敵了,因為之前據(jù)我們了解,這支隊伍的實力應該不像我們今天見到的這樣如此強大。但我們誰都沒有放棄,開始直追,在精湛的戰(zhàn)術配合和熟練的技巧下,我們將比分來回了3:2,但畢竟我們訓練的時間很少,再加上我們調整戰(zhàn)術有些晚,最重要的是我們輕敵了。我們正希望再扳回一分拉平比分時,他們再次一腳遠射攻入一球,4:2,我們徹底的失去了希望,最后的兩分鐘又被他們進了一球,最后以5:2的分數(shù)大!
最后一場總決賽雖然輸了,但這場比賽也讓我收獲了除了比賽的樂趣之外的東西,它讓我懂得了許多道理:一個人不可能是完美的,一個團隊更加不可能,所以輸贏都是有可能的,但最關鍵的是要認真對待,不能輕敵。要記住:人外有人,天外有天,總會有人比你強。付出與收獲永遠都是成正比的。所以足球讓我快樂,足球也讓我成長!
成長記憶作文 篇2
記憶,一片片殘片拼湊起的東西。記憶,一段段話語圍繞耳邊的鼓勵。記憶,更是一點點精神支柱的鼓舞!在我成長的記憶力,雖然磕磕絆絆,大在不停地走著走著……
記憶里的一縷樂聲余音繞梁。昔時的我,意氣風發(fā),總覺得什么都會。喜愛葫蘆絲的我終于開始了自己的征途。老師先教了最為簡單的幾個音素,我以為自己一定會。于是,就像模樣的跟著老師學!鞍パ健边@手怎么不聽使喚了,“第一個孔,不要,這是第二個孔”時光飛逝,日月如梭。下課了,我的臉上的汗珠滾滾襲下,如月“大江東去”般的陣勢。眼珠子里的血絲怒視著每一人,紅的像猴屁股似的臉蛋垂下了頭。原來,這并不好學。“沒事,水滴石穿非一日之功”“我心想”自此,我改了壞毛病,技術一日千里,堅持使人進步!
記憶里的一陣墨香撲面而來。它雖沒有街舞般的帥氣凌人,沒有古箏般的溫柔賢美,但它卻具有我們中華人民的藝術象征:“毛病字”中國漢字博大精深,上下傳承五千年。我抱著僥幸的心理,去試一試。老師教了我們如何拿筆,如何寫字,如何沾墨。老師慢條斯理的動著!斑@么慢,老師我們拿快點嗎?”傳出了一陣不耐煩聲音。“不行,寫字要求心平氣和,沉著冷靜,不要暴躁,靜以修身,明白否?”我點了點頭。自從,我的技術突飛猛進。成為了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的人。靜使人養(yǎng)心。
記憶里的一聲啼若響遍世界!拜喕笨粗唵巫龅目呻y,只因為我小瞧了它。它雖沒有飛行般的雄渾快速,沒有籃球般的盛氣凌人。但它卻有一顆不服輸?shù)男?我膽怯的騎上了它,剛一上去,就動了。當時我就得意洋洋說:也沒什么,我挪了挪腳,抖擻抖擻身體,如同蓄力待發(fā)的箭,忽然我劃著腳沖了出去!鞍 焙猛窗。一聲驚天地,如鬼神的聲音傳出了。都還沒學會走呢,就想跑!做夢。自此,我一個腳步一個腳步的走,腳踏實地。穩(wěn)使人滿意!
這些記憶里,我成長了許多。從一顆破土而生的千歲蘭,到了扎滿土壤的千歲蘭,蛻變的過程,就是成長的過程。向著風奔跑,加油!
成長記憶作文 篇3
“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑,小時候的夢我知道,不要哭……”
傾聽著美妙的《稻香》,童年時的那一點事,披著絢麗的衣裙像我緩緩走來,承載美麗的音樂,打開那一箱前世,那快樂只有我獨享。
成長是美妙的,在成長的歷程中,我觀賞到自然的美麗,唱響了人生的高歌,擁有了許多夢想,立下了不少的志向,我曾幻想化作大鵬,能夠自由地翱翔于天地之間,達到了我向往的境界——零干擾;我也曾夢想和摯友,在西湖邊吹吹風,唱唱歌,彈彈樂器,說說心事;我還曾有個理想,把未來幻化成自己的天堂……這些都是前世箱中的珠寶,顆顆閃亮,粒粒輝煌,都是我慢慢收集的。
成長是痛楚的,只有在辛酸中成長,在風雨中前行,這才能擁有風雨不動安如山的堅韌。記憶中留存著這樣一個映像,在一個荒僻的村莊,一位老農為了拴住牛,在榆樹上套了一個鐵圈,,隨著時間的流逝,榆樹越長越大,越長越壯,鐵圈也越嵌越深,這一年,一場大"病",像瘟疫一樣在全村的榆樹中蔓延開來,幾乎所有的榆樹都枯死了,但這棵卻沒有,反而越長越壯。原來是因為,它吸收了鐵圈中的鐵元素,體內產生了免疫,有了抗體,當然就不會死亡。成長中有些困難正是如此,風雨的磨礪使我越挫越勇,苦難的阻礙使我日趨成熟,而如今的我正是因為有了這個觀念,所以便變得非常好勝,而且非常喜歡挑戰(zhàn)困難,尋求刺激
成長是淚水中沖闖出來的,當我呱呱落地之時,父母為我流出了喜悅的淚,那淚是甜的;在學校時,我犯了錯誤,父母也流出了淚,那淚是苦的;在成功之時,我也流出了淚,而這淚則是五味俱全的,因為這是在拼搏與奮斗中熬煉出來的,充滿了苦與澀,也有著樂與欣,只是我把它雜糅了罷了。
成長,我無法逃避;夢想,我仍在追尋;答案,我正在求索。但是往事的烙印,已經刻骨銘心,無法再揉以自己的感情。
“不要哭,讓螢火蟲帶著你逃跑,鄉(xiāng)間的歌謠永遠的依靠,回家吧,回到最初的美好……”是呀,為自己著想的人所在的地方就是自己的歸處,我應該珍愛它,回報它,保護它……即使不能,我也要把對他的思念寫在風的翅膀上,托其于風,在雨季時寄出,不至于讓其枯萎于心……
歌謠在繼續(xù),我的思緒也在飛揚……
成長記憶作文 篇4
昏黃的路燈拉長了我寂寥的身影,斑駁的樹影灑滿了我的衣襟。十一歲,青澀而朦朧的花季。我已從毛毛蟲蛻變成為一只蝴蝶,我真的長大了嗎?過去的墨跡還在我身上嗎?曾經那些大大小小的污點是否還殘留在我的衣襟上誰來告訴我?迷惘!我的前方在哪?點滴歲月從煙花的綻放中流去,絲縷時光從夜的藍空中飄過,流水般的時光已一去不復返。回頭往往過去,一幕幕令我悔恨的事展現(xiàn)在我眼前,依稀留存在我的心中……
一聲閃電劃破了天際,一陣雷鳴打破了周圍的寧靜,豆大的雨滴落了下來。我抬頭望著寶石藍的天空,雨打在我的臉上,瞬間又滑落,“孩子,來給媽媽我做點事!”媽媽的一聲叫喊打破了我的思緒,我呆住了,像一個停止工作的機器,良久,動了起來,機械地走到媽媽跟前,滿心的復雜與焦躁,媽媽的叨念我一句也沒有聽見!昂冒!快去!”我迷迷糊糊地望著媽媽,眼中充滿了不解和疑惑!翱烊グ桑吨墒裁?”我流下了眼淚,媽媽慌了!拔摇獩]考好!背聊奈医K于開了口!笆菙(shù)學還是語文?”媽媽擺著漫不經心的樣子問了一句!皵(shù)學……”說這話的時候,我偷偷的瞟了一眼媽媽,接著便逃也似地離開了。只留下媽媽驚詫的眼神,我把自己鎖在房間,拼命地哭,拼命地哭……我這一系列的舉動令媽媽愣住了—在她眼里,我一直是個不會哭的女孩……
回顧人生之路,許多人都會緬懷童年。但就像被時空拋入黑洞就再也找不到一樣,沒有人能回到童年……
成長記憶作文 篇5
夜,很靜很靜,皎潔的'月光灑進窗欞,我坐在床上,凝望著手中的相片,不禁陷入沉思……
這是一張不太清晰的照片,模糊的月亮泛著白光,幾乎都看不到那些斑斑點點的星星。乍一看就是一張黑色的卡紙,只不過上面不知被誰拿白色彩筆劃了一道。
“夜空中最亮的星,能否聽清,那仰望的人,心底的孤獨和嘆息……”
兩個孩子并排走在街道旁小聲唱著,傍晚的涼風拂過路旁柳樹的發(fā)梢,來來往往神情的愜意人群,讓這個夏季多了抹安靜祥和。
“不是說好暑假之后才轉學嗎?怎么你下個星期就要走了?”我急切的問。
“我爸說再不轉學就過不去了,他怕我再晚點就跟不上那邊的課程了!
“那我們什么時候才能見面?你是不是不回來了?”
“不是不是,我們一定可以見面的。只不過我走之后,我們就不能一起散步,一起唱歌了。我們給天空照個相吧,你看,那顆夜空中最亮的星,以后就是我們彼此守護的寄托。你看到它,就像我在陪伴你一樣!
“夜空中最亮的星,能否記起,曾與我同行,消失在風里的身影……”
大地襯托著這兩個孩子那么渺小,路邊的野花也開了,和那叢綠草一樣,頑強的支撐著這個夏天。
“你的夢想是什么?”我問。
“我想見C羅,我想有一天能在現(xiàn)場親眼看曼聯(lián)打球。你呢?”
“我也是!
“那我們做個約定吧,如果我們在畢業(yè)前沒能一起去,我們就看誰能先完成這個夢想?,那顆最亮的星,它就是我們這個約定的見證者。”
“每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,請照亮我前行。”
我知道天下無不散之宴席,每個人都有自己的路去走,我感謝我們的生命曾有過交集,我們的曾經有一段相同的回憶,盡管最后分道揚鑣過上了不一樣的生活,可我依舊謝謝你曾來過。朋友,你看那顆夜空中最亮的星,還能想起我嗎?
成長記憶作文 篇6
那一天,陽光明媚,鳥語花香,白云在湛藍的天空中悠閑的散步。多么美妙的一天!爸爸媽媽決定帶我去森林公園感受春節(jié)大自然的美好。
來到公園里,人山人海,媽媽習慣性的牽起了我的手。而這一次,我卻有些厭倦,我已是個快升五年級的大孩子了,為什么媽媽還要牽著我的手,我又不會走丟。我開始嘗試收回我的手,媽媽回頭望了望我,什么也沒說。
沿著小路走,突然發(fā)現(xiàn)路旁草叢中夾雜著一些白色的“顆!,繼續(xù)走,草兒漸漸由綠變白,不禁已踏上了一條長長的銀色雪絨地毯了,難道這是傳說中的六月飛雪?
仔細觀察,呵——發(fā)現(xiàn)了一多蒲公英確切的說,那是一朵懷抱著孩子的蒲公英!那這條白色地毯豈不是蒲公英孩子們所創(chuàng)造出來的春日奇觀——
我摘下那株蒲公英,第一次親眼見到,心情激動不已。我不由自主地吹動那多蒲公英,雪花兒們紛紛飛落,在空中翩翩起舞,與蝴蝶嬉戲,與春風暢談,最后輕輕地,慢慢地著陸,開始自己嶄新的旅程!
蒲公英,你是多么美妙,你如同春天的使者,用你那素白的弱小身軀,為春姑娘編織了一件溫暖的衣裳,在這百花爭艷的季節(jié)里,打造出一片另類的素雅風景。
蒲公英,你又是多么偉大,你愿舍棄自己唯一的裝束,只為將新的生命延續(xù),當你滿懷希望地送走你的孩子,自己成為了毫無點綴的野草,你卻也無怨無悔……
母親,總為自己的孩子著想,而我,永遠是我媽媽的孩子,但總有一天會如同蒲公英種子一樣,展翅高飛,所以,應該要珍惜與媽媽度過的每一天。
我快速跑到媽媽身邊,依偎在她身后,緊緊抱著媽媽,媽媽似乎有點吃驚,但她還是溫柔的笑了,在我臉頰上輕輕吻了一吻,那一吻,是多么的溫暖,是多么的甜蜜……
我愛你,春日的雪花,我愛你,充滿美好回憶的童年,我更愛你,我溫柔的媽媽!
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