【熱門】記憶作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的記憶作文6篇，歡迎大家分享。
記憶作文 篇1
又到了星期三，我按時(shí)來到了學(xué)過國畫的地方。我發(fā)現(xiàn)今天坐在我旁邊的是一個(gè)一年級的小弟弟。
開始上課了，當(dāng)我們認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講解，并且開始畫畫時(shí)，我聽到了輕輕的`哭聲。我一看，原來坐在我旁邊的小弟弟不知什么時(shí)候開始哭了起來，我這個(gè)當(dāng)大姐姐的也不能眼睜睜地看著不管啊，于是，我就舉手告訴了張老師。張老師知道后趕忙下來看到底怎么回事，可張老師一看小弟弟的臉說：
“啊，你怎么了？弄得臉上都是墨汁�！蔽覀兇蠹衣爮埨蠋熞徽f，都充滿了好奇心，所以大家都看那個(gè)小弟弟。“哈哈哈哈……”我們的教室里都充滿了笑聲。原來那個(gè)小弟弟已經(jīng)成了花臉貓了！ 經(jīng)過張老師的“審問”，那個(gè)小弟弟才說出了事情的“真相”。原來他不小心把墨汁給弄到眼睛里面去了，然后他就坐在位置上揉眼睛�？墒悄趺慈喽既嗖怀鰜怼Ｓ谑蔷图钡每蘖似饋�。誰知道，眼淚水把墨汁給沖洗了出來了。眼睛倒是沒有事了，可是自己卻變成了大花貓了。這就叫做歪打正著吧！
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記憶作文 篇2
又一個(gè)圣誕節(jié)快要到了，我又要平平常常地度過這個(gè)節(jié)日�？墒窃谟幸惶欤覠o意中從以前的書中發(fā)現(xiàn)了一張字條，讀著讀著，心里就泛起了漣漪……
紙條上的內(nèi)容是我在一年級時(shí)的圣誕節(jié)寫的，那時(shí)我很天真，相信世界上有圣誕老人，當(dāng)我在圣誕節(jié)的那天是，突然有了一個(gè)想法：聽說圣誕老人會駕著小鹿，乘著雪橇，來到小孩子的家里，從煙囪里爬進(jìn)去，然后來到小孩子的床邊，放上禮物……可是，出國萬一圣誕老人給我送錯(cuò)了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫封信!于是，我拿來了紙和筆，歪歪妞妞寫下了信：圣誕老人，我是一個(gè)小孩，因?yàn)楹ε履闼湾e(cuò)禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來：我想要漂亮的`裙子，我想要亮晶晶筆(熒光筆)，我想要芭比娃娃，我想要過家家時(shí)的一些家具，我想要零花錢，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要……那時(shí)候的我太貪心了，寫個(gè)沒完沒了，在寫完的時(shí)候，我史無前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當(dāng)我第二天醒來時(shí)，當(dāng)然是沒有禮物的……
可是如今，我對圣誕節(jié)不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因?yàn)槭フQ節(jié)對于現(xiàn)在的我來說，是沒用的……
記憶作文 篇3
幼年時(shí)做的事情，現(xiàn)在回憶起來，總是覺得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。
記得還是在幼兒園時(shí)，我識字還不多，只是認(rèn)得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡單的字。有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)過好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌，上面寫著“XX市；XX縣”。在高安市的大道口，堵了車，閑著的`時(shí)候，爸爸也教我識字，“知道嗎？那是高。”我也跟一句：“高。”“那一個(gè)是安。”“安。”爸爸對著我會意地笑了。我喜笑顏開，第一次充滿自信地大聲念起來：“高安布！”車子里頓時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們在笑什么，只是自顧地繼續(xù)大聲念著路邊的每一個(gè)字。
經(jīng)過一上午的顛簸，大家好不容易到了南昌城，我又大聲地叫起來：“爸爸，南昌布到啦！”車子里，爸爸和他的同事們又是一陣說笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
……
當(dāng)時(shí)的天真、幼稚，每當(dāng)我想起此事都會忍俊不禁。其實(shí)說來也并不可笑，只是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)年幼，識字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“君子博學(xué)……則知明而行無過矣�！蓖甑幕貞浘拖褚槐玖钊藨涯畹娜沼洠惠p易地一翻會讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給大家童年時(shí)無限的歡娛與喜悅。
記憶作文 篇4
海是如此廣闊無限，一眼望去，海的那邊仍然是海。海水很藍(lán)，很清，藍(lán)得像最姣美的矢車菊花瓣，清得如晶瑩剔透的鉆石水晶，非常美麗。
大海性格是多變的，有生氣的時(shí)候，也有溫柔的時(shí)候。生氣的時(shí)候會發(fā)出轟隆隆的響聲，沖到巖石上，飛起一丈多高的浪花卷起來，水聲震耳欲聾。溫柔的時(shí)候，是很漂亮的。夕陽照射在海面上，會有一道紅色的、橙黃色的光芒。我站在這里，此刻想吟誦一首著名詩人白居易的詩句來——“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�
大海上有艘船，�？刻幨谴蠛Ｗ畎察o的地方。這艘船的船帆是白色的，白帆的前面插了一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
天空上飛著海鷗，自由而歡快。海底下，有美麗的魚兒自由自在的游來游去，一只只水母像一朵朵白色的花在海面上開放，但是小魚兒生怕會被電到，所以躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.！
最有趣的還在后面呢！等退潮，我就可以穿上漂亮的泳衣，左手提桶，右手拿鏟往海邊狂奔了。用鏟滿的沙子堆成各種城堡，開心極了！有的小朋友還躺在沙子上，然后把自己用沙子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露個(gè)頭在外面，有趣極了。
記憶中的海是那么美麗，那么浪漫，那么迷人。它永遠(yuǎn)是孩子們心中的樂園。
記憶作文 篇5
青春歲月，繁花似錦，流年易逝，挽不住那沉淪的夕陽，只能把記憶苦苦珍藏。——題記
斜暉縷縷，草叢窸窣作響，陽光透過柳樹的枝葉斑斑駁駁地灑落下來，構(gòu)成細(xì)碎的影。早春美景，亦是流連忘返，一陣春風(fēng)掠過，沉浸在這完美時(shí)節(jié)，禁不住回首。小時(shí)候，我喜歡海風(fēng)，喜歡聆聽那美妙的聲音，喜歡站在山上望著遼闊的碧波。無憂無慮，有父母無微不至的疼愛。那時(shí)感覺真的好幸福。世間的完美總是如此短暫，又或是因?yàn)槎虝憾昝馈L的歲月容易磨掉人內(nèi)心對某種事物最初的完美印象和延伸出的`幻想。猶如溫室的花朵，不愿感受人間的凄涼，然而有一天，這一切都變了，我成了被丟棄的孩子，忍受著冰雪的磨打。卻不愿丟棄那以往的記憶，我苦苦的把它藏著，藏在人們所觀察不到的地方。我那時(shí)仿佛身處幻境，蒼穹之上，月華如練，隨著樹影和云朵一同搖曳。山的最高處，我極力遠(yuǎn)眺，爸爸抱著我，把我舉得很高，靛青色的大海呈此刻眼前，被斜陽映成一面明鏡。陣風(fēng)吹來，海面波光粼粼，母親則在一旁說說笑笑，依舊是落日余暉，香蕉樹下，搖拽著三個(gè)似真似幻溫馨的人影。而歲月在彈指間匆匆而去，我也早已不再愿意觸碰那段不堪回首的過往，只余這幅畫面讓我苦苦珍藏。初中的日子已漸漸消逝，我也慢慢讀懂了友誼�；ㄩ_的每一個(gè)日子，我們都相處在一齊，仿佛是一對雙胞胎，能夠領(lǐng)會對方的心扉。
她的謙讓，她的博學(xué)，她的可愛，折合成冊，放入我奔波的腦海中。人生的旅途，讓我們成為兩個(gè)相識的旅行者，一同邁過這艱難的路程。亦是命運(yùn)，讓我們千里奔波，百復(fù)周折相聚在一齊。她如花般的笑容擁有著神奇的力量，它仿佛能夠驅(qū)走天空中密布的烏云，牽動(dòng)穿行的月亮幻化出如夢般的漣漪。星光疏離地灑落在我的肩上，蹁躚如楊花，我默默地把她的記憶珍藏起來，讓友誼永駐。漫漫歲月，有過淚水，有過歡喜，總有一些記憶值得珍藏，不至于讓歲月的流逝沖淡它的味道。
春華秋實(shí)，滿園花開，人生的歷程總會結(jié)出果實(shí)，酸的，甜的，澀的，總要采摘一個(gè)放入記憶的花籃。——后記
記憶作文 篇6
從小到大，一路成長，我認(rèn)為，陪在我身邊的，除了親情與師生情，那便只有友情了。
對于友情，我給的定義就是像一杯茶一樣——喝一口，是苦澀的，再喝一口，便有了些許甜味，細(xì)細(xì)品嘗，就會發(fā)現(xiàn)它是充滿濃濃香氣與溫暖的。
憶起往事，這便像蝴蝶般色彩斑斕；像花朵般五彩繽紛；像繁星般熠熠閃光；像鉆石般光彩奪目；像細(xì)沙般數(shù)不勝數(shù)......選一段最刻骨銘心的，吮一口茶，細(xì)細(xì)講來：那是一個(gè)驕陽似火的夏日，熾熱的陽光烘烤著大地，知了在樹上熱得“知了知了”地叫個(gè)不停。兩個(gè)女孩子卻不畏酷熱，結(jié)伴出去游玩。兩個(gè)女孩子熱得大汗淋漓，卻依然走在干旱的大地上，談笑著，也不時(shí)抱怨天氣炎熱，在歡笑與嬉鬧中，兩個(gè)人不知不覺就到達(dá)了目的地。
其中有一個(gè)女孩說：“哇！好漂亮呀！這荷花正可謂’接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅‘吶！”另一個(gè)女孩說：“嗯，沫，我們都好久沒來了呢，真可惜錯(cuò)過了夏日的小荷什么什么角，然后蜻蜓就立在上面了�！绷硪粋�(gè)女孩聽了不禁哈哈大笑，說道：“哈哈......夢夢吶，你的語文可當(dāng)真要好好補(bǔ)補(bǔ)了，什么什么角啊，人家是'小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’才對�！蹦莻�(gè)叫做夢夢的女孩不好意思的`說：“哎呀！失誤失誤，純屬失誤啦！哎！沫你怎么了！？”被喚作沫的女孩說：“嗯......沒事的，我只是......只是有些頭暈......”“哎哎！沫沫你不要嚇我啊！你身體本就不好，會不會是得了什么病�。 眽魤趔H頭不對馬嘴地叫道，而沫則是打趣道：“夢夢，難道你就這么想讓你可愛的沫沫生病呀？哎！好痛心呀！”夢夢說：“我可不敢，不過沫你可千萬不能嚇我！”此時(shí)沫的臉色慘白，倚在了夢夢的身上，以防摔倒�！澳�，我們還是先回去吧！”夢夢被沫嚇了一跳。“嗯，好......”沫說得聲音很小。于是，夢夢扶著沫開始一步晃三晃地走，剛走了沒幾步，沫一個(gè)踉蹌就摔倒了可能是真的太虛弱了，暈了過去。而夢夢則被嚇到了——畢竟也只是個(gè)孩子，在原地不知所措，直到有一個(gè)陌生人經(jīng)過，夢夢把她叫住......
沫醒來時(shí)已經(jīng)是下午了，她一睜開眼睛便看到了夢夢擔(dān)心的眼神。夢夢看到沫醒了，開心又抱怨地說道：“沫，你可嚇?biāo)牢伊�！”“我怎么了？為什么會暈倒呢？“沫疑惑的問道�！边�說呢！自己中暑了都不知道�！皦魤舯г怪�。兩個(gè)人就這樣在你一言我一語中度過了一個(gè)下午......
友情，就是如此，互相關(guān)心，互相支持，互相體諒。從小到大，必然不可缺少。一路走來，一路成長，一路歡歌，一路笑語，走在心底，笑在心窩。友情啊，就是這樣，無論春夏秋冬，無論風(fēng)吹雨打，時(shí)刻伴我成長。
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