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難忘的記憶作文精品15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的記憶作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的記憶作文1
對(duì)于一個(gè)城里孩子來(lái)說(shuō),父母陪著去動(dòng)物園是一件挺平常的事?蓪(duì)于一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),那是想都不敢想的事。碰巧,在我讀一年級(jí)的時(shí)候,這個(gè)機(jī)會(huì)降臨到我的身邊。
事情的起因還得從我生病說(shuō)起,爸爸帶我去南昌看病。一到南昌,我就被眼前一座座高樓大廈吸引住了。到了南昌,我的病仿佛也好了許多。在南昌工作的'叔叔領(lǐng)著我和爸爸來(lái)到醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生一番仔細(xì)診斷檢查,最終確定沒(méi)有什么大的毛病。開(kāi)了一點(diǎn)藥,我們便離開(kāi)了醫(yī)院。此時(shí)已是中午12點(diǎn)多鐘,到了吃中飯的時(shí)間。叔叔就帶著我和爸爸一起去吃飯。我第一次在大飯店吃飯,本來(lái)就很高興,但后來(lái)叔叔說(shuō)的一席話,更是讓我高興萬(wàn)分。
剛吃完飯,叔叔說(shuō):“反正來(lái)了,成成也沒(méi)有事,就讓我?guī)銈z到南昌逛逛吧。”我高興地連連點(diǎn)頭,可爸爸卻說(shuō):“這樣不好,本來(lái)就耽誤你了,還讓你花錢。既然沒(méi)事,呆一會(huì)兒就回去。再說(shuō)你還要上班呢!蔽乙宦(tīng),不禁心生怨言。
最終爸爸還是說(shuō)不過(guò)叔叔,就勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我們第一站就是動(dòng)物園。這是我第一次到動(dòng)物園玩。我非常開(kāi)心,并有些迫不及待。剛進(jìn)門,就遇到一點(diǎn)麻煩。一位漂亮阿姨攔住我說(shuō):“小朋友,進(jìn)去之前要買票,知道嗎?”“買票?,買什么票?“當(dāng)時(shí)的我根本聽(tīng)不懂。最后,等叔叔付了錢買了票,才領(lǐng)我們進(jìn)去。
我真的不敢相信,以前只能在電視上才能看到的動(dòng)物,現(xiàn)在都一一出現(xiàn)在我的眼前。我們先后看到:嬉戲的斑馬、美麗的梅花鹿、高大的長(zhǎng)頸鹿、大灰狼、金絲猴、大象、獅子、老虎......真是讓人目不暇接。
回家之后,我到處跟同學(xué)說(shuō)在南昌的所見(jiàn)所聞。我眉飛色舞,得意洋洋?粗瑢W(xué)們羨慕的目光,我真是爽極了。
那次南昌之旅,成了我終生難以忘卻的記憶。
難忘的記憶作文2
今天的天氣真好,要是能去外面玩玩就好了,可惜了這大好天氣,就在我煩惱之時(shí),一個(gè)電話打來(lái)了,那是我姐姐打來(lái)的,她讓我們和他們一起去中坡山玩兒,真是太好了。
嗚——車子停下來(lái)了,姐姐他們一家也到了,好了!現(xiàn)在可以出發(fā)了!噢噢!向中坡山進(jìn)發(fā)!好哦!出發(fā)了!經(jīng)過(guò)十幾分鐘的“長(zhǎng)途跋涉”我們來(lái)到了中坡山。
嗖的一聲,我沖出車門跑進(jìn)中坡山公園,歡快地喊著:“噢!中坡山到了!玩去嘍!”說(shuō)著,我便帶頭往前走,沖向山上,哈哈!玩去嘍!好久沒(méi)有到中坡山去玩了,好懷念那里的風(fēng)景啊!沖。∠蛏巾斶M(jìn)發(fā)!嗚——哈哈哈哈!玩哦!
走走停停的過(guò)了幾分鐘,我們來(lái)到中坡山娛樂(lè)的地方,姐姐問(wèn)我去不去劃船,我同意了,我們選了一個(gè)大白鵝的小船,上了船,我們開(kāi)始了20分鐘的劃船之旅……
春風(fēng)吹著我們,像一雙手撫摸著我們的`臉,媽媽要我來(lái)踩槳,但是我不干,說(shuō):“不嘛!媽媽,我不想踩槳啦!你來(lái)啰!”媽媽聽(tīng)著我的這番話,無(wú)奈地說(shuō):“好吧,那你就來(lái)掌握方向啰!”掌握方向就掌握方向,總比費(fèi)勁地踩槳要好。
嘿!看我向左轉(zhuǎn),咦?不對(duì)耶?怎么向右轉(zhuǎn)了呢?那就向右轉(zhuǎn)吧!嘿!這方向盤是不是出了點(diǎn)問(wèn)題呢?哎!怎么搞也搞不好,倒是越搞越亂,后來(lái)我的伯媽接替了我的位置。
20分鐘的“劃船之旅”結(jié)束了,我們上了岸,突然!我發(fā)現(xiàn)岸上有人在給儲(chǔ)錢罐上色,哈哈!這個(gè)倒是有點(diǎn)意思,我也立刻跑上去,挑了一個(gè)漂亮的儲(chǔ)錢罐,開(kāi)始“街頭涂鴉”。嘿!這里涂黃色,那里是紫色,這兒來(lái)點(diǎn)粉色,經(jīng)過(guò)我個(gè)多小時(shí)的“精心打造”終于我的作品誕生了,我認(rèn)真地端詳著,嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),挺好看的。
我們的中坡山之旅接近尾聲了,我們吃完中飯,踏上了回家的路程。
難忘的記憶作文3
那是在我三歲的時(shí)候,父母把我送進(jìn)了幼兒園。剛進(jìn)去,我就像是去父母的孩子一樣,痛苦,孤獨(dú)。
到了幼兒園,我很傷心,以為爸爸媽媽不要我了,所以就哭著鬧著。我又覺(jué)得老師也很壞,不讓我見(jiàn)爸爸和媽媽。就又哭又打老師說(shuō):“我媽媽呢?我想我媽媽了!本瓦@樣,我就邊哭邊不時(shí)望望外面,看是不是媽媽來(lái)了。
到了中午,別人的媽媽都來(lái)接自己的孩子了,而我媽媽卻沒(méi)來(lái)。這時(shí),我流著淚水,低聲叫喚著:“媽媽,快來(lái)接我呀!薄巴踬毁唬憧凑l(shuí)來(lái)了?”老師高興地說(shuō)。我回頭一看,原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我快樂(lè)的跑進(jìn)媽媽的懷里。臉上掛的已不是淚水,而是幸福的笑容。再看看老師,她也輕松多了。
回家吃完飯,我很高興,以為再也不去那鬼地方了。這時(shí),鳥兒在歡快的歌唱,樹(shù)枝在輕輕地?fù)u頭。那太陽(yáng)公公呢?它在笑瞇瞇的看著我呢。
可好景不長(zhǎng),這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“倩倩,走,我送你去幼兒園!鳖D時(shí),我覺(jué)得自己真是天下第一倒霉,淚水便不由自主地流下來(lái)了。
難道媽媽真的'不要我了嗎?我又被送進(jìn)了幼兒園。不過(guò)這次輕松多了。我沒(méi)有哭,也沒(méi)有鬧,只是在玩。
我急切的等著,盼著鈴聲,可時(shí)間就像個(gè)跛了腳的老太婆一樣,好像和我做對(duì)似的,就是不放學(xué)。這時(shí),我終于忍不住了,我看四周沒(méi)一人,便想。我自己回家吧。于是我趁老師不注意,一下子沖出了大門。突然老師發(fā)現(xiàn)我了,立即追了上來(lái)。我拼命地跑,好像有人要?dú)⑽宜频。我想:我一定不能落入她手里,不然就完蛋了。由于我跑得太快,老師也沒(méi)追上來(lái),她邊跑邊喘著粗氣說(shuō):“王倩倩怎么跑得這么快呀!蔽視(huì)頭看她,她又氣又笑。
就這樣,我跑回了家。
難忘的記憶作文4
光陰似箭,日月如梭,竟使我不得不感嘆時(shí)間的流轉(zhuǎn),是啊,不知不覺(jué)間,小學(xué)六年級(jí)的書本竟已翻閱了大半……
我深愛(ài)的五班,這六年你收藏了我的笑與淚、成長(zhǎng)與痛苦、我們的歡欣與成績(jī)……
小小的我是班級(jí)中的一顆小草,每天卻總能捕捉到一絲別樣的風(fēng)景在班級(jí)里盛開(kāi)。于是我將這些東西小心翼翼地收藏在我記憶的心扉中……
小學(xué)一年級(jí),我們一個(gè)個(gè)靦腆無(wú)比,連上臺(tái)做個(gè)自我介紹臉都紅得像個(gè)熟透了的柿子。但不到一會(huì)兒工夫,我們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧就這樣熟識(shí)了,女孩子親昵得像幾十年沒(méi)見(jiàn)面的摯友,男孩子勾肩搭背就像矮人國(guó)的一個(gè)個(gè)“小兄弟”。
一年級(jí)的時(shí)光是多么令人懷念啊,每天的課間十分鐘我們好像永遠(yuǎn)也玩不夠,捉迷藏是我們游戲的'“寵兒”。隨著一聲令下,飛快地向教室的各個(gè)角落奔去,像只傻乎乎的小老鼠心甘情愿趴在桌子底、門背后,到最后我們都成了一只只在泥地里打滾出來(lái)的小花貓。五班,你永遠(yuǎn)像無(wú)言的慈母默默注視著我們的成長(zhǎng)……
三四年級(jí)時(shí),我們一個(gè)個(gè)都有了自己的想法,如一棵棵破土而出的鮮嫩的筍,生機(jī)勃勃,向著光明。
難忘一次次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的大顆大顆的汗滴,一次次跌倒時(shí)又勇敢地爬起,一次次捧回鮮艷的“榮譽(yù)班集體”……五班,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你曾經(jīng)的輝煌與美麗。
看看那個(gè)角落吧,綻放了那么多溫馨的小景……
“小辣椒”——毛毛提著一桶水就往門外沖,剛剛擦過(guò)的地板映出了人影和瞬間摔倒在地的毛毛濕淋淋的身體。我們不約而同地向她跑去,教室里盛放著一朵五彩的花:小麗緊緊地抱住毛毛顫抖的身體,小英的歌聲在此刻清脆地響起,一根印著粉色荷花的毛巾裹在了毛毛的身上,毛毛囁囁嚅嚅地說(shuō)了一句“謝謝”,抬頭,我們望見(jiàn)了“搗蛋鬼”低著頭像老鼠一樣逃竄的背影……一杯溫開(kāi)水映照得大家的臉很明很明……
啊,親愛(ài)的五班,我永遠(yuǎn)美好的記憶……
難忘的記憶作文5
每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),總會(huì)凝視著家里的一個(gè)玩具箱,記憶又被喚醒了。我的思緒越飄越遠(yuǎn),飄出了窗外,飄進(jìn)了風(fēng)里。
在幼兒園時(shí),玩具箱里最受大家歡迎的是一個(gè)小喇叭玩具。這個(gè)綠色的小喇叭上,有七個(gè)彩色的按鍵,只要按著鍵,對(duì)著橙色的吹氣口一吹,就能吹出美妙的音樂(lè)。為了玩到這個(gè)玩具,幼兒園的小朋友你不讓我,我不讓你,唯恐自己玩不到這個(gè)漂亮的小喇叭。每當(dāng)我擁上去搶著玩小喇叭時(shí),都發(fā)現(xiàn)小喇叭已經(jīng)被一個(gè)眼疾手快的'小朋友拿走了。我從來(lái)沒(méi)玩到過(guò)喇叭。我很不高興,心想:哼,明明他們都已經(jīng)玩了這么多次,卻從來(lái)不給我玩。突然,我的心里冒出一個(gè)黑暗的想法:將喇叭偷掉,把它占為己有。
說(shuō)干就干!趁班里的小朋友都要走光時(shí),我躡手躡腳地走向小舞臺(tái)上的玩具箱,匆匆地往里翻著。也許是因?yàn)樾奶摚依嫌X(jué)得有老師在后面盯著我,不禁背后一涼。到底在哪兒呢?快點(diǎn)出來(lái)呀,媽媽要來(lái)接我了!玩具喇叭似乎不愿意和我回家,當(dāng)我要把玩具箱翻出一個(gè)洞時(shí),喇叭終于現(xiàn)身了。我欣喜若狂,拿著喇叭摸了又摸,愛(ài)不釋手!芭畠,媽媽來(lái)接你啦!”媽媽的聲音在校門口響起,我趕緊將喇叭收進(jìn)了書包里,就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,和媽媽一起回家了。晚上,我偷帶喇叭進(jìn)了被窩,但是心里不是特別高興。
之后,在新聞里看到盜竊事件時(shí),媽媽說(shuō):“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!蔽叶紩(huì)想:那我是一個(gè)壞孩子嗎?我心里非常不安,心里就像一只兔子上躥下跳。最終,我還是忍不住偷偷將喇叭歸還了原位,覺(jué)得心里舒坦多了。
難忘的記憶作文6
歲月的長(zhǎng)河依然靜靜地流淌著,一切卻早已不是曾經(jīng)的模樣。歲月就這樣無(wú)言地流著,無(wú)息的帶走了屬于我們的六度春秋,永不歸還。
一個(gè)平凡的夜晚,我們躺在床上,沒(méi)有睡覺(jué)。一個(gè)聲音打破了夜晚的寧?kù)o:“我們還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了喔!蔽覀兂聊,“以后再也見(jiàn)不到大家了呢……”那一瞬間,我突然有種說(shuō)不出的難受。
畢業(yè),這個(gè)熟悉而又陌生的字眼跳進(jìn)我的腦海。是喔,六年級(jí)了。畢業(yè),就意味著我們一個(gè)班會(huì)被拆成“碎片”,然后,一片,一片地拼到陌生的世界。眼前的老師,再也不會(huì)有了。眼前的`39張笑臉,也再也不會(huì)有了。
我一直沒(méi)有好好去想這個(gè)問(wèn)題,直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),這是一件痛苦的事情。畢業(yè)?…我一直一直傻傻地以為,我們班,會(huì)一直一直在一起的,一起笑,一起哭,一起朝著夢(mèng)想努力……現(xiàn)在,卻要分開(kāi)了么……我的腦中,一直沒(méi)有這種事情的概念,真是……太突然了。
我們班,在一起經(jīng)歷了很多很多……從開(kāi)學(xué)第一天笨拙地記著自己的座位,到第一次考試…第一次參加藝術(shù)節(jié)…第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)…太多太多的第一次,共同交織成了燦爛而又美好的回憶。我們經(jīng)歷過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)挫折,也經(jīng)歷過(guò)絕望,最后倔強(qiáng)的我們,仍扛了下來(lái)。數(shù)不清的回憶,如碎金般撒了一地,我努力地?fù),努力地找,卻永遠(yuǎn)找不到屬于現(xiàn)實(shí)的那一片;貞洝肋h(yuǎn)只能成為回憶了嗎?
即使我們?cè)僖惨?jiàn)到不到的話,也謝謝你們。謝謝命運(yùn),把我們拼在一起,讓我遇見(jiàn)了你們。謝謝你們,帶給了我這么多的歡樂(lè)與美好。
如果世上有神明的話,請(qǐng)讓歲月流的慢一點(diǎn)兒吧。如果能永遠(yuǎn)定格在此時(shí)此刻最好了。如果能夠時(shí)光倒流的話,我愿重新來(lái)過(guò)。如果又和你們?cè)谝黄鸬脑捵詈昧恕0萃辛耍?/p>
“當(dāng)陪你的人要下車時(shí),即便不舍,也要心存感激,然后揮手告別!
和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,真的很快樂(lè)。歲月是無(wú)情的啊。不放過(guò)一切的東西,也不會(huì)停留一分一秒。但是,這六年的時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。永遠(yuǎn)藏在心底最柔軟的地方。
難忘的記憶作文7
記憶是一處寶藏,一處挖不完、不會(huì)丟失的寶藏,在不斷挖掘過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有價(jià)值的東西,仍然值得我們學(xué)習(xí)。
初中生活剛開(kāi)始,我便驕傲地將知識(shí)表露出來(lái),而很少接納他人的意見(jiàn)。我很快成為了很多人心中的好學(xué)生,很多人的榜樣,但隨之而來(lái)的一次打擊,狠狠地砸在我心上。
期中考試——初中生活的第一次大型考試,也便是對(duì)初中適應(yīng)程度的考驗(yàn),我交上了自信的答卷,而還給我的竟是一個(gè)沉重的打擊:我成績(jī)?cè)愀馔噶,甚至一些被我不放在眼里的同學(xué)也攀上了我的'頭頂。失落與絕望交織在我心頭,心中的海洋也波濤洶涌、狂風(fēng)怒號(hào),驟雨鋪天蓋地而來(lái),混合電閃雷鳴逼向海洋中心的小舟,而我只能在小舟上跪地求饒。老師的訓(xùn)斥、朋友和同學(xué)的嘲笑也都化為邪惡的冰雹,直奔我的頭頂。
與此同時(shí),安慰和鼓勵(lì)將那一切兇狠的家伙化為烏有。我回過(guò)神來(lái),看著墻角的蜘蛛,他正堅(jiān)持不懈地織網(wǎng),捉住了小蟲,可一個(gè)從天而降的塑料瓶打破了他的小帳。他并不灰心和沮喪,只是充滿了希望,重新織網(wǎng)。動(dòng)物都是如此,我又該怎么辦?
于是我便重新擺正心態(tài),自信滿滿繼續(xù)沿著學(xué)習(xí)之路往下走。我再也不會(huì)輕視任何一個(gè)對(duì)手,趕緊向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。向老師在請(qǐng)教請(qǐng)教,彌補(bǔ)彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取下次的勝利。
在不斷的進(jìn)步中,我成績(jī)進(jìn)步越來(lái)越明顯,名次逐漸地提高。想到第一次期中考試,我便微笑著為自己豎起大拇指。
朋友們,趕快挖掘記憶的寶藏,或許在你們絕望的時(shí)刻記憶便是奮斗的動(dòng)力。打開(kāi)記憶之門,也是一種成功。
難忘的記憶作文8
冬去春來(lái),校園的時(shí)光已過(guò)去六載,耳邊依舊停留著燕子御風(fēng)而來(lái)的鳴叫,校旗在操場(chǎng)上獵獵作響,給我?guī)?lái)了一點(diǎn)一滴的校園回憶。
我的校園十分有趣,每天都會(huì)發(fā)生一些好玩的事情,從校門進(jìn)來(lái),就看到幾棵高大挺拔的樹(shù)木,我不知道他們是什么樹(shù),也不知道他們?cè)谶@里站了多久。再往里走就是教學(xué)樓,已經(jīng)有幾年歷史了,他曾陪伴著數(shù)以千計(jì)的學(xué)生學(xué)習(xí)。再往里走一點(diǎn)就是操場(chǎng)了,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式,在這里一起玩耍,一起吵鬧,一起經(jīng)歷許多有趣的事。
我們也有許多老師,比如班主任王老師,數(shù)學(xué)老師唐老師,英語(yǔ)老師李老師等,我們有五十個(gè)同學(xué),我就是其中之一,臉特別大,頭特別圓,眼睛特別小,看起來(lái)充滿了喜劇天賦。
我們一起發(fā)生過(guò)的事有很多,其中我印象最深的`是那次運(yùn)動(dòng)會(huì),那天,萬(wàn)里無(wú)云,主持人趁著陽(yáng)光明媚,就馬上宣布:“比賽開(kāi)始!”首先,就是班級(jí)走隊(duì)形了,我們井然有序,從容不迫地走過(guò)主席臺(tái),舉旗手神態(tài)嚴(yán)肅,好像一副拒人于千里之外的樣子,領(lǐng)隊(duì)不慌不忙地喊著:“一,二,一。”隊(duì)員從容不迫,每走一步,就好像恨不得把地踩穿一樣。
走完隊(duì)形,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目了:跑步,跳高,跳遠(yuǎn)等等。我參加的就是跳遠(yuǎn)。我屏住呼吸,每走一步,就踉踉蹌蹌的像要昏過(guò)去一樣,我看著前面的同學(xué)接連不斷地跳出好成績(jī),心里就更慌張了,我的心震動(dòng)的厲害,好像要爆炸了一樣,完全不敢正視前方,生怕一抬頭,就會(huì)直接昏倒。終于輪到我了,經(jīng)過(guò)了許久的自我安慰,我感到放松了許多,但還是有一點(diǎn)的擔(dān)心,生怕自己跳不出好成績(jī)。隨著裁判一聲令下,我?jiàn)^力一搏,跳出了將近2米的成績(jī),還得到了同學(xué)的贊揚(yáng)。
校園里的回憶我有很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一個(gè),我相信,校園里的回憶我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
難忘的記憶作文9
打開(kāi)記憶的匣子,許多回憶不斷涌現(xiàn),然而最令人怵目驚心、不堪回首的,卻是你那憤恨與錯(cuò)愕交織而成的神情……
生活一如往常的庸庸碌碌,誰(shuí)也無(wú)法料想到,我們的友誼會(huì)從原先緊密重疊的兩條線分岔,再也沒(méi)有任何交集。當(dāng)考卷一發(fā)下,密密麻麻的文字赫然呈現(xiàn)在眼前,整間教室回蕩著“沙!沙!沙!”的聲響,同學(xué)們的思緒都沉浸在考題中,然而我卻不小心瞥見(jiàn)了你那不可告的秘密,一只白皙的手揣在懷中,緊緊握住被揉得破爛不堪的小紙條,而紙條上如芝麻綠豆般的小字,彷佛是這公平考場(chǎng)上最大的污點(diǎn),我真不敢相信一向正直的你,竟也屈于這種卑劣的行徑。當(dāng)我們的目光撞擊在一起時(shí),你的目光閃爍著不安,舉手投足間的尷尬,似乎又一次次的彰顯你的過(guò)錯(cuò),做賊心需,這一切皆是。
我的心猶如麻繩般,被你卑劣的行徑撥弄,千糾萬(wàn)纏,全都絞成一團(tuán),思緒早已脫離考卷上乏味的問(wèn)答?粗阄兆⌒〕氖治⑽㈩潉(dòng),那不只是握著答案,同時(shí)也緊緊握著一顆的心和我們深厚的情誼,情誼都快窒息慘絕了,你卻還不松手。也許我可以把我們之間深厚的交情當(dāng)成借口,而漠視這一切;也許只要我不開(kāi)口說(shuō)出真相,永遠(yuǎn)也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn);也許你會(huì)自我省思自己的不該……但心中的另一個(gè)聲音悄悄的告訴我,考試是以最公平公正的方式進(jìn)行比賽的,因此考場(chǎng)上需要的是光明,而非躲在陰暗的小角落中做一些偷雞摸狗的事情,而漠視這一切的.人,正無(wú)形中給予這些黑暗擴(kuò)張的力量,鋪天蓋地的掩埋光明和良性的競(jìng)爭(zhēng)!思緒猶如翹翹板,左右擺蕩不定,最后我決定說(shuō)出一切。
一抹夕陽(yáng)斜斜的打在欄桿上,我緩緩的走進(jìn)辦公室,雖然我知道背后有一雙眼正怒視著我,雖然我知道也許我們會(huì)因?yàn)檫@樣而一刀兩段,但我毅然決然的做出決定。從此我的身旁再也沒(méi)有你的身影,有如岔路般漸行漸遠(yuǎn),但我從不后悔做出這樣的決定;更由衷的希望你知道自己的不是,畢竟我們的人生路都還好長(zhǎng)好長(zhǎng),我們不可能作弊一輩子,永遠(yuǎn)躲在陰影下!
難忘的記憶作文10
童年是五彩繽紛的萬(wàn)花筒,裝滿了歡樂(lè),裝滿了幻想。童年的一些趣事,讓我的心靈擁有了一份天真、一份傻乎乎的可愛(ài)。
在我的記憶中,媽媽最愛(ài)“臭美”了。她的梳妝臺(tái)上擺著一大堆化妝品,每天早晨起來(lái)都要花費(fèi)至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)梳妝打扮?墒怯卸螘r(shí)間我發(fā)現(xiàn)她不顧忌自己的.形象了,大概是由于工作繁忙的原因吧。于是我打算親自給媽媽化一次妝,媽媽勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
說(shuō)干就干,我心里已暗暗地定下打造“美女”計(jì)劃的具體實(shí)施步驟。
首先,我在媽媽臉上抹了一層厚厚的粉底,一下子,媽媽的膚色變白了,臉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不見(jiàn)了。緊接著我又用口紅在媽媽的嘴巴上抹了厚厚的一層,左看右看,挺別扭的。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的“精心修飾”,第一步終于完成了。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,這眼必須得有神才行呀!抹眼影這一步是必不可少的。我從媽媽的“百寶箱”里拿出那盒五顏六色的眼影來(lái),輕輕地用小刷子在她的眼皮上刷來(lái)刷去,可是效果卻怎么也不如人意。怎么才能畫得漂亮呢?正當(dāng)我想得出神的時(shí)候,媽媽有些不耐煩了,“好了好了,不要畫了!”我邊加緊速度邊說(shuō):“別急,媽媽,慢工出細(xì)活,馬上就好啦!”安撫了一下媽媽,我就馬上進(jìn)入下個(gè)步驟——畫眉毛可是我的強(qiáng)項(xiàng)。三下五除二,兩條柳葉彎眉就被我搞定?纯磱寢尩哪樀埃杏X(jué)還缺點(diǎn)顏色。于是,我拿來(lái)腮紅“左右逢源”,媽媽的小臉紅撲撲的,好可愛(ài)呀!
真是功夫不負(fù)有心人,大功告成了!哈哈!我按耐不住高興的心情,迫不及待地把鏡子遞給媽媽。誰(shuí)知媽媽大叫一聲:“琪琪,你快來(lái)看呀!媽媽的眉毛怎么成倒八字了呀?”我定眼一看,可不是,柳葉彎眉倒長(zhǎng)著了。“嘿嘿,都怪我太著急了,畫反了,嘿嘿……”我的計(jì)劃最后以失敗告終。
現(xiàn)在回想起來(lái)童年的一些趣事,我仍會(huì)忍不住捧腹大笑。童年的這條小船,載著我的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方,也給了我一份永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的美好回憶。
難忘的記憶作文11
兒時(shí)的回憶有的是天真的,有的是真摯的,有的是難忘的,記憶深處的兒時(shí)回憶,是那次與爸爸媽媽一起去天安門的經(jīng)歷。
三年級(jí)的暑假,由于爸爸媽媽工作都不忙,準(zhǔn)備帶我去旅游放松放松,聽(tīng)到這個(gè)消息我高興的不得了,總是吵著他們快點(diǎn)帶我去。
坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī),終于到達(dá)了北京天安門,那里有著雄偉的建筑,周圍還有軍人站崗,天真的我拉著爸爸媽媽轉(zhuǎn)了整個(gè)地方,原來(lái)這里這么大,我們走了幾十分鐘還沒(méi)繞完,爸爸忙著拍照,媽媽和我一起在座椅上休息一會(huì),我們都走累了,爸爸媽媽想去超市買點(diǎn)東西,讓我就在這里玩不要亂走,他們待會(huì)就回來(lái)。好奇的我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)玩沙子的地方,就好奇的跑了過(guò)去,過(guò)了一會(huì),才想到爸爸媽媽在那個(gè)地方等我,迷茫的.我突然找不到回去的路了,我的心里變的著急,不善于說(shuō)話的我無(wú)法表達(dá),于是看見(jiàn)了一位站崗的軍人,我在他旁邊站了很久,那位軍人叔叔應(yīng)該是注意到了我,并且旁邊都沒(méi)有大人的陪伴,他俯下身子對(duì)我說(shuō)“小朋友,你爸爸媽媽呢,你是走丟了嗎?”我說(shuō)“嗯,叔叔,你能不能帶我去找他們!笔迨鍐(wèn)“你記得爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎?”“記得!蔽艺f(shuō)道。于是叔叔撥通了爸爸的電話,告訴了他們我的位置,于是他們就趕來(lái)接我了。
媽媽好奇的問(wèn)我“你為什么站在軍人叔叔的旁邊?”我說(shuō)“上次你看關(guān)于軍人的新聞,我記得你說(shuō)遇到困難時(shí),跟在這種人的身后,他們會(huì)幫助我們的!眿寢屝牢康男α诵Α
小小的舉動(dòng),小小的話語(yǔ),都會(huì)在兒時(shí)留下影響深刻的回憶。
難忘的記憶作文12
人們總說(shuō):“讓時(shí)間去淡化一切!”仿佛時(shí)間就是一瓶白乳膠——一層又一層的刷著那些記憶,讓它慢慢地,慢慢地凝固,封鎖在憶海的深處?僧(dāng)我再次看到那張熟悉而又陌生的臉時(shí),我堅(jiān)定的告訴我自己:“時(shí)間不可能沖淡一切!”
7年了,整整7年了!時(shí)間從我這帶走了童年,帶走了童年的玩具和我的玩伴,卻沒(méi)能從我的記憶里這帶走他那張洋溢著燦爛微笑的`臉,還有和他有關(guān)的一切事情。
7年前我才六歲,上一年級(jí),而他卻上四年級(jí)?伤麉s并不因?yàn)樽约耗觊L(zhǎng)就看不起我這個(gè)小妹妹,他一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)哥哥的架子,反而對(duì)我很好。有空時(shí),他會(huì)很有耐心的教笨拙的我識(shí)字,不厭其煩的聽(tīng)我用幼稚得可笑的聲音朗讀課文,或者教給我一些令我驚訝的合不籠嘴的東西。每次他都認(rèn)真的教著,而我,也很認(rèn)真很認(rèn)真的學(xué)著。學(xué)完后,他都會(huì)帶著我做游戲,還給我糖吃。因?yàn)橛辛怂,我的童年才不?huì)因?yàn)榘职謰寢屔习嗝,沒(méi)多少時(shí)間陪我而感到孤單。我的童年是在快樂(lè)中度過(guò)的。
后來(lái),房子拆遷,他們家搬走了,我們家也搬了。
再后來(lái),我進(jìn)入高年級(jí)了。童年的記憶漸漸遠(yuǎn)去,漸漸模糊了,可我始終沒(méi)有忘掉他,我堅(jiān)信我們還會(huì)在見(jiàn)面,他是不會(huì)隨著時(shí)間和我的童年一起消失的!
果然,初一的第二學(xué)期,我遇到了他,遇到了那張依舊洋溢著燦爛微笑的臉。我很習(xí)慣地叫了聲“哥哥”,他先是愣了愣,不一會(huì)兒,他就回過(guò)神來(lái)。接著,他用一種很親切的聲音說(shuō)道:“妹妹,你好呀!這么久沒(méi)見(jiàn)了,哥哥都長(zhǎng)變樣了,你還記得哥哥?”語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)詫異。
我笑了笑,是啊,我們已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)了。他的樣子也的卻有點(diǎn)變了,而我還能認(rèn)出他,他有點(diǎn)詫異也是正常的。我本應(yīng)回答他的,可我卻撇開(kāi)了話題,嘟著醉說(shuō)道:“哥哥這些年上哪去?”……
我始終沒(méi)有回答他那個(gè)問(wèn)題,他也沒(méi)在問(wèn)我。我想不用回答了。盡管時(shí)間會(huì)征服你大部分的記憶,可那些連時(shí)間也不能抹去的,就一定是很重要的,當(dāng)你再次找到他時(shí),除了珍惜——你別無(wú)選擇!
難忘的記憶作文13
又是一年盛夏,那些難忘的記憶,那種溫暖,從未離開(kāi)我。踽踽獨(dú)行在青石板鋪成的小巷內(nèi),踩過(guò)深深淺淺的水洼,一縷笛聲從記憶深處若有若無(wú)地縈繞開(kāi)來(lái)。
小巷的盡頭,一扇青銅色的鐵門,漆已有些斑駁。拿起泛青的銅鎖輕扣三下,門輕輕地開(kāi)了。爺爺站在門檻后,慈祥地看著我。一曲笛聲從空氣中飄散開(kāi)來(lái),淡淡的笛聲,難忘,宜人。爺爺?shù)牡崖晻r(shí)高時(shí)低,蘊(yùn)含著豐富的情感,聽(tīng)著,一股暖流用上心頭。
爺爺怕熱,穿著短褲背心坐在大樹(shù)下乘涼。身著樸素的他,只要一拿起笛子,一股文藝的氣息便從他身上飄散開(kāi)來(lái),隔壁的老爺爺總愛(ài)跑到他家,聽(tīng)著他吹,哼著小曲。小巷不大,剛進(jìn)入,便可聽(tīng)到那婉轉(zhuǎn)的笛聲。每當(dāng)聽(tīng)到這笛聲,我便暗暗驕傲。是我的`爺爺讓沉寂的小巷充滿了生機(jī)與盎然。
那把笛子靜靜地放在桌上的笛架上。那是一把竹笛,由于時(shí)間太久,早已沒(méi)有了該有的顏色,已被流逝的時(shí)光打磨成了暗棕色。抬眼望望爺爺,歲月在他臉上留下了太多痕跡,眼角漸漸濕潤(rùn)了。低頭看看架上的竹笛,一股暖流在胸中蕩漾。竹笛如爺爺般,不圖夸獎(jiǎng),不懼貶謫。只認(rèn)真地做好自己,在沒(méi)人注意的青銅色鐵門中,用自己的方式,給小巷帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。他宛若一個(gè)翩翩公子,給小巷帶來(lái)快樂(lè)的種子。小巷,因?yàn)橛兴c它,充滿了生機(jī);因?yàn)橛兴c它,充滿了希望。
爺爺老了,那難忘的笛聲還在嗎?
爺爺是從過(guò)去社會(huì)走過(guò)來(lái)的人,他的笛聲溫暖了我的奶奶,溫暖了我的爸爸,現(xiàn)在,又溫暖著我。爺爺曾把笛子看得很神奇,曾對(duì)我說(shuō):你別看它普普通通,無(wú)論多大的問(wèn)題,都能因它而美。
深深的小巷發(fā)著古老的緬懷,爺爺用他的巧嘴吹出動(dòng)人的笛聲。那些溫暖的時(shí)光,那些難忘的記憶,從未離開(kāi)我。
難忘的記憶作文14
情能使人兩肋插刀,情能使人喪失理智,情是最偉大的,也是令人感動(dòng)的,你認(rèn)為呢?
三歲那年,青棗結(jié)果,我和表哥一起去家門前的那棵棗樹(shù)上去摘青棗。這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)像燙湯懸掛在頭頂,中午到了。
表哥幫我摘了許多青棗,我非常高興,太陽(yáng)露出燦爛的笑臉為我祝賀,我獨(dú)個(gè)兒拿著青棗向小河邊走去,走到河邊,我先把自己的紅外套脫了,放在岸邊,我將青棗拿到小河中洗,可是,由于太滑了,一頭栽進(jìn)河里去了!
媽媽沒(méi)看到我,他就到處找我,到處問(wèn)別人看到我沒(méi)有,大家都說(shuō)沒(méi)看到,媽媽找到了河邊,看到了我的紅外套,就大聲的叫我爸爸和村子里的人,爸爸快速的跑過(guò)來(lái),馬上跳進(jìn)河里,鉆進(jìn)河里,發(fā)現(xiàn)了我,就把我拉了上來(lái)!
爸爸把我抱在懷里,以最快的速度跑到村醫(yī)生那里,叫醫(yī)生趕快救我!醫(yī)生就叫爸爸給我做人工呼吸!
村子里的人聞聲都趕過(guò)來(lái)看我,奶奶則在一邊哭,我好久都沒(méi)醒過(guò)來(lái),媽媽也暈過(guò)去了!圍觀的人都嘆著氣,都很失望,有幾個(gè)老婆婆和奶奶都哭出聲來(lái)了!
爸爸仍然在做人工呼吸,醫(yī)生在一旁把脈,他發(fā)現(xiàn)我還有心跳,頓時(shí)旁邊的人有點(diǎn)高興了!有兩個(gè)人就使勁的壓我的肚子,水被弄出來(lái)了,爸爸繼續(xù)做人工呼吸,媽媽也在幫忙,就這樣,我這棵幼小的苗,被大家強(qiáng)大的情誼就活了!
當(dāng)我一天天的長(zhǎng)大,我漸漸的明白,村人是偉大的`,他們的情誼是無(wú)私的,他們對(duì)人也是真誠(chéng)的!
誰(shuí)說(shuō)金錢第一,友情第二,我說(shuō)金錢第二,友情第一,世界上有許多好心人,你說(shuō)是嗎?
難忘的記憶作文15
看著時(shí)間的沙子從手中飛走,跟隨著風(fēng),飄呀飄,在空中劃出完美的弧度,你是否會(huì)感嘆:能留住的太少太少。
但,我們不是還有留在心中的記憶嗎?
曾記否,我們是父母眼中可愛(ài)的小精靈。我們漫步在田野里,山間小路灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。所有的事物在我們眼前都是新大陸,總是抑制不住內(nèi)心的雀躍,東逃西竄,化身成為“惡魔”天使?晌覀冞是父母的寶貝,習(xí)慣于賴在他們懷里,聽(tīng)著他們講著妙趣橫生的故事。
曾記否,我們被父母視為難馴的野貓。我們桀驁不馴、盛氣凌人,講述著自己的道理,想要活出自己的顏色,想要成為不一樣的煙火。抱著我行我素的態(tài)度活著,對(duì)于周圍的一切新鮮事物,不再抱有,只關(guān)注著那個(gè)閃著光的屏幕,忽略了父母、老師黯然失望的神色。
難,我們邁著輕快的步伐踏上了一段稚嫩卻充滿活力的時(shí)期。摔倒了,爬起來(lái);哭過(guò)了,就笑了。我們度過(guò)了這無(wú)憂無(wú)慮的日子,拉著老師、同學(xué)的手,一起在陽(yáng)光下奔跑。我們相信揮灑出的.汗水,是甜的,是的。
難忘記,我們踩著同樣的步伐走進(jìn)了另一個(gè)奧妙的。我們由不了解到熟悉,一起哭,一起笑。我們漸漸成熟了,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)“美”……我們用不同的音符譜寫出屬于自己的樂(lè)章,那么的與眾不同。
或許時(shí)光仍然在飛,或許日子仍然在走。但不要害怕,因?yàn)闅q月的痕跡不變,它就藏在我們心靈深處,慢慢地醞釀與發(fā)酵。不要排斥它的存在,它只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越有“韻味”,而那些的日子就會(huì)成為心中難忘的記憶。
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