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記憶的作文

時間:2024-01-31 10:07:32 記憶 我要投稿

實用的記憶的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的記憶的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的記憶的作文

記憶的作文 篇1

  猶記得3年前的那個夏天,明晃晃的陽光灼燒著人的眼睛,濃烈而又疼痛。踏入中學(xué)的校門,望著眼前形形色色的人群,腦子里一片空白,這將是我學(xué)習(xí)生活3年的地方么?這里沒有我熟悉的教室,以及課桌上的涂鴉,沒有那些帶著稚氣切親切的面孔,嵭嫉幕覊m漂浮在空中,蒼白的手指緊緊握住衣腳,開始尋找教室。

  一進教室就傻了眼,60多人擠在一起,這景象何其壯觀!從講臺到后黑板擠得密密麻麻的桌椅,似乎也不甘心自己只占有這么一點點的地盤,砰砰地響著。新班主任的到來,無疑給這一切達了針鎮(zhèn)靜劑,喧鬧的教室漸漸安靜下來。高高的個子,消瘦的面龐,一幅金邊眼睛,不易察覺的微笑,這就是她給我的第一印象,不管后來是多么反感,那種感覺卻從未消失。照例地交費,領(lǐng)書后又開始了大掃除。

  還記得當(dāng)時自己和在小學(xué)一個不太熟悉的朋友一個從后門出來一個從前門出來,拿著掃帚掃同一塊區(qū)域,自己居然問她,“哦?你也在這個學(xué)校!你在哪班?”,話剛一開口就見她一臉詫異,才發(fā)現(xiàn)自己好可笑。

  時間拉近我們的距離,很快在名副其實的“大家庭”里交到不少相談甚歡的朋友。

  朋友,字典里的解釋是“彼此友好的人”。我覺得不準(zhǔn)確,大千世界,蕓蕓眾生,更多的是陌生人,冷漠的過客,也許永遠(yuǎn)再也看不到其中的某人,可以在一起大聲說笑的,其實并不多。

  c,陽光般的女生,小小的個頭,小麥色的皮膚,清爽的笑容常常掛在嘴邊。大大咧咧的你總給人男孩的豪爽。初2時你轉(zhuǎn)學(xué)了,不記得自己當(dāng)時是什么感受,只是當(dāng)教室里不再洋溢這你的笑聲是,心里總會有淡淡的落寞。

  w,曾經(jīng)以為是一輩子的朋友。】上б惠呑拥降子卸噙h(yuǎn),誰都不在知道。也許是冗長的時光,也許就只是眨眼的那一瞬間。那些美麗如肥皂泡泡的`回憶,早已被殘忍的扯碎在風(fēng)里了吧!水晶雖美,但破碎的那一刻實在讓人心碎。

  “推開窗看天空白色的鳥,想起你薄荷味的笑——”王爭舒適而略帶憂傷的嗓音悄悄的吟唱彌漫在周圍,象潮水一樣將我包圍,常常在想,等我們都白發(fā)蒼蒼了,會不會在一個溫暖的午后,旁若無人地說笑,恰似同學(xué)少年。我想,當(dāng)有一天,我長大了,我希望回頭看我的成長的時候,回首又能看到這段記憶,然后笑著說,遇見你們,是我最大的幸!

記憶的作文 篇2

  我在電視上看到世界記憶大師王峰在“最強大腦”創(chuàng)下了一次次的世界紀(jì)錄,尤其是撲克牌只用了十八秒,這讓我震撼,更激起了我的好奇。看完后,我下決心也想成為一位像王峰一樣厲害的記憶大師。

  機會來了!剛好在我學(xué)習(xí)魔方的興趣班,老師要招有意愿訓(xùn)練記憶的學(xué)生,于是我就積極報了名。雖然只有幾個人,但大家的志向是一致的,情緒都很高漲。這個興趣班媽媽鼎力支持,本來和她定好暑假回北京探親的,這個計劃也取消了。她告訴我,好好學(xué),只要記憶練成功了,之后不管學(xué)什么,都會十分的輕松。所以,我要堅持,因為困難都是通過努力來戰(zhàn)勝的。

  在老師教我們?nèi)绾斡洃浀臅r候,一環(huán)扣一環(huán),很是緊張。比如,記憶隨機詞語,我記得很快,也很流暢,可是,老師要求倒背時,就會丟三落四,漏洞百出。而在記數(shù)字時更加難上加難,剛開始時,四十個數(shù)字,我只對了十三四個,最好的時候也就二十個,只有一半。我有點兒氣餒,可我一想到“所有困難都是通過不停的努力來戰(zhàn)勝的.”這句話,我又有了力量。終于暑假班快結(jié)束時,我有了突破,成功的四十個數(shù)字一次性的被我記了下來,這只“攔路虎”被我打敗了。

  后來的二進制數(shù)字記憶,就容易多了,老師和媽媽都夸獎我,說我真棒,真牛!他們還給我打氣說,只要通過不停地努力,都能成功。我聽了這些話,洋洋得意,有點兒翹尾巴。本以為修成了正果,結(jié)果又被撲克牌打敗了。

  撲克牌,大家都認(rèn)識,也經(jīng)常被大人們當(dāng)成消遣時間的工具?墒悄阒绬?就是這一副小小的撲克牌,引起了我和它的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  一副牌有五十二張,要二十六個定點樁,我在想王峰能在十八秒內(nèi)完成,真是令人贊嘆不已。本來有的那點兒可憐的信心與驕傲早飛到九霄云外了,它給我來了個“下馬威”:我一張都記不住!媽媽和老師又給我打氣了,那句“困難最終會被不懈的努力戰(zhàn)勝的”話,又起了作用,先是十張,五分鐘,然后二十張……我不斷地努力,終于在一分鐘內(nèi)記完一副撲克牌了!現(xiàn)在我所用時間更短了。

  暑假就這樣在這緊張而又刺激的“戰(zhàn)爭”中結(jié)束了。這場“戰(zhàn)爭”讓我明白:無論什么困難只要勇敢面對,都會被克服,只要堅持住,萬事都能成功。

記憶的作文 篇3

  當(dāng)湛藍(lán)、清澈、美好,那些曾近真正屬于我們的詞匯在記憶中封存時,灰暗、渾濁、丑惡這些語言正大肆侵蝕著我們的天空、河流、和我們賴以生存的地球,我們是否只能在一旁發(fā)出撕心裂肺的低嚎,卻無能為力?

  地球只有一個,我們的家也只有一個,若是它被毀了,我們就是那可憐的無家可歸之人。我們需要盡自己所能去保護它,去善待它,因為它也會累,也會生病,也需要休息。我們渴望綠色的地球,渴望健康的生命,所以我們需要讓環(huán)保走進家庭,讓環(huán)保走進生活。

  還記得剛開學(xué)的第一天,在早晨的第一節(jié)語文課上,我們都端坐著期待新老師的到來。老師一進教室,我們就拿出語文書準(zhǔn)備開始上課。

  那個時候,教室里什么聲音都沒有,所有的眼睛都緊盯著老師,而老師環(huán)顧四周,未曾說一句話,卻走到墻邊,將燈關(guān)掉了。

  這一舉動使我們有的疑惑不解,有的心領(lǐng)神會。老師只是笑笑。并沒有說什么,而是開始了講課。

  課后我們?nèi)宄扇旱赜懻撻_了:“那個老師好節(jié)約。 薄斑@才不是節(jié)約,這叫低碳,跟我們隨手關(guān)掉水龍頭是一個意思啊!薄熬褪牵髅魇窃缟,室內(nèi)光線足夠好,根本就不需要開燈!薄拔覀円院笠惨涀〔荒茈S便浪費一度電,這也算是為環(huán)保盡自己的一份力量吧!”

  受“開學(xué)第一課”的影響,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很注重愛護環(huán)境,低碳環(huán)保。

  我還記得,我們在開完運動會后,自發(fā)留下來打掃會場?粗鴿M地的狼藉,我們說:“我們丟了素質(zhì),也破壞了環(huán)境,不知道現(xiàn)在拾起來算不算晚?”

  我也記得我們私下曾互相指責(zé)對方不環(huán)保的行為,像隨手扔垃圾,買太多自己穿不到的衣服,紙張只寫了幾個字就扔掉。

  也不能忘掉我們互相約定一起買自行車,一起騎車上學(xué),一路上灑下歡聲笑語,卻沒有留下那黑色的'尾氣。

  真的太多太多的行為,就像已經(jīng)形成了習(xí)慣,融入了骨血。在毫無意識的情況下,自然而然的對我們的家,進行了一次小小的“裝修”。

  其實我們平時小小的一個舉動,可能就為地球做了一個大大的貢獻,我們也是傳說中的“超級英雄”。

  我相信,只要我們繼續(xù)下去,那些塵封的記憶一定會被我們喚醒。到那時候,天還是藍(lán)的,水還是清的,環(huán)境依然是美好的!

記憶的作文 篇4

  六年的光陰如白駒過隙,匆匆掠過,在我們心中,只留下不可磨滅的記憶!

  六年前,我們手拉手走進教室。六年后我們流著淚,拿著滿是簽名的校服,邁著沉重的步子走出那個給我們快樂。教我們知識的校園。只是,校園中的每一寸土地,每一份快樂。都深深留在了我們的'腦海中。

  在畢業(yè)典禮上,我們懷著感恩的心,向母校,向老師深深地鞠了三躬。每個學(xué)生的眼中都噙滿了淚水。

  在最后一堂課上,我們都哭了,為了不舍,更是為了六年的快樂!

  在最后的那段日子里,每個同學(xué)都在寫同學(xué)錄,用一張小小的紙,來表達啊自己對同學(xué)的不舍和紀(jì)念。六個春夏秋冬記載了我們的情,記載了71個人的快樂。

  放心吧,母校,我們會騰飛。

  放心吧,老師,我們會奮發(fā)。

  藍(lán)天獻給白云,長路獻給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會化成動力,指引我們向前。

  我們會以我們的成功,感恩母校,感謝老師。

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