記憶作文6篇【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的記憶作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文 篇1
當時間滑過，你是否意識到了有些激情會慢慢失去時效，直到一天永遠過期，記憶友誼。那便是友情…
親愛的，還記得我們曾因考試作弊而一起被罰站了三個小時嗎？還記得那年夏天的夜晚我們在一起促膝長談的情景嗎？還記得我們一起許下的那個諾言嗎？微風從耳旁吹過；溪水從面前流過；星星在頭上眨眼睛。它們?yōu)槲覀円娮C了一個諾言。我們說：”從此時起，沒有希望考高中的我們接下來的路要一起手牽手，彼此攙扶走過，我們畢業(yè)之時，才能彼此離開，但卻永遠都是好朋友……�！�
可是，對不起，我確食言了。我選擇了另一條路，那條路上沒有你的。你真的生氣了，聽到消息的那刻，你的淚水悄然落下，你說：“難道，說過的承諾比時光還要脆弱嗎？”我沒有作出任何回答�！皩Σ黄�。”我一遍又一遍的在心里對你說，但是又有什么用呢？
望著窗外、呵，下雨了…… 回憶我們的曾經，回憶牽手一起走過的路，那曾經許下的諾言只剩下殘存的呼吸，在我心中蕩漾著 。心，在眼淚落下的那一刻變得清澈明晰！
本以為，一切都成為了干了的標本，可是無意間卻看見了你給我的留言 “ 其實面對你我只是不知道該說什么 。說好永遠的，不知怎么就散了。最后自己想來想去竟然也搞不清當初是什么原因分開彼此的。然后，我忽然醒悟，感情原來是這么脆弱的。經得起風雨，卻經不起平凡；風雨同船，天晴便各自散了。也許只是賭氣�；孟胫秃玫奶鹈�，或重逢時的擁抱，那個時候會是邊流淚邊捶打對方，還傻笑著。該是多美的畫面。”
我回復你“呵呵 對不起。快樂與憂傷，一切都已成為過去，但依然能感受到的，是那份真實與感動，雖然現(xiàn)在我們彼此的路上都沒有對方，但是那份最真的情卻被埋在泥土的'最深處。我希望我們友情的顏色只會越來越濃，而不是黯然失色。未來的路還很長，最真的朋友在你最困難的時候會給你最需要的幫助…… ”
靌，雖然，我們都不知道，這份友誼還會不會那么讓人心醉，無論時間是否沖淡了一切，心，都會在它原來的位置，以它固執(zhí)的方式、速度、執(zhí)著地跳動著。
只是等待，等待著這份友誼會回到從前。
記憶作文 篇2
街頭又見出售小雞小鴨的小販，那些毛茸茸的小生命唧唧叫著擠在一起，唯恐拉在外面，甚至有強壯一些的，會擠上同伴們的身軀，期望更靠里一些。它們或許已經知道自己在城市里的宿命，所以才這般的恐懼。
它們的恐懼其實完全有理由。幾乎百分百的，這些小生靈將成為一個個寶貝孩童的寵物，在鋼筋水泥構建的整潔家居里，只可能容忍這些小生命在沒有因長大制造更多糞便和異味之前存在，一是因為衛(wèi)生，二是因為狹小的空間也實在沒有養(yǎng)雞鴨的地方，三則是因為都市人面對多彩多姿的世界對于任何一種有趣事物給予的專注都注定不會太長——于是，小雞小鴨們的生命往往因為人們或是有意的扼殺或是無意的疏忽將生命定格在來到世間的短之又短的某一個時間點——其長短幾乎可以用大便和異味的多少來預測！小主人的感受則或悲傷、或抗爭，當然也不排除一兩個如大人一般也早已經將寵物拋之腦后的，都一樣的無法改變小雞小鴨們的宿命。倒是心中由此種下了殘忍冷漠的種子！
從這點上來講，現(xiàn)在的孩子其實未必有三十年前的我們幸福。
那時，我十歲，上小學四年級。差不多是四五月的天氣，一個陽光燦爛的中午，放學回家，發(fā)現(xiàn)家中來了農村的客人。而院中心的石榴樹下，大洗衣盆中，兩個毛茸茸的黃色扁嘴小東西吸引了我的注意力。我驚喜的撲到近前，以為那是兩只小鴨，客人告訴我，這些叫聲還是細小的啾啾聲的小動物，其實是兩只鵝。從沒有養(yǎng)過寵物的我，有了實實在在的兩個寵物（雖說家里一直養(yǎng)著不少的雞，但似乎僅僅將其當作下蛋吃肉的對象），這兩個寵物一直陪伴我?guī)缀跤袃赡陼r光。
大概在小鵝長到有幼雛一倍大、鵝齡有大概一個月的時候，突發(fā)其想，我要帶著鵝去郊外吃草。鵝還太小，我就用一個籃子提著，好像上面還加了一個蓋子。那時的郊外，與我們的住處也就幾百米的距離，不費什么力氣就走到了。把鵝放在路邊的草地上，鵝們的暢快是顯而易見的，它們撲拉著剛剛長出不多幾根白色硬毛的小小的翅膀，直起身子，像要起飛一樣搖搖擺擺跑到草地上，又迅速俯沖，伸長脖子，嘴里已經在琢食嫩嫩的青草，細聽，還有咻咻的叫聲，該是得意的贊美吧。我則在旁邊因了鵝們的愉快而快樂無比，也因了快樂忘記了時間。不知道和快樂的鵝們在自由的原野了呆了多久，只記得外婆因為不放心邁著小腳一路尋來催著回家，才知道出來的時間太長了。要知道，那時的孩子沒有今天的金貴，隨便瘋跑，只要到吃飯的時候回家就行了，而我第一次外出放鵝的時間顯然已經超出了這個容許值，可見快樂的程度。
而從此，放鵝，就成了我課余時間作業(yè)完成之后的一個必修課。
很快，籃子已經容納不下鵝們日漸碩大的身軀，它們身體上原來黃色的絨毛也早已完全被雪白的羽毛覆蓋。再去郊外，鵝們就如學步孩童班隨我蹣跚步行。卻讓我見識了這種家禽不同一般的聰慧和活潑。
較之小雞，它們與人似乎更容易溝通和親近。別管喂的再熟的小雞，似乎都很害怕人們伸手撫摸和捕捉，總是在我們手一伸出，就或轉身或騰飛瞬間逃離，讓本想表示愛憐之意的主人懊喪和尷尬。鵝們卻不然，對于熟識和陌生人的區(qū)分，清晰到可以和家犬媲美，陌生人（包括雖熟識但非自家人）來訪，它們總是敬職敬責的伸長了脖子去啄擰來人的褲管，并不停發(fā)出高亢的報警聲。鵝們的警衛(wèi)作用的發(fā)揮其實還有一個犬類絕對無法比擬的優(yōu)點，那就是不必擔心因“防衛(wèi)過當”造成的無法收拾的傷害！正因為鵝可以很好的區(qū)分人的親疏，鵝們對于主人們的舉動親近到近乎默契，坐在籬前架下看書，鵝們就在身邊勾首靜臥，偶爾發(fā)出幾聲低聲鳴叫，倒似刻意壓低嗓子以免打擾了主人一般。伸手過去，會伸出脖頸摩搓呼應，看得出十分的愜意，或是伸出黃黃扁嘴欲啄又止，可愛如樸質孩童。
鵝們的與人的能夠親近，在隨我郊游的過程中表現(xiàn)得更是淋漓盡致。
十歲的少年，伴著兩個不十分巨大但刻意挺著白白的胸脯長長的脖頸高抬著金黃色鵝冠蹣跚著大大的蹼掌搖動著雪白而又窄小的尾巴的白鵝一起行進，該是一幅不錯的充滿意境的小圖呢，只可惜沒有留下一幅照片。它們并不絕對亦步亦趨的跟隨，有時會被路邊一小片被人忽略的雜草、一塊被隨手拋棄的瓜皮吸引，在那里啄食、嬉戲，等我發(fā)現(xiàn)，有時已經落后有四五十米的距離。不需要返回驅趕，如趕羊轟雞一般；也不需大聲呵斥，如對犬豕之輩，只需如唱歌一般呼喝一句，大概是發(fā)出一連串“哩哩”的音，鵝們就會迅疾抬起頭，發(fā)現(xiàn)主人已經走遠，就會立刻撲騰著小小的翅膀，如飛一般趕來，事實上有時確乎是離開了地面的。卻并不直接就在我的身邊停下，往往會如收不住腳一般，停在一二十米外的某塊草地里，看看我，然后俯首啄食，看得出是要在行進途中多爭取一些自由的時光。每次與鵝們郊外漫游的路程，總會有這么幾次走走停停等待追趕的經歷，似乎成了我和鵝們的一個小游戲。這種記憶如此深刻，以至于數年之后的北京之游，累壞了的我在歷史博物館，就不自覺的和大隊人馬玩起了同樣的游戲——趕在大隊前找個地方坐下，等大隊走過一段路程在快步走到前面一個可坐之處歇息；以至于三十年之后的現(xiàn)在，只要我稍一凝神，就可清晰的在腦海中調出鵝們撲騰著翅膀“飛”奔的場景。
經常去的地方有一個小小的水塘，就有了坐在塘邊石頭上看白鵝戲水的機會，也就有了回味“白毛浮綠水、紅掌撥清波”意境的際遇。鵝們進入淺淺的水塘，總是很含蓄，長長的脖頸以大的幅度在空中水下壓抬，偶爾引頸高歌一番，在用脖頸蘸水摩挲身體，是洗澡，是試水，抑或是泳前的適應準備？不得而知。反正總是在做完這些必備動作之后，兩只白鵝才會優(yōu)雅的為我表演水中妙劇。水很清澈，能看得到漂浮在水面上的鵝的腳掌只是偶爾的滑動一下，且每滑動一下，就會滑行一段距離，而水面上的鵝的身體，卻仍然是靜靜地，軌跡類似于幾何里地平移。
好像鵝在水中并不太喜歡吃東西。似乎是害怕破壞了高雅的意境一般，有意的扔給它們的平時鐘愛的嫩草菜葉，只是被禮節(jié)性的關照幾下，就又在水中繼續(xù)扮演很酷的紳士淑女一樣的演劇去了。
劇終，水中徜徉過的鵝們，就會在我的附近的某一塊陽光燦爛的石頭上，自己或著相互梳理羽毛，然后將脖頸彎起，將腦袋藏近身側厚厚的羽毛里小憩，忽而會突然警覺地從翅下掙出頭來，警覺地了望，似乎是看到了我仍在那里看書，就安心地再次將頭插進翅膀下甜睡�？吹贸鑫沂堑玫搅怂鼈兊匦湃蔚�。
綠樹，青水，鵝戲，蟬鳴，實在是愜意非常，今日看來直如天堂一般再不可得，卻是我當時平平常常的.生活。
夕陽西下，牧鵝回家，我會和鄉(xiāng)間放羊小孩一樣帶回一些青草作鵝們的食糧。鵝是百分百的素食者，食物主要包括青草菜葉，麩皮剩飯。每天晚上，也會將菜葉抑或青草剁成寸段，用麩皮或是玉米粉絆了，盛在盆中飼喂它們。此時的鵝們已經沒有了紳士和淑女的矜持和優(yōu)雅，就如關上自家房門之后的真正的紳士和淑女一樣，變得豪放和不拘起來。用鏟形的嘴巴吞食食物，揚起頭顱伸長了脖子努力將食物咽下去，看得到食物從脖子經過時鼓起的疙瘩在一點點滑落。也因為茹素，也使鵝們有了一個大大的缺點，就是不停的便溺，這多少讓人有些心煩。
鵝記性很好。并沒有刻意把它們圈起來，由著它們在整個生活區(qū)里游蕩，它們有自己的社交圈，就是各家各戶養(yǎng)的雞鴨。生活區(qū)很大，數十排磚瓦平房，幾百戶人家。那時的人們很厚道，家禽們在外面自由閑逛覓食，有時會走出幾乎一華里遠，一直要到黃昏十分方才各自回家，并不曾聽得有誰家的雞鴨家禽丟失。我家的兩只鵝，在這群雞鴨里面很出眾。
鵝們的幸福日子持續(xù)了兩年半的時光。在這些幸福時光里，除了奉獻快樂給人們之外，它們還捎帶奉獻了一百余只大得出奇得鵝蛋，一個大概有半斤左右呢。
鵝們的幸福時光結束于家家都圈起了或大或小的院子，家禽們也分別被圈在了自家的院落。是因為害怕丟失？還是有礙觀瞻？反正就像得到號令一般，大家都不再把家禽放出去，雞進了籠子，而鵝，就在院子里的角落里圈出的一塊地方圈養(yǎng)。偶爾，我還會帶著它們去郊外，卻因為學習日漸緊張的緣故，出去的次數逐漸減少。
圈中的鵝們在狹小的地方有些盤旋不開，很多時候白色羽毛變成灰烏的顏色。糞便聚集，在炎炎的夏日分外的刺鼻。也大概是在狹小環(huán)境里倍感煩躁的緣故吧，它們變得特別愛叫，那鏗鏘的鳴叫漸漸惹得鄰居和家人的不滿，大人們就漸漸的有了放棄它們的想法。
萬物有靈，信哉斯言。鵝們應該是感覺到了主人的厭倦了吧，也變得無精打采，少了許多先前的調皮和機靈。卻仍然不停的亢亢的鳴叫。再往后，好像是那只雄性的鵝得了病，在仲秋時節(jié)被斬了頭。那時，我還沒起床，沒能送一送我的朋友。其實，家里人是刻意選擇我還沒起床的時候將鵝宰殺的，因為他們知道，我一定會堅持保護我的鵝朋友。當鵝肉的味道在空中飄蕩的時候，我躲開了，我來到宰殺鵝的現(xiàn)場，不多的鮮血，淋漓了數十米，我知道，那是被剁去了頭顱的雄鵝，最后堅持走出的軌跡。
而失去了伴侶的雌鵝，也在不到半年之后，追隨自己的伙伴，死去了。
此時的我，正好到了摘掉紅領巾的日子。兩只碩大的鵝，居然成了我的少年時代結束的其中一個符號。這個符號，居然在三十年之后依然那么鮮活。
記憶作文 篇3
我輕輕睜開雙眼，睫毛間透過一瞬奇異的色彩。
——題記
春來了，萬物萌芽。
沉睡了一冬天的心在窩里開始蠕動起來，我似乎受到了從縫隙間透進來的春光的'沐浴，溫暖而柔軟。
我又閉上了眼睛，看到那棵在微風里搖曳的水杉，一樹青青，陽光燦爛，我似乎感受到了前所未有的喜悅，那些殘枝斷樹上又繁衍出了新的枝芽，嫩黃的，在風中微顫。
我看見外婆對我慈祥地微笑著，外公在一旁憨憨的，手像個孩子似的把擺弄著手，一臉天真。他們身后，是一片蒼綠蔥蘢的樹木，還有陽光的照耀，樹尖兒閃閃發(fā)光。
我看見爺爺似乎還是那樣，半灰白的頭發(fā)，小卻精神地眼睛，短而硬的胡子，輕快的腳步，依然走在我身后，默默地背著我的書包，一言不發(fā)。
我看見表弟似乎還是那樣的淘氣，像條魚兒在水中肆意潛游，弄得水花四濺，似乎還是那樣頑皮，像只猴兒在樹上隨意攀爬，弄得樹葉颼颼作響。
我看見了天邊的晚霞紅艷似火，我看見天堂的蝴蝶花開了，在風中翩然起舞，我看見了那些在生命中出現(xiàn)又消失的人們，一如昨日，對我安然而燦爛地笑著。
我漸漸睜開眼睛，太陽出來了。
那是晨光。
記憶作文 篇4
一個難舍難分的背影，一個熟悉而模糊的背影，一個令人心痛的背影，一個肥胖的背影，一個朝思暮想的背影……這就是我父親的背影。
小時候，家中貧苦，父親不得不舍下我和媽媽獨自出門打拼。我家以前是賣水果的，一天掙的錢不夠維持家用，所以父親決定一個人去南京打工，一開始，父親的決定遭到了全家人的反對，但父親是一個固執(zhí)己見的人，他拿定的主意，一般不會改變，所以父親毅然決然地去南京打拼。
第二天，父親在房間里收拾行李，我一人躲在門后面看著父親忙碌的背影，就在那不經意間，我看見父親的眼角掛這一串淚水，父親拿著剛拍的全家福放進了破舊的包中。我不禁潸然淚下，心中莫明的憂傷，我一把抱住了爸爸。我抽泣地說：“爸…爸，不要走，不要離開我�！卑职直е�，拍拍我的背，我依偎在父親的肩上，不知過了多久，我睡著了，在我模糊的`視覺中，我看到了父親蹣跚的走到我的面前，在我的額頭上留下了分別的吻，模糊中父親的背影，若影若現(xiàn)，若有若無。我小心翼翼地下了床，走到父親的身后，看著父親肥胖的身影，父親將行李扛在肩上，邁這沉重的步伐，從我嚴重漸漸的消失，直至只看到一個模糊而熟悉的背影。
以前，只看見父親的背影，現(xiàn)在，爸爸回來都迎面走來，可能是很少看見爸爸的正臉，父親的臉黝黑，一頭蓬松的頭發(fā)，身子也消瘦了不少，每上不知什么時候毛出了幾條很深的皺紋。這就是告別幾年后，第一次看到父親的樣子。
小時候，父親沒有給我太多的愛，但那碰不到摸不著的愛，卻能在父親的一舉一動中感覺得到。那時候，唯有父親的背影揮之不去。
現(xiàn)在生活越來越好，父親不再為出打工，我也有了家的味道。
記憶作文 篇5
日月如梭，偷走了記憶，但卻偷不走他。
時間：幼兒園時。放學回到家，高興地拿著得來的小紅花向他顯擺，他坐在那里，對我置之不理的，我無趣地走開了，只好一個人呆呆地坐在那兒。一會兒，他似乎看出了什么似的，手上拿著誘人的糖果慢慢湊近我：“來，給你的，可好吃了呢！”“切，我不要�！蔽揖髲姷嘏み^頭。他又給我，兩次不要，他還給第三次，還一邊說著：“你不吃，我吃，哎呀，這糖真好吃！”雖然想吃，可為了“尊嚴”，我再次扭過了頭。原以為他生氣了，不理我了，但是過了沒幾分鐘，他又“厚著臉皮”再次出現(xiàn)了，他先是躡手躡腳地走到我身后，待我不注意，他居然撓我癢癢，這可把我笑得前仰后合，只好和他和好了。記憶中的他，很風趣。
時間：小學了�！拔覀兗业臒魤牧耍臀覔Q一下燈泡�！薄拔覀兗议T上有個鎖壞了，明天去幫我換換�！薄刻煳叶伎梢月犚婎愃频脑�，他真的什么都會嗎？我才不信。今天，我就要去看看。我跟著他，他從第一家開始，然后接著第二家、第三家……我看見他，爬上梯子去換燈泡；我看見他，蹲在門旁修門鎖：我還看見他，站在窗前修窗戶。不管是在這兒，還是在那兒，似乎到處都可以看見他似的。記憶中的他，很樂于助人。
時間：初中了�！笆衷趺戳�？”我急切的問道�！皼]事，沒事，只是干活兒時，不小心刮了�！薄昂f，你看指甲里都印出血了�！甭犝f他的`手是因為干活時錘頭砸在了上面，我想當時應該痛得快哭了吧，可當我問他時，他卻很淡定地笑著回答我——沒事，那抹笑好心酸。他腸胃一直不好，平時不太能干重活，平時他總是自己扛著，疼的時候就自己忍著。這天下午，干活時，他最終沒堅持得住，倒下了。我回來看他時，我問：“疼嗎？”他依然是那份笑容。我走出房門，眼淚就這么不聽話地流了出來。記憶中的他，很堅強。
雖然，時光將他的年輕帶走了，將他的矯健帶走了……但穿過時間的長河，那個無所不能，滿臉笑容的他，永遠留在了我的記憶深處。他，就是我的父親。
記憶作文 篇6
小時候，跑起步來總那么笨拙，不小心絆倒在地，便坐在地上哇哇大哭。小伙伴們見狀，指著我哈哈大笑，看到他們嘲笑自己，我的哭聲更大了，于是眼淚、鼻涕一起掉。小伙伴們懶得理我，都跑到草坪里去玩了，而我也只好灰溜溜的爬起來跟著他們跑。與小伙伴鬧僵了，他們不讓我進他們家的門，可我硬是要去，父母勸都勸不住，全然忘了剛剛還說不去別人家。兒時的我，怎么臉皮那么厚呢？
書桌上，擺滿了兒時的照片，看著那個扎著小辮子，抱著西瓜傻傻笑著的臟兮兮的女孩，怎么看都不像現(xiàn)在文靜的我，看著兒時的自己，臉會羞紅，感覺很不好意思。那個放著家里有西瓜不吃卻要與玩伴去偷別人西瓜的'女孩，怎么那么死腦筋，當看瓜人來了伙伴們都知道扔掉西瓜逃走，而我卻抱著比自己腦袋還大的西瓜不丟呢？抽屜里塞滿了小伙伴們送給我的各種顏色的糖紙，看到糖紙，不禁會想起那丟人的一幕：因為愛吃糖而長滿蛀牙的我，捂著腫脹的嘴巴疼的大哭大叫。兒時的我，怎么就那么好吃呢？
每天，跟著小伙伴們，跑東跑西，看見花兒就摘，看到鳥兒就捉，見到小樹就爬，臉上那一塊疤痕就是一次爬樹掉下來時留下的印記。每次回家時自己身上都是一身泥，鼻子臉上一團黑……也不知聽了多少回媽媽的嘮叨和嗔怪，可我仍舊一樣。兒時的我，怎么就那么調皮呢？
兒時的記憶，那么清晰。清點兒時的記憶，竟讓人感覺有那么一絲絲羞澀和甜蜜；清點兒時的記憶，更多的是讓人難以忘懷……
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