（精華）記憶的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
人的一生，可能閱景無數(shù)，但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風(fēng)景卻屈指可數(shù)。而在我心底，就有這樣一幅極為優(yōu)美的風(fēng)景。
當(dāng)時(shí)是秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。于是，我和好友相伴來到公園。坐在梧桐樹下的石椅上，看著秋風(fēng)將枯萎的樹葉輕輕地鋪在公園的小徑上。
這時(shí)，一位婦女帶著她的孩子來到公園。那位婦女體態(tài)優(yōu)雅，牽著孩子，邁著輕盈的步伐，順著鋪滿鵝卵石又落滿落葉的小路，緩緩地走過。
當(dāng)他們走近時(shí)，我難以置信的目光久久的停留在那個(gè)孩子身上。那怎么可能是她的孩子？那個(gè)孩子扭動(dòng)著身體，小手緊緊地抓著母親的手。他的腦袋很大，眼睛卻很小，直挺的鼻梁與整張臉顯得極不相稱，而他的嘴……竟然是兔唇！
這對(duì)母子站在一起，構(gòu)成一幅極不和諧的圖畫，整個(gè)公園仿佛都安靜了下來，靜得能清晰地聽見腳踩著落葉“唦唦”的聲音。人們都注視著這對(duì)母子，目光中有不解，有同情，也有厭惡。但母親卻仿佛并不在乎這一切，慈愛的看著孩子，目光似水般柔；用手撫摸著孩子的頭，動(dòng)作像風(fēng)般輕。
他們來到滑梯邊，母親把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來，也許是下落時(shí)的快感使他十分興奮，他放肆的笑著，嘴里還含糊的喊著“媽媽，媽媽”。母親接著了孩子，孩子撲進(jìn)母親的懷里。他們相擁在一起，臉上洋溢著幸福的笑容，頓時(shí)勾勒出一幅動(dòng)人心弦的風(fēng)景。時(shí)間仿佛暫停了，畫面定格在這一瞬間，留在了我心底。
不久后，這對(duì)母子款款地離去了。夕陽的余暉撒在他們身上，為他們披上了一件金色的外衣，場景唯美至極。
我和好友都沒有說話，目送他們離去，我想，那個(gè)孩子是幸福的。雖然他異于常人，但他跟常人一樣，都有個(gè)愛他至深的母親�；叵胫鴦偛诺囊荒唬疑钌畹母惺艿侥笎鄣纳袷ズ蛡ゴ�。
那是我見過的最美的風(fēng)景，它，一直留在我記憶里！
旅途中有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無比的高山，有浩瀚無邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風(fēng)景卻是…… 清晨，當(dāng)天還沒完全亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會(huì)兒往冰箱那走，一會(huì)兒往灶臺(tái)那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風(fēng)景。
一次，剛發(fā)下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對(duì)我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽儓?bào)給她，只說了一句“這次考得很差�！本图贝掖业呐苓M(jìn)了房間。那時(shí)她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^了，不會(huì)太燙�！闭f完她放下湯出去了。在她離開時(shí)，我看見她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒；關(guān)心女兒的母親，在我心中是最美的風(fēng)景。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，每天坐校車都要至少一個(gè)小時(shí)多，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我，那么幾年她都一直無論風(fēng)吹雨打的來接我。同學(xué)問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會(huì)來接我的。”下了車，直接撲向了她�？僧�(dāng)時(shí)我并沒有發(fā)覺，母親給女兒撐傘時(shí)，母親另一邊肩上總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家無論酷暑無論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風(fēng)景。
留在我心中的風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的`方法鼓勵(lì)著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
雖說大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最美的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛就是我留在心底最美的風(fēng)景。
七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天�？耧L(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨，過一會(huì)就會(huì)好了，(.)可窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“�！毕抡n了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。
“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖。
“啊，怎么這么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了。”我努力安慰自己。
終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過書包，“你爸呢？”“不知道�！薄霸趺磿�(huì)
呢？一下雨，他就去送雨衣了�！安唤夂蛽�(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無人接聽，”這可怎么辦哪，該不會(huì)……呸，瞧我這烏鴉嘴�！蹦棠套匝宰哉Z。
過了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對(duì)不起，對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對(duì)不起�！蔽姨ь^看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。
爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成為我留在記憶里最美的風(fēng)景。
記憶的作文 篇2
記憶中，總有那么一種味道，令人難忘，那就是外公的拿手絕活——糖醋鯉魚。
每次我們?nèi)ネ夤馄偶遥麄z總是忙里往外。當(dāng)然，糖醋鯉魚總是少不了的，它是壓軸戲。外公從菜市場買來活魚，先養(yǎng)在水里，等要吃了再殺，現(xiàn)殺現(xiàn)吃，很新鮮。買魚時(shí)，外公就選最機(jī)靈的，魚鰓動(dòng)得最快的那條。外公殺魚也很有本事，就與《殺魚仔》中的殺魚人一樣，功夫不分上下。只見他用刀子輕輕一劃，魚肚皮開了，內(nèi)臟出來了；在魚鰓上一劃，把魚鰓取出來；再把鯉魚仔仔細(xì)細(xì)地洗了幾遍。殺魚，這血腥的第一步，就完成了。
外公把面粉放在一個(gè)透明的碗里，加水，再調(diào)勻。然后，把鍋加熱，放油。油在鍋里不停地冒泡，冒金色的泡泡。在油加熱的同時(shí)，把魚身上的肉一片片切開。切好后，把魚放入已調(diào)勻的面糊中，這條魚成了白糊糊的了。把白糊糊的魚放進(jìn)鍋里炸，只聽到“滋——！滋——！滋——！”魚從白色變成淡黃，再變成了金黃色。出鍋時(shí)的魚，全身金燦燦的，好像一塊“金子”。把“金子”放在魚盆里，再看看小料。小料有蔥，有蒜，有生姜。把它們切成沫，放在一個(gè)小盤子里。蒜要先拍扁，再切成蒜沫。再把胡蘿卜、芹菜、冬筍切成細(xì)細(xì)的條兒，然后裝在另一個(gè)盤子里。再重新加熱油鍋，（因?yàn)橛姓~時(shí)的油，現(xiàn)在不需要重新放油），把蔥姜蒜放入鍋里，把胡蘿卜、芹菜、冬筍放入鍋里，炒一炒，再加生抽、冰糖、醋、水，最后用淀粉勾芡。把炒好的蔬菜連同湯汁，均勻淋在魚身上�？梢蚤_吃了！我看著魚，口水流了三千丈。魚一上桌，我就不管禮貌不禮貌，一個(gè)箭步上前去，迫不及待地嘗了一口、兩口、三口。外公笑瞇瞇地看著我說：“別噎著，胡蘿卜、芹菜也吃一點(diǎn)�！眲偝鲥伒�'魚真是美味！魚全身呈暗紅色，在魚的兩側(cè)，有胡蘿卜絲、芹菜絲、筍絲裝點(diǎn)，使得暗紅色不單調(diào)。一口吃進(jìn)去，滿嘴流汁。先把汁吸掉，再吃蔬菜，既爽口又好吃。胡蘿卜已熟，芹菜也熟，筍絲已熟了；三種熟，卻熟得不一樣。胡蘿卜軟軟的，芹菜看著軟，吃著爽口，筍絲嚼起來好像輕快的舞步。魚更不用說了，魚的湯汁加三種蔬菜汁合起來，要有多好吃就有多好吃。
怎么樣？美味吧！這道菜既好吃，又融入了外公深深的家鄉(xiāng)情，我記憶中的味道。
記憶的作文 篇3
對(duì)于小孩來說，那一顆小小的糖，是一縷芬芳；對(duì)于小學(xué)生來說，那一個(gè)無微不至的關(guān)愛，是一縷芬芳；對(duì)于我來說，那一個(gè)友善的鼓勵(lì)，便是一縷芬芳。一個(gè)陰雨密布的早晨，我爬下床，去照照鏡子，頭發(fā)凌亂，眼睛紅腫還有黑眼圈“裝飾”著，蘋果般紅的臉……
昨夜，我因犯了錯(cuò)誤，被父親打罵一夜，我非常難受，憑什么讓我理解他們，而他們卻不理解我；憑什么每次錯(cuò)的都是我，同謀卻一點(diǎn)錯(cuò)也沒有。在他的辱罵聲中，我做的最多的就是忍聲吞氣，因?yàn)槲抑浪F(xiàn)在可以這么說，可以這么做，但是我不會(huì)頂嘴，如果頂了，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)，我已經(jīng)不想在和他吵了，我認(rèn)真的聽他說完，對(duì)的就聽，錯(cuò)的不理，等他解氣后在認(rèn)真想想該怎么做，但是沒有一個(gè)人會(huì)來鼓勵(lì)我，我只有朋友，心里的.花凋零了。我在以往的記憶中，每次做錯(cuò)事，沒有一個(gè)人是親人，因?yàn)樗麄兞钗曳锤校麄兪刮易兊煤诎�。出乎意料的是，這件事使我意識(shí)到我還有親人——叔叔。
我在這件事發(fā)生后，和叔叔通了電話，向他借用一下他的軟椅子坐，他對(duì)我說：“只要是家里的東西，都可以用，不分你我，也不需要問�！庇袀�(gè)慣例，每次和他通電話都會(huì)問我，是不是又做錯(cuò)事了，我吐出了一個(gè)冰冷的字，嗯。之所以冷，是因?yàn)槲抑澜酉聛碛质嵌纬爸S的話語，我并我想聽，耳朵都生繭子了。但他又讓我出乎意料，他真誠地說：“我相信你，你一定能夠在下次做上次的事時(shí)，做得更好，人不可能不犯錯(cuò)，以你的智力，絕對(duì)不可能這件事是你的極限，你只是沒發(fā)揮好你的水平或是沒盡力做好這件事，我不敢說你能做得多好，多優(yōu)秀，但是你的態(tài)度得端正，得認(rèn)真，得盡全力的去做這件事，你的父親并無道理，但他無計(jì)可施，只能說你，你也要理解他，因?yàn)樗悄愕母赣H。不過我相信你的能力和智力各個(gè)方面，絕不止如此，你只是沒有盡力去做而已，我相信你，下次做這件事一定會(huì)‘更上一層樓’�！彼阏f我邊聽，不知不覺淚水包裹著臉，不知多久才聽到過這樣的話，每次都是對(duì)了理所應(yīng)當(dāng)，錯(cuò)了就該罰。
那朵花開始綻放，散發(fā)出一縷芬芳。
記憶的作文 篇4
深秋的夜里，走在河邊小道上，一輪半缺的明月靜靜地望著歸家的人。
我的鼻尖嗅到了一股若有若無的花香，我駐足停留，細(xì)細(xì)地尋找香氣的源頭，然后，我就看到了一株桂花，婷婷地立在月光下，樹影在石子路上投下，被微風(fēng)吹得輕晃，我想找尋綠葉音質(zhì)黃蕊，可它們又調(diào)皮地躲藏起來，任我翻、揀，就是只聞其香，不見其花。
那股花香在月光下愈發(fā)濃郁，緩緩圍繞著我，把周圍的空氣襯成了淡黃色，如周身在霧境。
撥開香霧，我又看見了一片靜靜的田野。
依舊是姣潔的圓月，鑲在深藍(lán)的天空上，用慈祥的眼神注神著天幕下的一草一木。
一戶木屋里還亮著昏黃的燈光，一個(gè)妙齡的小女向一把小鐵壺里灑下了些什么，我湊過去，看到了茶壺的底部是晾曬好的秋桂，秋桂花均勻地鋪在壺底，像一張火候剛好的煎餅，酥酥的，脆脆的，咬上一口滿嘴留著。少女將一個(gè)小瓷杯放在木桌邊緣，吟吟地看著我：“月月，幫我接杯水來會(huì)不會(huì)？”我飛跑過去。夠著桌上的瓷杯就一陳瘋跑，身后是一聲悠長的呼喊：“月月，慢點(diǎn)兒——”我一跑到離木屋較遠(yuǎn)的又一片曠野，那兒三面聳立著大山，林木蔥籠，側(cè)耳傾聽，依舊能感覺夜鶯那美妙的小令，蟲的低吟。
突然的'，我聽見熟悉的旋律，像夏風(fēng)里風(fēng)鈴的脆響，卻又比它柔和，如小河潺潺的奏鳴，又比它更活躍。
是山泉！我循著聲音跑著，果見一條狹長的瀑布，從山頂垂下，流至山澗，山腳，我將瓷杯迎上去，一股清涼的液體流瀉杯中，有的還澗起幾滴水珠，冰涼冰涼的。
捧著滿滿的一杯水，我又開始返回的路程，我一邊高舉茶杯，一邊借著月光腳下生風(fēng)。一不留神，便摔進(jìn)坑里，一身泥與傷。
終于看到遠(yuǎn)方的一盞燈，在錯(cuò)綜的村莊里，找到了歸宿，我用腳將木門“吱呀”一聲抵開，少女接過我手中的杯子，將泥衣?lián)Q下，她便開始泡茶，將瓷杯輕輕一歪，一股清涼的透明液體緩緩流出，直至灌滿整個(gè)茶壺，扭上蓋便將壺放至煤爐上，從茶只嘴那兒冒冒氣兒，那輕浮著的水顆粒里，每一粒都飽含著濃郁花香，深吸一口，滿腹的清新純雅。
少女將一盤棗糕端上，茶便好了，幾道工序，總算被我捧在手里，我抿了一口，有春的芬芳，有秋的清甜，夏的酸澀，冬的清涼，恕我拙劣的筆寫不出這仙露瓊漿的味。
茶香在木屋里彌漫，昏黃的燈光消失了，我還站在石子道上，眼前，是一株在風(fēng)中搖曳的桂花。
樹影的間隙里，是銀色的月光，我踩著這月光小道向前走去。
我知道，路的盡頭，一定是茶香、燈光給我開啟家的門，留下記憶的味道。
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