記憶的作文（優(yōu)秀5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的記憶的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
記憶中，總是有那些深刻美好的存在，我們的孩童時(shí)代，一個(gè)傻傻的無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，有那么一群小伙伴，和我們?cè)谝黄鸢l(fā)生的有趣故事。
還記得桌子與桌子之間的一條線嗎?那條隔離線叫三八線。年少的我們只是調(diào)皮的想要與同桌互爭(zhēng)一片土地，課間我們追逐打鬧，玩笑間，我們有了滿頭大汗后天真的笑容，上課后，我們互相講講悄悄話，借借橡皮。那時(shí)我們什么都不知道，以好奇寶寶的姿態(tài)，每天問(wèn)一些奇奇怪怪的.問(wèn)題，這個(gè)世界對(duì)我們來(lái)講是好奇而又新鮮的。為什么蘋果從樹上掉下來(lái)?為什么爸爸媽媽會(huì)生下我?我又從哪里來(lái)?反正每天，疑惑都是不停的。
而現(xiàn)在，好多問(wèn)題在課堂上被解決，生活中似乎沒(méi)有那么多問(wèn)題了，我開始懷念童年的日子，懷念與同班一起天真無(wú)邪的打鬧時(shí)間。不禁感嘆，我們那些年犯過(guò)的啥事，做過(guò)的壞事。
我記得當(dāng)時(shí)，我們是沒(méi)有手機(jī)的，一切的活動(dòng)，都在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行。我喜歡的，是夏天去樹上摘桑葚，那時(shí)候我們幾個(gè)人，可以摘到一大筐，吃下去的時(shí)候，我們的舌頭都被染成了紫色，然后我們哈哈大笑互相嘲笑對(duì)方，嘟起小嘴，扮起鬼臉模樣。
真的懷念那時(shí)的感覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮的童年沒(méi)有學(xué)業(yè)的壓力，有一群也喜歡玩的朋友，盡情在藍(lán)天下追逐，尋找自己所不知道的答案，擺起各種表情來(lái)給兒童歲月添彩。隨著歲月流逝，我們已經(jīng)不是兒童了，肩上，多了一份責(zé)任，我們是小大人了!
盡管懷念童年，但我們還是有很多要去完成的事情，我們有義務(wù)去承擔(dān)責(zé)任，將來(lái)?yè)?dān)起生活的架子。童趣，可以成為對(duì)待生活的態(tài)度，讓我們愉快的負(fù)起膽子，成為更加優(yōu)秀的人!
記憶的作文 篇2
一眨眼，從春天到了冬天。也許花開與花落真的那么短暫，時(shí)間真的過(guò)得那么快嗎？過(guò)去的都成了回憶，現(xiàn)在，對(duì)未來(lái)是那么憧憬。過(guò)去的將不曾改變與擁有，只得回憶童年的美與好，調(diào)皮與“可愛(ài)”，那是一種極大的快樂(lè)與享受。
在我童年的記憶里，我與父親總是形影不離的。我喜歡躺在父親的懷里，喜歡他那粗壯有力的臂膀，那種感覺(jué)是最棒的。我確信我是逗樂(lè)我父親的開心果，是每天給父親以歡樂(lè)的源泉。父親也會(huì)時(shí)常扮笑臉，給我天天快樂(lè)的好心情。直到今天，每次回憶童年，那些調(diào)皮與“可愛(ài)”，都是一種極大的快樂(lè)與享受。
即使再好的朋友、父女都有不和的時(shí)候。記得有一天，我和父親正一起看著漫畫書，父親邊看邊給我講著里面的'故事情節(jié)，我認(rèn)真地聽著……正當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候，父親的手機(jī)短信來(lái)了。他看了看表，邊撓著頭，顯然很尷尬。父親對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，爸爸要和老同學(xué)碰個(gè)面�！蹦菚r(shí)我在心里大喊：去什么嘛，女兒重要還是老同學(xué)重要�。「赣H看我臉上的表情轉(zhuǎn)為了陰有小雨，頓時(shí)有些舉棋不定起來(lái)。這時(shí)，電話又來(lái)了，父親看了看表，便去接電話。過(guò)了許久，父親放下電話，就去準(zhǔn)備穿鞋�！翱磥�(lái)他要來(lái)硬的了”，我心里想。父親穿完鞋，就來(lái)應(yīng)付我了，在他說(shuō)了一大堆“屁”話后，我開始發(fā)話了：“老爸，如果你去，我就跟你‘一刀兩斷’！”父親聽到要和他“一刀兩斷”，心開始慌了——就這樣過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我當(dāng)然也就和他糾纏了一個(gè)小時(shí)，我忍不住哭了，直到后來(lái)，父親邊哄我邊把我抱到了床上……
睡完了午覺(jué)，已是傍晚五點(diǎn)了，醒來(lái)只見父親坐在餐椅上，在等我吃晚飯呢。我雖不知道父親在我睡著時(shí)去沒(méi)去老同學(xué)家，但估計(jì)他是沒(méi)去成。看著餐桌上豐盛的晚餐，我心里的淚開始流淌了……
在我的記憶里，母愛(ài)溫暖，但父愛(ài)也一樣偉大，因?yàn)楦笎?ài)如山！
記憶的作文 篇3
那年父母帶我出門，來(lái)到了某某寺廟時(shí)，我已經(jīng)全身疲倦。見著有座椅，便迫不及待想要歇歇。喝了口水，我嘆了口氣，認(rèn)為我們這種孩子，何必來(lái)看這些信仰藏傳佛教的人建造的東西呢？這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。
正當(dāng)我暗自埋怨之時(shí)，父親忽然拍了拍我的肩膀，示意我看。我不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)身，順著他手指的方向望過(guò)去，只見雕花精美的屋檐下，有一條長(zhǎng)走廊，四周用木條釘住，柱子后面影影綽綽有兩個(gè)人在那里一起一拜，不知在做些什么，樣子頗有幾分滑稽。我又順著走廊一路看下去，原來(lái)整條走廊繞這佛寺一圈。
定過(guò)神來(lái)，心中的煩躁被撫平了不少。剛才的人影逐漸清晰，是一個(gè)孩子，皮膚黝黑，大概是男孩兒吧，因?yàn)樗念^發(fā)被剪得很短很短，亂糟糟且沒(méi)精打采地垂著，似乎從不曾打理過(guò)。他的臉又圓又胖，面頰上微微泛出高原紅，紅暈一直暈染到耳根，又倏忽間消失了。一雙大眼睛直直地盯著地板，熾熱的陽(yáng)光被屋檐過(guò)濾后剩下的微光打在他頭頂上，極長(zhǎng)的睫毛的影子映在他的面龐上。他是個(gè)藏族孩子，當(dāng)?shù)靥赜械囊路患忠患谒砩�。他不熱？我心中暗忖，他是靠什么�?lái)抵擋這外界的炎熱的？
忽然，小身影一閃，我這才發(fā)現(xiàn)他在用一種獨(dú)特的方式磕頭。原來(lái)，他在磕長(zhǎng)頭，手下墊著兩塊木板，行三步路，跪下，膝蓋重重拍打在地板上，手直直地伸出去，只聽見沉重的，木板劃過(guò)地板的'聲音。
“刷——”
整個(gè)人全部躺在地板上，磕頭，再站起來(lái)，繼續(xù)重復(fù)，無(wú)限循環(huán)……于是我終于明白為何走廊繞著整個(gè)佛寺修建了。
據(jù)說(shuō)家里有人久病不愈，或是窮到實(shí)在無(wú)法填飽肚子，他們就這樣磕頭，不分男女老少。我忽然被這種偉大的信仰感動(dòng)了，這得何等虔誠(chéng)的心才能做到不管風(fēng)吹雨打，不懼艱辛苦難在這里磕長(zhǎng)頭啊。
父親為了不打斷我的思緒，在一旁輕聲訴說(shuō)他當(dāng)年在前往西藏布達(dá)拉宮一路上所見之情景。他見到這等虔誠(chéng)之人不止兩三個(gè)，就這么三步一磕頭地?zé)o限循環(huán)，從家中一直磕到布達(dá)拉宮。路途即使遠(yuǎn)至十萬(wàn)八千里，他們也會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走完這一程。往往一人磕頭，后面還有一人推著小推車照料他，要是這人半路不幸累死或者餓死，那么照顧他的人必須拔下他的一顆牙齒，繼續(xù)完成這一次的生命接力，將那人的牙齒與兩人的虔誠(chéng)一同帶到布達(dá)拉宮去。
我怔住了，看著那已經(jīng)繞了一圈的男孩子又磕回來(lái)，我忽然從他目光中看到了一種堅(jiān)毅的光芒，一種煥發(fā)著信仰的堅(jiān)毅光芒。
后來(lái)很久，我都難忘那個(gè)畫面，那個(gè)永遠(yuǎn)定格在我腦海里磕長(zhǎng)頭的孩子。我想，我們?cè)谌松飞�，何嘗不在完成反反復(fù)復(fù)磕長(zhǎng)頭的動(dòng)作呢？人生路何其漫長(zhǎng)，何其艱辛，但只要我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，便不會(huì)留下任何憂慮與遺憾，只有對(duì)前途與終點(diǎn)的美好憧憬。我們也一定能夠到達(dá)夢(mèng)與理想的成功彼岸。那時(shí)的我們，眼中一定也煥發(fā)出與那孩子同樣的光芒，那種歷經(jīng)磨難，突破重重困難，充滿自信的光芒。
記憶的作文 篇4
春天，歷來(lái)就是文人騷客歌吟的對(duì)象。古有賀知章的“不知新葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！苯裼兄熳郧宓摹洞骸返馁澝�。春天似乎在人們的心中就是生機(jī)盎然、美麗無(wú)比的形象。
而今的我站在家鄉(xiāng)的山坡上。面朝小河，背朝田野。對(duì)于春天，又一番不同的感受，有一番不同的記憶。
這條小河，我面前的'這條小河��！正是我兒時(shí)玩耍的地方。在一個(gè)萬(wàn)紫染千山的日子里，帶上幾個(gè)小伙伴一起到河邊去釣魚，河里的魚兒不時(shí)的從里面跳出來(lái)，仿佛在說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)抓我們呀！”兩岸的柳樹抽了嫩芽，一陣春風(fēng)吹來(lái)河面上泛起陣陣微波，像是在給這美麗的柳條侍女們伴奏，你說(shuō)柳條能不在微風(fēng)中舞蹈嗎？躺在岸邊的草地上，把魚竿一插，絲縷陽(yáng)光照在臉上，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，這別有一番滋味。和小伙伴們一起聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，我覺(jué)得那是我最幸福的日子了。
在我身后的這片田野，也是我兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)所，跟一群大哥哥大姐姐在麥田里玩打槍游戲，一個(gè)個(gè)手里扛著個(gè)木叉，仿佛那真的是槍，被擊中了就馬上臥倒。雖然在這個(gè)游戲中我經(jīng)常被別人打敗，但是那份真摯的友情與兒時(shí)的那種天真無(wú)邪是我這輩子都難以忘懷的。
現(xiàn)在再次回到這個(gè)地方，我已是大孩子了，但這里的景色仍沒(méi)有變，水還是那樣清，草還是那樣綠。河邊的柳樹像不曾長(zhǎng)大似的又抽出了新芽，河里的魚兒仍能跳出水面，岸邊還有了新長(zhǎng)的野花，說(shuō)真的他們美得讓我都認(rèn)不出來(lái)了。那一群大哥哥姐姐呢？此時(shí)，他們都為了生活而外出奔波。童年時(shí)的伙伴呢？也都為了學(xué)業(yè)而忙碌著。
眼前的春景依舊，或許更上一層樓。而我的歡笑，我的友誼，難道就像時(shí)間一樣從我手中溜走？或許是被那陣陣微風(fēng)帶向了遠(yuǎn)方吧！
記憶的作文 篇5
今年暑假我和媽媽去看海，先到了煙臺(tái)，又到了長(zhǎng)島，第一次親眼見到了夢(mèng)中的大海。煙臺(tái)的海是寧?kù)o的，長(zhǎng)島的海是遼闊的，而我更喜歡長(zhǎng)島的海。
我們坐船到了長(zhǎng)島，這是一個(gè)被大海包圍著的小島。因?yàn)橹車鷽](méi)有山的阻攔，所以海浪能夠肆意的`拍打著岸邊的礁石。月牙灣的海灘里有很多球石，那些球石就是由于海水的常年沖刷而形成的。我們見到了白色的，黃色的，紅色的，青色的......五顏六色的球石。紅色的小的像紅豆，黃色的又像玉石，白色橢圓的還像雞蛋......各種形狀都有，我們撿了自己認(rèn)為最漂亮的球石裝在瓶子里，灌點(diǎn)海水，很漂亮。 我們手拉手一起站在能被海浪拍打到的地方，白色的浪花打濕了衣裳，海風(fēng)吹拂著我們，吹散了夏天的燥熱，帶來(lái)了一絲涼爽，好愜意！在九丈崖，我看到一個(gè)大石頭，想到了《西游記》里孫悟空出世的那一幕，感覺(jué)就是在那里似的，因?yàn)橄矚g美猴王，所以特意還在那個(gè)地方拍了照，擺的也是悟空造型。經(jīng)常翻看那張經(jīng)典的照片。 我們還去了一個(gè)叫做望夫礁的地方，那里和月牙灣的海一樣的藍(lán)，海水一樣清，只是有一個(gè)石頭，造型像一個(gè)媽媽抱著孩子望著海的那一邊的樣子。據(jù)說(shuō)是在等待孩子的爸爸打漁歸來(lái)，但怎么也沒(méi)有等到，時(shí)間長(zhǎng)了，就形成了石頭。 最后我們從這里又坐船離開了長(zhǎng)島，藍(lán)色的大海連同藍(lán)色的天空，漸漸的消失在我的視野里，卻永遠(yuǎn)的留在了我的記憶里。
我在學(xué)美猴王，
我在認(rèn)真的撿球石。
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