春節(jié)的記憶作文2篇
春節(jié)作文
翻開(kāi)了相冊(cè)中的一張張照片，春節(jié)的記憶又浮現(xiàn)在了我的眼前，從小到大，我一共經(jīng)歷了12個(gè)春節(jié)。
我的腦海中好似播放了一部電影，有趣的話(huà)就跟隨我一起來(lái)看看吧!
那天是大年三十，我和媽媽一起到無(wú)錫的姥姥家過(guò)年。一路上，我的腦子就沒(méi)停過(guò)，一直在“盤(pán)算”著怎么花我的“小金庫(kù)”，怎么多賺錢(qián)來(lái)填充它�？烧l(shuí)知，后面的問(wèn)題更麻煩了……
一下車(chē)，我就蹦蹦跳跳的跑進(jìn)了姥姥家，姥姥見(jiàn)我來(lái)了，趕忙把壓歲錢(qián)塞到了我的手里，我一看，呀，有200元呢!進(jìn)了屋，我眼巴巴的看著姥爺，本以為，他也會(huì)拿出壓歲錢(qián)來(lái)，可誰(shuí)知，他卻坐在椅子上喝茶，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒拿壓歲錢(qián)出來(lái)的動(dòng)向。這下，我可急了，想提醒他一下，但還沒(méi)等我開(kāi)口，老爺便發(fā)話(huà)了：“想拿壓歲錢(qián)當(dāng)然可以，但要通過(guò)我的‘考驗(yàn)’，答對(duì)一題50元!”
答題開(kāi)始了，我們倆互不相讓?zhuān)阕肺亿s，我一路過(guò)五關(guān)斬六將，終于熬到了最后一關(guān)，聽(tīng)完題目，我立刻低下了頭，開(kāi)始埋頭苦做，時(shí)間在慢慢的流淌，草稿紙已經(jīng)被密密麻麻的字寫(xiě)滿(mǎn)了，終于，皇天不負(fù)有心人，我在心里吶喊了一聲：啊，我做出來(lái)了!
我高興得拿著我的“戰(zhàn)利品”——250元壓歲錢(qián)又蹦又跳，老爺更是對(duì)我大加贊賞。
“電影”結(jié)束了，可我的內(nèi)心卻久久不能平靜。這就是我的節(jié)日記憶。
春節(jié)作文
溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，風(fēng)兒輕輕地吹拂著楊柳，兩只喜鵲在枝頭歡快地唱歌。我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。今天，我們終于迎來(lái)了盼望已久的“魅力春節(jié)秀”活動(dòng)。
每個(gè)年級(jí)分為六個(gè)賽場(chǎng)，分別是“春節(jié)詩(shī)會(huì)”、“翰墨飄香”、“歡天喜地”、“張燈結(jié)彩”、“故事擂臺(tái)”、“奇思妙想”。我選擇了“歡天喜地”--唱歌，因?yàn)槟强墒俏易钅檬值摹?/p>
我們興高采烈地來(lái)到階梯教室。一進(jìn)教室，我就被眼前的景象迷住了：中間是一個(gè)大彩燈，五彩繽紛的彩龍由彩燈底部分別連到教室的每一個(gè)角落，紅橙黃綠青藍(lán)紫，在彩燈下閃著不同顏色的光，多么美麗呀!
前面黑板上寫(xiě)著“歡天喜地”四個(gè)漂漂亮亮的大字，旁邊還畫(huà)了幾個(gè)小朋友，正在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，顯得活潑有趣。墻上的音箱傳送著校園歌曲，“春天在哪里呀，春天在哪里……”美妙的歌聲令人陶醉。同學(xué)們?cè)缫言谖蛔由献茫樕蠋е鴼g笑，眼里透著興奮……
比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)的是劉真子。她身穿白色上衣和黑色短裙，所有的燈光都集中到她身上，她像一棵亭亭玉立的小樹(shù)一樣漂亮可愛(ài)。她唱的是《灰姑娘的夢(mèng)》。那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人著迷。等她唱完了，觀(guān)眾們一個(gè)個(gè)使勁地鼓掌。
第二個(gè)節(jié)目是幾位小同學(xué)合唱《小孩世界》。他們一會(huì)兒跑調(diào)，一會(huì)兒忘詞，我們都笑得直不起腰來(lái)了。觀(guān)眾們小聲嚷著：“快下來(lái)，快下來(lái)吧!”那幾位同學(xué)也羞紅了臉，但我們音樂(lè)老師卻一直以鼓勵(lì)的目光看著他們，似乎在說(shuō)：“別著急，堅(jiān)持到底就是勝利!”也許是受了老師的影響，他們竟然又“找”回了調(diào)子，自信地把歌唱完了。場(chǎng)上的掌聲更其熱烈了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我唱的是《歡樂(lè)中國(guó)年》。望著臺(tái)下的老師和同學(xué)，開(kāi)始時(shí)我有一點(diǎn)兒緊張。但是我很快就穩(wěn)定了自己的情緒，大聲地唱了起來(lái)：“金風(fēng)送喜來(lái)……”嗯，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。漸漸地，我沉浸在了歌曲優(yōu)美的意境中，我仿佛看到了金色的稻浪，豐收的果園，看到了農(nóng)民伯伯喜悅的臉龐……歌兒唱完了，觀(guān)眾們暴風(fēng)雨般的掌聲讓我回到了現(xiàn)實(shí)，我大大方方地鞠了一個(gè)躬，高高興興地走下臺(tái)去。
選手們一個(gè)個(gè)登臺(tái)亮相，歌聲縈繞著整個(gè)教室。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
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