獨(dú)家記憶作文(通用42篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的獨(dú)家記憶作文(通用42篇),希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)家記憶作文 篇1
這個(gè)假期,我去了一趟陜西延安,不是為了親眼目睹那千溝萬(wàn)壑的黃土高坡,也不是為了親身感受革命志士的英雄氣概,而是為了接我朝思暮念的奶奶回家。
從小我就和奶奶生活在一起。她在我眼里是個(gè)相當(dāng)博學(xué)的人,常常教導(dǎo)我、啟發(fā)我,慈祥的臉上總是掛著淡淡的微笑。我和她在一起生活,簡(jiǎn)單而快樂(lè),那時(shí)我最?lèi)?ài)的人就是奶奶了。可一年前,奶奶突然查出患了老年性癡呆,曾經(jīng)那個(gè)氣度不凡的女人一下子變成了糊里糊涂的老奶奶,實(shí)在讓人不可思議。但這離奇的變化偏偏就降臨到了奶奶的頭上,經(jīng)常弄得全家雞犬不寧,甚至有時(shí)候連我都對(duì)她的行為厭煩起來(lái)。因?yàn)閷?shí)在無(wú)暇照料不“省心”的奶奶,爸爸媽媽便只好把她送回她的故鄉(xiāng)延安療養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)一夜火車(chē)顛簸,我們到了延安奶奶的家,走進(jìn)屋子,里面很悶,卻很整潔。正在看電視的奶奶突然看到了我們,淚水立刻溢滿(mǎn)了眼眶,聲音哽咽著說(shuō):“你們終于來(lái)了!辈恢獮槭裁,我的心里酸酸的。我牽過(guò)奶奶的手,微笑著說(shuō):“奶奶,我們來(lái)接你回去了。”奶奶沒(méi)說(shuō)什么,用袖子抹了抹眼淚,拉著我進(jìn)了她的臥室。奶奶讓我坐在床上,然后自己走向了陽(yáng)臺(tái)。我打量著房間,發(fā)現(xiàn)屋子里擺滿(mǎn)了我的照片:剛出生的、滿(mǎn)月的,歡笑的、哭泣的……這時(shí),奶奶費(fèi)勁兒地搬來(lái)一盆蘆薈。她笑著說(shuō):“你看,你小時(shí)候讓我?guī)湍沭B(yǎng)的蘆薈,現(xiàn)在長(zhǎng)得多好。”說(shuō)話間,奶奶又從衣柜里拿出了一條紅圍巾給我:“你隨我,脖子長(zhǎng),我怕你冬天冷著了,織了一條圍巾給你,喜歡嗎?”我看了看蘆薈,又看了看圍巾,竟然說(shuō)不出更多的話來(lái),只是連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊道:“謝謝奶奶,你真好,真好!”
我就是這盆蘆薈,在奶奶的精心照料下茁壯成長(zhǎng);奶奶就是這條圍巾,總能在寒冷時(shí)給予我溫暖。不知不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了,想著奶奶與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想著奶奶無(wú)論到哪都帶著相片與蘆薈,想著奶奶糊涂了還能清晰地記得我……我曾多么厭煩奶奶的糊涂,給全家?guī)?lái)無(wú)盡的麻煩,巴不得父母早點(diǎn)把她送走,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),不論我怎樣對(duì)待她,我卻始終占據(jù)著她的整個(gè)心。突然間我抱住了奶奶,她的懷抱永遠(yuǎn)是那么溫暖,給我力量。奶奶瘦了,也矮了,歲月在她的身上無(wú)情地留下了衰老的痕跡,但她依然是我永遠(yuǎn)愛(ài)并一直愛(ài)著我的奶奶,她回抱住我,輕輕拍著我的后背,時(shí)間仿佛定格在那一刻。
那一刻成了我心中一直珍藏的最美回憶,那是只屬于我和奶奶的獨(dú)家記憶。
獨(dú)家記憶作文 篇2
曾經(jīng)多少次,在人群中尋找你,在十字路口等待你的回眸,在教室里探尋你。只是那么一瞬間,一小眼,只要看到你的容顏,只要稍稍印在腦海,我的心,便是那么的知足。
你是我的專(zhuān)屬記憶。有誰(shuí)能給予我你的一切,我愛(ài)你,是真的,義無(wú)反顧。
我感謝耶穌,我感謝神靈,我日日夜夜的祈求你能永遠(yuǎn)留在我的身邊,不離開(kāi)。舍不得,女?huà)z補(bǔ)天都能多一塊五彩石,為什么愛(ài)情就不能多停留一點(diǎn)時(shí)間。
親愛(ài)的,我想念屬于我們的那個(gè)冬天,我想念你給那些溫暖的日子,我懷念你的懷抱。今昔非比,柳如煙。如今你已去天涯,我在海角怎能把你追逐。
愛(ài)你愛(ài)的花都謝了,愛(ài)你愛(ài)的心都碎了。想你,我戒不掉,思緒,斷不了。
可愛(ài)的黑貓,可愛(ài)的牛奶,可愛(ài)的你給與了我可愛(ài)的一切。細(xì)雨綿綿,絲絲交纏,浸濕了你的秀發(fā)。
從來(lái)不說(shuō)永遠(yuǎn)。對(duì)著你的影子發(fā)呆,我可愛(ài)的米蘭。你是我的獨(dú)家記憶。
獨(dú)家記憶作文 篇3
有些事情,至今記憶猶新,記憶猶新。
記得小時(shí)候父母太忙,帶著我
回到鄉(xiāng)下外婆家。我喝了一杯可樂(lè),因?yàn)槟菚r(shí)候我覺(jué)得奶奶家最好玩。
印象最深的是我奶奶家后面的那個(gè)
一個(gè)小草坡。夏天,那里到處是郁郁蔥蔥的荒野
草和各種不知名的小野花。所以夏天的下午,奶奶經(jīng)常帶我去玩。我拉進(jìn)了草地
我奶奶飛走了,每次都累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,我就笑。夕陽(yáng)西下,樹(shù)影被拉得越拉越長(zhǎng),我和奶奶嬉鬧著回家。看著夕陽(yáng)漸漸下沉,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
冬天,小草坡上沒(méi)有生機(jī),又冷又孤獨(dú),只有幾只孤獨(dú)的麻雀在來(lái)回飛。每當(dāng)下雪,小草坡就被銀裝素裹,變得好玩。每次下雪我都拉著奶奶在草坡堆雪人,但是每次我們都半途而廢,因?yàn)樘淞。于是我們打了一?chǎng)雪仗,直到大汗淋漓才玩得盡興。
不久,我上學(xué)了,不得不離開(kāi)奶奶。等我再回到小草坡的時(shí)候,已經(jīng)成了新房子。我再也不能牽著奶奶溫暖的手走在草坡上。
哦,記憶中的小草坡—
獨(dú)家記憶作文 篇4
又過(guò)來(lái)一個(gè)春節(jié),春節(jié)里我體會(huì)到了四味瓶的味道。――題記
第一瓶酸。
春節(jié)到了,我在這里先給大家拜個(gè)年。
春節(jié)啦,我回家啦,可是就在春節(jié)這一天我哭了我回到家,便發(fā)現(xiàn)我的娃娃壞了。我便大聲哭起來(lái)。結(jié)果把爸爸找回來(lái)了。爸爸二話沒(méi)說(shuō),抓起來(lái)娃娃就板壞了。我的娃娃就這樣讓你們毀了。我恨你們!春節(jié)還得有下面一味。
第二瓶甜
“拜年啦,拜年啦!”然后我就去收壓歲錢(qián)啦!呵呵我高興極啦!壓歲錢(qián)又夠買(mǎi)一個(gè)娃娃了!我的春節(jié)里還有這一味。
第三瓶苦
“啊,我真苦!蔽乙еP開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,春節(jié)還沒(méi)過(guò)完呢!這又得寫(xiě)作業(yè),補(bǔ)課班初四開(kāi)始上課,得抓緊寫(xiě)。我寫(xiě)完作業(yè)了。還得寫(xiě)兩張卷子,天哪;鸷蜻有一會(huì)兒,你猜是什么?
第四瓶辣。
今天下午,老媽帶我去玩,后來(lái)玩了一會(huì)兒滑翔翼,就去玩吐火龍。坐上去嚇的我說(shuō)不出來(lái)話。∈沁@樣玩的人都在翻滾機(jī)上,上面有一條龍?jiān)谕禄。真是太好玩兒了?/p>
這就是我的春節(jié)。
獨(dú)家記憶作文 篇5
以往,大年三十的那天是要在奶奶家的?墒墙衲辏覀円谡鲁跻坏脑缙鸹厝。這估計(jì)是最棒的春節(jié)了。
三十晚上在姥姥家吃過(guò)晚飯后,便回到自己家。今天我可以熬通宵。早上四點(diǎn)起,晚上十二點(diǎn)睡,還不如不睡嘞。
早上吃過(guò)餃子后,便整裝出發(fā),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們回到了奶奶家。在奶奶家收獲了八十五元。拜完年后,我們?nèi)チ吮焙螛?lè)場(chǎng)。那里的游樂(lè)設(shè)施很多,這是我第一次去游樂(lè)場(chǎng)。我也不想玩什么,最后被人硬推去了鬼屋、鏡子迷宮、摩天輪等地方。
鬼屋很?chē)樔,一路上我都是閉著眼,用手捂住耳朵的。就算這樣,我也能聽(tīng)見(jiàn)那些鬼的叫聲。我發(fā)誓再也不去鬼屋了。(因?yàn)槲遗潞诟鹿恚?/p>
鏡子迷宮不好玩,我是第一個(gè)找到出口的。
摩天輪也很?chē)樔,到最頂端的時(shí)候,我坐的車(chē)箱在不停地晃,就像是要掉下來(lái)了。對(duì)具有恐高的我而言,摩天輪是個(gè)恐怖的地方。
總之,今年的春節(jié)很有意思,也很好玩。
這是最棒的春節(jié)。
獨(dú)家記憶作文 篇6
班長(zhǎng),紀(jì)委,文娛,體委~一曲獨(dú)一無(wú)二的狂想曲。
班長(zhǎng)的職位在很多人看來(lái),跌破眼鏡,穩(wěn)操勝券的老班長(zhǎng)差點(diǎn)自身難保;體育委員竟然是女的,可憐,為什么呢?也許吧,這一音符雖不完美,但不可缺少。
也許你不喜歡音樂(lè),但當(dāng)這場(chǎng)演奏落下帷幕時(shí),你會(huì)不禁流淚,感嘆“青春之歌”。往往感動(dòng)不在于誰(shuí)為你做了什么,而是看到別人的成功來(lái)之不易;厥淄,咬著棒棒糖的童年五彩繽紛,也可能是灰蒙蒙的不堪回想,即使不好也是珍貴的寶藏,夾在那本伸手就能拿到又叫人琢磨不透的叫記憶的書(shū)里;翻開(kāi),里面有“酸甜苦辣”,翻開(kāi),里面有“喜怒哀樂(lè)”,翻開(kāi),里面有“你、我、他”
因?yàn)橛芯壌蠹揖墼谝黄,編織屬于我們的天空。不管誰(shuí)成為班干部都有權(quán)撐起我們的天空,唯一屬于我們的樂(lè)園?鞓(lè),悲傷不再是個(gè)人的專(zhuān)權(quán),我們一同分享它。
來(lái)吧!好好羨慕我們精彩的演奏,我們的超級(jí)一班。聽(tīng),又開(kāi)始了。
獨(dú)家記憶作文 篇7
一年中,我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)。
春節(jié)到,他們也就到了,那一聲聲親切的歡呼,在我的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。今年,大姑姑過(guò)年不回來(lái)了,小姑姑和姐姐初三才能回來(lái),我聽(tīng)了非常不高興,哎~在等老姐的每一天可謂是度日如年?捎惺裁崔k法呢?
于是就等啊等,等啊等。終于等到姐姐來(lái)了。
“佳玥”、“姐姐”
“姐姐”你終于來(lái)了,想死你了呢!咱倆玩什么?電腦?不不不,沒(méi)出新游戲;看電視?不不不,沒(méi)意思。嗯!不如我們玩手機(jī)吧!“玩什么?”奧!王者榮耀怎么樣,還有佳玥,看見(jiàn)我給你發(fā)的消息了嗎?叮咚一聲,姐姐給我發(fā)的信息:妹啊,我跟你說(shuō)后羿玩的時(shí)候不能不動(dòng)站在原地打你,要靈活及時(shí)自保,后羿畢竟只是輸出,沒(méi)辦法扛住傷害,暉被秒殺。
最可怕的是我們玩王者的時(shí)候居然用了50多分鐘才取得。
時(shí)間過(guò)得真快,幾天眨眼就過(guò)年了,姐姐也走了。
獨(dú)家記憶作文 篇8
難忘的成長(zhǎng),包含了媽媽對(duì)我的辛苦。
在小的時(shí)候,我對(duì)世界充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的好奇。沒(méi)有嘗試過(guò)的東西很多,從學(xué)會(huì)走路開(kāi)始。
1歲時(shí),媽媽總是對(duì)我那么好,我要的東西總會(huì)買(mǎi)。媽媽一次次教我走路,我一次次摔跤,媽媽時(shí)時(shí)刻刻叫我說(shuō)話,教我走路等。
13個(gè)月后,我會(huì)走路了,媽媽總是那么愛(ài)我,疼我,我生病時(shí),媽媽給我揉肚子,我一會(huì)就不痛了。
5歲時(shí)我在上幼兒園,媽媽接我送我,可是我非常想回家,不想在幼兒園里。媽媽總是開(kāi)導(dǎo)我,讓我不怎么想回家了。
7歲時(shí)我漸漸長(zhǎng)大了在上一年級(jí)了,學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí),有些也是媽媽教我的。
10歲時(shí),我在上三年級(jí)了,學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),老師也非常好,回家后,能幫媽媽做家務(wù)了。
記得前幾天晚上吃完飯,我就肚子疼。媽媽帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽一分一秒時(shí)時(shí)刻刻陪著我,我要掛鹽水,媽媽一直陪到我凌晨3點(diǎn)。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大后一定好好報(bào)答你們的!
獨(dú)家記憶作文 篇9
我的童年生活,曾留下過(guò)許多記憶,也曾有過(guò)許多的夢(mèng),有時(shí)使人歡欣,有時(shí)使人茫然。這些歡悅、愁?lèi)炏駢?mèng)中的一只小艇,在波光粼粼的夢(mèng)河里蕩漾著,處處不留痕跡,卻又處處有著落。
這是二年級(jí)下期的一件事情。一天,老師布置的語(yǔ)文家庭作業(yè)是讓我們背近、反義詞。一回家,我就被電視機(jī)給迷住了,把做作業(yè)這件事拋到了九霄云外。
第二天一早,老師問(wèn)我們:“昨天的背誦背完了嗎?背了的請(qǐng)舉手!蔽业男呐K砰砰的亂跳了起來(lái)。怎么辦?我舉手就是欺騙老師,不舉手就是不愛(ài)學(xué)習(xí)……我的思緒陷入到了慌亂之中。最后,我把手默默地舉在耳朵旁邊,當(dāng)時(shí)我只感覺(jué)臉燙燙的,頭使勁低著,連看老師的勇氣都沒(méi)有……
這種感覺(jué)讓我很不舒服,我暗下決心:一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、按時(shí)完成任務(wù)的孩子。從此以后,我放學(xué)回家后第一件事情就是寫(xiě)作業(yè),作業(yè)做完了才去做其他的事。
獨(dú)家記憶作文 篇10
捧著我全部的積蓄,我會(huì)想要度過(guò)怎樣的一個(gè)假期呢?
很多人都會(huì)想出國(guó)旅游,我也不例外,但是我會(huì)先把我成長(zhǎng)的國(guó)度“廈門(mén)”先玩透透,環(huán)島一周后,再做其它的打算。
廈門(mén)是美麗的地方,我從小生活在這里,好多城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn),都只是聽(tīng)過(guò)地名而已,這些不需要花太多的錢(qián),不需要搭飛機(jī)就可以到達(dá)的美麗景點(diǎn),當(dāng)然要好好的先玩?zhèn)夠羅!
廈門(mén)各地的小吃,絕對(duì)不輸給國(guó)外的米其林餐廳,我不但要走透透、玩透透、還要吃透透。
這時(shí),如果身邊有個(gè)人可以陪著我完成這樣的行程就好了,或許我們可以轟轟烈烈的談場(chǎng)戀愛(ài),相知相惜的一起環(huán)繞整個(gè)廈門(mén)島。
經(jīng)過(guò)廈門(mén)陽(yáng)光的洗禮后,我才要踏上我的希臘之旅,去看看那深藍(lán)色和純白色的“圣多明哥城”,享受地中海的陽(yáng)光和海岸。
這時(shí),我的積蓄快要花光,但我的行囊是滿(mǎn)滿(mǎn)的,裝滿(mǎn)了美好的回憶和數(shù)不清的快樂(lè)。
下次,我要去法國(guó),來(lái)趟美食藝術(shù)之旅,我真的迫不及待了呢!
獨(dú)家記憶作文 篇11
記憶,像一只小船,在腦海里來(lái)回?fù)u擺;記憶就像一部電影,總是浮現(xiàn)在我們面前;記憶就像一本書(shū),總會(huì)讓人把畫(huà)面翻過(guò)來(lái)。
試著回憶一下,總有一件普通卻重要的事對(duì)我來(lái)說(shuō),因?yàn)樗鼘?duì)我的影響深遠(yuǎn)。
我記得那是五年級(jí)的時(shí)候,有些人因?yàn)榭荚嚤环值搅酥攸c(diǎn)班,我也是其中之一,但我并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)了原來(lái)的班而難過(guò),因?yàn)槔蠋煕](méi)有變,同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)?荚嚭蟛痪,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),那是冬天,對(duì)身體好。我們班報(bào)了幾個(gè)項(xiàng)目,其中一個(gè)就是拔河。巴赫對(duì)我來(lái)說(shuō)不難,但是全班都參加的時(shí)候,我們班都比較矮,實(shí)力也不大。我們擅長(zhǎng)的主要是學(xué)習(xí),而不是其他。但是老師的話給了我們勇氣。她說(shuō):“體型小不代表力量小。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。只有團(tuán)結(jié)才能勝利。就算輸了,我們的實(shí)力也在!〞
比賽開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們都很努力,老師們也為我們加油,但畢竟對(duì)方強(qiáng)而有力,我們還是被打敗了,但我們并沒(méi)有氣餒,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)團(tuán)結(jié)很偉大,在接下來(lái)的比賽中,我們用鮮血復(fù)活了,最終為班級(jí)贏得了榮耀。初三的時(shí)候,老師也很開(kāi)心,夸我們厲害,但是我們不滿(mǎn)意,都像老師的保證。
晚上吃飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的手?jǐn)嗔。?tīng)說(shuō)是拔河引起的,她一滴眼淚都沒(méi)流。她說(shuō):“這個(gè)傷不算什么,只是作為對(duì)我意志力的考驗(yàn)!我點(diǎn)頭贊成。這不就是生活方式嗎?只有努力才能知道自己能不能完成。如果連試都不試,人生還有什么意義?
走出生活,因?yàn)橹挥羞@樣才能有所收獲。
獨(dú)家記憶作文 篇12
藍(lán)天是最廣闊的地方,飛翔之上的鳥(niǎo)兒能自由舒展翅膀,有一片屬于自己的藍(lán)天。我在學(xué)校成長(zhǎng),化作白云為它點(diǎn)綴,這里保留著我成長(zhǎng)的足跡!
我漫步在校園里,回憶著我與它的過(guò)往。
經(jīng)過(guò)熟悉的教室,看到青澀嬉笑的臉龐,不禁回憶起剛踏入班級(jí)的激動(dòng)和緊張,后黑板前幾個(gè)笑鬧的粉筆畫(huà)手正在做黑板報(bào),他們手中的粉筆在黑色的板面上描繪,記得那時(shí)我作為黑板報(bào)小能手,每次都拿著彩色粉筆往畫(huà)上添色,手指上留下的都是粉筆印和用力過(guò)猛留下的小坑,仿佛昨日重現(xiàn),校園也因此添上了新的色彩,我們?cè)谶@里留下了彩色的足跡!
聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,我們端著課本在教室里高聲朗讀,不久傳來(lái)老師講課的聲音,講臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)講的少年們,正專(zhuān)心致志地吸取老師傳授的知識(shí),中性筆在他們手里嘩嘩不停地記錄著,校園的整個(gè)氣氛,因?yàn)槲覀兊膶?zhuān)注被推上了高潮,我們?cè)谶@里留下了專(zhuān)注的足跡!
站在廣闊的操場(chǎng)上,紅色的橡膠跑道上,為中考奮斗前的我們,咬緊牙關(guān),雙臂緊實(shí),莫名有一種奮勇殺敵的代入感!跑道上,留下了我們向前的步伐,也凝聚了我們拼搏的汗水,跑道外的那棵老榕樹(shù)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng),也凝聚了我們不甘示弱的精神,這里留下了我們拼搏的足跡!
我們閑暇時(shí)給校園種上的小柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了,每天都與藍(lán)天更靠近了一步,漫步走過(guò)的校園,到處留存著我的足跡!
校園給我創(chuàng)造了一份藍(lán)天,我在這里飛翔、成長(zhǎng)!它充滿(mǎn)生機(jī),留存著屬于我們的特殊記憶!
獨(dú)家記憶作文 篇13
兒時(shí)吹糖人的叔叔,走街串巷賣(mài)雪糕的阿姨,小伙伴們一起跳皮筋,丟沙包的記憶像是泉水般流過(guò)腦海。那時(shí)的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫。那段時(shí)光是一生中最為快樂(lè)的,真正的快樂(lè)!
坐上時(shí)光的列車(chē),穿過(guò)四季的變換,這一路的風(fēng)景盡收眼里,埋入心底。已為人母的我,經(jīng)歷了太多的悲歡離合,親人的離世讓我倍受打擊,讓我深感生命的無(wú)常與脆弱。沒(méi)有人能看清前方的路有多長(zhǎng),是峰回路轉(zhuǎn),是曲曲折折,還是康莊大道也無(wú)人預(yù)知。既然,生命早晚會(huì)像花朵般凋謝,那么偶爾隨意一些吧。
有些生命的過(guò)客來(lái)去匆匆,卻也在記憶中留下了美好的印記。兒時(shí)的玩伴大多都失去了聯(lián)系,一些老同學(xué)也早已在記憶中模糊不清,甚至連名字都已忘卻。但你們是否會(huì)和我一樣,在一個(gè)美麗的黃昏或寂靜的夜晚,偶爾會(huì)想起一些上學(xué)時(shí)的趣事,莞爾一笑。大學(xué)的同學(xué),室友也都各奔東西,北上、南下,雖然交通便利,但瑣事纏身,見(jiàn)面也是很難,咫尺天涯大概就是這個(gè)意思吧。
春去冬來(lái),花開(kāi)花謝,年復(fù)一年,那些年的你們都好吧?走進(jìn)寒冬,仰望星空,感嘆歲月的流逝。曾幾何時(shí),回憶變成了生活的一部分。一陣風(fēng)迎面而來(lái),吹落了早已枯黃的樹(shù)葉,葉子在風(fēng)中搖搖擺擺,正如人生,無(wú)論你如何搖曳最終也不過(guò)落入泥土。
感謝那些曾經(jīng)陪我看過(guò)風(fēng)景的親人和朋友,雖然不能一路隨行,卻溫暖了歲月,完整了生命。感激一直在我身邊的親人和朋友,以后的歲月,望開(kāi)心,順意。珍惜記憶,珍惜你們!
獨(dú)家記憶作文 篇14
花樣年華一個(gè)人只有一次,在花樣年華的時(shí)候,青春在飛揚(yáng)。在每一個(gè)瞬間,每一番經(jīng)歷。每一個(gè)人,每一件事,每一棵草,每一句話。每一抹笑,都是在為我們這個(gè)精彩的人生而助力,都是在為偉岸的人格奠基,花樣年華中的每一個(gè)記憶都在我們腦海中揮之不去他是我們這人生當(dāng)中最美好的記憶。我們永遠(yuǎn)珍藏,永遠(yuǎn)難以忘記。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生命中真正重要的不是你遇到了什么,而是你記住了哪些事,又是如何銘記的。我們所一直記住的那些事情,及時(shí)是我們最感到幸福的事情,如果你真的非常厭惡那件事情的話,你就沒(méi)有必要去記住,因?yàn)椴婚_(kāi)心的事情忘記了才是最好的,如果你一直都記得那些厭惡的那些事情的話,你的生活就會(huì)被厭惡所圍繞,幸福和開(kāi)心就不會(huì)一直在你身邊,那些厭惡會(huì)讓你的心情變得糟糕。
在人生的過(guò)程當(dāng)中你會(huì)遇到很多的事情,或大或小,或許有些事情溫暖了歲月,或許有些事情驚艷了時(shí)光;蛟S有些事情平平淡淡,沒(méi)有任何的起伏。各種各樣的事情你都經(jīng)歷了一個(gè)遍。或許有些事情你已經(jīng)遺忘了,可是,他始終在你生命當(dāng)中留下了一個(gè)痕跡。在無(wú)意識(shí)當(dāng)中。你會(huì)感到這件事情非常的熟悉,但是卻想不起來(lái)在哪里曾經(jīng)見(jiàn)過(guò),曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件事情。因?yàn)槟阆氩黄饋?lái)這件事情到底何時(shí)何地發(fā)生,但是他一直在你的記憶深處。他一直都存在。
獨(dú)家記憶作文 篇15
在我的童年記憶中,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是,那是一件普通的小事,但卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
那是一個(gè)暑假。我和姐姐一起去了茂密的森林。我偶然發(fā)現(xiàn)了一棵古老的柏樹(shù),上面有六只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和它們的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。我以為我有美味的鳥(niǎo)肉吃,所以我告訴了我妹妹這個(gè)消息。她像撥浪鼓一樣搖搖頭說(shuō):“不,不,這只鳥(niǎo)是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物!”我說(shuō):“我的傻妹妹,西餅很有營(yíng)養(yǎng)。另外,我嘴里的肉很有營(yíng)養(yǎng)。再說(shuō),我嘴里的肉也不是白的。明白嗎?姐姐說(shuō):“西雀是好鳥(niǎo),要保護(hù)。我們老師說(shuō)的絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!霸谀侵,她去和其他孩子玩了。我笑著說(shuō):“嗯,現(xiàn)在我終于走了。
“過(guò)了一會(huì)兒,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)爬上了樹(shù)。百靈鳥(niǎo)的父親、母親、祖父和祖母似乎在尋找食物。只剩下兩只小雀了。我睜大眼睛說(shuō):“我給你洗個(gè)熱水澡。兩只云雀嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,好像在說(shuō):“好吧!叭缓笪衣匕寻凫`鳥(niǎo)從樹(shù)上拿出來(lái),我燒了一些熱水。水準(zhǔn)備好了,我從臉盆里出來(lái),放進(jìn)臉盆里,剛要把所有的小雀都放進(jìn)水里。姐姐趕緊跑過(guò)去說(shuō):“不,如果人和你一樣,那么人類(lèi)就沒(méi)有花鳥(niǎo)了。大自然有多美?她讓我羞愧地低下頭。感覺(jué)妹妹雖然比我小,但是比我聰明,我已經(jīng)說(shuō)服她了。于是我把百靈鳥(niǎo)放了回去。
大自然看到它在空中自由飛翔,我猜想它一定渴望回到爸爸媽媽的身邊。
獨(dú)家記憶作文 篇16
那年我一年級(jí),剛剛開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,只覺(jué)著新鮮。心情無(wú)比雀躍!外校給我的第一感覺(jué)是校園環(huán)境很好:碩大的球場(chǎng),猶如知識(shí)寶庫(kù)般的文化長(zhǎng)廊,隨處可見(jiàn)的林蔭綠道。春暖花開(kāi)的季節(jié),坐在教室都能聞到絲絲的泥土芳芬和忽遠(yuǎn)忽近的花香。踏入校門(mén),我感到陌生和好奇。希望能夠快點(diǎn)融入到這里,成為學(xué)校的一份子,在這里念書(shū)和成長(zhǎng)。
在這里,我結(jié)識(shí)了許多知心的好友,也收獲到了知識(shí)和信心。學(xué)校讓我不再懦弱和膽小,充滿(mǎn)自信,能從容不迫地走上展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的角角落落留下了我流連忘返的身影,林蔭道上留下了我冥思苦想的足跡,綠茵場(chǎng)上留下了我?jiàn)^力拼搏的汗水。我在這里揮灑著熱情,播種著希望。收獲著快樂(lè)和成長(zhǎng)!使我從懵懂的兒童,邁著稚嫩的步伐,一步一個(gè)腳印摸索著前行。到如今已長(zhǎng)成一個(gè)有目標(biāo)、有理想、有抱負(fù)的中學(xué)生。
還記得曾經(jīng)擔(dān)任組長(zhǎng)的時(shí)候,因?yàn)槲词正R組員的作業(yè)而被老師批評(píng),雖說(shuō)總有些不甘,卻給了我深刻的教訓(xùn),培養(yǎng)了我的責(zé)任心;還記得曾經(jīng)總是拿到“三好學(xué)生”時(shí),老師的認(rèn)可、父母的贊許,給了我莫大的鼓勵(lì)和自信;還記得曾經(jīng)第一次跑800米,自己的堅(jiān)持,流下的汗水,也掩蓋不住內(nèi)心的喜悅。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,猶如潮水般涌上我的心頭。
獨(dú)家記憶作文 篇17
記得去年我剛?cè)ケ焙kp語(yǔ)學(xué)校時(shí),年輕的敏敏老師接了我們5.2班,那個(gè)時(shí)侯,第一感覺(jué)是敏敏老師很漂亮,我很喜歡敏敏老師穿著那件比較長(zhǎng)的毛衣和藍(lán)色的褂子的樣子。姜老師是我們的班主任,那是我認(rèn)為姜老師很?chē)?yán)肅,因?yàn)榻蠋熼L(zhǎng)的很?chē)?yán)肅,姜老師笑起來(lái)的樣子很漂亮,后來(lái)的接觸,讓我覺(jué)得她根本不把我們當(dāng)學(xué)生,而是把我們當(dāng)做伙伴。楊老師是我們的助理班主任,我有點(diǎn)不太相信,因?yàn)闂罾蠋煵幌窭蠋,他的歌唱的很好?tīng),他的胡子也給我留下了深刻的印象。
在宿舍里,袁老師管著我們,袁老師有些嚴(yán)厲,對(duì)我們要求很高,并不提倡我們把花露水當(dāng)空氣清新劑噴在宿舍里。
我們上課的幾率不怎么好,老師經(jīng)常幽默的說(shuō)我們,比如楊老師經(jīng)常說(shuō),給你們點(diǎn)陽(yáng)光你們就燦爛,給你們點(diǎn)洪水你們就燦爛。不給你們點(diǎn)校園暴力,你們就當(dāng)我是
楊老師是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。一聽(tīng)這話,我想你就該知道我們的校園生活多么快樂(lè)啦!
在班里,我是櫻桃]小組的組長(zhǎng),我和牙牙經(jīng)常給劉國(guó)鵬做惡作劇,一組人馬在一起特別開(kāi)心。在學(xué)期末,焦煦然和牙牙的語(yǔ)文成績(jī)也有所提升。
生在福中不知福,一個(gè)暑假過(guò)去,到我?guī)е鴮?duì)老師和同學(xué)們的思念回到這個(gè)學(xué)校時(shí),看到的不是大家快樂(lè)的笑容,而是無(wú)奈的淚水。原來(lái)~~~~分班啦!由于來(lái)了許多新同學(xué)而分班了。
我感到眼酸酸的,當(dāng)可可走過(guò)來(lái)跟我宣布我們的班人物的分布情況時(shí),我已熱淚盈眶。
我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜在5.2班的這段記憶,永遠(yuǎn)埋在心底
獨(dú)家記憶作文 篇18
我記得在五年級(jí)的時(shí)候,我們關(guān)老師一大早就讓我們排隊(duì)去往雜物間里拿五星紅旗,可是找了半天也沒(méi)有找到,老師讓我去往保安室找保安拿,還是沒(méi)有,我跑的飛快,并沒(méi)有感到厭煩,最后李軒明去班里把班旗便拿來(lái)了。
我們剛出校門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶,我們先讓他過(guò)去了,然后我們繼續(xù)去鄉(xiāng)村記憶館,到了鄉(xiāng)村記憶館外面的墻上,墻上畫(huà)了一幅清明上河圖和一些人在干活的畫(huà),但是鄉(xiāng)村記憶館負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的人還沒(méi)來(lái)開(kāi)門(mén),我們老師讓我們站好,給我們拍了幾張照片,然后又等了十幾分鐘,負(fù)責(zé)開(kāi)鄉(xiāng)村記憶館的人來(lái)了,他給我們開(kāi)完門(mén),我們便有序的進(jìn)入鄉(xiāng)村記憶館,映入眼簾的便是紅軍戰(zhàn)士。
來(lái)到了院子里,一個(gè)玉米在房檐底下放著,然后我們便去了屋里,來(lái)到屋里,看到一幅畫(huà),上面畫(huà)著毛澤東主席,旁邊還擺著一些糧票,麥子等一些古件另一個(gè)床上還有縫紉機(jī),玉米,也有一個(gè)石膏做的老奶奶在床上坐著縫紉,真是生動(dòng)形象!
另一個(gè)柜子上有一座假山,假山上有紅軍和日本人在打游擊戰(zhàn),來(lái)到了外面,看到一個(gè)鐵頭盔和一個(gè)假手榴彈,還有防毒面具、汽油桶、刀。對(duì)面放著的是紅軍打勝?lài)?guó)民黨的立體畫(huà),國(guó)民黨在地上跪著投降。
到了最后,老師讓我們排好隊(duì),又讓我們前排蹲下,后排站著拍了張照片。
真是愉快的一天啊,你們老師帶你們?nèi)ビ瓮孢^(guò)嗎?一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
獨(dú)家記憶作文 篇19
一個(gè)人,行走在黎明邊緣。夜太黑,看不見(jiàn)內(nèi)心的蒼涼。我睜大眼睛,努力地尋找,以往的記憶,到哪里去了。淚,澆灌著思念的蔓藤,夜夜纏繞。我不能原諒自己。怎么可以,怎么可以把自己一人丟在寂寞的夜里。我尋找著自己走過(guò)的足跡,觸摸越來(lái)越近的熟悉。我干涸的眼睛看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng),卻忘了眼角的狂瀾早已將悲傷泄露無(wú)疑。
撥開(kāi)落滿(mǎn)塵土的記憶,藍(lán)色的信箋布滿(mǎn)了回憶。觸摸著那些寫(xiě)過(guò)的痕跡,是怎么擦也擦不掉的甜蜜。失憶已成為一種習(xí)慣,眼皮在黑暗中逐漸的黑去。我怕,我怕我會(huì)忘記過(guò)去,只好不斷的提醒自己,一次一次,一遍一遍,將過(guò)去寫(xiě)在我的手心。
我恍然醒悟。失去的,逝去的,百般留戀的,便惟有放進(jìn)記憶里。想起的時(shí)候,是一如既往的甜蜜。那種熟悉,直透心底。我在春風(fēng)中微笑,任燦爛的桃花開(kāi)滿(mǎn)記憶的樹(shù)梢。原來(lái)我是故意失去記憶,為的就是留住那一刻的痕跡。記憶化為曾經(jīng),以往已在過(guò)去。笑也好,哭也好。別再責(zé)怪自己保護(hù)不好記憶,只要對(duì)現(xiàn)實(shí)清醒就可以。記憶是虛幻中的現(xiàn)實(shí)。過(guò)去的就讓它過(guò)去,別再沉醉自己記憶。一切都有新的開(kāi)始,我這樣安慰自己。
遠(yuǎn)處亮起微光,那是黎明的光亮。代表著每一天的開(kāi)始。我一直走下去,就是尋找我新的記憶。
我的靈魂,寫(xiě)在我旅途中的每一步,每一程;寫(xiě)在我生命中的每一時(shí),每一刻......
獨(dú)家記憶作文 篇20
在過(guò)三天就到中秋,心里并沒(méi)有多高興,畢竟不是小時(shí)候,喜歡過(guò)年過(guò)節(jié),但最為主要的原因父母雙親離世,老家里沒(méi)有老人,三間老屋空空的。愉快的中秋節(jié),要上有老下有小,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,那才快樂(lè)。
我出生就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶,都是父母拉扯大。小時(shí)候,每年中秋節(jié)非常歡樂(lè)。我的父親是那種很有本事的人,在過(guò)幾年煤廠,呆過(guò)幾年石廠,還當(dāng)過(guò)幾年屠戶(hù),大錢(qián)沒(méi)有苦到,但我們家的日子還算殷實(shí),是村里最早坐上沙發(fā),最先聽(tīng)錄音機(jī)的家庭。
小時(shí)候過(guò)中秋節(jié),父親都會(huì)上街稱(chēng)一兩公斤新鮮肉,在買(mǎi)點(diǎn)豆瓣醬,切上瘦肥各一半的一大腕新鮮肉,由媽媽炒肉,一家飯五口人美美地吃午飯。雖然一年也殺上一兩頭豬,但逢年過(guò)節(jié),我們家最?lèi)?ài)炒新鮮肉吃,我也最喜歡過(guò)年過(guò)節(jié)。
記憶猶新的是我八歲的那個(gè)中秋節(jié),父母都在做中秋節(jié)的飯。我非常高興,約小伙伴在村子的稻場(chǎng)上玩耍,還一起去爬我家屋后的那棵塔枝樹(shù),樹(shù)不算高大,也不算粗壯。我們還沒(méi)有爬上樹(shù)梢,就聽(tīng)到高音喇叭里傳出老隊(duì)長(zhǎng)的通知,他說(shuō)今天過(guò)中秋節(jié),每家分五公斤青包谷,三公斤青黃豆。
我們各自回家拿小籃子,高高興興地去背中秋節(jié)的勝利果實(shí),我們真是有說(shuō)不出的歡喜啊!
在過(guò)三天就是中秋節(jié)了,回想起如此美妙的中秋往事,會(huì)給今年的中秋節(jié)增添一分喜悅,興致勃勃地賞月,吃月餅,少一分因?yàn)楦改鸽x世給過(guò)中秋帶來(lái)悲涼吧!
獨(dú)家記憶作文 篇21
清明節(jié)快到了,我站在老屋門(mén)口:一座低矮的房子,房頂上蓋著一排排并不整齊的朱紅色的瓦片。大風(fēng)被門(mén)吹得‘’吱呀吱呀‘’得響。是歲月這個(gè)小偷,偷走了我兒時(shí)溫暖的港灣。
小時(shí)候,每到放假,我都會(huì)到這里來(lái)玩。爺爺奶奶都住在這里,門(mén)前有一條清澈的小溪,后院有一座假山每次我都會(huì)迫不及待地卷起褲腿,與伙伴們?cè)谒墟覒颉?/p>
等到太陽(yáng)落山后,我筋疲力盡地回到家,飯菜的香氣撲鼻而來(lái),我頓時(shí)又有了力量,準(zhǔn)備同飯菜決斗,不一會(huì)兒,我就完勝了。在鄉(xiāng)下的老屋里,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了我的童年。就在兩年前,爺爺和奶奶搬進(jìn)來(lái)城里的房子。可他們卻偏要回老家住。因?yàn)槟情g老屋承載了太多太多他們的回憶和說(shuō)不出的感覺(jué)?衫衔菀呀(jīng)是一間搖搖欲墜的危房。我們都擔(dān)心他兩老住進(jìn)去有危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)父母的極力勸說(shuō),他們才勉強(qiáng)答應(yīng)。小時(shí)候我不知道為什么爺爺奶奶喜歡舊的東西,都是那么危險(xiǎn)的房子了,為什么還要住?爺爺摸摸我的頭,說(shuō):“等你長(zhǎng)大就懂了。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,癡癡的望著他。今年清明,爸爸和我到老屋門(mén)口,爸爸說(shuō):“我老了要在這里住。這里清靜,也有許多回憶。”我也學(xué)著爸爸說(shuō)著。我的淚水流了下了。這淚不知是傷心還是激動(dòng)。我們沒(méi)有進(jìn)去,因?yàn)槔锩嬉挥[無(wú)余,但卻裝滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。我們沒(méi)有多說(shuō)什么,只是望著老屋。
我回憶了在老屋的所有往事,太多太多。我站在門(mén)口,想把所有回憶裝進(jìn)老屋,讓這扇大門(mén)永遠(yuǎn)把記憶封鎖。
獨(dú)家記憶作文 篇22
戲曲是我國(guó)特有的民族藝術(shù),劇種繁多有趣。戲曲是“戲中之曲”,我愛(ài)歌曲,但起初我并不喜歡戲曲,后來(lái)他也被她感動(dòng)了,漸漸的喜歡上了戲曲。
小的時(shí)候,姥爺有一個(gè)錄音機(jī),那還是一個(gè)有磁帶的年代,記得每次姥爺總是帶著它出去買(mǎi)東西,他推著小車(chē),里面有好多零食,小玩具,還有唱著戲的收音機(jī)和我。那時(shí)候聽(tīng)不懂,總覺(jué)得唱戲的人好墨跡,半天長(zhǎng)不出幾個(gè)字,咿咿呀呀,不知道唱的是啥,可是姥爺愛(ài)聽(tīng),愛(ài)聽(tīng)沙家浜,還有什么智取虎威山啦,姥爺總能唱得很有氣勢(shì),小時(shí)候的記憶存在那個(gè)小推車(chē)上,那個(gè)收音機(jī)還有跟唱的姥爺。那時(shí)候天還是很藍(lán),很喜歡天空的顏色,就像那時(shí)候的戲曲。那時(shí)候不懂戲里唱的是什么,只知道很好聽(tīng)。后來(lái)姥爺走了,帶走了藍(lán)藍(lán)的天和小推車(chē),只剩下了戲曲還留在我身邊,咿咿呀呀。
現(xiàn)在有時(shí)跟著奶奶生活,奶奶也喜歡聽(tīng)?wèi),奶奶喜歡躺在陽(yáng)光下的躺椅上,聽(tīng)著收音機(jī),偶爾我也認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)里面講的什么,突然覺(jué)得戲曲也不是那么的老氣橫秋,也想流行歌曲一樣,旋律優(yōu)美。淡淡的喜歡了這個(gè),這個(gè)中華的藝術(shù)瑰寶,我不得不說(shuō)這里面帶有我無(wú)盡的思念。
如今很多孩子也開(kāi)始學(xué)習(xí)戲劇,這是我很高興的,以前覺(jué)得這是老人們才喜歡的東西,不屬于我們這個(gè)年齡,現(xiàn)在覺(jué)得她還是很有魅力的。希望有更多的人喜歡上戲曲,喜歡這種文化。
獨(dú)家記憶作文 篇23
暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,當(dāng)我看到那些照片時(shí),我又想起了我去東莞雷明軍武道的事。
7月26日,我離開(kāi)父母,跟著表姐們一起去了東莞。初到軍武道,我先認(rèn)識(shí)了宿舍里的“戰(zhàn)友”,她們對(duì)我很友好,我一下子感覺(jué)輕松了。我開(kāi)始認(rèn)為在那生活很苦,因?yàn)橄匆路约合,衣服自己晾自己收,后?lái)才發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅的教官司,也很親切;有時(shí)說(shuō)我們,只是想讓我們做好而已。
讓我最難忘的是感恩活動(dòng)和最后一天。感恩那天,我們先被帶進(jìn)了一個(gè)多媒體教室里,屏幕上開(kāi)始播放感恩視頻,那微不足道的小視頻,我越看越哭。視頻中播放的是爸媽幾年來(lái)教會(huì)我們的東西,爸媽說(shuō)的話多,只想讓我們記住,可是卻被我們說(shuō)成啰嗦;爸媽老了,做事越來(lái)越慢了,我們就總是說(shuō):“媽?zhuān)禳c(diǎn)!”在我看到爸媽寫(xiě)給我的信時(shí),眼前的一切都迷糊了,要知道,那兒不能帶手機(jī),也不能帶電話手表,現(xiàn)在,在我眼前的`,不是信,而是爸媽對(duì)我的愛(ài)!我再也忍不住了,我哭了,不僅是感動(dòng),也有傷心什么的,都讓淚水把它沖走。
最后一天,我們要走了,我們送走國(guó)旗后,開(kāi)始表演了。很快就到我們了,整理服裝,稍息、倒立、蹲下、敵拳、口號(hào),我們五個(gè)方隊(duì)表演完后,開(kāi)始授銜了,我變成了彩虹一級(jí)的軍人了,我那時(shí)開(kāi)心極了。
我一定會(huì)記得那些難忘的回憶的!
獨(dú)家記憶作文 篇24
總是有些人會(huì)對(duì)我抱怨時(shí)光太快太快。就在一眨眼間就過(guò)了一天。我便靜靜地聽(tīng)著,不是點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)一些自己對(duì)時(shí)光的感嘆。當(dāng)我們追憶起小時(shí)候的事情時(shí),又想起現(xiàn)在,總是發(fā)覺(jué)時(shí)間真的很快,長(zhǎng)大后,那些小時(shí)候的事情顯得那么幼稚,令人發(fā)笑。
但是我們小時(shí)候,卻總是覺(jué)得,那些就是我們最快樂(lè)的時(shí)光。
還記得小學(xué)一年級(jí)起便在女生中廣為流行的跳皮筋,那時(shí),每當(dāng)跳起來(lái)的那一刻,才發(fā)覺(jué)每個(gè)人的臉上,都洋溢著幸?鞓(lè)的笑容。
還記得曾經(jīng),每次跑步時(shí),經(jīng)過(guò)每個(gè)班里的女同學(xué)時(shí),總是會(huì)伸出手來(lái)?yè)粢幌抡,這仿佛就是我們的默契,漸漸地也養(yǎng)成了這種習(xí)慣,每次擊完掌,總會(huì)對(duì)著同學(xué)輕輕笑一下,再跑過(guò)去,讓風(fēng)帶走我們的擊掌聲和輕聲的歡笑。
即使我不是個(gè)念舊的人,但這些回憶,依舊存在記憶里,揮之不去,F(xiàn)在呢,離開(kāi)了曾經(jīng)的一切,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,開(kāi)始新的生活。有時(shí)能收到曾經(jīng)同學(xué)的一句祝福的話,總能感到非常欣慰。
只要曾經(jīng)的她們還記得我,那就足夠了…
時(shí)光就是那樣,轉(zhuǎn)瞬即逝。還沒(méi)有來(lái)得及悉數(shù)這一年發(fā)生的事情,便又到了下一年。那些記憶只能存在腦海的最深處,無(wú)人問(wèn)津,無(wú)人懷念。但是,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里,一直有她們的存在。就算時(shí)光再怎么樣快,她們也依舊存活在我的身邊,在我的記憶,在我一生的永遠(yuǎn)。
只是那些。
再也不在。
獨(dú)家記憶作文 篇25
假如記憶可以移植,世界該是多么有趣。
假如記憶可以移植,我要把科學(xué)家的記憶移植給我,我要發(fā)明萬(wàn)能手表,當(dāng)你不高興的時(shí)候,它會(huì)唱最動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)哄你開(kāi)心;當(dāng)你要隨便亂丟垃圾的時(shí)候,它就會(huì)發(fā)出警告,告訴你不能亂丟亂扔,要講究公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生;當(dāng)你迷路的時(shí)候,它就會(huì)出現(xiàn)地圖為你指路,讓你安全地到達(dá)目的地;當(dāng)你出門(mén)旅行聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)為你當(dāng)翻譯,讓你用流利的語(yǔ)言和當(dāng)?shù)厝俗杂傻亟涣。這只手表還是個(gè)小型電腦,可以網(wǎng)上沖浪,可以看電視,還可以玩游戲,讓你路途或是等人的時(shí)候,排解你旅途的無(wú)聊和等人的焦急;這只手表還是你的保健醫(yī)生,它可以為你的食物做檢查,看看你吃的食物是否有益于身體健康。
假如記憶可以移植,我要把考古學(xué)家的記憶移植給我,我要把在考古過(guò)程中發(fā)生的有趣的故事寫(xiě)下來(lái),與大家分享考古的快樂(lè)。我會(huì)與同伴們一起到很遠(yuǎn)很荒涼的地方去考察,我要研究那些動(dòng)物的化石,讓那些已經(jīng)滅絕的動(dòng)物和植物都復(fù)活過(guò)來(lái),讓那些瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物繼續(xù)繁殖,為人類(lèi)造福。
假如記憶可以移植,我要給童年的守望者一個(gè)幸福的童年。孩提時(shí)的單純是長(zhǎng)大后無(wú)法擁有的。我想看到,尋找遺失童年的人,手牽風(fēng)箏,在麥田間自由地奔跑。臉上,洋溢著只屬于孩子的笑容。
獨(dú)家記憶作文 篇26
童年有許許多多的記憶,有美好的、有傷心的、也有憤怒的,那都是我們童年中一顆顆流光溢彩的珍珠,我們應(yīng)該要好好珍惜它。下面將我的日記抄幾段:
某月某日星期一晴
哎!今天又和朋友鬧翻了。在這個(gè)靜謐的夜晚,我心里不停的抱怨。今天上午,本來(lái)和往常一樣,放學(xué)后,我和幾個(gè)“鐵哥們”一起有說(shuō)有笑地走出校門(mén),在分手的時(shí)候,忽然前面的同學(xué)不知被誰(shuí)拌了一下,于是,他回過(guò)頭來(lái)厲聲質(zhì)問(wèn)我:“是不是你拌了我?”我連忙說(shuō):“不是”。然而他并不相信我,生氣地說(shuō)道:“一定是你拌了我!闭f(shuō)完,他怒氣沖沖地推了我一下,我也生氣了,對(duì)他說(shuō)“你算什么朋友,我說(shuō)了不是,就不是!”于是我倆吵了起來(lái),吵到中午,各自喘著氣回家了。
某月某日星期三陰
時(shí)間確實(shí)是生活的調(diào)料,時(shí)間沖淡了我和朋友的怒火,在正中午的時(shí)候,我遇見(jiàn)了他,我上前拍了他的肩,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,那天我不應(yīng)該生你的氣!彼剡^(guò)頭,帶著不好意思的語(yǔ)氣,對(duì)我說(shuō):“不對(duì)的人應(yīng)該是我,我應(yīng)該要查清楚到底是誰(shuí),再下結(jié)論!庇谑,我們兩人又和好如初了。
某月某日星期四雨
今天,天上下起了牛毛細(xì)雨,走在上學(xué)的路上,我不小心滑了一跤,正好被一個(gè)朋友看見(jiàn)了,于是他過(guò)來(lái)扶起我,并把傘遞給了我,自己就跑向?qū)W校。不知怎的,我心里涌起了一股暖流,今天我體會(huì)到了同學(xué)之間的溫暖。
童年是美好的,童年是快樂(lè)的,這些美好的回憶,我將永遠(yuǎn)銘記在心。
獨(dú)家記憶作文 篇27
在我的童年記憶里,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,其中一件事情讓我至今記憶猶新。
暑假的一天下午,大地?zé)岬孟褚粋(gè)大火爐,驕陽(yáng)似火,我才出來(lái)不到一分鐘,就已經(jīng)熱得快要變成北京烤乳豬了。
我急忙回屋,在冰箱里拿出一根我最喜歡的冰棍。吃的時(shí)候我心想:“這么熱的天,冰棍一定也非常熱吧。如果我給它洗一洗澡,它一定會(huì)很涼爽吧!”
說(shuō)干就干,我拿來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)水的碗,把冰棍放進(jìn)去,嘴里還自言自語(yǔ)道:“冰棍啊冰棍,你就好好地在這里享受吧!我去玩了,記住,千萬(wàn)不要亂跑!等我回來(lái)再吃你!闭f(shuō)完就去朋友家玩了。
很快,我就回來(lái)了,立馬跑到廚房找冰棍。哎呀,碗里居然只剩下了一根小木棍,著急地說(shuō):“咦?冰棍呢?它走了嗎?還是隱身了?或者它是在和我捉迷藏?什么可能都有,它到底在哪兒呢?冰棍兒!冰棍兒!你別和我捉迷藏了,快出來(lái)吧!”可是,并沒(méi)有任何聲音回應(yīng)我,冰棍也沒(méi)有出來(lái)。正巧媽媽回來(lái)了,我一把撲進(jìn)媽媽的懷里委屈地說(shuō):“媽媽?zhuān)骱臀彝孀矫圆啬,它不出?lái)了!薄霸趺磿(huì)呢?”媽媽一頭霧水。我把事情的經(jīng)過(guò)敘述了一遍,媽媽這才笑著說(shuō):“傻孩子,冰棍在水里是會(huì)融化的,再加上天氣炎熱,它會(huì)化得更快的。”
現(xiàn)在的我每次回憶起這件童年趣事,總是會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
獨(dú)家記憶作文 篇28
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,有甜的,也有苦的,就像一個(gè)五味瓶似的,在我的童年里我就做了一回“小偵探”呢!生活中只有細(xì)心一點(diǎn),才能讓世界更美麗,我就有一回甜甜的“美事”呢!
在鄉(xiāng)下,生活是無(wú)趣的,因?yàn)楦改笍牟蛔屛腋赊r(nóng)活,帶去的書(shū)看完了,我就開(kāi)始出去“野”了,在玩耍的過(guò)程中,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密事件。
一天,我正坐在椅子上津津有味地看書(shū),突然,我想起了還沒(méi)給玉米翻面,沒(méi)給小魚(yú)喂食呢!我便火速?zèng)_到魚(yú)池邊,呀!我的小魚(yú)怎么不翼而飛了呢?再看一看玉米,玉米怎么也只剩殘?jiān)?我的“小大人”心便又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,于是我認(rèn)真的觀察起周?chē)鷣?lái),想要一探究竟。第二天,竟然又有小魚(yú)消失了,連雞籠里的雞蛋也消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我認(rèn)定這是“連環(huán)失竊案”,于是我便在雞籠和魚(yú)池旁仔細(xì)的觀察起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)了小貓小狗的腳印,我便認(rèn)真地觀察起小貓小狗來(lái),我一路跟著腳印,發(fā)現(xiàn)了小貓和小狗正在我家旁邊吃著小魚(yú),它們旁邊還有光溜溜的玉米棒。我便向叔叔“告狀”,叔叔知道是他家的小貓和小狗把我的魚(yú)兒和玉米吃了,便把他的“小寶貝們”斷食,禁閉了半天。叔叔這樣做真是讓我出了一口惡氣,真開(kāi)心,叔叔還賠了我?guī)讞l小魚(yú),讓我“因禍得福”了。
童年是一面無(wú)暇的銅鏡,永遠(yuǎn)純潔美麗,讓我懂得了要認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)別人的美麗!
獨(dú)家記憶作文 篇29
那時(shí)村很小,我們家住在一小院里。大門(mén)出去便是小巷子,兩邊有各式各樣的房子,使得下雨天的巷子更暗,更深,更窄。
外婆家里有兩條小狗,那時(shí)我五歲,他們六歲,感覺(jué)它們非常得高大,毛茸茸的,但又非常溫柔,也非常得熱情。我和媽媽每個(gè)星期日都要去外婆家。我們一打開(kāi)大門(mén),其中一只叫球球的狗,一直抱著我的腿,讓我寸步難行,另一只叫發(fā)發(fā),它在我們身邊繞圈圈?芍钡接幸淮稳サ臅r(shí)候,進(jìn)門(mén)卻沒(méi)了兩條狗的熱情。一問(wèn)外婆,她說(shuō):“有可能是偷狗賊偷走了!蔽也恢钦媸羌,很可惜沒(méi)有與它們拍過(guò)照,想起來(lái)總有些難過(guò)。
過(guò)年最開(kāi)心的莫過(guò)于是收壓歲錢(qián)。那時(shí)給長(zhǎng)輩拜年,或多或少有個(gè)七八千的。在枕頭下壓過(guò)一個(gè)晚上,便可以在第二天花個(gè)一百來(lái)塊的,我一般會(huì)買(mǎi)上煙花爆竹,零食之類(lèi)的。每年必有幾件新衣服穿。
四歲時(shí)被媽媽送進(jìn)幼兒園,空間一下子狹窄了,規(guī)矩又多,但是我交到了許多好朋友。在暑假的時(shí)候,我會(huì)跟最好最好的朋友一起去小樹(shù)林捉蟬,脫下來(lái)的殼,然后掛在衣服上,比誰(shuí)的多。我無(wú)意間看到一種果凍的做法,便拉著她一起去買(mǎi)qq糖,放鍋里融化了,裝進(jìn)盒子里,再放進(jìn)冰箱。第二天我們便吃上了自己做的果凍。但我跟她不是一個(gè)市的,我在鎮(zhèn)海,她在金華。我們的友誼直到現(xiàn)在。
獨(dú)家記憶作文 篇30
走進(jìn)銀杏樹(shù)林,看銀杏樹(shù)葉片片的落下。美極了,伸出手接住一片落葉。這片落葉就像一把鑰匙,打開(kāi)了,我在記憶里封已久的兒時(shí)的記憶的大門(mén)。我仿佛回到了兒時(shí)……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”這是記憶里爸下班的樣子。每次爸爸下班都會(huì)按兩遍自行車(chē)鈴兒。每當(dāng)我聽(tīng)到這鈴都會(huì)跑出去,跑到爸爸懷里。爸爸會(huì)把我舉高,用他那硬的像松針的胡渣扎的我咯咯樂(lè)。每當(dāng)此時(shí)媽媽都會(huì)喊一句“進(jìn)屋,吃飯了”這是記憶最美的一家人的樣子。
“賣(mài)糖葫蘆,賣(mài)大串糖葫蘆!泵看钨u(mài)糖葫蘆的小販經(jīng)過(guò)家門(mén)口時(shí),媽媽都會(huì)給我和弟弟一人買(mǎi)一串,我們便坐在墻上,蹬著兩條腿,吃著糖葫蘆。糖的甜,山楂的酸,是記憶里最美的味道。
“去把那些草拿過(guò)來(lái)”這里上小學(xué)之前我弟弟最?lèi)?ài)玩的游戲“砸草藥”弟弟是跑腿的,讓他干啥他干啥。最有意思的是有一次我割了一小把韭菜。砸的稀巴爛,放到一個(gè)小瓶子里,放上涼水,過(guò)了一會(huì)兒水變綠了,在等水變濃時(shí),腦子靈光一現(xiàn),找了一個(gè)小杯子,把韭菜水過(guò)濾進(jìn)去。叫來(lái)弟弟我說(shuō)“喝了”
這傻了吧唧的孩,我讓他喝,他還真喝整喝了兩大杯,喝完之后說(shuō)了句真苦,逗得我咯咯樂(lè)。這是記憶里最有意思的事兒。
觸摸記憶優(yōu)美,有甜有苦有樂(lè),每一個(gè)記憶都值得回味。
現(xiàn)在讓你大吵大鬧的事情當(dāng)?shù)侥阒心,老年后回味?huì)不自覺(jué)一笑,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)怎么那么幼稚?那么一點(diǎn)小事就大吵大鬧?
觸摸記讓你快樂(lè)回味當(dāng)初會(huì)不自覺(jué)一笑釋?xiě)丫驮诓唤?jīng)意間。
獨(dú)家記憶作文 篇31
我八歲的時(shí)候,外婆的記憶一直停留在媽媽的嘮叨中。
“你三歲之前,都是在外婆家度過(guò)的!”
“還記得你差點(diǎn)走丟!后來(lái)被太太找到了!”
八歲那年的冬天,天冷的大地皴裂。我和媽媽踏上了前往外婆的路途,而我的老爸則因?yàn)檎Z(yǔ)言不通問(wèn)題獨(dú)自守家。
旅途,則意味著空間的變化,風(fēng)景的變化給幼小的我?guī)?lái)了明顯的沖擊。
我對(duì)這個(gè)世界都有濃濃的戒備,默默跟在媽媽的身后。
火車(chē)上的人來(lái)人往,大人打著哈欠的聲音。
以及月臺(tái)上,那些被親友們推擠著弄入綠皮火車(chē)的人們,汽笛劃過(guò),月臺(tái)上留下了一長(zhǎng)串落單的行李包裹。人們哭笑不得,我貼在窗戶(hù)上看得苦悶。
小孩們永遠(yuǎn)是最興奮的,車(chē)廂里追逐打鬧。鄰座的小姑娘有一雙很漂亮的眼睛,吃的香蕉味道也很美味。我不服輸,拿一個(gè)丑柑同她交換。
列車(chē)那時(shí)候換乘站臺(tái),總是要停下來(lái)歇歇腳的。
一對(duì)年輕的男女上來(lái)了,口音嘈雜,不辨西東。男瘦女胖,二人似乎也不熟悉。
在我默默的關(guān)注中,他們的緣分似乎來(lái)自于一包紙巾。
有說(shuō)有笑,我看著這一切,覺(jué)得神奇而好玩。
在一列陌生的車(chē)廂中,不知去向何處,一群人卻忽然湊在一起,這都是命運(yùn)使然。重要的是,我們?cè)谄渲辛粝铝似v,留下了歡笑,或許還有一絲惦念。
我印象最深刻的是,在下車(chē)的那一刻,那個(gè)小女孩居然咧著一口牙對(duì)火車(chē)說(shuō)再見(jiàn)……
獨(dú)家記憶作文 篇32
站在青春的記憶里,遍地美好,就像那里煩惱特別多,那里的遺忘忘不掉,可在你的眼里,留白的青春一樣重要,一樣美好。
時(shí)間的流逝,路人越來(lái)越多,朋友去了來(lái),來(lái)了去,這便是所謂的青春?我想不是……
哥哥曾說(shuō):我們應(yīng)該感謝時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間讓我們相遇,讓我可以去保護(hù)你,讓我可以去參與你的未來(lái)。而你有時(shí)就像一個(gè)小孩子,好壞不分,即使他人再怎樣傷害你,你都會(huì)笑著言和,從不去計(jì)較,也不去記仇。雖然你經(jīng)常會(huì)說(shuō)忘記一切的不好自己便是快樂(lè)的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,但你真的快樂(lè)嗎?難道你真的相信一百個(gè)人里面真的有九十九個(gè)好人嗎?
那時(shí)我不懂,也從未有想過(guò)去懂,不懂為何要去背負(fù)得太多,不懂記憶太多的不好對(duì)我有何作用,更不懂為何不去記憶美好。
我在猶豫,是否要踏上他鄉(xiāng)的列車(chē),直到后來(lái),太多的無(wú)可奈何,太多的不舍,終于選擇離開(kāi)了那個(gè)埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說(shuō)時(shí)間真的好殘酷,不時(shí)地會(huì)仰頭問(wèn)問(wèn)天,為何美好會(huì)在一時(shí)之間終止,而我選擇的離開(kāi)又是意味著什么?是不是從此失去他們的消息。
新的學(xué)校,新的班級(jí),真的讓我好難受,真的沒(méi)有辦法讓我去接受。甚至?xí)J(rèn)為自己是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,永遠(yuǎn)去不了屬于我自己的天空,然而這一切卻是源于可惡的校規(guī)。從未有過(guò)的約束在那一瞬間突然像我飛了過(guò)來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己所能承受的范圍之內(nèi),我想要離開(kāi),想要逃走,想要去追尋我的藍(lán)天與我的自由。
獨(dú)家記憶作文 篇33
小時(shí)候,我住在一座很大的院子中,院子中有一間滿(mǎn)是斑駁的老屋,墻上滿(mǎn)是我的涂鴉痕跡,那間屋像一塊磁石吸引著我,那里似乎什么都有,無(wú)論想要什么,都可以找到。
屋中小窗戶(hù)透進(jìn)的兩三縷陽(yáng)光,給老屋蒙上了一層剝不開(kāi)的云霧,斑駁的痕跡,透露著年代感的氣息,混和著腌黃瓜的味道。
小時(shí)候帶著妹妹干過(guò)不少“壞事”,而那些干“壞事”的工具全部來(lái)自那間老屋。一塊布被我在老屋找到的剪刀剪了兩個(gè)洞,然后我會(huì)給妹妹穿上,嘿!一件“馬甲”。妹妹很喜歡粉色,就對(duì)那件“馬甲”愛(ài)不釋手,直到奶奶回來(lái)看見(jiàn)后把我罵了一頓,帶著一臉的惋惜將那件“馬甲”扔進(jìn)了垃圾堆。
老屋比較低,被前邊那些高些的房子擋住了,但有一個(gè)好處,就是夏天比較涼爽。夏天走進(jìn)老屋,總有一絲涼意撲面而來(lái)。老屋中有一個(gè)大箱子,在好奇心的驅(qū)使下,我搬開(kāi)箱子上堆著的腌黃瓜的壇子,打開(kāi)箱子上的鎖,掀開(kāi)箱子,謎底終于揭開(kāi)了——箱子里只不過(guò)堆了一些過(guò)時(shí)的舊衣服而已。我把箱子合上,又把東西歸回原位。謎底對(duì)我來(lái)說(shuō)并不再重要,也沒(méi)讓我失望。因?yàn)槿绻淮蜷_(kāi),我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)知道箱子里會(huì)有什么,就像薛定諤的貓,你不打開(kāi)箱子怎么知道箱子中的貓是否還活著。
老屋中裝滿(mǎn)了我歡樂(lè)的笑聲,記載著我那些天馬行空般的想像,老屋用她的包容和樸實(shí),給了我一片歡樂(lè)的天地,一個(gè)快樂(lè)的童年。
獨(dú)家記憶作文 篇34
我們每個(gè)人的童年都擁有很多難忘的記憶,在我五彩繽紛的童年記憶里,或許有些事已漸漸淡忘、模糊不清;有些事卻久久不能忘懷。每當(dāng)我看到天上的風(fēng)箏,就不禁想起七歲那年放風(fēng)箏的事,至今仍歷歷在目,難以忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正準(zhǔn)備去逛超市。就在這個(gè)時(shí)候,我的好朋友“唰”地一聲從旁邊躥出來(lái),興高采烈地說(shuō):“莎莎,咱倆去放風(fēng)箏吧?我家里有兩只風(fēng)箏呢!”看著她那么開(kāi)心的樣子,心想:總不能讓她掃興。于是我爽快地答應(yīng)了她。到她家里拿到風(fēng)箏后,我倆來(lái)到小區(qū)里的草坪上。我選了一只蜈蚣狀的風(fēng)箏,首先我把它擺放在草坪上,接著把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)放長(zhǎng),然后拿著風(fēng)箏往空中一拋。我便三步并作兩步像啟動(dòng)了發(fā)條的小汽車(chē)一樣“嗖”地一聲就跑了老遠(yuǎn),風(fēng)箏很快就飛上了天空。我一邊跑,一邊想:要是我的風(fēng)箏能飛到幾千米的高空,那我就是放風(fēng)箏的天才了!想一想就讓人激動(dòng)不已!于是我像離弦的箭一般拽著風(fēng)箏飛馳著,眨眼間風(fēng)箏就飛了幾十米高,仿佛是一條在“奔跑”的蜈蚣。我開(kāi)心地大笑起來(lái)。突然,風(fēng)箏好像和我斗氣似的,在高空搖搖欲墜。我見(jiàn)狀立馬快速地跑起來(lái),風(fēng)箏瞬間飛得又快又穩(wěn),我高興得拍手叫好。再往旁邊一瞅,我的好朋友也正拽著她的風(fēng)箏不停地奔跑著,她的風(fēng)箏像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。小區(qū)里到處都回蕩著我倆銀鈴般的笑聲。
每當(dāng)自己回想起放風(fēng)箏的這件事,心里總是甜滋滋的。從此,這件事就成了我童年最難忘的記憶。
獨(dú)家記憶作文 篇35
我的童年雖然是在城里度過(guò)的,但卻一點(diǎn)也不孤單,還很豐富。
先說(shuō)說(shuō)我家陽(yáng)臺(tái)上的那株綠豆芽吧。它是我小時(shí)候種的,現(xiàn)在都有我兩個(gè)手掌高了呢!可是我還是一直養(yǎng)著,我想等它結(jié)果了再說(shuō)。有一天,媽媽說(shuō):“把綠豆芽扔了吧,反正也沒(méi)用! “不行,我要等它結(jié)出果來(lái)!薄澳愣歼@么忙了,還有時(shí)間照顧它?”媽媽問(wèn)道。我說(shuō):“有時(shí)間的,求求你了,媽媽!痹谖业目嗫喟笙,媽媽終于同意讓我繼續(xù)養(yǎng)了。
假期里,有時(shí)我會(huì)和表姐去她老家玩。老家在洞頭的大為王殿,有一條小道我們可以走,進(jìn)去一邊有個(gè)大籠子,里面全是小雞小鴨,可熱鬧了。在那里有一只棕色的小狗,不過(guò)還沒(méi)有名字,我想了想,既然它是棕色的,就叫它小棕吧。它好可愛(ài)呀!全身毛絨絨的,就像一個(gè)洋娃娃,還有那珍珠似的大眼睛。小棕有一個(gè)狗窩,裝飾得像一個(gè)小家,它有時(shí)還會(huì)在草地上奔跑,玩耍,我和表姐去抓它,玩起了抓狗游戲。那里還有小鴨子,小雞,還經(jīng)常聽(tīng)到“喔喔喔”的公雞叫,真有趣!就這樣,在表姐家的生活也成了我童年的一部分。
表姐家還有一株石榴,只不過(guò)長(zhǎng)得石榴太小了,不能吃。而我們就偷偷地摘一個(gè)下來(lái),當(dāng)作球來(lái)玩。
我的童年記憶還有好多,講一天也講不完,我的童年有許多能和自然接觸的機(jī)會(huì),也很快樂(lè)!
獨(dú)家記憶作文 篇36
下午,安排得很好,我再一次地又走進(jìn)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的大門(mén)。唉,又是補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)又只好積到下午來(lái)寫(xiě)了。
同樣的課程順序,使人忍不住要打瞌睡,不過(guò),臨近下課時(shí)的一次“瞬間記憶”,使我快罷工的腦細(xì)胞一下子活躍起來(lái),這真是一個(gè)刺激的游戲呢!
六個(gè)人,分成三組,每組兩人,我和陳婧兩個(gè)女生理所當(dāng)然地分在了一組,剪刀石頭布!哈,我們組先搶答,一個(gè) supermaket(超市)可把我們嚇到了,這么長(zhǎng)!五秒五秒,時(shí)間到,我們轉(zhuǎn)過(guò)身,不停地碎碎念,碎碎念,希望可以記住單詞。我們轉(zhuǎn)過(guò)身,老師擦掉了一個(gè)字母,是什么!天!我覺(jué)得冷汗不停地流下來(lái)!拔,四,三……”老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí),突然,我靈光一閃,“ r,r!”我激動(dòng)地喊出來(lái),對(duì)了!
鑒于剪刀石頭布我實(shí)在沒(méi)有天賦,所以我們總是搶答不到,F(xiàn)在的局勢(shì)十分緊張,共進(jìn)行了7局,大比分為3:3:1,我們是三票,只剩最后一盤(pán)決勝負(fù)了?上(duì)于剪刀石頭布我是一個(gè)白癡,得了第二盤(pán)。本以為沒(méi)什么成功的希望了,我們垂頭喪氣地低下了頭。Salesperson(銷(xiāo)售員),我和陳婧按老規(guī)矩,她背前面,我背后面。這次,兩個(gè)強(qiáng)勢(shì)對(duì)手居然沒(méi)有猜出來(lái),陳婧也忘記了,我也沒(méi)注意看,難道勝利的大門(mén)又要關(guān)上了嗎?“s!”我隨便說(shuō)了一個(gè)字母,居然對(duì)了!
這時(shí),下課鈴響起了,我們意猶未盡地結(jié)束了游戲。不過(guò),現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)或許被單詞弄暈了,不然何必這么較真呢?
獨(dú)家記憶作文 篇37
翻手機(jī)看到一組照片,是關(guān)于童年記憶的,一下子陷入了深思。
好多人追憶童年,并不是真的希望自己永遠(yuǎn)停留在那個(gè)年紀(jì),因?yàn)闀r(shí)間在變,我們?cè)谧儯@是無(wú)法改變的規(guī)律,這些我們都知道,但是大家還是忍不住去回憶,其實(shí)是因?yàn),童年回憶里有我們非常懷念的記憶,還有那些陪著我們一起長(zhǎng)大的人們。
現(xiàn)代社會(huì),高樓林立,車(chē)水馬龍。我們的確不用再去擔(dān)憂(yōu)衣食住行,擔(dān)心吃不飽穿不暖,可是也正是因?yàn)樯顥l件的提升,人們開(kāi)始有了新的追求,開(kāi)始攀比起更加昂貴的東西,有些人甚至要用一輩子的時(shí)間才能賺出一套房,一輛車(chē)。人一旦背負(fù)上太多負(fù)累,心就會(huì)變得更加疲憊。
我記得童年的時(shí)候,一袋冰水我們都可以喝的不亦樂(lè)乎,如果放在現(xiàn)在,一定會(huì)擔(dān)心衛(wèi)生問(wèn)題,會(huì)覺(jué)得這么便宜的東西一定會(huì)對(duì)健康有害,也會(huì)想不就是冰糖兌水有什么可開(kāi)心的?墒悄菚r(shí)候的快樂(lè)本來(lái)就很簡(jiǎn)單啊,那時(shí)候也沒(méi)有很多錢(qián),也沒(méi)有很多吃的玩的,可是每天都能夠笑哈哈的,好像只要明天太陽(yáng)照常升起,就沒(méi)有什么能夠阻擋我們的快樂(lè)。
還記得那時(shí)候的很多游戲,現(xiàn)在想想真是幼稚不已,可是放在那時(shí)候,就是解悶的法寶,只要召集齊一堆的小伙伴,就好像召喚神獸那般興奮喜悅。
童年,就像青春,夢(mèng)想,是一個(gè)永遠(yuǎn)聊不完的話題,也是我們都回不到的過(guò)去。致敬過(guò)去最好的方式,就是珍惜現(xiàn)在。
獨(dú)家記憶作文 篇38
馬上就要離開(kāi)母校了,回首望望母校中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都仿佛只是一個(gè)轉(zhuǎn)身。當(dāng)嫩綠的小草在隨風(fēng)搖曳時(shí),我們就要告別母校,去迎接團(tuán)徽的召喚,去接受更高一級(jí)的智慧,母校,是您記載了我們幾時(shí)的童真,記載了我們的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,也是您激起了我們對(duì)美好生活的向往與憧憬。
望著那堅(jiān)挺蒼松是大樹(shù),就如一位飽經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士,依然像當(dāng)年一樣,屹立在那里。望著望著,思緒萬(wàn)千,卻不禁熱淚盈眶。不久,我陷入了深深的回憶。記得我剛升入四年級(jí),被分到了四(2)班,看著一切陌生的面孔,讓我不知所措。開(kāi)始點(diǎn)名了,我們端端正正地坐好,等待報(bào)到自己的名字,老師用清晰響亮的聲音報(bào)到我的名字,隨即又對(duì)我微微笑了笑,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,我很高興,老師的微笑就是對(duì)我最好的鼓勵(lì)。
放學(xué)時(shí),天空下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)打在臉上,冰涼冰涼的。我像只小老鼠似的,在人流間傳來(lái)穿去。老師親切地呵護(hù)我,我羞澀地笑了笑,并沒(méi)有作答。老師對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)護(hù),我都銘刻在心。再見(jiàn),親愛(ài)的母校,謝謝你給了我那美好的六年!在這里我看到了:美麗、和諧、自然、團(tuán)結(jié)……
再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,是您在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,教我清清白白,腳踏實(shí)地地做人:教我要愛(ài)祖國(guó),要誠(chéng)實(shí)……
再見(jiàn),親密無(wú)間的朋友,是你們?cè)谖易顝埢适Т氲臅r(shí)候,給予我力量,在一旁支持我,鼓勵(lì)我……
獨(dú)家記憶作文 篇39
如果給你一臺(tái)時(shí)光機(jī),讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)回到某一段時(shí)間,你會(huì)選擇回到什么時(shí)候?
我會(huì)選擇回到初中的時(shí)候,初一,初二的時(shí)候。那段時(shí)間也許不是我所經(jīng)歷的最開(kāi)心的時(shí)間,但是那段記憶卻是令我最難忘的。
那個(gè)年紀(jì)是最傻的年紀(jì),也是最無(wú)畏的年紀(jì)。選擇那個(gè)學(xué)校一開(kāi)始并不是我所愿意的,是因?yàn)槌煽?jī)差被迫去的,但是兩年以后直到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)選擇這個(gè)學(xué)校是我做過(guò)的最好的決定。
在那里我度過(guò)了快樂(lè)的兩年,我們學(xué)校因?yàn)閷W(xué)習(xí)差被別人輕視,但我感覺(jué)這并沒(méi)有什么。老師并沒(méi)有因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)成績(jī)差而歧視我們,他們都是全心全意的教導(dǎo)我們。
每天下午放學(xué)以后她們會(huì)留下來(lái)義務(wù)給我們補(bǔ)課,整棟教學(xué)樓就剩我們幾個(gè)還在補(bǔ)課的人。等我們走了以后她們依然留在那里給我們改作業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。
雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)不好,我們教室小,但是老師們都在盡她們所能給我們最好的。
記得高二合班的時(shí)候,我們還坐在被搬空的教室里爆頭大哭。約定著以后常聯(lián)系。我因?yàn)橐恍┰虺跞臅r(shí)候不得不轉(zhuǎn)走,沒(méi)有跟你們一起畢業(yè),畢業(yè)照上沒(méi)有我的照片一直是我的遺憾。
睡夢(mèng)中,我經(jīng)常夢(mèng)到我回到了那個(gè)熟悉班級(jí)跟你們一起上課,但醒來(lái)發(fā)現(xiàn)一切只是夢(mèng)一場(chǎng)。過(guò)去的時(shí)光不會(huì)再回來(lái)了,遺憾終將成為遺憾。
多想再有一次機(jī)會(huì)跟你們一起學(xué)習(xí),一起玩耍!
愿一切安好!民族中學(xué)三班的同學(xué)們!
獨(dú)家記憶作文 篇40
有一家老店永遠(yuǎn)地開(kāi)在我的腦海里,因?yàn)樵谀抢,有我和弟弟最美好的童年記憶?/p>
每到假期的周日,我和弟弟都要隨奶奶去教堂“上課”,但我們兩個(gè)小滑頭總是想盡辦法逃課,去那家老店尋找屬于我們倆的快樂(lè)。
這家店位于村里的一個(gè)十字路口,據(jù)說(shuō)已有十幾年的歷史了,店主看起來(lái)脾氣很好,大概四十幾歲吧,我們都尊稱(chēng)他為“和氣叔叔”。店的面積很小,雖然柜臺(tái)上只擺著寥寥無(wú)幾的零食和飲料,但我和弟弟依舊很喜歡這里。
我們又從教堂逃到老店里,“和氣叔叔”看到我們,“卡卡、諾諾,你們又來(lái)啦!”“嗯!叔叔,我們倆要買(mǎi)我們的‘老東西’”“和氣叔叔”就像我們倆的知心大叔,每次總能準(zhǔn)確地記得我們想要買(mǎi)的東西,默契地拿出兩包奶糖、兩根冰條、兩瓶可樂(lè),也是老價(jià)格。弟弟掏出10元紙幣遞給叔叔,然后就迫不及待的把屬于他的那份零食狼吞虎咽地吃起來(lái),我也忍不住誘惑,一口冰條一口可樂(lè),這感覺(jué)真是太棒了!
吃完冰條和可樂(lè),我們拿出奶糖,玩起了“老游戲”,誰(shuí)贏誰(shuí)拿糖……
不知不覺(jué),5:30了,奶奶找到店里看到我們倆,“你們又躲這里吃零食,吃倒沒(méi)事,但必須要記得在4:30前回家!笨墒牵看挝覀兌紝医滩桓,每次都很晚才回家。
雖然我現(xiàn)在很少回去,但我依然清晰的記得我和弟弟在那里曾經(jīng)度過(guò)的美好時(shí)光,好想再去嘗嘗那老店里的老東西……
獨(dú)家記憶作文 篇41
如果把回憶折疊起來(lái),如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)去,一步一步退回到鐫刻著充滿(mǎn)夢(mèng)幻的冬天深處。
那年冬天,沒(méi)有像前幾年那樣,太陽(yáng)常掛在長(zhǎng)空,照耀大地。那天早晨,空氣很潮濕,窗戶(hù)上蒙著一層薄薄的霧氣。我呼吸著濕冷的空氣,心血來(lái)潮,在家里“吞云吐霧”——用手在窗戶(hù)上用霧氣畫(huà)畫(huà)。我先畫(huà)了一片大地,畫(huà)上了樹(shù),再畫(huà)上了雪花。我的畫(huà)在窗戶(hù)上只保留了幾秒,就消失了。
神奇的是,當(dāng)大地被掩埋,當(dāng)樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)消失,最后一片雪花也融化的時(shí)候。天空中,竟真的飄起了雪花。漸漸地,雪越下越大,一兩片如同鵝毛般的大雪飄落。
我站在窗戶(hù)旁,看著外面的雪,心中仿佛如大海掀起巨浪。我不禁把手伸出窗外,一片雪花飄飄悠悠地落在了我炙熱的手掌心,瞬間,雪花化成了水。但我依然能感受到手掌心,冰冰的,涼涼的。我的心頭仿佛糖果融化般甜蜜,滲出紫色的神秘清香,猶如星星的味道,猶如書(shū)本的味道,猶如大海的味道,多么神奇。
我迫不及待地穿上大衣,跑下樓去。雖然地上只有一點(diǎn)點(diǎn)積雪,但依然讓我興奮不已。我用手捧起雪,如同捧著無(wú)數(shù)只小精靈。雪花從空中飄落到大地上,如同墨汁落到宣紙上那般洇開(kāi)了。
這場(chǎng)雪,把我引向冬天的深處,讓我細(xì)細(xì)感受著冬天美麗的景色。我忘不了風(fēng)雪中傲然綻放的梅花,忘不了風(fēng)雪中青翠欲滴的竹子,忘不了風(fēng)雪中堅(jiān)韌不拔的小草……
五歲那年的冬天,站在雪中玩耍的身影,鐫刻在我童年記憶的深處。
獨(dú)家記憶作文 篇42
守望,字典里意為“看守瞭望”?梢允窃谶吔赝鎳(guó);可以是在小區(qū)門(mén)口守望小區(qū);也可以是在邊疆守望祖國(guó)。此刻,我站在記憶的門(mén)口,回首,守望著過(guò)往的記憶,瞬間無(wú)數(shù)往事涌上心頭,讓我又想起了外婆。
外婆在我上一年級(jí)時(shí)就不幸病逝了。在那之前,她一直對(duì)我十分關(guān)愛(ài),總是盡量滿(mǎn)足我的要求,卻又從不讓我沒(méi)了規(guī)矩。
記得小時(shí)候,我特愛(ài)到外公外婆的塘上住,從早到晚,像個(gè)活脫脫的鄉(xiāng)下孩子一樣玩。塘邊沒(méi)有小朋友能陪我玩,照理,我應(yīng)該是非常非常的孤獨(dú)寂寞的,但是,塘上哪些在其他地方都玩不到的游戲卻讓我沉浸其中。比如:拖著外公為我撐船玩、戴上小帽跟外婆擇菜、在半橋上看過(guò)往大船濺起水花、跟一只只狗嬉鬧、捉小雞小鴨來(lái)逗玩……各種各樣的游戲?qū)映霾桓F。我,就是在這樣“純天然”的玩樂(lè)中,成長(zhǎng)了五歲。
但是,在我上大班時(shí),外婆不幸得了肝病,當(dāng)時(shí)的我還小,不懂什么是大病,什么是小病,只知道:外婆雖躺在病床上,但仍然用親切的聲音告訴我什么可以做,什么不能做,在我犯錯(cuò)時(shí),仍用一種我能聽(tīng)懂、我能接受的語(yǔ)氣及方式告誡我不能再犯……這樣的外婆,我便天真地以為是沒(méi)問(wèn)題的、健康的、像以前那樣的,就依舊嘻嘻哈哈地同外婆講話。
可是,似乎天,不想讓我再快活太久——外婆得病沒(méi)過(guò)太久,我“收到”一條消息:外婆病逝了。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。消息已成事實(shí)……
揮淚別回憶,轉(zhuǎn)過(guò)頭,走回現(xiàn)實(shí)——外婆已不在身邊。停筆。成文。
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