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描寫菊花作文15篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫菊花作文，希望能夠幫助到大家。
描寫菊花作文1
早在幾天前就聽老媽提起江寺公園有菊展，終于等到了星期天，我和老爸一起出發(fā)了。
走進(jìn)江寺公園門口，首先看到的是一個(gè)扇形的門，是用菊花和小草扮成的，門的周圍全都菊花，我仿佛走進(jìn)了花的海洋，菊花有紅的、黃的、紫的、白的、淡黃的、淡紫的，真是姹紫嫣紅。菊花有的象我們的沙包那么大，花瓣的外圍比中間長(zhǎng)如絲綢一般掛著，中間密密麻麻的象成熟的石榴瓤一樣，層次分明；有的象鈕扣那么小的，仿佛如一棵縮小版的向日葵；有的含包待放，象一顆小絨球；有的象盛開的牡丹花，嬌艷欲滴。
當(dāng)我們走進(jìn)公園的中心——蓮花壇，壇上是一個(gè)菊花造型，象清朝的官帽。花壇的左前方是蓮花池，池塘里放著六個(gè)竹筏，竹筏的上面停著幾只形態(tài)各異的鮮鶴，有幾只鮮鶴在引吭高歌；有幾只在清理羽毛，對(duì)著池水孤芳自賞。鮮鶴的四周鑲嵌各色的菊花，更加襯托鶴的清閑野味。慢慢的我們走進(jìn)公園南邊的.草坪，草坪上有一座茅草屋，草屋的邊上是七個(gè)小矮人和白雪公主，四周用菊花點(diǎn)綴，讓我們仿佛進(jìn)入童化的世界。
當(dāng)我們的眼光移向亭子中間的時(shí)候，正是此次菊展的主題，一字排開的長(zhǎng)桌上放著各種名貴的菊花。
當(dāng)我們看完菊展回家的時(shí)候，天已暗了，我的腦海中時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出菊花的風(fēng)姿。
描寫菊花作文2
世界上有許多美麗嬌艷的花兒，比如清雅脫俗的水仙花，亭亭玉立的荷花，但這些花兒并不是我最喜歡的，我最喜歡的是那色澤艷麗、千姿百態(tài)的菊花。
秋天到了，菊花開了。星期日，媽媽帶我到公園里欣賞菊花。
菊花池里的菊花已經(jīng)開了不少了。菊花的顏色可真多�。〖t的、黃的、白的、粉的、紫的……紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一盆雪，紫的像一個(gè)破裂的紫薯，粉的像一片霞……在綠葉的襯托下顯得更加?jì)擅�。菊花千姿百態(tài)！有的花瓣向四周展開，像千手觀音。有的花瓣向中間卷，像一個(gè)小絨球。有的花像一股噴泉，從花心中噴出許多金絲銀線。有的像少女滿頭金發(fā)……這么多的菊花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看那一朵很美，看看這一朵也不錯(cuò)。如果把眼前的一池菊花看做一大幅活的.畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
一陣微風(fēng)吹過來，公園里的菊花舞動(dòng)起來，一陣陣花香，沁人心脾，讓人心曠神怡。我忽然覺得自己仿佛就是一朵色彩鮮艷的菊花，在花叢中翩翩起舞。
這時(shí)媽媽問我：“為什么喜歡菊花？”
我說：“因?yàn)樗苊馈！?/p>
媽媽說：“菊花不但美，而且本性耐寒，秋天百花凋零，只有菊花盛開。”
菊花不僅有漂亮的外衣，還有戰(zhàn)風(fēng)霜、斗嚴(yán)寒的高尚品德，它這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡菊花，也喜歡菊花的美，更喜歡它那高尚的品德。
描寫菊花作文3
假期，我和媽媽到公園玩。一進(jìn)公園，映入眼簾的是五顏六色、形態(tài)各異的菊花，美得無法用語言形容。
紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的，每一種顏色都很美，看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看哪一朵都很美，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。一大朵一大朵的菊花，開得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，嬌艷可愛。最冷我驚奇的是，技術(shù)人員人工雕琢了各種形態(tài)的菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨(dú)秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。
我最喜歡金絲菊，金黃的花瓣在風(fēng)中舞動(dòng)，像害羞的少女低頭沉思。在陽光的.照耀下，金絲菊散發(fā)著無窮的魅力，更加金燦無比。其他顏色的花映襯著金絲菊，更顯一花獨(dú)秀，滿園爭(zhēng)艷。
“金秋黃菊好，十里壓高臺(tái)。眾子從軒冕，令狐坐獨(dú)槐�；鼻翱此鶒郏南略S為魁。有白不需桂，于香何羨梅�！惫湃藢�(duì)白菊花就有一種偏愛。我眼前的白色菊花別有一種風(fēng)韻，白得純潔、白得無暇，像一團(tuán)團(tuán)白云，沁人心脾的香味兒把我緊緊纏繞，我除了驚喜，還是驚喜，白菊花，花中真正的君子！
要離開公園了，懷著依戀之情，我拍了好多照片，回家之后細(xì)細(xì)觀賞。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇作文描寫的是公園里的菊花，作者由面到點(diǎn)，由整體到局部，重點(diǎn)描寫了金絲菊和白菊花兩種菊花。文章清逸婉麗、流暢連貫，充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以擬人的手法將菊花寫得更加生動(dòng)，引用古詩詞更為本文增添了文學(xué)氣息。
描寫菊花作文4
我故鄉(xiāng)的一片小山坡上，綠草如茵，草地上開著許多美麗的小花。在這些花兒中，有一種花非常可愛，我很喜歡它。它金黃色的絲狀花瓣向四周伸展，到了末端，打起了一個(gè)個(gè)小卷兒，就像美麗的.女孩頭上金黃卷曲的秀發(fā)�；ò曛虚g，是長(zhǎng)短不一的花蕊，中間最長(zhǎng)的一根頂端分叉，使我不由想起了童話中的花仙子。
下面翠色的葉子襯托著金黃美麗的花朵，顯得很好看，一只只蜂蝶圍著它翩翩起舞。這便是野菊花。它雖不像雍容華貴的牡丹、秀氣玲瓏的月季、清秀趣雅的蘭花，令人一見就生愛慕之心，卻討人歡心，令人賞心悅目。正是它，為這片小山坡增添了幾分秀美，幾分迷人，成為我童年畫冊(cè)中美麗的一頁，在我幼小的心靈中播下了美的種子。
野菊花不僅外表美麗，還有藥用價(jià)值，可以止血止痛。小時(shí)頑皮淘氣的我，不止一次摘下它那綠油油的葉子，擠出汁水敷在傷口上，解除疼痛。
野菊花貌似柔弱，實(shí)則剛強(qiáng)。在寒風(fēng)中，草兒枯萎了，花兒凋謝了，小山坡上一片冷清，惟獨(dú)它，迎著北風(fēng)頑強(qiáng)地挺立著，花朵更加美麗了，葉子更加翠綠了。它隨時(shí)都激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難。
說到這兒，我似乎又回到了童年，在山坡上奔跑、跳躍、玩耍，看到了它美麗的身影，看到了它傲霜屹立的風(fēng)姿！
野菊花，我要高歌一曲來贊美你！
描寫菊花作文5
在朗朗星空下，踏著石徑小路，我走進(jìn)岳林廣場(chǎng)，參觀菊花展。走過兩個(gè)繁花似錦的大菊花拼盆，展現(xiàn)在眼前的就是“世紀(jì)大門”了�！笆兰o(jì)大門”由四個(gè)小亭門組成，每個(gè)亭門的亭塔尖上掛著金閃閃的鈴鐺，隨風(fēng)躍動(dòng)。中間兩個(gè)亭門的正中央各有一個(gè)大洞，里面有一顆“夜明珠”，射出潔白耀眼的銀光。
跨過“世紀(jì)大門”便可以看到“思想者”正默默沉思，在他身邊，簇?fù)碇慌枧枭势G麗，五光十色，樣式繁多的.菊花盆景，令人眼花繚亂，目不暇接。兩邊的七彩燈柱變換著繽紛的色彩，令人贊不絕口！
繞過“思想者”塑像，眼前的景致讓我驚奇！幾十盆菊花盆景團(tuán)團(tuán)圍繞著一只紅黃五彩蝶，形成一個(gè)大花束，吸引彩蝶在上面翩翩起舞，跳著歡樂曲。沒錯(cuò)，彩蝶正是梁山伯與祝英臺(tái)的化身，他們的愛情故事?lián)軇?dòng)了我的思弦，讓我浮想聯(lián)翩，久久不愿離去。
在彩蝶的旁邊還有一只栩栩如生的孔雀。它有一條漂亮的尾翼，好像一把畫著山水，題有詩句的扇子。尾翎上綴有五彩繽紛的七彩燈閃閃發(fā)亮，引人注目。
咦，是誰在演奏這么動(dòng)聽的樂章，我聽著這優(yōu)美的旋律，不由循音樂聲走去。只見一座草屋前擠滿了觀眾，一座金菊怒放的大花圃透著芳香，園中小橋流水，詩意般的美景�！鞍。瓉磉@音樂的源頭就是來自這里�。 蔽也唤袊@道。讓我印象最深是百川納海。只見一排菊花傾注而下，好像涌涌流水向中心的花球進(jìn)展，又似滾滾江河投入大海的懷抱。中間的花球好像平靜海濱打來浪頭，海風(fēng)陣陣，令人神清氣爽。感受海的氣息，聽海水聲在耳畔回響，啊，真美��！
菊展很漂亮。吸引我的景點(diǎn)還有很多，“鳳凰于飛”“世界銀鏈”“中國(guó)結(jié)”“萬眾一心”等，都讓我一飽眼福。
描寫菊花作文6
我非常喜歡菊花，尤其是在秋天。秋天來了，菊花似乎顯示出它所有的活力。菊花追菊花，聚攏如影，撒金滿地，濃濃的金黃淋故鄉(xiāng)。
太陽垂下長(zhǎng)臂，悄悄地打開了菊花的無限花瓣。在明亮中，我看到花開的聲音輕輕綻放，像光環(huán)一樣從核心的邊緣蔓延開來。
菊花聞起來像小溪，奔向遠(yuǎn)方。在蒼穹的茫�；囊爸校栈ǖ膱�(jiān)強(qiáng)思維如風(fēng)吹過。那是蒼茫的花園，長(zhǎng)久不肯散去的花神的.靈魂，在那里廣闊無垠，一層一層淹沒我迷人的九月。
菊花站在秋天的剪影里，像一只腳的酒杯，裝滿了細(xì)細(xì)的黃色思緒，風(fēng)一吹就會(huì)溢出。
菊花沉甸甸的惆悵從指尖淌下，留在心底深處。尚未誕生的最美的語言在花叢中顫抖。一點(diǎn)點(diǎn)黃色從茂盛的樹林中落下，是一盞照亮大地的燈。
自從喜歡上了菊花，去外婆家的時(shí)候，總會(huì)帶很多菊花回家。媽媽教我把菊花洗凈曬干，做成菊花茶喝。我喝過紅茶綠茶，但真的沒喝過自己的菊花茶。泡在杯子里喝了一口，只覺得菊花沁人心脾的香味直往心里去，真不愧是冷飲啊！
通過這么多事情，我真的了解了菊花。在菊花的一生中，它沒有任何需要，只是默默無私地把自己的生命獻(xiàn)給了人。而我就是喜歡它的無私，單純，堅(jiān)韌。如果每個(gè)人都像一朵菊花，就默默的給別人，不求回報(bào)。然后，這個(gè)世界會(huì)多么美好！
描寫菊花作文7
今天，天氣晴朗、萬里無云，我和媽媽去公園游玩。
來到公園，一陣芬芳的花香撲鼻而來，令我心曠神怡，我聞著香味找到這種花，哦，原來是菊花��！菊花的顏色真是萬紫千紅，有的金燦燦的、有的紅彤彤的、有的紫瑩瑩的……它們的姿態(tài)也讓人百看不厭，有的含苞待放就像一個(gè)害羞的小姑娘；有的迎風(fēng)怒放；還有的高昂著頭，努力綻放著它的美姿。
我最喜歡的是那些粉色的菊花。它們的莖細(xì)細(xì)的，卵圓形的葉子，邊緣是鋸齒形的；圓圓的花朵，只有小碗口那么大；它的花蕊紫瑩瑩的`，如星、如云、如粉、如黛……花蕊外面排列著許多小巧的花瓣，它白如雪、潤(rùn)如碧、清似荷、雅若蘭……它雖不炫目亮麗，嬌媚多姿，卻也麗質(zhì)天成，玲瓏可人。聽別人說，在晴朗的夜晚，月光灑在花瓣上，猶如抹上了一層霜。此時(shí)的它顯得格外高雅清貴、別有洞天、詩情畫意。
我沉思著：菊花沒有選在春天開花，大概是知道自己相貌平平，無法與別人真氣斗艷吧！因此，它耐著性子等到秋高氣爽的季節(jié)，萬木凋零，它卻綠意盎然，花香四溢，默默地用平凡的外表點(diǎn)綴著大地。
菊花還可以泡茶，沏上一杯，頃刻間，香氣彌漫，再看那茶水，晶瑩剔透，香色俱全。
我愛菊花，我也要贊美它，贊美它的美麗，贊美它頑強(qiáng)的精神！
描寫菊花作文8
有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因?yàn)樗鼓榷嘧�，香味芬芳；因�(yàn)樗晃穱?yán)寒，傲視寒霜。
秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒�？茨嵌涠渚栈�，黃的似太陽的光芒，白的如云，有的又像外國(guó)女郎的卷發(fā)一樣，十分美麗。菊花沒有牡丹的國(guó)色天香，沒有月季的芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險(xiǎn)惡的精神使我十分敬佩�？矗呛艉舻奈鞅憋L(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。
我愛菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在寫《參觀菊展》這篇作文時(shí)，學(xué)生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭(zhēng)奇斗艷”等詞語籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫部分，也是難點(diǎn)，我是這樣指導(dǎo)的：
1、寫出菊花的名稱。
2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。
3、描寫花瓣的`形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。
4、寫花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、寫看花時(shí)的感受。
學(xué)生按這些內(nèi)容細(xì)致地觀察、記述，盡管每一部分的語句不多，也能把一朵花寫得形象了。上面的指導(dǎo)，不是死板的公式，是靈活的，根據(jù)人們觀察事物的習(xí)慣和規(guī)律教給學(xué)生觀察和記敘的方法。
人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態(tài)，花的神韻。細(xì)看時(shí)，才注意到花莖上掛著個(gè)小牌子，上面有花的名稱。按這樣的順序?qū)�，顯得更真實(shí)，更自然。學(xué)生運(yùn)用這種方法獨(dú)立思考，獨(dú)立選材，使其個(gè)性有合理的表現(xiàn)余地，寫出來的作文才不千篇一律。同時(shí)，也有助于轉(zhuǎn)變那種說假話、說套話的文風(fēng)。
描寫菊花作文9
清早，一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊，她扎著兩條可愛的小辮子，胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著一個(gè)咖啡色的書包，——那就是靈靈。她正在采摘野菊花呢！小河邊，各種各樣的野菊花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快，她的懷里就聚滿了一大束花，像個(gè)花球似的，黃的'、藍(lán)的，十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的野菊花送給老師呢！
不一會(huì)兒，靈靈抱著野菊花，懷著愉快的心情，來到這個(gè)簡(jiǎn)陋的辦公室，輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌，辦公桌上的一切她太熟悉了：日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語文書，還有沒來得及合上的教學(xué)參考書……
靈靈看著這一切，眼睛濕潤(rùn)了。她仿佛看到了老師又工作到深夜；她仿佛又看到了老師對(duì)同學(xué)們噓寒問暖；她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了！想到這，她抹了抹眼睛，微笑著，把剛采摘來，還帶著幾滴露珠的野菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡(jiǎn)樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香，五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。
“老師，謝謝您！多少個(gè)白天與黑夜，您為了我們的成長(zhǎng)嘔心吐血。在漫長(zhǎng)的歲月里，誰也說不清您為我們付出了多少心血，可您從來沒有說過‘苦’。老師，您是多么偉大呀！”
靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了，笑得那么甜，那么美……
描寫菊花作文10
揮毫?xí)鴮懢旁绿�，門前菊花正嬌艷。黑發(fā)方為苦修時(shí)，白首無愧心自安。
秋天是無比美好的，它有已經(jīng)泛黃的落葉，有熱情如火的楓樹，還有十里飄香的桂花。但是，我最喜歡的還是堅(jiān)忍不拔，百折不撓的秋菊。
唐代詩人黃巢有一首《不第后賦菊》來歌頌菊花：“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！痹谶@寒風(fēng)瑟瑟的秋天，許多鮮花都凋零了，但是菊花，卻在這寸草不生的季節(jié)里，它開放了，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，漫山遍野。
菊花是秋天的象征，是它使秋天變得無比芬芳，是它使秋天變得絢麗多彩。它是秋天的使者，它扎根在濕潤(rùn)的土壤里，不畏嚴(yán)寒，不懼風(fēng)霜，它昂首挺胸地頑強(qiáng)生存在遼闊的大地之上。
秋天踩著落葉來了，菊花也挾著幽香開了。
菊花的花瓣并不大，但是很多，密密的一片，緊緊的一團(tuán)，給人一種團(tuán)結(jié)的感覺。就是因?yàn)檫@樣，它們才能夠百折不撓，鍥而不舍地在寒冷的天氣里開出最嬌艷的花朵。
菊花可以泡茶。把菊花洗凈曬干后灑進(jìn)熱水里，攪拌一會(huì)兒，讓菊花的味道融入進(jìn)熱水里，等溫度適中后，就可以飲用了。在忙碌的午后忙里偷閑，小飲一杯，就會(huì)有一種愜意的感覺。
菊，花之隱逸者也；蓮，花之君子者也；牡丹，花之富貴者也。正如這句話所說，菊花的確是默默無聞的。它沒有桂花的十里飄香；也沒有梅花的.傲雪斗霜；更沒有牡丹花那國(guó)花的高貴身份。雖然它的香味不濃郁，但是比起牡丹花尊貴的帝王之香，它這淡淡的幽香便顯得更加使人心曠神怡了。
我歌頌菊花，歌頌它那頑強(qiáng)的生命力，歌頌它那百折不撓、鍥而不舍的精神。這種精神值得我，甚至是所有人學(xué)習(xí)�。�
描寫菊花作文11
菊、梅、竹、蘭，自古是中國(guó)文人心中花草中的“四君子”。在這“四君子”中，我卻偏愛那嬌小的菊花，因?yàn)樗鼰o論炎熱夏日，無論寒冬臘月，都傲然獨(dú)放。
菊花姿態(tài)不一：有的似高山流水，逶迤直下；有的像一張笑臉，綻開微笑；有的宛如一顆金球，細(xì)長(zhǎng)的花瓣包柔嫩的花蕊。
我愛菊花，不僅是因?yàn)樗利惗嘧�，也是因�(yàn)樗彩且环N名貴的藥材。
那一個(gè)秋天，我和媽媽去小昆山爬山。一到山腳下，一眼望去，滿山遍野的野菊花，金燦燦的，美麗極了。那兒有個(gè)爺爺拿袋子正在采集什么，我好奇之下，跑過去問了問。不問不知道，一問一得了，原來這山上的野菊花還有祛風(fēng)寒，明目的功效。回家后，我查了資料：黃色的野菊花又名—藥菊，有明目，治風(fēng)寒等多種功效。
一般的菊花長(zhǎng)5-15厘米。菊花一般半徑為3-5厘米。菊花不單只在秋天生長(zhǎng)，在七月末八月初的菊花稱為“八月菊”經(jīng)過園藝家辛勤栽培，也有在五月這種炎熱季節(jié)生長(zhǎng)的菊花，被稱為“五月菊”。
我愛菊花，不只是因?yàn)槟敲利惖?姿態(tài)，還是因?yàn)樗遣晃穱?yán)寒的向上精神，它激勵(lì)我要努力向上，積極學(xué)習(xí)。
我愛菊花，不只是因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的精神，還是因?yàn)樗簿哂兴幉牡墓π�。菊花泡下的茶味道清新，讓人舒展開了眉。
我愛你，菊花。
描寫菊花作文12
這個(gè)周日，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，我和爸爸、媽媽來到惠山古鎮(zhèn)看菊花展。
一到大門口，就被兩邊的菊花深深地吸引住了。有單盆的，有組合的，最有意思的就是那些利用菊花的藤莖編織成各種各樣的小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、有趣極了。游人們都微笑著同美麗的菊花合影留戀，都想把這深秋的美景留在身邊。
菊花展分為兩邊和中間展區(qū)，兩邊都擺放著各地參展的菊花。五顏六色、姿態(tài)各異，有的完全盛開張開了一張笑臉，有的含苞欲放，有的還在花骨朵里睡大覺。開得最好的要數(shù)中間展區(qū)的.了，那兒的光照最好。有白如雪的繡球菊、金黃的龍須菊、粉色可愛的鴛鴦菊……一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。其中最引人注意的就是那朵綠色的龍須菊了，這種花為數(shù)不多，中間的花蕊小小的，而且特別得綠，就像娃娃的笑臉�；ò暌唤z絲，彎彎曲曲，很像龍須，因此而得名。龍須菊的花瓣越靠近中間的越卷，而靠外圈的花瓣都伸展開來了。在微風(fēng)吹拂下，活像一位亭亭玉立的少女，站在那里朝你微笑。站在它身旁，還能聞到一絲絲清香。菊花的美吸引了一群攝影愛好者，他們按動(dòng)著快門，留下了這多姿多彩的瞬間。
臨近中午，在陽光的照耀下，盛開的菊花顯得更加美麗動(dòng)人，人們?cè)谶@花的海洋中盡情地欣賞著。我邊走邊拍，把這份美、香，保存到相機(jī)里慢慢享受。美好的時(shí)光不知不覺地走過，我們依依不舍地離開了菊花展。
描寫菊花作文13
在茫�；êＶ�，我最迷戀菊花了。
秋天，許多植物已慢慢枯萎，但是菊花卻仍然傲然挺立著。花園中到處擺滿了一朵朵五彩繽紛的菊花：有紅的，有黃的，有白的，還有紫的。好像在比美呢！瞧！這朵白色的菊花，那如絲般的花瓣向外伸展著，猶如一位亭亭玉立的少女正低下頭梳理著長(zhǎng)發(fā)……再看看這朵紫色的菊花，它含苞欲放，好似一個(gè)害羞的女孩，用手捂著臉，不敢露出頭來……它們有的含苞欲放，有的松菊猶存，還有的發(fā)出沁人心脾的香味，吸引了游人們的'駐足觀看。然而，菊花不僅賞心悅目，而且還有很多用處呢！爸爸經(jīng)常用菊花泡茶喝。奶奶用菊花做火鍋里的湯料。外婆還睡在既清香芬芳，助人入睡，又能使人清醒后不再昏睡的菊花枕頭上。外公有時(shí)還用菊花洗眼呢！
有一次，我來到了外婆家附近的小花園里，走了一會(huì)兒，我突然聞到了一股香味。我仔細(xì)辨別，高興起來，因?yàn)槟蔷褪蔷栈ǖ南阄堆�！我立刻快步走上前去。我很快就看到了菊花。我禁不住菊花�?duì)我的誘惑，情不自禁地摘了一朵觀察了起來。我看到菊花邊上的花瓣是白色的，里面是黃色的。白色的花瓣又粗又短，黃色的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)。這時(shí)，吹來了一陣風(fēng)。啊，一陣陣菊花的香味直往我的鼻子里面鉆。我忍不住想去摘幾朵回去送給媽媽。可是，我又轉(zhuǎn)念一想，那是展覽給大家看的呀，我怎么能私自摘去呢？于是，我就強(qiáng)忍心中那摘花的渴望。
菊花，你給我們帶來了歡樂，也給我們帶來無限啟迪！我愛那美麗的菊花。
描寫菊花作文14
我的奶奶家有一株銀裝素裹的白菊，它引起了我極大的興趣，讓我對(duì)它產(chǎn)生極大的好奇心。
這株菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，白嫩細(xì)膩的瓣，上短下長(zhǎng)。上部的花瓣如同無數(shù)的小手伸出，下部的花瓣層層疊疊，像蛟龍的爪子一樣剛勁有力，嫩黃的.花蕊像玉盤盛滿了燦爛的明珠。白菊的葉片細(xì)小，鵝黃的底兒泛著淡淡的光彩，色調(diào)是那樣自然、和諧，葉面脈絡(luò)清晰、有條不紊，葉邊的小齒涂這一絲的紅暈。
菊莖挺直別致，大有古松蒼勁挺拔的感覺。整株花體既像倒映在綠水中的薄月，又像亭亭玉立的少女。我走進(jìn)菊花，頓時(shí)一股清香夾帶著泥土的芳香撲鼻而來。欣賞著嬌媚的菊花，使我不禁想起了陳毅同志的《秋菊》“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何?”
菊花吸引我的不光是它那美麗的外貌，還有就是它樸素的品質(zhì)。菊花雖然和臘梅一般耐寒傲霜，卻不像臘梅那樣孤高自傲。菊花雖然像牡丹一樣雍容華貴，卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天，百花盛開爭(zhēng)奇斗艷，而菊花卻在默默的積蓄養(yǎng)料，孕育著生機(jī)，為秋天的怒放打好基礎(chǔ)。它在等待秋霜，等待重陽菊花盛會(huì)。秋天，百花凋零，而菊花卻獨(dú)自怒放
給萬物凋零的大地帶來了生機(jī)勃勃。
這就是我喜歡的菊花，我們要學(xué)習(xí)它那不屈不撓的精神!
描寫菊花作文15
清晨，天氣怡人。太陽公公跳出了海平線，把柔和的陽光均勻地撒在大地上，一個(gè)嬌小的身影突然出現(xiàn)在田野邊。田野邊上長(zhǎng)著大片菊花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。她背著書包，穿著粉紅色的裙子，小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，襯托著她圓圓的臉蛋，顯得特別可愛。原來那是新新，新新挑了一束還滾動(dòng)著露珠的菊花興高采烈地來到了方老師的辦公室。她輕輕推開虛掩的窗，朝里一望，太好了，真是天從人愿，方老師出去了。方老師的辦公室是那樣樸素：淡雅而干靜的窗簾，窗子里面有臺(tái)歷，地球儀，翻開的教科書上擱著方老師常用的眼鏡。一切是那樣熟悉。在臺(tái)歷右邊有一個(gè)筆筒和墨水。方老師肯定昨夜很晚才睡覺。方老師是位五十開外的老教師。她為了教壇上奉獻(xiàn)了自己的青春。新新要把這束菊花獻(xiàn)給方老師，來表達(dá)她對(duì)老師的崇崇敬意。新新望著這雙眼鏡，似乎看了：夜幕降臨了，方老師還沒回家，正戴著這雙眼鏡，專心致志地批改作業(yè)。老師時(shí)而凝視，時(shí)而微笑，時(shí)而思考......多少個(gè)夜晚，這樣的景象重復(fù)交織著。如果說學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁之材，那么老師就是辛勤的蜜蜂，栽培棟梁的'園林，播下知識(shí)的種子。方老師的白發(fā)中夾著一片片辛勞，一片片汗水。正好，一束陽光投到新新剛插在筆筒的菊花上，上面的露珠越發(fā)迷人，花顯得越發(fā)燦爛。幾朵小小的牽�；ㄅ郎狭舜芭_(tái)，似乎想跟筆筒的花比比美。
新新想到老師回到辦公室，發(fā)現(xiàn)筆筒的花，該多么驚喜！想到這里，她甜甜地笑了。她默默在心里祝愿著，老師，讓我把這束花獻(xiàn)給您，讓它陪伴您度過沒個(gè)漆黑的夜晚吧。老師，節(jié)日快樂。
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