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菊花的作文

時(shí)間:2024-03-03 13:44:35 菊花 我要投稿

菊花的作文6篇(實(shí)用)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的菊花的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

菊花的作文6篇(實(shí)用)

菊花的作文 篇1

  今天天氣晴朗,我們一家人高高興興地到中心廣場(chǎng)去玩。這里真是人山人海呀!

  首先,我們一家人來(lái)到花壇,看見了艷麗的菊花和一大片花,自古以來(lái),喜歡菊花的人很多,最負(fù)盛名的就要數(shù)陶淵明了,連后人的詩(shī)詞中也提到他,像唐代元稹的“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更天花”一詩(shī),至今膾炙人口。這冬日的菊花·因傲霜斗寒而被許多的.文人雅士鐘愛有加,更用菊花的高潔、堅(jiān)忍不拔來(lái)自喻,不僅僅是古人贊美菊花,現(xiàn)在的陳毅爺爺寫過贊美菊花的詩(shī)句:“本性能耐,風(fēng)霜而寸其何?” 哦,愿這燦燃的菊花,在西風(fēng)中挺立,更裝點(diǎn)日漸蕭蕭的野外。

  夕陽(yáng)西下,在暮色中,菊花卻顯得更加明艷,更加美麗。該回家了。帶著一身的菊花清香,我開心地踏上了歸途。

菊花的作文 篇2

  國(guó)家有國(guó)花,城市有市花,我也有自己喜歡的花,那就是--菊花。

  課上,老師帶來(lái)了一盆菊花,那菊花的花瓣好似金黃的噴泉,又好像是外國(guó)小女孩的一頭卷發(fā),從里向外延伸著。我按耐不住激動(dòng)的心情,急忙上前去瞧了瞧。仔細(xì)看去,花瓣的顏色從金黃色漸變到晚霞的`橙色,好似一幅渲染畫,顏色一點(diǎn)點(diǎn)變化著,好看極了!湊前一聞,一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái),我仿佛看到了勤勞的蜜蜂正在忙著采蜜呢!蝴蝶也被吸引過來(lái)了,也正圍著菊花翩翩起舞。俗話說(shuō)"紅花還需綠葉襯"菊花的葉子也很漂亮,好似一層層波紋,重重疊疊的,那葉子毛茸茸的,好像是用一塊大絨布剪出來(lái)的一樣。它的花桿上也長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的白毛,摸起來(lái)一點(diǎn)也不扎手反而是絨絨軟軟的,定睛一看花桿的底端還結(jié)著幾個(gè)含苞欲放的花苞呢!

  菊花不與百花爭(zhēng)春,它只傲然地開在晚秋里,與瑟瑟的秋風(fēng)相伴,給蕭條的秋天帶來(lái)了一絲亮麗的色彩。我愛菊花。

菊花的作文 篇3

  你了解菊花嗎?讓我來(lái)告訴你吧。

  菊花1700多種,這可真是一個(gè)驚人數(shù)字!

  俗云:賞菊之趣在于賞花。菊花主色分黃、紅白、紫。紅的像火,白的像雪......

  菊花形態(tài)各異,有的清秀淡雅,有的亭亭玉立,有的似高山流水,有的如妙齡女子,一個(gè)個(gè)都是那樣美。讓人陶醉其中,頓覺有無(wú)比樂趣。

  菊花花瓣是一條條的,中間的花瓣如飛爪,四周的.花瓣向外舒展,略卷曲,有點(diǎn)像下垂好像采絕的瀑布,傾瀉而下。

  菊花真美,它的形狀,長(zhǎng)姿百態(tài),有的像蘑菇,有的像繡球,真是變化多端。

  當(dāng)然菊花的作用也很大,它是很好的清涼飲品,菊花能入藥能清熱散風(fēng),清膽明目,有清涼鎮(zhèn)靜的功效,它還可以輔助治療頭痛,眩暈,血壓亢進(jìn),神經(jīng)性頭痛及眼結(jié)膜炎,風(fēng)熱感冒等。菊花還被現(xiàn)代人用于祭奠親友,寄托對(duì)親人的哀思。

  怎么樣?是不是非常實(shí)用呢?

菊花的作文 篇4

  走出這個(gè)地方,我不禁想,下次,又有什么花開放?

  前段時(shí)間,正值秋高氣爽的時(shí)節(jié),我和爸媽一起來(lái)到泉州鮮花港賞菊。進(jìn)入菊花園地,我便驚嘆不已,兩種甚至三種不同種類的菊花,有翠菊、金陽(yáng)菊等,它們搭配著交錯(cuò)種在一塊塊土地上,恰似那一張張色彩絢麗的油彩畫!

  微風(fēng)中,花兒們踮起腳尖,跳起舞來(lái),有垂絲狀的、刺球狀的、蓮花狀的、火焰狀的`……讓人眼花繚亂,目不暇接。最讓我癡迷的是翠菊,它的花瓣層層疊疊,猶如女子裙上的層層花邊,格外輕柔,湊近一聞,淡淡的清香撲鼻而來(lái)。難怪唐代詩(shī)人元稹曾用“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花”來(lái)描繪菊花的風(fēng)姿。

  而今日,已是冬天,我因留戀于菊花的風(fēng)姿,纏著爸媽又來(lái)了一次。我飛快般地奔入菊?qǐng)@。可是,原本盛開的菊花大部分已調(diào)零,只剩下那一片片空地。空地上,一些花工還在忙碌著。大致看了一下,令我賞心悅目的翠菊竟不知所蹤了。只看見一些零零散散的菊花,它們已失去了彼時(shí)的光彩,只留下“菊殘猶有傲霜枝”的景象。

  天黑了,該回去了。我回頭走著,忍不住又瞟了幾眼,一位花工居然還在那里,他頭戴著破舊小帽,身著素色單衣,蜷縮著身子,撒下花種,嫻熟地侍弄著花。寒風(fēng)吹過,他的身影顯得格外單薄。

  久久地凝視著他的身影,我似乎明白了什么……

  他埋頭苦干著,忘卻了時(shí)間,忘卻了饑寒,忘卻了一切的一切……

  也許他餓了、渴了,但他沒有丟下工作,去吃上一碗熱騰騰的白米飯,因?yàn)樗氡M快培育出新的花朵,供人們欣賞;也許他想抽一根煙,緩解一下他那一身的疲憊,但他沒有,因?yàn)樗麚?dān)心會(huì)污染這清麗優(yōu)雅的環(huán)境;也許他的家人正盼著他回家,可他卻擔(dān)心,菊?qǐng)@無(wú)人守護(hù)——他要堅(jiān)守崗位。

  看到此景,我不禁想起一首小詩(shī),“百花園中花似錦,花紅要靠育花人,滴滴汗水花上澆,喜看來(lái)日滿園春”。把這首小詩(shī)贈(zèng)給這位辛勤勞作的育花人會(huì)再好不過了。

  如果菊花是一顆璀璨的鉆石,那這位育花人不就是嵌著鉆石的戒指么?

菊花的作文 篇5

  雨水的紛雜是汗水的辛勤耕耘,烈日的灼炎是黎明前的曙光。我要扼住命運(yùn)的咽喉,在逆境中朝陽(yáng)。它將無(wú)法使我屈服。

  踱步在這寂靜無(wú)人的暗巷中,秋黃的枯葉不情愿地被劣風(fēng)所拉扯飄零,供人們欣賞的景觀花早已落地腐爛。遠(yuǎn)處的古青銅長(zhǎng)椅,因時(shí)間的無(wú)情洗刷而露出了棕灰的暗底,落葉堆積腐蝕其上,仿如一片年代久遠(yuǎn)的廢棄了的飛機(jī)場(chǎng)。

  母親的責(zé)罵聲似乎還回蕩在耳邊。父母的諄諄教誨、學(xué)習(xí)的重壓令人背負(fù)的拖垮。深陷無(wú)盡的題海已是無(wú)言的枯燥,回家后又總是免不了與母親的拌嘴吵鬧。

  抬頭望天,雨后的那片天空難道只有陰深霧霾的籠罩嗎?

  猛然,一簇明亮的金黃光芒躍進(jìn)雙眼。一株渺小不起眼的小野菊孤身驕傲地盛開在這萬(wàn)物凋零的秋季。在周圍暗紅已近枯萎的楓葉襯托下,它顯得更為潔白、耀眼。那幼小的金黃花蕊竟能閃耀出如此令人敬畏的光芒。一顆晶瑩的雨珠又從那薄如蟬翼的花瓣上滑落,滴入土中,又是一次生命的輪回。

  小野菊于人于這萬(wàn)木花草都是微不足道的,而它甩去雨水的擊落,享受那雨后的嬌艷綻放,不正是其對(duì)生命的渴望嗎?夜間的狂風(fēng)暴雨,可能還有無(wú)數(shù)的烈日灼炎,都可能是大自然的'溫馨饋贈(zèng),卻在無(wú)意中又能摧殘一個(gè)生命,其間的轉(zhuǎn)化是在橫逆困厄之際的依舊傲然不屈。

  學(xué)習(xí)是知識(shí)的海洋,讀書使人明智,遨游其間是否有另一番趣味?

  父母的教誨與繁瑣是否是愛的辛勤編織,奉獻(xiàn)的無(wú)悔結(jié)晶呢?

  平靜的海面訓(xùn)練不出勇敢的水手,安逸的環(huán)境造就不出一代英雄豪杰。當(dāng)厄運(yùn)與我們親密接觸時(shí),我們坦然面對(duì),笑臉相迎。同時(shí)感謝它,感謝它給我們一次長(zhǎng)大成熟的機(jī)會(huì)。

  一陣涼風(fēng)吹來(lái),襲去了頭頂?shù)年庼玻?yáng)光又開始普照大地。望著蔚藍(lán)的天空,秋風(fēng)摩挲著花草枝葉。

  那株小野菊汲取著甘甜的雨水,享受著媚陽(yáng)的撫照,閃耀著更為奪目的光芒……

菊花的作文 篇6

  金秋十月,秋風(fēng)送爽。一年一度的菊花展又到了,今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去梁豐生態(tài)園一睹菊花的風(fēng)采。

  一進(jìn)大門,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái),“好香!好香。∵@是菊花的香味!”我和小伙伴們不禁吸了吸鼻子,迫不及待地往前走,一個(gè)色彩斑斕的迎賓花壇映入我們眼簾。這些菊花開得多茂盛啊,白的像雪、粉的像霞、藍(lán)的`如玉、紅的似火、黃的賽金,真是美不勝收啊。

  我們繼續(xù)沿著小路向里走,遍地都是千姿百態(tài)的菊花。它們有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,羞澀地探出頭;有的已經(jīng)全部盛開了,似亭亭玉立的仙女,迎風(fēng)翩翩起舞,迎接著我們的到來(lái)。這些菊花引來(lái)了勤勞的蜜蜂和蝴蝶,它們一會(huì)停在這朵菊花上,一會(huì)又飛到另一朵上,忙得不亦樂乎,它們的到來(lái)給這個(gè)五彩繽紛的世界又增添了勃勃地生機(jī),這一幕真像是一幅優(yōu)美的畫啊,我們都陶醉在這片菊花的海洋里!

  最后,我們來(lái)到了森林小木屋。一走進(jìn)去,哇!又是一大片一大片嬌艷動(dòng)人、婀娜多姿的菊花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,競(jìng)相開放。老師讓我們自由活動(dòng),去觀察自己喜歡的菊花。我迅速走到一叢菊花面前,它們長(zhǎng)得是那么嬌小,活像一個(gè)個(gè)小絨球,特別可愛,讓人忍不住伸手去摸,軟軟的,癢癢的。哇!你們猜我又看到了什么?這是一種由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的一朵菊花,真像一朵彩虹花,它的花瓣特別長(zhǎng),像女孩子垂下來(lái)的小辮子,我又忍不住湊上去摸了摸,聞了聞,真是對(duì)它愛不釋手。

  看著這遍地的菊花,我不禁想到一首詩(shī)里的詩(shī)句:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花!笔前,當(dāng)百花在秋天開始慢慢凋零,只有菊花依然傲霜怒放,用自己嬌艷動(dòng)人、生機(jī)勃勃的生命力,將秋天渲染得姹紫嫣紅,這種品質(zhì)是多么的可貴啊。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺,半天的時(shí)間過去了,老師要帶我們回學(xué)校了,我們只能依依不舍地離開這里,跟這群秋天的天使說(shuō)再見。

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