開(kāi)卷是否有益的作文300字合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)卷是否有益的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇1
開(kāi)卷有益是一句成語(yǔ)，意思是說(shuō)多讀書(shū)，讀好書(shū)有多很好處。正如一句名言所說(shuō)，如果你能力平平，讀書(shū)會(huì)讓你變得更聰明。如果你很聰明，讀書(shū)會(huì)讓你獲得成功。
曰常生活中，一些人總是厭倦讀書(shū)他們認(rèn)為讀書(shū)枯燥無(wú)味，不如看電視，上網(wǎng)那樣生動(dòng)、有趣、吸引人。還有一些人雖然也喜歡看書(shū)，但他們卻看一些低級(jí)趣，不健康的書(shū)。這樣雖然也算是開(kāi)卷，但卻沒(méi)有益處。我認(rèn)為如果要問(wèn)開(kāi)卷是否有益，要看讀書(shū)的人讀的是什么書(shū)，怎樣讀書(shū)。我覺(jué)得如果讀好書(shū)，而且每天都能堅(jiān)持用心讀書(shū)，那么開(kāi)卷就是有益的。如果看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)間，不用心去讀或讀一些不健康的書(shū)，那么，開(kāi)卷即使開(kāi)卷也不會(huì)有什么益處。
宋太宗趙光義就非常喜歡讀書(shū)。他每天都要堅(jiān)持讀完三卷書(shū)，即使國(guó)事煩忙，沒(méi)能讀上三卷，他也要在深夜補(bǔ)讀，侍者怕他太累，會(huì)傷害身體，勸他休息，他說(shuō)：“開(kāi)卷有益，我只感覺(jué)到快樂(lè)，又怎么會(huì)傷身體呢？”古代帝王都能堅(jiān)持用心讀書(shū)，難道我們現(xiàn)代人都不能做到嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓開(kāi)卷給大家?guī)?lái)更多益處。
開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇2
俗話說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)”。又如杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這種種的原因，都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。書(shū)是人類生活中不可缺少的“精神糧食”，許多人都如饑似渴地吸取著書(shū)中的知識(shí)。
但是魯迅曾經(jīng)說(shuō)“讀死書(shū)是害自己，一開(kāi)就害人，但不讀書(shū)也不見(jiàn)得好�！比绻瑢W(xué)們看武俠小說(shuō)，言情小說(shuō)，天長(zhǎng)日久就會(huì)走火入魔，成績(jī)一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以說(shuō)開(kāi)卷未必有益。劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！奔热皇撬幘陀袃煞N，一種是良藥，可以藥到病除，一種是毒藥，可以至人于死地。一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比強(qiáng)盜還壞。我們看書(shū)，要有選擇。那些對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū)，就別看。要看，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)。有人把書(shū)比作了朋友，看好書(shū)，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書(shū)，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱�，近墨者黑嘛�?/p>
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！钡�，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全對(duì)。
開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇3
開(kāi)卷是否有益？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我表達(dá)的觀點(diǎn)是否定的。自古以來(lái)，無(wú)論是什么考試都是靠自己儲(chǔ)存的知識(shí)和自己的能力見(jiàn)解來(lái)答題的。開(kāi)卷考試，顧名思義就是打開(kāi)課本，看著課本考試，不過(guò)，考生之間是不可以對(duì)照答案的。對(duì)此，我迷惑了，既然是考試，那就正經(jīng)的考唄，為什么還要看課本，查資料，如果這樣，那還算是哪門子考試？雖然說(shuō)試卷上的題目是不會(huì)從課本上原搬照抄來(lái)的，但是，那也還是根據(jù)課本來(lái)出題的，用到的知識(shí)還是來(lái)自課本。這樣的話，還不如不考，直接去背課本上的知識(shí)豈不是更好。
不過(guò)，我從小學(xué)到初中還沒(méi)有過(guò)開(kāi)卷考試，到了上技校的時(shí)候，有一次開(kāi)卷考試，那試題，我的天，簡(jiǎn)直就是直接按著課本打出來(lái)的，考完試人人都是滿分，這種考試又有什么用？據(jù)悉，中考竟然還有過(guò)開(kāi)卷考試，雖然只是副科，但是這么重要的考試，竟然還有開(kāi)卷！簡(jiǎn)直是太不可思議了，難道副科就不重要嗎？難道閉卷考試不好嗎？這樣不是更能測(cè)出學(xué)生的真實(shí)水平嗎？好了，話不多說(shuō)，以上純屬我個(gè)人的見(jiàn)解，但是我覺(jué)得閉卷考試真的沒(méi)有什么好處。
開(kāi)卷是否有益的`作文300字 篇4
開(kāi)卷是人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。我認(rèn)為開(kāi)卷有益。開(kāi)卷可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬思維，使我們了解不同問(wèn)題，了解蓬勃發(fā)展的社會(huì)。
卷，乃書(shū)也。
著名作家冰心曾說(shuō)好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)這就體現(xiàn)著讓我們多讀好書(shū)，了解更多學(xué)識(shí)，成為多素質(zhì)人才。此乃開(kāi)卷之大益也。
當(dāng)今社會(huì)方方面面強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主有趣，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)。那么開(kāi)卷不正體現(xiàn)著重中之重的一點(diǎn)嗎？
開(kāi)卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上，讓學(xué)生瀏覽更多的書(shū)籍，感受大千世界，感受社會(huì)的勃勃生機(jī)。從而使我們有開(kāi)闊的思維，挑戰(zhàn)一道道難題，了解更多學(xué)識(shí)。
現(xiàn)在，我國(guó)是高科技時(shí)代，創(chuàng)新是社會(huì)的主心骨。創(chuàng)新就要多素質(zhì)人才，了解各行各業(yè)的知識(shí)，有問(wèn)題就迎刃而解的人才。那開(kāi)卷就體現(xiàn)這一點(diǎn)。相信開(kāi)卷培養(yǎng)出的人才會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，會(huì)充沛祖國(guó)各業(yè)的短缺，將祖國(guó)送入世界強(qiáng)國(guó)之中。此乃開(kāi)卷之又一大益也。
由此，我們不難看出，開(kāi)卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育，可以增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，可以促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展。真是包羅萬(wàn)象啊！
同學(xué)們，讓開(kāi)卷融于我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們的學(xué)識(shí)更寬廣，讓我門的祖國(guó)更繁榮，讓我們用開(kāi)卷的金磚叩響成功的大門！
開(kāi)卷有益！
開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇5
今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉煳覀兊睦蠋熞覀冮_(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)。
終于到了語(yǔ)文課，老師在黑板上寫出了“開(kāi)卷是否有益”六個(gè)大字，這就是我們辯論的主題了。老師選出了5位正方選手與5位反方選手，就“開(kāi)卷有益”或者“開(kāi)卷未必有益”兩個(gè)論題開(kāi)展辯論。
辯論開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是正方，正方的隊(duì)長(zhǎng)派出了我們班的“鐵牙”劉輝光。只見(jiàn)他一上場(chǎng)就說(shuō)道：“一本書(shū)就像一杯水，你總不可能不喝水吧?”話音剛落，正方的拉拉隊(duì)響起了熱情飛揚(yáng)的掌聲。反方派出了我們班的口水王王成進(jìn)，他說(shuō)：“如果那杯水是一杯毒水呢?它不但會(huì)傷害我們的身體，還會(huì)破壞我們的善良的心靈!”反方的拉拉隊(duì)也興奮地鼓掌。
現(xiàn)在是緊張的時(shí)候了，這時(shí)，正方派出了我們的班長(zhǎng)，她說(shuō)：“古人杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下如有筆神’。如果杜甫小時(shí)候不讀書(shū)，他能成這樣的詩(shī)人嗎?”反方做出了回答：“我在一本書(shū)上看到了一個(gè)人，因?yàn)榭戳艘恍┎缓玫臅?shū)，所以把自己家人都?xì)⑺懒�，自己也被抓走了。所以我們看�?shū)要看有意義的書(shū)。”
最后，反方以一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。我也總結(jié)出其中的道理，讀書(shū)，一定要選擇有意義的書(shū)，才能有益于我們的健康成長(zhǎng)。
開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇6
如果有人問(wèn)我：“開(kāi)卷是否有益�！蔽視�(huì)回答：“開(kāi)卷有益也有害，關(guān)鍵得看你閱讀的是什么書(shū)�！�
我覺(jué)得占絕大多數(shù)的是讀書(shū)有益，因?yàn)槎嗫凑n外書(shū)可以大大提升寫作能力，可以把書(shū)中優(yōu)美的句子記下來(lái)，在自己的作文里借鑒運(yùn)用，得到很好的效果，高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”在經(jīng)過(guò)一番飽讀后，會(huì)充實(shí)自己的腦袋瓜，使自己充滿知識(shí)，當(dāng)老師的難題讓同學(xué)們都難以回答時(shí)，我驕傲的把手舉起來(lái)，回答出了正確答案。我的知識(shí)可都是書(shū)籍給的，所以我認(rèn)為，大多數(shù)的書(shū)籍都是有益的。
但讀書(shū)也有害處，讀不利于身心健康的書(shū)反而有害。裘村一個(gè)小男孩因看了《查理九世》后想去嘗試，結(jié)果便離開(kāi)了。讀不健康的書(shū)不但不能將我們心靈上的污垢清掃干凈，反倒會(huì)在我們純潔的心靈上灑下一層厚厚的灰塵。
書(shū)猶藥也，原本是良藥的書(shū)籍，可別讓它成為污染你心靈的毒藥哦！
開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇7
當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書(shū)一定要有選擇，要看好書(shū)，杜絕不良書(shū)籍，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
“鈴——”清脆的上課鈴打響了，一場(chǎng)關(guān)于“開(kāi)卷是否有益”辨論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開(kāi)始了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先發(fā)制人：“在這個(gè)信息化的世界里，讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。多讀書(shū)可以拓寬我們的知識(shí)量，豐富我們的文學(xué)修養(yǎng)，對(duì)日后的說(shuō)和寫都有很大的幫助。”對(duì)方陳曉瑩咄咄逼人說(shuō)：“古人云：開(kāi)卷有益。確實(shí)，這點(diǎn)我們不能否認(rèn)。然而，現(xiàn)代社會(huì)的我們古人‘開(kāi)卷有益’的說(shuō)法，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為‘開(kāi)卷未必有益’。當(dāng)然‘開(kāi)卷未必有益’這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書(shū)無(wú)益，而是說(shuō)多讀那些不健康的書(shū)籍便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒(méi)有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書(shū)，你的中毒就會(huì)越來(lái)越深，從而導(dǎo)致你淪落，跌落萬(wàn)丈深淵，永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)，那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)��！“
開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇8
她說(shuō)完后，大家想起了掌聲，只見(jiàn)有的人點(diǎn)頭，有的人小聲地議論。我也不甘示弱：“對(duì)于好書(shū)是有益處的，這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是：所謂的壞書(shū)是否有它自己的一些益處呢？對(duì)于讀書(shū)的益處來(lái)講，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到學(xué)會(huì)幾種寫作方法，幾個(gè)詞，甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書(shū)的益處，沒(méi)法否認(rèn)的。因此不論它有多壞，在所謂的壞書(shū)里至少能學(xué)會(huì)一些寫作方法，再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎？”陳曉瑩又說(shuō)：“假如許多少年看了不該看的書(shū)，走向犯罪之路怎么辦呢？？”我們組的陳開(kāi)山立馬站起來(lái)說(shuō)：“電視上犯罪的青年都是不看書(shū)而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的��！”對(duì)方呆若木雞，無(wú)言以對(duì)。
我和陳曉瑩你一言我一句的爭(zhēng)辯了起來(lái)，大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充，找資料的找資料，最后老師要我們總結(jié)一下。我說(shuō)：“書(shū)是人類的朋友！”陳曉瑩說(shuō)：“有些書(shū)會(huì)讓人遭到損害��！”
雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書(shū)一定要有選擇，要看好書(shū)，杜絕不良書(shū)籍，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)�。�
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