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開學一周后作文600字（精選26篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的開學一周后作文600字，歡迎閱讀與收藏。
開學一周后作文600字 1
一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期到來。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學的第一周已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊的那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校的時候，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆的走過，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間�；氐搅苏n室注冊時，面對陌生的.同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完之后，我們便開始了大掃除。我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。
住宿生活既快樂又緊張。每天5點40分起床，6點20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點00分上第一節(jié)課，中午12點00分放午學，大家都往飯?zhí)门�，生怕排隊，有些同學吃完午飯又沒有時間午睡了，中午14點40分上課，17點00分放學，宿舍老是停水，飯?zhí)没锸巢睿@是經�？吹降目臻g說說。晚上18點50分上晚修，21點30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西，一天就這么過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習慣。
我倒不覺得，我覺得現在是最好的鍛煉機會，畢竟以后要到大城市讀書，現在都是怕苦，那以后該怎么辦，總得要有付出才會有收獲吧！所以每天都在和時間賽跑。
同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！
開學一周后作文600字 2
教師開學幾天后就要我們準備班干部競選的演講稿，我當時不怎么在意，就想還有兩個星期呢，這么早很容易忘的。
一個星期之后，我對自己說：“星期五再說吧，教師不是說下星期四中午才競選的嗎？”到了星期五，正好是中秋假期的第一天，我當時為沒有作業(yè)的快樂和滿滿幸福感將準備演講稿的事情忘到九霄云外了。
星期一，我加急地準備了演講稿，星期二才打印出來，我從星期二一直開始背到星期三，只有兩天，因此我的`準備是相當不充分，也造成了后來……
到了星期四中午，黑板報上出現“班干部競選——六（2）中隊”的字樣，我的心就開始“怦怦”地跳動，時而快，時而慢。幸好競選是按學號來的，我的學號是偏后面的，我長舒了一口氣，心里默背著稿子。這時候，陳彬如上來了，念了幾句就下去了，這讓我很吃驚，不禁讓我想了好久，最后我做出了一個十分鄭重的決定——刪除。
我原先的稿子是一面多五六行，刪改后只有它的二分之一，這樣比較方便，看著這個不像演講稿的稿子，使我人一下子輕松了！
三十幾號的數字又傳入我的耳畔，我有些忐忑，有些激動。六年級了，這可是我最后一次在小學的講臺上競選班長了，可我好像還如五年前一樣泛著羞澀，小眼睛緊盯著每個同學的表情，一舉一動……
我想了好多好多，每年的競選就像一個個慢鏡頭一般，放電影似的展開，直到競選完畢。忽然，我發(fā)現手心多了一層冷汗。
結局是好的，我如愿以償地當上了正班長，希望下次，不或者在初中、高中，甚至到了大學以后都能好好對待所有的事情，尤其是競選。
開學一周后作文600字 3
九月是一個分別的季節(jié)，可又是一個相遇的季節(jié)。九月，象征著豐收，象征著熱情，象征著快樂，象征著傷感，也同時象征著開學！
我如今已是一個合格的中學生，因為我已經度過了開學第一周——初一生活的第一周。
五天前，我背著沉重的書包，懷著好奇的心情，邁著輕盈的步伐。走進了一個偌大而又嶄新的學校，開始我的中學之旅。
不到半天我和同學，舍友們就熟了。本以為要一周才要融入這個大集體呢！第一天順利的很，和同學們相處的十分融洽，老師們都很和藹可親，我甚至覺得這是第二個家。
第二天，爸爸媽媽就來看我了，拿了一大包吃的，還問我:“有蚊子嗎？媽給你拿蚊帳來了。”我感動的都快哭出來了。因為在家我爸爸媽媽雖然都很關心我，但是像這樣被濃濃的愛包圍的感覺，還真不多。
第三天我就有點想家了。因為我班上的同學有的想家都想哭了，包括我以前的同學都哭了，我只顧安慰她們說：“有什么好想的，別哭了，好不好？”但是我的'心里也想，只是不那么強烈，我不會哭，因為我會換一個角度去想——還有兩天就回家了。
接下來的幾天也是如此快樂，好奇。
開學第一周我就認識了不少于十個朋友。因為有七個的是我宿舍的，其余五，六個也是個性開朗而又愛交朋友的，當然，我也是如此。我們熟得像認識了好幾年的朋友似的，雖然還有兩個，我記不清名字。
開學第一周，我住了人生第一次宿舍；我吃了人生第一次學校食堂的飯；我上了第一次，地理，歷史和生物的課……有許許多多的人生第一次都是在這個開學第一周完成的。
一直挺到第五天時，回家后，我第一次覺得家是那么的溫暖。當然，開學第一周很愉快，只要多適應時間就好了。
開學一周后作文600字 4
我上高中了，進入這個新的環(huán)境已經有快一個星期了了。周圍的朋友也增添了不少�？墒牵鳛樾赂咭坏奈业侥壳斑�沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。
我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的.我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現在是高中生了，不能不懂事了。現在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢!不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人好 死。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我!”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然后她就興沖沖地跑走了。
當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復的想著她的話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉�？墒悄莻�男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
高中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
開學一周后作文600字 5
哈哈！轉眼間又星期一了，該干點兒什么呢？嗯，還是總結一下這周所發(fā)生的事情吧！
首先，我覺得新學期，要有新面貌，當然，也要養(yǎng)成好習慣，做一個陽光、文明的小學生。可是，我在＊＊＊學校門口，看見一名大概四五年級的小學生，他竟然把頭發(fā)燙了，更不應該的是還染成了紅顏色。當時，我就想：既然我們都是學生，就應該遵守學生規(guī)則，不能養(yǎng)成不好的行為習慣。我個人認為，如果真想燙染頭發(fā)，可以在假期里，開學以前要把頭發(fā)給重新染回來，這樣的話，一舉兩得。
還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的事情，那就是上數學課的時候，我不知怎的，老是聽不進老師講的旋轉圖形那一類型的題。于是，我便回家讓母親給我講，可母親講的我也聽不懂。唉——！看來還得靠我自己呀！我一定要把這個難題攻破！加油啊！
最近，我們學校特別流行玩兒蜜蜂，一元錢兩個卵。我覺得商家特別會做我們小孩子的生意。近日，同學也送我了兩個。于是，我寶貝似得帶回了家，準備給母親炫耀，沒成想母親卻說我這是在傷害無辜的小生命，讓我趕快把它們放了。我雖然很不情愿，但又覺得母親說的對，很有道理，就把它們輕輕地放到了我家的花池里了。
當然，讓我最最開心的.是，爸爸母親給我買了一條白色的小狗，我給它取了一個名字，叫——安貝。寓意是讓它成為一只平平安安的寶貝。安貝的樣子很可愛，全身長滿了白色的絨毛，胖嘟嘟的，小眼睛很圓很圓，黑的像塊黑色的寶石，可愛極了！在它奔跑的時候，最為可愛，胖乎乎的，像只小北極熊，別提我有多喜歡它了。
瞧！這一周的每一天都是不一樣的。
開學一周后作文600字 6
在這個秋高氣爽的的九月，我邁進了自己心儀的初中，有了新的老師，新的知識、新的作息時間。
我們班主任梁老師是一個和藹可親的`老師，教我們在初中學習上如何管理時間，如何做到“游刃有余”，一日又一日關心著我們在學校的學習與生活；語文老師在課余時間也不休息，坐在辦公室中，對著課本，幫我們提煉課文中的知識；數學老師將我們做過的每一道題都一步步地講出來，說明里面的知識和技巧；英語老師借著“加分”制的游戲，激發(fā)大家的英語學習興趣，每一節(jié)課我們都上的興高采烈……
還有很多老師，他們都“潤物細無聲”的教導著我們。在校中，見到老師要敬禮并且問：“老師好！”自己要佩戴紅領巾，記號風紀扣，儀容儀表得體。在課堂上，自己要聚精會神的專注聽講。不要因為簡單而走神，因為“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。自己做操時要動作規(guī)范，動作有力，不要軟綿綿的，就好像早上沒吃飯一樣。
對于初中的知識，我感到“亞歷山大”。語數英課本與卷子中的細節(jié)急劇增加，我覺得我們要記好筆記，一定要標記清楚所對應的知識點。
因為初中的時間同小學不同，上學的時間更早，回家的時間更晚。面對緊張的初中生活，我正在努力的調整自己的生活節(jié)奏。在前一天晚上提前收拾好書包、第二天上學所需要的物品和衣服。早上提前起床，洗漱完畢后吃飯，一把揣起紅領巾，以“飛一般的速度”跑去趕校車。
踏入初中后，我十分期待接下來的生活，同時也期盼著接下來的知識與活動。希望在接下來的初中三年中，我可以憑借自己的努力成就一個不一般的自己！
初中，我來了！
開學一周后作文600字 7
開學第一周，通常都是我們學習熱情最高漲的一周，在這一周里，我們會把所有對新學期的期待都表現出來，直到我們遇上學習的難題。
“快教教我，這題我不會！”同桌一改從前不愛學習的模樣，拿著今天的作業(yè)題問我怎么做。要像以前的他，早就背著書包拉上他的好兄弟去打球了，這就是開學第一周的魔力，總能讓那些不愛學習的同學都愛上學習，也總能讓我們這些愛學習的學生，在一片世界將因為學習而改變的.美好里，耐心教著他們做題。
這樣的情況，持續(xù)了好幾天。到底是幾天，其實也就四天。但這四天已經可以讓人謝天謝地了，畢竟“三天打魚兩天曬網”的沒有耐性，還只有三天。在第五天的下午，也就是開學第一個周五的下午，有著周末的誘惑，同學們的內心又開始蠢蠢欲動了。
“哎呦，又不想做了，不然還是留著周末再做吧！”我的同桌又露出了他的原形，將開學第一天對我發(fā)過的誓言“我要天天寫完了作業(yè)再回家！”忘得一干二凈了。此時的他，又擺出了一副學習有什么意思的表情，讓我這個同桌不知道該嘆氣好，還是罵他好。
就在我差點兒就要開口罵他時，他把作業(yè)本一合，以最快的速度將書本裝進了書包里，對著我笑嘻嘻地說：“你可以回家了，不用管我的學習了。我要去打球了！再不去活動活動，我肯定得憋死了！”我的開口，忽然就只能是嘆息，為他的現在嘆息，也為他的未來嘆息。
開學第一周，只需要不到五天的時間，那些不愛學習的同學就會將他們對新學期的期待都拋到腦后，而我們這些愛學習的同學，則望著難以改變的世界，繼續(xù)埋頭學習。
開學一周后作文600字 8
光陰似水，一恍，我就不再是以前跑來跑去的小朋友了，不再是低處級大聲讀：“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我們已經正式成為青少年了。今天，我懷著對對同學們的想念走進了學校。
剛進校園，就感到有種不一們的感覺的改變，在教學樓右側的大樓已經完工了一大半。學校里又迎來了一批一年級的弟弟妹妹們，我按耐不住激動的心情，幾個箭步沖向五一班。哦！不，是六一班。
剛進班就看到了我的死黨們：陳楊、代凱文、閏尚方……過了一個暑假，大家都有很大的變化，我和王新磊的.聲音都變得十分沙啞，已經聽不出有兒童的聲音了。代凱文、陳楊、閏尚方只過了兩個月，又竄了十幾公分。尤其是代凱文他恨不得跟數學陳老師差不多高了�？粗瑢W們一個人上都有變了。我也想起了以前的事。和陳楊一起拽女生辨子。和代凱文一起打球；和閏尚方一起討論數學題……呵呵！那時多么有趣呀！
這時上課鈴響來，班主任依然是盛老師，數學老師仍是陳老師，英語還是由包老師帶，我們都很熟悉，像是有一種歸屬感似的。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然有個默生的聲音傳出：“同學們，集合”。我們轉身一看，是位新老師。于是，我們便像上學期一樣，懶懶散散地集合在一起。老師見狀，吼了一聲：“快點，快點！別象蝸牛一樣��！”新學期，教師也不像以前那樣溫和了�？磥�，我們要加強紀律性了。
讓我們除去一些貪玩，洗去一些無知，丟掉一些任性。多一份努力；多一份責任；多一份理解和寬容。呼吸著清新的空氣，邁著輕松的步伐，洗去自己的幼稚、不懂事的一面；要有個嶄新的開始。在學習的天地里感受學習知識的樂趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗吧！
開學一周后作文600字 9
望剛剛發(fā)下來散發(fā)油墨書香的課本，我輕輕地撫摸，一邊套上書皮一邊心想：“這學期我一定要好好愛護書本，認真做好筆記，不再像以前一樣到處亂畫，讓新課本變得皺巴巴的�！�
一晃六年級時光就這么要過去了，我心中萬分感慨，看同學們與老師們亮亮的眼神，我看到了希望，看到了期待，對！我們就像春天里剛剛出生的竹筍，需要勃發(fā)向上！要上初中了，我們不應該玩物喪志，要好好把握，給六年級時光畫一個完美的`句號，不是嗎？
好朋友走了過來，拍拍我的肩膀說：“嘿，想什么呢，走，我們去玩吧�！焙门笥训拇笊らT把我從想象中拉回了現實，我一聽“玩”這個詞就兩眼放光，迫不及待的站了起來，可我突然想到了什么，又懨懨的坐了下來。好朋友見我這幅樣子，很是奇怪，說：“你怎么啦？平常你不都是愛玩的嘛。”我輕輕地搖了搖頭，安耐住自己想玩的沖動，說道：“唉，我要預習新課本，不能陪你們玩了，下次吧。”好朋友歪頭，疑惑的皺起了眉頭，看我不動身，也就茫然地走開，去找別的同學玩去了。
我望課本上的方塊字，聽教室外嬉鬧的聲音，很是羨慕，我真想丟下書本沖到外面與她們一起玩耍，可我卻使勁扯自己的衣角，對自己說：“一個寒假玩的還不夠多嗎，六年級時光很快過去，我不應該給自己留下遺憾，新課本還沒預習呢，要玩也得把任務完成后。”我心里這么對自己說，心中也就慢慢平衡了，心靈漸漸恢復到平靜與愜意。
我第一次享受到了自主學習的歡樂，六年級的開學，讓我明白了：要把握現在，做最好的自己。不要停留在嬉鬧的時光。
開學一周后作文600字 10
時間就像水，我不再是一個經常跑來跑去讀“我的床腳有那么亮的微光，會不會已經結霜了？”大聲地。我們已經正式成為青少年了。今天，我?guī)е鴮ν瑢W的懷念走進了學校。
一進校園就感覺到了一種不一樣的感覺的變化。教學樓右側建筑已完成一半以上。學校一年級有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激，就幾步沖到了51班。哦！不，是六班。
一進教室，我就看到了我最好的朋友：戴、顏。過了一個暑假，大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞，我聽不清孩子們的聲音。一代的.凱文楊晨，僅在兩個月后就飛躍方上，并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文，他恨不得在數學上和陳先生一樣高。看著學生，大家都變了。我也想起了過去。拉著女孩去認同楊晨的孩子。和戴打球；與方上討論數學問題。呵呵！那時候多有趣啊！
這時，鈴響了，班主任還是盛老師，數學老師還是陳老師，英語還是包老師教的。我們彼此都很熟悉，仿佛有了歸屬感。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然一個愛默生的聲音傳了出來：“同學們，集合”。我們轉身一看，是新來的老師。于是，像上學期一樣，我們閑散地聚在一起。老師看見了，就喊：“快點，快點！不要像蝸牛一樣！”新學期，老師不像以前那么溫柔了。看來我們應該加強紀律。
讓我們丟掉一些樂趣，洗掉一些無知，丟掉一些任性。再努力一次；多一份責任；多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣，邁出輕松的一步，洗掉自己幼稚無知的一面；我們需要一個新的開始。在學習的世界里感受學習知識的樂趣。讓我們?yōu)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)！
開學一周后作文600字 11
新學期新氣象，進入新學期，我們迎來了初中生活的第一周。這周與以往不同，對我來說充滿了艱辛。
周一和周二，我們進行了入學教育，體育老師帶領我們做隊列練習，起初我們練習了站軍姿和三面轉法，我覺得時間過得很快，一點也不累�？墒请S著訓練內容越來越復雜，也越來越辛苦。我們繼續(xù)練了原地踏步與踏步走，老師在一旁時刻提醒著：“把腿抬起來！手臂擺起來！”我們嚴格按照老師的要求做，我的腿和手漸漸發(fā)酸，急切盼望著休息�？墒窃绞桥瓮�，時間過得越慢，一分鐘就像一個小時一樣漫長，就在這個艱難時刻，蚊子們也來湊熱鬧，它們似乎已經被餓得生命垂危，突然遇到了小鮮肉，在我們身上大口朵頤，我只能眼睜睜的看著它們的得意，卻還要堅持紋絲不動，要是在家里，不用我說，媽媽會第一時間給我涂上風油精、花露水。但現在我是個站軍姿的軍人吧，再堅持堅持。時間再長一些，蚊子的.叮咬、腿部的酸痛已經沒有什么感覺，下半身開始發(fā)麻，一步也懶得走，回到家后，我立刻癱倒在沙發(fā)上。
第二天早晨，我的腿又酸又痛，身上多了許多被蚊子“親吻的痕跡”，疲勞感沒有消除，又平添了幾分瘙癢難耐，后來，我們又練習了跑步訓練等其他科目，結束了為期兩天的入學教育。通過艱苦的訓練，我們收獲了整齊的隊伍和團結協(xié)作的精神、磨煉了意志，雖然很艱苦，卻很值得。
兩天后，我們正式開啟了新的學習生活，比起入學教育來，身體并不那么痛苦，但是結束一天的課程，我也感到很疲憊，但我也獲得了很多新知識，認識了新同學，逐步適應了新的生活。
這一周是艱苦的，但是收獲多多，我們邁開了初中生活的第一步。希望先苦后甜，在新的學習道路上可以越走越高，越走越遠。
開學一周后作文600字 12
今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學生；今天，我們告別了童年，走向了青春。懷著對未來的憧憬，我們來到人大附中，進入高一生活。
開學一個月了，對新環(huán)境有了一定的了解。面對高一的'生活有很多感觸。
大一的時候，第一感覺就是新鮮。校園那么干凈整潔，綠樹成蔭；老師的講課是那么有活力，那么引人入勝；學生們相處得如此和諧愉快�，F代化的圖書館、視聽中心、網絡中心、實驗室讓我流連忘返。這些都和小學很不一樣，讓我覺得很新鮮，很有趣。
高一的時候，第二種感覺是對未來的憧憬。在開幕式上，我們興奮地把美好的祝愿系在氣球上，然后把它們飛到藍天上。每個人的愿望是多種多樣的，有的想成為音樂家，把中國傳統(tǒng)音樂帶給世界；有些人希望成為記者，讓全人類驚嘆于中國今天的快速發(fā)展。有些人希望成為一名作家，這樣人們就能聽到社會角落里微弱的聲音……理想只有通過行動才能實現。在初中的三年里，我們會為未來打下堅實的基礎，一步一步向目標邁進。
大一的時候，又覺得緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀中學，學習上的競爭很激烈，會有一些壓力。一不小心，成績就會落后于團隊，根本無法放松。你應該一直處于學習狀態(tài)。為了在三年的學習中取得成功，我們必須適應這種緊張的學習氣氛。
作為一名大一新生，我很興奮，期待，也很緊張。但無論如何，從一點一滴開始，融入新的生活，讓我們以昂揚的姿態(tài)面對高一的生活。
開學一周后作文600字 13
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個十分嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應本事很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了教師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很趣味，這讓我發(fā)現聽課也是一件很歡樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的'、充滿壓力的。但經過第一天的學習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不一樣就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是教師手把手的教學。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認為盡快適應高中的自主學習方式和教師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的團體時，我還跟同學、教師都不是很熟悉，所以我還是會經常懷念我們原先的班團體，懷念原先的同學，可是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班團體與我的原先的班團體比必須毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課教師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級必須會在以后取得更大提高!
開學一周后作文600字 14
漫長的暑期生活終于結束，迎來了一個涼爽的秋季，美好的校園生活又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，開始了嶄新的新學期生征途。
清早，我就迫不及待地準備一切，邁著大步流星錘來到學校。走進學校，心情大好，一切事物顯得十分美好：清新的空氣、魁梧茂盛的大樹……還有多位特別的歌唱家——“鳥兒”。
我浮想聯翩，新學期的生活仿佛歷歷在目。忽然，一位小學生在我腳上留下了“光輝的'一腳”一下子把我從幻想拉回了現實。我氣急敗壞的跳了起來，他卻頭也不回的走了，好吧！認了！
地球母親似乎再為破壞環(huán)境的人們而感到憂心忡忡，連續(xù)多天在哭泣，這應該也在為烈日炎炎的夏天開一場“秋雨歡送會吧”！
我的開心第一周就是這樣，雖然平平淡淡但卻充滿歡樂。
今天是開學第一個雙休日，這一周我們班級里發(fā)生了許多事兒。
星期一，金老師帶我們十個喜歡看書的同學去學校閱覽室借書，金老師告訴我們，每個人可以借八本書，金老師剛說我們可以借書了，我就迫不及待地像獵豹一樣飛奔到圖書架前，我在圖書架邊轉來轉去，終于發(fā)現了”獵物”———沈石溪的動物小說，我興奮極了，并作兩步的跑了過去又三下五除二拿了八本書。
星期二，下午大課間，金老師帶我們去練雙飛，金老師說飛不到五個的就不準回家。雖然我雙飛技術爛得很但我還是堅持飛了五個，我歡呼雀躍起來：“我能回家了！“
星期三我們開了家長會，金老師要胡兵宇飛雙飛，他飛的好厲害，我要向他學習。
星期四，在教師節(jié)來臨之際我們早已準備好了教師節(jié)的禮物送給老師。
星期五我當值日班長，在教室中徘徊。
這就是我的開學第一周。
開學一周后作文600字 15
開學第一周發(fā)生了許多事，其中讓我印象最深的是我課堂發(fā)言有進步了。
星期二，第二節(jié)語文課，幾乎每個問題一出來，我考慮一下，就會高高地把手舉起來，雖然不是每題都對，但對的總是比錯的多。這讓我的自信心得到了很大的進步。如今，我覺得我碰到的問題都不是很難了。課間，周老師對我說：剛剛那節(jié)課，你的發(fā)言有很大進步，以后每節(jié)課都要像那節(jié)課一樣，積極舉手發(fā)言。得到了老師的肯定，我心里很快樂，同時心里也暗下決心，以后不管是什么課，我都要積極舉手發(fā)言。
以后的幾節(jié)課上，我都能積極舉手發(fā)言。但是僅僅這幾天還是不夠的，因為以后還有很多課，如今幾節(jié)課發(fā)言多還不能算數。以后，我一定要保持如今的狀態(tài)，真正成為一個愛考慮、上課積極發(fā)言的孩子。碰到不懂的地方，多向同學請教，向老師請教，努力在四年級下學期進步學習成績。
開學的第一周我的心情非常的`快樂，因為我認識了很多新同學，新朋友，還有新的老師：劉老師、趙老師、張老師……我在學習方面有進步，但不大。我的學習收獲很大，第一周只講了第一課。老師講的我全部記住了。語文課上老師講了《觀潮》我們理解了錢塘江大潮，感受到了它的壯觀。數學課上講了《億以內數的認識》和《億以內數的讀法》。英語課上老師給我們復習了26個英文字母，在白板上也能寫。在生活上也有進步，老師叫我們起床我們立即睜開眼睛穿好衣服，洗涮，洗涮的速度也快了。英語課上要默寫單詞，在沒有四線三格的情況下也得按四線三格寫，還學了新單詞有：window、board、light、picture、door、floor、classroom。這些我全部都會讀、會拼背。開學第一周我的收獲可真大呀！
開學一周后作文600字 16
時間如白駒過隙，一周的時間飛馳而過，在楓楊的一周里，我收獲了很多。
上午要上5節(jié)課，沒到吃飯時間我的肚子就提出抗議了。第5節(jié)課，老師一宣布放學，我便沖向食堂�？斓绞程脮r卻發(fā)現飯卡忘帶了！只好以百米沖刺的速度返回教室，拿到飯卡，再往食堂跑。這時食堂已經人滿為患，我早已垂涎三尺的.美食窗口前早已排成了長龍，我只要咽了口唾沫，到排隊人最少的賣熱干面的窗口，買了一碗。風卷殘云般地吃完，這才趕在12點40前吃完了飯！避開了被宿舍老師狠批的結局。
收獲：做事要有準備，有條理，不要丟三落四，這樣才能提高效率！
平時在家我做事磨磨蹭蹭，到了楓楊我發(fā)現“磨蹭害死人”，現在我的移動方向基本是三點一線，宿舍——食堂——教室，生活用一個字來形容“快”！在宿舍里，起床快，洗漱快！否則趕不上跑操，在食堂買飯更是要“快！狠！準！”沖進食堂，不要有絲毫猶豫，瞄準目標，直奔過去，PS：而且不能挑人太多的窗口，否則買了飯就站著吃吧！下午你要是想打籃球什么的，就更要快了，畢竟中間只有1個小時的時間。
楓楊的課間有一個小預備，也就是說，你必須提前3分鐘進教室，十分鐘的課間就剩下了七分鐘，所以課間你哪里都不要去，除非老師要你抱作業(yè)或者你“有事”要辦，最好在班里看書或者在以教室為圓心，半徑為10米的圓內運動，否則上課鈴結束你肯定回不到教室，結果可想而知。
收獲：時間是寶貴的，浪費了時間，你就只能吃西北風，喝白開水了，外加老師的狠批當作料！
總之在楓楊的一周里我感受到了時間的珍貴，習慣的重要，我收獲了很多。我相信我會很快融入到楓楊的生活中，融入到這個溫暖的大家庭！
開學一周后作文600字 17
一個漫長而又歡樂的暑假過去了，迎來了新學期到來。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學的第一周已經過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心境真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的'面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間�；氐秸n室注冊時，應對陌生的同學，一時之間不明白該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開始了大掃除。我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。
住宿生活既歡樂又緊張。每一天5點40分起床，6點20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點00分上第一節(jié)課，中午12點00分放午學，大家都往飯?zhí)门埽屡抨�，有些同學吃完午飯又沒有時間午睡了，中午14點40分上課，17點00分放學，宿舍老是停水，飯?zhí)没锸巢睿@是經�？吹降目臻g說說。晚上18點50分上晚修，21點30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西，一天就這么過去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習慣。
我倒不覺得，我覺得此刻是最好的鍛煉機會，畢竟以后要到大城市讀書，此刻都怕苦，那以后怎樣辦，總得要有付出才會有收獲吧！所以每一天都在和時間賽跑。
同學們，這只是開學的第一周，我相信更趣味的學習生活還在迎接我們。讓我們共同歡樂，共同學習，共同提高吧！
開學一周后作文600字 18
這周，一個特殊而美好的開始。迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。開學第一天，我懷著激動的心情來到教室，熟悉的教室，熟悉的課桌，熟悉的鈴聲，熟悉的老師，熟悉的同學。翻開嶄新的'課本，各科老師又帶著我們遨游在知識的海洋。
老師們陸續(xù)發(fā)下了好多書，我心想：哎，回家又要包一大堆書皮了！手肯定也要包痛了，又要寫好多作業(yè)了，玩的時間又少了。
早讀過后，我們的開學典禮開始了，首先是朱老師叮囑我們新學期里該做什么，不該做什么，然后是梅校長為我們新的學期致辭，最后是我們的安�？泣S老師告知我們校園安全問題，不做危險的事情。開學典禮過后，班級里開始競選班干部了，朱老師在電腦屏幕上放了一張競選班干部的圖片當背景，然后她嚴肅地說：“現在班干部競選正式開始，請大家積極參加！”首先，王斐璽不緊不慢地走上講臺，對大家說：“大家好，我來競選的班干部是班長……”緊接著，盛奕涵帶著一張笑臉走上了講臺，對大家說：“大家好，我競選的班干部是班長……”經過30分鐘的激烈競選，班干部名單終于出爐了！班長王斐璽，領讀員盛奕涵……
下午回到家，媽媽也向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課；二是要團結同學，相互友愛；三是誠實做人，不講假話；四是按時認真完成作業(yè)，提高作業(yè)質量，寫好周記。
開學第二天，班級就正式開始上課了，同學們也開始了新的學習。
轉眼，開學第一周就這樣過去了，一學期中最開心的一周也過去了。
開學一周后作文600字 19
開學已經一周了，這一周以來，同學們的變化都挺大，猶記第一天開學時的情景，那一天，同學們相互之間見面都充滿著激動，一個假期不見，大家的身上多多少少都有一些變化，像我的同桌，開學那天乍一看，我還差點沒認出來，她走進教室，然后在我的身旁坐下，我瞧了她一眼后，差點就脫口而出，是不是坐錯地方了？但當我看第二眼的時候就覺得有一些眼熟，第三眼的時候，那就是徹底的'爆笑了。
因為我怎么也沒有想到，以往長發(fā)飄飄，女神般的同桌，居然有一天會剪一頭這么短的頭發(fā)，這讓我怎么也想不明白。不過同桌的脾氣一向好的不行，瞧著我這笑得上氣不接下氣的模樣，也只是淡淡的說了一句：“別笑背過氣了，我可不負責任�！蓖啦徽f話還好，她一說話我看著她那一頭假小子一樣的短發(fā)，更是笑的停不下來。
開學后第二天，學校里就組織了一個莊嚴的開學典禮，開學典禮上嚴肅的氛圍，如魔法般瞬間將我們野了一個假期的心給收了回來，若說昨天的開學還覺得有點不真實，那現在，特別是在開學典禮之后，我們算是徹徹底底的認識到，這又是一個新的學期，在這個新的學期里，我們又將開始我們的戰(zhàn)斗。
開學典禮過后，學校的校園生活熟悉般的展開，上課下課，每天的安排都是極有規(guī)律的，我們隨著學校里的鈴聲展開一切的活動，但是在這個新的學期里，班上的學習氛圍變了，不像上學那般的懶散，這一周的時間里，班上的同學們在上課的時候都極為的認真，經過了一個假期，大家都長大了不少，在學習這一件事上也更加的努力了。
開學一周后作文600字 20
今天，我們班開學第一次在室外上體育課，每個人都很開心。但是，我忘記老師說的話了，上體育課不能穿皮鞋和靴子，我穿靴子了。我被老師批評了……我以后上體育課在也不能穿靴子，一定要改正過來，不能再被老師批評了。自由愉快的寒假過去了，現在該背著小書包去投入學校母親的懷抱了。我原本以為同學們在熟悉的教室里會大聲地說笑、談論，可沒想到進了教室，同學們卻不是在吵鬧，而是端正的坐在那里讀書，我感到大家都更懂事了。這時，我突然想到剛進校門時看到黑板上的幾個大字：好的開始是成功的一半。
剛開學，還有件很有意思的事情。那是在一堂英語課上，老師讓我的同桌擺一個“cute”的動作，可同桌害羞，不敢做，我們全班都哄的笑了，老師也笑了。接著，老師又讓同學們用英語介紹認識的人的性格，大家都搶著發(fā)言，講臺下頓時出現了一片手的森林，我也高高地舉起了手，可是被別人搶去了發(fā)言的時機�？吹酵瑢W們都興高采烈地搶著發(fā)言，老師也樂壞了。
經過那堂課，我想：同學們都那么積極，肯定是個好開頭。這使我不禁又想起了那句話：好的開始是成功的'一半，同學們有了這樣的好開頭，考試能不考個好成績嗎？開學第一周真棒！開學了，我們來到了教室，我發(fā)現同學們都變了一個樣。過了一會兒，老師來了，看到老師開心的樣子，我們也很開心！當然我們還是先講自己在假期里度過的開心的事情。有一個同學說：“我在假期里度過的最開心的事情是和媽媽一起去上海旅游。”還有一個同學說：“我在假期里沒有什么開心的事情�！睘槭裁茨兀客瑢W們紛紛議論起來，過了一會兒，教室里安靜下來。每次開學的第一天都是這樣，這是多么開心的一天�。�
開學一周后作文600字 21
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一·三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)覺聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)覺高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的.教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)覺原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步!
開學一周后作文600字 22
8月30日，我到了一個新的學校，成為密云三中初中一年級的學生，開始了我又一輪的新生體驗。
既然邁入了初中的大門，我就應該比小學更加的努力學習，給自己建立一個新的目標，樹立一個新的榜樣，邁好初中第一步。
時間過得飛快，轉眼間，我已經在三中和同學、老師們度過了一個星期的快樂時光。在開學第一天時，我的內心還是比較緊張的，來到了一個新的學校，和陌生的同學、老師們一起學習，手足無措，像一只初生的小鹿。在課上，老師問的問題我好多都無法解答，當看到很多同學一個個站起來回答問題，心里很不是滋味。下課時本來應該是很熱鬧的，但由于同學們互相不熟悉，都坐在自己的座位上，感覺空氣都變得冷淡了。一個星期過去了，大家互相熟悉了，感覺我們就是一個大家庭，教室都比以前親切了不少，笑聲也此起彼伏。與此同時，在緊張中我也感到很快樂，隨著大家漸漸熟悉，同學關系也越來越好，并且又多了很多新的課程，學到了更多新的知識，開拓了我的眼界，豐富了我的見識。最重要的是慈祥、和藹、熱情的老師們，像對待自己的孩子一樣照顧我們時，我的`心也暖暖的！
這只是一周的時間，今后將有三年要在三中度過，我希望在以后的日子里，能和老師、同學們建立深厚的友誼，在學業(yè)上也要多加努力�，F在，我們正直青春時期，應該珍惜美好的年華，把握時機，不斷付出和努力，為了夢想而拼搏，為了未來去奮斗！
這真是快樂又緊張的一周，雖然每天都伴隨著汗水，但我過的很充實。這是一個美好的開始，我和同學們都邁好了初中第一步，接下來，我們將用勤奮和激情，過好未來三年的每一周。
開學一周后作文600字 23
今天又是秋天開學的時候。開學對我來說很忙昨天晚上加班寫計劃，準備上課。今天要去看班里同學的假期作業(yè)，要換教室，還要安排上課日程。我知道可能很忙，但沒辦法。因為這是必經之路。(亞里士多德)。
上午去看了一會兒學生的作業(yè)。有些孩子很認真，很好地完成了假期作業(yè)。有些是空手注冊的。有的敷衍了事，各種各樣。呵呵，這個假期玩得很好。我還想再看一會兒，但是打電話要去拿時間表，這件事很久了，一直到中午放學后才完成一部分。
上午搬東西的時候，兒子在樓下叫我。哦，我可以。自己注冊了。過了一會兒，兒子把收據和剩下的錢遞給我，逃跑了�？赡苁侨桶嗬锔苫盍�。
中午睡不著覺。是開學前綜合癥吧。很多老師都有同感。兒子去了他姑姑家，快到兩點才回來，咚咚地敲門。他一進屋就揚言要在：下午3點去學校幫助營部工作。呵呵，真有上進心。才兩點鐘，那家伙就跑過去了。我到學校的'時候他已經在操場上玩了一會兒跑到辦公室，又跑到樓下去了。最后，陳老師安排他們搬東西�；氐郊乙豢矗矶际腔覊m留下的污點。早上告訴他今天打掃衛(wèi)生，不要給他穿白色衣服。他硬不相信，要穿白色運動服在身上�，F在這個時刻很好，要脫下來洗。但是他自己洗，他的爸爸在旁邊做技術指導。哎呀！你這個小兔崽子！嘗到苦頭了吧
讓他寫作業(yè)，他說什么都收了老師。我說：“那不重要，我供應。點擊把一疊稿紙遞給他，看看他還有什么可說的。
太困了，記得到那里。晚上也需要輸入。老師們修好的東西。哎呀，開學的日子，真沒話說。
開學一周后作文600字 24
時光，像被施了魔法一樣，迅速奔跑，一轉眼間，六年的風雨彩虹過去了。在那一瞬間，魔法失效了，時光停在了9月9日，也就是今天。我已經踏入中學生活一周了，在這一周里，我接觸了全新的課程，全新的環(huán)境，以及全新的事件。在這開學第一周，我對老師、同學有了進一步的認識。
先來說說我認為最有趣的事吧，李堯喝水事件。在我們班普普通通的外表下，有一位很厲害的喝水能手，他就是李堯，別看他體型瘦瘦的，聽說一天能喝一桶水呢！前幾天，我捐了五張水票，又擔任了飲水機管理員，所以經常在飲水機附近“值班”，當我下午“上班”時，發(fā)現水位下降了一大塊，經過多方面打聽，原來是李堯干的，一下子喝了1/8桶水，真厲害，簡直是一個大水桶！
再說說這幾天我認識的老師吧，我比較喜歡原老師和王老師。原老師上數學課時講得很快，他會把主要的`講出來，并留給我們做課堂作業(yè)和做家庭作業(yè)的時間，所以每天幾乎沒有數學作業(yè)。王老師教語文大本的時間安排地好，她不像小學老師那樣批完再訂正，而是寫完后自覺用紅筆聽著老師的正確答案改錯，我覺得，這是讓我們養(yǎng)成良好習慣的好辦法。
時光魔法失效的真是時候，不在小學失效，不在大學失效，偏偏在初中失效，使我不知所措、匆忙應對，雖然這只是漫長的一天，但后面還有更多等我去挑戰(zhàn)。
就剩九個月就要和同學分別了，而且，說實話，兄弟一二三四五里就俺學習最爛，還想和你們上一個高中捏。所以，我有了新的目標，找一個朋友最多的高中去上。因為朋友多肯定都是好學校，最次不得上一中啊。實際上我也替我現在的成績捏把汗，不努力真的只能哎。
我不想和好朋友們分開啊，好好學習吧！
開學一周后作文600字 25
“快！捉住他，不要讓他跑了！”我正在校園中閑逛，忽然聽到叫聲，尋聲而去，幾個同學正圍林遠航嚷嚷些什么。
我心想：“這么沒素質，剛開學就那么吵！”我正想回去，看到林遠航從人群中跑出來，那些人也散開了，定睛一看，他們手中都有一片丁點大的薄片。我向他們要一片，誰都不肯給我，我心想：“哼！不給就不給，有啥稀奇的�！被氐浇淌液螅以儐柫肆诌h航，才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片，同學們得知后圍住他，硬要他交出燕窩片，他才被迫給他們的。好可憐的林遠航！
過了一會兒，心遠(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過來：“加勉，我們想了想，決定把這片給你！”他把手中的燕窩片遞了過來，我半信半疑地接了過來，心想：“剛才都不肯給我，現在卻主動給我，會不會有什么陰謀？”考慮再三，我還是吃了下去。心遠高興地拍手：“他吃了，他吃了！”其他人都哄堂大笑。
就知道其中有詐，我不安地問海嘯：“他們?yōu)槭裁葱�？”海嘯說出了原因：心遠的燕窩片不小心掉落在地上，他出了個“壞”主意，每人跺一腳后給我吃，于是……
我聽了后氣了個半死，怒火中燒，心想：“可惡的心遠，自己糟蹋東西不說，還出主意害我，真是罪加一等！我讓你看看我也不是好惹的！”于是，我準備送心遠一份“開學大禮”。
不久后，心遠的課桌上多了一堆稀稀的`東西——被水弄過的燕窩“糖”。沒想到心遠以牙還牙，我的作業(yè)本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯了，他卻不肯把我作業(yè)本上的“糖”弄掉。可惡的心遠！
開學本來開開心心的，但因為此事，無端添了一份“煩惱”。
開學一周后作文600字 26
似水流年，我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進了初一生活。初中以前，就對初園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的學校。到了這里以后，我對學校的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，在這里的三年里，我會成長，進步，我里，會有我的一片天地，我會交到的`朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學，是優(yōu)秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優(yōu)異成績。
初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮!例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等。
開學天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味著又長大了，該向新的奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學習的興趣不知怎的，突然得起來。
這天，在學校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在學校上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了!
在心里大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的!”
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